讀心靈雞湯有感(匯編15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的讀心靈雞湯有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀心靈雞湯有感1
最近，我讀了一本名叫《心靈雞湯全集》的這本書(shū)，這本書(shū)講述了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。其中讓我最感動(dòng)的是《泥石流》：夜晚，泥石流突然降臨，它把蘇莉婭的兒子壓死了。蘇莉婭以為兒子沒(méi)死，舉著塊巨石不松手。后來(lái)，救援人員起來(lái)救下了蘇莉婭。經(jīng)過(guò)救援人員的測(cè)量，估計(jì)蘇莉婭托舉的那塊巨石有 80 公斤，這個(gè)重量接近土爾其女子舉重選手塔伊蘭 2004 年 8 月 14 日在雅典奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造的 97.5 公斤的世界紀(jì)錄。這讓現(xiàn)場(chǎng)所有人都驚訝不止，人們只能以奇跡來(lái)解釋這個(gè)事實(shí)。正是對(duì)兒子深切的愛(ài)，使蘇莉婭超體能和生命的極限，創(chuàng)造了這個(gè)頂天立地的不可思議的奇跡！她想自己能夠生存下來(lái)，完全是因?yàn)樽约簩?duì)兒子的愛(ài)以及丈夫?qū)λ纳钋檎龋派嫦聛?lái)！有一種愛(ài)，是會(huì)比人更加長(zhǎng)久，哪怕有一天，人的生命已經(jīng)終結(jié)，他的寵愛(ài)和心疼，仍會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久地伴她一生——那是世上最深沉博大的母愛(ài)。
以前，我總是行色匆匆，根本不會(huì)多看一眼周圍的人。現(xiàn)在我讀了《心靈雞湯》這本書(shū)后，我學(xué)會(huì)了放慢腳步，學(xué)會(huì)了關(guān)懷。比方說(shuō)幫別人按著電梯的按鈕并耐心等待；比方說(shuō)主動(dòng)快走一步拉開(kāi)商場(chǎng)門(mén)，方便身后的人進(jìn)來(lái)；比方說(shuō)過(guò)天橋的時(shí)候幫助帶小孩的母親抬嬰兒車；比方說(shuō)把行李多的外地人送到車站。這一切，是我在報(bào)答別人曾經(jīng)給我的幫助。我希望這樣的感動(dòng)像長(zhǎng)青樹(shù)一樣經(jīng)久不衰，我建議大家看看這本書(shū)。
讀心靈雞湯有感2
爸爸在暑假給我買了兩本書(shū),其中一本書(shū)的名字叫做《心靈雞湯—溫暖心靈的情感美文》。
冰心有一段話，我每一次讀，心靈都有所震撼：愛(ài)在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的人們，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
讀了這本書(shū)我明白了，親情、愛(ài)情、友情、人情、世間情感林林總總，紛繁幻變親情是一種沒(méi)有條件，不求回報(bào)的陽(yáng)光沐浴；友情是一種相互的，可以隨時(shí)安然棲息的理解堤岸；而愛(ài)情則是一種神秘?zé)o邊，可以使歌至忘情，淚之瀟灑的心靈照耀。
這本書(shū)收集了中國(guó)第一線美文，作家們精心雕琢的作品，他們以嫻熟的筆墨，用人生的經(jīng)歷渲染，把生活里最直接，最至情，最讓人感動(dòng)的人和事一滴地灑滿現(xiàn)代人漸行漸遠(yuǎn)的感情荒漠，觸動(dòng)人性深處最柔軟的那一根神經(jīng)，給我們心靈帶來(lái)震撼和溫暖，是我們相信世界的美好，人性的善良和崇高。
讀心靈雞湯有感3
今天，我讀完了一本叫《感動(dòng)青少年的100道心靈雞湯》的好書(shū)，讓我回味無(wú)窮。
這本書(shū)里共有100個(gè)故事，每個(gè)故事都令人感動(dòng)。如：《悟懂愛(ài)的真諦》《永恒的母愛(ài)》《仁愛(ài)無(wú)敵》……我最喜歡的是這本書(shū)中的《1℃的溫暖》。里面講的是：小何大學(xué)畢業(yè)后3年，在一個(gè)效益很好的公司工作，每個(gè)月都能領(lǐng)一比不菲的工資和獎(jiǎng)金。后來(lái)，由于公司在一個(gè)重大項(xiàng)目上決策失誤，損失慘重。公司的經(jīng)理辭職了。盛夏時(shí)節(jié)，為了節(jié)約用電，老總把空調(diào)溫度從23℃提升到24℃，門(mén)口貼了張紙條，上面說(shuō)，為了節(jié)省1℃的電量，進(jìn)入辦公室時(shí)，可以隨便減去一件衣服。可是，誰(shuí)也不敢，老總從自己做起，先穿得隨便些。那天，小何他們走到辦公室，他們沒(méi)敢脫下衣服，可看見(jiàn)老總穿得很隨便，并讓他們脫衣服，他們想好的理由都化為烏有，只好紅著臉走了。從此，他們就被那1℃的溫暖溫暖著。后來(lái)，那家公司發(fā)展得蒸蒸日上。
如此微小的1℃，孕育了一種強(qiáng)大的力量，換醒了一種強(qiáng)大的力量，喚醒了埋在人性深處的一種溫情，戰(zhàn)勝看似很大的困難。
生活中，我的爺爺和奶奶也是一樣。節(jié)約一點(diǎn)，讓我的生活更幸福一點(diǎn)，多撿些硬板紙，賣些錢，讓我嘗夠人間的山珍海味，讓我穿便美麗的衣服……
一本蘊(yùn)涵著100個(gè)動(dòng)人的故事的書(shū)，一本讓我感受萬(wàn)千的書(shū)。它是《感動(dòng)青少年的100道心靈雞湯》，希望大家多讀讀這些好書(shū)！
讀心靈雞湯有感4
我讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)名叫《心靈雞湯》，這是一本可以摸透你心靈的書(shū)，這本書(shū)內(nèi)容很豐富，我覺(jué)得這是一本很好的書(shū)，我認(rèn)為一本好書(shū)就是能夠引領(lǐng)讀者饒有興趣地探究下去。
這本書(shū)有七大主題，包括：愛(ài)的力量、學(xué)習(xí)愛(ài)你自己、教養(yǎng)之道，論學(xué)習(xí)、讓夢(mèng)想成真、克服障礙、處世智慧，內(nèi)容是日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然簡(jiǎn)樸，卻發(fā)人深省。
一天，我閑來(lái)無(wú)事，就隨手拿了一本《心靈雞湯》來(lái)看，第一頁(yè)上，有一篇很短的故事——《幸福在哪里》，文章的標(biāo)題吸引我往下面看，幸福是什么?一只小獅子不知道幸福是什么?想知道幸福在哪里?母獅子便告訴他：“幸福就在你的尾巴上�！毙—{子聽(tīng)后便不斷追著自己的尾巴跑，但始終咬不著。母獅子看著天真的孩子，笑道說(shuō)：“傻瓜，幸福不是這樣得到的，只要你昂首向前走，幸福就會(huì)一直跟在你身后。”
獅媽媽的話一直在我的腦海里響起。社會(huì)上有一些人一生都在拼命地賺錢，為的是可以得到幸福，他們像小獅子一樣，不斷地追著自己的“尾巴”跑，累得精疲力盡，卻不知道幸福一直跟隨在他們身后，他們更加不知道，想要得到幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，在假期里，抽出一點(diǎn)時(shí)間陪陪妻兒老小，就是幸福;在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)為災(zāi)區(qū)捐出自己的一份力量，也是一種幸福……
雖然有的人擁有很多錢，但不一定是擁有了幸福，再多的錢也買不到丟失的時(shí)光、快樂(lè)、親情、友誼……錢，只有在正確的使用下，幫助人們更加幸福的一個(gè)工具。當(dāng)你拋開(kāi)所有的功名利祿，用心的欣賞，享受已擁有的一切時(shí)，幸福就在我們身后。
我也要快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大，用正確的方法去追求那份屬于我的幸福。
讀心靈雞湯有感5
聽(tīng)見(jiàn)美德這兩個(gè)字，大家都不會(huì)陌生，對(duì)，今天我就要和大家一起分享《心靈雞湯》的一本書(shū)——美德。美德有分許多種：善良、尊重他人、感恩、無(wú)私奉獻(xiàn)、同情心 、樂(lè)于助人等。
下面我就來(lái)說(shuō)善良。善良可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，就像別人在遇到困難時(shí)，你有沒(méi)有幫助他呢？善良不是外表的美，是一種心靈獨(dú)特的美。尊重他人在學(xué)校里就可以看得出來(lái)，有些同學(xué)喜打人，罵人，在他們眼里只有老師需要尊重，其實(shí)，每一個(gè)人都需要被尊重。父母在你成長(zhǎng)20年里無(wú)微不至的關(guān)心照顧你，你可曾想過(guò)感恩他們回報(bào)他們呢？
每當(dāng)大家看見(jiàn)乞丐時(shí)，眼里都帶著嘲諷，這樣看得出他們沒(méi)有同情心，乞討其實(shí)是一些人無(wú)可奈何的舉動(dòng)。以上這些是我對(duì)美德的看法，希望大家都能做到美德二字，讓我們的世界越來(lái)越美好！
讀心靈雞湯有感6
俗話說(shuō)，心靈美才是真的美。這段時(shí)間，我讀了一本關(guān)于心靈的書(shū)，叫《心靈雞湯》。
《心靈雞湯》收錄了近千則非常經(jīng)典的故事，以通俗的評(píng)議和活潑的方式還原了本來(lái)簡(jiǎn)單的人生真諦和深刻道理。讀《心靈雞湯》，讓心靈喝上美味的雞湯，就像花兒吸收甘甜的雨露，孩子投進(jìn)父母的懷抱，小樹(shù)得到悉心的培育，鴿子在天空自由翱翔。讀這本書(shū)讓我受益匪淺。
《心靈雞湯》這本書(shū)的內(nèi)容有很多，有九個(gè)章節(jié)。第一個(gè)章節(jié)求知探索，告訴我們環(huán)境和條件不是學(xué)習(xí)的決定因素，只有人的內(nèi)因最重要;第二個(gè)章節(jié)智慧之花，告訴我們要敢于超越自己，使自己獲得最后的成功;第三個(gè)章節(jié)輝煌旅程，告訴我們要把握機(jī)遇，才能把握成功;第四個(gè)章節(jié)掌控命運(yùn)，告訴我們不要為我們的遭遇埋怨命運(yùn)的不公，要對(duì)自己有信心;第五個(gè)章節(jié)心靈泡澡，告訴我們?nèi)艘獙W(xué)會(huì)知足，才會(huì)快樂(lè)。
第六個(gè)章節(jié)生活果實(shí)，告訴我們一切毫無(wú)實(shí)際根據(jù)的憂慮是不必要的，它只能使人們自尋煩惱，陷入頹廢和混亂的精神狀態(tài);第七個(gè)章節(jié)為人處世，告訴我們一個(gè)人應(yīng)該用誠(chéng)實(shí)，謙虛的態(tài)度去對(duì)待知識(shí)，對(duì)待別人;第八個(gè)章節(jié)友誼長(zhǎng)存，告訴我們?cè)谌藗兊慕煌�，�?yīng)該以誠(chéng)相見(jiàn)，真正的友誼必須用真誠(chéng)的心來(lái)?yè)Q取。
第九個(gè)章節(jié)愛(ài)滿人間，告訴我們?cè)趧e人需要的時(shí)候伸出你的援臂，讓生活變得更加美好和溫馨。讀《心靈雞湯》，領(lǐng)悟深刻的人生哲理，與其說(shuō)它是一本書(shū)，我覺(jué)得它更像是一位良師益友，一盞明燈，為我指明方向，教我如何做人，如何做事，讓我在今后的人生道路上勇往直前不退縮，避免走彎路。
這本書(shū)每個(gè)章節(jié)都有很多小故事，內(nèi)容雖短小卻寓語(yǔ)深刻，讀后回味無(wú)窮。如愛(ài)滿人間中的《護(hù)子心切》故事感人至深，在這個(gè)故事終因保護(hù)子女而失去生命的主角是一條鱔魚(yú)。讓我們來(lái)看看鱔魚(yú)是怎么保護(hù)自己的子女的：從前，有一個(gè)讀書(shū)人叫周豫，他很愛(ài)吃鱔魚(yú)，有一天，朋友送了他幾條鱔魚(yú)，他就立刻下鍋，想吃鱔魚(yú)，喝鱔魚(yú)湯。
可在煮熟的時(shí)候，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，有一條鱔魚(yú)的腹部向上弓起，只留頭部跟尾巴在沸水之中，一直到死，都把腹部露在外面而不倒下。他好奇剖開(kāi)才發(fā)現(xiàn)，那條鱔魚(yú)的腹部裝滿了魚(yú)卵。看完這個(gè)故事后，我深受感動(dòng)，鱔魚(yú)都懂得母愛(ài)，它至死也保護(hù)自己的子女!
我從這個(gè)故事明白了，在任何母親的眼中，孩子是最重要的，她們始終都是一顆大樹(shù)，任憑風(fēng)吹雨打，酷暑嚴(yán)寒，都毫不猶豫，心甘情愿地庇護(hù)自己的孩子�；叵脒^(guò)來(lái)，孩子卻不一定體會(huì)到母親那偉大的愛(ài)……讀了這個(gè)故事后，我深受感動(dòng)。
我一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后孝敬父母，報(bào)答父母!
這本書(shū)不愧是一條溝通心靈的橋梁!
讀心靈雞湯有感7
前兩周的一個(gè)下午，我到學(xué)校圖書(shū)室去找書(shū)看，劉老師向我推薦了一本《心靈雞湯》，她還告訴我老年人看看這樣的書(shū)對(duì)身心有好處。因此，我二話沒(méi)說(shuō)，翻開(kāi)書(shū)便讀得津津有味。
《心靈雞湯》這本書(shū)的內(nèi)容大部分是日常生活中的平凡故事，但非常溫馨，也發(fā)人思省，飽含樸素率真之美。讀了這本書(shū)，它將讓你在緊張的工作中可以靜下心來(lái)沉淀自己，關(guān)愛(ài)自己，將會(huì)使你激情滿懷，愛(ài)得深沉博大；會(huì)使你更加自信地去追逐內(nèi)心的憧憬與夢(mèng)想；當(dāng)你感到痛苦、惶惑和失落時(shí)，它將給你以慰籍；在遭到打擊、挫折時(shí)，它將給你以力量和智慧。
當(dāng)我一遍遍的細(xì)細(xì)品味著其中的每一個(gè)故事，就像啜引一杯陳年老酒。我邊讀邊思考著每個(gè)故事所蘊(yùn)含的生活哲理，總的感覺(jué)就是無(wú)論哪個(gè)故事都充滿著一個(gè)字“愛(ài)”，那是一種博大精深的愛(ài)。我是一位教師，愛(ài)學(xué)生是我的天職。教學(xué)中，我不能因?yàn)榧磳⑼诵荻R虎地對(duì)待自己的工作。我是一個(gè)班主任，更沒(méi)有任何理由不去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尤其是那些有缺項(xiàng)的學(xué)生。本期，我對(duì)新插班的張鐵林同學(xué)更是關(guān)心備至，他不會(huì)拼音，我為他借來(lái)一年級(jí)的拼音書(shū)，教他一個(gè)一個(gè)地拼讀，他作文不會(huì)動(dòng)筆，課后我單獨(dú)輔導(dǎo)，他天生一個(gè)耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，我把他的座位排在第一位。正因?yàn)槔蠋煹膼?ài)影響了他，因此，張鐵林也十分愛(ài)我們的班級(jí)，早上來(lái)后，自覺(jué)把衛(wèi)生角的勞動(dòng)工具擺放得整整齊齊。
我想：從小培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，是走向成功的第一步，而如何培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，確實(shí)是一門(mén)藝術(shù)，也是我們教育工作者須努力探究的方向。我認(rèn)為：如果每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，多一點(diǎn)寬容，那么世上就會(huì)少一份爭(zhēng)吵，多一份溫馨。
朋友們，讀讀《心靈雞湯》吧，讓它滋潤(rùn)你的心靈，豐富你的生活……
讀心靈雞湯有感8
今天我在書(shū)店看到了一本好書(shū)《心靈雞湯》。
我看的是親情篇，其中最感人的一片當(dāng)然是“母愛(ài)”了。文中的那位母親馬上就要生產(chǎn)了，可她還開(kāi)車走在去醫(yī)院的路上。當(dāng)時(shí)雪下得很大，道路很滑，她一不小心掉下了山崖。汽車壓住了她的右腿，腹中的胎兒馬上就要降生，此時(shí)羊水已破。幸運(yùn)的是她的父親是位產(chǎn)科醫(yī)生，她曾經(jīng)看到過(guò)父親為產(chǎn)婦做手術(shù)的過(guò)程。于是她拿出車上的醫(yī)藥箱，找到一把刀子消了毒，就開(kāi)始為自己做手術(shù)。就在她切開(kāi)了自己的肚子的那一刻，她的下半身突然恢復(fù)了知覺(jué)，她頓感疼痛難忍。但她忍痛取出了自己的孩子，當(dāng)親眼見(jiàn)到那個(gè)小生命時(shí)，她昏死過(guò)去。
在人們找到她時(shí)，她們母子平安，她的腿也因?yàn)榧皶r(shí)的救治而保住了。當(dāng)人們問(wèn)她是什么力量讓她在那種情況下堅(jiān)持住了，她的回答是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字“母愛(ài)”！人們無(wú)不為之動(dòng)容，我也在此刻被深深的感動(dòng)了，母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>
讀心靈雞湯有感9
今天我讀了一本書(shū)，叫《心靈雞湯》。
本書(shū)的內(nèi)容講了：心態(tài)、寬容、尊重、親情、友誼、善良、感恩、幸福、做人、做事、挫折、成功等重大人生課題。通過(guò)閱讀本書(shū)，不僅可以開(kāi)闊視野、陶冶性情，而且可以獲得寶貴的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生決定性的影響。在當(dāng)今社會(huì)上，人們面臨著金錢、權(quán)力的魅惑。如果意志不堅(jiān)定，人們?cè)诓粩嗟呐时扰c盲從中會(huì)逐漸迷失自己的本性，喪失自我。本書(shū)可以給你講發(fā)人深省的雋永故事，讓你持續(xù)不斷地為自己的生活提供深刻的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
讀本書(shū)，讓我明白了許多我過(guò)去做的不對(duì)的地方和如何做人、做事的辦法。
讀心靈雞湯有感10
在一次班主任會(huì)議上，通化市教育局發(fā)給每位班主任一本《送給老師的心靈雞湯》，接過(guò)這本書(shū)，懷著解壓和欣賞的心情不足兩天就讀完了這本書(shū)，讀后，真像作者所說(shuō)的那樣：“這是一本獻(xiàn)給教師的心靈之書(shū)，這也是一本緩釋教師心理壓力，啟發(fā)教師生活與教學(xué)智慧的書(shū)，它用溫情、智慧和愛(ài)意詮釋了教育的真諦，它用一首首教育詩(shī)篇禮贊教師工作的神圣。用一個(gè)個(gè)真實(shí)而平凡的故事，撫慰我們的心靈�！睍�(shū)中七十余篇充滿溫情、智慧、富有啟發(fā)意義的精短美文帶領(lǐng)我從打開(kāi)心窗開(kāi)始，擺脫心理頑疾，躲過(guò)人性的暗渠，感悟到了教師的愛(ài)與善良和做一名教師的快樂(lè)與幸福，使我對(duì)我所從事的職業(yè)有了一個(gè)全新的理解，像是一座燈塔，指引了我前進(jìn)的方向。
讀這七十個(gè)精短美文，就如同一位智者對(duì)話;如同在春風(fēng)中沐浴;如同在酷暑中消熱;如同在秋日中收獲;如同在冬雪中偎爐。
總以為自己知道如何為人師，總以為自己摯愛(ài)這個(gè)事業(yè)，可細(xì)細(xì)品讀這些故事，品讀這些老師后，卻感覺(jué)自己做得還很少，愛(ài)得還不夠深。我真的被故事中那些老師的言行所感動(dòng)著，我讀到了尊貴與崇高，睿智與堅(jiān)韌，溫暖與感動(dòng)，廣博與從容。流連其間，一個(gè)故事，一段思索，一種徹悟，一種超脫。繁雜的日子變得寧?kù)o起來(lái)，焦躁的心緒變得安然起來(lái)。汩汩清泉心間溢流，精神隨之飄逸。
他們真不愧為人民教師，教學(xué)有方，用愛(ài)在學(xué)生稚嫩的心田中種下夢(mèng)。讓一個(gè)一說(shuō)話就臉紅的學(xué)生開(kāi)始自己的演講生涯，讓一個(gè)“萬(wàn)人如海一身藏”的學(xué)生變得活潑自信，讓一個(gè)思想品質(zhì)敗壞的學(xué)生從此樹(shù)立了自尊心，讓一個(gè)學(xué)習(xí)差的無(wú)可救藥的學(xué)生看到了黎明的曙光……老師的愛(ài)，像一顆綴在葉尖的露珠，也許它很小，卻可以滋潤(rùn)一朵花，讓他美麗綻放;老師的情，像一縷早晨的春陽(yáng)，照進(jìn)學(xué)生心靈，給他們以自信和勇氣，使他們的生命從此郁郁蔥蔥;老師的心，像一面明鏡，照亮了學(xué)生前進(jìn)的路，使他們不斷收獲快樂(lè)和幸福，并把這份愛(ài)、這種情、這顆心繼續(xù)傳遞!
它讓我感慨!它讓我懂得感恩、寬容、理解!
書(shū)中有這樣一段感悟：“為人師者，就像一株桑，期待學(xué)生美好，自己必須美好;期待學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)，自己必須堅(jiān)強(qiáng);這樣才能夠支撐天地，對(duì)抗風(fēng)雨。為人師者，就應(yīng)超越自我生命的局限，把無(wú)限的希望植根于學(xué)生的.未來(lái);為人師者，就應(yīng)該和學(xué)生一起成長(zhǎng)，理解他們的頑皮，擁抱他們的稚嫩，引導(dǎo)他們告別青澀，漸漸走向成熟�！弊屛覀冇涀∵@段美妙的字句，從中領(lǐng)會(huì)教育的真正內(nèi)涵!
讀了“刻骨鉻心的兩分”，不禁讓我想起了我讀高三時(shí)的一件事……，那是一次月考，我的物理成績(jī)是106分，我班的最高分是107分。最后一道計(jì)算題滿分是18分，我只得了10分，虛榮心和自負(fù)讓我拿起了卷子找到了我的物理老師;“最后一題我只是結(jié)果錯(cuò)了，過(guò)程對(duì)了大部分，扣分太多了”，然后我又輕輕地說(shuō)了一句“如果加上2分，我就是全班最高分了，老師笑了笑說(shuō)：“是啊，扣地太多了，應(yīng)該給你加上2分�！比缓笥峙牧伺奈业募绨颉�
四年后，我和我的物理老師成了同事，我的老師善意地滿足了一個(gè)少年的虛榮心，以他寬容的心，潤(rùn)物于無(wú)聲!這兩分雖不足以改變我的一生命運(yùn)，但那是一種寬容、一種鞭策、更是一種鼓勵(lì)。它讓我恰如其分地了解了自己的學(xué)習(xí)能力，時(shí)刻鞭策著自己保持成績(jī)前行!
成為教師的我，總是再想：我能不能為了給某個(gè)學(xué)生加上二分，鞭策他，而失去公平的原則呢?這是一個(gè)讓我難以回答的問(wèn)題。但我覺(jué)得，如果他的目標(biāo)純一、對(duì)他以后的學(xué)習(xí)有幫助，對(duì)他的人生有好的影響，那這2分，我加!
人生三寶精氣神。氣由書(shū)生，讀書(shū)可以養(yǎng)氣。養(yǎng)正氣、靈氣、浩然之氣。最后以書(shū)中的一首詩(shī)送給大家：我寄給你一粒種子/它，就是一片風(fēng)景 /如果你喜歡大樹(shù)/它將長(zhǎng)成一片森林/森林里每一棵樹(shù)/都會(huì)伸出枝葉/為你搭一座綠色的宮殿 /你自由呼吸吧，呼吸吧/這里連空氣都涂著綠色 / 我寄給你一粒種子 /它，就是希望
我愿與各位同仁一同載著美好的希望每天暢游書(shū)海，蕩滌心靈，溫暖我們的生命。
讀心靈雞湯有感11
小學(xué)生心靈雞湯《感恩、親情》讀了之后，會(huì)讓你走進(jìn)愛(ài)的心靈。同學(xué)們，你們懂得愛(ài)嗎？你們懂得親情嗎？你們的爸爸媽媽是如何用愛(ài)來(lái)對(duì)待每一位孩子的呢？我們又該如何用感恩對(duì)我們的父母呢？
翻開(kāi)這本《小學(xué)生心靈雞湯》你會(huì)懂得你身邊的朋友，你身邊的老師的愛(ài)，他們不僅對(duì)你好還是壞，我們都要理解他們。你們知道嗎？愛(ài)是天底下最偉大最無(wú)私的情感。我們要用愛(ài)來(lái)回報(bào)。
翻開(kāi)這本《小學(xué)生心靈雞湯》你會(huì)知道自己一直是父母生命中最珍貴的寶貝，是用任何金錢也是買不到的！我們就應(yīng)該去珍惜這溫暖而幸福的家庭。你知道嗎？有些孩子并沒(méi)有父母。他們是多么渴望有一個(gè)父母啊。我們有自己的父母應(yīng)該去珍惜。
父親不僅僅是寬容的父親，母親不僅僅是慈祥的母親，他們是山—一座能為子女遮風(fēng)擋雨，頂天立地的大山，于無(wú)言中堅(jiān)定、執(zhí)著地守望著我們。
父母對(duì)孩子的愛(ài)如長(zhǎng)河里的泥沙。在不斷地被沖刷中，漸漸沉淀，直至融入生命的最底層。在生命的記憶里，父母之愛(ài)是最溫暖、最值得回報(bào)的部分，讓人難以忘懷。
你們知道嗎？父母是孩子永遠(yuǎn)的拐杖，支撐著孩子的人生。那個(gè)為你的幸福可以忘我的人，那個(gè)為你的快樂(lè)可以奔忙一生的人，那看見(jiàn)你狼吞虎咽而舍不得吃一口的人是—爸爸；那個(gè)因你遠(yuǎn)行而焦急盼歸的人，那個(gè)因你生病、痛苦而心碎流淚的人，那個(gè)永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)溫暖懷抱的人，那個(gè)至死不渝地愛(ài)著你的人是—媽媽。
同學(xué)們！因?yàn)閻?ài)有100種語(yǔ)言，所以父母的愛(ài)有千萬(wàn)種表達(dá)方式。父母是墜入凡間的天使，他們收起華麗的羽毛，換上粗布的衣裙，從無(wú)憂無(wú)慮的精靈變成了孩子忠誠(chéng)的守護(hù)人。
孩子們，我們的父母是多么的好��！等到哪一天，我們的父母不在了，也就聽(tīng)不見(jiàn)父母那柔美的聲音，所以我們要用一定的愛(ài)去感恩父母。
讀心靈雞湯有感12
《心靈雞湯》——一本以３００多個(gè)故事改善我們與他人關(guān)系，移人情性，使人恍然大悟，認(rèn)識(shí)到“我們同在一片藍(lán)天下”的書(shū)。一則故事可使我們沉思生存的意義：一則故事使我們接受新的真理，給我們以新的視野和方式去體察大千世界，蕓蕓眾生。
一位昔日女老師的愛(ài)影響了貧民窟里長(zhǎng)大的孩子，使他們個(gè)個(gè)出人頭地。一位退休的法官終其一生，總是以愛(ài)為前提，擁抱每一個(gè)人，讓別人的生命頭一次煥發(fā)出光彩。一個(gè)愿望是為弟弟買一輛車的哥哥，一個(gè)誤以為將血獻(xiàn)給姐姐會(huì)的弟弟，卻毫無(wú)怨言的獻(xiàn)了血。一個(gè)臨終希望自己能當(dāng)消防隊(duì)員的孩子，并且夢(mèng)想成真，最后是微笑著的離開(kāi)了世界。
他們身上都洋溢著愛(ài)，他們都很了解生命的意義，不僅自己快樂(lè)，別人也快樂(lè)，最后他們影響了很多很多人，所有人都像他們一樣，被愛(ài)包圍著，相互理解，相互幫助，用愛(ài)；連起世界。
生活中有太多太多不愉快，有太多陰暗處，但我們?nèi)砸嘈�，�?ài)的力量是強(qiáng)大的，我們會(huì)用自己的行動(dòng)影響每一個(gè)人，隨著時(shí)間的推移我，越來(lái)越多的愛(ài)在世間流轉(zhuǎn)，堅(jiān)持自己，寬容別人。
多讀《心靈雞湯》，你可以從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)屬于你的故事，也許它會(huì)讓你找到你未找到的答案。
讀心靈雞湯有感13
除夕之夜，母親包好了餃子，專等著在外地工作的兒子回來(lái)后下鍋。餡兒是精心調(diào)的，應(yīng)該正對(duì)兒子的胃口。但是，母親心里還是有一些忐忑，她想預(yù)先知道這餃子的咸淡，便煮了兩個(gè)來(lái)品嘗。一嘗之下，母親大驚失色，餃子餡兒里竟然忘了放鹽！母親知道即便讓兒子蘸著醬油吃，兒子也會(huì)歡呼“好吃死了”，可她不愿意讓千里迢迢趕回家來(lái)的兒子吃到有缺陷的餃子，怎么辦？這個(gè)聰慧的母親，居然從鄰居那里討來(lái)了一支注射器，調(diào)好了鹽水，開(kāi)始逐個(gè)給餃子“打針”。
兒子回到家時(shí)，餃子也注射完畢。母親煮好了餃子，讓兒子嘗嘗味道如何。他嘗了，連說(shuō)“好吃”。這時(shí)候，母親舉起那支注射器，向兒子夸耀說(shuō)，她可以將一個(gè)個(gè)有缺陷的餃子修復(fù)得讓他察覺(jué)不出來(lái)。
兒子聽(tīng)后大哭起來(lái)。他想，這些年他一個(gè)人在外面打拼，也曾吃過(guò)很多餃子。那些餃子，咸的咸，淡的淡，他都咽下去了。這時(shí)候，母親舉起那支注射器，向兒子夸耀說(shuō)，她可以將一個(gè)個(gè)有缺陷的餃子修復(fù)得讓他察覺(jué)不出來(lái)。
兒子聽(tīng)后大哭起來(lái)。他想，這些年他一個(gè)人在外面打拼，也曾吃過(guò)很多餃子。那些餃子，咸的咸，淡的淡，他都咽下去了。有誰(shuí)，能像母親這樣在意兒子的口味？吃著這交織著母親的愛(ài)與智的餃子，能不動(dòng)容？文中的母親僅為了兒子能吃到完美的餃子，不惜花費(fèi)精力給一個(gè)個(gè)餃子“整容”，就為了常年在外打拼的兒子能感到一絲家的溫馨。
吃著這些包涵的濃濃的母愛(ài)與智的餃子，我深深感動(dòng)。那是一個(gè)星期五，傾盆大雨猛泄而下，而我中午不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告，沒(méi)有帶傘。現(xiàn)在老天跟我作對(duì)，偏偏這個(gè)時(shí)候下起了雨，“爸爸今天不回來(lái)，媽媽又要5點(diǎn)在下班，怎么辦呀？”我小聲嘀咕道，”可惡的老天，早不下，玩不下，偏偏這時(shí)候下，怎么辦呀？”我有抱怨了一句。這時(shí)，一個(gè)和我一樣沒(méi)帶傘的同學(xué)暗道倒霉，這下我可開(kāi)心多了，用于有個(gè)伴了，我剛想去問(wèn)她，家住哪，只聽(tīng)一聲“媽媽你來(lái)啦！”原來(lái)是這個(gè)同學(xué)的媽媽來(lái)了。
”我暈，好不容易有個(gè)伴，又走了。”我一肚子的苦水只好再往肚子里咽。我只能帶站在教室門(mén)口，希望看見(jiàn)媽媽的到來(lái)�！蔽�！你在干什么呀，呆站在這。
“我尋聲望去，原來(lái)是我的同桌冤家，”要你管啊”我故意向遠(yuǎn)處望，不以為然地說(shuō)。”嘿嘿，沒(méi)帶傘吧”同桌一臉賊笑，“這也不用你管”我還在嘴硬。”我送你回家吧”同桌遲疑了一下，說(shuō)�！蹦�，送我回家？”我一臉不可置信。
“YES”同桌微微點(diǎn)頭，我心中還是有疑惑，我想起了我和同桌每天吵架，偶爾打架的情景。“喂！呆子，走不走啊?”同桌的話打斷了我的思路，“走，走啊”我慌亂中回了一句。在回家的路上，我感覺(jué)好像沒(méi)下雨了，往頭上一看，一片深紅，往同桌那邊一看，只有小小的地方罩住了她，我把傘往同桌那邊推了推，可傘又往我這邊讓了讓......雨還在盡情的下著，可我的心，卻是那么溫暖......濃濃同學(xué)情令我感動(dòng)。感動(dòng)是一種生活智慧，感動(dòng)是一份美好情感，感動(dòng)是成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)，擁有感動(dòng)之心，生命就會(huì)得么滋潤(rùn)而閃爍純凈的光芒；常情感動(dòng)之情，定會(huì)收藏美麗人生！讓我們每個(gè)對(duì)身邊的感動(dòng)懷有一絲感恩的心，在點(diǎn)滴感動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)！
讀心靈雞湯有感14
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“以不知為知非知，以不知為不知非不知矣國(guó)!”當(dāng)時(shí)我不懂這句話是什么意思呢?蘇格拉底說(shuō)的話都是人生真理。通過(guò)看了一本書(shū)，名叫《心靈雞湯》，這個(gè)謎終于揭開(kāi)了。
《心靈雞湯》就像一碗雞湯，喝了它，力量無(wú)窮，讓我沉浸在心靈的殿堂。
這本書(shū)道理深刻，翻開(kāi)一頁(yè)，感動(dòng)永生……
這本書(shū)的作者是王少毅，是的作家。
他們以其獨(dú)到的眼光遴選了這些貌似平凡卻讓人讀來(lái)回腸蕩氣的小短文，它們來(lái)自于普通的生活瑣事，攜帶著毫無(wú)矯飾的樸素率真之美，用能夠相互觸探的真實(shí)感和赤誠(chéng)相對(duì)的親切感，營(yíng)造著白云出岫般凌空于具善美之上的極致情境。盡管，由于國(guó)情不同，社會(huì)文化背景不同，其中某些價(jià)值并不適合中國(guó)，相信讀者自會(huì)鑒別。但是，這本《心靈雞湯》中關(guān)于人類相互親愛(ài)的真情和執(zhí)著追求的精神內(nèi)涵，同樣是現(xiàn)代社會(huì)的中國(guó)人所祈盼渴求的，也是建設(shè)社會(huì)主義精神文明所需要的一個(gè)要素。
《心靈雞湯》是一本讓人受益終生的書(shū)。它是由一個(gè)個(gè)感人、飽含智慧的小故事組成的。讀完這本書(shū)，我有很大的收獲。我覺(jué)得《心靈雞湯》就像是一道精美的精神糧食，讀完之后，猶如品味了一道豐盛的智慧大餐。
在生活中，我們常常敢想，但不敢做;敢想，也嘗試去做，可遇到小小的困難就放棄;有些甚至連想都不敢想。做什么事情，總會(huì)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆，要是我們遇到困難就對(duì)自己失去信心，那我們還能做成什么事呢?我們大家都應(yīng)該向鄭華龍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種敢想敢做的精神，學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)的毅力。那么，我們的終點(diǎn)必將是成功。
讀心靈雞湯有感15
《教室里的心靈雞湯》一書(shū)，通過(guò)40篇溫馨感人的故事，為我們打開(kāi)一扇全新的教育之窗。對(duì)老師而言，通過(guò)閱讀可以感受到當(dāng)老師的樂(lè)趣和驕傲，同時(shí)可以把這些真實(shí)的故事當(dāng)成充電材料，在實(shí)際教學(xué)中幫助學(xué)生建立自信、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，而當(dāng)老師自身遇到挫折時(shí)，這些充滿愛(ài)與希望的故事，也會(huì)使老師重拾信心，勇于面對(duì)新的挑戰(zhàn)。閱讀此書(shū)讓我感受最深的一點(diǎn)是要賞識(shí)孩子。
《欣賞自己的特別》故事中，主人公契爾門(mén)老師不介意學(xué)生對(duì)自己獨(dú)臂的異樣眼光，用老師誠(chéng)懇的態(tài)度，主動(dòng)親近孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，并加以肯定，該學(xué)生最終被老師吸引，也愿意接受老師意見(jiàn)，改正不足，使缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)得到發(fā)揚(yáng)。賞識(shí)是重要，我們不僅要求自己具備賞識(shí)的態(tài)度，還要教會(huì)孩子欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，從小培養(yǎng)孩子的自信，以自己為榮，勇敢地表現(xiàn)自己的天賦，從而走向成功的第一步。賞識(shí)就是愛(ài)的體現(xiàn)。它不是虛情假意的作秀，不是居高臨下的寵愛(ài)，不是不講原則包辦代替的溺愛(ài)，它是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)與殷殷期待。它并不深?yuàn)W，它也許就是一句你很聰明，我就知道將來(lái)你能成為科學(xué)家，就是摸摸孩子的頭、牽牽學(xué)生的手、就是把沒(méi)有自信的學(xué)生推到賽跑道的起跑線上的，甚至它還可以是一句我以有你這樣的學(xué)生而感到驕傲。
一句溫馨的話語(yǔ)、一個(gè)愛(ài)撫的動(dòng)作、一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)往往就蘊(yùn)含著賞識(shí)，就能生動(dòng)地表達(dá)你的賞識(shí)。
賞識(shí)學(xué)生，把他們當(dāng)作自己的孩子來(lái)看待，挖掘他們的閃光點(diǎn)，理解學(xué)生、相信學(xué)生，不斷地鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)他們。美國(guó)著名心理學(xué)家詹姆斯說(shuō)過(guò)這樣的話：“人性中最深切的本質(zhì)就是被人賞識(shí)的渴望�！睙o(wú)論年齡大小，地位高低，人們都希望得到別人的認(rèn)同，都不會(huì)拒絕別人的贊揚(yáng)，來(lái)自別人的贊揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)，都會(huì)令被表?yè)P(yáng)者產(chǎn)生愉悅的情緒體驗(yàn)，那么學(xué)生也一定會(huì)朝著你引導(dǎo)的方向前進(jìn)的。
讀了《教室里的心靈雞湯》這本書(shū)，我深深領(lǐng)悟到不僅要尊重每一個(gè)學(xué)生，還要學(xué)會(huì)贊賞每一個(gè)學(xué)生，贊賞每一個(gè)學(xué)生所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步，贊賞每一個(gè)學(xué)生所付出的努力和所表現(xiàn)出來(lái)的善意，贊賞每一個(gè)學(xué)生對(duì)教科書(shū)的質(zhì)疑和對(duì)自己的超越。
我們將托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。如果我們不對(duì)太陽(yáng)傾注殷切的期望，那么太陽(yáng)也將不會(huì)放射絢麗奪目的光芒，讓我們都來(lái)做一個(gè)美麗的教育者！
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