有關(guān)情話作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的情話作文10篇,歡迎大家分享。
情話作文 篇1
外面的雨下著,天空黑了下來,與我的心一起黑了下來。在這喧嘩的雨聲中,望著遠(yuǎn)處那一盞微弱的亮光,心里總想起了她。不知道她是否還記得我,我也不知道她過的怎么樣了,當(dāng)初笑著對(duì)我說:“我們還可以做朋友是嗎?”
也就是從那一刻起,我們就再也沒有見過面了,留下的只是印在黑夜里的輪廓,熟悉卻不敢接近,也許她是我永遠(yuǎn)無法企及的高度吧,想起她的時(shí)候,卻也找不到開口的理由。我也只能呵呵的苦笑著。淚如窗外的雨一樣,似乎沒有停下的感覺。
感覺甜蜜的那一段時(shí)間,很美好。是的,那是我最留戀的時(shí)候。那時(shí)候沒有眼淚,沒有怒火。有的只是孩子般的無憂無慮,嘻嘻哈哈的嬉鬧著,很美好。
但是,長(zhǎng)大后我在忙著我的'世界,她也在她的世界里快樂著,也不知道什么時(shí)候分道揚(yáng)鑣。這時(shí)候的世界容納不下長(zhǎng)大后的我們。做朋友,這謊言很善良,也不痛。情話一句一字還依然留在我的心里。
雨還在下,依然觸動(dòng)著我的心。是啊,我們回不到過去了。時(shí)間是無情的,可以抹去一切。正如抹去了天真,留下了比較,我曾多次像給她寫一封信,卻怎么也寫不下。
“為什么要離開”我吶喊著,雨依舊下著,我走到陽臺(tái)上,讓雨淋著我,淋著這時(shí)傻瓜模樣的我。希望冰冷的雨水能讓我明白這冰冷的時(shí)間。望著遠(yuǎn)處那一盞微弱的光。我似乎明白了什么。
既然已經(jīng)離開了,我也不應(yīng)該過度去感懷,現(xiàn)在無論如何也回不到過去,那我就試著將這次的離別當(dāng)作開始,世界雖然冰冷,冷漠了那些熱情的人,但是擁有一顆真誠(chéng)的心,就不會(huì)再感覺冷了。
雨終于停了,露出了清澈的天空,它很亮,我從來沒感覺它這么亮過。風(fēng)一陣一陣的吹著,給我濕透的身體帶來一絲絲冰冷,當(dāng)在陽光的照耀下,不在覺的冷了。
我想,我如果是個(gè)浪兒,也該收拾下包袱,讓那明亮的天空和微風(fēng)伴我去流浪了。
情話作文 篇2
初三的書包重了,增加的不僅僅是太多的書本、作業(yè)本,還有太多的心事,太多的困惑,太多的惆悵。
初三的作文愛虛構(gòu),常流著淚編些傷感的故事;初三學(xué)生說話愛跑題,能從班主任的口才說到薩達(dá)姆的受審、禽流感疫情的.蔓延、中國(guó)足球的窩囊……
初三女生愛看著窗外發(fā)呆,然后翻出已經(jīng)發(fā)黃的日記本寫些莫名其妙的句子;初三男生看著低年級(jí)學(xué)生玩著他們?cè)?jīng)玩過的游戲,很神往,走過去摸摸他們的頭,又堅(jiān)決地走開。
初三的學(xué)生不再向老師告密,受到誰的委屈也不告狀,常一個(gè)人流淚到天亮。老師說初三學(xué)生世故了,復(fù)雜了,難懂了,其實(shí)是成熟了。
初三學(xué)生讓老師很難捉摸:表?yè)P(yáng)他們,他們說太難為情;批評(píng)他們,他們說太傷自尊;不表?yè)P(yáng)不批評(píng),他們說老師有一顆冷漠的心。
初三學(xué)生讓家長(zhǎng)很傷腦筋:課外書看多了,怕他們學(xué)習(xí)時(shí)間沒有保證;光啃書又怕變成書呆子,將來適應(yīng)不了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
啊,初三學(xué)生,有多少故事,多少感動(dòng),多少眼淚,多少笑容?
情話作文 篇3
[寫作導(dǎo)引]
“故土·鄉(xiāng)情”,歷來是作家筆下常見的內(nèi)容,也是人類永恒不變的主題,當(dāng)然也就成為中高考作文中不可忽視的重要內(nèi)容之一。對(duì)于這類話題作文,無論是寫人敘事,還是繪景抒情,都離不開家鄉(xiāng),都是因家鄉(xiāng)而起,都是為家鄉(xiāng)而作。重點(diǎn)可以包括兩個(gè)方面:一是對(duì)家鄉(xiāng)的情感,要真摯、深沉、自然、親切,不能帶有任何成分的虛假色彩;二是對(duì)家鄉(xiāng)的回顧或回憶,這是寫作角度所決定的,主要寫離開家鄉(xiāng)以后,對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀、向往,甚至到魂?duì)繅?mèng)繞的程度,這種程度越深,就越能表現(xiàn)出作者對(duì)故土的深情,對(duì)鄉(xiāng)情的執(zhí)著,也就越能感染人,并產(chǎn)生理想的藝術(shù)魅力。
寫好這類話題作文要注意兩個(gè)方面:一是要選擇具有鮮明的時(shí)代特征和家鄉(xiāng)特點(diǎn)的事物來作為寄情對(duì)象;二是不能記流水帳,將自己所記得的、有印象的大大小小的人事物景,全部一古腦兒地都寫進(jìn)來,這就形成了材料的堆壘,失去了重點(diǎn),也就不符合話題的要求。
要寫好這類話題作文,立意要有時(shí)代氣息,在構(gòu)思上要?jiǎng)e具一格,別出心裁,在體裁形式上可跳出一般的寫法,采用日記、書信、新聞報(bào)道、訪談錄、古白話等形式作文,這都是寫作時(shí)要考慮到的。。
[例文一]
思鄉(xiāng)
安徽歙縣二中 汪爽
古人說:“水是吾鄉(xiāng)清,月是故鄉(xiāng)明!彼监l(xiāng)是客居他鄉(xiāng)的人對(duì)故鄉(xiāng)的依戀。故鄉(xiāng)是一杯醇酒,讓我沉醉一生。
每每想起故鄉(xiāng),總會(huì)在記憶的黃昏里飛滿蜻蜓,炊煙也成了黃絲帶在夢(mèng)里飄搖。雞鳴狗吠甚至和鄰里的爭(zhēng)吵都成了一種很溫馨的回憶,如一曲輕柔的音樂,伴隨著淙淙的溪流聲在心底流淌,讓我的`鄉(xiāng)思變得如此詩(shī)意盎然。
或許是離鄉(xiāng)太久的緣故,行走在故鄉(xiāng)的古街深巷中,嬉戲的小孩視我為觀光的游客,而我熟悉這里的一切,深巷中也有過我快樂的童年。沒有人叫喊我的名字,沒有人跟我說話,這樣反倒覺得自在逍遙。若這個(gè)與我招呼,那個(gè)與我聊上幾句,那激動(dòng)興奮的心情,便會(huì)驚動(dòng)心中那漫游的小魚,這是一條在故鄉(xiāng)大街小巷愜意地游動(dòng)的小魚,這條魚喜歡故鄉(xiāng)的熱鬧,也喜歡故鄉(xiāng)的雅靜。漫游其間,感覺故鄉(xiāng)像一條寬闊而清涼的河,會(huì)令自己胸懷蕩開無數(shù)感動(dòng)的漣漪。
無論我身處何時(shí)何地,那悠悠的鄉(xiāng)思,總讓我感到輕松,溫暖,因?yàn)楣枢l(xiāng)會(huì)伸出她那溫情的手,為我拂去滿身的風(fēng)塵。鄉(xiāng)思如春草,在悄無聲息的暗地里生長(zhǎng)著;鄉(xiāng)思如醇酒,在密封的瓷壇中悄無聲息地暗自醞釀著;鄉(xiāng)思如一杯不加糖的咖啡,微微地品呷中有意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的苦味;鄉(xiāng)思如阿爾卑斯奶糖,淡淡的醇甜中是無盡的馨香,是牽掛的思量!
[點(diǎn)評(píng)]
有一種感動(dòng)叫真誠(chéng),本文就是用真誠(chéng)寫出的,因而很感人。美文從生活中來,只有走進(jìn)生活,用心去體驗(yàn)生活,就會(huì)寫出好的作品。
[例文二]
家鄉(xiāng)的秋
安徽歙縣二中 畢海蓮
轉(zhuǎn)眼又到了深秋,身在異鄉(xiāng)的我,好思念家鄉(xiāng)的秋。
“自古逢秋悲寂寞,我言秋日勝春朝!眲⒂礤a的這句詩(shī)用在家鄉(xiāng)的秋上再合適不過了。
家鄉(xiāng)的春好美。野花遍地,芳香撲鼻,到處是一派生機(jī)勃勃的景象,讓人看了,不由得從心底發(fā)出感嘆:春來了,帶來了新的希望和憧憬。然而家鄉(xiāng)的秋更令人向往。
每到金秋,家鄉(xiāng)就呈現(xiàn)一派豐收的景象。漫山的玉米熟了,大個(gè)大個(gè)的玉米露出了笑臉,好像在感謝鄉(xiāng)親們把它們養(yǎng)得這么碩大;田里的稻谷金黃金黃的,秋風(fēng)一吹,它們便向農(nóng)民們點(diǎn)頭致意,告訴他們:今年又是一個(gè)豐收年。還有那地里的山芋,樹上的板栗……
金秋時(shí)節(jié),樂壞了辛苦忙碌一年的鄉(xiāng)親們,看著自己一年的辛苦,很快就有結(jié)果了,再苦再累心里也是甜的。
家鄉(xiāng)的秋,還有一處是最美的景點(diǎn),那就是村中央那兩棵大楓樹。它們已有幾百年的歷史了,但看起來,還是那么富有朝氣,煥發(fā)著青春的活力。秋天一到,樹上的葉子就漸漸變成了紅色。一簇一簇的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一團(tuán)正在燃燒的烈火。它們是家鄉(xiāng)的象征,象征著家鄉(xiāng)的古老與家鄉(xiāng)人民的熱情似火。秋風(fēng)一吹,片片紅葉從樹上落下來,落在樹根上,化作肥料,滋補(bǔ)著老楓樹。紅葉的“化作春泥更護(hù)花”精神使我想到了家鄉(xiāng)人民的淳樸無私。
啊!對(duì)不起,家鄉(xiāng)的秋,我笨拙的雙手描繪不出你的美妙與神圣,但你使我震撼。作為家鄉(xiāng)的女兒,我在心里了解你,你打扮的花枝招展,不是為了炫耀自己,而是為了回報(bào)生你養(yǎng)你護(hù)你的家鄉(xiāng)和父老鄉(xiāng)親們。我真心感謝你,家鄉(xiāng)的秋,你給鄉(xiāng)親們帶來了豐收的喜悅與希望;你給我?guī)砹松畹挠職馀c自信;你讓我感悟了生命的真諦,我真心感謝你!
家鄉(xiāng)的秋,你比家鄉(xiāng)任何季節(jié)都要絢麗多彩,家鄉(xiāng)的秋,你比任何地方的秋都要美麗動(dòng)人。
[點(diǎn)評(píng)]
文章開門見山,點(diǎn)出題意。正文先用比較法點(diǎn)出自己對(duì)家鄉(xiāng)秋的喜愛。接著重點(diǎn)寫了家鄉(xiāng)的兩棵大楓樹,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。最后抒情,表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。寫來結(jié)構(gòu)緊湊。語言優(yōu)美流暢,生動(dòng)活潑,哲理橫生。
[實(shí)戰(zhàn)演練]
家鄉(xiāng)的故事說也說不完,家鄉(xiāng)的聲音越聽越親切,每個(gè)人心中都蘊(yùn)藏著一份對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情,請(qǐng)以“家鄉(xiāng)”為話題,聯(lián)系你(或你熟悉的人)的生活經(jīng)歷,自擬題目,自選文體,寫一篇500字左右的文章。
情話作文 篇4
“沒有一艘船像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁(yè)跳動(dòng)的詩(shī)行那樣把人帶往遠(yuǎn)方。”我努力讓心情溢滿書香。因?yàn),讀書是一種心靈的凈化,是我們進(jìn)步的階梯,也是我們翱翔知識(shí)天宇的翅膀。
如果沉悶,請(qǐng)讀書。讀書是當(dāng)你一個(gè)人字某個(gè)角落待著時(shí),不要沉悶,那過一本書,去追隨詩(shī)人登臨雄偉壯麗的山峰,放飛思緒,大聲地喊出來,“一覽眾山小”跟著作者來到世外桃源,欣賞那“桑竹美池”跟著作者一起來到遙遠(yuǎn)的海邊,在蒼茫的月下,一起畫畫落霞山云舞,讀書吧,你會(huì)覺得你是世上最快樂的人。
如果空虛,請(qǐng)讀書。讀書是最好的補(bǔ)充劑。在你覺得自己很干癟時(shí),讀書會(huì)給你補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),你的思緒漸漸飽滿,心靈慢慢充實(shí)起來。當(dāng)你讀到笛福的《魯濱遜漂流記》時(shí),你會(huì)為主人公的冒險(xiǎn)精神所感嘆,思悟曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》你會(huì)為他們二人凄婉的愛情而哀嘆曲徑幽通。讀書,你會(huì)感悟生活多么的充實(shí)。
如果悲傷,請(qǐng)讀書。讀書是最好的感情安慰。翱翔知識(shí)天空,他們是你愈療悲傷最好的.藥品,是你快樂起來的源泉。趕快讀書吧,吸取你缺少的東西,使自己通過閱讀知識(shí)的豐富而心曠神怡。你會(huì)覺得世間萬物都那么美妙,那么奇特。通過讀書,你找回快樂,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己那點(diǎn)悲傷何足掛齒,然后將悲傷拂開,重整旗鼓。
如果氣憤,請(qǐng)讀書。讀書是最好的消氣方法。在你覺得氣憤時(shí),讀書會(huì)給你很多開心的故事,是你變的很開心起來。沉醉于《長(zhǎng)襪子皮皮》中,你會(huì)被皮皮的淘氣而開心,迷戀于《格列佛游記》中,你會(huì)被格列佛游歷的國(guó)家而感到驚奇讀書,你會(huì)感到心情那么爽朗。
如果沒有槳,船依然有帆的導(dǎo)航,如果沒有花,但青蔥繁茂的草,如果人們不讀書,就會(huì)空虛、孤獨(dú)、心靈就會(huì)黯淡無光。
朋友,知識(shí)的天空是那么的廣闊,那么的蔚藍(lán)。它充滿了奇特而神秘的氣息,等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與探索。如果你想充實(shí)自己,發(fā)現(xiàn)和探索知識(shí),那就趕快讀書吧!
我思故我在,讓心情溢滿書香,品出百味人生。朋友,讀書吧!書會(huì)載你到一個(gè)你從來沒有到過的心靈天堂!
情話作文 篇5
指尖落在琴鍵上的剎那,心情像花兒一樣,徐徐開放。
題記
7歲時(shí),初與鋼琴結(jié)緣。大方的黑白鍵,清麗脫俗,照亮暮一接觸的眼神。沒有絲毫猶豫,我選擇了鋼琴班,今后五年,都將與它為伴。
我還記得,那天陽光暖暖,漫過綠油油的樹葉,細(xì)碎地落進(jìn)窗子,映在黑色的琴身。掀開琴蓋,指尖輕輕落下,“!钡囊宦,是它對(duì)我最初的回應(yīng),突然就覺得心頭一暖,似一朵花在心尖婀娜開放,柔軟的花瓣撥弄著我的心。我好像能看到,那朵粉色的小花,在琴身的滋潤(rùn)下,一點(diǎn)一點(diǎn)展開身姿,即將完美綻放。
于是,守著心里的那朵花,我開始日復(fù)一日地練琴。在陽光明媚的早上,在余輝尚存的傍晚,鋼琴前總有一個(gè)小小的`身影,等待著一朵花的綻放。從最基本的“1、2、3、4、5”開始,對(duì)著琴譜上黑色躍動(dòng)的音符,重復(fù)著相同的動(dòng)作?晌揖褪蔷毑缓,無法像老師一樣,用修長(zhǎng)的手指在88個(gè)黑白鍵上串起動(dòng)聽的旋律。心里的那朵花也遲遲不肯開放,連原來的花瓣也一日一日沒了神采。我開始著急,可手指就是不聽使換,老師說我太急躁,這樣是練不好琴的。一次一次的嘗試,一次一次的失敗,我想過放棄,可那朵花兒呢,它還含苞待放,我還沒有幾見過它最美的樣子。
我開始靜下心來,從頭練。音階、大調(diào),左手右手的配合,漸漸的,基本功扎實(shí)了,我開始嘗試著練曲子。星空下,伴著理查·克萊德曼的曲子入眠,那朵小花,似乎又開始伸展花蕾,準(zhǔn)備徐徐開放。
經(jīng)過不知道多少個(gè)日夜,我終于練成了第一首曲子。坐在琴凳上,抬手,踏板隨即踩下,手指落下,著記憶里的旋律,一個(gè)一個(gè)琴鍵劃過,那朵花開始顫動(dòng),慢慢地,吐出花蕾,幾近透明的花瓣終于展開它軟軟的莖拂著我的心,細(xì)小的絨毛泛著金色的光,那是我的花兒啊,澆灌著琴音,沐浴著星光,終于肯開放了
指尖落在琴鍵上,發(fā)出悠遠(yuǎn)的一聲響,我想,我的心情也像花兒一樣,永不凋落。
情話作文 篇6
有些難以啟齒的柔弱總在孤單夜里會(huì)花落,突然太多的話只想對(duì)自己說;
有些難以割舍的無助在寂寞夜里會(huì)凋零,忽然有太多的時(shí)我只想和你們一起做。
雖然寫了很多關(guān)于你們的詩(shī),小說,,情話可以去哦始終無法當(dāng)面展示給你們看,不是我不想只是我始終無法跨過心中那條坎,從小到大我沒有對(duì)你們一句:“爸爸媽媽我愛你們!”哪怕一個(gè)愛字都不曾提過,可是你們對(duì)我們的關(guān)心卻是無微不至的,我曾無數(shù)次想對(duì)你們說:爸爸媽媽我愛你們?墒俏沂冀K沒有那個(gè)勇氣。還記得我小時(shí)候因?yàn)檎{(diào)皮把下巴給磕開了,是媽媽你頂著炎炎夏日背著我一步一步走到醫(yī)院,那天正好老爸跟老媽吵架了,作為小孩的我什么也不能做,只能努力不讓下巴流出來的血滴在媽媽身上,不知是因?yàn)閶寢尡晃业?傷口嚇到還是怎樣,當(dāng)我縫完五針出來后,看到媽媽眼角紅紅的一定是哭過,爸爸也趕來了,因?yàn)槲覄偪p完針麻藥還沒過,不能隨便亂動(dòng),爸爸媽媽就分工合作替我買午餐,幫我跟學(xué)校請(qǐng)假……
因?yàn)閻畚野职謰寢屵x擇重新和好,因?yàn)閻畚野职謰寢寱?huì)在我最脆弱的時(shí)候替我擋風(fēng)擋雨,因?yàn)閻畚野职謰寢屧敢鉃槲腋冻鲆磺小?/p>
爸爸媽媽我有好多好多的話想對(duì)你們說,可是現(xiàn)在我只想說一句難以啟齒的情話:“爸爸媽媽,我愛你們!”
情話作文 篇7
一年四季,周而復(fù)始,循環(huán)不止。冬的靜謐,秋的悲涼,夏的炙熱,春的柔和,各有姿態(tài)。在這不平凡的庚子年中,我想我們大多數(shù)人都會(huì)與文人墨客一樣,陶醉且熱愛——春。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!庇质且荒辏O窸窣窣的細(xì)雨聲如約而至。經(jīng)歷了生命輪回的青草在細(xì)雨輕輕的飄灑下,愈發(fā)青蔥,愈發(fā)生機(jī),連光禿的枝干都有了生命復(fù)蘇的奇跡。
我想,這是春的情話。
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”原以為今年的病毒會(huì)延誤紙鳶的.航班,會(huì)讓蔚藍(lán)的天空如冬季般單調(diào),幸好,幸好……抬頭凝視,紙鳶如期起航,零零星星地飛翔于天空中……
我想,這是春的情話。
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!贝蟮卮簹w,芳菲落盡之際,卻可以賞粉紅桃花,聽悅耳鳥鳴,實(shí)乃喜哉樂哉!望那一樹一樹的花開,心中不禁漣漪,有了一絲迷戀。
我想,這是春天的情話。
“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”暖暖的春風(fēng)開始奏樂,思念如抗戰(zhàn)一線的醫(yī)生,終于盼到了,終于可以脫下防護(hù)服,展開笑顏,盡情地去感受風(fēng)拂過臉頰的慰藉,盡情地去擁抱許久不見的親人。
我想,這是春天的情話。
“春”,短短九劃,卻給予了我們愛,給予了我們暖,給予了我們希望。不管一年四季如何循環(huán),我只想愛你。
情話作文 篇8
“老婆,今天跟我回家好不好。我媽想見你,正好今天情人節(jié)!耙粋(gè)穿著校服的男孩,背著兩個(gè)書包乖乖的問著在他前面的女生!蔽腋阌嘘P(guān)系么?別跟我說話,我煩你!芭⒉恍嫉卣f!倍几叨膶W(xué)生了,生氣怎么還想二年級(jí)的小孩子呢?“他牽起她的手,可手卻被她抽了回去。她頭也不回地走了,他也就一直跟在她身后。半路上,遇到了顧殘。顧殘走在宇格旁邊(忘了說,女主是宇格但不是我)問她晚上要不要去打球。宇格馬上回答說“當(dāng)然去啊,為什么不去?”本單(他是男主,算是男主吧,我嫌棄他)大步流星的走上來問顧殘,剛剛說什么了。顧殘反問本單“吵架了?她不搭理你了?”本單點(diǎn)點(diǎn)頭,無奈的看著宇格的背影。宇格走到了小區(qū)門口,本單還在那跟著!澳慵沂荂棟吧?”聲音很清澈但很陰冷。本單點(diǎn)了點(diǎn)頭,宇格卻反身向后走。本單抓住了宇格問她,干嘛去!暗谝淮稳ツ慵遥偛荒芸帐秩グ!北締纹嵠崕ラT口的超市。水果,營(yíng)養(yǎng)品balabala一堆東西,從本單肩上接過自己的書包拿出錢包。付完錢之后,本單走在前面宇格默默的`跟在后面。
“你就是歐陽宇格?”已經(jīng)到了本單的家,宇格把買的東西放在了茶幾上。本單的媽媽,很慈祥。宇格點(diǎn)點(diǎn)頭,本單走過來說“媽,快做飯去。一會(huì)要個(gè)顧殘打球呢!”本單的媽媽疑惑的看著本單,“宇格也去嗎?”本單點(diǎn)點(diǎn)頭,本單媽疑惑的看著宇格!皩(duì),我會(huì)打籃球!
吃過飯后,本單拎著球。本單爸開著車把本單和宇格送到球場(chǎng)后離開了,本單拿著宇格和自己的球,宇格拎著水。眾人驚呼”見家長(zhǎng)了!“本單把手?jǐn)堉罡竦募绨,宇格用眼睛看著他們。一副不順眼的樣子,他們都退了。誰不知道剛一軍訓(xùn)的時(shí)候,高一三班的歐陽宇格把教官打了。也就只有本單,才能降服她。
宇格的手機(jī)響了,宇格把球給了本單后走下場(chǎng)地接了電話。一個(gè)聲音頹廢的男人說”宇格,你還好么?我……離婚了,你在哪?可以去找你么?“宇格看著場(chǎng)上的本單,猶豫了一下回答道,”行吧,我要吃肯德基,晚飯沒吃飽!澳莻(gè)男人說,我等你。宇格,坐在地上,那句我等你。讓歐陽宇格足足等了五年,宇格慌了神。她打電話給南歌,慌慌張張的給她說了事情的經(jīng)過。那個(gè)在電話的另一端破口大罵(我是不會(huì)說那個(gè)南歌是黃xx的,哼那個(gè)傲嬌逼身下受)她一直再罵宇格沒有出息,冷靜下來問宇格在哪。十分鐘后,兩人到了肯德基門口。可是宇格竟然不敢進(jìn)去,她現(xiàn)在無助的像個(gè)孩子。
那個(gè)離婚的男人是誰?他為什么離婚了來找宇格?宇格究竟又與他有什么故事?請(qǐng)期待下一章,謝謝支持。
辣個(gè),這事宇格第一次寫小說,請(qǐng)多多支持。不光要贊,還要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。宇格謝謝那些好人,還有我愛你們呦。
情話作文 篇9
除夕那天,我們一家三口來到了老家。下午,我轉(zhuǎn)身走向廚房,只見爸爸正在切菜,媽媽忙于燒菜,大姨則坐在炕上燒火,外婆在包米粿,做米羮。表姐從房間里走出來,看見我來了,連忙拉起了我的手,對(duì)我說:“我們要不先去外面走一走?”“好哇!”我愉快的答應(yīng)了。隨之我們便在村莊中穿行。
除夕傍晚,太陽的余暉灑在天空,雄鷹在天空中飛旋著人行道上的路人少了,馬路上的汽車也少了,整個(gè)村莊像是蘊(yùn)藏著一種無比巨大的能量,在今晚的十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)爆發(fā),這辭舊迎新的一刻!
過了一會(huì)兒,我們回到了家。一進(jìn)門就聞到了陣陣香味,直竄入我們的鼻子里。我們走入餐廳,看!一盤盤色香俱全的菜,一杯杯新鮮可口的果汁,一碗碗白花花的,像珍珠似的米飯,和一雙雙嶄新的筷子,整齊地?cái)[在餐桌上。
“怎么樣?你們兩個(gè)小饞貓!喜歡吃嗎?”媽媽問我們!爱(dāng)然喜歡了!蔽覀儺惪谕暤.回答。“哈哈,那請(qǐng)你們快快入座吧!”大姨笑著說。我們迫不及待的坐在椅子上,接著其他人也都來了,一家人其樂融融的。
“媽,這段時(shí)間身體好不好?干活很累吧,您也該歇歇了!眿寢尯痛笠潭己荜P(guān)心我外婆的身體。“我很好啊,身子骨還硬朗著呢!”外婆含笑答道。
“媽,過年好!祝您身體健康,萬事如意!”爸爸樂呵呵地說!肮蓖馄判Φ煤喜粩n嘴。
我和表姐分別敬了外婆一杯外婆慈眉善目地說:“孩子們啊,你們要努力讀書,聽父母的話,孝順父母!蔽覀冞B忙點(diǎn)頭稱是。
吃完團(tuán)圓飯后,我習(xí)慣性的往窗外一望,一束煙花升上了夜空,曼妙地展開她五彩斑斕的笑臉,星星般的花朵向四周飛去,似一朵閃光的菊花,光彩奪目。
我的心中如潮水般洶涌澎湃,久久不能平靜。霎時(shí)間,心里又注入一股暖流,撥動(dòng)我的心弦,跳動(dòng)我的心間,深深地印在我的心田……
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