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不要把“跳蚤”變成“爬蚤”
有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):科學(xué)家把跳蚤放在桌子上,跳蚤迅速跳起,跳的高度均在其身高的100倍以上,堪稱世界上跳的最高的動(dòng)物。后來(lái),科學(xué)家在跳蚤的頭上罩上一個(gè)玻璃罩,再讓它跳,這一次跳蚤只能觸到玻璃罩。連續(xù)多次后,跳蚤終于改變了起跳高度以適應(yīng)環(huán)境,每次跳躍總保持在罩頂以下高度。接下來(lái),逐漸改變玻璃罩的高度,跳蚤都在碰壁后主動(dòng)改變自己的起跳高度,最后玻璃罩接近桌面,這時(shí)跳蚤已無(wú)法再跳了。科學(xué)家于是將玻璃罩打開(kāi),再拍桌子,跳蚤仍然不會(huì)跳,變成“爬蚤”了。
跳蚤變成“爬蚤”,并非它喪失了跳躍的能力,而是由于一次次的受挫學(xué)乖、習(xí)慣以致麻木了。最可悲的是,實(shí)際上玻璃罩已經(jīng)不存在了,而它連再試一次的勇氣都沒(méi)有了。玻璃罩潛意識(shí)地罩在跳蚤的心靈上,行動(dòng)的欲望和潛能被扼殺。這是多么可怕的事實(shí)!
眾所周知,人的不同個(gè)性是構(gòu)成人類社會(huì)的元素。而社會(huì)的發(fā)展,又需要人們具有與之相適應(yīng)的個(gè)性,F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,科技的發(fā)展異常迅猛,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。所以新世紀(jì)的中學(xué)生是否具有適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì),有現(xiàn)代化意識(shí)的健康個(gè)性,是決定在21世紀(jì)我們中華民族的活力,前途和希望的關(guān)鍵。
所謂健康的個(gè)性,從心理學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看,就是要求學(xué)生在自我教育和自我管理中具有主動(dòng)性;在思維方式和實(shí)際工作中具有獨(dú)創(chuàng)性;在困難、挫折面前具有戰(zhàn)勝困難、勇往直前的堅(jiān)韌性。要發(fā)展學(xué)生健康的個(gè)性,作為班主任,就必須努力創(chuàng)設(shè)能適應(yīng)發(fā)展,成熟寬松的客觀環(huán)境。
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