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布萊德雷將軍戰(zhàn)爭回憶錄
《布萊德雷將軍戰(zhàn)爭回憶錄》，本書作者奧馬爾·納爾遜·布萊德雷，是美國陸軍五星上將，第二次世界大戰(zhàn)中盟軍的主要指揮官之一。本書通過記述布萊德雷的親身經歷，著重回顧了他在第二次世界大戰(zhàn)期間參加和指揮的一系列重大戰(zhàn)役，披露了盟軍最高統(tǒng)帥部的決策過程，反映了他對打敗法西斯德國做出的重要貢獻。并通過詳細記敘朝鮮戰(zhàn)爭的發(fā)展進程，披露了美國是如何決策發(fā)動侵朝戰(zhàn)爭的，反映了美軍各指揮層次之間的種種分歧與矛盾，客觀上暴露出侵略者在非正義戰(zhàn)爭中失敗的事實。為讀者了解第二次世界大戰(zhàn)和朝鮮戰(zhàn)爭的戰(zhàn)爭進程和內幕提供了第一手的資料。
內容簡介
本書作者奧馬爾·納爾遜·布萊德雷，是美國陸軍五星上將，第二次世界大戰(zhàn)中盟軍的主要指揮官之一。本書通過記述布萊德雷的親身經歷，著重回顧了他在第二次世界大戰(zhàn)期間參加和指揮的一系列重大戰(zhàn)役，披露了盟軍最高統(tǒng)帥部的決策過程，反映了他對打敗法西斯德國做出的重要貢獻。并通過詳細記敘朝鮮戰(zhàn)爭的發(fā)展進程，披露了美國是如何決策發(fā)動侵朝戰(zhàn)爭的，反映了美軍各指揮層次之間的種種分歧與矛盾，客觀上暴露出侵略者在非正義戰(zhàn)爭中失敗的事實。為讀者了解第二次世界大戰(zhàn)和朝鮮戰(zhàn)爭的戰(zhàn)爭進程和內幕提供了第一手的資料。
書摘
父親身強力壯又很有辦法，把那些無法無天的農家頑童管教得服服貼貼，把學校治理得井井有條。學校一出現(xiàn)難以收拾的局面，總要請他出馬。所以，十幾所鄉(xiāng)村學校幾乎都留下了他的足跡，這些學校同屬一個教學區(qū)，都在希比周圍大約15至20英里的范圍內。他的最高月薪是40美元左右。
在父親執(zhí)教的第四年，他25歲時，父親愛上了費爾維尤學校的一個女學生薩拉·伊麗莎白·哈伯德。她是亨利·克萊和瑪麗·伊麗莎白·斯普琳所育五個子女中的一個，生于1875年4月18日，當時才16歲。1892年5月12日，約翰·布萊德雷同薩拉·哈伯德就在哈伯德家結了婚。9個月之后，即1893年2月12日，林肯誕生的日子，我出生了。父母給我取名奧馬爾·納爾遜·布萊德雷。奧馬爾是父親所推崇的當地報社編輯奧馬爾·D·格雷的名字，納爾遜則是當地的一位醫(yī)生的大名。
在我3歲半時，我的姨母埃瑪·博吉因患肺結核去世，留下兩個女兒——7歲的內蒂和6歲的奧普爾。幾個月之后，我的外婆也相繼病逝。哈伯德家再也沒有女人照料內蒂和奧普爾，父母便收養(yǎng)了她們，這姐倆和我朝夕相處。1900年2月，我的弟弟出生了，取名雷蒙德·卡爾弗特。但弟弟在還差幾天才兩周歲時，就患猩紅熱死去了。此后，父母就再也沒有要孩子。
由于父親執(zhí)教的學校經常變換不定，我就跟隨他在希比鎮(zhèn)各式各樣的簡陋木屋中度過了自己的童年。1899年秋，我6歲時，開始在希比鎮(zhèn)南10英里的彭伯頓上學。次年，舉家遷居，我進入霍華德縣洛卡斯特格羅夫學校。1903年，我轉入希比鎮(zhèn)南10英里的哈里斯堡的鮑德里奇學校。這些學校都只有一間教室，我父親是惟一的教師。
因為買不起馬和馬車，父親總是帶著我提著飯籃步行往返于學校間。鄉(xiāng)間的道路都是土路，隨著氣候的變化，不是塵土飛揚，就是泥濘遍地;冬季則是冰封雪凍。父親的步子大，走得快，17分鐘就能走1英里。一天的行程，尤其是在寒冬季節(jié)，對一個孩子來說，可真有點吃不消。但我覺得，每天有這么多時間單獨同父親在一起，在很大程度上倒是一種精神力量。
學校只有一間大教室，學生們按年齡和年級分組，都在這一問屋子里上課。父親從一個組走到另一個組，分別講課和布置作業(yè)。在孩子們學習字母之前，他就開始教單詞。他講課一般都不備課，拿起來就讀。我識字很快，可能是受父親的影響。在晚上睡覺之前，父親還要給我出幾道數學題讓我思考。
家庭環(huán)境的熏陶培養(yǎng)了我好學上進的習慣。當我具有一定的閱讀能力后，便開始貪婪地閱讀諸如沃爾特·斯科特的《伊凡霍》和基普林的《叢林叢書》。我對法蘭西和印度革命，以及美國內戰(zhàn)時期的歷史書籍特別感興趣。我喜歡在地毯上玩戰(zhàn)爭游戲，經常和小伙伴一起用骨牌筑城堡，用空子彈殼排散兵線，用蘆葦桿或鋼管做成“重型火炮”，把蠶豆當作海軍炮彈來轟擊“城堡”。在我的戰(zhàn)爭游戲中，美國總是勝利的一方。
父親是一名好獵手。我們餐桌上的肉食，幾乎全是他用雙管獵槍打來的野味，有野兔、松鼠、鵪鶉、小熊、野鴨和鹿。我剛6歲，父親就給了我一支氣槍，帶著我出去打獵。用氣槍雖然打不著飛禽走獸，卻是很好的訓練。父親教我悄悄地跟在他的后面，當心不要踩到枯枝和沙沙作響的樹葉，集中精力觀察前方。他還教會了我如何安全用槍。有時我也單獨外出打獵，用氣槍在湖畔打青蛙。當看到餐桌上擺著自己打的青蛙時，心里自豪極了。
父親看到我會使槍了，便給了我一支單發(fā)步槍，這下讓我覺得自己已經長大成人了。第一次打松鼠出的洋相狼狽極了。當時，我瞄準松鼠連放三槍，可是松鼠卻毫發(fā)未損、紋絲不動。父親過來檢查步槍，發(fā)現(xiàn)準星和缺口不在一條直線上。他把準星校正后說要打它的眼睛，接著舉槍瞄準，松鼠應聲倒下，果然正中右眼。我倍加折服父親的槍法，此后更加刻苦地練習射擊，決心不再出這種洋相。經過一段時間的勤學苦練，我終于成為像父親那樣的神槍手。一次，我同表哥一起玩耍，我讓他把一只雞蛋拋向空中，然后立即舉槍射擊，正好打中雞蛋，表哥的頭發(fā)立馬成了蛋卷。
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