三年級學生評語合集15篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用評語吧，借助評語能夠激發(fā)和維持被評價對象的內(nèi)在動力，調(diào)動其內(nèi)部潛力。什么樣的評語才是好的評語呢？下面是小編精心整理的三年級學生評語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級學生評語1
1.蔣雨廷：你是一個樂觀、開朗、大方的女孩。老師喜歡那洋溢在臉上燦爛的笑容，每次老師布置的事情你能默默的記在心里，積極去做。你很聰明，老師相信只要你用心努力去做一件事，盡全力，用更高的目標激勵自己，你一定會更加優(yōu)秀。
2.惲品源：你是一個認真、勤奮的男孩。一雙大大的眼睛透入出你的懂事與聰明。但有時候你上課開小差，做作業(yè)書寫不夠認真，如果“專心”“認真”能陪伴你，你會成為一個優(yōu)秀出眾的男孩。加油!老師相信你可以的。
3.陳曦：這學期你的進步很大，老師常常看到你舉起的小手，聽到你響亮的回答。上課時，你的雙手總是放得平平的，專心的聽講。還有作業(yè)本上工整的字跡，老師非常喜歡你，努力吧，加上你的勤奮思考，進步一定更大。
4.蔣星宇：你是一個可愛、文靜、整潔、大方的女孩。平時不愛言語的你其實藏著一顆活潑機靈的心思。你的眼神會說話，真厲害。下學期，一定要多舉手發(fā)言，多在同學面前展示你自己。
5.馬慶：你聰明伶俐，思維敏捷，令老師贊嘆!但不知為什么，總有同學來打你的“小報告”,說你愛調(diào)皮搗蛋。假如能常�？吹侥愕芍辆ЬУ拇笱劬φJ真聽講的可愛模樣，看著你端正書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情，那該多好。努力吧，老師關(guān)注著你的每一點進步!
6.程李想：這學期，的確你就像一架飛機一樣，在地面快速的滑行以后開始慢慢的起飛了。你是一個有責任心的同學，每天都知道你一個人上學、放學。你知道嗎，這中精神很了不起。只要你在學習上也有這種精神，每天堅持進步一點點，老師相信總有一天你能駕著自己的飛機直上云霄!
7.王影：你是一個認真、勤奮的女孩。尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真師你留給老師的印象。如果在做作業(yè)，書寫能夠認真一點，上課時再專注一點，你的成績會有起飛得。下學期，老師期待你的進步。
8.高新鈺：這學期果然沒有讓老師失望�！叭辗e月累，由淺入深”,學習也是一樣，只要每次進步一點點，那么就會進步一大步。新的學期了，老師期望你在上課時、做作業(yè)的速度、書寫的樣子都有進步!希望在新的學年里，更加的相信自己，告訴自己“我可以做到，我想做第一!”加油。
9.季允哲：你是個讓人放心的小男孩，熱愛勞動，做事認真。課堂上注意聽講，作業(yè)也能認認真真的完成，學習有一定的自覺性，但老師更喜歡看到你積極開動腦筋，勇敢回答問題的樣子，多努力吧!這樣你肯定能取得更優(yōu)異的成績。
10.楊超然：你是一個非常聰明的孩子，接受能力強，反應快，而且富有創(chuàng)造性。老師喜歡上課時的你，因為那時的你思維活躍，大膽發(fā)言。不過下課時，如果你的行為能文明一點，注意課外活動安全，就更加不錯了。希望你在新的一年里更加努力奮進。
11.郭瑞：你是一個誠實勇敢的男孩，就像是一名英俊的騎士，待人彬彬有禮。這學起，憑借自己的努力，在各方面都有長足的進步。書寫變得更將流利美觀，上課聽講更加認真，更加勇于舉手回答問題。老師為你的進步感到欣喜。新的學年，期待我們的騎士更勇敢，更勤奮，這樣的你一定會很出色的。
12.奚宋�。涸诶蠋熜哪恐�，你一直是一位好學、勇敢、善良、聰明、謙虛的男孩。上課時，你的思維敏捷，反映迅速，你多么的聰明啊!再加上你的謙虛、勤奮，怎么可能會不出色呢!親愛的小朋友，老師祝你在新的學年里，百尺竿頭，更進一步!
13.呂金祥：你是一個非常活潑、非常調(diào)皮的小男孩，雖然給老師惹了不少“麻煩”,但是還是少不了孩子的天真可愛!老師是非常喜歡你的，喜歡你的誠實，喜歡你在課堂上積極的動腦，主動發(fā)言。不過，你要勤奮一點，學習要認真一點，這樣你才能在學習上不落于他人!下學期，要好好努力!加油。
14.黃峰：你是一個很聰明的男孩，但是在學習上你總是缺少一種上進。在學習上，如果你能有更多一點自我學習的想法，能夠慢慢體會到“知識就是力量”的道理，知道了知識可以幫你武裝自己，讓你變得更自信!那么，你就會少花些時間在玩的上面，認真學習，你會有很大改變得!下學期，試一試好嗎?
15.周婷：在老師眼里，你是一位乖巧可愛的女孩。嗓音甜美動聽，走到哪兒，哪兒就有你銀鈴般的笑聲。你文靜又不失活潑，做事有條不紊。不過，最近老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)速度有點慢，希望下學期又能讓老師看到那個端正姿勢、認真傾聽的你，努力吧!
16.江天怡：你是一個聰明又很可愛的小女孩，待人有禮貌。老師喜歡你上課認真聽講的樣子。不過你的作業(yè)書寫還是比較馬虎，如果可愛整潔的你每次都能寫出一手端正美觀的字，那多么討人喜歡啊!
17.錢媛媛：這學期的你表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，老師常常驚訝與你造句的優(yōu)美和深情并茂的朗讀。你是一個好學、勤奮、謙虛的女孩，再加上畫畫、跳舞，讓你身上表現(xiàn)出藝術(shù)家的氣質(zhì)。加油吧，錢媛媛!新學期，老師期待你的又一次的進步。
18.宦森瀚：二年級才轉(zhuǎn)到我們的班的你，高高的個子，認真勤奮的學習態(tài)度一下子讓不少同學嫉妒。老師非常喜歡你。雖然你很調(diào)皮，但學校里的紀律你認真遵守，同學之間，相處和睦。老師希望在下學期中，你能夠大膽的表現(xiàn)自己，為自己多取展示自己的機會。沒有你做不到，只有你想不到。加油!
19.譚娟：這學期你是我們班進步最大的一位同學，老師知道你以同桌為“競爭對手”,老師欣賞你的上進心，佩服你的膽量，老師相信，只要你保持這樣的上進心，不畏困難，每次進步一點點，你一定能超過你的對手!加油。
20.陳子彥：和眾多調(diào)皮的男生相比，你是一位聽話懂事的孩子。在學習上，你一直很努力，上課坐得端正，聽講認真，有時能舉手發(fā)言。課后能按時完成作業(yè)，并且一直在努力練習寫字，小有進步。你熱愛勞動，做值日時積極主動，不怕苦累。老師相信只要你持之以恒，堅持不懈，你一定會有令人驚喜的表現(xiàn)。
三年級學生評語2
×××：你是個有著強烈上進心的男孩，早自習時，你總是第一個自覺地拿起書本復習生字詞，從來不需要老師的提醒。你是個害羞的男孩，當老師表揚你時，你會抿起嘴巴輕輕的笑，卻從不驕傲。你是個善于自省的男孩，你沒有過多的夸耀自己的優(yōu)點，而是擺出了自己的缺點——馬虎，一次馬虎阻斷了你默寫連續(xù)滿分的記錄，這讓你懊惱不已。不要灰心，能及時發(fā)現(xiàn)自己的不足并勇于改正它，這便是你最大的優(yōu)點！
×××：你待人隨和、誠懇。這學期，你的自主學習能力有較大的提高，每次記錄同學的吃飯情況都那么認真，同學們特別感謝你！但老師希望你能融入到班級中來，大膽發(fā)言，投入集體的懷抱吧，在集體中鍛煉、成長！
×××：你是一個性格外向的男孩子，勞動時總是那么勤快，干起活來，不怕臟不怕累，每次大掃除總能看到你忙前忙后的身影，可見你在家里也常常幫助父母做家務吧！你發(fā)現(xiàn)沒有，只要認真，你的字就可以寫得漂亮，加油吧，你是一個聰明的學生！
×××：你是一個可愛的小女孩，總是以笑臉對待大家，和同學們相處愉快，大家都很喜歡你。課上，你積極舉手發(fā)言，記得那次語文課，你將人物對白模仿得惟妙惟肖，贏得掌聲一片。作為衛(wèi)生委員，每次早來晚走，任勞任怨，深得同學們的認可！老師希望你以后做事再認真一點，一定會更加優(yōu)秀的。記住要多讀課外書，這會對你的學習大有幫助。
×××：你是一個可愛聽話的小姑娘，做事踏實，會勞動，衛(wèi)生值日積極肯干，你負責的窗臺每天都干凈如新。這學期，你的學習主動性增強了，書寫比以前規(guī)范了許多，老師希望你以后寫作業(yè)再仔細一點，期待你下學期有更大的進步。
×××：你是一個能給別人帶來快樂的孩子，老實憨厚的樣子讓同學們著實喜歡。每次看到你做操的樣子，老師知道你努力了，就是不協(xié)調(diào)，真讓老師擔心，希望你提高自己的生活能力。能把主要精力多放到學習上來就更好了，跟同學們共同進步，希望你加油，努力啊！
×××：這學期你真的進步了一大截，上課愛舉手回答問題了，回家作業(yè)能主動完成了，這些進步是可以肯定的，但還有需要改進的地方，比如你遇事總是愛哭，這樣可不行啊，你是一個男孩子，凡是都要敢于面對，眼淚不會解決任何問題，用你的智慧、冷靜去化解困難吧，你一定是最棒的！
×××：你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？
×××：你是個穩(wěn)重、踏實的孩子，你的每次回答問題，讓我感到你的才華橫溢，讓同學們感到驚異！讓我們重新審視了你，天馬行空般的豐富想象力，超贊！繼續(xù)努力，對自己再嚴格些，課上精神再集中些，會有更多的人為你點贊！
×××：你是個穩(wěn)穩(wěn)當當，從不多言多語的女孩子，字寫得越來越漂亮，作文寫得越來越有文采，只是，老師感覺你還是少了些什么，想知道是什么嗎？是敢于展示自己的豪氣，希望你能大膽一些，更多地參與到同學們的活動中去，加油！
×××：你有禮貌，愛勞動，做事迅速。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不小，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。你是聰明的孩子，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒。努力吧，老師期待著你更大的進步！
×××：記得你跟老師說過自己要進步，當時我夸獎你，你是那樣的興奮。盡管你的書寫速度還是有些慢，做事顯得拘謹，但是你有許多優(yōu)點：心地善良，誠實淳樸，你仍不失為一個可愛的學生。請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
×××：你積極參加體育鍛煉，在本學期的運動會中為班級爭得榮譽。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)完成不及時，字跡潦草，上課不專心聽講，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名更優(yōu)秀學生，老師期待著這一天。
×××：看著你的變化，為你的進步欣喜——作文寫得好，內(nèi)容具體，對生活有獨到的見解，《我學會了騎自行車》寫出了你熱愛生活，《父母的愛》寫出了你是一個孝順的孩子……這些進步都是值得表揚的，只是在自律方面做得還稍差些，課上有隨便說話的現(xiàn)象，完成作業(yè)也需要家長的督促，因此，老師希望你要在這些方面加以注意，鼓足學習的熱情，不斷向前進吧！
×××：與生俱來的幽默細胞讓你成為班里的開心果，時時傳播著快樂的訊息；天性好動、小動作太多又讓你成為班里的小淘氣，常常讓老師著急。這學期因為自己的努力，老師看得出你是一個頭腦聰明、反應靈活、要求進步的孩子，只要嚴格要求自己，自覺遵守紀律，就一定會比現(xiàn)在有更大的進步！
×××：你是個聰明又活潑的男孩子，從你的作文中，老師知道你是個跆拳道高手，真為你感到自豪！每天上語文課我都能聽到你與眾不同的發(fā)言。如果今后上課時不做小動作，不東張西望，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你！
×××：你有一雙靈巧的手，能用粉筆畫出美麗的圖案。每個月，你總是用心設計不同風格的板報樣式，讓大家佩服不已。記得本學期每次出手抄報，你都積極參與，作品的質(zhì)量很高。有一次你察覺到了老師的不開心，于是送給老師一張你親手制作的小卡片，這讓老師非常感動，感動于你的細心和善良。我們的小天使改掉丟三落四的毛病，帶著你甜甜的微笑繼續(xù)前行，我們會在前方迎接更優(yōu)秀的你！
×××：你是老師很喜歡的學生，善良、懂事、細心，我經(jīng)常看見你和同學們有說有笑，說明你人緣很好；你也是一個做事認真的女孩子，對待工作一絲不茍，對待學習毫不怠慢，對待集體默默奉獻。老師覺得你是個可塑之才，因此對你的期望值很高，這學期被評為區(qū)級三好學生。今后爭取在各方面都更上一層樓，加油吧！
×××：這一學期，你的組織協(xié)調(diào)能力明顯提高了，身為班長的你，認真、負責、踏實。班級，學校的每項工作順利完成，得益于你的有效指揮。看來，你已經(jīng)把學習上那股認真的勁兒帶到了工作上，真棒！本學期被評為區(qū)級三好學生。老師覺得你是個可塑之才，因此對你的期望值很高，今后爭取在各方面都更上一層樓，加油吧！
×××：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的堅強，勇敢，遇到什么情況都不怕。瞧你，這一學期進步多快！要是你能在大家面前大聲地講話，進步就更大了。加油吧，你是個很有潛力的學生！
×××：斯文秀氣的你，寫得一手規(guī)范、雋秀的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，老師總是看了一遍又一遍。你是個遵守紀律、成績優(yōu)異的好孩子，作為紀律委員，你每天盡職盡責，得到大家的稱贊，還被同學評為校級三好學生！現(xiàn)在，老師和同學們正以更高的標準要求你，希望你“更上一層樓”！
×××：雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。打掃衛(wèi)生時，你把地面掃得干干凈凈；寫作業(yè)時，你書寫工整，獨立完成；你是一個懂事的、會照顧弟弟的大姐姐，相信你一定會成為弟弟的榜樣，用你良好的行為習慣給他正確的引導哦！
×××：你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累，沖在前頭。但是，貪玩這個壞習慣總使你的成績上不去，假如你能丟掉這個壞習慣，再培養(yǎng)認真學習、認真聽講、按時完成作業(yè)的好習慣，那么，下一個學期的優(yōu)秀進步生，你就當之無愧了！努力爭取吧！
×××：愛說愛笑、做事迅速是你的優(yōu)點，課間同學們都喜歡和你聊聊天、說說話，課上你總能率先完成老師布置的課堂練習，老師看在眼里，喜在心里。但是，做事迅速的人容易浮躁，老師希望你能更踏實一些，腳踏實地地完成每一件事，今后爭取在各方面都更上一層樓，加油吧！
×××：你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，它好像會說話，讓老師總想多看看你。這學期你的書寫工整了許多，做事速度也快了很多，如果課上精神再集中一些，課外閱讀再多一些，那么你將更加出色，更加完美！
×××：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過，夸獎之余，老師還要提出希望：上課不要講“悄悄話”、開小差，要專心聽講，端正學習態(tài)度，那樣才是更出色的學生，你說對嗎？
×××；你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個知識點。作業(yè)本上，你那雋秀的字跡讓老師越看越喜歡。你是一個遵守紀律、成績優(yōu)異的好孩子，但，作為班干部，班里還有好多同學需要你的幫助，你知道嗎？希望你擔當起這份責任，和大家一起努力營造班級和諧的氛圍。
×××：你有一雙靈巧的手，繪畫、制作、寫字樣樣行，令同學羨慕，令老師贊賞。每一次去實踐基地，你是那樣的興奮，只因為你熱愛科學、喜歡探索。用你的繪畫和作文記錄下你所熱愛的大自然與科學吧，這將是一份美好的回憶！但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
×××：永晴很好學，也很堅強，記得有一次你生病了，怕耽誤學習，一定要堅持聽完新課再回家休息，老師很感動，一為你端正的學習態(tài)度而感動，二為你不嬌氣、堅強的可貴品質(zhì)而感動，不是每一位女生都能像你這般有勇氣，老師真心為你點贊！你真是太棒了！
×××：在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力的心，你是個穩(wěn)重的孩子，做事井井有條。記得那次社團展示，聲音響亮，表情自然，深得大家的喜歡。無論做什么都勇敢一些，那你將是個更加出色的女孩！老師期待著課堂上經(jīng)常聽到你甜美的聲音！
×××：你真是老師的小助手，班級的好干部。教室衛(wèi)生的打掃，在你的帶領(lǐng)下，全班同學都養(yǎng)成愛護班級衛(wèi)生的好習慣；練習冊做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高。這學期，這是你一點一滴努力的結(jié)果，也是同學們給予你的最高榮譽，你還要再接再厲哦，去展示我們向三文明學生的風采吧！
×××：你那雙明亮的眼睛里，盛滿熱情聰慧。上課時，你思維敏捷；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常常給老師一個意外的驚喜；如果你能提高生活能力，那你還有什么可挑剔的呢？在這方面多努力，相信你會更出色。
×××：你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師喜歡你上課專心聽講、勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題的次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
×××：你是個盡責的小組長，每日的衛(wèi)生打掃，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學們認真打掃教室衛(wèi)生；課堂上你聚精會神地聽講，認真地思考，真是同學們的好榜樣。學無止境，愿你在今后的學習中繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
×××：你是個大氣的女孩，對于任何挑戰(zhàn)都能主動出擊。這個學期，你是衛(wèi)生小組長，每天早上穿梭于班里班外，老師看在眼里；班里幾個調(diào)皮的男生在你的引導下，“乖乖地”去做衛(wèi)生，老師喜在心里。這說明你的工作方法有一套，而且人緣好，大家愿你配合你的工作——這便是你的可貴之處。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著……
×××：你是個有運動潛質(zhì)的男孩，每次體育課上都看到你認真練習的身影。長跑既能鍛煉身體，又能增強耐力，這對你的成長很有幫助，健康的身體是做一切事情的首要條件，耐力是做好事情的必備品質(zhì)。老師希望你能通過每天練習長跑，以飽滿的精神狀態(tài)投入到學習中去，做一個全面發(fā)展的好學生！
×××：老師一直記得你用十個小粘貼換取獎品——一支鉛筆時那激動、高興的神情，因為老師知道，你是一個非常想進步的學生，渴望得到大家的關(guān)注，希望老師常常表揚你�？墒强障胧菦]有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的，貪玩和得過且過更是沒有用的。你想成為老師心目中的優(yōu)秀生嗎？你想為自己爭口氣嗎？你想讓大家對你刮目相看嗎？那么，你愿意從現(xiàn)在開始改變嗎？老師期待你的進步！
×××：在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩，你的嗓音細膩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到老師和同學的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著……
×××：你是個很熱情的女孩，與同學關(guān)系融洽，這學期，你的朗讀有了很大的進步，書寫也比以前規(guī)范了很多。但是你常常粗心，作文里的標點符號，你總是落下它們，老師希望你再細心一點，不要忽視學習中的小細節(jié)。如果每天能堅持半個小時的課外閱讀，學習上就能獲得很大幫助，試試看吧！
×××：你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”；媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”；同學喜歡你，因為你是“好伙伴”。如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你增添朝氣，那么你一定會更加討人喜歡嘍！
×××：文靜的你，其實自尊心很強。老師交給的任務，總是力爭做到最好。這學期字寫得既規(guī)范又工整，衛(wèi)生值日主動找活干，真棒！如果課上積極大膽參與到交流討論中，主動舉手回答問題，一定會更棒！
×××：你是個聰明、性格內(nèi)向的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，說明你人緣很好。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
×××：你是一個讓老師特別心疼的孩子，一天中同學們早早休息，玩耍，你還在那苦苦地學習，你知道老師多為你擔心！老師希望看到你在知識的海洋里暢游，更愿意看到文靜的你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。老師的愿望什么時候能實現(xiàn)？
×××：老師想用穩(wěn)重夸獎你、你又太過穩(wěn)重！每次作業(yè)最后才能完成。老師想用聰明贊美你，你又不愿意動腦筋，每次遇到難題都不愿意思考，等老師幫你解答！你的生字本，練習冊上有太多不應該出現(xiàn)的錯誤。老師知道，你想努力，可是學習態(tài)度方法不對！阻礙了你向前進！希望你改學習態(tài)度，爭取更大進步！
×××：你有禮貌，愛勞動，這學期你進步不小，經(jīng)常幫助同學擦黑板、擦墻壁、掃地、擺桌椅，從來沒有怨言，提高了勞動的能力。老師真心想對你說，學習是一件需要不懈努力的事情，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，希望你能努力學習，堅持不懈，老師期待著你更大的進步！
×××：你是個自尊心較強的小男孩，老師布置的任務，總是力爭做到最好，愿意得到老師的表揚，經(jīng)過一個學期的努力，你進步了許多，老師也對你越來越有信心了，也希望你一定要勤奮起來，努力加油啊！老師期待著你的進步。
×××：這一個學期，你在學習上，經(jīng)過不懈的努力，有了不小的進步，回家能主動完成作業(yè)，端正了學習態(tài)度，雖然書寫速度很慢，但能獨立完成作業(yè)。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得大有進步。希望下學期你上課能開動腦筋，積極舉手發(fā)言，那么你的進步會更大。
×××：你是個憨厚的孩子，能很好的和大家相處，大家喜歡你！忘不了你和同學們搬運體育器材時忙碌的身影；忘不了每次忘記寫作業(yè)時那慚愧的神情；忘不了你說話慢吞吞的聲音。老師希望不但看到你那可愛的神情，更能看到行動上的改變，期待你的進步！
三年級學生評語3
1、 你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。
2、 你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別差。希今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。
3、 你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。
4、 當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。
5、 你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學習高峰！
6、 你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，關(guān)心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。
7、 你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。
8、 “守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。
9、 你學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。
10、 你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服！只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓！
11、 你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。
12、 經(jīng)過老師和同學的幫助，你的學習目的明確了許多，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望
13、 我們班進步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地提高，真令人欣喜！開朗活潑的你，有很強的上進心！老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。
14、 在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。
15、 我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
16、 你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
17、 你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結(jié)友愛，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習較認真，成績較好，但上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力。
18、 一向不愛發(fā)言的你終于能高高地舉起小手了，真讓人高興！文弱溫和的男孩，你的作業(yè)總是那么工整剛勁，為什么性格不剛強一點呢？望今后你能克服依賴性，學會自護自立，上課坐端正，做勇敢的小男子漢！
19、 你尊敬師愛友，守紀聽話，能按時完成作業(yè)，字跡工整，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇于發(fā)言，并注意一定的學習方法，你會取得令人滿意的成績的。
20、 你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你的好消息！
21、 如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語、數(shù)基礎好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結(jié)果。
22、 你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什么做不好的呢？你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。
23、 你是一個內(nèi)向、誠實的男孩，能自覺遵守學習紀律，虛心接受老師的教育，認真完成老師交給的任務，與同學團結(jié)友愛，熱愛集體，積極參加班級活動，學習自覺，成績優(yōu)良。愿你活潑可愛，全面進步！
24、 你的平凡、樸實、你正直，坦誠，愛憎分明，遇事有一定的主見，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。數(shù)學是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人，相信你的未來一片光明。
25、 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧！別埋沒自己，老師對你充滿信心。
26、 你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！
27、 回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋"小娃娃"，轉(zhuǎn)眼間，你已成長為一名品學兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學生，可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福。
28、 你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！
29、 你是一位自覺、聽話的女孩，能守紀律、懂禮貌，愛學習、愛勞動，為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的，但它能培養(yǎng)真正的人才，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。
30、 你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優(yōu)秀的學生，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現(xiàn)自己美好的理想！積極進取，全面發(fā)展，你會更加完美！
三年級學生評語4
1、你是個有著強烈上進心的男孩，早自習時，你總是第一個自覺地拿起書本復習生字詞，從來不需要老師的提醒。你是個害羞的男孩，當老師表揚你時，你會抿起嘴巴輕輕的笑，卻從不驕傲。你是個善于自省的男孩，你沒有過多的夸耀自己的優(yōu)點，而是擺出了自己的缺點，馬虎，一次馬虎阻斷了你默寫連續(xù)滿分的記錄，這讓你懊惱不已。不要灰心，能及時發(fā)現(xiàn)自己的不足并勇于改正它，這便是你最大的優(yōu)點！
2、你待人隨和、誠懇。這學期，你的自主學習能力有較大的提高，每次記錄同學的吃飯情況都那么認真，同學們特別感謝你！但老師希望你能融入到班級中來，大膽發(fā)言，投入集體的懷抱吧，在集體中鍛煉、成長！
3、你是一個性格外向的男孩子，勞動時總是那么勤快，干起活來，不怕臟不怕累，每次大掃除總能看到你忙前忙后的身影，可見你在家里也常常幫助父母做家務吧！你發(fā)現(xiàn)沒有，只要認真，你的字就可以寫得漂亮，加油吧，你是一個聰明的學生！
4、你是一個可愛的小女孩，總是以笑臉對待大家，和同學們相處愉快，大家都很喜歡你。課上，你積極舉手發(fā)言，記得那次語文課，你將人物對白模仿得惟妙惟肖，贏得掌聲一片。作為衛(wèi)生委員，每次早來晚走，任勞任怨，深得同學們的認可！老師希望你以后做事再認真一點，一定會更加優(yōu)秀的。記住要多讀課外書，這會對你的學習大有幫助。
5、你是一個可愛聽話的小姑娘，做事踏實，會勞動，衛(wèi)生值日積極肯干，你負責的窗臺每天都干凈如新。這學期，你的學習主動性增強了，書寫比以前規(guī)范了許多，老師希望你以后寫作業(yè)再仔細一點，期待你下學期有更大的進步。
6、你是一個能給別人帶來快樂的孩子，老實憨厚的樣子讓同學們著實喜歡。每次看到你做操的樣子，老師知道你努力了，就是不協(xié)調(diào)，真讓老師擔心，希望你提高自己的生活能力。能把主要精力多放到學習上來就更好了，跟同學們共同進步，希望你加油，努力�。�
7、這學期你真的進步了一大截，上課愛舉手回答問題了，回家作業(yè)能主動完成了，這些進步是可以肯定的，但還有需要改進的地方，比如你遇事總是愛哭，這樣可不行啊，你是一個男孩子，凡是都要敢于面對，眼淚不會解決任何問題，用你的智慧、冷靜去化解困難吧，你一定是最棒的！
8、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？
9、你是個穩(wěn)重、踏實的孩子，你的每次回答問題，讓我感到你的才華橫溢，讓同學們感到驚異！讓我們重新審視了你，天馬行空般的豐富想象力，超贊！繼續(xù)努力，對自己再嚴格些，課上精神再集中些，會有更多的人為你點贊！
10、你是個穩(wěn)穩(wěn)當當，從不多言多語的女孩子，字寫得越來越漂亮，作文寫得越來越有文采，只是，老師感覺你還是少了些什么，想知道是什么嗎？是敢于展示自己的豪氣，希望你能大膽一些，更多地參與到同學們的活動中去，加油！
11、你有禮貌，愛勞動，做事迅速。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不小，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。你是聰明的孩子，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒。努力吧，老師期待著你更大的進步！
12、記得你跟老師說過自己要進步，當時我夸獎你，你是那樣的興奮。盡管你的書寫速度還是有些慢，做事顯得拘謹，但是你有許多優(yōu)點：心地善良，誠實淳樸，你仍不失為一個可愛的學生。請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
13、你積極參加體育鍛煉，在本學期的運動會中為班級爭得榮譽�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)完成不及時，字跡潦草，上課不專心聽講，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名更優(yōu)秀學生，老師期待著這一天。
14、看著你的變化，為你的進步欣喜，作文寫得好，內(nèi)容具體，對生活有獨到的見解，《我學會了騎自行車》寫出了你熱愛生活，《父母的愛》寫出了你是一個孝順的孩子……這些進步都是值得表揚的，只是在自律方面做得還稍差些，課上有隨便說話的現(xiàn)象，完成作業(yè)也需要家長的督促，因此，老師希望你要在這些方面加以注意，鼓足學習的熱情，不斷向前進吧！
15、與生俱來的幽默細胞讓你成為班里的開心果，時時傳播著快樂的訊息；天性好動、小動作太多又讓你成為班里的小淘氣，常常讓老師著急。這學期因為自己的努力，老師看得出你是一個頭腦聰明、反應靈活、要求進步的孩子，只要嚴格要求自己，自覺遵守紀律，就一定會比現(xiàn)在有更大的進步！
16、你是個聰明又活潑的男孩子，從你的作文中，老師知道你是個跆拳道高手，真為你感到自豪！每天上語文課我都能聽到你與眾不同的發(fā)言。如果今后上課時不做小動作，不東張西望，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你！
17、你有一雙靈巧的手，能用粉筆畫出美麗的圖案。每個月，你總是用心設計不同風格的板報樣式，讓大家佩服不已。記得本學期每次出手抄報，你都積極參與，作品的質(zhì)量很高。有一次你察覺到了老師的不開心，于是送給老師一張你親手制作的小卡片，這讓老師非常感動，感動于你的細心和善良。我們的小天使改掉丟三落四的毛病，帶著你甜甜的微笑繼續(xù)前行，我們會在前方迎接更優(yōu)秀的你！
18、你是老師很喜歡的學生，善良、懂事、細心，我經(jīng)�？匆娔愫屯瑢W們有說有笑，說明你人緣很好；你也是一個做事認真的女孩子，對待工作一絲不茍，對待學習毫不怠慢，對待集體默默奉獻。老師覺得你是個可塑之才，因此對你的期望值很高，這學期被評為區(qū)級三好學生。今后爭取在各方面都更上一層樓，加油吧！
19、這一學期，你的組織協(xié)調(diào)能力明顯提高了，身為班長的你，認真、負責、踏實。班級，學校的每項工作順利完成，得益于你的有效指揮�？磥�，你已經(jīng)把學習上那股認真的勁兒帶到了工作上，真棒！本學期被評為區(qū)級三好學生。老師覺得你是個可塑之才，因此對你的期望值很高，今后爭取在各方面都更上一層樓，加油吧！
20、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的堅強，勇敢，遇到什么情況都不怕。瞧你，這一學期進步多快！要是你能在大家面前大聲地講話，進步就更大了。加油吧，你是個很有潛力的學生！
21、斯文秀氣的你，寫得一手規(guī)范、雋秀的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，老師總是看了一遍又一遍。你是個遵守紀律、成績優(yōu)異的好孩子，作為紀律委員，你每天盡職盡責，得到大家的稱贊，還被同學評為校級三好學生！現(xiàn)在，老師和同學們正以更高的標準要求你，希望你“更上一層樓”！
22、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。打掃衛(wèi)生時，你把地面掃得干干凈凈；寫作業(yè)時，你書寫工整，獨立完成；你是一個懂事的、會照顧弟弟的大姐姐，相信你一定會成為弟弟的榜樣，用你良好的行為習慣給他正確的引導哦！
23、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累，沖在前頭。但是，貪玩這個壞習慣總使你的成績上不去，假如你能丟掉這個壞習慣，再培養(yǎng)認真學習、認真聽講、按時完成作業(yè)的好習慣，那么，下一個學期的優(yōu)秀進步生，你就當之無愧了！努力爭取吧！
24、愛說愛笑、做事迅速是你的優(yōu)點，課間同學們都喜歡和你聊聊天、說說話，課上你總能率先完成老師布置的課堂練習，老師看在眼里，喜在心里。但是，做事迅速的人容易浮躁，老師希望你能更踏實一些，腳踏實地地完成每一件事，今后爭取在各方面都更上一層樓，加油吧！
25、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，它好像會說話，讓老師總想多看看你。這學期你的書寫工整了許多，做事速度也快了很多，如果課上精神再集中一些，課外閱讀再多一些，那么你將更加出色，更加完美！
26、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過，夸獎之余，老師還要提出希望：上課不要講“悄悄話”、開小差，要專心聽講，端正學習態(tài)度，那樣才是更出色的學生，你說對嗎？
27你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個知識點。作業(yè)本上，你那雋秀的字跡讓老師越看越喜歡。你是一個遵守紀律、成績優(yōu)異的好孩子，但，作為班干部，班里還有好多同學需要你的幫助，你知道嗎？希望你擔當起這份責任，和大家一起努力營造班級和諧的氛圍。
28、你有一雙靈巧的手，繪畫、制作、寫字樣樣行，令同學羨慕，令老師贊賞。每一次去實踐基地，你是那樣的興奮，只因為你熱愛科學、喜歡探索。用你的繪畫和作文記錄下你所熱愛的大自然與科學吧，這將是一份美好的回憶！但你一定要記�。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
29、永晴很好學，也很堅強，記得有一次你生病了，怕耽誤學習，一定要堅持聽完新課再回家休息，老師很感動，一為你端正的學習態(tài)度而感動，二為你不嬌氣、堅強的可貴品質(zhì)而感動，不是每一位女生都能像你這般有勇氣，老師真心為你點贊！你真是太棒了！
30、在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力的心，你是個穩(wěn)重的孩子，做事井井有條。記得那次社團展示，聲音響亮，表情自然，深得大家的喜歡。無論做什么都勇敢一些，那你將是個更加出色的女孩！老師期待著課堂上經(jīng)常聽到你甜美的聲音！
31、你真是老師的小助手，班級的好干部。教室衛(wèi)生的打掃，在你的帶領(lǐng)下，全班同學都養(yǎng)成愛護班級衛(wèi)生的好習慣；練習冊做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高。這學期，這是你一點一滴努力的結(jié)果，也是同學們給予你的最高榮譽，你還要再接再厲哦，去展示我們向三文明學生的風采吧！
32、你那雙明亮的眼睛里，盛滿熱情聰慧。上課時，你思維敏捷；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常常給老師一個意外的驚喜；如果你能提高生活能力，那你還有什么可挑剔的呢？在這方面多努力，相信你會更出色。
1、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師喜歡你上課專心聽講、勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題的次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
33、你是個盡責的小組長，每日的衛(wèi)生打掃，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學們認真打掃教室衛(wèi)生；課堂上你聚精會神地聽講，認真地思考，真是同學們的好榜樣。學無止境，愿你在今后的學習中繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
34、你是個大氣的女孩，對于任何挑戰(zhàn)都能主動出擊。這個學期，你是衛(wèi)生小組長，每天早上穿梭于班里班外，老師看在眼里；班里幾個調(diào)皮的男生在你的引導下，“乖乖地”去做衛(wèi)生，老師喜在心里。這說明你的工作方法有一套，而且人緣好，大家愿你配合你的工作，這便是你的可貴之處。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著……
35、你是個有運動潛質(zhì)的男孩，每次體育課上都看到你認真練習的身影。長跑既能鍛煉身體，又能增強耐力，這對你的成長很有幫助，健康的身體是做一切事情的首要條件，耐力是做好事情的必備品質(zhì)。老師希望你能通過每天練習長跑，以飽滿的精神狀態(tài)投入到學習中去，做一個全面發(fā)展的好學生！
36、老師一直記得你用十個小粘貼換取獎品，一支鉛筆時那激動、高興的神情，因為老師知道，你是一個非常想進步的學生，渴望得到大家的關(guān)注，希望老師常常表揚你�？墒强障胧菦]有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的，貪玩和得過且過更是沒有用的。你想成為老師心目中的優(yōu)秀生嗎？你想為自己爭口氣嗎？你想讓大家對你刮目相看嗎？那么，你愿意從現(xiàn)在開始改變嗎？老師期待你的進步！
37、在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩，你的嗓音細膩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到老師和同學的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著……
38、你是個很熱情的女孩，與同學關(guān)系融洽，這學期，你的朗讀有了很大的進步，書寫也比以前規(guī)范了很多。但是你常常粗心，作文里的標點符號，你總是落下它們，老師希望你再細心一點，不要忽視學習中的小細節(jié)。如果每天能堅持半個小時的課外閱讀，學習上就能獲得很大幫助，試試看吧！
39、你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”；媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”；同學喜歡你，因為你是“好伙伴”。如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你增添朝氣，那么你一定會更加討人喜歡嘍！
40、文靜的你，其實自尊心很強。老師交給的任務，總是力爭做到最好。這學期字寫得既規(guī)范又工整，衛(wèi)生值日主動找活干，真棒！如果課上積極大膽參與到交流討論中，主動舉手回答問題，一定會更棒！
41、你是個聰明、性格內(nèi)向的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，說明你人緣很好。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
42、你是一個讓老師特別心疼的孩子，一天中同學們早早休息，玩耍，你還在那苦苦地學習，你知道老師多為你擔心！老師希望看到你在知識的海洋里暢游，更愿意看到文靜的你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。老師的愿望什么時候能實現(xiàn)？
43、老師想用穩(wěn)重夸獎你、你又太過穩(wěn)重！每次作業(yè)最后才能完成。老師想用聰明贊美你，你又不愿意動腦筋，每次遇到難題都不愿意思考，等老師幫你解答！你的生字本，練習冊上有太多不應該出現(xiàn)的錯誤。老師知道，你想努力，可是學習態(tài)度方法不對！阻礙了你向前進！希望你改學習態(tài)度，爭取更大進步！
44、你有禮貌，愛勞動，這學期你進步不小，經(jīng)常幫助同學擦黑板、擦墻壁、掃地、擺桌椅，從來沒有怨言，提高了勞動的能力。老師真心想對你說，學習是一件需要不懈努力的事情，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，希望你能努力學習，堅持不懈，老師期待著你更大的進步！
45、你是個自尊心較強的小男孩，老師布置的任務，總是力爭做到最好，愿意得到老師的表揚，經(jīng)過一個學期的努力，你進步了許多，老師也對你越來越有信心了，也希望你一定要勤奮起來，努力加油啊！老師期待著你的進步。
46、這一個學期，你在學習上，經(jīng)過不懈的努力，有了不小的進步，回家能主動完成作業(yè)，端正了學習態(tài)度，雖然書寫速度很慢，但能獨立完成作業(yè)。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得大有進步。希望下學期你上課能開動腦筋，積極舉手發(fā)言，那么你的進步會更大。
47、你是個憨厚的孩子，能很好的和大家相處，大家喜歡你！忘不了你和同學們搬運體育器材時忙碌的身影；忘不了每次忘記寫作業(yè)時那慚愧的神情；忘不了你說話慢吞吞的聲音。老師希望不但看到你那可愛的神情，更能看到行動上的改變，期待你的進步！
三年級學生評語5
01魯靜
老師非常喜歡你，因為你聰明可愛。更讓我高興的是你在紀律上的變化，克服了自身的隨意性，懂事、踏實多了。不過學習你有不足之處，熱情不高。要知道你還可以更優(yōu)秀的呀！你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。不過老師提醒你，以后要注意愛護公物呀！
02丁杰
聰明活波，熱情大方是你給老師留下的印象。你興趣廣泛，愛好多樣，在學習上，好學愛鉆，不把問題搞清楚就誓不罷休的鉆勁兒，是老師最欣賞你的地方。希望今后你能更多一份勤奮，更多一份刻苦，寫作業(yè)細心一點，持之以恒地努力下去，你的未來會是最美好的。
03王躍東
你是善良懂事、開朗樂觀的男孩子，更讓我高興的是你在上課的時候總是認真地思考老師所提出的問題，想起這，；老師頓時感到欣慰多了。勞動中，你踏實肯干，每次都可以看到你任勞任怨的身影。暑假到了，老師希望你好好練習寫字，因為你的字不太好看呀！
04李凌晨
誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體是你最突出的優(yōu)點。你在遵規(guī)守紀方面做得很好，希望你再接再厲。同時，你是一個很老實的學生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上，希望你能及時認真完成老師布置的作業(yè)，這樣的話，你的進步會很大的，好好努力吧！
０５姜明月
你是一個全面發(fā)展的好學生。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲！
06張思嫻
你是善良懂事、開朗樂觀的女孩子，更讓我高興的是你在紀律上有了進步，克服了自身的隨意性，上課專心多了。勞動中，你踏實肯干，每次都可以看到你任勞任怨的身影。不過，老師也給你提個建議，以后寫作業(yè)的時候，一定要把字寫得跟你人一樣漂亮，能做到嗎？
�。埃繁瀣幱�
你是一個待人真誠、關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，上課能安心聽講，但不太善于動腦筋，老師多么希望在上課的時候，能夠看見你高高地舉起你的小手呀！課后你能及時完成作業(yè)。在老師看來，你還可以再用功一點，因為我感覺你的潛力還很大，新學期里，只要你多一份勤奮，你的成績一定會有更大的進步。
08周雨欣
這一學期在學習方面有了很大的進步，上課也認真聽講了�？匆娔闩e起小手，老師心里真高興。課后也能按時完成作業(yè)，成績有了明顯的提高，這些都說明你用心了。假如你在今后的學習中，能再再多一份勤奮，再多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你會取得更好的成績。
09唐英昊
你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好孩子；老師看得出你是個愛學習的好孩子。你松散的紀律、潦草的作業(yè)會讓你的學習退步，做個勇敢者男子漢，改掉這缺點好嗎？努力吧！
10沈怡
對人熱情、有禮貌是你身上的優(yōu)點。平時能和同學們友好地相處。課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題，聲音響亮，吐字清楚。有時候聽你朗讀課文真是一種享受，只要你把寫字的速度再加快點，你的成績會更加的優(yōu)秀的，成功在前面向你招手呢！共6頁，
11俞維
你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言。每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意。學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。工作積極，樂意為老師當小助手。希望你揚長避短，爭取成為一名好學生。
12楊侃
誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。班集體的事你時刻放在心上，是個很熱情的孩子。聰明的你對待學習態(tài)度端正，能夠認真按時的完成學習任務。出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你！今后努力點些，相信你的潛力還很大。
13楊逸簫
聰明活波，熱情大方是你給老師留下的印象。課上，你能積極舉手回答問題。本學期，無論是在學習，還是在紀律上，都有很大進步，這是你自己努力的結(jié)果�？僧斘铱吹侥闵险n又走神時，又多了一聲嘆息。今后還要多看課外書籍，特別是要多讀一些優(yōu)秀的作文，提高自己的作文水平。
14左言炎
誠實、熱情、有禮貌是你身上的優(yōu)點。這學期你在紀律方面有所退步，雖然有時候是別人影響了你，但是有時候你自己也有點放松了。同時，寫作業(yè)時的粗心和馬虎，阻礙了你學習的進步。只要你在新學期里多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你會取得更好的成績。
15張馨
從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；同時，老師也知道你是個有上進心的好學生。但你的學習態(tài)度卻著實令老師著急，只要告別懶惰，相信你不會比別人差。有志者事竟成，你會取得好成績。
16彭雪
你是一個文靜的女孩，雖然平時很少說話，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。可遺憾的是為什么在課堂上看不到你積極發(fā)言的身影呢？做掃除時，你勤勞的身影總會出現(xiàn)在我們的面前。老師非常喜歡你，希今后繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
17朱凱
老師非常喜歡你，因為你正直勇敢，聰明可愛。你知道嗎？有幾次，老師看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞。不過，這樣的欣賞機會不多呀！今后如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業(yè)，不斷努力，相信你的學習成績會有更很大的提高，你有信心嗎？
18阮佳成
你是一個小小男子漢，活潑，好動，天真，可愛。我真為你惋惜，憑你的頭腦，你完全可以學得很優(yōu)秀的，為什么不努力呢？有好幾次，你舉手回答問題，不是很精彩嗎？要讀四年級了，老師給你提個醒：改掉貪玩的毛病，端正學習態(tài)度，在新的一學期里，爭取更大的進步。
19邵彤
誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體后半學期，在學習上有進步，上課基本能專心聽講了，大家都為你的重大進步感到高興。其實，當你被評為興趣小組優(yōu)秀學壓的時候，老師和同學都在為你高興。希望你新的一學期里加倍努力，取得更大的進步。
20管琳
你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。上課的時候，你能積極回答問題。老師希望你百尺竿頭更進一步，爭取在新的學期里取得更大進步！
21鄭策
老師非常喜歡你，因為你正直勇敢，聰明可愛。在生活中你能尊敬師長，與大家和睦相處，真讓人感動。對待學習你又是那樣的認真，上課大膽發(fā)言，課后及時完成作業(yè)，學習成績優(yōu)秀，是同學們的好榜樣。值日時你又總是搶著干這干那，勤勞的身影處處可見。老師希望你百尺竿頭更進一步，爭取在新的學期里取得更大進步！
22湯慧
你性格文靜，待人禮貌謙讓，從不斤斤計較。后半學期，在學習上有進步，上課能專心聽講了，下課也能按時完成作業(yè)了，大家都為你的重大進步感到高興。不過，老師多么希望在課堂上能夠看見你大膽舉手發(fā)言呀！希望你利用暑假好好練習書法，相信你會寫出漂亮的鋼筆字的。
23姚堅
你待人友善，熱心助人，常主動為班級打掃衛(wèi)生，十分能干，你美好的品質(zhì)已深深地刻在我的心里。在學習上，你也能做到不甘落后，奮發(fā)向上，是個愛學習的好孩子。如能課堂上大膽舉手發(fā)言展示自己的才華，你會更加出色。
24姚景
在老師的心目中，你是個勤奮好學的女孩，一雙黑葡萄般的大眼睛晶瑩透亮，充滿著對知識的渴求，對待自己份內(nèi)的事情總能不折不扣地完成，一手清秀漂亮的鉛筆字，令人贊不絕口。新的一學期里，希望你堅持不懈、繼續(xù)努力，取得更好的成績。
25徐伯為
從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。每當上課的時候，看見舉起了手，老師總想夸你。因為你積極動腦筋，因為你踴躍舉手回答問題。不過，老師希望你今后把字寫漂亮一點，那樣才像你寫的字呢！
26桂韜
你的知識面很廣，無論是森林、海洋、還是地球、宇宙，你都侃侃而談，這些都是你日積月累的結(jié)果。讓人為之嘖嘖稱贊。平時的你待人真誠，熱情似火，善于交際、關(guān)心集體，深受大家的歡迎。相信你未來的學習生活一定會大放光彩
27董影
在老師的心目中，你是個勤奮好學，積極向上的女孩，骨子里透出一股不服輸?shù)膭艃�。在課堂上，誰聽你的朗讀都會情不自禁地為你鼓掌的，而且在課堂上，你思維活躍，經(jīng)常常迫不及待地舉手發(fā)言。老師欣喜于你的成長，快樂于你的進步！
28郭慧初
在教師的心目中，你是個待人友善，熱心助人，關(guān)心集體，深受大家的喜愛的女孩。同時，你又是個勤奮好學，積極向上的女孩，骨子里透出一股不服輸?shù)膭艃�，當你被評為興趣小組優(yōu)秀學員的時候，老師打心眼里為你高興。你還是老師得力的小助手，對待自己份內(nèi)的事情總能不折不扣地完成。老師欣喜于你的成長，快樂于你的進步！
29孫潔
誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。特別讓老師高興的是你的朗讀好象已經(jīng)超過錄音磁帶了。每次朗讀都弄得同學們送給你熱烈的掌聲。還有，最近你的字也漂亮多了，這才是你呀，對吧！今后學習再用功些，相信你的潛力還很大。
30潭逸之
從你對老師們畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子。課上你能認真聽講，課后值日時你又總是搶著干這干那，勤勞的身影處處可見。你的學習成績一直都很優(yōu)秀，在老師眼是一個勤奮好學的好孩子。老師對你的字有點不滿意，好孩子應該寫一筆好字的，希望你今后加強練字，早日讓老師看到你寫滿漂亮整齊的鋼筆字。
31施金辰
誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體是你最突出的優(yōu)點。后半學期，在學習上有進步，上課能安心聽講了，下課也能按時完成作業(yè)了，大家都為你的重大進步感到高興。希望你繼續(xù)保持。不過，老師希望你今后在課后能多讀書，多積累好詞好句，來提高自己的作文水平。
32杭翔宇
從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。后半學期，學習上進步更大了，老師和同學們都為你的重大進步感到高興。不過，老師可得提醒你一下，千萬不要驕傲，要知道“驕兵必敗”的道理。
33郭偉
做事踏實、認真，為人忠厚、老實，是你最突出的優(yōu)點。課上，你總是認真聽講，但是沒有能踴躍舉手回答問題。其實，你在老師心目中一直就是一個很優(yōu)秀的孩子呀！怎么這樣不敢舉手呢？新學期里，老師對你最大的希望就是把字寫漂亮點，同時在上課的時候大膽舉手發(fā)言，這樣才是一個真正的男子漢呢！你說是嗎？
34譚銀
你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌是你身上的優(yōu)點。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞。所以老師覺得你在學習上有很強的自覺性，成績也基本穩(wěn)定，如果你能講究方法，多學多問，做得穩(wěn)中有進就更好了。
35尤俊福
在老師心目中，你對師長有禮貌，能和同學們友好地相處。關(guān)心班集體，熱愛勞動，總會不聲不響的為集體做好事。不過學習你有不足之處，熱情不高，以致成績不理想。課堂你有時候不能認真聽講，作業(yè)也不能及時完成。新學期里，老師希望你在把字寫工整的同時，在學習上勤奮一點，相信你會成為優(yōu)秀的學生，努力吧！
36顧康
誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體是你最突出的優(yōu)點。對于班里的事情，不論大小你總是搶著干，集體的榮譽你時時放在心上。課上，你總是認真聽講�？墒悄阒绬幔坷蠋煻嗝聪Ｍ芸匆娔銓懗銎恋匿摴P字呀！同時，老師也希望你上課的時候高高地舉起你的右手回答問題！新學期里老師為你加油！
37沙莎
從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；后半學期，在學習上有進步，上課能專心聽講了，有時候也能舉手回答問題了，好多時候，作業(yè)也及時完成了。大家都為你的進步感到高興。新學期里，只要你多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你會取得更好的成績。
38許悅
從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。在學習上，老師做喜歡看你工工整整的書寫，有好幾次，我都停下來欣賞了又欣賞。正因為這樣，你的學習成績很優(yōu)秀。如果今后學習中你能再大膽些，相信你會是我們班最出色的一個。
39杭安琪
你是一個性格開朗、活潑，十分可愛，在班里是一個聽話的好孩子。聰明的你在學習上很用心，課上積極動腦筋，大膽地舉手回答問題，做題也很快，這些都說明這一點。也正因為這樣的優(yōu)點，你的學習成績很優(yōu)秀。今后在細心一點，相信你的潛力還很大。
40沈小泉
從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。課上，你總是認真聽講。翻開你的作業(yè)本，清清楚楚的書寫，讓老師嘖嘖稱贊。如果今后上課是再大膽些，相信你會更加的優(yōu)秀。
41陳超研
誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。在學習上，你積極肯學。課上能認真聽講，積極舉手回答問題，你專注的神情讓老師感受到你對知識的渴望。所以，老師覺得你是個非常出色的孩子。新的學期里，老師希望你把字寫得再漂亮一點，這樣你就會更家優(yōu)秀的。
42儲楚
你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。同時，老師覺聰明的你對待學習態(tài)度端正，能夠認真按時的完成學習任務，所以，你的成績很優(yōu)秀。老師真為有你這樣的學生而自豪，希望你今后繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
43朱海
你是一個小小男子漢，活潑，好動，天真，可愛，讓大家那么喜歡你。課上你積極舉手發(fā)言，思維很敏捷，聲音洪亮，老師一直認為你的書寫很漂亮，看你寫的字真是一種享受。不過，老師得提醒你，在任何時候，都不能驕傲。只有這樣，你才會永遠出色。
44韓倩
你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩。課堂上你能認真聽講，課后值日時，你又總是搶著干這干那，勤勞的身影處處可見。所以，每當老師看見你的時候，打內(nèi)心為你高興。不過老師希望你今后能夠更好的在同學面前表現(xiàn)自己，上課多發(fā)言，多參加一些班里的活動，讓大家看看你的實力。
45朱榮
你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情。學習上你不夠重視，上課容易分心，影響聽課效率，這一點以后應改糾正。特別是你作業(yè)不做，這更讓老師和爸爸媽媽著急。你知道嗎？你雖然學習上存在困難，但是，老師和同學們都希望你學習，哪怕只學很少的一些知識，只要盡自己最大的努力。
46朱鵬欣
從你對老師們畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子。做值日的時候，你又總是搶著干這干那，勤勞的身影處處可見。老師看了著呢高興。在學習上，如果有好學愛鉆，不把問題搞清楚就誓不罷休的鉆勁兒，你就會成為一名優(yōu)秀的學生了。
47陳宇
你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，課上你專心聽講，積極回答問題，做題也很快，課下你認真完成作業(yè)。在老師心目中，你很優(yōu)秀。老師希望你今后能夠與同學和睦相處，特別是在數(shù)學的學習上千萬不能粗心，只要這樣，相信你會是我們班最出色的一個。
48劉茜
你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。期中考試以后，你開始在上課回答問題了，受到了各課老師的好評。不過你不太喜歡表現(xiàn)自己，其實你各方面能力都很強。老師希望你今后不能粗心，在課上多發(fā)言，向同學們展示你的能力。
49經(jīng)鑫
做事踏實、認真，為人忠厚、老實，是你最突出的優(yōu)點。你是一個很聰明的孩子，只是過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，所以學習進步不大。老師希望你今后好好努力，爭取在新學期里有個比較大的進步。
50殷國峰
聰明活波，熱情大方是你給老師留下的印象。課上你總是認真聽講，作業(yè)干凈又整齊，所以，老師每次看見你的作業(yè)本的時候，總是想夸你。不過老師希望你今后能夠更好的在同學面前表現(xiàn)自己，上課多發(fā)言，多參加一些班里的活動，讓大家看看你的實力。
51劉一丹
你是一個全面發(fā)展的好學生。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題。特別讓老師高興的是這學期你的作業(yè)完成得特別好，和上學期的作業(yè)相比，書寫簡直是判若兩人。所以你很優(yōu)秀。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲！
52韓楓
誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。學習態(tài)度端正，上課能認真聽講，也能夠認真按時完成作業(yè)。翻開你的作業(yè)本，干凈又整齊的作業(yè)讓老師感覺很欣慰。不過，我也想給你提個建議，今后學習中應多思多問。只要這樣持之以恒地努力下去，你會取得更好的成績。
53孫舒怡
誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課后能夠及時完成作業(yè)。你知道嗎？如果你能夠一絲不茍地對待每一次的作業(yè)，不粗心，你將是老師、父母和同學們的驕傲。
54周緯
你是一個性格開朗、活潑，十分愛笑的男孩，無論課上還是課下你總是笑著面對一切。聰明的你對待學習態(tài)度端正，能夠認真按時的完成學習任務。特別是每當上課的時候，看見你舉手回答問題，老師暗暗地為你高興。希望你繼續(xù)努力，相信你會是我們班最出色的一個。
55郭陽
誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻若踏實的學習精神也很讓我喜歡。不過你不太喜歡表現(xiàn)自己，其實你各方面能力都很優(yōu)秀，希望你今后在課上多發(fā)言，向同學們展示你的能力實力。
56祝親箐
你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。如果能積極舉手回答問題的話，老師會更高興的�？偟膩碚f你不太喜歡表現(xiàn)自己，其實你各方面能力都很優(yōu)秀的，希望你今后活潑一點，多參加集體的活動，向同學們展示你的能力。
57高媛
對師長有禮貌，能和同學們友好地相處。學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，作業(yè)也經(jīng)常拖拖拉拉。希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)問，不斷提高自己的知識水平。老師希望看到你能珍惜時間，能將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學兼優(yōu)的好學生。
58朱言
聰明活潑，熱情大方是你給老師留下的印象。這學期你上課認真多了，特別是期中考試以后，你更加努力了，大部分作業(yè)也能及時完成了，所以你的學習在不斷進步，想到這里，老師真的為你高興。其實你知道嗎？你的潛力還很大，只要你不斷努力，你的學習會更好。
三年級學生評語6
1、XX：在校你很自覺，會守紀，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。
2、誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學學習，多和她探討，你一定會有很大的收獲的。
3、是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子！你的年齡在我們班偏小，基礎學習不是很扎實，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進步！愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
4、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學期你能健健康康，平平安安地度過每一天！希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。老師祝福你！
5、該生在校與同學各睦相處，尊敬老師，愛護公物，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動。學習成績一般望今后要加倍努力學習，爭取更好的成績。
6、王婧你是一個文靜秀氣的小女孩。你學習認真，總能不折不扣地、認真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。老師想告訴你，如果你多看課外書和作文書，你的作文水平一定會有很大提高。老師覺得你其實是個很有寫作天賦的孩子。
7、是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子！你的年齡在我們班偏小，基礎學習不是很扎實，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進步！愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
8、你是一個聰明倔強的小男孩，尊敬老師，見到老師主動問好，能協(xié)助老師管理班級，有一定的責任心，是老師的小助手，與同學相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿�，誠實堅強，學習自覺主動，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。
9、該生表現(xiàn)較好，但很容易驕傲，有時上課會與其他同學講話。學習上頭腦較為靈活，思維敏捷，答題速度較快。只是無法專心故成績起伏很大。望今后要取長補短。保持成績的穩(wěn)定。
10、李康妮你現(xiàn)在是個聰明、愛思考的孩子。課堂上你成了一個真正的小主人，每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你；每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚、精彩美妙時，同學們都打心眼里佩服你，老師也為你獨到的理解能力由衷地高興。老師真誠地希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一步！
11、李暢你是一個聽話的孩子。這學期老師發(fā)現(xiàn)你有了很大進步，作業(yè)能按時完成，尤其是作文水平有很大提高。語句通順流暢了。能抓住中心來寫了。老師知道，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生。但因你在學習上不喜歡動腦，閱讀題還難以讀懂做對。成績還不穩(wěn)定。希望你能勤奮學習。爭取更好的成績。
12、XX：老師贊賞你膽大、樂觀，又很關(guān)心集體；能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。
13、知道嗎，因為你入校時讀寫基礎太差，老師差點就要對你失望了。后來，是"讀寫繪"教學讓老師重新認識了你，認識了你這個聰明可愛的孩子。老師最喜歡看你的繪畫了，有創(chuàng)意，有思想，堅持每天看故事講故事吧，你的學習會越來越好！
14、黃：你尊重老師，文明禮貌，熱愛勞動，要很強的集體榮譽感，但學習不努力刻苦，成績不夠理想。遇事易沖動，希望你以后為人處事要多動腦，善于約束自己。
15、你是個熱愛勞動的孩子，每次中午都帶領(lǐng)同學們把地掃得干干凈凈。老師希望你能嚴格要求自己生活中不惹事生非，和同學們能友好相處，學習上更加主動一些。你會成為一名非常優(yōu)秀的小學生，加油，孩子！
16、真懷念以前那個認真上進的你呀，可是，這個學期，你懶散了，作業(yè)不認真了，字跡也不端正了，路上也有你閑逛的身影了…看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，（高中優(yōu)等生期末評語）哪有各方面的進步？試試看多花點時間在學習上，只要你努力，我相信你不比別人差。
17、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績！希望你以后能以更高的要求嚴格要求自己，上課更加認真，工作更加認真負責，老師相信，你一定會更加優(yōu)秀的。
18、你是個十分天真可愛、熱心的小男孩，能和小朋友和睦相處，熱愛班集體，愿意為他人服務，對班級有責任心。讓老師和你共同努力，爭取成為班級的“領(lǐng)頭羊”，老師相信你能行！
19、王：你是位很有靈氣的女生，老師們真的很喜愛你！你關(guān)心集體，熱愛勞動，尊敬老師，只是在學習上不常問，缺乏持之以恒的精神。希望今后你在學習中再勤奮些，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
20、潘：看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步？希望你多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差，老師期待你明天的進步。
三年級學生評語7
1. 該生思維靈活，具有較強的理解能力。具有較強的應變力和適應力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學習踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀。曾獲得“三好學生”榮譽，并被評為“優(yōu)秀學生”。他的作品《擦掉“三八線”》獲得小記者佳作一等獎。要提高自己的克制能力，也要認真對待自己做的每件事。認真的態(tài)度，勤奮地工作，才能逐步走向成功。
2. 周志軍該生能嚴格要求自己，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。熱愛勞動，做事實實在在。為人忠厚老實，與他人能友好相處，師生關(guān)系和諧。在學習上，希望能更加嚴格要求自己，取得理想成績。
3. 你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進行朗讀;你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學習工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，在在知識海洋中的自由地馳騁!
4. 該生做事認真，責任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。作業(yè)總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學習時間。
5. 該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，樂于助人，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入全面，能幫助學習有困難的同學。是一位合格的具有較素質(zhì)的好學生。
6. 該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己。集體榮譽感強，勞動積極肯干。尊敬師長，為人誠懇，團結(jié)同學，會待人接物，會處理人際關(guān)系。積極參加勞動。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窈脤W生。
7. 你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學團結(jié)向上的班集體。你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣�？赡阌幸粋�“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會。不過，老師相信你很快與它絕交，會交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
8. 你活潑大方，心直口快。你勞動認真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌!
9. 你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。
10. 你積極參加各項活動，愿意為班級爭光，愿意為同學服務，運動賽場上有你的身影。但你有時的確太調(diào)皮了，做事很不穩(wěn)當，以至于同學們對你失去信任。如果想做一名合格的班干部，必須以身作則，大家才能信服你。
11. 你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能，你表演的“金雞叫天都”，至今還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的普通話，老師欣賞你�？赡阖澩娌粚W習，知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學家愛迪生曾說過天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話，它對你學習成績的提高會有幫助的。
12. 在我的心目中，你一向是那么快樂，那么生機勃勃，可最近不知怎么了，你總是低著頭，悶悶不樂，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關(guān)心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。
13. 你是一名非常天真的孩子，老師很喜歡你。在勞動中你表現(xiàn)得很積極，還能主動參加班級“服務小隊”的活動。寫作業(yè)再也不像從前那樣磨蹭了，只是本簿保持不好，不能不說是一種遺憾。你也很淘氣，所以咱們班多次與紅旗班失之交臂。作為這個集體的一員，你不感到遺憾嗎?多希望你能克服紀律不好的毛病，快快樂樂的在這個集體學習生活啊!你對自己有信心嗎?
14. 開學初，你給老師一個很大的驚喜。無論做什么事都是一副很認真的樣子預習很充分，上課認真聽講，作業(yè)完成的質(zhì)量也很高。老師欣慰地想遇凱真的長大了!可漸漸地你以前的老毛病又犯了，開始淘氣不遵守紀律學習上也比較貪玩。知道嗎，看到這樣的你老師有多么失望啊!相信新學期你一定不會再讓老師失望了，對嗎?
15. 你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來�？刹恢裁磿r候，你結(jié)交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”，不過老師想你很快會與它絕交，交上“認真細心”這個新朋友!你說是嗎?
三年級學生評語8
你是個活潑，好動的孩子。雖然你總是表現(xiàn)得不在乎，但老師知道你的心里其實是個很要強的孩子。下半學期以來，作業(yè)認真完成，學習有進步，但上課經(jīng)常開小差，導致成績不太理想，希你今后端正學習態(tài)度，你會是個很了不起的好學生。
斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!
你最大的缺點是懶惰，不相信自己。所以在這個學期里你沒有取得更好的進展，成績時高時低，很不穩(wěn)定。要知道，只有相信自己，刻苦學習的人才會取得成功的;也請你記住，老師什么時候都會在你身邊支持你!也期待著你的進步! 孫大城:你是一位活潑、可愛的孩子。不過，有時課堂上思維還不夠積極。作業(yè)還不能保證按時完成。老師盼望你能克服不足，努力學習，成為老師心目中的好學生。
你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結(jié)同學，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!
文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
懂事聽話的你，在學校里認真學習，積極完成老師交給的各項任務。課余時間，你自覺學習，帶頭遵守紀律。老師和同學都喜歡你。希望你繼續(xù)努力，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績。
你是個聰明直爽的女孩,對待他人熱情友好,對待工作一絲不茍,但也常常不自覺流露出許多小毛病:課堂上的心不在焉自修課上的蠢蠢欲動學習上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上,去采擷最美的花朵!
你是一個誠實的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進步,但又常常不能嚴格要求自己,能熱愛集體,但又常常給集體抹黑,希望學有所長,但又缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習平平,工作想做好,但又缺乏主動精神,能力也不夠。愿你振作起來,“吃一塹,長一智”,做一個優(yōu)秀的好學生!
你是一個善良、活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。
真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,你是個聰明的孩子,上課能積極發(fā)言,但時常卻被“懶”拖住了自己,多可惜啊!希望能盡快改正。
你是個讓人放心的小男孩，熱愛勞動，做事認真。課堂上注意聽講，作業(yè)也能認認真真的完成，學習有一定的自覺性。但老師更喜歡看到你積極開動腦筋，勇敢回答問題的樣子，多努力吧!這樣你肯定能取得更優(yōu)異的成績。
一個人，無論他的思維多么的活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，實現(xiàn)心中的夢想!
三年級學生評語9
1. 你是個情感豐富，善于表達的孩子。你總能成功地寫好每一篇作文，這讓同學們羨慕不已。愛因斯坦說：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話�！蹦愀冻隽似D苦的勞動，正逐步領(lǐng)悟正確的方法，多余的廢話你把它們放在了肚子里，當成功再一次與你握手的時候我們絲毫不感到驚奇。
2. 你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。
3. 你是位聰明又可愛的孩子，老師喜歡看你上課專心聽講的樣子，喜歡你勤奮好學的勁頭，然而在這學期，那樣的情形卻很難看到，是你覺得做起來困難還是控制不住貪玩的內(nèi)心?更希望你明白“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！毕Ｍ聦W期看到一個嶄新的你!
4. 下學期陳老師下決心要把你坐椅子的壞習慣給改掉。知道為什么老師這么重視這件事情嗎?因為從心理學角度來說,人們在搖凳子時,心思會分掉至少三分之一,然后只剩下三分之二在學習、做事情上。這樣的話,你的成績也只能考三分之二了,你能算算分的三分之二大約是多少嗎?
5. 你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業(yè)常拖拉，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度，認真寫好字。“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋�！奔偃鐬榱朔趴v自己覺得家長老師束縛了你，那么談何學業(yè)?談何愛情?你也曾下定決心重新開始，但很多的時候又被你的“無病呻吟”，給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了初二。幸而你向老師保證盡量把心思放在學習上，表明你有著上進心。讓學習成績的不斷進步來取代你心靈的空虛。
6. 你喜歡“不入虎穴，焉得虎子”。從一個側(cè)面也反映出你有很強的鉆研精神，這種精神引領(lǐng)著你一直走在同學羨慕的班級前十名。臨近初三，希望你能勇往直前，堅持不懈，靠實力考上理想的高一級學校。同時別忘了暑假開始體育鍛煉，早點適應艱苦的初三。
7. “支配戰(zhàn)士的行動是信仰。他能忍受一切艱難、痛苦，而達到他所選的目標” 你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念，有奮發(fā)圖強的求學原則，相信經(jīng)過努力一定可以取得更大的進步。
8. 你是一個聰明但不夠懂事的男生，你團結(jié)同學，關(guān)心集體，但學習上不夠認真，對生活，對學習，都是懶洋洋的，因此造成你的學習成績總是上不來，知道嗎?這是你最大的缺點。記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛，要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎。
9. “知識就是力量�！比绻菢�，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有良好的學習基礎，又有一個聰明的頭腦，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，生命之樹才會開花結(jié)果。
10. “要謙虛，要堅持到底�！边@不是哪位偉人的話吧?在作文中好幾次你杜撰了比較切合文意的“名言”，這兩個“要”是你對自己的要求自己了。確實，聰明的你努力之后總有豐厚的收獲，但之后你便又會回到原地。進入初三，希望你“堅持”!
11. “始終恪守著自己的原則，給高貴的心靈一個美麗的住所，哪怕是遭遇最大的阻力，也要想辦法抵達勝利�！本S美是你給他人的最深的印象。你是一個很有修養(yǎng)的女孩，緊張的學習生活對你似乎有點殘酷但你必須適應。繼續(xù)努力，才能修煉得更加美麗。
12. 你的座右銘是：“每個人的目標不一樣，對結(jié)果的感受也就不盡相同，但只要你認準了，就不要再管別人說什么�！蔽蚁矚g。是的，果實摘到了手里只是果實，而摘的過程不盡相同，做任何事情我喜歡過程，希望你真正體會到這過程的美麗，
13. “相信自己的目標，努力，努力，在努力!”稚嫩纖秀的外表包裹著的同樣是一顆奮斗的心靈。我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。因為你做事細致周全，大考前的教室布置老師喜歡你去監(jiān)督檢查。學習上你各科平衡，只希望能再上一個臺階。
14. “相信自己，一定能成功”簡短而有力，你看你終于憑實力評上了高橋初中�！笆选碧亻L生。遇到了挫折不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。班里有你，就有了主動，有了無私，有了正氣。感謝你!
15. “失敗乃成功之母�！鼻趭^是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
三年級學生評語10
1、你是一個聰明、活潑的男孩。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關(guān)心集體，團結(jié)同學。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。
2、你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長工作認真負責。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”。
3、你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處。不過，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平時還應與好書交朋友，多讀多看，應記住：“書籍是知識的源泉”。
4、在老師心目中，你是一個非�？蓯鄣哪泻�。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。
5、你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
6、你是一個活潑可愛的男孩，見到同學、老師，你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生，你的重要任務就是學習。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”。
7、你是一個特別優(yōu)秀的男孩，本學期負責班級黑板報工作成績突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒有，只有更好，希望你繼續(xù)努力。
8、你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣認真，裝著幾分善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言；作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往，生活老師也常把你表揚。這學期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好。
9、看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰；看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動；看到你能出色完成老師布置的各項任務，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多么深刻美好的印象呀！可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續(xù)努力吧！你的明天會更美好。
10、你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練，總是一聲不吭�！坝懈冻鼍陀谢貓蟆�，你在田徑比賽中取得了驕人的成績�？墒窃趯W習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強對基礎知識的鞏固，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學習體育雙豐收！
11、你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣鍛煉膽量，改進方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲！
12、喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌；喜歡你的認真學習的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點開朗一些，你會更可愛！孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果；交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言到同學們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會學到許多許多，你會進步得令大家吃驚！
13、你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優(yōu)異的成績！
14、你是一個心地善良的孩子，學習比較自覺，聽講專心。你主動競選為小組長，工作認真細致，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強，在比賽中表現(xiàn)出色。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報！
15、你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎？你有一顆渴求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢？要知道，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎？只要下苦功并再細心一點，你的心愿一定會實現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來。
16、你熱愛班集體，對人很有禮貌，是一個助人為樂的孩子。按時到校，但課堂上不夠?qū)Ｐ穆犝n，書寫馬虎，基本能完成作業(yè)，可學習上怕吃苦，懶動腦，寫作能力有待提高。老師多么希望你能端正學習態(tài)度，注意學習方法，多看課外書，積累好詞好句提高寫作水平，不斷進步。
17、給老師印象最深的是，不管做什么事你都那樣的認真。你是個責任心很強的孩子，你謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽，是個從不用老師擔心的孩子，如果能再大膽地表現(xiàn)自己，你會更出色。
18、盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題不夠完整�？衫蠋熑匀恍蕾p你的大膽。這個學期你進步很大：上課積極回答問題了。如果你在課余時間多看課外書籍，積累好詞佳句，你的作文、日記就會寫得更生動了。相信你能做到。
19、你看上去很文靜，其實很好動，好動不是缺點，但課堂上不專心聽課，時常做小動作，這就不對了。你能完成作業(yè)，認真學習時，成績不錯，寫作水平有所提高了。如果上課能專心聽講，學習能更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？老師相信一分耕耘、一分收獲，你的汗水一定會收獲金色的成功！
20、你是一個待人誠懇，心地善良的'孩子。你學習認真，按時完成作業(yè)，學習成績有了很大的進步。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你在學習上再細心寫，那你會更優(yōu)秀。
三年級學生評語11
你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關(guān)心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階！
你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。
在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關(guān)心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。
你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。
你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。
你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生。
你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。
你能尊敬老師，團結(jié)同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。
你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
你是個非�？蓯鄣呐ⅰ７e極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關(guān)心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。
在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學生。
你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結(jié)同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。
你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子，在同學面三年級學生評語——by VIP小配角89649405
前你開朗、活潑，比較外向，你學習態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步。
你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。
你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。
你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結(jié)同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發(fā)言，但學習態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成，希今后揚長避短，更上一層樓。
你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。
你是一個表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩，積極參加體育訓練，干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。
你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，希學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。
看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上。
你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
在老師眼里，你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗,相信自己！
你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。
你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結(jié)同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。
你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關(guān)心集體，樂意為大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。
你尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，
忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。
你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動，關(guān)心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。
你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。
你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè)，學習較認真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控能力差，學習成績不夠穩(wěn)定。希今后改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好學生。
你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠，學習成績特別差。希今后認真讀書，上課積極發(fā)言，努力提高學習成績。
你是一個性格內(nèi)向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績并不理想。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。
你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生。
你是一個性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績不夠理想，執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。
你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學習較認真，成績較好，發(fā)言熱列，勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學生。
你平時能團結(jié)同學，關(guān)心集體，積極參加學校組織的各項活動，勞動積極，臟活、累活搶著干，但學習上較馬虎，錯別字太多。在這里，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！�
你是一個愛學習，很懂事的孩子，平時能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的小助手，是同學學習的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。
你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，關(guān)心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。
你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業(yè)常拖拉，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度，認真寫好字。
你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時能團結(jié)同學，積極參加學校的各項三年級學生評語——by VIP小配角89649405
活動，思維敏捷，時常做小動作，自控能力較差，希今后取己之長，補其之短，努力提高學習成績。
你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別差。希今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。
你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲，學習更上一層樓。
你是一個熱愛勞動的孩子，平時，團結(jié)同學，但上課不夠?qū)Ｐ�，老師布置的作業(yè)不能及時地完成。思維反應較慢，記憶力特別差，各門功課成績也差，希今后加倍努力提高各科成績。
你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學習認真，成績優(yōu)良，能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的好助手，同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。
你是一個性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真，成績優(yōu)良，做事認真。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。
你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚成績，彌補不足。
你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較認真，課后能主動幫助學習上有困難的同學，平時愛管閑事。希你認真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。
你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結(jié)友愛，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習較認真，成績較好，但上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力。
你見到老師總是禮貌相待，平時能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補習功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心，希望你堅持下去。希你再接再厲，乘勝前進。
你是一個性格內(nèi)向，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律，團結(jié)同學，樂于助人，自尊自重，渴求知識，學習刻苦、踏實，但學習過程中不講究學習方法，學過的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，將會到達理想的彼岸。
你是一個思維敏捷，樂于助人的學生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學習中缺乏恒心，時好時壞，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學學習中的榜樣。
你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業(yè)，但學習中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，故學習成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點，爭取下學期有更新的進步。
你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師布置的作業(yè)，但學勁不足，思維反應不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，收獲益匪淺。
你機靈、調(diào)皮，尊敬師長，關(guān)心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩少，溫習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
你是個老實、害羞的人，在班內(nèi)與同學團結(jié)互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。希你認真細心些，努力提高小成績。
你是一個文靜、內(nèi)向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績。
你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發(fā)言，獨立、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學習成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模。
你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。
你聰明可愛，活潑調(diào)皮，熱愛集體，團結(jié)同學，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習功課，故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學生。
你是一個內(nèi)向忠厚的人，同學都愿與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學的幫制下能完成，活動中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習的好習慣。
你問津能夠、性格內(nèi)向，平時不大愛說話，和同學能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應遲鈍，準確率不高，學過的知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉，注意適當?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力。
你性格內(nèi)向，膽小怕事，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干，同學老師都很佩服你。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。希你能多看，多想，多練，學習成績將會有所提高。
三年級學生評語12
1. 小學生期末評語大全 x同學:你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認真及時地完成作業(yè)，你肯定會更出色!記住，前進就是勝利。
2. x同學:你是位聰明又可愛的女孩，對語言文字接受理解的挺快，但是，在優(yōu)秀的語文基礎上，你的數(shù)學成績還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!
3. x同學:知道嗎?老師喜歡你，是因為你上課專心認真，作業(yè)一絲不茍;同學喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實，每次你回答得都不錯，你應該相信自己。在新的學期中，老師希望你把手舉得高高的，你會做到的，是嗎?
4. x同學:有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!
5. x同學:你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體，工作負責，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友，相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!
6. x同學:你是位聰明的學生，知錯就改，記得你向老師保證一定要按時認真完成家庭作業(yè)后，就再也不犯錯了，真是好樣的!好成績會跟那些勤奮好學的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發(fā)言，你肯定能取得更好的成績，趕快行動吧!老師期待著……
7. x同學:老師發(fā)現(xiàn)，我們班進步最快的要數(shù)你了�？刹皇菃�?你字寫得漂亮了，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績顯著提高了，真令人欣喜。開朗活潑的你，多么有上進心啊!老師相信，只要堅持不懈的努力，你今后取得的成功會更大。
8. x同學:你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成績在班里，必定會名列前茅。
9. x同學:別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。
三年級學生評語13
1) 你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
2) 你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
3) 知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!
4) 你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
5) 你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
6) 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
7) 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結(jié)同學，熱愛勞動，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?
8) 你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
9) 或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?
10) 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
11) “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
12) 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!
13) 每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
14) 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!
15) 你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
16) 當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!
17) 在校尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
18) 平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
19) 你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!相信嗎?
20) 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出�？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。
21) 你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。
22) 我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。
23) 你是一個聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，善于動腦筋，成績優(yōu)秀，在音樂美術(shù)等方面都能全面發(fā)展，并能積極參加各項活動，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長!
24) 你冰雪聰明，活潑可愛;上課發(fā)言積極，愛動腦筋;語言表達能力較強，成績優(yōu)異。不過老師想給你提一個建議：以后要認真細心一點。
25) 你美麗大方，聰明伶俐，很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務，在美術(shù)方面很出色。較好的管理班集體，是老師心目中的好孩子!
三年級學生評語14
1. 你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!
2. 你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠，學習成績特別差。希望今后認真讀書，上課積極發(fā)言，努力提高學習成績。
3. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!
4. 你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。
5. 你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
6. 上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你!
7. 你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希望今后再接再厲，學習更上一層樓。
8. 你是一個非常聰明，非�？蓯鄣暮⒆�。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言關(guān)于三年級小學生評語關(guān)于三年級小學生評語。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。
9. 你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，下課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
10. 你見到老師總是禮貌相待，平時能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補習功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心，希望你堅持下去。希你再接再厲，乘勝前進。
11. 你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。
12. 你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。
13. 你是一個性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真，成績優(yōu)良，做事認真。但可后不太喜歡活動。希望今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。
14. 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著…
15. 你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。
三年級學生評語15
林蔣麗:你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。
劉恩恩: 你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。
王泳泳:你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、守信用的好孩子。
熊飛:你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動，關(guān)心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。
韋毅:你是一個機靈、頑皮的男孩。你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度，做一個人人喜愛的好學生。
鄭慧敏:你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
習慧敏：你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結(jié)同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發(fā)言，但學習態(tài)度不端正，有時上課開小差，希今后揚長避短，更上一層樓。
張海江：你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性，有時玩著就把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨，，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。
李呈志：你是一個表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩，積極參加體育訓練，干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。
范韜:你是一個好動、可愛的男孩，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，希學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
余薈杰：你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。
羅金花:看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你繼續(xù)努力把自己的學習成績搞好。
張雪：你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細心，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
楊文潔：在老師眼里，你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗,相信自己！
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