鄴建中學(xué)學(xué)生評語(含畢業(yè)鑒定)書寫要求
為了客觀、公正地反映學(xué)生德、智、體各方面的表現(xiàn)，對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，特對學(xué)生評語（含畢業(yè)鑒定）的書寫，提出如下要求：
一、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，書寫工整（不得讓學(xué)生抄寫）。
二、評語必須用辯證的、發(fā)展的、全面的眼光看待學(xué)生。具體反映學(xué)生德、智、體諸方面的表現(xiàn)。如：思想品德，文明守紀(jì)，關(guān)心集體；學(xué)習(xí)態(tài)度，作業(yè)完成，學(xué)習(xí)成績；文體活動。并反映出學(xué)生參與各項(xiàng)活動取得的成績（名次）。
三、反對空話、套話、千篇一律。要根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)寫出不同的評語，如：學(xué)生干部（班干、團(tuán)干、組長、課代表等）的評語，應(yīng)反映其工作態(tài)度，工作能力，工作成績。普通學(xué)生應(yīng)反映其參與班集體建設(shè)的態(tài)度、行為特點(diǎn)。
四、評語應(yīng)充分肯定學(xué)生成績，注意發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生身上的'閃光點(diǎn)。對學(xué)生身上出現(xiàn)的缺點(diǎn)應(yīng)抱著教育、幫助的態(tài)度提出中肯的希望和要求。
五、禁止使用侮辱人格、傷害學(xué)生自尊心的語言。
備注：班主任評語草稿完成后，應(yīng)交有關(guān)負(fù)責(zé)同志審閱，經(jīng)同意后，方可正式抄寫。
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