飲食習(xí)慣小班活動(dòng)教案
導(dǎo)語：飲食習(xí)慣小班活動(dòng)教案如何設(shè)計(jì)?以下是小編為大家整理的文章，歡迎閱讀!希望對(duì)大家有所幫助!
飲食習(xí)慣小班活動(dòng)教案
前言：合理營(yíng)養(yǎng)是健康的物質(zhì)基礎(chǔ)，平衡膳食是合理營(yíng)養(yǎng) 途徑，孩子的身體發(fā)育迅速，需要吸取許多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。因此引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好而又衛(wèi)生的飲食習(xí)慣，才能讓孩子健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解基本的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，知道均衡的.營(yíng)養(yǎng)有利于身體健康。
2.初步了解合理科學(xué)的飲食搭配，知道哪些食品不宜多吃。
3.養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐時(shí)舉止文明。
活動(dòng)準(zhǔn)備
各種食物圖片;肥胖及營(yíng)養(yǎng)不良兒童圖片。
活動(dòng)過程
1. 通過提問，導(dǎo)入主題。
2.引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)大膽表達(dá)。
3.引導(dǎo)幼兒討論;
4.出示肥胖及營(yíng)養(yǎng)不良兒童的圖片，引導(dǎo)幼兒說一說原因。
活動(dòng)拓展思路
在幼兒對(duì)合理膳食的結(jié)構(gòu)有初步了解以后，教師可以組織幼兒開展“娃娃自助餐”游戲活動(dòng)，為幼兒提供各種食物圖片，讓幼兒自由選取食物，引導(dǎo)幼兒討論自己搭配的 飲食是否有利于健康;并指導(dǎo)幼兒根據(jù)健康飲食標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整所選食物，在游戲中鞏固幼兒對(duì)健康合理的飲食的理解。
活動(dòng)建議
1.教師可以請(qǐng)幼兒在每日的三餐之前做營(yíng)養(yǎng)報(bào)告，幫助幼兒進(jìn)一步了解食物與營(yíng)養(yǎng)之間的關(guān)系，鼓勵(lì)幼兒不偏食，不挑食。
2.教師可以設(shè)計(jì)幼兒進(jìn)餐記錄，讓幼兒記錄自己一日的進(jìn)餐情況。記錄單上畫有各種食物的圖樣(水果，蔬菜，豬肉，蛋，面食等)，讓幼兒在餐點(diǎn)后將吃過的食物在記錄單上找出來，涂上顏色。下午離園前，帶領(lǐng)幼兒看著記錄單一起評(píng)價(jià)自己的飲食情況，表揚(yáng)進(jìn)餐有進(jìn)步的，不挑食，不偏食的幼兒，逐步培養(yǎng)幼兒均衡的飲食習(xí)慣。
家園共育
1. 建議家長(zhǎng)在家中和幼兒一起搜集食物營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)，一起制定食譜，養(yǎng)成幼兒不挑食.不偏食的良好習(xí)慣。
2.家長(zhǎng)帶幼兒去菜市場(chǎng)買菜，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種蔬菜。
【飲食習(xí)慣小班活動(dòng)教案】相關(guān)文章：
小班安全活動(dòng)課教案02-22
小滿的飲食習(xí)慣12-31
瓦努阿圖飲食習(xí)慣12-31
錯(cuò)誤的飲食習(xí)慣01-12
良好的飲食習(xí)慣01-27
育兒寶典：父母的飲食習(xí)慣會(huì)影響孩子的飲食習(xí)慣01-07
危害身體的飲食習(xí)慣01-27
胃炎的飲食習(xí)慣參考12-30