【精】學(xué)生評語11篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會用到過評語吧，評語的內(nèi)容包括被考評者的工作業(yè)績、工作表現(xiàn)、優(yōu)缺點(diǎn)和需努力的方向。那么你所知道的評語都是什么樣子的？以下是小編精心整理的學(xué)生評語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生評語1
1、高宇：“山是高昂的頭”、“山高人為峰”這是你精神的寫照。你是一位勤奮刻苦型的學(xué)生，樸實(shí)純真是你的本質(zhì);作為學(xué)習(xí)委員，對自己嚴(yán)格要求，努力使自己成為一個標(biāo)桿;作為值日班干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。不過，老師要建議你在學(xué)習(xí)方法上要有創(chuàng)新，這樣才能使自己的學(xué)習(xí)更加輕松。
2、戴航：“一艘裝滿夢想的航船，正在等待遠(yuǎn)航，去搏擊風(fēng)浪”。憨厚率直是你給我的印象，我喜歡。你在學(xué)習(xí)上還比較努力，尤其是英語成績比較突出，班級的各項(xiàng)任務(wù)也都能不折不扣地完成，人緣不錯。如果今后在學(xué)習(xí)上能更踏實(shí)點(diǎn)、再勤奮點(diǎn)、在各方能力培養(yǎng)上再有心點(diǎn)，我想你是會取得更大的進(jìn)步，收獲更多的成功與喜悅的。
3、湯鼎：“一言九鼎”。有點(diǎn)小聰明，還有點(diǎn)圓滑，這是你給我最初的印象。聰明靈活是你在學(xué)習(xí)上的特點(diǎn)，當(dāng)然也喜愛走“捷徑”。可是，老師總是感覺到你給人一種不實(shí)在的感覺，總是讓人不放心;同時(shí)，自律性不強(qiáng)，總是要人在你的身邊提醒與督促。自律、不浮躁、刻苦是你在以后的學(xué)習(xí)中要努力的方向，要能做到“能扛鼎”。
4、吳悅：“有節(jié)骨乃堅(jiān)，無心品自端”。你沒有什么特別明顯的特點(diǎn)，表現(xiàn)得很是一般，老師布置的作業(yè)和任務(wù)也基本上能夠完成，班務(wù)工作檢查也能夠堅(jiān)持，但是對于個人成長而言，你缺少反思。學(xué)習(xí)時(shí)間、尤其是假日時(shí)間利用不充分。希望你能在反思中前進(jìn)，在踏實(shí)勤奮中進(jìn)步，做一個像竹子一樣正直、虛心、上進(jìn)的好學(xué)生。
5、秦國華：“春華秋實(shí)”。龍走蛇行，不受拘束，這是你的字、也是你的人給我的第一印象。做事比較有熱情，對老師也比較的有禮貌，在某些科目的學(xué)習(xí)上也有鉆研精神，如果你能注意學(xué)科之間的平衡發(fā)展，能再嚴(yán)格要求自己一點(diǎn)，我想你還會取得更大進(jìn)步的。記住，春華不等于秋實(shí)。
6、李莉：“雖無艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋”。做事比較踏實(shí)，學(xué)業(yè)上也比較上進(jìn)�？墒怯捎诙喾N原因，你顯得不太那么的自信與大方，有的時(shí)候還有點(diǎn)偏激。所以，有點(diǎn)的時(shí)候需要你樂觀地看待生活。另外，在學(xué)習(xí)上我想給你提兩個建議：一是注意學(xué)科之間的平衡發(fā)展，比如理化學(xué)科;二是管住自己的嘴;這樣才能“滿園的花草香也香不過她”。
7、吳兆鑫：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。家境如此的優(yōu)越，還能有如此的學(xué)習(xí)的專注精神，在我所遇到的類似的學(xué)生中間還不多見。不過，你有些習(xí)慣不太好，生活和處事的能力還有待于提高，這也是你今后努力的方向。百尺竿頭，還需更進(jìn)一步。
8、高雪晴：“欲與天公試比高，須晴日”。整潔大方，事事都比較的講究，在校表現(xiàn)都不錯，自理能力很強(qiáng)，很受老師們的喜愛。盡管如此，我還是要提兩點(diǎn)建議：一是要多與他人交流溝通;二是在學(xué)業(yè)上還要多努力，提高各門學(xué)科的成績，那就要求你要好好利用假日時(shí)間。我期待你的進(jìn)步，“看紅妝素裹，分外妖嬈“。
9、徐愛康：“有志不在年高，無志空活百歲”。知道為什么讓你挑起班長這幅擔(dān)子嗎?就是因?yàn)槲铱粗辛四愕撵`活和做事的條理，也相信你能夠成為老師的得力助手，事實(shí)也是如此。我時(shí)常說班長不是榮耀，而是一種更高的要求。衷心地提醒：你的英語學(xué)科弱了點(diǎn)，你想通過你的勤奮來提高英語的成績嗎?老師相信你一定能用恒心和信心贏得一片屬于自己的天空的。
10、李飛：“鯤鵬展翅，扶搖萬里”。你有很好的學(xué)習(xí)的天資，平時(shí)的表現(xiàn)也是一般，但是你沒有好好地利用你的天資，有時(shí)還做出一些出格的事情來。新的一年，就是一個新的開始，我很是想在下學(xué)期看到一個心無旁騖、勤奮上進(jìn)的你。
11、韋傲婷：“臨霜雪不屈，傲然而婷立”。你平時(shí)話語不多，顯得文靜與沉穩(wěn)，學(xué)業(yè)上表現(xiàn)尚可。不過有些地方表現(xiàn)還不盡如人意，比如說容易受他人的影響，組織能力還有待加強(qiáng)與提高，理化成績與其他學(xué)科比較不高。以后要多培養(yǎng)自己的自信心和自制力等。
學(xué)生評語2
1. 你思想純樸，待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，學(xué)習(xí)努力，虛心好問。希望你今后繼續(xù)保持，對自已提出更高的要求，老師等著你的好消息!。
2. 你喜歡簡單，但思想比較復(fù)雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也很活躍，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。
3. 你性格內(nèi)向，平時(shí)沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學(xué)，誠實(shí)可愛。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，成績優(yōu)秀。你能積極參加各項(xiàng)活動，為班級建設(shè)出力，與同學(xué)能和睦相處。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》。作業(yè)整潔，字跡漂亮。你應(yīng)該開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該主動一些，在學(xué)習(xí)上多問多練多探索。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
4. 你是一個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強(qiáng)，臨近考試，你的學(xué)習(xí)態(tài)度比開學(xué)初有了很大的進(jìn)步，字也寫得認(rèn)真多了，老師真為你高興。希望你以后更加嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步。
5. “山再高，高不過一個人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳。”老師相信你能做得更好，讓我們一起努力，好嗎?
6. 你是一個好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)，喜歡你的全面發(fā)展;同學(xué)們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。
7. 有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!
8. 你的自覺認(rèn)真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)�？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會達(dá)到希望的目標(biāo)。
9. 你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯，是尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績更大的進(jìn)步。
10. 你誠實(shí)謙虛純樸活潑，渴望取得更大進(jìn)步，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著，明天的你會更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!
11. 懂得珍惜時(shí)間的人，會擁有不盡的財(cái)富;懂得珍愛生命的人，會擁有人生無限的春光!
12. 你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。
13. 你是一個上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注認(rèn)真。你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
14. 這學(xué)期，你給我留下了深刻的印象聰明能干，有上進(jìn)心，熱情大方。我真為你高興。如果你再多幾分細(xì)心和恒心，你會更出色!能做到嗎?
15. 那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進(jìn)步得很快的。
學(xué)生評語3
1. 實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)。善于思考，能夠舉一反三。。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
2. 實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。
3. 該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤于思考，勤于實(shí)踐，能靈活運(yùn)用專業(yè)知識解決實(shí)際問題，給本單位留下良好的印象。
4. 該生在實(shí)習(xí)過程能夠積極主動探索未知，發(fā)現(xiàn)問題，團(tuán)結(jié)同事，互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采,圓滿完成了本次實(shí)習(xí)。
5. xx同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在xx-xxx-x領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。
6. xx同志自去年畢業(yè)開始在xx-x信息系統(tǒng)(中國)有限公司實(shí)習(xí)。在我單位見習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
7. xxx同學(xué)實(shí)習(xí)一年期間，一直在倉儲處綜合服務(wù)組工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作。xx同學(xué)在工作期間一貫積極主動，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時(shí)間里就掌握 了工作的要點(diǎn)與技巧，并將他們合理的運(yùn)用在工作中，并能主動向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足，在其負(fù)責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格、認(rèn)真、高效得到了部門的好評。吳海園同學(xué)圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
8. xxx同學(xué)在實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，劉巍同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。
9. xxx同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。
10. xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
學(xué)生評語4
1. 學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，有較強(qiáng)的動手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會活動和社會實(shí)踐。
2. 誠實(shí)守信，為人正直，作風(fēng)踏實(shí)，做事具有很好的計(jì)劃性，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽，活動積極，參加過太湖學(xué)院第一屆計(jì)算機(jī)興趣小組，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極社會活動，熱心公益事業(yè)，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。
3. 學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，已通過國家英語四級，有較強(qiáng)的思維能力和動手能力。吃苦耐勞樸實(shí)大方，認(rèn)真對待工作與同學(xué)相處關(guān)系融洽尊敬老師遵守各項(xiàng)制度社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。
4. 想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力喜歡體育運(yùn)動樂于助人與同學(xué)和睦相處尊敬老師遵守各項(xiàng)制度社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力。
5. 該同學(xué)積極要求進(jìn)步，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人忠厚樸實(shí)為人誠實(shí)學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)自覺性較高勤奮學(xué)習(xí)認(rèn)真努力思維敏捷動手能力較強(qiáng)積極參加社會活動和社會實(shí)踐。
6. 在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)良熱愛祖國關(guān)心集體政治上要求進(jìn)步自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項(xiàng)文體活動較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
7. 在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實(shí)認(rèn)真，能吃苦耐勞，富團(tuán)隊(duì)意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
8. 在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴(yán)于律己，寬于待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)意識及協(xié)作精神較強(qiáng)，是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生。
9. xx同學(xué)思想積極要求上進(jìn)，政治覺悟高，大一的時(shí)候申請加入中國共產(chǎn)黨。為人誠懇，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)良，善于思考，注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識，有較高的專業(yè)理論水平和較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力，積極參加院系各類活動并多次獲獎。大學(xué)期間一直擔(dān)任班長一職，并且在院內(nèi)各協(xié)會中也擔(dān)任要職，工作盡心盡責(zé)，具有較強(qiáng)的組織管理協(xié)調(diào)能力，主動積極的參加體育鍛煉，綜合素質(zhì)好。獲得協(xié)會“優(yōu)秀干部”院“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生。
10. 該生政治上積極要求上進(jìn)，熱愛集體，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，工作積極主動，能吃苦耐勞，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，勤奮誠實(shí)，為人踏實(shí)，樂于助人，富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名合格的大學(xué)生。
學(xué)生評語5
1.蘇杜萍
你是個樸實(shí)、勤奮、聰明的女生。聽課用心，學(xué)習(xí)刻苦，勤于思考，有很強(qiáng)的進(jìn)取心；能吃苦，與人為善，成績優(yōu)秀。望你繼續(xù)努力，不驕不躁；在學(xué)習(xí)上，始終保持穩(wěn)中有進(jìn)的態(tài)勢，相信你會做的更好的。
2.邰杰
你最大的優(yōu)點(diǎn)就是做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)努力，情緒穩(wěn)定，內(nèi)心陽光，知錯就改。學(xué)習(xí)依然是名列前茅，令同學(xué)們敬佩不已！在課堂上敢于責(zé)疑！老師由衷的高興！作為英語科代表的你，有時(shí)處事還是不夠大膽、主動和果斷，希望在以后好好鍛煉自己的管理能力，多幫助其他同學(xué)，“贈人玫瑰，手有余香”。你將會是一名全面發(fā)展、綜合能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生！
3.王旭
聰明自負(fù)的你，有著靈敏的數(shù)學(xué)頭腦，喜歡爭辯的口才。成績優(yōu)秀，但書法需要加強(qiáng)呢。你的成績，有時(shí)不穩(wěn)定，這可不好哦！就像這期末考試，你本來可以做的更好的，可能是你在本學(xué)期后期疏于學(xué)習(xí)了吧。老師希望你在學(xué)習(xí)上能一如既往，堅(jiān)持不懈，多讀有益書籍，提升自己的個人魅力。
4.尹光森
在老師的眼里，你帶有那么一點(diǎn)可愛、一點(diǎn)個性、一點(diǎn)叛逆、一點(diǎn)狡黠。好玩是每個孩子的天性，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià)。你的成績固然優(yōu)秀，卻需要熱情和韌性來保持。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。老師希望你戒驕戒躁，奮發(fā)圖強(qiáng)，使自己品學(xué)兼優(yōu)，名列前茅！
5.陳榮福
活潑好動、思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺主動。上課也越來越愛主動思考，積極參與課堂活動，是一個心中有集體的好孩子！如果在學(xué)習(xí)中再多些細(xì)心的思考和審慎，積極參與班級事務(wù)，培養(yǎng)自己的管理能力，你將會是一名全面發(fā)展、綜合能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生！希望你能不斷完善自我，超越自我！老師相信你！
6.吳琴琴
你是一個善良、熱心、有禮貌的女孩子，對老師、對同學(xué)你都是非常的真誠，是老師的好幫手。在學(xué)習(xí)上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定而優(yōu)秀。但穩(wěn)定中也要求進(jìn)步，所以你還要努力，不能給自己找借口。繼續(xù)加油哦！老師相信你會成為一個更加出色的學(xué)生的。
7.王秦
你是一名聰明、活潑而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。希望今后你能在學(xué)習(xí)活動中大膽施展自己的才干，在課堂上更加全神貫注，使自己更加出色。
8.王玉強(qiáng)
你是一個沉默、文靜的男孩，能自覺遵守紀(jì)律，友善待人。你對待學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，這學(xué)期各門功課都穩(wěn)中有升。但在學(xué)習(xí)上，積極、主動還欠點(diǎn)火候哦！希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽發(fā)言，成功將屬于你。
9.吳萍萍
蹦蹦跳跳真可愛的你，老師很喜歡。你有聰明的頭腦，靈巧的雙手，能說能唱的才藝，但有時(shí)管不住自己的嘴巴，愛講悄悄話，對吧？這可使你可愛女孩的形象打折了哦！你給我們帶來了很多的快樂，但作為學(xué)生，老師更希望你在學(xué)習(xí)上能更加努力，多閱讀書籍，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師說的話，你能做到嗎?
10.陳澤
你是一個內(nèi)心世界豐富，但不善表達(dá)的男孩。你有思想，很聰慧。在班里你團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動踏實(shí)，有集體榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)上，你能認(rèn)真聽老師講課，主動按時(shí)完成作業(yè)。老師記住了你的優(yōu)點(diǎn)。希望你在學(xué)習(xí)上還要再刻苦一些，尤其在英語學(xué)習(xí)上，講究方法，大膽發(fā)問。老師相信你一定能做好！
11.袁紫儀
你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，誠懇，老師布臵的事情，你能默默地記在心里，積極去做，不用老師操心，很是老師欣慰！老師想，如果你再主動一點(diǎn)與同學(xué)們交往，開朗大方一點(diǎn)，那么你將會更加出色，更加完美。
12.陳雨萱
你是一個善良、熱心的女孩子，對老師、對同學(xué)你都是非常的有禮貌。你對學(xué)習(xí)充滿了4和熱情：一絲不茍，勤勤懇懇，主動積極地思維和答問，成績優(yōu)秀。對待工作主動勤勉，具有一定的組織能力，是老師的得力助手，很讓老師欣慰！老師希望你繼續(xù)不懈地努力，尤其需進(jìn)一步提高語文、數(shù)學(xué)成績，使自己更加出類拔萃。
13.呂磊
你很樂觀，愛說愛笑。你的智商不低，卻有點(diǎn)眼高手低；違紀(jì)現(xiàn)象不少呢。學(xué)習(xí)上不夠刻苦，成績一般哦。你有時(shí)意識到這一點(diǎn)了，但行動卻跟不上。你的聰明、執(zhí)著如果用在學(xué)習(xí)上，那就會使你與眾不同！試試吧，老師相信你能行！
14.章佳瑤
斯文大方的你，是一個品德兼優(yōu)的好學(xué)生。自你當(dāng)班干以來，盡職盡責(zé)，真是辛苦你了!你的認(rèn)真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里，喜在心頭。學(xué)習(xí)上，你很自覺認(rèn)真，所以我還比較放心，但總覺得刻苦的精神還不夠。老師希望你繼續(xù)能不偏不倚，堅(jiān)守班崗。充分利用時(shí)間，使自己的成績穩(wěn)定的同時(shí)爭取拔尖，老師相信你今后會是一個叱咤風(fēng)云的人物的！
15.蘇振
你是一個聰明的男孩�；蛟S你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實(shí)在老師心里，一直認(rèn)為你也很不錯。你知道嗎?老師其實(shí)在關(guān)注著你，想讓你明白：學(xué)習(xí)要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情保持好，靜下心來認(rèn)真思考，勤奮刻苦加學(xué)習(xí)方法，那么，你一定會進(jìn)步的。努力吧! 孩子，不要讓老師失望哦！
學(xué)生評語6
高標(biāo)同學(xué)： 你的品質(zhì)，你的心靈如同你家鄉(xiāng)的那一方小屋，樸實(shí)無華，真實(shí)動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨，送給同學(xué)們一道向上的風(fēng)景。的確，你那默默無聞的無私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣，你那大刀闊斧的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿老師的鼓勵，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
高熙建同學(xué)： 你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個出類拔萃的人！
王濤同學(xué)： 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒，在你的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。希望下學(xué)期你能健健康康，平平安安地度過每一天，在知識的海洋里暢游。老師祝福你！
賀兆彬同學(xué)： 你那雙聰慧的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩；做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個盡責(zé)的課代表。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，再多一份踏實(shí)，你還有什么可挑剔的！你會成功的，我始終對你充滿信心。
高辛亞同學(xué)： 你是一個聰明的小男孩，尊敬老師，見到老師主動問好，能協(xié)助老師管理班級，有一定的責(zé)任心，是老師的小助手，與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，誠實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺主動，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個人意見，好奇心強(qiáng)，喜歡對問題追根就底，課堂練習(xí)完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。愿你堅(jiān)定信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)�。�
張程霄同學(xué)： 你是個文靜，秀氣的姑娘，踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女生；從你的學(xué)習(xí)成績上可以看出你是個求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。老師祝賀你！老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸！我欣喜你的成長，快樂于你的進(jìn)步。
王傳強(qiáng)同學(xué)： 你誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生。同學(xué)間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認(rèn)為你是個富有活力的棒小伙。數(shù)學(xué)課上你敢于發(fā)表自己的見解，語文課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，……擁有多種特長的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃�，令同學(xué)和老師佩服！老師希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，把你的才華全部都展現(xiàn)出來！持之以恒，你會更加優(yōu)秀，更加可愛！我會永遠(yuǎn)支持你、祝福你！前進(jìn)的道路是坎坷的，做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
胡孝龍同學(xué)： 你的平靜恬淡中凝聚智慧、堅(jiān)韌毅力和踏實(shí)與進(jìn)取，你用頂尖的成績，良好的行為習(xí)慣，“明星”的形象引領(lǐng)著全班同學(xué)；身為室長，你有良好“統(tǒng)領(lǐng)全局”的能力。你從不服輸，因?yàn)槟銓ψ约河谐浞值淖孕�，在這個競爭的環(huán)境里，學(xué)校已賦予你一對飛向理想的翅膀，你需要的是振動雙翼，記住浮躁是學(xué)習(xí)的最大敵人，要用實(shí)際行動去證明你確實(shí)是有實(shí)力的。因?yàn)闄C(jī)遇青睞有心的人，成功垂青勤奮的人。在增長知識、培養(yǎng)能力、陶冶性情這一學(xué)習(xí)過程中，抓住每一個能夠提高自我的機(jī)會，向著巔峰沖刺。
張超同學(xué)： 如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆�？粗瑢W(xué)們異口同聲地推舉你當(dāng)班長；看著你儼然像一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué),是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。我謝謝你！在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實(shí)！你是和諧的音符。愿老師的信任、同學(xué)的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標(biāo)！
鄭洪澤同學(xué)： 你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學(xué)們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。強(qiáng)烈的進(jìn)取心，出類拔萃的成績，是你走向成功的基石；優(yōu)秀的素養(yǎng)，良好的人緣，是你一筆豐厚的人生財(cái)富，珍惜它們，在這個充滿競爭的環(huán)境中，你會更好的把握自我，實(shí)現(xiàn)理想，走向成功。當(dāng)然，在成長的日子里，我們還要學(xué)會謙虛、熱情、勇敢……相信在不久的將來，你能用你的實(shí)際行動，證明你是最好。做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
王洪濤同學(xué)： 你柔弱但很堅(jiān)強(qiáng)，你敏感而又純真，你總是在那默默地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，用淺淺的笑，向每一天問候，也用驕人的成績很好地詮釋了“一分耕耘，一分收獲”這一道理。是的“彩虹總在風(fēng)雨后”，人際的交往不也是如此嗎？在你成長的日子里難免會有風(fēng)雨，你還要學(xué)會樂觀、理性、忍耐……如果失敗了，請笑笑。振作精神，再來一次。如果你成功了，請笑笑，消去疲憊，再接再厲。愿老師的信任、同學(xué)的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標(biāo)！
顏廷瑞同學(xué)： 你活潑開朗，熱情率真,積極參與各項(xiàng)活動，富于創(chuàng)造性。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的！愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
王廣仁同學(xué)： 總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次看到你都能感受到你的執(zhí)著。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。你會成功的，我始終對你充滿信心。
陳惠惠同學(xué)： 你善良正直、活潑大方，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，優(yōu)秀的素養(yǎng)，良好的口頭表達(dá)能力，珍惜它們，在這個充滿競爭的環(huán)境中，你會更好的把握自我，實(shí)現(xiàn)理想，走向成功。當(dāng)然，在成長的日子里，我們還要學(xué)會沉著、謙虛、勇敢……相信在不久的將來，你能用你的實(shí)際行動，證明你是最好。要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。你會成功的，我始終對你充滿信心。在青春這段最燦爛的小路上，不斷成長，不斷進(jìn)步，明天的你，一定會微笑著收獲成功的碩果。
學(xué)生評語7
1. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學(xué)習(xí)成績并不是出類拔萃，但你有堅(jiān)定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。
2. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
3. 你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好每日一讀，失去了獲獎的機(jī)會，多可惜啊!其實(shí)勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。
4. 你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力;每日一讀本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準(zhǔn)確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!
5. XXX：你是一位聰明機(jī)智，尊敬師長，乖巧聽話的男生。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，但基本上沒有付諸行動。下半學(xué)期，老師看到了你的努力——你在慢慢改變自己不喜歡發(fā)言的習(xí)慣。但還不夠，你要更努力，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力改變自己的陋習(xí)。最后，老師希望你不要只把眼光放在自己所喜歡的學(xué)科上，你應(yīng)該注重全面發(fā)展。
6. XXX：你是一位熱血青年，你要學(xué)會控制自己的情緒，不能讓情緒左右了你的意志。在學(xué)習(xí)上，你還比較懶散，較易受周圍環(huán)境影響，學(xué)習(xí)不夠自覺主動，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不是很高�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，只要你肯下苦心，一切都會好起來的。
7. 兩年來，你的創(chuàng)意和巧手為這個班級的.布置增添了一次又一次的精彩，你的作品總是會讓我眼前為之一亮，我甚至一度非常羨慕你的心靈手巧。加入校禮儀隊(duì)的經(jīng)歷也讓你的行為舉止顯得更為優(yōu)雅。老師一直很佩服你對愛好的執(zhí)著，你用你的堅(jiān)持告訴我們只要不間斷地追求，就一定能得到自己想要的。學(xué)習(xí)上的你雖然進(jìn)步有限，但是你一直一步一個腳印走在這條路上，相信到了高三，你會走得更加順暢。
8. 在老師的眼里，你是一個既溫馴又有個性的女孩。平時(shí)對老師交代的工作總是能認(rèn)真完成。雖然考勤這類工作是吃力不討好，但你卻勇敢的“毛遂自薦”，勇挑重任。你的名字充滿詩情畫意——一能歌善“武”，但想要名副其實(shí)，相信你自己也付出過不少的努力。作業(yè)完成你能做到，上課也能上好課，但為什么成績提高不大呢?究其原因是欠缺刻苦和主動。假如改正了，你將受益無窮!我也會很開心。
9. 你是一個讓老師有喜有憂的學(xué)生。你在計(jì)算機(jī)方面有一定能力，但你的主科成績卻卻未如理想。你有在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域沖浪的夢想，但你要知道，考不上高中，你的理想將永遠(yuǎn)只能是一個無法實(shí)現(xiàn)的夢。在平時(shí)的確見你對某些科目比較認(rèn)真，但有“三日打魚，四日曬網(wǎng)”的跡象，希望你多一點(diǎn)恒心和毅力�？忌侠硐氲母咧�，從初一開始。
10. 你是一個善良的孩子，從來沒有刻意去傷害任何人，還記得嗎?你還幫老師搬過凳子，捧過作業(yè)呢。你也是一個調(diào)皮的孩子，還清楚的記你滿校園瘋跑，而不知疲倦的往事�？上�，現(xiàn)在你現(xiàn)在身體差了，其實(shí)，老師很希望你盡快治好眼睛和腿，快點(diǎn)恢復(fù)青春朝氣。你呀，還是那讓爸媽不放心，什么時(shí)候你才能真正長大、獨(dú)立?初三的畢業(yè)生了，應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)一點(diǎn)東西。別老是低聲嘆氣。挺起胸膛，克服困難，在僅剩的半年學(xué)習(xí)時(shí)間里，看多點(diǎn)書寫多點(diǎn)字。
11. 該生疾惡如仇，胸襟開闊。穩(wěn)重干練，工作負(fù)責(zé)。腳踏實(shí)地，一心上進(jìn)。自信勤奮，品學(xué)皆優(yōu)。
12. 每天辛苦地布置作業(yè)，收發(fā)作業(yè)，在這種看似毫無意義的活動中成長著，我為你的堅(jiān)守而感動，不得不承認(rèn)，你不僅是合格的“三好學(xué)生”，更是稱職的科代表，相信這半年的工作帶給你的是更多的充實(shí)，謝謝你。下學(xué)期不論到哪個班，都要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種踏實(shí)勤奮的精神，這是老師對你的期望。以后走上了社會，你會發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一筆寶貴的財(cái)富!
13. 隔天一次的領(lǐng)讀一定很枯燥吧，但是你是用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度來對待的，這一點(diǎn)我很滿意。盡管這幾次考試都不太理想，但是不要緊，還有時(shí)間，還有機(jī)會，相信憑借你的勤奮努力一定能換回你應(yīng)得的成績。你對待學(xué)習(xí)的心態(tài)很好，“不以物喜，不以己悲”，這句話不僅能夠成為你的學(xué)習(xí)態(tài)度，而且也是你的人生態(tài)度，郭哥表示贊賞!
14. 某次班會上的驚艷亮相讓我對你的看法陡然改變。以前我一直擔(dān)心你內(nèi)心封閉，不愛說笑，不愛與人交往，那次班會之后，我突然覺得你其實(shí)是外表冷靜、內(nèi)心火熱的小青年，外表冷靜其實(shí)是一種涵養(yǎng)，內(nèi)心火熱其實(shí)是一種追求，前者代表著寧靜，后者代表著進(jìn)取，只有將兩者結(jié)合起來，才是完美的人生。這一點(diǎn)，你真的做到了!
15. 想不到你長得不大，但是心靈很寬廣。還記得你在周記中縱談“釣島風(fēng)波”，你“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的豪情壯志一直徘徊在我的心里，這其實(shí)就是我們所說的“素質(zhì)教育”吧，當(dāng)然這是靠自己的努力取得的。我想，如果我們的中學(xué)生都能像你一樣，既有評論時(shí)事的豪情，又有廣博的知識，那該多好啊!最后一句勸告：要吃飽飯，長得壯實(shí)，這樣才會給人安全感!
學(xué)生評語8
1. 你尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，動手能力強(qiáng)，并且能認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)。這個學(xué)期學(xué)到了很多新知識，也漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。希望今后上課更加認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，爭取更好的學(xué)習(xí)成績，做一名讓老師省心的好學(xué)生。
2. 你是善良樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫助同學(xué)排憂解難。你在學(xué)習(xí)上好學(xué)上進(jìn)，積極要求進(jìn)步，能夠比較嚴(yán)格地要求自己。你能積極參加有益的文化體育活動。關(guān)心集體，班務(wù)工作任勞任怨，從不推諉。
3. 你能積極參加班級開展的各項(xiàng)活動，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長。你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課后能認(rèn)真完成作業(yè)。運(yùn)動場上，你是班級和學(xué)校的驕傲，總是用優(yōu)異的成績向老師和同學(xué)們報(bào)喜。勞動時(shí)，老師和同學(xué)們總能看見你忙前忙后，大家都很感動。
4. 你尊敬老師，熱愛勞動，有強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感。能履行數(shù)學(xué)課代表職責(zé)。上課積極回答問題，能按時(shí)完成作業(yè)。希望今后作業(yè)書寫再工整些，努力學(xué)習(xí)，爭取不斷進(jìn)步，爭做一名優(yōu)秀學(xué)生。
5. 學(xué)習(xí)就像大海行舟，一個人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要今天比昨天好，不放棄，就是希望，你的希望很大!
6. 你能按時(shí)到校上課，能上好“兩操一課”，能主動倒垃圾。上課能聽講，作文有提高。希望你能主動完成作業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績，做一名讓老師省心的好學(xué)生。老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。
7. 你基本能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，偶爾有遲到現(xiàn)象。你是一個積極上進(jìn)，勤奮好學(xué)的好孩子.在體育上，你一定要加強(qiáng)鍛煉，加大運(yùn)動量，增強(qiáng)體制，消滅體育成績不及格的現(xiàn)象。不怕臟累，能吃苦耐勞。
8. 你是一個聽話守紀(jì)律的男孩。能干值日，能參加班級活動。上課能聽講，作業(yè)基本能完成，能與同學(xué)友好相處。希望你自覺完成各科作業(yè)，多讀書，多觀察，不斷提高習(xí)作能力。相信你能行!加油!
9. 在生活上，她能與同學(xué)和睦相處，竭盡所能的幫助生活上有困難的同學(xué)。由于她工作踏實(shí)，待人誠懇，因而得到了同學(xué)的信任，在同學(xué)中樹立了良好的形象。同時(shí)，她和室友互幫互愛，共同取得了不錯的成績。
10. x你是一位可愛的女孩，能干值日，能積極參加學(xué)校組織舞蹈活動。學(xué)習(xí)較過去主動，課上有時(shí)能發(fā)言，課下能主動完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績有進(jìn)步。希望你勤奮學(xué)習(xí)，把知識學(xué)扎實(shí)會靈活運(yùn)用，爭取學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步!相信你能行!加油啊!
11. x你熱愛勞動，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能夠按時(shí)完成作業(yè)，上好“兩操一課”，關(guān)心班級體。希望你今后自覺養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課專心聽講，，勤思考多動腦，多閱讀課外書籍，努力提高閱讀和寫作能力，爭取好的成績。加油啊!
12. 你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準(zhǔn)確的語言表達(dá)發(fā)言的內(nèi)容。你能維護(hù)集體利益，積極參加各項(xiàng)社會活動。每次值日工作都能出色地完成。希今后繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步!
13. 你思想純樸，待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。你的自覺性很強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績有進(jìn)步。你能積極參加有益的文化體育活動。對待值日工作總是很主動。
14. 你是個內(nèi)向靦腆又有點(diǎn)膽小的孩子。在老師的幫助和培養(yǎng)下，各方面都有了提高，按時(shí)完成作業(yè)書寫工整，老師布置的任務(wù)能積極完成，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。希望你今后上課能積極發(fā)言，認(rèn)真聽講，多動腦。多參加集體活動，爭取好的成績，做一個老師和家長都喜歡的好學(xué)生。
15. 你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動的好學(xué)生。能遵守學(xué)校的常規(guī)。上課能認(rèn)真聽講，但不積極舉手發(fā)言，課下作業(yè)按時(shí)完成，字體還不夠規(guī)范。希望你今后課上大膽發(fā)言，積極參加學(xué)校班級的活動，爭取不斷進(jìn)步。
16. 上課不能認(rèn)真聽講，作業(yè)也不能按時(shí)完成。你上課不能認(rèn)真聽講，這是你成績不理想的原因，希今后能認(rèn)真聽講，課后按時(shí)完成作業(yè)。在體育上，你一定要加強(qiáng)鍛煉，加大運(yùn)動量，增強(qiáng)體制，消滅體育成績不及格的現(xiàn)象你踏實(shí)肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。
17. 你思想純樸，待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。你在學(xué)習(xí)上好學(xué)上進(jìn)，積極要求進(jìn)步，能夠比較嚴(yán)格地要求自己。你身體太差，但又不愿鍛煉身體，這必將對你的各方面產(chǎn)生不良影響。對待值日工作總是很主動。
18. 曾昱：你品行端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人敦厚，性格耿直，成績穩(wěn)定，但有提高的很大空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。希望你今后朝著正確的方向去努力，去拼博。
19. 你是一個性格內(nèi)向，做事謹(jǐn)慎的孩子，在校能遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，自尊自重，渴求知識，學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí)，但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)過的知識不能靈活運(yùn)用。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，將會到達(dá)理想的彼岸。
20. 尚凌屹：你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時(shí)候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。
學(xué)生評語9
1. 你本是一個很有志氣的男孩。到我們學(xué)校來，據(jù)說是你自己決定的，想離開父母，自覺接受鍛煉。小小年紀(jì)就有這樣的雄心，可見你是一個不簡單的人。盡管你曾經(jīng)想打退堂鼓，但你還是勇敢的堅(jiān)持下來了。你為人誠實(shí)，愛好較廣泛，喜歡學(xué)語文，也不怕寫作文。你的語文進(jìn)步是很大的。然而你卻丟掉了以前喜歡的科目，這樣對你沒什么好處。從這學(xué)期來看，你也越來越懂事了，如果你一直都能像期末最后沖刺這段時(shí)間。那才是一個真正的男子漢所為!你應(yīng)該盡自己的最大努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槟愕母改笡]有給你壓力，是相信你能自覺學(xué)習(xí)，決不是姑息你來混日子。你說是嗎?好好利用暑假，給自己大腦充充電，相信你父母會支持你的!
2. 你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!
3. 老師很理解你，同情你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時(shí)間，結(jié)果得了分，多令人高興啊!
4. 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?
5. 在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
6. 你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時(shí)，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
7. 你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因?yàn)槟慊旧夏茏袷馗黜?xiàng)規(guī)章制度，作業(yè)也能按時(shí)完成;說你表現(xiàn)不很好，是因?yàn)槟悴荒茏龅椒e極主動(在各個方面)，學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心，做其它的事也一樣。老師相信其實(shí)你很有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學(xué)期把它表現(xiàn)出來，好嗎?老師在等你，大家都在等你。
8. 性格內(nèi)向不是什么缺點(diǎn)，但過于內(nèi)向就不好了，一定要改變過來。你要勇于參加各項(xiàng)各項(xiàng)集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時(shí)你會有很大的變化:和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習(xí)成績也會好的。
9. xx同學(xué)平常表現(xiàn)一般，對學(xué)習(xí)興趣不夠強(qiáng)，上課不能專心聽講，經(jīng)常講話或發(fā)呆，導(dǎo)致成績一直較差。望以后能注意改正不補(bǔ)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步。
10. 你做事認(rèn)真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭的作用也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
11. 你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好晨讀早讀晚自修等時(shí)間，更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?
12. 運(yùn)動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽(yù)。但在運(yùn)動場外你卻表現(xiàn)不大好，有時(shí)還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動，這不是缺點(diǎn)，不是過錯。錯的是你在不該玩的時(shí)候玩，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!
13. 能堅(jiān)持參加晨讀午自習(xí)和晚自修這點(diǎn)做得很好，積極參加各項(xiàng)集體活動，這也做的不錯。不過你身上也有很嚴(yán)重的錯誤：上課喜歡講話，影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改正，不要因?yàn)檫@個毛病影響了你的學(xué)業(yè)，也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽(yù)。老師希望在下個學(xué)期你會變得很好!
14. 你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時(shí)分辨不出寫了些什么字，和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點(diǎn)如：在集體勞動時(shí)，你十分邁力。不過老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。
15. 所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認(rèn)真努力吧!
16. 你生性好動，這不是缺點(diǎn)，但是上課不夠留心，還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時(shí)分辨不出寫了些什么字，自覺性不強(qiáng)，成績不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)啊!還有要和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了，雖然你的缺點(diǎn)很多，但是你能改掉這些缺點(diǎn)，依然還是個好學(xué)生。
17. 課堂上不專心思考，偶爾還伴有小動作。作業(yè)沒能認(rèn)真對待，學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動腦，所以沒能進(jìn)步。同時(shí)你不善于聽取別人的勸告，性格有些固執(zhí)。課間你常罵同學(xué)，你不想做個文明的公民!多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。
18. 你思維敏捷，回答問題非常準(zhǔn)確，學(xué)習(xí)勤奮而踏實(shí)，成績優(yōu)異。你有很強(qiáng)的進(jìn)取心，你在各方面都力爭做的最好。只要你不懈努力，一定能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大的理想。
19. 你是一誠實(shí)而穩(wěn)重的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真，課堂專心聽講，積極發(fā)言，成績優(yōu)異。你樂于助人，同學(xué)們都愿與你做朋友。希再接再厲，向更高的奮進(jìn)。
20. 你是一個文靜的好孩子，雖然平時(shí)不多話，但課堂上卻大膽踴躍發(fā)言。你總是努力做好每件事，老師和同學(xué)都喜歡你。希你繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。
學(xué)生評語10
五（1）班
李爵，五（1）班學(xué)生，他富有上進(jìn)心，責(zé)任心，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，熱心助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到早退，被評為“守紀(jì)之星”。
李文靜，五（1）班學(xué)生，她愛好廣泛，性格活潑大方，在學(xué)習(xí)中，她目標(biāo)明確，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，上課專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，被評為“學(xué)習(xí)之星”。
鄢姝彤：五（1）班學(xué)生，她聰明、勤奮、活潑，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛學(xué)習(xí)，講文明，被評為“文明之星”。
陳星宇：五（1）班學(xué)生，她是一個成績優(yōu)異的學(xué)生，樂于幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，對工作負(fù)責(zé)，每天都能督促同學(xué)們按時(shí)做值日，服務(wù)同學(xué)，被評為“環(huán)保之星”。
吳陽：五（1）班學(xué)生，她愛好唱歌、跳舞，特別擅長拉丁舞，是學(xué)校舞蹈隊(duì)成員，多次參加學(xué)校比賽并獲獎，被評為“文藝之星”。
郝成龍：五（1）班學(xué)生，他不善言談，但他能積極進(jìn)取，通過不懈努力，進(jìn)步很大，在期末考試中成績優(yōu)異，被評為“進(jìn)步之星”。
魏薇：五（1）班班長，她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、學(xué)習(xí)閃認(rèn)真，品學(xué)兼優(yōu)，她愛讀書，并能把班的讀書角等管理得井井有條，深得老師賞識，被評為“讀書之星”。
肖璇：五（1）班學(xué)生，她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，她做事認(rèn)真，熱愛勞動，深得老師的信任，被評為“勞動之星”。
王嘉怡：五（1）班學(xué)生，她文靜秀氣，品學(xué)兼優(yōu)，是老師的好幫手，她多才多藝，書法和繪畫在班上無人能比，被評為“書畫之星”。
蓋文：五（1）班學(xué)生，她活潑、開朗，特別愛好體育活動，是學(xué)校田徑隊(duì)的骨干，在縣級運(yùn)動會上獲200米短跑第三名，被評為“體育之星”。
三（1）班
徐哲：三（1）班學(xué)生，他學(xué)習(xí)態(tài)度端正，主動好學(xué)，成績始終在班上名列前茅。他有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真，曾多次獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號，被評為“學(xué)習(xí)之星”。
徐子怡：三（1）班班長：她是一個活潑開朗，積極進(jìn)步的孩子，具有很強(qiáng)的“環(huán)�！币庾R。在她心目中，學(xué)校就是自己的家，保護(hù)學(xué)校的環(huán)境是自己義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，被評為“環(huán)保之星”。
許諾：三（1）班學(xué)生，該生在日常生活中，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，能與同學(xué)和睦相處，在學(xué)習(xí)中，能刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，她堅(jiān)信，文明美德能塑造品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，被評為“文明之星”。
聶運(yùn)澤：三（1）班學(xué)生他性格開朗，對生活充滿自信，他熱愛勞動講究衛(wèi)生，他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次值日，總是搶著干，不怕臟，不怕累，總是第一個到教室，最后一個放下勞動工具。在他的帶領(lǐng)和監(jiān)督下，我班的教室總是窗明幾凈，被評為“勞動之星”。
王浩天：三（1）班學(xué)生，他是一位性格開朗，愛跑愛跳的陽光男孩，在體育課和課外活動中處處能看到他矯健的身影，在校級運(yùn)動會上獲得了100米、200米的冠軍，被評為“體育之星”。
劉雨涵：三（1）班學(xué)生，她是個性格內(nèi)向，文靜的小女孩，學(xué)習(xí)踏實(shí)，積極思考，努力進(jìn)取，經(jīng)過不懈努力，期末考試中進(jìn)步顯著，她堅(jiān)信：學(xué)習(xí)需要付出，沒有最好，只有更好，被評為“進(jìn)步之星”。
段侶欣：三（1）班學(xué)生，在日常學(xué)習(xí)生活中，她始終遵照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)以律己，做到遵章守紀(jì)，言行文明，并用自己的實(shí)際行動影響身邊的同學(xué)，被評為“守紀(jì)之星”。
胡詩瑩：三（1）班學(xué)生，她是一個“小書迷”，課外時(shí)間手里總是捧著一本心愛的圖書如癡如醉地讀著，她的行為感染了班的同學(xué)，班上讀書氛圍日漸濃厚，她是班里公認(rèn)的“讀書之星”。
陳錦垚：三（1）班班長：活潑可愛，多才多藝，從小就喜歡寫寫畫畫，因此對美術(shù)課非常感興趣，并能一絲不茍地練習(xí)，因此她的書法和繪畫在同齡孩子中已屬佼佼者，被評為“書畫之星”。
劉成果：三（1）班文藝委員，她樂于助人，工人非常負(fù)責(zé)，性格開朗活潑，是一個非常自信的女孩。雖然年齡不大，可是播音、唱歌、拉丁舞樣樣在行，被評為“文藝之星”。
三（2）班
王智杰：三（2）班學(xué)生，該生聰明活潑，學(xué)習(xí)上有鉆勁，不懂就問，積極探討。在上學(xué)期期末考試中獲得全班第一名，被評為“學(xué)習(xí)之星”。
張思遠(yuǎn)：三（2）班學(xué)生，該生熱愛班集體，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，能帶領(lǐng)班上學(xué)生搞好環(huán)境衛(wèi)生。被光榮地評為“環(huán)保之星”。
劉付杰：三（2）班學(xué)生，該生熱情善良，尊重他人，對人恭敬、懂得禮貌，愿意為班級出力，有著良好的禮儀素養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面，聽從老師的教導(dǎo)，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。被評為“文明之星”。
周洋：三（2）班學(xué)生，該生本學(xué)期來各方面進(jìn)步較大。上課能積極舉手發(fā)言。學(xué)習(xí)成績有明顯提高。被評為“進(jìn)步之星”。
馮丹：三（2）班學(xué)生，該生在學(xué)習(xí)方面，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。一直嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在思想方面積極要求進(jìn)步。被評為“守紀(jì)之星”。
郭美琳：三（2）班學(xué)生，她是一位性格開朗，愛跑愛跳的陽光女孩。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真。體育方面更是成績優(yōu)異，平時(shí)能積極鍛煉身體。在運(yùn)動會上，為班級取得好成績。被評為“運(yùn)動之星”。
萬天鳴：三（2）班學(xué)生，該同學(xué)勞動積極，樂于助人。在班級的各項(xiàng)勞動中能夠身先士卒，任勞任怨，能帶領(lǐng)班級同學(xué)出色的完成多項(xiàng)勞動任務(wù)。
讀書之星詹勇：三（2）班學(xué)生，該生興趣廣泛，讀書是他的最愛。讀書成為他生活中不缺少的一部分。他還經(jīng)常把自己讀過幾遍的書捐贈給班級。讓更多的同學(xué)閱讀它。
書畫之星劉姝婷：三（2）班學(xué)生，該生能歌善舞，課外生活很豐富。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。對于學(xué)習(xí)書法、繪畫充滿熱情。還積極參加美術(shù)興趣小組學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)技能。
文藝之星李麗娜：三（2）班學(xué)生，她文靜的外表下是一顆熱情似火的心。每次班級活動前，都看到她辛勤編排舞蹈的身影，舞臺上的她則更加耀眼。
四（1）班
文明之星程瓊薇：四（1）班班長，她關(guān)心班級工作，在班級管理中能夠發(fā)揮帶頭作用，在學(xué)習(xí)上也不馬虎，能夠很好地約束自己。是老師的好幫手，同學(xué)們的榜樣。
學(xué)習(xí)之星童晨曦：四（1）班學(xué)生，該生聰明好學(xué)，熱情大方。他上課專心聽講，積極發(fā)言，讀書聲音響亮，作業(yè)認(rèn)真，成績優(yōu)異。
守紀(jì)之星王唯一：四（1）班學(xué)生，她上課認(rèn)真聽講，不講小話，不做小
動作，坐姿端正，書寫工整、漂亮。是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
勞動之星吳興垚：四（1）班學(xué)生，他上課遵守紀(jì)律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，他每天一到校就把清潔區(qū)掃得干干凈凈。而且一看見垃圾就主動撿起，放到垃圾桶里。
文藝之星嚴(yán)子瞻：四（1）班學(xué)生，該生學(xué)習(xí)用心，愛好廣泛。會打乒乓球、羽毛球，還會跆拳道。
繪畫之星吳雨晴：四（1）班學(xué)生，該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)異，愛好繪畫。她繪畫涂色都非常認(rèn)真仔細(xì)。
讀書之星周留研：四（1）班學(xué)生，該生愛好讀書，成績優(yōu)秀。他讀書聲音響亮，吐詞清晰。
環(huán)保之星王安�。核模�1）班學(xué)生，該生勤學(xué)好問，樂于助人。禮貌待人，坦率熱情，好學(xué)求知，講衛(wèi)生，常常主動幫同學(xué)做清潔。
進(jìn)步之星劉仁財(cái)：四（1）班學(xué)生，該生遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動，學(xué)習(xí)上進(jìn)步大。
運(yùn)動之星何星洋：四（1）班學(xué)生，他的影子是體育場上最活躍的，和他本人一樣，有他在，健康向上的活力可以彌漫整個操場。
二（1）班
學(xué)習(xí)之星朱玉妍，二（1）班學(xué)生，上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，她最大的特點(diǎn)是不放過一個難題，愛問為什么，學(xué)習(xí)成績名列全班榜首，是名副其實(shí)的“學(xué)習(xí)之星”。
守紀(jì)之星汪欣雨：二（1）班學(xué)生，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，孝敬父母，為父母做力做能及的事情。對工作一絲不茍，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。
文明之星劉亞妮：二（1）班學(xué)生，非常文靜，使用禮貌用語，見到師長和同學(xué)主動問好，離家或離校時(shí)和父母老師說“再見”，說話輕言細(xì)語，從不大聲喧嘩，遵守校紀(jì)絞規(guī)，是一名誠實(shí)文明的好學(xué)生。
書畫之星陳冠宇：二（1）班學(xué)習(xí)委員，熱愛學(xué)習(xí)，各科成績都很優(yōu)秀，上課專心聽講，積極思考，大膽舉手發(fā)言。興趣愛好廣泛，特別擅長書畫，一筆字寫得清秀極了，被老師和同學(xué)們稱為“小畫家”。
勞動之星謝俊燈：二（1）班勞動委員，勇?lián)厝危瑹釔蹌趧樱K活，累活總是搶著干，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，他都是能夠出色地完成。
環(huán)保之星李屹：二（1）班學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極發(fā)言，認(rèn)真完成各科作業(yè)，講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，自覺維護(hù)教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生，只要看到垃圾，都會主動撿起來，被同學(xué)們稱為“環(huán)保之星”。
進(jìn)步之星高茜：二（1）班學(xué)生，學(xué)習(xí)踏實(shí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。能夠虛心請教，不恥下問，作業(yè)字跡工整，學(xué)習(xí)成績直線上升。
文藝之星梁雨甜：二（1）班文藝委員，天資聰穎，勤學(xué)上進(jìn)，一筆漂亮的字體令人佩服，對工作非常負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。擅長唱歌跳舞做運(yùn)動，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
讀書之星董競成：二（1）班學(xué)生，上課專心聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，肯動腦筋，愛問為什么，不恥下問。愛讀健康有益的課外書籍，主動識字，具有豐富的課外知識，被稱為“知識大王”。
運(yùn)動之星胡尚坤：二（1）班學(xué)生，活潑聰明，勤學(xué)上進(jìn)，課堂內(nèi)十分活
躍，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。能歌善舞，愛好體育運(yùn)動，做什么事情都不甘落后，總是跑在隊(duì)伍的最前面。
二（2）班
學(xué)習(xí)之星黃紫薇：二（2）班學(xué)生，文文靜靜的她熱愛學(xué)習(xí)，善思樂學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
環(huán)保之星陳李芊：二（2）班學(xué)生，課堂內(nèi)，她勤思好問，課堂外，也爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，經(jīng)常主動撿紙屑，保護(hù)環(huán)境。
文明之星文建輝：二（2）班學(xué)生，酷愛學(xué)習(xí)的小男孩待人真誠，對人有禮貌，“您好、請、謝謝”等文明用語經(jīng)常掛在他嘴邊。
進(jìn)步之星張毅恒：二（2）班學(xué)生，小小年紀(jì)的他從不服輸，不懂的問題請教師長，善于學(xué)習(xí)的小男孩進(jìn)步很快！
守紀(jì)之星胡逸博：二（2）班班長，他總是嚴(yán)于律已，率先士卒，學(xué)習(xí)上爭當(dāng)優(yōu)秀，紀(jì)律上堪稱先鋒。
運(yùn)動之星董潔：二（2）班學(xué)生，個子小小的她熱愛運(yùn)動，課下的她總愛蹦蹦跳跳，跑道上的她總是遙遙領(lǐng)先，因?yàn)樗馈吧谟谶\(yùn)動”。
勞動之星楊銀：二（2）班學(xué)生，每次勞動時(shí)，身為勞動委員的她總是爭著搶著干最臟最重的活，不怕臟，不怕累是她的勞動口號。
讀書之星蔡小曼：二（2）班學(xué)生，文文靜靜的小女孩酷愛看書，總能看到她靜靜地坐在座位上看書，書籍是她最好的朋友。
書畫之星蔣怡文：二（2）班學(xué)生，成績優(yōu)異的他酷愛書畫，不僅字寫得工整清秀，而且畫畫得栩栩如生。
文藝之星黃雨潔：二（2）班學(xué)生，能歌善舞的小女孩活潑可愛，總能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動。
一（1）班
學(xué)習(xí)之星魯天馳：一（1）班學(xué)生，該生雖不愛講話，但一門心思地學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，上課專心聽講，作業(yè)做得工整，上課能聽懂老師說得話，并積極舉手回答問題，各科成績優(yōu)秀。
環(huán)保之星洪書涵：一（1）班學(xué)生，經(jīng)常為班級撿紙屑，倒垃圾，是班級的環(huán)保之星。
文明之星劉家怡：一（1）班學(xué)生，該生文靜，待人熱情，有禮貌。
進(jìn)步之星陳星宇：一（1）班學(xué)生，該生能克服語言上的障礙，善于積累學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，能快速適應(yīng)新的環(huán)境和新的學(xué)習(xí)方法，是班級進(jìn)步最大、最快的學(xué)生。
運(yùn)動之星陳正偉：一（1）班學(xué)生，該生性格開朗，是一位陽光少年，能積極參加體育活動，吃飯多和快，是班級身體素質(zhì)最棒的學(xué)生。
勞動之星張子樂：一（1）班學(xué)生，能堅(jiān)持每天為老師打掃講臺的學(xué)生，也很愛班級勞動衛(wèi)生，班級的勞動任務(wù)能搶著做，爭著做。
讀書之星雷陳洲：一（1）班學(xué)生，該生酷愛讀書，從幼兒園就把一、二年級所有的書都讀遍了，書是他最好的朋友。
書畫之星陳夢穎：該生有繪畫天賦，酷愛畫畫，也富有豐富的想象。 文藝之星董曼鈞：一（1）班學(xué)生，該生能歌善舞，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動。
守紀(jì)之星：
一（2）班
學(xué)習(xí)之星盧琴琪：一（2）班學(xué)生，該生擔(dān)任一（2）班學(xué)習(xí)委員，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，刻苦，成績優(yōu)異，每次考試各科成績都能居班上前列。
環(huán)保之星幸宇軒：一（2）班學(xué)生，該生聰明活潑，熱愛班集體，很講個人衛(wèi)生，經(jīng)常利用休息時(shí)間為班級打掃清潔，不愧是一位小環(huán)保之星。
文明之星楊成毅：一（2）班學(xué)生，該生思想品質(zhì)好，學(xué)習(xí)認(rèn)真。在校十分講文明，懂禮貌，樂于助人。在家能尊敬長輩，是一位小文明之星。
進(jìn)步之星周奇壘：一（2）班學(xué)生，該生聰明活潑，能自覺遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績進(jìn)步快，還樂于做好事，是一位很優(yōu)秀的小學(xué)生。
守紀(jì)之星鄒琴：一（2）班學(xué)生，該生思想品質(zhì)好，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀，還積極為班上做好事，是一位很棒的小學(xué)生。
運(yùn)動之星許涵瑞：一（2）班學(xué)生，該生思想品質(zhì)好，掃愛學(xué)習(xí)，能積極參加班上的一切活動，是一位小運(yùn)動之星。
之星姚思杰：一（2）班學(xué)生，該生擔(dān)任一（2）班班長，行為習(xí)慣好，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)異，工作大膽負(fù)責(zé)，是班主任的得力助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
謝嘉琦：一（2）班學(xué)生，該生聰明活潑，熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異。他借助漢語拼音利用課作時(shí)間讀了許多書，知識很豐富，不愧是一位小讀書之星。
蔡仙玉：該生聰明文靜，熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。她還用休息時(shí)間參加藝術(shù)班學(xué)習(xí)，她的書畫作品得到了老師同學(xué)們的好評。
祝雪涵：一（2）班學(xué)生，該生聰明活潑，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)異。而且能歌善舞，是一位出色的小文藝之星。
五（2）班
學(xué)習(xí)之星肖琴：五（2）班班長，平時(shí)愛好學(xué)習(xí)，積極參加各種活動，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人，是老師的得力小助手。
進(jìn)步之星盧思宇：五（2）班學(xué)生，剛進(jìn)入五年級時(shí)成績不太理想，后來在老師家長的幫助下，經(jīng)過不懈努力，成績有了很大提高。
書畫之星熊汝：五（2）班學(xué)生，課余學(xué)習(xí)書畫，對書畫相當(dāng)喜歡，練習(xí)主動，刻苦，平時(shí)練習(xí)勤奮，肯動腦，并能做到認(rèn)真觀察，反復(fù)練寫，進(jìn)步明顯。
環(huán)保之星魏文澤：五（2）班學(xué)生，作為班級一員，他提倡樹立環(huán)保意識，學(xué)習(xí)掌握環(huán)保知識，遵守環(huán)保法規(guī)，自覺做有益環(huán)保的事。
文藝之星唐木子：五（2）班學(xué)生，從小酷愛文藝，每個星期天都在京山學(xué)拉丁舞，舞姿優(yōu)美。
守紀(jì)之星王琦：五（2）班學(xué)生，在日常生活學(xué)習(xí)中，他始終遵照小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)以律己，做到遵章守紀(jì)，言行文明，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
勞動之星馬小冬：五（2）班勞動委員，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，不怕臟，不怕累，每天組織學(xué)生打掃教室，清潔區(qū)，特別是男廁所。
文明之星段穎：五（2）班學(xué)生，她學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，時(shí)時(shí)講文明，處處有禮儀。她純樸善良，舉止文明，禮貌待人，團(tuán)結(jié)友愛，受到師生廣泛稱贊。
運(yùn)動之星劉鄭哲：五（2）班學(xué)生在學(xué)習(xí)上非常努力，每次考試成績優(yōu)異，他愛好看書，體育運(yùn)動，尤其熱愛跑步，每次運(yùn)動會跑1500米都能取得第一名的好成績，深受廣大師生的好評。
讀書之星蘇煜珺：五（2）班學(xué)生，看似小小年紀(jì)，卻已是滿腹經(jīng)書了。她從小就喜歡讀書，不管是文學(xué)的，知識的，科技的，思想的，還是生活的。只要是好書，她都十分投入的看、讀，希望同學(xué)們向她學(xué)習(xí)。
學(xué)生評語11
�。薄W(xué)生特點(diǎn)：中等生、性格內(nèi)向、不合群、成績中下、很勤奮。
“孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干第一件事。雖然還沒有一個同學(xué)為你的成績喝彩過，但老師卻一直在關(guān)注你。對你說，課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板。這真讓老師感動。所以我要說，你是個堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
但是，孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果；交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想�？梢娊涣髋c溝通是多么好的事，別把它想象得那么困難，它就像換蘋果一樣簡單。試一試吧，到同學(xué)們中間去！你會學(xué)到許多許多，你會進(jìn)步得令大家吃驚！
�。�、學(xué)生特點(diǎn)：心靈手巧，語數(shù)成績優(yōu)秀，善寫作，對男同學(xué)有偏見。
你有一雙靈巧的手，繪畫、雕刻、制作，令同學(xué)羨慕，令老師贊賞。
習(xí)作時(shí)，你揮筆幾張紙，文句之優(yōu)美，動作迅速，令老師欣慰。演算時(shí)，你思維敏捷，心細(xì)神聚，演算迅速，答案準(zhǔn)確。對你老師充滿希望。
對待女同學(xué)你親如姐妹，小天使般的笑容能融化許多小矛盾。老師多么希望你的笑容能像燦爛的陽光一樣無私，能寬容地沖善意調(diào)皮的男同學(xué)笑一笑， 那一定會勝過劃清界線和生氣的指責(zé)，你說是嗎？
�。�、學(xué)生特點(diǎn)：聰明、大膽，但由于在學(xué)習(xí)上沒人幫助，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，成績不十分理想。
真沒想到，平時(shí)靈巧的、說起話來細(xì)聲細(xì)氣還略帶點(diǎn)甜甜的你在舞臺上竟能把動作笨拙、講話粗聲粗氣的大象演那么好。知道嗎？老師和同學(xué)們都說你演得棒極了！
還記得嗎？新學(xué)期剛開始，我們還不大熟悉，你支主動地走到我身邊，親熱地拉著我的手說：“老師，這是我自己抄的古詩，你看，我抄得怎么樣？”從那一刻起，我就認(rèn)定你是個好學(xué)的男孩子，漸漸地，我了解到年幼的你，媽媽沒在身邊，爸爸工作又忙，在學(xué)習(xí)上完全要靠自己，這對于一個一年級的學(xué)生來說真是不容易，
要是你學(xué)習(xí)上碰到了什么困難，別忘了告訴我，讓我?guī)椭�。我相信，我們可愛的“大象”在學(xué)習(xí)上也一定會很棒的！
４、學(xué)生特點(diǎn)：自幼喪父，熱愛勞動，自理能力強(qiáng)，愛動腦筋，有一雙巧手，但好動，課堂上愛做小動作，愛講閑話，書寫潦草。
你是班上最懂事的孩子，不是嗎？在家里，你是爺爺、奶奶、姑姑的好幫手，你能把衣服洗得干干凈凈，疊得整整齊齊；你能把飯燒得香噴噴；你能把地板擦得一塵不染。在學(xué)校里，你是老師的好幫手，大掃除時(shí)，最臟最累地活你搶著干，你堅(jiān)持天天為班級打掃衛(wèi)生，最后一個離開教室的總是你。你是那么勇敢，課堂上同學(xué)們不敢舉手時(shí)，你卻把手舉得高高，回答起問題來滔滔不絕。你的手工作品精致極了，它總能為藝術(shù)節(jié)增添光彩。老師多么希望你在課堂上也最懂事，字寫得也像手工作品一樣漂亮，那么你的親人
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