《心靈雞湯》讀后感(匯編15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的《心靈雞湯》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《心靈雞湯》讀后感1
早就聽朋友說過《心靈雞湯》這本書很不錯(cuò)。臨放暑假時(shí),去學(xué)校圖書室還書,在書架上發(fā)現(xiàn)了《心靈雞湯》這本書,我如獲至寶。書中以簡短精煉的語言為我們講述了一個(gè)個(gè)充滿哲理的小故事。以優(yōu)美的語言表達(dá)人間真情,以至深的情感述說五彩人生。讓你在不知不覺中,打開心門,聆聽心聲,享受一份新鮮愉悅的感受,為自己點(diǎn)燃一盞照亮前方的智慧之燈。
細(xì)細(xì)品讀書中十四個(gè)主題,三百多個(gè)經(jīng)典美文和故事,我獲得了心靈的洗禮,深刻體會(huì)到做人的道理、生活的真諦。在“與生活博弈需智取”這一主題中,有一篇文章題為《生命的化妝》,讀罷此文我感慨頗深。
文章談到作者拜訪一位化妝師。她告訴作者,化妝并不只是在臉上涂抹,而是改變生活方式,睡眠充足、注意運(yùn)動(dòng)和營養(yǎng);而最高境界——生命的化妝,是改變氣質(zhì):多讀書,多欣賞藝術(shù)、多思考,對生活樂觀、對生命有信心,心地善良、關(guān)懷別人,自愛而有尊嚴(yán)。作者了這話后悟出:改變表象一定要從內(nèi)在里革新。
“愛美之心人皆有之!边@句話人人都會(huì)說,但未必人人都能懂。美,簡分之,有外在美和內(nèi)在美。而一些人只能把美簡單地、狹隘地理解為外在美。
試想,一個(gè)心地險(xiǎn)惡、心腸歹毒的人,即使擁有沉魚落雁、閉月羞花的容貌,也會(huì)被稱做“蛇蝎心腸”。而一個(gè)心地善良、樂于為善的人,即使她(或他)長得難看,也會(huì)被世人稱道、流芳千古。
誠然,在日常生活中,能迅速喚起人們美感的往往是相貌美、形體美、裝飾美,而最能長久保持美感的,則往往是內(nèi)在的氣質(zhì)美。也就是我們常說的“腹有詩書氣自華”。
離開了文化修養(yǎng),胸?zé)o點(diǎn)墨、目不識丁,無論如何打扮,都不會(huì)吸引人的。紅顏黑發(fā)終會(huì)老,而一個(gè)品德高尚、思想敏銳、才華橫溢,具有真正品味和氣質(zhì)的人,將永遠(yuǎn)保持魅力。
我想作為一個(gè)普通人要為最高境界——生命的化妝,多讀書多思考。
最后,我想用《心靈雞湯》這本書中的一段文字作為結(jié)束語:心靈是一間貯滿雜物的倉庫,只有經(jīng)常打掃,才能掃除生命中的羈絆和心靈上的負(fù)擔(dān),才能擁有一份寧靜超然的心態(tài)。讀書是最省時(shí)省力的打掃方式,只有學(xué)會(huì)經(jīng)常打掃,我們才能用心觸摸生命的多姿多彩,用愛滋養(yǎng)心靈的豐厚充盈。
《心靈雞湯》讀后感2
《送給老師的心靈雞湯》這本書是學(xué)校送給老師的教師節(jié)禮物,放在書桌上,時(shí)常拿來閱讀,每每都會(huì)被書中的故事所感動(dòng),這本書既像一壺清香的茶,又像一盞明亮的燈,每個(gè)故事都讓我深深沉迷,都給我以啟迪,。教師是個(gè)神圣的職業(yè),身為教師,不但要細(xì)心呵護(hù)學(xué)生的心靈,也要用心呵護(hù)自己的心靈。
《送給老師的心靈雞湯》像一束燦爛的陽光,給我們帶來閱讀享受的同時(shí),也拂去了我們職業(yè)的倦怠,身心的疲憊,讓心靈得到了一次次的休憩和啟迪。這本書有10個(gè)篇章,共有70余篇意味深長的故事。其中最有感觸的是《給天使縫補(bǔ)翅膀》這篇文章,那個(gè)女孩紙條上寫的話,讓我深深地感動(dòng)。每一個(gè)孩子都是從天上掉下來的天使,在尋找縫補(bǔ)折斷翅膀的人,當(dāng)成人世界不再嘲笑他們的青澀、魯莽和荒唐,給他們一種鼓勵(lì)、包容時(shí),他們便會(huì)在沒有忘記天空的時(shí)候,縫上翅膀重新翱翔,成為天使。短小的故事告訴我,我們不經(jīng)意的一句話、不經(jīng)意的一個(gè)行為帶給學(xué)生的影響也許會(huì)被放大鏡無限的放大,產(chǎn)生無限的影響。每個(gè)孩子都是天上掉下來的天使,我們老師能否給他們補(bǔ)上翅膀,就看我們是否擁有一顆善良和能夠容忍的心靈。因此,我們除了去關(guān)愛學(xué)生,還要學(xué)會(huì)關(guān)愛我們自己的心靈,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,感悟生活中的愛與善良,用寬容、感恩的心去體會(huì)人生,享受身邊存在的幸福與快樂。換一個(gè)心態(tài),換一個(gè)想法去思考,也許我們的生活會(huì)更加精彩。
通過讀書讓我明白了,教師讀書不僅是尋求教育思想的營養(yǎng),教育智慧的源頭,也是情感與意志的沖擊與交流。教師與學(xué)生是一對互相依賴的生命,是一對共同成長的伙伴。教師首先是一個(gè)人,他有自己的喜怒哀樂,有自己的油鹽醬醋,他必須做好一個(gè)人,爭取做一個(gè)大寫的人,一個(gè)能夠影響學(xué)生健康發(fā)展的人,一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。所以我們一定要利用業(yè)余時(shí)間多多閱讀,豐富自己的內(nèi)心世界,適時(shí)用智慧和內(nèi)心的力量調(diào)試自己的心理,給自己減壓。做老師的心情常常是壓抑的,但我們應(yīng)該努力營造快樂的環(huán)境,讓學(xué)生快樂。我們也得找到讓自己快樂的窗口。只有真正快樂了,才不會(huì)在這世界上留下太多的遺憾,只有真正快樂了,才無愧于自己的職業(yè)。
讓我們學(xué)會(huì)讀書,享受讀書,享受生活,快樂做教師吧!
《心靈雞湯》讀后感3
在琳瑯滿目的書籍旁,我仔細(xì)的翻著我需要的書籍。忽然,有本書映入我的眼簾,我小心翼翼地翻開書的第一頁,我發(fā)現(xiàn),書中一個(gè)一個(gè)鮮明的小標(biāo)題就像一把把木刀刻在我的心里,于是,我決定買下來。
這本書的名字是《心靈雞湯大全集》,在題目旁邊,有一段字體極小的文字:充滿溫情的文字,感動(dòng)你我的心靈!她能給許多充滿愛的心靈傾注更多愛的勇氣和力量……,這段溫馨的話語頗令我震撼!
我不求甚解的讀著每一篇文章,每一篇文章就像一個(gè)勵(lì)志小故事,打動(dòng)著你的心靈,本書的主題是:用樸實(shí)的語言打動(dòng)你缺少愛的心靈,使你活得更有智慧。
每篇文章就像一陣和風(fēng)細(xì)雨,滋潤你干枯的心田,在你心靈最無助的時(shí)候,讀一讀這本書吧!它會(huì)帶給你溫暖的力量;痛苦和無望之際,它會(huì)給你慰藉。
我最喜歡的一篇文章是《人生的真諦》,它是猶太人辛德勒寫的,生活就能像一杯水,你不懂得珍惜,就會(huì)白白的流失,把握住生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生活,不要忙忙碌碌,忽視生活的可敬可想之處,真誠的對待每一個(gè)黎明吧!
生活有酸甜苦辣,有這幾個(gè)生活情態(tài),生活才會(huì)變得充實(shí)快樂,才享受到生命的價(jià)值,體驗(yàn)到生活的情趣,生命才不會(huì)變老。
此外,我還感受到另一個(gè)人生道理:執(zhí)著的對待生活,緊緊的把握生活,只有這樣,人生才會(huì)活得有意義,有價(jià)值,是你我承受了快樂的趣味!
《心靈雞湯大全集》是一部總結(jié)性的巨著,美文佳句有很多,我沒有一一去閱讀而是抽選了幾篇文章進(jìn)行閱讀,仔細(xì)的品味,如高士其的《人生七期》,講述了人的一生有七個(gè)階段變化,我們在一天天長大,生活永遠(yuǎn)無休止地走著,人生在世,更應(yīng)去珍惜愛護(hù)。再如李大釗的《自然與人生》,我們不應(yīng)抱“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的思想,學(xué)習(xí)決會(huì)退步,像這樣的故事還有許多……。許多……
世界上沒有人十全十美,沒有人舉世無雙,我們不論是在順境·逆境,我們才能在順境中感恩,在逆境中依舊心存喜樂。
呵護(hù)成長,呵護(hù)愛,讓心中的夢想翱翔于天空的云霄之上!
《心靈雞湯》讀后感4
假期里,我讀了《心靈雞湯》這本書,這本書的故事與道理讓我受益匪淺。對我來說,這本書的每一個(gè)故事,每一個(gè)道理都是一個(gè)新的起點(diǎn),一種人生哲理。
這本書一共有30輯我最喜歡的:是感謝生命、希望在,夢就在、給你的心靈洗個(gè)澡。這本書里的每一輯,都是告訴我們要寬容對待別人,怎樣做人,友誼的魅力,F(xiàn)在就隨我進(jìn)入其中的一個(gè)故事吧!
這里面我最喜歡的故事是:寬容使人忘掉仇恨。它講述的是很早以前,有一位雕像師傅,因?yàn)樗牡窨碳夹g(shù)很好,所以被請去雕菩薩的像。要到達(dá)那里必須要經(jīng)過一座山,可是,這座山被傳說鬧鬼。所以,大家都勸他等隔日天亮再啟程,但雕刻師傅怕耽誤行程,便謝絕了眾人的好意,帶上行李和工具就出發(fā)了。
走著走著,雕刻師傅看見了一個(gè)女子坐在路旁,就問她是否需要幫助,當(dāng)師傅得知他們是同路時(shí),便要背她一程。在明亮的月光下師傅看見身旁有一塊大木頭,拿出隨身的鑿刀工具,看著女子一斧一刀雕刻出“人像”來“師傅你在雕刻什么?”“我在雕刻菩薩。 睅煾嫡f“我覺得你樣貌慈祥,很像菩薩,所以用你的樣子來雕刻一尊菩薩!”女子聽到此話,哭得淚如雨下。原來,她就是那個(gè)恐怖女鬼。多年前,她帶著女兒來到這里,遇上一群強(qiáng)盜。自己和女兒都被殺害,女子化為厲鬼,專在夜間奪取人性命?墒牵@個(gè)女子萬萬沒想到,竟會(huì)有人說她樣貌慈祥,像菩薩!女子突然化為一道光芒消失了。從那天后,再?zèng)]人遇到“女厲鬼”了
這個(gè)故事告訴我們:如果我們能夠打開心窗,忘掉仇恨,主動(dòng)去接納別人,就能夠重新找回輕松快樂的生活。
這本書里還有許多像這樣的故事如:敢于冒險(xiǎn),發(fā)揮自身優(yōu)勢,命運(yùn)在你掌中,等這些故事。給了我安慰,還培養(yǎng)了我自信樂觀的品質(zhì),希望有更多的人來閱讀,它從中吸取教訓(xùn)獲得感悟!
《心靈雞湯》讀后感5
美德,是一盞可以點(diǎn)亮的心靈之燈,只有我們的內(nèi)心美麗,這個(gè)世界才有絢麗多彩。美德像灑著清輝的明月一樣,照亮著我們的內(nèi)心,照亮著你我的心靈天堂!
如果你沒有出眾的容貌,美麗的心靈會(huì)讓你同樣出色;如果你擁有聰明的腦袋,善良的內(nèi)心則能讓你錦上添花。善良的心靈是任何東西都無法取代的特長,它就像一根不滅的蠟燭,映亮你生命中的所有黯淡歲月。
有人給了一個(gè)微笑,我感恩,是他的微笑洗刷了蒙在我心上的的灰塵;遭遇挫折,我感恩,是它使我知道有一個(gè)溫暖的懷抱在等著我,受用我的淚水與傷痕;岔路有人指路,我感恩,是他帶領(lǐng),使我找到生命的目的地,感恩猶如一道加法題,不斷的加上溫暖、欣慰、柔情,讓我們的幸福越積越多。
許多大事,也許我們一是做不了,比如說讓所有的窮人不再受窮,不再受累,把頭頂上來的天空變得更加湛藍(lán)等,但是為別人伸出一雙暖手,提供一份力所能及的幫助,也許就會(huì)讓別人在一些黑暗的夜晚向往的曙光走去,在一些悲慘的歲月中期待明媚。
人生是一次長長的行走,走到哪里,你的腳印就會(huì)留在哪里,你走的每一步別人都看得清清楚楚。當(dāng)你的腳印亂了、歪了,當(dāng)你在生活中迷失方向的時(shí)候,正直是最好的指南針,它以恒久不變的指針提示著你通向高貴心靈的方句。
同情心也是美德之母,它喚醒了我們內(nèi)心的善良,促使我們?nèi)椭鷦e人,一個(gè)偉人曾經(jīng)說過,一個(gè)沒有同情心的人不要妄想能得到別人的同情。不要讓自己的心靈土地荒蕪,只要你不斷地給這塊土地施肥澆水,一個(gè)充滿愛的美麗花園也會(huì)不知不覺的到來!
讀了這本書,我感受到了:美德是"1",任何財(cái)富、名譽(yù)、地位等都是"0",只要寫好前面的"1",后面才可以有無數(shù)個(gè)"1",否則一切都只是"0"
《心靈雞湯》讀后感6
《心靈雞湯》這本書是由杰克?坎菲爾、馬克?漢森寫的,他是全美著名的激勵(lì)演講者。本書收錄了本書收錄了近百篇的故事,每位作者都帶給了他們的生活體驗(yàn)和處世哲學(xué),而編者再依主題分類編成,七大主題包括∶“愛的力量、學(xué)習(xí)愛你自我、教養(yǎng)之道、論學(xué)習(xí)、讓夢想成真、克服障礙、處世智慧”等不一樣的單元。資料是日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然簡樸,但也發(fā)人深省。
因?yàn)橛袗郏匀伺c人之間得以互動(dòng),維持人際關(guān)系的和諧。在這只求功名利祿的社會(huì)中也有著只求付出不求回報(bào)的義工,為“期望工程”默默奉獻(xiàn)的無名人士,這些人犧牲他們的休息時(shí)光為社會(huì)付出,真值得我們?yōu)樗麄兣氖止膭?lì)。“施比受更有!保S多人不了解這句話的真正含義而起了疑問,覺得就應(yīng)是“受比施更有福”才對,其實(shí)不然,在你學(xué)會(huì)付出的那一刻起你也學(xué)會(huì)了收獲。“授人玫瑰手留余香”才是人與人之間相處的真諦。
在“解救海星”這篇文章中有人感到疑問∶海灘上有成千上萬的海星,猶如天上繁星,這樣做并不能改變什?。他微笑,仍是彎下腰再度拾起另一只海星,當(dāng)他把海星丟進(jìn)海中的時(shí)候,喃喃的說∶“又是改變了一只海星的命運(yùn)了!币苍S一個(gè)人付出的關(guān)懷在大環(huán)境之下顯得十分地渺小,但仍然有它的力量和作用,如同“又改變了一只海星的命運(yùn)了。”與這句話的好處一樣,一個(gè)人的.力量是很渺小的,但是如果能推己及人,那大家發(fā)揮的力量將會(huì)是無窮的。
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,各自有著不一樣的特征,不一樣的內(nèi)涵和不一樣的家庭環(huán)境等。即使是雙胞胎,也有著不一樣的興趣和愛好。所以,我們不要一味地模仿別人,個(gè)性此刻科技發(fā)達(dá)了,只要?jiǎng)e人流行什么,我們就跟著流行什么,這是不必要的,我們就應(yīng)有自我的主張,不要隨波逐流。
人活著就需要學(xué)習(xí),就應(yīng)不斷充實(shí)自我,科技日漸發(fā)達(dá)進(jìn)步,各種事物的變遷,唯有學(xué)習(xí)各種不一樣的事物,才能在多樣化的社會(huì)中生存。知識就是力量,能使自我有良好的決定力,是非分明,能夠有更好的處理潛力。人的一生如果缺乏學(xué)習(xí),那就會(huì)很空虛了。這本書正是告訴我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>
《心靈雞湯》讀后感7
因?yàn)橛袗,所以人與人之間得以互動(dòng),維持人際關(guān)系的和諧。在講求功利主義的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中仍有許多默默付出的義工,到醫(yī)院照顧病人,到教養(yǎng)院關(guān)懷那些孤單的老伯伯、老婆婆,帶給他們歡樂時(shí)光……等許多熱心服務(wù)的事,這些不知名的義工不惜犧牲自己的休息時(shí)間,也要為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)關(guān)懷的精神,真是值得為他們拍手鼓勵(lì)。施比受更有福,許多人不了解這句話的真正含義而起了疑問,覺得應(yīng)該是受比施更有福才對,當(dāng)我們對他人付出關(guān)愛而不求回報(bào),內(nèi)心才會(huì)真正的快樂,有滿足而平靜的感覺。在《解救海星》這篇文章中有人感到疑問∶海灘上有成千上萬的海星,猶如天上繁星,這樣做并不能改變什麼。他微笑,仍是彎下腰再度拾起另一只海星,當(dāng)他把海星丟進(jìn)海中的時(shí)候,喃喃的說∶“又改變了一只海星的命運(yùn)了!币苍S一個(gè)人付出的關(guān)懷在大環(huán)境之下顯得非常地渺小,但仍然有它的力量和作用,如同“又改變了一只海星的命運(yùn)了!边@句話的意義一樣,一個(gè)人的力量很微小,但如果能推己及人,大家所發(fā)揮的愛將是無法衡量的,所以千萬別小看自己的貢獻(xiàn)。每個(gè)人都有付出關(guān)懷的權(quán)利和能力,只要肯付出真愛,即使是一個(gè)關(guān)懷的眼神、一個(gè)燦爛的微笑、一個(gè)溫暖的擁抱,都會(huì)讓接近你的人有如沐春風(fēng)的感覺,身旁的世界也會(huì)因此更明亮,所以不要忽視愛的力量,因?yàn)樗袝r(shí)候可以改變一個(gè)人的未來。
在世界上,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體,各有不同的內(nèi)涵與特質(zhì),各自的成長環(huán)境與出身背景也不盡相同。即使是雙胞胎,面貌相似、生活條件一樣,但他們終究是不同的個(gè)體,人生際遇和休閑興趣也各有差異,所以我們何必強(qiáng)求自己事事實(shí)與別人相同呢?不要一味的模仿別人,怕自己落伍了,就趕緊有樣學(xué)樣和大家一起流行。人之所以可貴,在於能自我主宰,愛自己就是能深刻了解自己,認(rèn)識自己,接納自己的一切,一言一行都有自己的個(gè)性,做自己的主人,認(rèn)清自己,肯定自己,腳踏實(shí)地的活出自我,這才是最重要的。
《心靈雞湯》讀后感8
最近,我讀了一本書,書的名字叫《心靈雞湯》。這本書通過一些通俗易懂的小故事,教育我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪。我閱讀了這本書,從而懂得了許多人生的道理,學(xué)會(huì)了許多關(guān)于生活的奧秘。
在這本書的封面上,有一句話,解釋了這本書的意義。這句話是:給心靈洗個(gè)澡,讓思想轉(zhuǎn)個(gè)彎。這就告訴我們,這本書的主要內(nèi)容是啟迪我們的心靈。書里面的一個(gè)個(gè)故事,如清泉滋潤人心;一篇篇美文,如陽光照耀心靈。
在《心靈雞湯》這本書里,其中有一篇文章《泰國酒店的服務(wù)》,對我的人生很有幫助。他告訴了我這樣的道理:這家酒店的服務(wù)毫無疑問是優(yōu)質(zhì)的,而他們的“優(yōu)質(zhì)”,毫無例外的都體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。但那些看上去微不足道的舉動(dòng),卻贏得了客人的滿意。
企業(yè)經(jīng)營,必須重視對細(xì)節(jié)的經(jīng)營,人也是如此。當(dāng)一個(gè)人在細(xì)節(jié)上超越了他人,那么他終究是會(huì)成功的。這讓我想起了爸爸經(jīng)常告訴我的一句話:“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。”因此,在學(xué)習(xí)中,我也要養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣,追求完美。
還有一篇文章叫做:不猶豫不后悔。它讓我明白了:沒有一個(gè)人的一生是完美無憾的,過去,又錯(cuò)過的,將來,還是未知。那么,放下過去的傷痛,昂首沖向未來吧,那里,一定會(huì)有屬于你的美好。
深深觸動(dòng)我心靈故事還有《沒有第二次選擇》,這是一個(gè)關(guān)于成功的故事,通過閱讀這個(gè)故事,讓我真正認(rèn)識了人生,也讓我知道了一個(gè)生活的真理:既然認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),就要毫不猶豫地去追求;一旦看準(zhǔn)了,就放心的努力做下去。盡管成功的機(jī)會(huì)十分有限,但是,人生永遠(yuǎn)沒有第二次選擇,只要堅(jiān)持不懈地向著目標(biāo)前進(jìn),即使不能成功,但也無怨無悔。
隨著年齡的增長,我認(rèn)識的字越來越多,因此,讀的書也越來越多,越來越廣泛。我喜歡讀書,因?yàn)樽x書能讓我增長知識,讀書也能讓我懂得許多道理。
《心靈雞湯》讀后感9
拿起這本書,最先看到的是封面上的幾行大字:緩解教師的心理壓力,啟發(fā)教師的生活和教學(xué)智慧。
顯然,這本書有三個(gè)目的:一是緩解教師的心理壓力,幫助教師從日常繁瑣和繁忙的教學(xué)生活中,用溫情和激情發(fā)現(xiàn)教育的意義,認(rèn)識到教書育人是光榮和神圣的職業(yè)。作為一名教師,只有熱愛現(xiàn)實(shí)生活和自己的職業(yè),全身心地投入到教書育人的事業(yè)中去,才能享受工作的樂趣,體驗(yàn)人生的價(jià)值!端徒o老師的心靈雞湯》這本書,隨手翻一翻,細(xì)心讀一讀就能感覺到這薄薄的扉頁里透著一股讓人淡定的力量。這種感覺,恰似一位疲憊的行者遇到了好心人送上的一碗貼心的雞湯;二是啟發(fā)教師的生活智慧,都知道教師是個(gè)責(zé)任極大的職業(yè),并且教師日常的工作非常多,可是每一位教師也不過是一個(gè)普普通通的人而已。試想,我們連自己的生活都一團(tuán)糟,何來“教學(xué)的快樂”,又何來“工作中的滿足”呢?而這本書里短小精悍的故事啟迪著我們要在生活中獲得滿足和快樂,并且告訴了我們許多提高生命質(zhì)量的技巧;三是啟迪教師的教學(xué)智慧,這本書里,給我印象極其深刻的一篇是美國人保羅斯蒂文佛的《零分之約》,這篇文章講述了一個(gè)老師是如何通過鼓勵(lì)和激勵(lì)的辦法,讓一個(gè)幾乎被老師放棄的“問題少年”成長為出色學(xué)生的故事,并且這位老師運(yùn)用的技巧非常睿智,值得學(xué)習(xí)。
書中精選的七十余篇美文。它們呈現(xiàn)給我的,不僅僅是成功的教育理念和高超的教學(xué)智慧,更多的是對生活的感悟和對人性的理解。它們讓我們對生活、對學(xué)生、對教師這份神圣的工作充滿愛意,從而實(shí)現(xiàn)心靈上的成長。教師與學(xué)生是一對互相依賴的生命,是一對共同成長的伙伴。教師每一天在神圣與平凡間行走,為未來和現(xiàn)在工作。教師首先是一個(gè)人,他有自己的喜怒哀樂,有自己的油鹽醬醋,他必須做好一個(gè)人,一個(gè)能夠影響學(xué)生健康發(fā)展的人,一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。
豐富自己的內(nèi)心世界,適時(shí)用智慧和內(nèi)心的力量調(diào)試自己的心理,給自己減壓。做老師的心情常常是壓抑的,但我們應(yīng)該努力營造快樂的環(huán)境,讓學(xué)生快樂。我們也得找到讓自己快樂的窗口。只有真正快樂了,才不會(huì)留下太多的遺憾,只有真正快樂了,才無愧于自己的職業(yè)。
《心靈雞湯》讀后感10
前幾天,自己讀了杰克·坎菲爾和馬克·漢森寫的《心靈雞湯》,讀完后感受頗深。
這本書中的三百多個(gè)故事,每一個(gè)都蘊(yùn)涵了深刻的道理,它讓自己學(xué)會(huì)去疼愛他人,充滿信心地去迎接生活的挑戰(zhàn)。在自己面臨挫折和失意時(shí),它會(huì)使自己得到鼓勵(lì)和慰藉;在自己面臨成功時(shí),它又會(huì)讓自己對未來充滿期望。它將成為自己一生中永遠(yuǎn)的良師益友。
這本書中,讓自己印象最深的是卷七中的故事:野雁的感覺。這個(gè)故事講的是一群大雁互相幫忙,飛往南方。一路上,它們遇到了許多困難,但它們齊心協(xié)力,借助團(tuán)隊(duì)的力量,最后成功到達(dá)了南方。這個(gè)故事中布萊克的一句話讓自己記憶猶深:“沒有一只鳥會(huì)升得太高,如果它只用自自己的翅膀飛升。”其實(shí),何止是鳥,其實(shí)人也一樣。人與人之間只有互相幫忙,才能獲得更大的成功。團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的,一個(gè)人如果脫離了團(tuán)隊(duì),就必須不能獲得足夠的幫忙來贏得成功。記住,成功的總是那些懂得和別人互幫互助的人,因?yàn)樗麄冇懈蟮膬?yōu)勢。記得有個(gè)人說過:“你有一個(gè)蘋果,自己有一個(gè)蘋果,自己們兩個(gè)交換后仍是一個(gè)蘋果;但你有一個(gè)思想,自己有一個(gè)思想,自己們兩個(gè)交換后就各擁有兩個(gè)思想!闭且?yàn)檫@樣,一個(gè)團(tuán)結(jié)的群眾總是能勝過一個(gè)人。
三個(gè)臭皮匠,賽過一個(gè)諸葛亮。分享共同目標(biāo)與群眾感的人們能夠更快、更輕易地到達(dá)他們想去的地方,因?yàn)樗麄儜{借著彼此的沖勁、助力而向前行。生活中的種種例子證明了這一點(diǎn)?茖W(xué)研究中,許多研究成功的人后面其實(shí)都站著一些給予他很大幫忙的人。就拿獲得諾貝爾獎(jiǎng)的那些人來說吧,他們獲獎(jiǎng)之后總是要感謝某些人在這期間對他的鼎力幫忙。如果沒有這些人,那么他可能永遠(yuǎn)也不能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。正是因?yàn)橛辛诉@些人的幫忙,他才能無憂無慮地走向成功。
當(dāng)然,《心靈雞湯》給自己的幫忙遠(yuǎn)不止這些。它還教自己就應(yīng)去愛護(hù)他人,去學(xué)習(xí),如何實(shí)現(xiàn)夢想,怎樣去克服障礙,應(yīng)對死亡的態(tài)度等等。感謝《心靈雞湯》對自己的幫忙,自己將永遠(yuǎn)記得《心靈雞湯》教給自己的一切。
《心靈雞湯》讀后感11
《心靈雞湯》收錄了近百篇的故事,每位作者都提供了他們的生活體驗(yàn)和處世哲學(xué),而編者再依主題分類編成,七大主題包括∶愛的力量、學(xué)習(xí)愛你自己、教養(yǎng)之道、論學(xué)習(xí)、讓夢想成真、克服障礙、處世智慧等不同的單元。內(nèi)容大部分是日常生活中的平凡故事,但非常溫馨,也發(fā)人省思。
在世界上,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體,各有不同的內(nèi)涵與特質(zhì),各自的成長環(huán)境與出身背景也不盡相同。即使是雙胞胎,面貌相似、生活條件一樣,但他們終究是不同的個(gè)體,人生際遇和休閑興趣也各有差異,所以我們何必強(qiáng)求自己事事實(shí)與別人相同呢?不要一味的模仿別人,怕自己落伍了,就趕緊有樣學(xué)樣和大家一起流行。尤其是寶島人,日本流行什麼,很快地就有一窩蜂的人跟著他們的腳步,例如:電子寵物、皮卡丘、滑板車…等,也逐漸形成「哈日風(fēng)潮」和「哈日族」的情形。我個(gè)特別不喜歡寶島人,政治因素除外。我覺得人之所以可貴,在於能自我主宰,愛自己就是能深刻了解自己,認(rèn)識自己,接納自己的一切,一言一行都有自己的個(gè)性,做自己的主人,認(rèn)清自己,肯定自己,腳踏實(shí)地的活出自我,這才是最重要的。
人的一生都應(yīng)學(xué)習(xí),尤其現(xiàn)在是知識爆發(fā)的時(shí)代,更應(yīng)該不斷的充實(shí)自己,科技日漸發(fā)達(dá)進(jìn)步,各種事物的變遷,唯有學(xué)習(xí)各種不同的事物,才能在多元化的社會(huì)中生存。知識就是力量,能使自己有良好的判斷力,是非分明,可以有更好的處理能力。國父孫中山生前雖在巔沛流離之中,經(jīng)濟(jì)拮據(jù)之時(shí),仍不忘讀書,可見國父身處在困苦的環(huán)境中,還是不斷地學(xué)習(xí)。勸人要及時(shí)努力,不要辜負(fù)大好時(shí)光。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。強(qiáng)調(diào)要學(xué)思并重,在學(xué)習(xí)之馀也要多思考,而思考的方向不應(yīng)該是一直線的,要多角度的思考,才能在這其中得到更多的智慧和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生就是不懂才要學(xué),應(yīng)該要效法孔子的精神,遇到自己不會(huì)的問題就應(yīng)不恥下問,孔子本身已經(jīng)是飽讀詩書,滿腹經(jīng)綸了,但他仍虛心求教以更充實(shí)自己,這種精神真是值得我們好好學(xué)習(xí),也唯有秉持這種信念,才可以使自己學(xué)得更多、更長久,生也有涯,而知也無涯。也就是要活到老,學(xué)到老。87歲高齡的老太太都在學(xué)習(xí)…。我們還有理由不學(xué)習(xí)嗎?
《心靈雞湯》讀后感12
要求每一位老師必須認(rèn)真閱讀,本來是打算晚上睡覺前抽點(diǎn)時(shí)間看個(gè)兩三篇文章,作為睡前的催眠的小插曲,后來發(fā)現(xiàn),這個(gè)方法實(shí)在是行不通。為什么呢?心里深處總有那深深的觸動(dòng)。它用溫情、智慧和愛詮釋教育的真諦,用一首首激情澎湃的教育詩篇禮贊教師工作的神圣,用一個(gè)個(gè)平凡而真切的故事?lián)嵛拷處煹男撵`。它則如同一束燦爛的陽光,一道亮麗的彩虹,給我們帶來閱讀享受的同時(shí),也拂去了我們職業(yè)的倦怠,身心的疲憊,帶領(lǐng)我們走過冰封的雪谷,讓心靈得到了一次次的休憩和啟迪,在分享一篇篇充滿人生哲理的心靈雞湯的同時(shí),我們再次重溫了我們初入教壇時(shí)的雄心壯志,感悟生活的意義和美好。
書中選取了七十余篇充滿溫情、聰明。賜與我不僅僅是勝利的教訓(xùn)理念和高超的教學(xué)聰明,更多的對生活的感悟和對人性的懂得。讓我對生活、對學(xué)生、對教員這份神圣的使命有了新的熟悉,從而完成了心靈上的超出。在那么多的故事中,印象最深刻的是《在那顆星子下》。這篇文章只是講了一個(gè)很平常的故事,是一位老師通過巧妙的辦法讓作者這位曾經(jīng)愛玩不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生轉(zhuǎn)變,這樣的老師自然會(huì)讓人心生敬畏,這也是一個(gè)老師智慧的生動(dòng)體現(xiàn)。對我很有幫助的。管理學(xué)生絕不應(yīng)當(dāng)是簡單粗暴,那樣只會(huì)讓學(xué)生心生厭煩,對他們的成長不利。一個(gè)真正富有智慧的老師懂得洞察孩子的內(nèi)心,并用一種巧妙的方式讓孩子心悅誠服的認(rèn)識自己的錯(cuò)誤,而不是簡單的說教,這樣的教育才會(huì)有意義。作為老師要學(xué)會(huì)觀察學(xué)生的細(xì)微變化,真正走入孩子的內(nèi)心,用心去教育孩子,用智慧去教育孩子。
總之,《送給教員的心靈雞湯》這本書,教我換一種態(tài)度對待生涯,去尋找我曾經(jīng)疏忽的美,愛護(hù)保重我現(xiàn)在領(lǐng)有的幸運(yùn)。愿每位教師都能從平凡生活的輕細(xì)之處感受到最真實(shí)的快樂與幸福!
《心靈雞湯》讀后感13
心靈雞湯這本書中有許多感動(dòng)人心的故事和值得我們學(xué)習(xí)的人物,當(dāng)我讀完了心靈雞湯后,其中有一篇文章把我深深的打動(dòng)了,這篇文章就是《盲人老人的一面鏡子》。
故事發(fā)生在某一天的黃昏,故事中的盲人老太太每到這個(gè)時(shí)候都會(huì)獨(dú)自外出散步,她喜歡呼吸山野里的氣息,聽樹林中小鳥的鳴叫和小路邊涓涓的流水聲。她對人們說:“你看,我天天這樣鍛煉身體,多精神!”手杖是這位盲人老太太的眼睛,每次她都是用手杖觸摸四周的東西,一步步前進(jìn)。有一天,不知是誰砍掉了那條小路旁邊的小松樹,她的手杖便“短路”了,她也迷路了。她來到一條小河邊,遇到了絕望得想要跳河自殺的青年,青年被盲人老太太冷靜和勇敢的精神以及對生活的熱愛感動(dòng)了,青年就像是應(yīng)對一面“鏡子”,從中獲得了生活的勇氣,老太太也因青年的幫忙回到了家中。
唐太宗李世民有這樣一句名言:“以銅為鏡,能夠正衣冠;以古為鏡,能夠知興替;以人為鏡,能夠明得失!碧铺谡且晕赫鞯热藶殓R,從而開拓了“貞觀之治”的盛世局面,由此可見,把他人當(dāng)作一面“鏡子”,會(huì)給我們帶來許許多多的益處,我們能夠從這面“鏡子”中審視自我,明白我們自身有哪些地方是對的,哪些地方是錯(cuò)的,我們還能從這面“鏡子”中得到自我身上沒有的優(yōu)點(diǎn),也能夠因此而改正自我身上的缺點(diǎn)。
文章中的盲人老太太就像一面光芒四射、激情四射的“鏡子”,她向上、自強(qiáng),她用心、樂觀,她熱愛生活中的一切,她的種種精神和品質(zhì)都令不敢應(yīng)對生活的青年羞愧萬分,青年也從這面“鏡子”中得到了對生活的勇氣,所以最終才會(huì)萬分地感謝盲人老太太。文章中的這位盲人老太太更是給我們帶來了許多啟示:正如這句話所說的:“君不鏡于水,而鏡于人。鏡于水,見面之容;鏡于人,則知吉與兇!蔽覀兙蛻(yīng)找到這樣一面“鏡子”,不僅僅能夠得到很多,更不會(huì)像文章中的青年一樣對生命感到絕望,而產(chǎn)生自殺等等思想,每一個(gè)生命都是完美的,我們都要珍惜和感謝生命。
在我們?nèi)松穆贸讨,雖然是會(huì)遇到重重的困難,但是請不要埋怨人生給予了太多的磨難,不要去抱怨人生之中會(huì)有太多的曲折,活著才是最好的、才是最有好處的。讓我,微笑著,去唱生命的歌謠。
《心靈雞湯》讀后感14
心靈雞湯這本書中有許多感動(dòng)人心的故事與值得我們學(xué)習(xí)的人物,當(dāng)我讀完了心靈雞湯后,其中有一篇文章把我深深的打動(dòng)了,這篇文章就是《盲人老人的一面鏡子》。
故事發(fā)生在某一天的黃昏,故事中的盲人老太太每到這個(gè)時(shí)候都會(huì)獨(dú)自外出散步,她喜歡呼吸山野里的氣息,聽樹林中小鳥的鳴叫與小路邊涓涓的流水聲。她對人們說:“你看,我天天這樣鍛煉身體,多精神!”手杖是這位盲人老太太的眼睛,每次她都是用手杖觸摸四周的東西,一步步前進(jìn)。有一天,不知是誰砍掉了那條小路旁邊的小松樹,她的手杖便“短路”了,她也迷路了。她來到一條小河邊,遇到了絕望得想要跳河自殺的青年,青年被盲人老太太冷靜與勇敢的精神以及對生活的熱愛感動(dòng)了,青年就像是應(yīng)對一面“鏡子”,從中獲得了生活的勇氣,老太太也因青年的幫忙回到了家中。
唐太宗李世民有這樣一句名言:“以銅為鏡,能夠正衣冠;以古為鏡,能夠知興替;以人為鏡,能夠明得失!碧铺谡且晕赫鞯热藶殓R,從而開拓了“貞觀之治”的盛世局面,由此可見,把他人當(dāng)作一面“鏡子”,會(huì)給我們帶來許許多多的益處,我們能夠從這面“鏡子”中審視自我,明白我們自身有哪些地方是對的,哪些地方是錯(cuò)的,我們還能從這面“鏡子”中得到自我身上沒有的優(yōu)點(diǎn),也能夠因此而改正自我身上的缺點(diǎn)。
文章中的盲人老太太就像一面光芒四射、激情四射的“鏡子”,她向上、自強(qiáng),她用心、樂觀,她熱愛生活中的一切,她的種種精神與品質(zhì)都令不敢應(yīng)對生活的青年羞愧萬分,青年也從這面“鏡子”中得到了對生活的勇氣,所以最終才會(huì)萬分地感謝盲人老太太。文章中的這位盲人老太太更是給我們帶來了許多啟示:正如這句話所說的:“君不鏡于水,而鏡于人。鏡于水,見面之容;鏡于人,則知吉與兇。”我們就應(yīng)找到這樣一面“鏡子”,不僅僅能夠得到很多,更不會(huì)像文章中的青年一樣對生命感到絕望,而產(chǎn)生自殺等等思想,每一個(gè)生命都是完美的,我們都要珍惜與感謝生命。
在我們?nèi)松穆贸讨,雖然會(huì)遇到重重困難,但是不要埋怨人生給予了太多的磨難,不要抱怨人生中會(huì)有太多的曲折,活著――才是最好的、才是最有好處的。讓我,微笑著,去唱生命的歌謠。
《心靈雞湯》讀后感15
雞湯,顧名思義,是滋補(bǔ)身體的食糧,而心靈雞湯,是滋補(bǔ)心靈的精神食糧。我有一本書,叫作《成長心靈雞湯》,這套書共有六本,我閱讀了《永不言敗的100個(gè)勵(lì)志故事》,書中寫了很多人的勵(lì)志故事,也蘊(yùn)含了很多深刻的道理,令我感悟最深的故事是《自信讓人美麗》。
從前,有一位小姑娘,個(gè)子矮小,皮膚黝黑。她十分討厭自己的外表,又很羨慕那些打扮的非常漂亮的女孩,內(nèi)心不禁涌起一種深深的自卑感。因此,她變得脾氣暴躁,沒人愿意搭理她。
一天,她來到了一家賣發(fā)夾的商店。在那里,他看見了很多漂亮的發(fā)夾,她很想為自己也買一個(gè),但一想到自己的外表,她又無奈地放下了發(fā)夾,準(zhǔn)備離開。這時(shí),店主說,她戴上發(fā)夾非常好看。小姑娘猶豫了,于是她戴上發(fā)夾看了看,發(fā)現(xiàn)自己真的很美,便買下了它。
到了家門口,他高興地想門衛(wèi)王大爺打招呼,王大爺看到她的笑臉,高興地夸她長漂亮了。小姑娘心想,是發(fā)夾讓她變漂亮了。一會(huì)兒,又碰到鄰居李阿姨,李阿姨一見她就夸她今天真漂亮。小姑娘忍不住問道:“您說的是我的發(fā)夾吧?”“發(fā)夾?可我沒有看到。俊迸⒂檬置嗣,發(fā)現(xiàn)發(fā)夾掉了。剎那間,她忽然明白了什么。
小溪,從不自卑自己的淺薄,他堅(jiān)信,只要永不停止前進(jìn),終會(huì)發(fā)現(xiàn)大海;小草,即使不能獻(xiàn)給春天一點(diǎn)芳香,也要給大地獻(xiàn)上一片新綠……
人人都想得到他人的認(rèn)可,都希望別人看得起自己,但是假如一個(gè)人連自己都看不起,怎么能讓別人看得起自己呢?要想別人看得起你,首先就要先看的起自己。這是這篇故事告訴我的道理。懷有一顆感恩的心,富有愛心有積極樂觀的心態(tài),并對自己充滿自信,才會(huì)擁有幸福。找準(zhǔn)自己的人生定位,進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力,要堅(jiān)信成功就在下一次,才能獲得事業(yè)上的成功。這是這本書告訴我的道理。
書是人類進(jìn)步的階梯!冻砷L心靈雞湯》這本書讓我受益匪淺,大家可以來借閱一下,一定會(huì)有很大的收獲。
【《心靈雞湯》讀后感(匯編15篇)】相關(guān)文章:
【薦】《心靈雞湯》讀后感02-14
心靈雞湯讀后感集合15篇02-09
心靈雞湯讀后感(合集15篇)02-09
心靈雞湯讀后感集錦15篇02-09
心靈雞湯語錄匯編51句02-03
精選心靈雞湯語錄匯編46句01-30
心靈雞湯的語錄匯編45句01-29
心靈雞湯的語錄匯編69條03-18
精選心靈雞湯語錄匯編55條03-06
毒心靈雞湯語錄匯編62句03-03