【精華】心靈雞湯作文錦集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的心靈雞湯作文9篇，歡迎大家分享。
心靈雞湯作文 篇1
光陰荏苒，在起筆之際，不覺(jué)百感從中來(lái)。
初二上學(xué)期的期末考完畢，心中很是沮喪，沒(méi)想到在這一個(gè)星期里，我加大馬力下苦功的，比原來(lái)還退步了。語(yǔ)文，之前兩次模擬還第二，這次竟跌到第十九名，我也不知道什么原因，在知道消息后，忽然覺(jué)得很冷，很害怕，或許當(dāng)時(shí)狀態(tài)真的不佳，越是害怕，越是考砸，心中那種“高處不勝寒”令我寒顫。又如，政治。我自己覺(jué)得問(wèn)答題答得很不錯(cuò)，那種答題格式令考試中的我都很是感動(dòng)，眼看著勝利的曙光向我微笑，然而，我所始料不及的是選擇題。那令我欲哭無(wú)淚的選擇題扣了4分，天哪！好久沒(méi)有那么心疼了，我的問(wèn)答才扣了兩分，但是，那又如何？29名，心中漸起麻木之感。這仿佛把我拉到了三年半前，那個(gè)讀五年級(jí)的我……
還記得剛剛升上五年級(jí)的我，第一次數(shù)學(xué)綜合考，得到了一個(gè)不及格，這是我第一個(gè)不及格，那時(shí)的我頓感彷徨、無(wú)奈，放學(xué)之際，夕陽(yáng)西下，金燦燦的陽(yáng)光靜靜地撒在我身上，卻照不進(jìn)我萬(wàn)念俱灰的心，那一刻的無(wú)助已讓我刻骨銘心，我覺(jué)得自己實(shí)在沒(méi)有存在的意義了，望著那張“滿綱紅”，真巴不得撕了，我重重地呼吸了一下，猛然抬頭，那些穿著重點(diǎn)中學(xué)校服的學(xué)子們，臉上帶這一絲自豪、一絲驕傲，笑意盈盈地跟他們的恩師們親切地攀談，那時(shí)的我啊，是多么羨慕，悄悄地想象著成為他們其中一員，然而我的“滿綱紅”令我覺(jué)得夢(mèng)寐以求到遙不可及……
不知曾幾何時(shí)起，數(shù)學(xué)老師對(duì)我很好，給我關(guān)心，給我鼓勵(lì)，從抵觸情緒的消減到一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，心中充滿了感恩，充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬，也讓我有了堅(jiān)定的目標(biāo) ，開(kāi)始奮起……
兩年后的畢業(yè)考核，我考上了紀(jì)元，但我卻高興不起來(lái)，原因很簡(jiǎn)單：數(shù)學(xué)將我的總分拉低了，我覺(jué)得很對(duì)不起數(shù)學(xué)老師，她對(duì)我那么好，考試前熱烈地鼓勵(lì)我，與我談心，然而，結(jié)果卻令她失望 ……
但無(wú)論如何，我還是上了重點(diǎn)中學(xué)，就這樣，我懷揣著一分興奮、一分期待踏進(jìn)了紀(jì)元，踏進(jìn)了我曾夢(mèng)寐的中學(xué)生活，但一切的一切，似乎那么不盡如人意，生活、學(xué)習(xí)都令我無(wú)比頭疼，嚴(yán)明的規(guī)章制度，藏龍臥虎的紀(jì)元……帶著沉重的包袱，在開(kāi)學(xué)一個(gè)月后的國(guó)慶節(jié)，我再次回到了我的小學(xué)母校，那個(gè)擁有我六年足跡之地，那個(gè)充滿溫馨之地，隨著歲月的流逝，在那里，洗刷了我的幼稚，驀然回首，小學(xué)，顯得如此美好……
在我踏進(jìn)母校那一剎那，心潮騰涌，情感在那一刻碰撞、升華！望著學(xué)弟學(xué)妹們稚嫩的面孔，澄澈而充滿羨慕的眼神，我似乎看到我當(dāng)年的影子，那個(gè)在低谷中徘徊、彷徨的我，讓我不禁感嘆歲月似箭，年華似水的悲哀，令我不覺(jué)想起那句話：“當(dāng)你擁有時(shí)，你不懂得珍惜，然而，當(dāng)你失去時(shí)，才倍感遺憾”……
在飛逝的年華中，我們有什么理由去荒蕪我們的青春？路在腳下，蜿蜒而盤旋。前路茫茫，手持心中那盞亮麗的明燈，伴我們走過(guò)人生的黑暗與彷徨！
心靈雞湯作文 篇2
是要下雨了嗎?我的媽媽怎么還沒(méi)來(lái)?小時(shí)候的自己總是這樣期待著。不，我已經(jīng)是中學(xué)生了，我再也不用媽媽嘮叨的語(yǔ)言和無(wú)微不至的關(guān)心了，可是總覺(jué)得自己靈魂的另一半一直在心中大聲的抗議著。
早上的陽(yáng)光總是那樣的溫暖，照在了我熟睡的臉上。母親在一旁為我縫著昨天淘氣刮破的牛仔褲——那天的小雨濕潤(rùn)了大地的每一個(gè)角落，而我卻和母親淋著雨在地里種蔬菜，母親累得滿頭大漢，汗水順著母親的臉頰往下滴，好像每一滴都是蔬菜們的生命之水。我則在車邊玩耍�；厝サ穆飞�，母親時(shí)不時(shí)用手捶打腰背。走到拐外的地方，一輛電車奔馳而來(lái)，迎面朝我撞了過(guò)去，我當(dāng)時(shí)嚇得不知所措，好像元神都出了竅。這時(shí)母親飛似得朝我這邊跑了過(guò)來(lái)，車剛掛住我的褲子，母親就把我撲倒了，滋……的一聲，我的褲子刮破了。但是，更糟的是車刮破了母親的腳腕，鮮紅的血順著母親的腳流了下來(lái)。我瞪著眼看著這一切和受傷的母親……母親為我受了傷而我好像并不在意?母親真的為我做了那么多?難道是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎?
在我的記憶中好像有那么一件事;在一次放學(xué)的時(shí)候，正晴朗的天空忽然變了顏色。這時(shí)，天空灰暗，狂風(fēng)大作，雷公隆隆的在天上發(fā)著怒。我正跑去推自行車，棗大的雨珠落到了我的手背上。我凍得全身都僵住了，心中卻呼喚著母親的到來(lái)。接著，大雨嘩嘩的下了起來(lái)。母親來(lái)了，她騎著電動(dòng)車用嘶啞的聲音喊著我的名字。我哭著跑到母親身邊，母親摸著我的頭，把自己身上的雨衣脫給了我。那天，母親發(fā)了高燒。
啊，原來(lái)母親給了我那么多，這種愛(ài)像濃縮成了一碗香濃的心靈雞湯一樣，給了我溫暖、給了我營(yíng)養(yǎng)、給了我生命……
昨夜，我做了一個(gè)夢(mèng);我和母親在夕陽(yáng)下散步，我和母親握著手彼此愛(ài)著彼此，再也沒(méi)有煩惱和憂愁……
心靈雞湯作文 篇3
手指輕觸書頁(yè)，翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)書角，伴隨著陽(yáng)光的沐浴，陶醉在書中。
每日一讀早已成了習(xí)慣，書，仿佛就是我的知心朋友，伴隨我的快樂(lè)；書，仿佛就是一盞明燈，照亮人生的道路；書，仿佛就是一座金碧輝煌的大堂，輕輕叩響知識(shí)的大門；書，仿佛就是一杯清茶，為你帶來(lái)一份滋潤(rùn)……因此，書便是我最好的“心靈雞湯”。
時(shí)常在愉悅時(shí)憶起書；時(shí)常在悲憂時(shí)憶起書；時(shí)常在激動(dòng)時(shí)憶起書；時(shí)常在無(wú)奈時(shí)憶起書……慢慢地，我才覺(jué)悟到，書已成為我生命的一部分——不可缺少的一部分。
我心中常常懷有一顆感恩之心，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩陌生人……可曾有幾何沒(méi)感恩到過(guò)生命中的那本或許嶄新、或許破舊、或許泛黃、或許封面已鋪上灰塵、未曾擦拭的書！而我，愿意感恩這本書，愿意去感恩這碗“心靈雞湯”。
初讀書時(shí)，大約是在上幼兒園時(shí)，那時(shí)，我便接觸了文學(xué)。在別人牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就早已領(lǐng)略且驚嘆于那些文學(xué)作品了。從那時(shí)起，我心中便萌發(fā)了一個(gè)念頭：我要讀遍天下所有書！雖然夸張而不現(xiàn)實(shí)，但因此，我也過(guò)早地接觸了文學(xué)，且受益匪淺。
書為我們究竟帶來(lái)了多少好處？估計(jì)天下沒(méi)有一個(gè)人能夠說(shuō)清吧！書，影響了無(wú)數(shù)人，成就了無(wú)數(shù)人，使無(wú)數(shù)人受益匪淺，我便是其中之一。
感恩任何一本書的同時(shí)，我也會(huì)去感謝書的作者，是他們?yōu)槭澜鐒?chuàng)造了一本又一本巨匠之作，令人受益匪淺，陶醉其中，如此看來(lái)，書何嘗不值得我們感恩呢？像高爾基、泰戈?duì)枴⒂旯�、列夫·托爾斯泰、葉圣陶、老舍等等，如此優(yōu)秀的作家創(chuàng)作出來(lái)的優(yōu)秀作品，多得實(shí)在是數(shù)不清。我陶醉其中，為之驚嘆。
有時(shí)，能夠坐在書桌前，感受著陽(yáng)光的沐浴，靜心地讀上一本書，時(shí)間無(wú)論長(zhǎng)短，總會(huì)使你愛(ài)上這種感覺(jué)一美好至極！愛(ài)一本書，有時(shí)不只是愛(ài)它的內(nèi)容，或許會(huì)因?yàn)槟骋粋�(gè)句子、詞眼、甚至一個(gè)字而感動(dòng)。母親常說(shuō)我多愁善感、何為如此？只是被書中的情節(jié)所牽動(dòng)罷了�；虮瘋�、或歡樂(lè)、或憤怒、或咬牙切齒，不過(guò)皆是所牽動(dòng)的罷了。我通常不愛(ài)分段讀書，獨(dú)鐘一口氣讀完的那種讀法。因?yàn)槟欠N讀法讀完后太美妙，噢不！不是美妙，是那種只可意會(huì)不可言語(yǔ)的感覺(jué)。分期讀，心中總牽掛著，食不下咽、寢不安席，如此讓人太郁悶了！因此，我讀書經(jīng)常一口氣讀完，這也養(yǎng)成了我讀書速度較快的習(xí)慣，讀書也能夠看得入迷，所以，我讀書常是多本地買，以便及時(shí)滿足我的“貪婪”。
感恩是一種美德，我喜好感恩，也喜好感恩于書。如此，感恩于書后，心中總是不自禁的多一份暢快，不明為何。
人生多變，不變的是我對(duì)我每日的“心靈雞湯”的一顆感恩之心以及感恩之后的那種暢快的感覺(jué)，如此，初心從未改變一對(duì)書的熱愛(ài)及一顆懷有感恩的心！
心靈雞湯作文 篇4
我讀過(guò)一本書，書名叫《心靈雞湯》，這是一本可以摸透你心靈的書，這本書內(nèi)容很豐富，我覺(jué)得這是一本很好的書，我認(rèn)為一本好書就是能夠引領(lǐng)讀者饒有興趣地探究下去。
這本書有七大主題，包括：愛(ài)的力量、學(xué)習(xí)愛(ài)你自己、教養(yǎng)之道，論學(xué)習(xí)、讓夢(mèng)想成真、克服障礙、處世智慧，內(nèi)容是日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然簡(jiǎn)樸，卻發(fā)人深省。
一天，我閑來(lái)無(wú)事，就隨手拿了一本《心靈雞湯》來(lái)看，第一頁(yè)上，有一篇很短的故事——《幸福在哪里》，文章的標(biāo)題吸引我往下面看，幸福是什么？一只小獅子不知道幸福是什么？想知道幸福在哪里？母獅子便告訴他："幸福就在你的尾巴上，讀后感《讀心靈雞湯有感500字》。"小獅子聽(tīng)后便不斷追著自己的尾巴跑，但始終咬不著。母獅子看著天真的孩子，笑道說(shuō)："傻瓜，幸福不是這樣得到的，只要你昂首向前走，幸福就會(huì)一直跟在你身后。"
獅媽媽的話一直在我的腦海里響起。社會(huì)上有一些人一生都在拼命地賺錢，為的是可以得到幸福，他們像小獅子一樣，不斷地追著自己的"尾巴"跑，累得精疲力盡，卻不知道幸福一直跟隨在他們身后，他們更加不知道，想要得到幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，在假期里，抽出一點(diǎn)時(shí)間陪陪妻兒老小，就是幸福；在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)為災(zāi)區(qū)捐出自己的一份力量，也是一種幸�！�
雖然有的人擁有很多錢，但不一定是擁有了幸福，再多的錢也買不到丟失的時(shí)光、快樂(lè)、親情、友誼……錢，只有在正確的使用下，幫助人們更加幸福的一個(gè)工具。當(dāng)你拋開(kāi)所有的功名利祿，用心的欣賞，享受已擁有的一切時(shí)，幸福就在我們身后。
我也要快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大，用正確的方法去追求那份屬于我的幸福。
心靈雞湯作文 篇5
屏風(fēng)、幛子上的書畫，如果出自拙劣的手筆，不僅看著面目可憎，還顯出此家主人的粗俗。因?yàn)閺娜粘Ｓ镁呱希强梢酝茢嘀魅说那槿さ�。但我的意思，也不是說(shuō)家中之物都必須精美絕倫。有的人只求堅(jiān)實(shí)耐用，家具器物就都粗笨不雅；有的人為夸耀家中的珍寶，就為它們添加多余的裝飾，這種做作的繁瑣，尤其不可取。家中的物品，古樸穩(wěn)重、花費(fèi)不大，而格調(diào)清雅，就可以了。
與人久別重逢，就一五一十地說(shuō)起自己的情況，實(shí)在無(wú)趣得很。最推心置腹的朋友，如有一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，也會(huì)稍有隔閡之感。
沒(méi)有教養(yǎng)的人，偶然在外面見(jiàn)到有趣的事，回來(lái)后，連氣都來(lái)不及喘，就滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)。涵養(yǎng)好的人說(shuō)話，雖然在座的人多，他也只面對(duì)一個(gè)人說(shuō)，但其他人都在仔細(xì)聆聽(tīng)；涵養(yǎng)差的人則喜歡扎在人堆中，對(duì)著眾人高談闊論，引起陣陣哄笑，十分嘈雜煩人。
有的人說(shuō)有趣的事，聽(tīng)起來(lái)卻不覺(jué)得有趣；有的人說(shuō)無(wú)趣的事，也讓人聽(tīng)得開(kāi)懷大笑。由此可以判斷一個(gè)人品格的高下。
品評(píng)他人容貌之美丑與學(xué)問(wèn)之高下時(shí)，總拿自己來(lái)作比較，是可厭的事
心靈雞湯作文 篇6
要求每一位老師必須認(rèn)真閱讀，本來(lái)是打算晚上睡覺(jué)前抽點(diǎn)時(shí)間看個(gè)兩三篇文章，作為睡前的催眠的小插曲，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)方法實(shí)在是行不通。為什么呢？心里深處總有那深深的觸動(dòng)。它用溫情、智慧和愛(ài)詮釋教育的真諦，用一首首激情澎湃的教育詩(shī)篇禮贊教師工作的神圣，用一個(gè)個(gè)平凡而真切的故事?lián)嵛拷處煹男撵`。它則如同一束燦爛的陽(yáng)光，一道亮麗的彩虹，給我們帶來(lái)閱讀享受的同時(shí)，也拂去了我們職業(yè)的倦怠，身心的疲憊，帶領(lǐng)我們走過(guò)冰封的雪谷，讓心靈得到了一次次的休憩和啟迪，在分享一篇篇充滿人生哲理的心靈雞湯的同時(shí)，我們?cè)俅沃販亓宋覀兂跞虢虊瘯r(shí)的雄心壯志，感悟生活的意義和美好。
書中選取了七十余篇充滿溫情、聰明。賜與我不僅僅是勝利的教訓(xùn)理念和高超的教學(xué)聰明，更多的對(duì)生活的感悟和對(duì)人性的懂得。讓我對(duì)生活、對(duì)學(xué)生、對(duì)教員這份神圣的使命有了新的熟悉，從而完成了心靈上的超出。在那么多的故事中，印象最深刻的是《在那顆星子下》。這篇文章只是講了一個(gè)很平常的故事，是一位老師通過(guò)巧妙的辦法讓作者這位曾經(jīng)愛(ài)玩不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生轉(zhuǎn)變，這樣的老師自然會(huì)讓人心生敬畏，這也是一個(gè)老師智慧的生動(dòng)體現(xiàn)。對(duì)我很有幫助的。管理學(xué)生絕不應(yīng)當(dāng)是簡(jiǎn)單粗暴，那樣只會(huì)讓學(xué)生心生厭煩，對(duì)他們的成長(zhǎng)不利。一個(gè)真正富有智慧的老師懂得洞察孩子的.內(nèi)心，并用一種巧妙的方式讓孩子心悅誠(chéng)服的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，而不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，這樣的教育才會(huì)有意義。作為老師要學(xué)會(huì)觀察學(xué)生的細(xì)微變化，真正走入孩子的內(nèi)心，用心去教育孩子，用智慧去教育孩子。
總之，《送給教員的心靈雞湯》這本書，教我換一種態(tài)度對(duì)待生涯，去尋找我曾經(jīng)疏忽的美，愛(ài)護(hù)保重我現(xiàn)在領(lǐng)有的幸運(yùn)。愿每位教師都能從平凡生活的輕細(xì)之處感受到最真實(shí)的快樂(lè)與幸福！
心靈雞湯作文 篇7
“書中自有黃金屋”，這是自古流傳的一句名言。是呀，書讀百遍，其義自見(jiàn)。只要把書讀好，便能了解其中的奧妙。書是我的一位良師，也是我迷失方向時(shí)的指南針，更是我通向成功的臺(tái)階。它不但能帶我知識(shí)，還能將我心中的悲傷憂愁化為烏有，凈化我的心靈。
一開(kāi)始，我只是把書當(dāng)作消磨時(shí)光的工具罷了。我讀得很快，總是走馬觀花，不求甚解。喜歡一本書就拿來(lái)讀，不喜歡了，又把它扔在一旁。直到四年級(jí)，媽媽跟我講了一句話：“書上的知識(shí)是你自己的財(cái)富，是誰(shuí)也搶不走的�！甭�(tīng)到這句話后我才感受到：書是多么重要的東西��！從此，我便開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)，一字一句地讀，細(xì)細(xì)地品味書上的精彩內(nèi)容�，F(xiàn)在，書已經(jīng)成為了我形影不離的朋友，成了我的“長(zhǎng)生果”。
在我的讀書經(jīng)歷中，《意林》這本雜志陪我度過(guò)了許多時(shí)光。我十分喜歡它里面的那些精彩文章，幽默笑話，哲理故事。每當(dāng)遇上那些我喜歡的好文章，我都要細(xì)細(xì)地讀上好幾遍，把它融入心里�！兑饬帧肥且槐就ㄍ鶅�(nèi)心世界的溫暖善意的雜志，像春天的甘雨滋潤(rùn)心田，洗滌著塵世的紛繁復(fù)雜，為勞碌的人們鋪設(shè)著一個(gè)夢(mèng)寐以求的安全避風(fēng)港，為饑餓的人們準(zhǔn)備的精神食糧�！兑饬帧芬蚕褚晃缓每偷闹魅耍ㄩ_(kāi)大門，熱情迎接四方賓客，就連路人也被誠(chéng)邀入席。在我眼中，《意林》更像一首歌，一首中國(guó)風(fēng)的歌，就像周杰倫唱的那首《青花瓷》；一首勵(lì)志的歌，就像汪峰唱的那首《飛得更高》。這就是《意林》，我讀書路上的伙伴。
多么樸實(shí)無(wú)華的外衣，但它卻裝載了人類靈魂的全部美麗，這就是書——我心靈的雞湯。
心靈雞湯作文 篇8
在世界上，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，各有不同的內(nèi)涵與特質(zhì)，各自的成長(zhǎng)環(huán)境與出身背景也不盡相同。即使是雙胞胎，面貌相似、生活條件一樣，但他們終究是不同的個(gè)體，人生際遇和休閑興趣也各有差異，所以我們何必強(qiáng)求自己事事實(shí)與別人相同呢？不要一味的模仿別人，怕自己落伍了，就趕緊有樣學(xué)樣和大家一起流行。人之所以可貴，在于能自我主宰，愛(ài)自己就是能深刻了解自己，認(rèn)識(shí)自己，接納自己的一切，一言一行都有自己的個(gè)性，做自己的主人，認(rèn)清自己，肯定自己，腳踏實(shí)地的活出自我，這才是最重要的。
如何教養(yǎng)孩子，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是項(xiàng)考驗(yàn)，尤其是現(xiàn)在的社會(huì)，子女人數(shù)不多，因此有些父母對(duì)孩子百般寵愛(ài)，做錯(cuò)事舍不得責(zé)備，任他膽大妄為，最后想管也管不了，萬(wàn)一孩子真的犯了什麼滔天大罪，想后悔都來(lái)不及了，其實(shí)背后真正的罪魁禍?zhǔn)拙褪歉改�。為何�?huì)有那麼多惹事生非的不良少年，父母管教不當(dāng)是主因�，F(xiàn)在要靠棍子來(lái)教養(yǎng)孩子是沒(méi)有什麼成效的，“水能載舟，亦能覆舟�！焙⒆幼鲥e(cuò)事時(shí)，抓住機(jī)會(huì)教育是很重要的，所以如何管教孩子就看父母的智慧了。指責(zé)中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)容易怨天尤人，敵意中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)容易好斗逞勇…。這是《你給孩子什麼樣的環(huán)境》這篇文章中的內(nèi)容，因此我們知道孩子的生長(zhǎng)環(huán)境是很重要的，這可能會(huì)影響他未來(lái)的人格、品行…等。這也就是為什麼孟母三遷的最主要原因了。環(huán)境固然重要，但父母也要做好榜樣，凡事以身作則才對(duì)。
人的一生都應(yīng)學(xué)習(xí)，尤其現(xiàn)在是知識(shí)爆發(fā)的時(shí)代，更應(yīng)該不斷的充實(shí)自己。
，科技日漸發(fā)達(dá)進(jìn)步，各種事物的變遷，唯有學(xué)習(xí)各種不同的事物，才能在多元化的社會(huì)中生存。知識(shí)就是力量，能使自己有良好的判斷力，是非分明，可以有更好的處理能力�！笆⒛瓴恢貋�(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！眲袢艘皶r(shí)努力，不要辜負(fù)大好時(shí)光�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”強(qiáng)調(diào)要學(xué)思并重，在學(xué)習(xí)之余也要多思考，而思考的方向不應(yīng)該是一直線的，要多角度的思考，才能在這其中得到更多的智慧和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生就是不懂才要學(xué)，應(yīng)該要效法孔子的精神，遇到自己不會(huì)的問(wèn)題就應(yīng)不恥下問(wèn)，孔子本身已經(jīng)是飽讀詩(shī)書，滿腹經(jīng)綸了，但他仍虛心求教以更充實(shí)自己，這種精神真是值得我們好好學(xué)習(xí)，也唯有秉持這種信念，才可以使自己學(xué)得更多、更長(zhǎng)久，“生也有涯，而知也無(wú)涯�！币簿褪且盎畹嚼�，學(xué)到老�！�
心靈雞湯作文 篇9
一沙一世界，一花一天堂。用發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找，用心去感受，點(diǎn)滴的生活中竟蘊(yùn)藏著無(wú)窮的智慧�！}記
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基曾說(shuō)過(guò)。我最近讀了一本書叫《智慧背囊》這本書不僅教會(huì)了我們?cè)S多的道理，也非常吸引人�！熬赖牟鍒D”“優(yōu)美的語(yǔ)言”再加上“栩栩如生的人物”是我愛(ài)不釋手。我會(huì)跟著主人公笑，跟著主人公哭，仿佛自己已經(jīng)跟主人公融為一體。那么我就來(lái)介紹一下這本書的故事吧！
《心情的故事》是這本書讓我最難忘的故事了。有兩個(gè)秀才去赴試，可是剛上路就見(jiàn)了棺材，第一人見(jiàn)了，悶悶不樂(lè)，心想：“怎么會(huì)這樣呢？好晦氣啊！”另一個(gè)人則暗暗自喜想到：“有官又有財(cái)，好兆頭��！”結(jié)果，前者落后，后者勝出。
讀到這里，我想到了一次在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我要去參加跳遠(yuǎn)，出門前，應(yīng)為吃早飯?zhí)�，被媽媽罵了一頓，走出門，心里還在嘀咕著“哼，這又有什么嘛！”，到了班級(jí)門口，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗讀書聲。就知道大事不好了，結(jié)果還真的遲到了！因?yàn)檫@件事，還被老師“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室。我揣揣不安地走出了辦公室。心想：啊哦！今天是我的“倒霉日”！我怎么能忘了呢？那這次跳遠(yuǎn)……慘了！”我兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)的來(lái)到了賽區(qū)，我跳了起來(lái)，但是仿佛心中壓了一塊大石頭，身體也變得笨重起來(lái)！果然不出我的意料，我，得了倒數(shù)。
我們常常聽(tīng)見(jiàn)所謂“垂頭喪氣”“霉運(yùn)連天”“晦氣”都是心情不好的說(shuō)法。其實(shí)很多事情都是離不開(kāi)心情的，這也是心理學(xué)上講的“投射作用”你覺(jué)得他是好事，他便會(huì)是好事，你覺(jué)得他是壞事，他便會(huì)成為壞事。所以我們要保持一個(gè)樂(lè)觀，向上，快樂(lè)的心情去做每一件事！可是我知道，大家只會(huì)在“心想事成”的時(shí)候才會(huì)開(kāi)心，可是我不得不說(shuō)，人生有許多的挫折，很多人都會(huì)選擇“心煩意燥”“生氣”“難過(guò)”這都是不行的！因?yàn)槲覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)用一種樂(lè)觀從容的態(tài)度去面對(duì)一切！
這本書就如我的“心靈雞湯”一樣不斷的鼓勵(lì)，激勵(lì)著我，是它教會(huì)了我一個(gè)個(gè)的道理，是它，給我講述了一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的故事，是它，陪伴著我長(zhǎng)大。這就是我最喜歡的一本書，《智慧背囊》！
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