關(guān)于學(xué)生的評語大全
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像老師和父母那希望的那樣優(yōu)秀，是因?yàn)槟氵�缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)上的每件事，才能不至于埋沒自己的良好天資。子毅，努力吧，早日成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
你無愧于“十佳小作者”的光榮稱號，每一篇美文都是你心血的結(jié)晶，它使你成為同學(xué)們羨慕的對象。可你的身邊還有“粗心”這位朋友，書寫也不夠規(guī)范，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定要細(xì)心，相信你一定會和好成績交上朋友的。
子毅，你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，喜歡展示自己的才能．希望你繼續(xù)努力，把練習(xí)籃球上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學(xué)習(xí)上來，急日寸更正作業(yè)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的男子漢!
4班著名的小作家，你對文學(xué)的濃厚興趣使你的文章越寫越好，自信心也更強(qiáng)了。老師真高興！也謝謝你為老師和同學(xué)們提供了許多學(xué)習(xí)資料。如果克服作業(yè)粗心、馬虎的缺點(diǎn)，你就更棒了。
子毅，撒下一路歡笑，好象從為體驗(yàn)過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的伙伴。因此大家都喜歡接近你。運(yùn)動場上的你是那樣的意氣風(fēng)發(fā)，那樣的努力拼搏。老師喜歡那樣有自信的男孩。但你在學(xué)習(xí)上的放松卻讓老師為你惋惜，自己的學(xué)習(xí)任務(wù)總需要別人提醒才能完成。作個力爭上游的GOOD BOY如何？老師還是喜歡那個有著積極學(xué)習(xí)態(tài)度，愛發(fā)言的子毅！
禤慧，同學(xué)們都稱你為“小博士，”我覺得一點(diǎn)不假，你的繪畫作品構(gòu)思大膽，你的文章常常被印成鉛字。老師多么希望你的工作也能像在繪畫時那樣細(xì)致，你的課堂發(fā)言也能像文章那么精彩�。�
籃球場上，你瀟灑的球技，為班級爭德了榮譽(yù)，也使你在年級里小有名氣．讓老師為你驕傲．可是六年級了你還只喜歡運(yùn)動，知識掌握得牢固嗎?課堂上心不在焉；對待作業(yè)粗心大意、馬虎了事已經(jīng)使你的成績出現(xiàn)了嚴(yán)重下滑．老師為你著急，你自己卻不急．相信你會處理好玩和學(xué)的關(guān)系，迎頭趕上，不會令老師失望的，對嗎?
禤慧，這個學(xué)期課堂上你的表現(xiàn)可以說是小學(xué)六年來最活躍的。對待學(xué)習(xí)也比以前細(xì)心了。很棒！可是你身為一名畢業(yè)班的學(xué)生，還花很多的精力與時間在電腦游戲上，恰當(dāng)嗎？自己衡量一下學(xué)習(xí)與游戲的重要性，相信你能找到學(xué)習(xí)與放松之間的最佳平衡點(diǎn)！
該生性格開朗，與同學(xué)相處融洽，善于交際。熱愛集體，積極參與并主動協(xié)助老師開展班級活動。富有愛心，熱心參加公益活動，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。喜愛打籃球，有健康的體魄，希望今后在學(xué)習(xí)上更刻苦、更認(rèn)真，克服缺點(diǎn)，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
該生是一位積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)勤奮的好學(xué)生。熱愛祖國，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，是非觀念強(qiáng)。學(xué)習(xí)責(zé)任心強(qiáng)，主動閱讀大量課外書籍，課堂上能積極思考老師提出的問題，作業(yè)認(rèn)真，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。對寫作有濃厚興趣，有一定的語文功底，曾獲全國作文競賽一等獎。是學(xué)校的“十佳小作者”。希望今后還要多學(xué)習(xí)、多積累。爭取向更高的目標(biāo)前進(jìn)！
“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。澤宇，在守紀(jì)、勞動各個方面你一直是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，可是這學(xué)期在學(xué)習(xí)上卻松懈下來，成績有所退步，老師真為你可惜。下學(xué)期要認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)上的事情先從積極發(fā)言開始，爭取提高成績。
澤宇，你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色。少花一些時間在游戲空間里吧。沖線的時候要到了，再不加油可不行啦！
老師的期許：澤宇，你熱愛班級，是個懂事的孩子�！胺e累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒”。這一“恒”是你功夫下得還不夠的地方。課外閱讀更廣泛一些，才能使自己發(fā)展更全面。
你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的男孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，這學(xué)期你努力克服困難，不斷爭取進(jìn)步，比原來認(rèn)真多了，對待同學(xué)總是那么友好。在緊張學(xué)習(xí)使余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一名合格的畢業(yè)生。
澤宇，你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)按時完成。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)——多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，老師相信你絕對是個好學(xué)生。在新的學(xué)期里。老師期待你的進(jìn)步！
該生思想端正，有進(jìn)取心。熱愛班級，以班級利益為重。紀(jì)律嚴(yán)明。組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)進(jìn)步較大，課堂上積極思考，按時完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉。希望今后多讀好書，更快提高學(xué)習(xí)成績，爭做一名全面發(fā)展的學(xué)生。
學(xué)習(xí)是件艱苦的事，當(dāng)你用毅力與耐心克服每一個難題時，你的知識又多積累了一分，像你這樣聰明機(jī)靈的孩子，應(yīng)該能取得更好的成績，有更全面的發(fā)展。有老師支持你，多用點(diǎn)心思對待學(xué)習(xí)，聽課少走神，你準(zhǔn)行。
每個同學(xué)的進(jìn)步都需要自己的努力及長輩的教導(dǎo)，遠(yuǎn)東你原來的基礎(chǔ)不錯，只要虛心聽取父母的意見，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，你進(jìn)步就會越來越快，可惜這學(xué)期你在這方面做得不夠好，下學(xué)期能改正嗎？
你給大家的感覺并不笨，反應(yīng)快，精力充沛，朗讀大聲。這都是優(yōu)點(diǎn)，有了這些優(yōu)點(diǎn)，會使你在學(xué)習(xí)上輕松自如，可奇怪的是，菁菁一直沒能成為學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁，什么原因呢？改掉缺交作業(yè)毛病的你還�！安粚Ｐ�、粗心”這兩個難關(guān)沒攻破了，加油
遠(yuǎn)東，這學(xué)期一次偶然的機(jī)會，老師發(fā)現(xiàn)你有較強(qiáng)的組織能力。希望下學(xué)期的班干名單中能有你的名字，可要成為同學(xué)們的領(lǐng)頭人，在課堂上也要有優(yōu)異的表現(xiàn)才呀！更于勤思考，更耐心細(xì)致，練好一手字。是你進(jìn)步的關(guān)鍵！而在家也應(yīng)該做一個能夠管理好自己的好孩子。
菁菁，活潑聰明的你總是那樣活躍。無論是課堂上還是下課，總能聽到你清脆的聲音。可是，在紀(jì)律上，你稍微松懈了，學(xué)習(xí)上也放松了自己。要記住，課內(nèi)和課外都要勤奮學(xué)習(xí)，稍不留神就會退步。加油吧，相信你會更棒！
遠(yuǎn)東，你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手，你那急切回答問題的心情老師完全能理解，如果你對于作作，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，你的學(xué)習(xí)，你的生活，你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色！因?yàn)槟憧梢�，你行�?/p>
菁菁，老師好羨慕你依然保持的童心，那讓你總保持這樂觀向上的心態(tài)。如果你在學(xué)習(xí)中也能保持這樣的心態(tài)。像以前一樣積極地發(fā)言。多讀好書，爭取提高自己的寫作水平，那就更好了！
看到公開課上積極發(fā)言的你，老師感到秀欣慰。你已經(jīng)成長為一個懂事的孩子了，組長的工作也很盡力。可是預(yù)備鈴卻總是做不好，影響了你的同學(xué)們心目中的形象。下學(xué)期可不能再這樣了！
你是一個很有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，只錯就改，已經(jīng)懂得自我批評，尊重老師，有一定的責(zé)任心，值日工作表現(xiàn)不錯，基本上能做老師的小幫手，與同學(xué)相處不錯，老師希望你繼續(xù)努力，爭取在下學(xué)期能是自己的成績有更大的提高。
你有積極進(jìn)取的態(tài)度，但缺乏堅(jiān)忍不拔的毅力；你有政黨優(yōu)秀的目標(biāo)，但有又缺乏自我約束的能力。那么你知道自己與優(yōu)秀同學(xué)之間的差距在哪了嗎？下學(xué)期加油趕哪！
該生性格活潑大方，熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛生活。待人熱情有禮，主動幫助有困難的同學(xué)，樂意為老師辦事。形成了良好的行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時完成各科作業(yè)。積極參加各種實(shí)踐學(xué)習(xí)活動，自理能力較強(qiáng)，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。希望今后多閱讀課外有益書籍，爭取更大進(jìn)步
該生自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，主動照顧同學(xué)，積極參加集體活動，常在班隊(duì)活動中表演節(jié)目，得到大家的好評，堅(jiān)持做好兩操，上好體育課。但希望在今后的學(xué)習(xí)道路上能更主動更積極，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
學(xué)習(xí)是件既艱苦又愉快的事，當(dāng)你用毅力與耐心克服每一個難題時，你的知識便多積累了一分。正確的學(xué)習(xí)方法是多想、多說、多練，這需要你自覺地去做才能成功，希望隨著年齡的增長，你的成績越好！
楚楚，你熱愛班級，是個懂事的孩子�！胺e累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒�！边@一“勤”一“恒”是你功夫下得還不夠地方。課外還要多讀一些好書，課堂上爭取發(fā)言，才能使自己的學(xué)習(xí)成績提高。
膽量源于自信，隨著年齡的增長，自信心也因該增強(qiáng)，可你在生活中、學(xué)習(xí)上缺乏些自信心，不敢尋找不同的、更新的做法，有一句名言：如果連你自己都不相信你自己，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個很不錯的學(xué)生，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
楚楚，課余時間你和可佳是好朋友，朋友因該是學(xué)習(xí)上互助鼓勵、互相促進(jìn)：生活中互相幫助的好朋友。可六年紀(jì)了你們卻總是在討論明星的話題。這樣怎么能促使學(xué)習(xí)成績提高呢？老師真為你著急啊！課堂上聽課專心一些，課后學(xué)習(xí)主動一些。不要讓小學(xué)最后一年的時光在懵懂中度過，好嗎？
楚楚，你知道了要努力學(xué)習(xí)，知道了與人溝通的重要。老師和爸爸、媽媽都知道你是愿意好好學(xué)習(xí)的。但是相信只要持之以恒就能做到許多事。比如克服作文語句不通順的毛病。你是不是努力去做了。
該生熱愛祖國，熱愛學(xué)校，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不損害班級利益。勞動態(tài)度認(rèn)真。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。按時完成作業(yè)。但欠缺思維訓(xùn)練的主動性，希望今后能大膽表達(dá)，爭取鍛煉機(jī)會。相信一定會能獲得更好的成績！
你身上有許多閃光點(diǎn)，這使你具有與眾不同的氣質(zhì)，很多方面成為同學(xué)們的表率。這學(xué)期你的發(fā)言也有了一定的進(jìn)步。如果你再從同學(xué)身上學(xué)到：積極思考，表達(dá)簡練清晰的優(yōu)點(diǎn)，你的閃光點(diǎn)不是更多了嗎？加油！
你的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚了自己的努力和家長的心血。來之不易，課堂發(fā)言的增多，可以看出你的信心正不斷增強(qiáng)，老師相信你還有更大的潛力！下學(xué)期的努力目標(biāo)：口頭表達(dá)更清晰、簡練。我們一塊努力好嗎！
你利用自己的勞動為班級作出很大貢獻(xiàn)，是個負(fù)責(zé)的勞動委員，你為了教室的干凈整潔總是很晚才回家，你辛苦了！老師同樣忘不了你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。為了文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，今后你要主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績，認(rèn)真的處事態(tài)度，友善的待人方式，使你成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。班級的文集也凝聚了你這位“電腦高手”的心血。如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好！
懿才，可愛的小女孩，你已經(jīng)慢慢長大。對于人生的許多問題都產(chǎn)生了思考。處理事情，考慮問題也成熟了許多，不再是那個非常情緒化的你了。你在女籃中接受訓(xùn)練，是個很棒的女籃隊(duì)員。要學(xué)會用球場上的拼搏精神與克服困難的勇氣來面對生活和學(xué)習(xí)。再加把勁兒，你會更棒！
伊倍，在放學(xué)后的教室中，常見到你在認(rèn)真寫作業(yè)；在沒有值日生的時候，總是你主動承擔(dān)勞動任務(wù)。你在許多方面是優(yōu)秀的，班級的許多活動都凝聚了你這位電腦高手的心血�？稍谡n堂上就很少見到你優(yōu)秀的表現(xiàn)。大膽些。相信自己是很出色的！
懿才，掌管著班級紀(jì)律評分冊的總是很認(rèn)真地完成老師交給你的任務(wù)，養(yǎng)成了負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣。這良好的習(xí)慣使你在學(xué)習(xí)上獲益非淺。繼續(xù)努力，爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
伊倍，你是一個熱愛學(xué)習(xí)生活，關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成。但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽的問，成功將屬于你
你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強(qiáng)的女孩，更重要的是一個人要養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣。你的人緣不錯，可這不應(yīng)該成為你變成小道消息廣播站的理由�。《嗪屯瑢W(xué)們議論一些有益的話題，相信無論是對你還是同學(xué)們都有好處！
伊倍，每一個同學(xué)的進(jìn)步都必須有良好的行為習(xí)慣作為保障，你原來的基礎(chǔ)不錯，組長工作也很認(rèn)真�？墒悄阕鍪履ゲ涞膲牧�(xí)慣浪費(fèi)了許多寶貴的學(xué)習(xí)時間，課堂上經(jīng)常的開小差導(dǎo)致學(xué)習(xí)上的退老師為你感到痛心！犯了錯誤不要緊，但必須有改正錯誤的決心和行動。下學(xué)期能讓老師看到你的實(shí)際行動嗎
該生為人穩(wěn)重、細(xì)心負(fù)責(zé)，能出色完成老師交代的任務(wù)。班干工作有條不紊，具有較強(qiáng)的組織管理能力。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極。作業(yè)認(rèn)真工整，成績穩(wěn)定，寫得一手好書法。是班級籃球隊(duì)主力隊(duì)員，獲得過校運(yùn)會女籃冠軍。是一個全面發(fā)展的好學(xué)生！
該生責(zé)任心強(qiáng)，性格溫和。與同學(xué)關(guān)系融洽，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，為集體服務(wù)任勞任怨，深受老師及同學(xué)信賴。課余時間主動發(fā)展美術(shù)特長，積極參與航模隊(duì)訓(xùn)練，代表學(xué)校參賽獲得全區(qū)航模比賽第一名的好成績。希望今后能不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
越到高年級你的思維越開闊，可是由于課堂上時不時的開小差，讓你的優(yōu)點(diǎn)被遮蓋住了，你渴望老師的表揚(yáng)，那就拿出決心，在學(xué)習(xí)上紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，讓同學(xué)們多發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)，老師也會幫你創(chuàng)造機(jī)會的，好嗎？
你加快了前進(jìn)的腳步：課堂發(fā)言多了，寫字也比以前認(rèn)真了，但還是經(jīng)常有粗心的現(xiàn)象。千萬不能松懈。多練習(xí)口頭表達(dá)能力吧
安之，老師對你的期望一直很高。在學(xué)習(xí)上，你沒讓老師失望，課堂上你積極思考，是同學(xué)們的楷�！，F(xiàn)在讓老師擔(dān)心的是你分辨是非的能力。課堂講小話，對嗎？與同學(xué)交往斤斤計(jì)較，對嗎？作業(yè)粗心，不及時更正，總要老師簽字，對嗎？該怎么做？下學(xué)期用行動表示吧！
建輝，你是個要求上進(jìn)的孩子，這學(xué)期學(xué)習(xí)也有了明顯的進(jìn)步�？上Ы�(jīng)常遇到“講小話”這位壞朋友，讓你的學(xué)習(xí)受影響，在同學(xué)們中的威信受影響，多可惜呀！要想想老師、父母的教導(dǎo)，使自己交上好朋友“刻苦、細(xì)心”，多看課外書，爭取進(jìn)步更大！
安之，你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課再專心點(diǎn)，作業(yè)更細(xì)心一些，那就更棒了。
建輝，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務(wù)時認(rèn)真的態(tài)度，不過，你的學(xué)習(xí)卻使我不安，一會兒語句不通順，一會兒出現(xiàn)錯別字，能改掉這些缺點(diǎn)嗎？能在家多聽些家長的指點(diǎn)嗎？古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦做舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？試試看，你一定行的！
安之，在那么多的同學(xué)當(dāng)中，我非常欣賞你的勇氣和自信；喜歡你的誠實(shí)、活潑的個性。課堂上你和卡倫、寶杰的良性競爭使課堂更為活躍。你知道嗎？你是個非常聰明的女孩，但成績的取得單憑聰明而不認(rèn)真聽講，不認(rèn)真地對待每一次的作業(yè)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以老師想把這個公式再次送給你：“天才=1%（天賦）+99%（勤奮）
建輝，你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來 你這個學(xué)期進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍然貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多時間用在學(xué)習(xí)上，會有更大的進(jìn)步呀！
安之，憑心而論，你是一個很聰明的孩子。老師對你的期望自然很高，要求也會較高。并不是老師對你特別挑剔，你明白嗎？可你在學(xué)習(xí)上的馬馬虎虎與紀(jì)律上的自由主義，是特別想引起老師的注意？
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