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四年級第一學(xué)期學(xué)生期末評語

時間:2021-05-02 14:36:29 評語 我要投稿

關(guān)于四年級第一學(xué)期學(xué)生期末評語

  你對自己的朗讀特別自信,就像我對你的學(xué)習(xí)一樣有信心。你向上的愿望很強(qiáng)烈,學(xué)習(xí)上事事爭先。你的課堂問答,你的作業(yè)常常帶給人驚喜。課后那種“皮”也非常讓人嘆服。那種“皮”勁是可以轉(zhuǎn)變的,但是老師發(fā)現(xiàn):你的練習(xí)中常常出現(xiàn)錯漏現(xiàn)象,這個肯定跟生活相關(guān)聯(lián)。在暑假里,你要時時在生活中鍛煉自己的“把細(xì)”,相信開學(xué)以后,你的那種錯漏現(xiàn)象就會消失殆盡。

關(guān)于四年級第一學(xué)期學(xué)生期末評語

  好像一夜之間長大了一樣,你學(xué)會了一個人默默地思考。開始的時候,我以為是發(fā)呆,后來,在你的很多篇很優(yōu)秀的周記中,我知道:你小小的年級竟然在思考人生!你的習(xí)作中的情感描寫越來越細(xì)膩,你在課堂上的表現(xiàn)也越來越好,連我都有點(diǎn)佩服你了。而且你特別愿意為班級出力,集體榮譽(yù)在你心中是至高無上的。老師告訴你:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,F(xiàn)在,你學(xué)會了思考,如果增加閱讀量的話,你的學(xué)習(xí)將一往無前。

  當(dāng)老師認(rèn)定你是禮儀優(yōu)秀學(xué)生的時候,說明,這學(xué)期你的努力已經(jīng)見到了成效:你很努力地寫好每一篇周記,做好每一次練習(xí),每一次作業(yè)都是一絲不茍,積極參加班級里的任何一項活動……漸漸地,你在老師和同學(xué)們的心目中的分量越來越重。老師覺得你能夠走得更遠(yuǎn),希望你利用假期,多讀多看,為自己“更上一層樓”的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

  你一直像一個智者,很認(rèn)真地思考問題,很認(rèn)真與人探討人生,不時會從你的言語中滲透出經(jīng)典。你有很強(qiáng)烈的農(nóng)村情結(jié),只要一回老家就能夠看出你鮮活的生命力。但是,平常的生活中,老師總感覺你像一個小老頭,走路的時候顯得更加明顯。老師還發(fā)現(xiàn):你對于自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣都不太關(guān)注,有點(diǎn)像“從童話故事書里走出來的”,老師送你一句話:細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定命運(yùn)!

  不知從什么時候起,老師們都想認(rèn)識一下哪個叫張逸鋮,你用你的努力引起了老師們的關(guān)注。確實的,這個四年級,你創(chuàng)造了好多奇跡,考試拿到了讓人驚訝的滿分;原本丑陋的字變漂亮了;課堂上的回答越來越有自己的思想了;對班級的管理能夠獨(dú)立擔(dān)當(dāng)了……但是老師告訴你:山外有山,人外有人。你要把自己的眼光定得高一點(diǎn),這樣你才能看的更遠(yuǎn),走得更遠(yuǎn)!

  自從“讓我們一起找工作”以后,你擔(dān)任了我們整個講臺的衛(wèi)生組長,你的工作責(zé)任心顯得非常強(qiáng),工作安排得非常好。你在學(xué)習(xí)上也越來越努力:原本對課外書深惡痛絕的你現(xiàn)在也喜歡上了看書,原本讓人傷感“超多分段”的周記變得越來越豐滿,用你自己的話講“寫作文越來越簡單了”?吹侥阏J(rèn)真地做事,認(rèn)真地學(xué)習(xí),我看到了一個蓬勃向上的郁飛帆,我希望你借這股東風(fēng),把自己錘煉得更加優(yōu)秀。

  班級里安排你的工作,通過一年多的錘煉,你做到了獨(dú)立自主。在學(xué)習(xí)上,你一直是在“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”中的認(rèn)真狀態(tài),你非常想通過自己的努力,提高自己的學(xué)習(xí)成績,你的家長也想了很多辦法,包括參加培訓(xùn)班,這樣,你好像很認(rèn)真,卻收效甚微。老師告訴你:你的根本問題是缺乏深厚的積淀,你要沉下心來,真正地喜歡上閱讀,喜歡上學(xué)習(xí),那么眼前那些小難題將會迎刃而解。

  班級衛(wèi)生工作上的'事情,我已經(jīng)全部托給你了。你的努力確實讓來自全國各地的老師嘆為觀止。你的每周習(xí)作都是老師的開心果,那經(jīng)典的活潑的語言讓我流連。但是老師發(fā)現(xiàn):你在學(xué)習(xí)上沉穩(wěn)有余,活潑不足。沉穩(wěn)能夠讓你變得更加優(yōu)秀,但是活潑是兒童的天性,這種天性能夠讓你的思維信馬由韁,能夠讓你更具創(chuàng)造力。相信老師,只要你在學(xué)習(xí)上更加活潑一點(diǎn),你會變得更加優(yōu)秀的!

  在學(xué)校里開展的背誦大會上,你用你經(jīng)典的長詩鎮(zhèn)住了所有的老師和學(xué)生。大家站起來為你喝彩,是對你最高的褒獎。工作上,你的認(rèn)真取得了老師和同學(xué)們的信任。課堂上,你經(jīng)典的回答,你頗有氣勢的朗誦經(jīng)常讓我們感到欣喜。但是,老師有時候感覺你有點(diǎn)滿足于現(xiàn)狀。老師告訴你,我們君子蘭班還是個淺灘,你要不斷努力,更高的天空,更深的潭水在等候著你的飛翔和躍動!

  你一直矢志做一個誠信的男子漢。在努力的過程中,做得最好的是日常:每天的作業(yè),每天的課堂都做得很好。還積極地參與班級管理,完成自己的武術(shù)訓(xùn)練,你過得非常自信?墒牵阋灿惺诺臅r候,只要是放假時間稍長,你就完全把作業(yè)遺忘,好像換了一個人似的。要好長時間、做好多工作才能恢復(fù)到原來的顧湘海。老師提醒你:想要做一個有誠信的紳士,“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”是堅決不可以的!

  你是個聰明認(rèn)真的孩子,課堂上經(jīng)常能見到高舉的手兒,作業(yè)一直很認(rèn)真,鋼筆字特別漂亮,老師批閱你的作業(yè)那是一種欣賞,你的習(xí)作也在不斷進(jìn)步中,已經(jīng)能夠建立起文章的“體”,你閱讀的時候特別認(rèn)真,如果能因此養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的話,將是你一生受用的。但是老師發(fā)現(xiàn),你在語文閱讀題和數(shù)學(xué)運(yùn)用中還需多加練習(xí),“熟能生巧”一定會讓你更加優(yōu)秀。

  你是我們班級的值日班長、體育委員、君子蘭銀行行長,每一項工作都能做得很好,管理能力在實踐過程中不斷得到提高。你的習(xí)作也是同學(xué)中的楚翹,短小而精美,是《君子蘭》報的常客。如果把你和紳士鏈接在一起,那是非常適配的。但是老師發(fā)現(xiàn),你的眼光還不夠高遠(yuǎn),還沒有真正走出我們君子蘭班。老師建議你:站得高一點(diǎn),看得遠(yuǎn)一點(diǎn),世界會向你展現(xiàn)更多的精彩。

  你是矛盾綜合體,只要你感興趣的東西就特別興奮,什么難題都無法阻擋你前進(jìn)的腳步:讓大家搔頭的古詩你很輕易地理解了;原本平庸的習(xí)作變精彩了;自己管理的工作在你的呼喚下,變得特別有凝聚力和競爭力;朗讀讓人震撼;背誦獲得特等獎;航模、機(jī)器人也被你征服。但是老師發(fā)現(xiàn),伴生你的興奮的是一種莫名的浮躁,這種浮躁影響了你的學(xué)習(xí)和與人相處。老師建議你:好好閱讀,好好做事,你的優(yōu)秀將是驚人的!

  原來我一直為你的習(xí)作和寫字擔(dān)心,糾正了好長時間,好像一直都沒效。我一直為你的固執(zhí)感到憤怒,但我一直在努力和期待中,好在本學(xué)期你在這兩方面都有了長足的進(jìn)步。加上你在其它學(xué)科學(xué)得很好,加上你參加了學(xué)校的機(jī)器人俱樂部,加上你善良的本性,本學(xué)期的你變得越來越可愛!老師提醒你:學(xué)如逆水行舟,希望你莫停步,努力地去塑造更優(yōu)秀的你。

  你好像對運(yùn)動特別感興趣,執(zhí)意參加學(xué)校運(yùn)動隊,盡情發(fā)揮自己的能力。其實我也知道,你想為這個班集體再續(xù)輝煌:你曾經(jīng)跟老師說過:一定要多加訓(xùn)練,明年運(yùn)動會把那些高手ko掉。本學(xué)期,你在學(xué)習(xí)方面也增強(qiáng)了意志力,原本只能堅持幾天的事情,現(xiàn)在居然能堅持幾個月。學(xué)習(xí)成績也是蒸蒸日上。老師真的為你感到高興,希望你腳踏書籍,奮勇向前,美好的明天在前面等候著你。

  我曾經(jīng)跟你說過:只有在承擔(dān)過很多任務(wù)以后,還覺得游刃有余,那就是偉大。本學(xué)期,你不僅擔(dān)任了學(xué)校課本的排演,還參加了學(xué)校的合唱比賽,這兩項活動都獲得了海門市第一名。在練習(xí)的過程中雖然有點(diǎn)波折,但是,你挺了過來,以最紳士的姿態(tài),以最堅韌的生命張力,完成了對自己的救贖。老師覺得:只要你認(rèn)定一個目標(biāo),執(zhí)著地向著目標(biāo)挺進(jìn),你一定會取得巨大的成功!

  你的學(xué)習(xí)一直是讓老師放心的。你的周記越來越有話可寫,經(jīng)常出現(xiàn)在《君子蘭》報上,你在寒假期間與人合作做成的書籍還在我的桌上擺放;你的數(shù)學(xué)也學(xué)得很好,在海門市“小小數(shù)學(xué)家”活動中獲得了海門市一等獎,其它學(xué)科也學(xué)得不錯。只是老師發(fā)現(xiàn):你顯得過于自我,沒有在班級里起到群體效應(yīng)。老師告訴你:一個人能夠帶動多少人,將來就能管理多少人。

  老師最喜歡看到你專注習(xí)作的時候,經(jīng)常能從你的習(xí)作里看到讓人欣喜的語言。特別是周末的習(xí)作,我總是有一種期待。你的身體學(xué)習(xí)武術(shù)本不太適合,可是,你堅強(qiáng)的意志力幫你獲得了成功,同時改變了原來一直體弱的你。你也特別希望為班級做事,很多事情,只要老師的一個眼色,你就能迅速地完成。只是老師發(fā)現(xiàn):你喜歡小吵小鬧,而且特別鐘情于這件事情。告訴你:小吵小鬧可能怡情,動到情緒就不妙了!

  我曾經(jīng)對你提出要求:讓你盡量少吃肉和飯。雖然這樣的要求對于長身體的你來說有點(diǎn)苛刻,但是看著不斷長胖的你,我有點(diǎn)無奈!其實這方面的克制也是一種意志力的體現(xiàn)。在“管住口”的過程中鍛煉好自己的意志力,在用這樣的意志力輻射到平時的學(xué)習(xí)中,那不是挺好的嘛!這學(xué)期,你已經(jīng)取得了一定的成功,成績慢慢提高,習(xí)慣漸漸變好。加上喜愛科技,秉性純良的你會成為真正的君子蘭班的紳士。

  你獲得海門市陶藝制作一等獎后,參加了南通市的比賽。我聽說你在南通參加南通市的比賽后,你得到了三等獎,你表現(xiàn)出“悲痛欲絕”的神情!老師看出你對自己的要求很高。其實,你對自己人品上的要求也非常高:樂于助人,愛心待人,集體榮譽(yù)感極強(qiáng)。學(xué)習(xí)上你也很是努力,學(xué)習(xí)也在不斷進(jìn)步中。但是你在考試的時候,極易緊張,一緊張就很容易失分,希望你在家里多多鍛煉自己的意志力,抗住那種緊張情緒,你會真正地全面發(fā)展的。

  你特別想做好每一件事情。掃地盡量掃得干凈一點(diǎn),還要把我講臺前的地面掃干凈;回答問題,盡量在別人沒有舉手的時候舉起手;作業(yè)盡量做到最漂亮,特別是習(xí)作,在不斷努力中向前進(jìn),已經(jīng)很好地形成文體結(jié)構(gòu);你還獲得了海門市“趣味數(shù)學(xué)”二等獎。你的表現(xiàn),獲得了同學(xué)們的認(rèn)同和老師們的好評。老師告訴你:莫停步,向著自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)不斷前行。

  當(dāng)你專注于編輯《君子蘭》報時,你身上透露出來的文化氣質(zhì)讓人特別地迷醉。你還跟我說,“編者的話”由你來寫,我是求之不得。特別是我到陜西講學(xué)時,你能自力更生編好的一期《君子蘭》報,我是感動了好長時間。因為有這項工作的引領(lǐng),在語文、英語、美術(shù)等學(xué)科的學(xué)習(xí)越來越好,越來越自信!但是,老師發(fā)現(xiàn)你在數(shù)學(xué)上需要多下一些功夫。這樣的你才最完美的。

  你一直很從容地面對一切,好像這個世界本就是波瀾不驚的。你從容地管理著班級里那“全國著名的個人圖書館”;你從容地愛著你的剪紙,時不時地和我一起賞析;你從容做著作業(yè),從容面對錯誤。也就是因為從容,你的學(xué)習(xí)成績一直像“溫吞水”。及至到了最后,你身上的力量全部得以爆發(fā),高分接著又是高分。我這時候才領(lǐng)悟到這樣一句話:人的潛能是無窮的,關(guān)鍵是我們要充分地去激發(fā)!

  你的進(jìn)步是地球人都知道的。好像突然之間,你對學(xué)習(xí)特別地感興趣:習(xí)作寫得特別認(rèn)真,對每一句話都細(xì)加斟酌;老師布置的每一項作業(yè),你都是非常認(rèn)真地對待,老師批閱你的作業(yè)的時候,有時都認(rèn)不出你的字跡了。你還特別想著為班級做事,六一的“美食一天街”上,你的熱情點(diǎn)燃了你的家人的熱情。老師告訴你,你的努力已經(jīng)證明了你的能力,希望你能繼續(xù)。

  每一件事情都想做得一絲不茍。工作和作業(yè)的一絲不茍,讓同學(xué)們很佩服你。品行上的一絲不茍,讓老師很喜歡你。學(xué)習(xí)上的一絲不茍讓你的成績一直很優(yōu)秀。但是,有些事情上的一絲不茍,就讓你顯得有些拘謹(jǐn),比如課堂上,你為了追求完美,在靜默思考,怕有一絲答錯,可是很多機(jī)會從你眼前飛過。老師發(fā)現(xiàn)你越來越沉默,越來越自我了。老師建議你:學(xué)得活潑一點(diǎn),這樣,你的發(fā)展就會更加多元。

  特別愿意批閱你的日記,那種閱讀的輕松感讓老師感到很愉悅,那中愉悅是你用文字創(chuàng)設(shè)的。大概是愛屋及烏吧,老師特別喜歡你:你的朗讀的聲音特別好聽,你的作業(yè)特別認(rèn)真……老師還知道你獲得了海門市“趣味數(shù)學(xué)”一等獎。但是也擔(dān)心你的成長,你的吃飯是最讓老師擔(dān)心的,這樣的“飯量”你怎么長大呀?還讓我擔(dān)心的是課堂上有些自由的小動作,希望你提醒一下自己,不再讓老師擔(dān)心了,行嗎?

  你說要給我?guī)б黄克畞,第二天早上,那瓶水就出現(xiàn)在了我的講桌上。說句實話,我很感動的!我知道你的情商特別高,能很輕易地與人溝通,跟人相處,我們曾經(jīng)開玩笑說:你將來是做生意的一把好手。其實,你的智商也很高,不然怎么通過能夠朗讀和表演把文字理解得這么透徹。但是,你身上了“惰性”和“突跳”掩蓋住了你的智慧,所以你的學(xué)習(xí)一直讓大家擔(dān)心,希望你能通過你喜歡上的閱讀逐步地改變自己,相信一定會有很大的收獲的。

  你參加了海門市的六一獨(dú)奏比賽,你還參加了南通市的陶藝制作比賽,而且都獲獎了。老師和同學(xué)都為你感到高興。這樣的獲獎只是生活的點(diǎn)綴。你的學(xué)習(xí)也是非常嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的,特別是每一次的周記都是那么精彩,那種細(xì)膩的描寫常常讓大家讀了又讀,有幾篇成了我們《君子蘭》報的頭版。你的工作也是讓老師信任的,你的努力讓老師有更多的時間做其他的工作。新學(xué)期里,戒驕戒躁,整裝再出發(fā)!

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