父親為何總缺席

　　紅透了半邊天的節(jié)目《爸爸去哪兒》一時間觸發(fā)了全民柔情，五位星爸萌娃的經(jīng)歷折射出親子關系中父親這一角色的現(xiàn)狀。

　　事實上。節(jié)目里的星爸們也承認平時工作繁忙，并沒有太多的時間陪伴孩子。那么，現(xiàn)實生活中的爸爸們是不是也有和星爸們一樣的困境?

　　一項來自新浪網(wǎng)的調查顯示，在1988名被調查者中，60.7%認為“現(xiàn)在的孩子缺失父教”。在回答“在你的成長過程中，誰承擔了更多教育責任?”時，46.9%選擇了母親，28.7%表示“父母均擔”，僅有13.0%表示是父親。

　　而針對北京3～6歲幼兒的父親的一項調查發(fā)現(xiàn)：80%的父親認為自己工作忙，沒有時間與孩子交往：80%以上的幼兒園大班爸爸承認從沒開過家長會。另一項對天津市1054人的調查也顯示：一半以上的.家庭存在子女教育父親“缺位”的情況。母親是子女教育的絕對主角。

　　2008年，中日韓美四國的研究者發(fā)現(xiàn)：即使是正常家庭的父親也已經(jīng)遠離了孩子。中國高中生將父親選作第六傾訴對象，排在同性朋友、母親、異性朋友、兄弟姐妹、網(wǎng)友后，其他三國的高中生也僅將父親視為第五傾訴對象。

　　如此看來，無論在認知、情感、陪伴、尊重、親密還是在問題解決方面，父親為孩子提供的支持都不夠多。

　　在分析父親缺席子女教育的具體原因時。兒童問題專家，中國福利會出版社副社長吳斌榮指出，在傳統(tǒng)的中國式家庭教育觀念中，一直都是“男主外、女主內”的格局為主。教育孩子被界定為“內務”，所以從小到大，孩子的吃喝拉撒和教育一般都是由媽媽來擔當主力軍，爸爸更多的是在孩子的一些重大問題上，比如上哪所小學、學什么興趣課、選什么專業(yè)等大事上發(fā)表意見或者做決定。而至于平時的點滴生活細節(jié)以及習慣養(yǎng)成，恐怕更多時候都是媽媽來關注和督促孩子，這已經(jīng)是一種慣性認知，仿佛約定俗成。

　　生活的壓力驅使男性確實需要去犧牲更多時間和精力忙于工作，忙于賺錢養(yǎng)家是非常的實際的問題，也是男性自身社會價值體現(xiàn)和實現(xiàn)、自身家庭地位確立的需求。

　　經(jīng)過大量的觀察和調查，吳斌榮發(fā)現(xiàn)很多家庭的矛盾往往是在孩子出生后出現(xiàn)的，孩子養(yǎng)育問題產(chǎn)生的種種分歧，足以讓不堪內外交困的爸爸畏懼，從而假借工作之名出逃，雖然他們心里很清楚逃避不是解決之道。

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