一個(gè)盲人的發(fā)明
“媽媽，我要眼睛!媽媽，我要看到你……”1814年一個(gè)寒冷的冬日，在法國(guó)巴黎附近庫(kù)普雷城的一個(gè)鞋匠家中。一個(gè)5歲的小男孩兒用拳頭使勁地捶著自己的頭，用手使勁拉著蒙在雙眼上的紗布，絕望地哭叫著。
這個(gè)男孩兒名叫布萊葉。他3歲時(shí)玩要父親補(bǔ)鞋子的錐子，刺瞎了一只眼睛。一年后，另外一只眼睛受到影響，從而雙目失明了。這巨大的不幸，使鞋匠一家沉浸在無(wú)比的悲痛之中。淚流滿面的母親緊緊摟著可憐的小布萊葉，一遍遍地安慰他：“孩子，你會(huì)有眼睛的，一定會(huì)有的!”·布萊葉的父母面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)，期待兒子能通過(guò)自己的努力，找回失去的“眼睛”。他們更希望小布萊葉能夠接受教育，學(xué)到知識(shí)，成為一個(gè)殘而不廢的人。識(shí)字不多的父親，將小鞋釘按字母形狀釘在木板上，讓小布萊葉用手摸著釘子識(shí)字、學(xué)習(xí)。不久，父親又將他送到一所小學(xué)讀書(shū)。布萊葉憑著過(guò)人的智慧和非凡的記憶力以及刻苦鉆研、勤奮努力，學(xué)習(xí)成績(jī)并不比健全的學(xué)生差。幸運(yùn)的是，布萊葉的精神、毅力、才華感動(dòng)了學(xué)校的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)決定送布萊葉到巴黎的盲人學(xué)校接受專門(mén)的教育。1819年，10歲的布萊葉正式成為法國(guó)皇家盲人學(xué)校的一名學(xué)生。
當(dāng)時(shí)盲人教育的條件很差，教學(xué)方法以口授為主。學(xué)習(xí)的課本也是用硬紙和布條糊起來(lái)的，又大又重。課本上印的也是以法文字母組成的詞組、語(yǔ)句，和常人用的一樣。盡管如此，布萊葉仍十分珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，成績(jī)?cè)趯W(xué)校一直名列前茅。布萊葉多才多藝，喜愛(ài)歷史、文學(xué)，還擅長(zhǎng)演奏鋼琴、風(fēng)琴和大提琴。遺憾的是，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有可供盲人學(xué)習(xí)研究的有關(guān)歷史、文學(xué)及樂(lè)理方面的盲文書(shū)籍。
與所有渴望獲得知識(shí)的.盲人一樣，布萊葉和他的同學(xué)們渴望有一種比字母更方便的文字，供盲人摸讀書(shū)寫(xiě)。有一天，一位名叫巴比埃的海軍軍官來(lái)到盲校，給學(xué)生們講解海軍夜間進(jìn)行戰(zhàn)地通訊演習(xí)的知識(shí)。布萊葉深受啟發(fā)。在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里，海軍為了將情報(bào)準(zhǔn)確地傳遞出去，發(fā)明了一種叫“夜碼”的電報(bào)，就是先將情報(bào)翻譯成點(diǎn)子式的電報(bào)碼，再在紙上打出一個(gè)個(gè)圓孔代表這些點(diǎn)子，然后戰(zhàn)士用手摸紙上的圓孔，判斷“夜碼”的內(nèi)容。
布萊葉決心根據(jù)“夜碼”的原理，創(chuàng)造出一種專供盲人使用的文字。于是，他一邊上課讀書(shū)，一邊不斷地研究、試驗(yàn)。假期回到家中，他仍然每天用針在紙上扎個(gè)不停。經(jīng)過(guò)3年不懈的努力，布萊葉終于在1825年發(fā)明了一種僅用6個(gè)點(diǎn)子組成的“點(diǎn)子盲文”。這6個(gè)點(diǎn)子通過(guò)不同的排列組合，可以表示出26個(gè)拉丁字母，盲人用手指觸摸凸在紙上的6個(gè)點(diǎn)子，可以取得和觸摸凸在紙上的26個(gè)字母一樣的效果，從而使盲人的閱讀、書(shū)寫(xiě)方便、快捷多了。1887年，點(diǎn)子盲文得到國(guó)際上的公認(rèn)并為全世界的盲人廣泛使用。
布萊葉只活了短短的43年，但他始終與命運(yùn)作不屈抗?fàn)�，以自己的聰明才智和不懈努力，為千百萬(wàn)盲人找回了自己的“眼睛”。他發(fā)明的點(diǎn)子盲文。如明燈一樣照亮了盲人黑沉沉的心，為千百萬(wàn)不幸的失明者開(kāi)拓了一條通向光明的道路。
【一個(gè)盲人的發(fā)明】相關(guān)文章：
盲人的求職路途坎坷08-12
科技發(fā)明論文格式12-14
2017全國(guó)盲人醫(yī)療按摩人員考試報(bào)名時(shí)間05-08
LED的發(fā)明者職稱英語(yǔ)考試閱讀原文12-16
一個(gè)女孩喜歡一個(gè)男孩的表現(xiàn)02-09
發(fā)明家愛(ài)迪生手抄報(bào)示范參考02-10
《一個(gè)接一個(gè)》教學(xué)設(shè)計(jì)01-13
一個(gè)有趣的求職故事03-31
一個(gè)瑜伽行者的自傳02-13