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五年級學(xué)生期末評語

時間:2022-10-25 18:08:42 評語 我要投稿

五年級學(xué)生期末評語

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到評語吧,評語的內(nèi)容、格式、你會寫評語嗎?下面是小編幫大家整理的五年級學(xué)生期末評語,希望能夠幫助到大家。

五年級學(xué)生期末評語

五年級學(xué)生期末評語1

  1. 踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,你的學(xué)習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,你善于利用時間,學(xué)習效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話:學(xué)無止境,半點的驕傲都會給你致命的一擊!

  2. 朗讀課文時你稚嫩的童音、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深。你是個伶俐可愛、善動腦筋多才多藝的小女孩。為班級爭得了不少榮譽,老師祝愿你在新的一學(xué)期中更上一層樓!

  3. 姜文:這學(xué)期的你表現(xiàn)更出色了:上課專心聽講,踴躍發(fā)言;積極參加學(xué)校開展的各種活動,集體榮譽感強;能認真完成工作;作業(yè)整潔。熱愛勞動。不過老師發(fā)現(xiàn)你寫字姿勢不端正,希望努力糾正,保護你那美麗的眼睛!

  4. 你是一名聰明可愛而又勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研,課堂上常能看到你高高舉起的小手,聽到你那響亮的讀書聲;你樂意當老師的小助手,做起值日生可負責了!平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。老師相信,你今后一定會更出色!

  5. 在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡端正漂亮。別看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,那就更好了!

  6. 你是老師很欣賞的學(xué)生,你的聰明叫大家驚訝。在語文課堂上的表現(xiàn)真了不起!那么難的問題都回答的那么好,思維真是太敏捷了。如果在課堂上能再專心寫,你會更加了不起的。繼續(xù)努力吧,老師希望你在新的學(xué)期里能取得更大的進步。

  7. 少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如灼燭之明,求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,但若只重視學(xué)識的增進,就失去了求學(xué)的意義,希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習,明確學(xué)習的目的,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  8. 文。耗銦釔奂w,關(guān)心他人,積極參加集體活動。不過,古語說,讀書不可一日間斷。由于你輕易放松自己,導(dǎo)致自己跟不上隊伍。希望你以后加強自我約束,努力趕上隊伍。建議你假期多復(fù)習,把缺失的知識補起來,努力打好文化基礎(chǔ),將來做個有用人才!

  9. 和上學(xué)期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚:進步的唯一方法就是比別人更努力。

  10. 在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重,在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關(guān)心集體的心,平時能與同學(xué)和睦相處,積極參加文體活動。上課能認真聽講,但學(xué)習上缺少一股鉆勁。希望你勤于動腦,各方面嚴格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

  11. 你是一個聰明可愛的小女孩,上進心很強?偸悄膶W(xué)習,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。課間活動中又有你活潑和身影和甜甜的微笑!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,老師相信你會繼續(xù)努力,用自己的實際行動迎接美好明天的,對嗎?

  12. “有志不在年高”,雖然你年齡小,但你的智慧、機靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識;在別人不敢說,不敢做時,你會高高地舉起小手,那么勇敢,那么自信,真讓老師佩服。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,老師希望你在新的—學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn)!

  13. 樂弦:這學(xué)期的你又進了一步:你尊師守紀、團結(jié)同學(xué),學(xué)習認真,成績優(yōu)異,能積極參加學(xué)校開展的各種活動。老師希望你能花點時間靜心練好字,讓你的作業(yè)更漂亮一些。記住《青蛙看!返墓适赂嬖V我們的道理:只要堅持不懈地努力就一定能到達成功的山頂!

  14. 你是個思想純樸的小男孩,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,熱愛集體,樂意助人,這些都是你的美德。你的愛好廣泛,在學(xué)習上,你堅持不懈,勤奮刻苦;在生活上,你融匯在集體的海洋中,收獲了很多快樂。老師希望你每一天都開開心心,每天都有新的進步!

  15. 你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生總是不怕臟,不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假若你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學(xué)習,認真聽講,認真完成作業(yè),那么,下一個學(xué)期的中隊委員,你一定會當上的。

五年級學(xué)生期末評語2

  1、歐欣怡:你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛相處,是一位樂于助人,關(guān)心集體的好孩子?上阌袝r很粗心,簡單的字都寫錯。要克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。老師真希望你能有更多的優(yōu)點,比如上課聽講再認真一些,課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始,成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧?

  2、劉金銀:你活潑好動,樂于接受老師交給的任務(wù)。懂得尊敬老師友愛同學(xué)。有時上課不夠留心,還有些小動作。你的作業(yè)有時很認真,有時卻寫得很馬虎,甚至不能及時完成。老師覺得,這一學(xué)期你開始學(xué)著認真聽講了,也開始愛學(xué)習了。不過老師也發(fā)現(xiàn),你依賴性太強。慢慢的學(xué)著自己看書,一個人做作業(yè),做完了認真檢查,好嗎?

  3、王妮婷:你是一位文靜懂事能干的孩子。懂得尊敬老師友愛同學(xué)。上課能專心聽講,注意力集中,但回答問題不夠積極,老師好希望能經(jīng)?吹侥愀吲e的小手。作業(yè)每次都能按時認真完成。學(xué)習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定。希望你能養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,更嚴格要求自己。

  4、林潤楠:你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務(wù)工作。上課時,你思維活躍,積極舉手回答問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學(xué)習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定。因為你有一個馬虎粗心的小毛病。望你繼續(xù)努力,克服缺點,老師關(guān)注著你的進步。

  5、陳駿凡:你是一位活潑的男孩子。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。以后手的次數(shù)再多些好嗎?你的作業(yè)有時很認真,有時卻寫得很馬虎。學(xué)習上不要怕辛苦,多開動腦筋。記得天天復(fù)習,及時把不懂的問題及時解決。相信你一定會取得更大的進步。

  6、王松:盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境,尤其是學(xué)習習慣,從小事做起這些方面就是你的欠缺。慢慢地你學(xué)會了愛我們這個充滿竟爭的班集體,懂得了“一屋不掃,何以掃天下”的道理。如果發(fā)言的次數(shù)再多點,聲音再大點,老師會更喜歡的。相信你一定會取得更大的進步。

  7、鄭明浩:你是個誠實的孩子。由于你基礎(chǔ)知識差,致使你對學(xué)習興趣不太濃,但你生性貪玩,作業(yè)不能按時完成,字跡也不太工整,希你今后端正學(xué)習態(tài)度,對自己要有信心,爭取更大的進步。只要勤奮踏實,你會非常出色。吳操:你是位聰明的學(xué)生,懂禮貌,愛

  8、勞動,講衛(wèi)生,同學(xué)們都十分欣賞你?墒,在課堂上,你總是沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓(xùn)練的機會。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,使自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

  9、文鳳:你是個乖巧可愛的小姑娘,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認真聽講,學(xué)習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,認真及時地完成作業(yè),你肯定會更出色!記住,前進就是勝利。

  10、吳文杰:你是個活潑,開朗的男孩,但你生性貪玩,作業(yè)不能按時完成,希望你今后改掉這些壞毛病,爭取做個好學(xué)生。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲。只要勤奮踏實,你會非常出色。

  11、林齊德:你聰明活潑而又帶點害羞。每次的值日工作都能出色完成。作業(yè)每次都能按時認真完成,而且字跡清楚比以前進步多了,學(xué)習認真,能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,令我很欣慰,如果發(fā)言的次數(shù)再多點,聲音再大點,老師會更喜歡的。相信你一會取得更大的進步。

  12、陳勇:你最大的缺點是懶惰,不相信自己,甚至有點放棄自己的苗頭。所以在這個學(xué)期里你沒有取得更好的進展,成績時高時低,極不穩(wěn)定。要知道,只有相信自己,刻苦學(xué)習的人才會取得成功的;也請你記住,老師什么時候都會在你身邊支持你!也期待著你的進步。

  13、你渴望做一個守紀律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你能得到成功的喜悅!

  14、誠實,文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,運動會上努力為班級體爭取榮譽,曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚,讓我深深的感動。但學(xué)習是你的薄弱項,老師知道你也很努力,但缺少一個有效的學(xué)習方法,因此致使你的學(xué)習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流,找到適合自己的有效的學(xué)習方法,爭取早日實現(xiàn)你的夢想。

  15、外表秀氣柔弱的你,卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映,贏得了同學(xué)的好評;你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,是老師怡心養(yǎng)性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,對學(xué)習的態(tài)度更加專注,成績有一定的提升。希望不僅要勤學(xué),更要好問,掌握科學(xué)方法,提高課堂效率,爭取高三更大的進步。

五年級學(xué)生期末評語3

  1.老師知道,你是一個非常懂事,也非常想進步的同學(xué)。但是光想是沒有用的,偷偷抹眼淚也是沒有用的,膽小怕事,不敢表現(xiàn)自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?

  2.性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句歌詞:“該出手時就出手,風風火火闖九州!贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩,對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,把握住每一次機會,但每一次未必都能成功,人生難免有挫折,失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不斷調(diào)整前進的步伐,學(xué)會善待自己,善待別人,嚴于律己,寬以待人。送你一句話,與你共勉:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  3.你是一個有主見,有勇氣的人。但在學(xué)習上還有%的潛力等待你的自我發(fā)掘!集體生活中,還要學(xué)會寬容和克制,才能不和同學(xué)發(fā)生沖突。在寢室,做到不雅的話不說,不雅的的玩笑不要開。無論是知識的學(xué)習,還是特長培養(yǎng),都貴在堅持。

  4.見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出?墒悄愕某煽儏s不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習為重,專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  5.大家一致夸你頭腦機靈,反應(yīng)敏捷,勞動積極干勁大,上課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學(xué)習上,能做到與同學(xué)和睦相處,那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,同學(xué)們定會為你喝彩,老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,聰明的你定會做到的!

  6.希望你踏實地學(xué)習,不屈不撓、勇往直前,在剩下的個日子里好好努力,交給自己一份滿意的答卷。

  7.老師首先要祝賀你這個學(xué)期又是碩果累累。你是同學(xué)們學(xué)習的榜樣,老師的得力助手,甚至還有人說你是五年( )班的“名片”。你看,大家多么信任你呀。不過,你也有些小毛病,如考試粗心,有些驕傲。下決心改掉吧!我們都希望你這張“名片”能夠更加完美。

  8.老師知道,你是一個非常懂事,也非常想進步的同學(xué)。但是光想是沒有用的,偷偷抹眼淚也是沒有用的,膽小怕事,不敢表現(xiàn)自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?

  9.活潑、開朗、坦率,需有幽默感的你,帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞臺上,你令人捧腹的小品表演,讓師生至今難忘,還有每一期黑板報上,你惟妙惟肖的圖畫,為班級爭得了不少榮譽。假如,你的學(xué)習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色,你將是多么完美,老師相信你正在心里暗暗努力,我等待著你的好消息。

  10.你的生活自理能力有所增強,個人衛(wèi)生有了進步,學(xué)習上比原來刻苦了一些。要是課堂上做作業(yè)能更準確、迅速一些;周末作業(yè)更自覺、“不打折”就更好了。希望暑假里能下苦功練練字。

  11.一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子?赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了。上課時,同學(xué)們個個專心的聽講,你卻低著頭做小動作,檢查作業(yè)時,同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半天交不出來。漸漸地,聽寫本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊;考試時,你咬著筆桿,做不出來,令老師多么著急啊,你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習,難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎么做?

  12.思維敏捷的你愛遨游于書海,尋找蘊藏在字里行間的快樂;大膽的你有著獨特的見解,深奧的回答令人嘖嘖贊嘆。令人惋惜的是你的散慢,不能嚴于律己。學(xué)習上的敷衍塞責、馬虎了事也使你的成績徘徊不前,愿你在往日的學(xué)習之路,持之以恒,端正自己的態(tài)度,更加要求自己,相信你的將來定是碩果累累。

  13.你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體,待人有禮,希望你今后多讀書、勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來,有那么多的好老師用心教你,只要你能堅持不懈地努力學(xué)習,你的成績一定會提高,我會滿懷信心地等著這一天的。你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習上的精力不多。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習,取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步。

  14.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),學(xué)習上,你的基礎(chǔ)不是很好,學(xué)起來有些吃力,但你并沒有放棄學(xué)習,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習方法,去實現(xiàn)人生的夢想!

  15.真懷念以前那個認真上進的你呀,可是,這個學(xué)期,你懶散了,作業(yè)不認真了,字跡也不端正了,路上也有你閑逛的身影了…看得出來你不是個沒有上進心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒有付出,哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學(xué)習上,只要你努力,我相信你不比別人差。

  16.你有一雙靈巧的手,能寫出漂亮的鉛筆字,能畫出美麗的圖畫,讓同學(xué)們羨慕不已,老師真為你感到驕傲。學(xué)習就像寫字、畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收獲會更大。愿你不斷地充實自我,變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!

  17.娉娉:你是個文靜樸實、心地善良、樂于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。繼續(xù)努力,老師期待著你不斷地進步。

  18.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,正直、有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的。

  19.你是個機靈的孩子,隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作業(yè)質(zhì)量,在新的一年里,爭取更大的進步。

  20.或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學(xué)習是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學(xué)習,那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

五年級學(xué)生期末評語4

  1.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學(xué)習,工作時的你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。

  2. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

  3.斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛學(xué)過的那句話嗎?“一個人的力量小,集體的力量大無比!

  4.你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友,它老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學(xué)習、認真聽講,按時完成作業(yè),那么,下一個學(xué)期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!

  5.你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。

  6.這學(xué)期你的學(xué)習更踏實,上課時敢于發(fā)表自己的見解,對自己的學(xué)習也是認真的對待,好樣的!希望你繼續(xù)保持,在下學(xué)期時爭取做一名更加出色的少先隊員!

  7.喜歡看到你上課時專注的眼神,喜歡你上課時高高舉起的小手,喜歡看到你端正整潔的作業(yè),喜歡你活潑可愛的樣子,老師希望你再努力一番,做一個人人喜愛的好孩子,加油噢!

  8.活潑,單純,很是在的一個小女孩,這就是老師喜歡你的原因,希望你繼續(xù)以善良的心去對待他人。在學(xué)習中還要更加踏實些,及時找出學(xué)習中存在的問題,多動腦,你將會更棒的,加油!

  9.你的成績真令老師和家長為你擔心,自己好好利用假期補一補,好好再把學(xué)過的東西下,希望你在下學(xué)期的時候迎頭趕上其他的同學(xué),老師期待著你的進步啊!

  10.你是個自理能力很強的孩子,但是在學(xué)習中少一點倔強,多聽家長和老師的話,好好利用你的好腦子,相信只要你努力了,你就會有很大的收獲的,加油啊!

  11.你很有自己的見解和想法,在學(xué)習中總能很自覺,小品表演也給老師留下了深刻的印象,希望你在各方面繼續(xù)努力,在下學(xué)期中有更大的進步!

  12.這學(xué)期基本能按時完成作業(yè)了,希望你繼續(xù)保持并有更大的進步,在自己的學(xué)習上,還要多一點自覺,少一點貪玩,用心學(xué)習就會有進步!

  13.學(xué)習要靠自己的努力換來的,只有在學(xué)習上多下功夫,你才會有收獲,老師希望你上課時認真聽講,開動,做一個聽話、懂事的好孩子!

  14.這學(xué)期你有了一定的進步,字跡比以前好看多了,上課的時候積極舉手,老師希望你在課間能夠開展安全的活動,爭取在下學(xué)期的時候,看到一個更出色的你,加油!

  15.有時很安靜,有時又有些調(diào)皮,在上課的時候還應(yīng)多舉手發(fā)言阿,膽子大些,你可是個男子漢阿!在下學(xué)期中多多努力,希望你能取得更大的收獲!

  16.在家長的督促下開始認真寫作業(yè),這點很好噢!老師希望你在上課的時候還要多遵守紀律噢,在老師,家長和同學(xué)的關(guān)心下,你會有更多的進步和收獲噢!加油啊!

  17.很高興看到你的進步。你是個聰明學(xué)生,你很會聽課,待人謙和,希望今后的你對自己更高標準、嚴要求,且目標始終如一,長期堅持不懈,你必然會出乎其類,拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情、實現(xiàn)不了的目的,只有沒有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學(xué)生。

  18.一個人有了自信,便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,才會不畏前進上的艱難險阻,并且永遠勇往直前。這個學(xué)期以來,成績也有了起色,這是你努力的結(jié)果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發(fā)展所帶來的負面影響,也許這會成為你與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!

  19.對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長,但是卻是極其的珍貴,也是極其的重要。在這個重要的環(huán)節(jié)上,你應(yīng)該付出百倍的努力來成就你的學(xué)業(yè)。本學(xué)期你有了一定的進步,但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了,對自己缺乏強制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生應(yīng)該有的那份堅持,希望你能夠克服這一弱點,努力拼搏,最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì),爭取實現(xiàn)你的愿望!

  20.一個學(xué)期以來,你為班級做了不少的工作,在各個方面有了很大的進步,也得到了同學(xué)的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理:付出的都會得到補償!因為這不僅是付出,也有許多收獲,最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難,希望你能夠堅定信念,一如既往地堅持下去,實現(xiàn)你的目標!

  21.從你的言談舉止可以看出:你守規(guī)矩懂禮貌,與人為善,生活簡樸,遵守紀律,有較強的組織觀念。老師希望你能找準自己的薄弱,克服自己的弱項,千萬不可因偏科落后,老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風起,扶搖直上九萬里!

  22.該同學(xué)開朗自信,學(xué)習認真,團結(jié)同學(xué),能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握辦公系統(tǒng)和進出口的操作流程;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,勇于進去,不怕挫折,是個開拓的國貿(mào)人才。

  23.知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!

  24.你有一雙靈巧的手,能寫出漂亮的鉛筆字,能畫出美麗的圖畫,讓同學(xué)們羨慕不已,老師真為你感到驕傲。學(xué)習就像寫字、一樣,只要我們肯下功夫,收獲會更大。愿你不斷地充實自我,變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!

  25.你是一個性格內(nèi)向的男孩。不管發(fā)生任何事情,你的嘴上雖然總說不在乎,但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子。但學(xué)習自覺性差,作業(yè)總要在老師督促下完成,成績雖有進步,但不算大,希今后改正缺點,爭取更大的進步。

  26.你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,你認真準備,結(jié)果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時間學(xué)習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

  27.你是一個懂事聽話的孩子,熱愛學(xué),自覺遵守紀律,積極主動參與學(xué)習,團結(jié)合作,學(xué)習成績優(yōu)秀。老師喜歡你,愿你在今后的學(xué)習中更加主動,爭取更好的成績!

  28.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),個性活潑,和同學(xué)相處時寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加鍛煉和其他文體活動。不過,紀律觀念不夠強,自我控制能力仍有待提高,有待改進。如果你把全部的精力放在學(xué)習上,改掉拖拉的毛病,那該多好呀!

  29.你聰明可愛,活潑調(diào)皮,熱愛集體,團結(jié)同學(xué),按時完成作業(yè),但上課注意力不集中,愛開小差,好勝心不強,課后貪玩上,溫習功課,因此成績不夠理想。希望你充分發(fā)掘你的聰明才智,爭做好學(xué)生。

  30.你是一個內(nèi)向忠厚的人,同學(xué)都愿與你交朋友,平時穿戴整潔,對人很有禮貌,在老師和同學(xué)的幫助下能完成,活動中,興趣較濃,愛,但上課不專心,注意力不集中,愛開小差,學(xué)習成績不夠理想。希你上課積極動腦,大膽發(fā)言,養(yǎng)成愛習的好習慣。

  31.懂事聽話的你,在學(xué)校里,你專心聽講,積極思考,認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學(xué)習,成績較好。希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績。

  32.遇見老師,你能主動問好,和同學(xué)你能和睦相處。課堂上,有時你也能專心聽講,積極舉手回答問題,按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  33.你是個聰明可愛的孩子,熱愛學(xué)習,工作責任心強,自覺遵守紀律,積極主動參與學(xué),勤學(xué)好問學(xué)習成績拔尖。老師很喜歡你,愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

  34.老師真為你高興,因為這個學(xué)期里,你懂事了許多。比以前守紀律了,愛學(xué)習了,老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習的身影啊,你能做到嗎?

  35.活潑,還有些任性,老師最喜歡看到上課時認真聽講的你,積極舉手的你,希望在下學(xué)期時常常能看到這樣的你啊!多努力吧,做一名出色的少先隊員吧!

  36.老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

  37.你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

  38.你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。

  39.你,學(xué)習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!

  40.你是一個非常聰明,非?蓯鄣暮⒆。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  41.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不去捉弄同學(xué),按時認真完成作業(yè),老師和同學(xué)會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲,更上一層樓!

  42.好動又貪玩,你真是太活潑了,老師希望你上課時能靜下心認真聽,寫作業(yè)時不要馬虎對待,平時養(yǎng)成良好的復(fù)習預(yù)習習慣,通過自己的努力取得更多的收獲!

  43.那次運動會大家多么希望你能來參加,但是沒關(guān)系,希望下次能來參加。在學(xué)習中也應(yīng)該像體育一樣有拼搏的精神,通過自己的努力和認真地付出來收獲更多!加油!

  44.老師很希望看到上課時認真聽講的你,認真完成作業(yè)的你,希望你在學(xué)習中多下功夫,一份耕耘,一份收獲,希望通過自己的努力來取得進步!

  45.珍惜時間的人,學(xué)習更加有效率,那就是你!老師希望你能提高自己的作業(yè)質(zhì)量,認真地對待!把平時積累的知識介紹給大家吧,讓大家一同進步,好嗎?

五年級學(xué)生期末評語5

  1、白x,多么富有詩情畫意的名字!平時的你也總是默默無聞的趴在教室里,很少看到你調(diào)皮的身影。但你為班級的每一點貢獻,老師都是看在眼里的。其實,你還是比較扎實好學(xué)的,如果再多些靈活,多些方法,老師相信你下個學(xué)期會更出色!

  2、頭腦靈活,思維敏捷是你的優(yōu)點;學(xué)習積極也是你的優(yōu)點……但是你也有不夠好的地方,那就是個性任性、我行我素,與其他同學(xué)隔開距離,這樣你不僅會失去朋友也會影響到學(xué)習的成績,希望以后引起重視!

  3、你是個品行優(yōu)良的女孩,各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。希望今后改進學(xué)習方法,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進步。

  4、你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學(xué)校紀律,有較強的集體榮譽感。但學(xué)習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習的深度和廣度。

  5、你聰明可愛,思維敏捷,成績優(yōu)秀,管理能力較強,能幫老師管理好班級的各項工作,是老師的好幫手!

  6、老師一直為你有很強的學(xué)習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習尤如急流劃舟,不進則退。希望你能再接再厲,爭取更好的成績。

  7、你是個機靈而又調(diào)皮的孩子。你隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作業(yè)質(zhì)量,在新的一年里,爭取更大的進步。

  8、你是個活潑可愛的男孩,上課時積

  9、極發(fā)言,認真當好體育委員,運動場上你健步如飛,為班級增添了榮譽,你工作積極負責,是老師的小助手。如果你在學(xué)習上也能奮力拼搏,相信你的成績也會很出色。

  10、你是個小小男子漢,運動場上你奮力拼搏,同學(xué)們都為你喝彩。認真上課時的你,發(fā)言很積極。如果你能處處嚴格要求自己,愛學(xué)習,不貪玩,把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來,你一定讓大家刮目相看。試試吧,你一定行!

  11、你活潑好動,關(guān)心集體,誠實善良,但在學(xué)習上,對自己不夠嚴格要求,因此造成了你的學(xué)習成績總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大的缺點,記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實地去掌握,平時練習就要認真,要養(yǎng)成良好的習慣,這樣才能進步得快些。

  12、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),個性活潑,和同學(xué)相處時寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過,紀律觀念不夠強,自我控制能力仍有待提高,學(xué)習方法有待改進。如果你把全部的精力放在學(xué)習上,改掉拖拉的毛病,那該多好呀!

  13、黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導(dǎo),有較強的集體榮譽感。如果你能在學(xué)習上下苦功夫,多思多問,你的成績一定會突飛猛進!

  14、你性格活潑開朗,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),待人有禮,愛好體育鍛煉。但老師總覺得你努力程度還不夠,否則,學(xué)習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己,能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學(xué)習方法,加強基礎(chǔ)知識的記憶,多問多練,爭取學(xué)習成績有突破。

  15、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,作業(yè)認真,書寫工整,如能更加大膽一點就更好了。希望你今后不斷充實和完善自己,多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習,取長補短,爭取在學(xué)習上躍上一個新臺階。

  16、你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事、任勞任怨,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂于助人是你的美德。能認識到自己學(xué)習上的不足,嚴格要求自己。今后,遇到問題要敢于大膽向老師請教,積極思考,爭取在學(xué)習上更上一層樓。

  17、這學(xué)期你為班級的衛(wèi)生做出了較大的貢獻,跳長繩為校運動會爭了光,老師欣賞你在體育上的出色表現(xiàn),希望你能把這種不屈不撓的挑戰(zhàn)精神用到文化學(xué)習上,爭取更大的進步。

  18、這學(xué)期你烏魯在音樂體育還是在美術(shù)學(xué)科上都有了明顯的進步,在競賽中也取得了不俗的成績,老師感到很欣慰,課堂上你也能積極思考,踴躍發(fā)言,要是能夠把握說話的時機,你會更出色。

  19、總體來說這學(xué)期你比中年級時表現(xiàn)得懂事一些,上課的專注度有了一點提高,隨便說笑的現(xiàn)象有所減少,老師為你感到高興,希望你更加嚴格地要求自己,把字寫好,因為那是你的第二張臉。

  20、眉清目秀,機智敏捷,你的身上洋溢著青春的氣息,你應(yīng)該是一位有出息的女孩。運動賽場上,你是班級的驕傲,但學(xué)習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學(xué)習,不辜負老師和家長對你的殷切期望。

五年級學(xué)生期末評語6

  1. 你是一個活潑、熱情的孩子,老師欣喜地看到你比以前有很大進步,特別是課堂上你踴躍發(fā)言,學(xué)習較以前主動,只要你堅持下去, 你會取得驚人的成績。但是老師也希望你要改一改上課亂答話的毛病!

  2. 你是一誠實而穩(wěn)重的好孩子!你思維敏捷、學(xué)習勤奮,有很強的進取心,在各方面都力爭做的最好。還有你樂于助人,個性隨和,同學(xué)們都愿與你做朋友。希望你再接再勵,向更高的目標奮進!

  3. 你對人很溫和,有副好脾氣。對待學(xué)習態(tài)度端正,思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚,總是默默無聞的,用自己優(yōu)秀的學(xué)習成績證明著你的實力。是我們班上出了名的小畫家。

  4. 你是一個聰明活潑、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍,善于動腦筋,成績優(yōu)秀,在音樂、美術(shù)等方面都能全面發(fā)展,并能積極參加各項活動,希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長!

  5. 提到你,老師就會想到你那雙明亮清澈的大眼睛!你熱愛班集體,你積極參加班級組織的各項活動,特別是你讀書時那副投入的神情,老師都倍受感動!學(xué)習中你一直在努力,但還需要加把勁啊,平時少些貪玩,多些扎實,相信你會更上一層樓的!

  6. 自信、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一。你深深愛著我們的班集體,經(jīng)常主動清潔教室、幫助同學(xué)。你能認真地學(xué)好每一門功課,在學(xué)習上有一種積極進取的可貴精神,這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子,我相信你將成為胸納百川,恢宏大度的杰出人才。

  7. 你長得活潑可愛,老師特別喜歡看你上課時認真聽講的樣子。謝謝你對老師的信任,在作文里老師看到了你的里一面。有句話說得好“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”老師相信,只要你有份持之以恒的韌勁,你將來的生活與學(xué)習會更加美好!

  8. 你尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、勞動積極性高,但學(xué)習不認真,作業(yè)不能及時完成,課堂上思想開小差,愛講話,不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。再加上原有基礎(chǔ)不扎實,成績一般,希望加倍努力,爭取進步。

  9. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

  10. 上課回答問題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題,你很聰明,不僅會說,還會寫出篇篇好文章來,這不,作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁,老師的好助手,老師對你有更高的期待,希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,約束自己,那樣,同學(xué)們會更佩服你,老師會更信任你!

  11. 你冰雪聰明,活潑可愛;上課發(fā)言積極,愛動腦筋;語言表達能力較強,成績優(yōu)異。不過老師想給你提一個建議:以后要認真、細心一點。

  12. 你是我們班最受爸爸、媽媽疼愛的幸運者。 這說明你是一個很懂事的孩子 總之無論從哪一方面來看, 你都應(yīng)是一個很優(yōu)秀的學(xué)生。你覺得自己是嗎? 為什么呢? 找出原因之時,就是 你開始進步之日。試試看吧!

  13. 你有一顆熱愛集體的心,并善解人意,能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真,但缺少課上的精力集中和課后的學(xué)習效率。望你要進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力,加強基礎(chǔ)知識的積累,再接再厲,創(chuàng)最好成績。

  14. 你為人正直誠懇,尊敬老師,為集體任勞任怨,能虛心聽從老師的教導(dǎo),工作認真負責,做事比較令人放心,有極強的榮譽感,個人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習方面狠下功夫,不負老師和家長的重望,要力爭上游,努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  15. 你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。上課能注意聽講,課后你能自覺完成作業(yè),課間與同學(xué)打鬧的現(xiàn)象也少了。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進步!

五年級學(xué)生期末評語7

  1、你是個受老師與同學(xué)們喜歡的好孩子。上課時你認真地聽講,下課時你的眼睛總是關(guān)注著班集體。同學(xué)們遇到困難,你總是樂意幫助解決。你又是一個懂事的孩子,老師相信你一定會勇敢地邁出前進的步伐,迎接美好的明天。

  2、講究衛(wèi)生的你,團結(jié)同學(xué),待人有禮貌。你上課回答問題完整清晰,朗讀有聲有色。這么聰明的你,如果勤勉為學(xué),注重復(fù)習,你的學(xué)習肯定不會落后于人的。在此,老師送你兩個你熟悉的成語:人一己百,奮起直追!

  3、你勤學(xué)好問,總有問不完的為什么,老師喜歡你這種孜孜不倦的學(xué)習勁頭;你活潑開朗,聰穎靈活;你很肯干,對于班級的工作,你總積極參與。可愛的小姑娘,老師希望你嚴格要求自己,繼續(xù)加油,你一定會更棒的!

  4、小巧懂事的你,對人有禮貌,關(guān)心同學(xué),熱愛班級。而且這學(xué)期的你比上學(xué)期又進了一步:上課發(fā)言積極大膽,小組長工作有條不紊,作業(yè)一絲不茍。如果做事再迅速一些,把握時間,你的表現(xiàn)就更出色了。希望下學(xué)期的你做時間的主人!不管你在哪里,老師都會關(guān)注你。

  5、這學(xué)期你是我班進步的。瞧,你的字寫得那么工整,和上學(xué)期有天囊之別,你也體會到了成功的喜悅了吧?記住:世上無難事,只怕有心人。只要你朝著目標勇往直前,你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!

  6、你是個思想純樸的小男孩,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,熱愛集體,樂意助人,這些都是你的美德。你的愛好廣泛,在學(xué)習上,你堅持不懈,勤奮刻苦;在生活上,你融匯在集體的海洋中,收獲了很多快樂。老師希望你每一天都開開心心,每天都有新的進步!

  7、你渾身上下充滿了活力,課間常見你活蹦亂跳的身影,幫班級做事那么積極,你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫漂亮,腦子多思考一下,你就可以得出令人滿意的答案,希望以后能以學(xué)習為重,“甩掉”粗心的毛病,那時你就更棒!

  8、聰明活潑的你,尊師愛友,能主動開展課外閱讀,積極參加學(xué)校開展的各項活動,集體榮譽感強。如果能戒驕戒躁,虛心學(xué)習他人的長處,你的進步會更快。希望下學(xué)期的你加入到“三好學(xué)生”的行列!

  9、這學(xué)期的你表現(xiàn)更出色了:上課專心聽講,踴躍發(fā)言;積極參加學(xué)校開展的各種活動,集體榮譽感強;能認真完成工作;作業(yè)整潔。熱愛勞動。不過老師發(fā)現(xiàn)你寫字姿勢不端正,希望努力糾正,保護你那美麗的眼睛!

  10、每次批到你的作業(yè),總覺得正確率很高,這與你的認真、細心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你現(xiàn)在比以前懂事了,真正做到了不欺負同學(xué),這是你的進步,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動積極肯干,你是一個聰明、好學(xué)的孩子,希你戒驕戒躁,為同學(xué)做好的榜樣。

五年級學(xué)生期末評語8

  1.瞧你虎頭虎腦,就知道你是個有智慧的孩子,有段日子,你對待學(xué)習有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學(xué)習上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因為你一直是位很乖巧的好孩子,不過,最近你又有了進步,這可真讓老師松了一口氣,只是字的練習還要加大力度呀!老師衷心希望在下一學(xué)期里,你能把基礎(chǔ)知識掌握扎實,合理安排時間學(xué)習,多讀書,多積累,爭取更大進步。

  2. “愛人者,人恒愛之!蹦闶莻既有愛心又善解人意的孩子,懂得同情弱者,這一點是足以令老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔心,你的學(xué)習成績一直不理想,這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠離“懶惰”這個伙伴,和“勤奮”交上朋友,還有什么事是你辦不到的呢?

  3.你是個文靜乖巧的女孩。上課時,總是坐得端端正正的,專心地聽講,默默地學(xué)習,認真地完成作業(yè)。作業(yè)本上那工整的字跡,宛如開出的花朵。但要想出類拔萃,還須不斷提高自己分析問題的'能力,勤于思考,大膽地回答問題,那樣你會有更大進步的。努力吧!

  4.龍彬:你是個很認真的學(xué)生,每一次作業(yè)都做得很認真,而且仔細,不過,你不能持之以恒。課堂上老師也能看到你高舉的手,讓老師十分欣喜,但現(xiàn)在,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。假若你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學(xué)習,認真聽講,認真完成作業(yè),好好表現(xiàn),老師相信你還能迎頭趕上。

  5.松彬:“滄海橫流方顯英雄本色。”書畫選拔賽中,你脫穎而出,成為班級唯一的入選者。你的勤奮與執(zhí)著充分顯示了咱班“誰與爭風”的錚錚豪情,足以感動和震撼每一個人,體育比賽中的你也是大家矚目的焦點。成也英雄,敗也英雄,只問付出,不問收獲,沈老師為有你這樣的學(xué)生而從師無悔。唯一的希望就是你能更加嚴格地要求自己,做個更完美的孩子。

  6. “只要功夫深,鐵杵磨成針!蹦闶莻有毅力有恒心的孩子,對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了,提問時總看不到你舉起的手,為什么這么不自信呢?老師希望上課時能看到充滿自信積極舉手的你。

  7.你面對一切而思索,而且有著獨到的見解。我喜歡你那靈活的頭腦,每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恒的記憶,永不褪色,用的時候,便從你筆下源源不絕地流出,讓人驚嘆不已?墒钱斘铱吹侥阕鳂I(yè)本上潦草的字跡,看到你上課偷偷和伙伴講話,看到你沒有抓緊時間及時完成作業(yè)時,不禁皺眉了,下學(xué)期你一定不會讓我失望的,對嗎?

  8.海娜:“字如其人,人如其字!笨茨愕淖质且环N美美的享受,品你的人更有一種心曠神怡的感覺。雖然你是個少言少語的小姑娘,但在老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮。你聰明好學(xué)才華橫溢,穩(wěn)重誠實助人為樂。有你這樣的學(xué)生,老師既放心又自豪。老師想對你說:“你的聲音很美麗,你的笑容很燦爛,敞開你的心扉,多多與大家交流,把你的快樂與每一個人分享,好么?”

  9.你是一個聰明、樂觀、又細心的女孩。這一學(xué)期你進步很大,不但基礎(chǔ)掌握扎實牢固,而且善于觀察、分析。要是你還能嚴格遵守課堂紀律,上課積極發(fā)言,相信你將是我們班級的驕傲。加油吧,你將會是個很有出息的女孩!

  10.青青:在老師眼里,你是個有點特別的孩子。你猶如一泓清泉,心地善良純潔,待人真誠熱情。平時你在班上默默無聞,但經(jīng)常主動為班級出力。在學(xué)習上,你有較強的拼勁,可是你的成績卻又常常飄忽不定,我想這是因為你的意志還不夠堅強,孩子努力吧!好好發(fā)揮自己的優(yōu)點,相信你的明天是美好的。

  11.有你在的地方總是充滿了生機,同學(xué)們喜歡你的熱情助人,老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,做學(xué)問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假期里有空練練字,大家期待下學(xué)期看見一個更加優(yōu)秀的你。

  12.你活潑好動,思維敏捷,又十分熱愛集體,是老師引以為豪的學(xué)生之一。在生活上,你樂于助人,完全可以成為大家的楷模,在學(xué)習上,你聽講認真,尤其是能大膽積極地發(fā)言。如果你能在平時廣泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用,那么你就能發(fā)揮潛力,實現(xiàn)心中的夢想!

  13.你是充滿朝氣的小男孩,老師喜歡你課堂上認真聽講的神態(tài),高高舉手的樣子,那時的你真可愛!可你上課愛講話、書寫不認真,也給老師留下了印象!老師希望在你小學(xué)階段的最后一年里,更多地留給老師最美好的記憶,好嗎?另外,老師發(fā)現(xiàn)你的課外閱讀量太小,因此,作文顯得也很蒼白。希望你在假期里能多讀書,多思考,爭取新學(xué)期有更大的進步。

  14.課堂上你默默無語,我期待著你能舉起手來,更加大膽活躍;課后你生龍活虎,我希望你能遵守紀律,不做調(diào)皮的孩子。少年是學(xué)習的黃金時期,應(yīng)該珍惜分分秒秒,爭取多學(xué)點知識。希望你能捧起書籍,在知識的海洋中遨游,從中領(lǐng)略到其中的樂趣。此外,也能時刻注意自己的一言一行,做個有禮貌、講文明的好少年。

  15.你是一個誠實,善良的男孩,我欣賞你對人有禮貌、欣賞你毫無怨言為伙伴們服務(wù)。我想告訴你一個小秘密:大家都知道你非常努力的學(xué)習,沒有瞧不起你。我們都希望看到你的笑臉,聽到你的笑聲,繼續(xù)努力,相信那朵屬于你的成功之花一定會盛開。

五年級學(xué)生期末評語9

  1、你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲,但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,托起你明天的輝煌!

  2、你是個平凡而又樸實的女孩,你思想健康,蓬勃上進,你性格開朗,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談,你渴望學(xué)習上的進步,但成績又不盡人意,你常常矛盾信心不足,要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!

  3、知道嗎,最近,你的進步可真大!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會變得更加出色的!

  4、你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲,但你又是一個總讓我"提心吊膽"的男孩,何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,托起你明天的輝煌!

  5、你是個聰明機靈的人,但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,常!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學(xué)習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智。

  6、經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習目的明確多了,學(xué)習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。

  7、你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

  8、你是一個有個性的小女孩,有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老師,常常幫老師做事情,在這個學(xué)期,你的學(xué)習有所進步,課堂紀律方面也比以前好,能夠不影響他人,和同學(xué)相處也好多了,開始有了自己的朋友,學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應(yīng),有一個美好的小學(xué)生活!

  9、知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!

  10、你是位健康,精力充沛的孩子,能干熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習上,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,如果你能對同學(xué)們以禮相待,會擁有更多的朋友。

  11、你是一個開朗可愛的孩子,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活,集體榮譽感強,遵守學(xué)校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,愛勞動,有責任心,班干部工作認真,能協(xié)助老師管理班級,有上進心,能虛心接受他人意見,學(xué)習較主動,能吃苦,成績優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

  12、你其實很聰明,這學(xué)期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進步。

  13、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

  14、“天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

  15、你有許多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學(xué)生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

五年級學(xué)生期末評語10

  1.陽x同學(xué)在校三年來,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。她能積極參加體育鍛煉,在校運會上多次為班級爭光。她擔任班級團支部書記,對工作認真負責,積極主動地完成學(xué)校、班級及老師交給的各項任務(wù),是班主任老師的得力助手;學(xué)習方面,學(xué)習態(tài)度端正,勤奮用功,,成績良好,一直保持進步;在技能方面還獲得了本專業(yè)中級等級技能證書。得過三好優(yōu)干嗎?是一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。

  2.蔣x同學(xué)在校期間,為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,自覺遵守中職生守則和中職生日常行為規(guī)范。學(xué)習上,能按老師的標準去做,三年來學(xué)習努力,成績良好,平時注重綜合能力的學(xué)習培養(yǎng);積極參加學(xué)校組織的各項有益活動,在播音主持,中文演講方面有特長,多次成功主持學(xué)校大型文藝晚會,獲師生好評。通過努力在技能方面還獲得了本專業(yè)中級技能等級證書。曾獲“優(yōu)秀團員”、 “優(yōu)秀團干”等稱號,是一名優(yōu)秀中職畢業(yè)生。

  3. (云)開朗活潑的外在下有一顆好強的心,有著極強的集體榮譽感,運動會上報了多個項目,在米參賽程中暈倒在地,合唱中組織,主題班會《做事講規(guī)則》的主持,樣樣活動中都有你的身影,那次班會獲得了學(xué)校一等獎,是你和大家一起努力的結(jié)果,一個多才多藝的女孩。聰穎、靈活,善于與人交流,對自己認定的目標堅定不移,面對別人的誤解也會有脆弱的一面,但烏云很快就會消散,是個熱心的女孩,對待看不慣的人與事從不隱晦,多份包容,會發(fā)現(xiàn)生活更美好。

  4.活潑機靈,像一只可愛的精靈,只要有你的身影,就會充滿歡笑,有著極強的集體榮譽感。你思維獨特,富有大膽而十分豐富的想象力,開朗陽光,上進心強,是個敢愛敢恨的女孩,有時也會有青春的感傷來叨擾,相對于其他女生多了一份勇敢與堅強。對待學(xué)習很認真,喜歡問問題,但不全問,而是問一般,留一半給自己思考,對自己的奮斗目標已經(jīng)很明確,那就要矢志不渝地為此拼搏。只要一直保持前進的態(tài)勢,你最終一定能如愿以償。

  5. (呂)你善良,很有正義感,高二那年你在路上撿到 元,到校第一時間交給了我;你熱心,從不計較,我做課件,你幫我修改照片,那次班會《做事講規(guī)則》你的看圖說不講規(guī)則的而行為的環(huán)節(jié)全靠你,那次班會獲得學(xué)校一等獎,你功不可沒。你對待身邊的人像親人一樣,端午節(jié),吃著你帶來的粽子,心里感覺很溫暖,有你的一路支持,我很幸運,學(xué)習上,你聰明,真誠地希望你努力開拓學(xué)習的深度和廣度,以后的深造中能有更大的突破。多注意自己的身體,別在電腦前學(xué)技術(shù)時,忘記了時間。

  6.誠實、懂得換位思考,這學(xué)期因為腰扭傷,讓你耽誤了許多課程,但是你依然堅持最大限度地到校聽課,學(xué)習上有這很好的基礎(chǔ),憑借著前面學(xué)習中積累的知識以及學(xué)習技巧,成績比較穩(wěn)定,班會時,我們倆不約而同的帶來了相機,你依然是那么愛這個集體,高三,學(xué)習的壓力,身體的不適,帶給你的是雙重的壓力,但你依然展現(xiàn)笑容給我們,從不耽誤整體的活動,有大局意識,這種經(jīng)歷應(yīng)該是人生的一筆財富,雖苦,雖累,卻蘊含道理于其中,挺過去,就是收獲。

  7. (胡)有一顆比較活躍的大腦和一個不太安定的心,為人熱情,善于助人為樂,敢做敢言,懂得如何努力爭取自己想要的。為人樂觀開朗,對自己很有信心,易與周圍達成一片,讀書廣,喜愛古文,偶有佳作。學(xué)習上,思維活躍,認準的思路會一路探索下去,無論耗時幾許,執(zhí)著、鉆研,不走尋常路,若能持之以恒,成績會更穩(wěn)定。做事略有毛躁,積極參與班集體活動。成長中那種年少輕狂會隨著歲月的流逝而消減,以后的歲月定會把握好自我發(fā)展的機會,達成自己的愿望。

  8.你是一個心地善良、樂于助人的好學(xué)生。思維靈活,課堂上有你獨到的發(fā)言,相比與高二,敢于表達自己的思路,理科思維獨特,文科也極有文采,喜歡文言文,曾經(jīng)的一篇文言文,讓全班同學(xué),對你刮目想看,你是一個心地善良、樂于助人的好學(xué)生。如果你能在課堂上注意力集中,認真聽講,生性樂觀,喜愛籃球,懂得如何與人溝通,懂得如何珍惜自己喜愛的,如何為之爭取,為人直爽,開朗,對未來也有美好的憧憬,思維活躍,講究學(xué)習效率,如果將學(xué)習時間保證了,多付出努力,定能達到既定目標。

  9. (程)你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅強,你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,你為人誠樸,品行端正,遵規(guī)守紀;文質(zhì)彬彬的你熱心于班級工作,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),有一個包容的心;你字跡工整,對于改錯、作業(yè)要做,就做到自己滿意,學(xué)習上善于思考,能提出自己獨特的思路,總給人一種豁然開朗的感覺。以后的學(xué)習生活中,在追求完美的的同時要注重效率,對既定目標持之以恒地做下去,多鍛煉身體,增強堅忍不拔的毅力,向知識的深度和廣度推進,把自己的成績提高到更高的水平。

  10.對師長很尊敬,對同學(xué)很友好,對班級事務(wù)很有責任心,假期中要你會圖書館回來幫忙,你一口應(yīng)承,來干得很到位,學(xué)習上,認真時,腦子里閃現(xiàn)出來的靈光,主動發(fā)言,對問題的鉆研很執(zhí)著,有時缺乏主動性,只有鼓足學(xué)習的熱情,并且腳踏實地,不斷地進行積累,才不會埋沒你良好的天資。如果你能把學(xué)習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學(xué)習,那么,你也可以成為一名佼佼者。加強與老師的交流,高三后期拼搏一次,顯現(xiàn)出你的潛能,進入自己理想的大學(xué)。

  11. (海)初識你只看到內(nèi)向、沉默寡言,三年走過,感受到了你的沉穩(wěn)與理性,幽默,對認定目標的堅持,對師長的彬彬有禮,對同學(xué)的關(guān)心,都付諸于行動之中,自行車管理工作,你做得井井有條,班級事務(wù)你都默默地支持了,不輕易表達自己,但一路上的支持我能深深體會到。學(xué)習上,思維縝密、嚴謹,如果能提高一下速度,加上你慣有的正確率會得到更好的效果。希望多展現(xiàn)你的另一面,把交流的圈子擴大,讓更多的人認識到你的內(nèi)在修養(yǎng),這樣未來的路會越走越寬廣。

  12.你謙遜、誠懇、沉穩(wěn)、待人有禮,和同學(xué)們相處的很好,你默默地為同學(xué)們管理了三年的自行車,認真、負責,勞動中,你勤勞、學(xué)習上,你嚴謹,思維比較完善,如果字跡能規(guī)整些就更好了,學(xué)習中缺乏主動性,對自己的要求不高,給自己的任務(wù)較少,如果課前能保證學(xué)習的量,課后積極反思,才能確保你才能的展現(xiàn),比較以前,你開朗了許多,多向外向型發(fā)展自己,畢竟這個社會需要人會溝通,這也是很重要的努力方向,期待你在這兩方面的轉(zhuǎn)變。

  13. (爽)陽光燦爛的笑容是你送給你周圍人的好心情,你獨立、有主見、熱心、細心、懂得體恤人。做為衛(wèi)生委員,能將工作安排得井井有條,對衛(wèi)生的檢查面面俱到,我們班的衛(wèi)生情況在級部都在前面,我們班獲得了“區(qū)級優(yōu)秀班集體”,與你的努力息息相關(guān)。在學(xué)習上,你總能不斷反思、不斷挑戰(zhàn)自己,勤學(xué)好問,還記得為了準備月份的家長會,你畫在后黑板上的康乃馨,畫到很晚,看到了你的才能與勇于承擔,希望你以后自己遇到困難時也和我們說一下,不要總是一個人扛著,相信的路會越走越寬。

  14.總是以甜美的笑容面對身邊的人,穩(wěn)重、成熟的女孩,有時叮囑老師注意身體時,仿佛你是個大人,很熱心,樂于幫助同學(xué),擁有極好的性格。作為衛(wèi)生委員,將班里班外的衛(wèi)生工作安排地井井有條,對衛(wèi)生的檢查面面俱到,不怕苦累,面對同學(xué)的小脾氣也能以包容相待,同學(xué)們認可你的工作,被評為校級“優(yōu)秀班干部”,很有責任心,對自己的選擇能很好的努力,去承擔結(jié)果。對待學(xué)習嚴謹、認真、執(zhí)著,反思與改錯做得很好,做好弱勢學(xué)科的補救,多與老師交流問題,相信你會有美好的前程。

  15.熱鬧的課間有你的串串笑聲,肅靜的課堂有你流利的回答,當你把自己那準確無誤的理解表現(xiàn)出來時,投之于你的是同學(xué)們贊賞的目光。我欣賞的是你永不懈怠的進取精神和對學(xué)習的高亢熱情。不斷給自己制定新目標,愿你站得更高,看得更遠,收獲更多!

  16.朱應(yīng)銷:你是個嚴格遵守學(xué)校各項制度的好孩子。可是你還要在課堂上多腦筋,多舉手發(fā)言。從你的學(xué)習成績來看,你缺乏正確的學(xué)習方法。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。但你不愛言語,對班級體關(guān)心不夠。如果你能改掉缺點,你會很棒的。

  17.燕玉:你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經(jīng)?吹侥愀吲e的手,聽到你響亮的回答聲,可不知什么時候你漸漸變了,身邊多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的,是嗎?

  18.柳飛飛:你是個開朗活潑、愛說愛笑的女孩,你心地善良,待人熱情大方,在班上人緣很好。你遵守紀律、關(guān)心集體。學(xué)習上,你聽講比較用心,有時答問很積極,作業(yè)書寫工整。復(fù)習階段,進步很大。但你的成績很不穩(wěn)定,其原因不是欠缺信心與智慧,而是基礎(chǔ)不夠扎實,學(xué)習方法欠妥。下學(xué)期,改進一下學(xué)習方法,你會學(xué)得輕松些。

  19.你活潑開朗、口才伶俐;你思維敏捷、作業(yè)迅速?墒,你的學(xué)習潛能還未全部開發(fā)出來,知道嗎?用毅力去戰(zhàn)勝慵懶,用細心減少失誤,爭取成為佼佼者。

  20.你是一個文靜而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地問好。對待同學(xué)你熱情、真誠。在學(xué)習上,你比較自覺,只是在學(xué)習上還缺少一點鉆勁,這學(xué)期的表現(xiàn)沒有以往那么耀眼。記住,我時刻關(guān)注著你,只要你不斷努力拼搏,一定還會是班級里璀璨的星星。

五年級學(xué)生期末評語11

  1、你有活潑的個性,課堂上,你思維敏捷,積極思考,大膽舉手發(fā)言。老師很欣賞你的才能,希望你繼續(xù)努力學(xué)習,為美好的明天鋪下堅實的基礎(chǔ)。加油!

  2、課堂上,你專心聽講,認真思考,大膽舉手回答問題,認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學(xué)習。成績很好,老師希望你百尺竿頭更進一步!

  3、課堂上,你專心聽講,積極思考,認真完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀律,獨立完成各種學(xué)習任務(wù),學(xué)習成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力學(xué)習,爭取更好的成績!

  4、在學(xué)校里,你遵守紀律,團結(jié)同學(xué),遇見老師你能主動問好。課堂上,你專心聽講,積極思考大膽舉手發(fā)言。課后,你認真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的毛病,你學(xué)習成績將是班上最棒的。

  5、在學(xué)校里,你尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。課堂上,你專心聽講,認真完成作業(yè)。課后,你也能自覺學(xué)習。假如在學(xué)習上,你能多動腦筋思考,多問為什么的話,你會進步更快的。

  6、每天你都能走那么遠的路提前來到學(xué)校,真難為你了。在學(xué)校里,你能遵守紀律,完成作業(yè)。如果你能專心聽講,積極思考問題的話,你的成績肯定很優(yōu)秀。

  7、老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫性。在學(xué)校里,你能協(xié)助老師做好班級工作。課堂上,有時你也能積極舉手回答問題。可是做為班干,有時你也欺負同學(xué),這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫性用在學(xué)習上,爭取更好的成績。

  8、你是個懂事的孩子。課堂上,你專心聽講,認真思考認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,專心學(xué)習,成績優(yōu)秀。今后的你,應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。

  9、你是個深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子,在學(xué)習中表現(xiàn)得還不錯,特別是你那種認真學(xué)習的精神,很值得大家學(xué)習。今后的你,應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯。

  10、懂事聽話的你,在學(xué)校里,你專心聽講,積極思考,認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學(xué)習,成績較好。希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績。

  11、你是一個懂事聽話的孩子,熱愛學(xué),自覺遵守紀律,積極主動參與學(xué)習,團結(jié)合作,學(xué)習成績優(yōu)秀。老師喜歡你,愿你在今后的學(xué)習中更加主動,爭取更好的成績!

  12、你是個聰明可愛的孩子,尊敬老師,熱愛學(xué)習,積極參與各項有益的活動,與同學(xué)團結(jié)合作,對工作認真負責,老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習中更嚴格要求自己,積極進取,爭取更好的成績!

  13、遇見老師,你能主動問好,和同學(xué)你能和睦相處。課堂上,有時你也能專心聽講,積極舉手回答問題,按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  14、你是個聰明可愛的孩子,熱愛學(xué)習,工作責任心強,自覺遵守紀律,積極主動參與學(xué),勤學(xué)好問學(xué)習成績拔尖。老師很喜歡你,愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

  15、課堂上,你總是閃動著求知的眼睛,積極而認真的思考,回答每一個問題。你身為班干,工作負責,關(guān)心集體,熱心幫助同學(xué),學(xué)習成績優(yōu)秀,正棒。∠M惆俪吒皖^更進一步!

五年級學(xué)生期末評語12

  1.陶欣然:你的多才多藝令老師們交口稱贊,你的無私奉獻讓同學(xué)們由衷敬佩?粗銦嵝牡貛椭恳晃恍枰獛椭耐瑢W(xué);看著你凝神的思考我真為你感到高興。你的智慧來自于日常的積累,如果你在對待學(xué)習上,能再多幾分不達目的不罷休的韌勁,那就更接近完美了。欣然,加油吧,你的未來注定流光溢彩!

  2.李成杰:“幽默是一個人的學(xué)識、胸懷、智慧和靈感在語言表達中的體現(xiàn)!彪S著歲月的流逝,你已成為一個少年。我知道你心中蘊藏者一股進取不息的熱情與力量,是個甘于平凡卻不甘于平庸的孩子。希望你把握少年好時光,用真正的智慧去化解未來生活、學(xué)習中的每一道難題。

  3.韓貽嘉:如果不是你踏踏實實地學(xué)習、,也許我至今還沒有發(fā)現(xiàn)深藏不露的你。今天的你開朗真誠,一天天的進步讓我欣喜不已。靜靜地欣賞你,這樣的感覺真好!希望你能用發(fā)現(xiàn)的眼睛多觀察,用智慧的腦袋多思考。我相信,你用信心加恒心一定能贏得未來更遼闊的天空。

  4.顧超:你是個活潑、開朗的陽光男孩,對新鮮事物的接受能力很強。課上你精彩的發(fā)言,令我高興;憑著聰明自信,你屢次在考試中取得優(yōu)異成績。浩瀚的海洋來自涓涓細流,廣博的學(xué)識全憑日積月累。希望今后你能在學(xué)習中勤奮謙虛,繼續(xù)挖掘自身潛力,力求最好。

  5.劉涵琪:無論是課堂上認真專注的身影,還是習作中娓娓道來的故事,或是一張張漂亮的答卷,都能讓人牢牢記住你的名字——劉涵琪。我想告訴你:用愛心對待朋友,用寬容對待對手,你將贏得更多人的喜愛。我相信你一定能揚長補短,充分發(fā)揮自己的聰明才智,不斷地成長、成熟。

  6.高婕宇:“字如行云流水,人如雪山晶瑩!蹦阍缫延脺貪櫱辶恋奈淖趾蜏厝釋捜莸男,征服了老師和同學(xué)。這都源自你平日不懈的努力和積累。你的習作文辭優(yōu)美,寓意深遠,我為有你這樣才華橫溢的學(xué)生而驕傲。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習,牢牢記住:多一份堅持,就給自己的人生多添了一扇美麗的窗戶!

  7.管泓雨:文靜的你總是默默地做著自己的事,默默地完成老師布置的每一項任務(wù)。你是一個勤勞的耕耘者,在學(xué)習上養(yǎng)成了一定的學(xué)習習慣。但真正的人才不僅要有優(yōu)異的成績,還要有多方面的能力,如口頭表達能力,人際交往能力。希望你在集體生活中,課堂學(xué)習時,不斷地鍛煉自己,充分地展示自己,好嗎?

  8.程心怡:純樸善良的你,寬容懂事的你,嚴于律己的你,成績優(yōu)異的你,熱愛集體的你,深受老師和同學(xué)們的喜愛。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,大膽展示,這也是戰(zhàn)勝自我的過程。我希望在未來的日子,你會努力繼續(xù)克服一個又一個困難,字如其人一樣漂亮,從而帶給我更多的驚喜,好嗎?

  9.王嘉伶:你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,平時總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一份耕耘一份收獲”,勇敢地展現(xiàn)自己,再加上細心踏實,你一定會更加出色!

  10.李睿:你喜歡自己的班級,對待伙伴熱情,充滿快樂和活力。我最高興的時候,是你能及時完成作業(yè)。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得很端正;讓腦子多思考一下問題,你就可以說出令人滿意的答案。努力吧,從及時完成各項學(xué)習任務(wù),不拖拉開始,好嗎?

  11.朱一鳴:你是個文靜乖巧的女孩。上課時,總是坐得端端正正的,專心地聽講,默默地學(xué)習,認真地完成作業(yè)。作業(yè)本上那工整的字跡,宛如開出的花朵。但要想出類拔萃,還須不斷提高自己分析問題的能力,勤于思考,大膽地回答問題,那樣你會有更大進步的。努力吧!

  12.張牧言:喜歡你回答問題時流露出的靈氣;喜歡你認真寫字時專注的神情;喜歡你幫助他人時快樂的笑容。這學(xué)期的進步,讓我看到了你的成長,我真為你感到高興。我相信,只要你努力,堅持,你一定能夠找到最適合自己的學(xué)習方法,在未來的日子里再創(chuàng)佳績。

  13.劉昊瑋:一提起你,我腦海中立刻浮現(xiàn)出你可愛的笑臉。你的真誠、善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學(xué)習和生活如此快樂和充實,你的沉穩(wěn),讓我們每個人都感到踏實,充滿信心。不過,平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你的天空會更美麗。

  14.段一鳴:作為文藝委員的你為班級做了很多工作,辛苦了。你做事認真負責,每次活動,老師總是很放心地把任務(wù)交給你;你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為文藝委員,你在工作方面少了點胸懷全局的膽識,希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,鍛煉自己的膽量,這樣就更容易開展工作,使自己更全面!

  15.蔡睿翔你是一個很陽光的小小少年,愛學(xué)習的好孩子,作業(yè)能夠認真完成。放學(xué)后經(jīng)?匆娔爿p快的身影,那是你在幫助老師做教室的清潔衛(wèi)生。暑假到了,老師希望你暑假玩的開心,同時也能夠認真完成假期作業(yè),特別是要把字寫好。好嗎?祝你假期愉快!

  16.曹瑞雪你是一個不愛表達自己的孩子,我難得看見你的笑容,也很少看見你與同學(xué)開心地游戲,其實,只要你愿意,大家都愿意與你交朋友哦!學(xué)習上,你后面一段時間表現(xiàn)不錯,有了一定的進步,假期內(nèi)多看書、補習,期待你新學(xué)期更好的表現(xiàn)!

  17.陳婧奕聰明活潑的小男孩,學(xué)習于你來說,基本上沒有什么難題,而且,回答問題時,你總有自己的見解表達,這很棒!唯一美中不足的是,你的自控能力要加強培養(yǎng),改掉課上一些小動作,老師相信你,一定能行!

  18.陳詩涵活潑熱情的小女孩,每次看到你,都讓人覺得心情順暢,因為你嘴角邊總掛著那抹恬淡的淺笑。如果學(xué)習照現(xiàn)在的良性發(fā)展,一定會越來越棒,加油哦!

  19.陳震宇,在我們班上你雖然個子長的高可是你的年紀卻很小,文靜內(nèi)向的小男孩,我喜歡看你笑的樣子,尤其是練習時,你指著本子說“老師,我做完了”。假期內(nèi)多看書、補習,期待你新學(xué)期更好的表現(xiàn)!

  20.程一然活潑好動的男孩,老師希望你能夠在課堂上積極思考,大聲表達自己的看法。你寫字速度快,但是稍欠工整。學(xué)習上還要專注些,踏實些,進步應(yīng)該會更大,老師期待你新學(xué)期的轉(zhuǎn)變,加油!

五年級學(xué)生期末評語13

  1.你活潑、天真,有一張可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,你腦子比較靈活,別人不能回答的問題,你卻能出色地回答出來。可不知什么時候,你結(jié)交了一個“壞朋友”,他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會,競賽與好名次擦肩而過。唉,多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交,交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?

  2.榮鉅給自己的評價是幽默、樂觀、善良,但老師覺得幽默是能把痛苦、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力,所以榮鉅還要多點看書,書可以給人這種能力;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎,對自己的成績落后不焦急;而善良,老師是認同的,希望榮鉅好好學(xué)習,為自己爭口氣,為爸媽爭光,做一個能長久快樂,也能把快樂帶給別人的好孩子。

  3.一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人,老師好希望你變得勤奮些,認真及時完成作業(yè),這樣你才能取得好成績,你能做到嗎?

  4.你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù)。學(xué)習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學(xué)生。

  5.你是一名聰明可愛而又勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研,課堂上常能看到你高高舉起的小手,聽到你那響亮的讀書聲;你樂意當老師的小助手,做起值日生可負責了!平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。老師相信,你今后一定會更出色!

  6.鄉(xiāng)城:這學(xué)期你各方面都取得了一定的進步,而且思維越來越敏捷了,能巧妙處理問題,希望下學(xué)期你能再努力一把,競選班干部,把你的聰明才智運用到工作中。趕快行動起來,創(chuàng)造條件!記。翰幌氘攲④姷氖勘皇呛檬勘!

  7.呂金劍:帥氣陽光的你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校組織的各項活動;上課發(fā)言積極勇敢,聲音響亮。不過打開你的作業(yè)本,就有點不樂觀了:你的字可沒有你的人帥哦!練好字是你的第一任務(wù)!其次要積極開展課外閱讀,拓寬知識面。

  8.陳碧玉:你是一個懂事乖巧的女孩,對同學(xué)團結(jié)互助。更難能可貴的是,你有一個寬容善良的心,所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你:學(xué)習可不要放松哦,這樣你會不斷進步的!

  9.你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音,你拼讀的音節(jié)準確,聲音甜美。你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認真聽講,小腦袋里裝著許多知識,真是個愛讀書的好孩子,在新的一學(xué)年里,老師相信你會有更大的進步!

  10.你是一個聰明可愛的小女孩,上進心很強?偸悄膶W(xué)習,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。課間活動中又有你活潑和身影和甜甜的微笑。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,老師相信你會繼續(xù)努力,用自己的實際行動迎接美好明天的,對嗎?

五年級學(xué)生期末評語14

  康威同學(xué):在班里的男同學(xué)中,你是一個聰明,善于開動腦筋,富有進取心的學(xué)生。如果能夠在課堂上大膽地舉手回答問題,愛學(xué)習上多一點耐心和韌勁,同時注意一下你的書寫,一定會更出色!

  麗儀同學(xué):年級的你各方面都比較穩(wěn)定,你已經(jīng)找到自己奮斗的方向,各科老師對你的評價都很好。在學(xué)習上也肯努力,肯下苦功,只是學(xué)習方法還需改正,繼續(xù)努力吧,爭取以優(yōu)異的成績,向家長和老師匯報,老師相信你一定行!

  易彪同學(xué):這學(xué)期里,你在校表現(xiàn)較好,幾乎能自覺學(xué)習,完成作業(yè)。老師想對你說:你自身條件不錯,但是你的自覺性不夠,家庭作業(yè)表現(xiàn)不太好,如果能改掉這些缺點的話,我相信你肯定可以成為學(xué)習上的尖子,祝你成功!

  子進同學(xué):經(jīng)過老師和家長的批評教育,你在學(xué)校和在家的表現(xiàn)較已經(jīng)好轉(zhuǎn),你頭腦較為靈活,思維敏捷。如果課堂上更專心些,回家刻苦努力學(xué)習,書寫更認真些,那么你的成績起伏就會少些。望今后取長補短,取得更大的進步!

  志銳同學(xué):你是一個聰明活潑、反應(yīng)靈敏的孩子,如果你肯認真聽老師和家長的教導(dǎo),做事和學(xué)習認真一些,你會取得意想不到的好成績。知道嗎?你的前途掌握在你自己的手中!努力吧,你能行!

  曉敏同學(xué):你是一個深受老師和家長喜歡的孩子。因為你是一個懂事的、明白事理的、能接受別人的勸告、上課專心聽講的孩子,學(xué)習成績也有了很大的進步。望今后能更加努力學(xué)習,多向成績好的同學(xué)請教學(xué)習經(jīng)驗,爭取更優(yōu)異的成績!

  祥生同學(xué):經(jīng)過老師的批評教育,通過努力,這學(xué)期各方面已經(jīng)取得了進步,繼續(xù)努力學(xué)習吧,爭取以更優(yōu)異的成績向家長和老師匯報。

  書燦同學(xué):你是一個尊師守紀,學(xué)習比較認真的好孩子。但書寫和成績不夠理想,缺乏自信心。努力吧,別怕苦,多向別人請教,知識是一點一點的積累的。老師相信,你憑著堅持不懈的努力,一定能摘取豐碩的果實!

  亞磊同學(xué):你真了不起,通過努力,你已樹立起自己的形象。在家里,你是一個乖巧聽話的好孩子,在學(xué)校,你在班工作和學(xué)習方面都做得很好,能起到先鋒模范作用,已贏得各科任老師和同學(xué)的信任和肯定。希望你不要驕傲,老師相信你一定不會讓家長和老師失望的!

  慧婷同學(xué):在老師眼里,你是一個聰明,活潑,善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學(xué)生。你熱愛班級,樂于助人,并知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方

五年級學(xué)生期末評語15

  1.關(guān)雷:你是一個不愛言語,非常斯文的孩子。學(xué)習上比較認真,每次的課堂作業(yè)都完成得不錯,也能積極思考,大膽發(fā)言。做作業(yè)速度快,雖然字跡沒有體,但能努力寫工整。只是你的學(xué)習不能持之以恒,時緊時松,時好時壞。家庭作業(yè)難以出色完成,導(dǎo)致你的成績極不穩(wěn)定。有時也喜歡自由散漫、貪玩。希望新的學(xué)期改正錯誤,勤奮努力,做一個成績優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該不難。

  2.周利:你是老師和同學(xué)們心中的小能人,大家都很喜歡你。你身為班干部,工作時總是那么及時,那么認真。每次老師交給你一項任務(wù)時,你總能認真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。你成績優(yōu)異,做事認認真真是你一貫的作風,老師欣賞你的才華和工作能力,希望你今后拿出更大的魄力,愿你的才華進一步提升。

  3.章陳智:你是個踏實、聰慧的女孩,寬容善良是你最大的美德。你心地單純,總是為別人著想,從來不計較個人得失。在擔任班干部和護旗手期間,你以身作則,一絲不茍,你用實際行動博得了大家的一致贊揚。語文數(shù)學(xué)等各門功課一樣都不落下,習作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些,老師相信,一定能成為最棒的!

  4.戴福音:“只要功夫深,鐵杵磨成針!蹦闶莻有毅力有恒心的孩子,對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。因此即使只有奶奶陪伴你生活,沒有父母輔導(dǎo),你的各門功課都能出色完成,而且成績不錯。你是那么善解人意,又是那么謙虛謹慎,難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。但美中不足的是上課時你太“珍惜”自己的語言了,提問時總看不到你舉起的手,老師希望上課時能看到充滿自信舉手的你,可以嘛?

  5.張問鼎:你勤奮好學(xué),思維敏捷。你聰明的眼睛里,閃著求知的光芒;你執(zhí)著的神情中,透著探索的渴望;你默默的付出,展現(xiàn)的是一個勤學(xué)善思、好學(xué)上進的美好形象……。你寫得一手漂亮的好字,品學(xué)兼優(yōu)。尤其是全市奧數(shù)競賽中獲得一等獎的優(yōu)異成績,怎不令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕?希望今后你積極表達,永不停歇奮斗的腳步!

  6.譚宇豪:你在學(xué)習中,總是以溫文爾雅的姿態(tài)來迎接各種挑戰(zhàn),憑著那股認真與執(zhí)著,取得了令人滿意的成績,特別是一學(xué)期來,改變了以前上課不愿發(fā)言的缺點,能夠踴躍地發(fā)表自己的見解,勇敢地邁出了全面發(fā)展的第一步。成長就在一念間,也許有一天,我會見到一個在學(xué)習與生活中都開朗的男孩。

  7.吳子軒:活潑大方的你機靈可愛,勤學(xué)好問是你最大的優(yōu)點。積極表達、聲音洪亮是你獨特的一面。語文分析講解時,一些有難度的問題你總能想出的穩(wěn)妥的答案。對待同學(xué),你能熱心幫助,對待師長,你能彬彬有禮,對待自己,那可就還可以嚴格點,尤其是你的字跡。同時,學(xué)習上還可以扎實沉穩(wěn)一些。憑你的才智,應(yīng)該是個優(yōu)等生啊!

  8.文子豪:你活潑開朗、口才伶俐;你思維敏捷、作業(yè)迅速,接受能力較強,勤于思考,善于表達。你是個機靈的孩子,隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。偶爾不能完成家庭作業(yè),但能知錯就改。字跡也寫得工整漂亮了。希望你繼續(xù)努力,多看課外書,使作文更棒,成績更出色!

  9.曾錚:老師欣賞你的勤奮、踏實,好學(xué),欣賞你善于思考的獨立性格和樂于助人的品質(zhì)。大家都佩服你對待問題的嚴謹,不放過一個問題,你就是大家的榜樣。老師希望你今后能看到課堂上大膽發(fā)言的你,能看到生活中快樂活躍的你。加油吧,爭取更優(yōu)異的成績。

  10.鄭撼:你言語不多,不太愛表現(xiàn)。但卻知道怎樣管理好自己,知道怎樣約束自己的行為。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,有很強的學(xué)習自覺性。從你工整漂亮的字跡中可以看出,你是個有理想有抱負的孩子。積極向上的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習習慣一定會成就你美好的未來。希望你今后大膽表達自己的見解,自信地展示自己。

  11.鄧倩:你是一個極有涵養(yǎng)的學(xué)生,對待同學(xué)總是謙遜友好,對學(xué)習也毫不怠慢,是一個上進心強,心地善良的好孩子。也許班干部的工作比較繁瑣,但當你想到雙信任的眼睛在注視著你的時候,忙一些,累一些,也是值得的。別辜負大家對你的信任。繼續(xù)努力吧!

  12.李雨欣:看到課堂上,你那專注的眼神,認真的學(xué)習態(tài)度,老師深深地感到欣慰?吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡,看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù),老師很是欣喜。你善良、活潑大方,一雙大眼睛透著你的聰穎。優(yōu)美的舞姿看出你的靈氣。只是家庭作業(yè)總有時不能出色完成。導(dǎo)致你的成績時好時壞,不穩(wěn)定。希望你積極進取,有恒心、有耐心,自覺學(xué)習。加油吧!

  13.彭博:每次班級去搬書都有你的身影,班上有什么需要幫忙的,你都積極參與,你熱愛體育運動,尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學(xué)習上,我想,你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學(xué)習帶來許多不便!用心點吧,老師和同學(xué)們都期待著你的進步,你不會讓大家失望吧!

  14.張方圓:你純真可愛,思維敏捷,想象力豐富,某些問題有自己獨到的看法。的確,你很聰明,課堂上,你會積極思考,積極發(fā)表自己的看法。你勤奮努力時成績很棒,作文也會寫得很棒?墒悄阕杂X性較差,自控能力也不強。離開父母的督促,許多家庭作業(yè)就不會完成。要向龔奇奇學(xué)習,只有爺爺奶奶管他,他晚上點都會起來做奧數(shù)。你能有他一半自覺就好了。

  15.程婷婷:五年級對于你來說,是充實的,忙碌的。看著你忙碌的身影,老師有些感動,也有些心疼。成功的獲得不但來自勤奮和努力,還需要具備良好的心理素質(zhì)。老師發(fā)現(xiàn),在很多次測試中,由于你的心急,往往一些本不太難的問題,卻成了阻礙你前進的“攔路虎”。不要緊張,告訴自己:我能行!一切問題都會迎刃而解。相信自己吧!

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