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情話(huà)作文集錦九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的情話(huà)作文9篇，歡迎大家分享。
情話(huà)作文 篇1
一年四季，周而復(fù)始，循環(huán)不止。冬的靜謐，秋的悲涼，夏的炙熱，春的柔和，各有姿態(tài)。在這不平凡的庚子年中，我想我們大多數(shù)人都會(huì)與文人墨客一樣，陶醉且熱愛(ài)——春。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！庇质且荒�，窸窸窣窣的細(xì)雨聲如約而至。經(jīng)歷了生命輪回的青草在細(xì)雨輕輕的飄灑下，愈發(fā)青蔥，愈發(fā)生機(jī)，連光禿的枝干都有了生命復(fù)蘇的奇跡。
我想，這是春的情話(huà)。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹詾榻衲甑牟《緯�(huì)延誤紙鳶的航班，會(huì)讓蔚藍(lán)的天空如冬季般單調(diào)，幸好，幸好……抬頭凝視，紙鳶如期起航，零零星星地飛翔于天空中……
我想，這是春的情話(huà)。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！贝蟮卮簹w，芳菲落盡之際，卻可以賞粉紅桃花，聽(tīng)悅耳鳥(niǎo)鳴，實(shí)乃喜哉樂(lè)哉！望那一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，心中不禁漣漪，有了一絲迷戀。
我想，這是春天的.情話(huà)。
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”暖暖的春風(fēng)開(kāi)始奏樂(lè)，思念如抗戰(zhàn)一線(xiàn)的醫(yī)生，終于盼到了，終于可以脫下防護(hù)服，展開(kāi)笑顏，盡情地去感受風(fēng)拂過(guò)臉頰的慰藉，盡情地去擁抱許久不見(jiàn)的親人。
我想，這是春天的情話(huà)。
“春”，短短九劃，卻給予了我們愛(ài)，給予了我們暖，給予了我們希望。不管一年四季如何循環(huán)，我只想愛(ài)你。
情話(huà)作文 篇2
除夕那天，我們一家三口來(lái)到了老家。下午，我轉(zhuǎn)身走向廚房，只見(jiàn)爸爸正在切菜，媽媽忙于燒菜，大姨則坐在炕上燒火，外婆在包米粿，做米羮。表姐從房間里走出來(lái)，看見(jiàn)我來(lái)了，連忙拉起了我的手，對(duì)我說(shuō)：“我們要不先去外面走一走？”“好哇！”我愉快的答應(yīng)了。隨之我們便在村莊中穿行。
除夕傍晚，太陽(yáng)的余暉灑在天空，雄鷹在天空中飛旋著人行道上的路人少了，馬路上的汽車(chē)也少了，整個(gè)村莊像是蘊(yùn)藏著一種無(wú)比巨大的能量，在今晚的十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)爆發(fā)，這辭舊迎新的一刻！
過(guò)了一會(huì)兒，我們回到了家。一進(jìn)門(mén)就聞到了陣陣香味，直竄入我們的鼻子里。我們走入餐廳，看！一盤(pán)盤(pán)色香俱全的菜，一杯杯新鮮可口的果汁，一碗碗白花花的`，像珍珠似的米飯，和一雙雙嶄新的筷子，整齊地?cái)[在餐桌上。
“怎么樣？你們兩個(gè)小饞貓！喜歡吃嗎？”媽媽問(wèn)我們�！爱�(dāng)然喜歡了�！蔽覀儺惪谕暤幕卮��！肮�，那請(qǐng)你們快快入座吧！”大姨笑著說(shuō)。我們迫不及待的坐在椅子上，接著其他人也都來(lái)了，一家人其樂(lè)融融的。
“媽?zhuān)@段時(shí)間身體好不好？干活很累吧，您也該歇歇了。”媽媽和大姨都很關(guān)心我外婆的身體。“我很好啊，身子骨還硬朗著呢！”外婆含笑答道。
“媽?zhuān)^(guò)年好！祝您身體健康，萬(wàn)事如意啊！”爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)�！肮蓖馄判Φ煤喜粩n嘴。
我和表姐分別敬了外婆一杯外婆慈眉善目地說(shuō)：“孩子們啊，你們要努力讀書(shū)，聽(tīng)父母的話(huà)，孝順父母�！蔽覀冞B忙點(diǎn)頭稱(chēng)是。
吃完團(tuán)圓飯后，我習(xí)慣性的往窗外一望，一束煙花升上了夜空，曼妙地展開(kāi)她五彩斑斕的笑臉，星星般的花朵向四周飛去，似一朵閃光的菊花，光彩奪目。
我的心中如潮水般洶涌澎湃，久久不能平靜。霎時(shí)間，心里又注入一股暖流，撥動(dòng)我的心弦，跳動(dòng)我的心間，深深地印在我的心田……
情話(huà)作文 篇3
暖春，在柔美的柳樹(shù)林中穿梭，好心情與我隨行;夏夜，仰望繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空，好心情與我隨行;金秋，在田野上與稻穗一起搖曳，好心情與我隨行;寒冬，在純白的雪簾中漫步，好心情與我隨行。
好心情是什么?是被微風(fēng)吹拂的舒暢，是靜如止水的恬謐，是困難后的成就感，亦或是沐浴陣雨時(shí)的暢快淋漓。
當(dāng)心中填滿(mǎn)了幸福，不由自主在臉上漾開(kāi)了笑意，身邊的一切都會(huì)被這感染。當(dāng)一張陰云密布的臉碰到這張快樂(lè)自信的臉時(shí)，它一定會(huì)被這美麗吸引，不禁咧開(kāi)嘴，回報(bào)以微笑。此時(shí)此刻，它會(huì)發(fā)現(xiàn)自己以前是多么愚蠢，趕走了在自己心中的幸福。解決智者知道，好心情是這世界上最美最良的魔方，勝于一切的營(yíng)養(yǎng)品。俗話(huà)說(shuō)：“良藥苦口利于病�！蹦鞘且�?yàn)楫?dāng)時(shí)的人們不知道好心情是多么重要，現(xiàn)在應(yīng)改為“好心情甜美最利于病”!不僅是身體上的病，還有心靈上的病。如此說(shuō)來(lái)，好心情真是勝于一切啊!
什么是最美的呢?莫過(guò)于一張笑臉，一個(gè)好心情!
好心情帶來(lái)的是精神飽滿(mǎn)，信心百倍。穿過(guò)荊棘叢的人，不止只有耐心，他們的`心中一定充滿(mǎn)了好心情;走過(guò)冰川的人，不止只有不畏嚴(yán)寒的氣節(jié)，他們的心中也一定充滿(mǎn)了好心情;過(guò)沙漠的人，不止只有視死如歸的膽魄，不用說(shuō)，他們的心中一定同樣充滿(mǎn)了好心情!這樣的好心情讓他們勇于挑戰(zhàn)困難，愈戰(zhàn)愈勇。
聽(tīng)一首歌，有好心情的陪伴，它會(huì)更動(dòng)聽(tīng);看一篇文章，有好心情的存在，它會(huì)更感人;走一段路，有好心情的同行，它會(huì)更輕松;畫(huà)一幅畫(huà)，有好心情的鼓舞，它會(huì)更迷人……
因?yàn)橛辛撕眯那�，天空笑得湛藍(lán)，樹(shù)木笑得青綠，鳥(niǎo)兒笑得高歌，花兒笑得綻放……讓好心情與我同在，讓好心情與身邊的萬(wàn)事萬(wàn)物共存，讓好心情帶來(lái)一個(gè)美麗新世界!
上帝終于知道，他在造人時(shí)，給人加了好心情是多么成功!
情話(huà)作文 篇4
初三的書(shū)包重了，增加的不僅僅是太多的書(shū)本、作業(yè)本，還有太多的.心事，太多的困惑，太多的惆悵。
初三的作文愛(ài)虛構(gòu)，常流著淚編些傷感的故事；初三學(xué)生說(shuō)話(huà)愛(ài)跑題，能從班主任的口才說(shuō)到薩達(dá)姆的受審、禽流感疫情的蔓延、中國(guó)足球的窩囊……
初三女生愛(ài)看著窗外發(fā)呆，然后翻出已經(jīng)發(fā)黃的日記本寫(xiě)些莫名其妙的句子；初三男生看著低年級(jí)學(xué)生玩著他們?cè)?jīng)玩過(guò)的游戲，很神往，走過(guò)去摸摸他們的頭，又堅(jiān)決地走開(kāi)。
初三的學(xué)生不再向老師告密，受到誰(shuí)的委屈也不告狀，常一個(gè)人流淚到天亮。老師說(shuō)初三學(xué)生世故了，復(fù)雜了，難懂了，其實(shí)是成熟了。
初三學(xué)生讓老師很難捉摸：表?yè)P(yáng)他們，他們說(shuō)太難為情；批評(píng)他們，他們說(shuō)太傷自尊；不表?yè)P(yáng)不批評(píng)，他們說(shuō)老師有一顆冷漠的心。
初三學(xué)生讓家長(zhǎng)很傷腦筋：課外書(shū)看多了，怕他們學(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)有保證；光啃書(shū)又怕變成書(shū)呆子，將來(lái)適應(yīng)不了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
啊，初三學(xué)生，有多少故事，多少感動(dòng)，多少眼淚，多少笑容？
情話(huà)作文 篇5
她和他是初中才認(rèn)識(shí)的，準(zhǔn)確的說(shuō)，她們下冊(cè)才認(rèn)識(shí)的。
那時(shí)候的她是班上的紀(jì)律委員，她很活潑，脾也不太好；他則是班上的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，他比較內(nèi)向，脾氣卻很好。在她們成為同桌之前她甚至不知道班上有他這么一個(gè)人。
那天下午，老師不知道中了什么邪，發(fā)瘋似的將全班的同學(xué)都換了位置；她就迷迷糊糊成了他的.同桌。說(shuō)是同桌，不如說(shuō)是同學(xué)更準(zhǔn)確，因?yàn)樗齻兂闪送纼蓚�(gè)星期卻連一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)。
不記得她們說(shuō)的第一句話(huà)是什么了，或許是她向他請(qǐng)教數(shù)學(xué)問(wèn)題，或許是她問(wèn)他問(wèn)課程表，只記得是她先想他說(shuō)話(huà)的，反正從那個(gè)時(shí)候起她們就漸漸成了朋友了。慢慢的他就漸漸地向她問(wèn)作業(yè)，當(dāng)時(shí)全班的同學(xué)都有一本專(zhuān)門(mén)記錄作業(yè)的本子，她知道，也不拆穿，只是告訴他。他總是在她因?yàn)閷?xiě)不出數(shù)學(xué)題而遷怒他的時(shí)候靜靜地站在一旁等她發(fā)完怒，然后溫和地笑著問(wèn)她：“那題不會(huì)？我教你�！本瓦@樣，她總能讓他的一個(gè)笑容將她的十丈高的怒火熄滅。他們?cè)絹?lái)越像朋友了。
后來(lái)，她們不是同桌了，她原以為她們?cè)僖膊粫?huì)有什么交集了，他卻總是在qq上問(wèn)她作業(yè)，她不厭棄煩地將作業(yè)發(fā)給他，然后扯出另一個(gè)話(huà)題。她們就這樣成了那種現(xiàn)實(shí)中不說(shuō)一句話(huà)，qq上卻能無(wú)話(huà)不談的好朋友。
八年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，她轉(zhuǎn)學(xué)了，成了那種一年不回家?guī)状蔚募乃奚�。他就�?wèn)好她什么時(shí)候回家，什么時(shí)候在線(xiàn)，總是第一個(gè)給她發(fā)信息的人。她則每次回家就第一個(gè)看他的信息，第一個(gè)給他發(fā)信息。她們就這樣成了好閨蜜。
那天，她對(duì)他說(shuō)：我們做一輩子的好朋友好嗎？以后都要聯(lián)系，不倫身在何方。他鄭重的回了她一個(gè)好字。直到很久后她們都一直保持著聯(lián)系。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”大概就是說(shuō)她們吧。
真正的友誼，是不會(huì)淡化，不會(huì)消失的；真正的友誼，是沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有距離的！
情話(huà)作文 篇6
“沒(méi)有一艘船像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳動(dòng)的詩(shī)行那樣把人帶往遠(yuǎn)方�！蔽遗ψ屝那橐鐫M(mǎn)書(shū)香。因?yàn)�，讀書(shū)是一種心靈的凈化，是我們進(jìn)步的階梯，也是我們翱翔知識(shí)天宇的翅膀。
如果沉悶，請(qǐng)讀書(shū)。讀書(shū)是當(dāng)你一個(gè)人字某個(gè)角落待著時(shí)，不要沉悶，那過(guò)一本書(shū)，去追隨詩(shī)人登臨雄偉壯麗的山峰，放飛思緒，大聲地喊出來(lái)，“一覽眾山小”跟著作者來(lái)到世外桃源，欣賞那“桑竹美池”跟著作者一起來(lái)到遙遠(yuǎn)的海邊，在蒼茫的月下，一起畫(huà)畫(huà)落霞山云舞，讀書(shū)吧，你會(huì)覺(jué)得你是世上最快樂(lè)的人。
如果空虛，請(qǐng)讀書(shū)。讀書(shū)是最好的補(bǔ)充劑。在你覺(jué)得自己很干癟時(shí)，讀書(shū)會(huì)給你補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，你的思緒漸漸飽滿(mǎn)，心靈慢慢充實(shí)起來(lái)。當(dāng)你讀到笛福的'《魯濱遜漂流記》時(shí)，你會(huì)為主人公的冒險(xiǎn)精神所感嘆，思悟曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》你會(huì)為他們二人凄婉的愛(ài)情而哀嘆曲徑幽通。讀書(shū)，你會(huì)感悟生活多么的充實(shí)。
如果悲傷，請(qǐng)讀書(shū)。讀書(shū)是最好的感情安慰。翱翔知識(shí)天空，他們是你愈療悲傷最好的藥品，是你快樂(lè)起來(lái)的源泉。趕快讀書(shū)吧，吸取你缺少的東西，使自己通過(guò)閱讀知識(shí)的豐富而心曠神怡。你會(huì)覺(jué)得世間萬(wàn)物都那么美妙，那么奇特。通過(guò)讀書(shū)，你找回快樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己那點(diǎn)悲傷何足掛齒，然后將悲傷拂開(kāi)，重整旗鼓。
如果氣憤，請(qǐng)讀書(shū)。讀書(shū)是最好的消氣方法。在你覺(jué)得氣憤時(shí)，讀書(shū)會(huì)給你很多開(kāi)心的故事，是你變的很開(kāi)心起來(lái)。沉醉于《長(zhǎng)襪子皮皮》中，你會(huì)被皮皮的淘氣而開(kāi)心，迷戀于《格列佛游記》中，你會(huì)被格列佛游歷的國(guó)家而感到驚奇讀書(shū)，你會(huì)感到心情那么爽朗。
如果沒(méi)有槳，船依然有帆的導(dǎo)航，如果沒(méi)有花，但青蔥繁茂的草，如果人們不讀書(shū)，就會(huì)空虛、孤獨(dú)、心靈就會(huì)黯淡無(wú)光。
朋友，知識(shí)的天空是那么的廣闊，那么的蔚藍(lán)。它充滿(mǎn)了奇特而神秘的氣息，等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與探索。如果你想充實(shí)自己，發(fā)現(xiàn)和探索知識(shí)，那就趕快讀書(shū)吧!
我思故我在，讓心情溢滿(mǎn)書(shū)香，品出百味人生。朋友，讀書(shū)吧!書(shū)會(huì)載你到一個(gè)你從來(lái)沒(méi)有到過(guò)的心靈天堂!
情話(huà)作文 篇7
生命是一種歷程，也是一種感受。
是歷程，就如同四季變化一樣，有春夏秋冬，有寒暑冷暖；就如同植物一樣，有生命的繁華，也有寒風(fēng)中的瑟瑟發(fā)抖。是感受，就如對(duì)春的溫暖、夏的炎熱、秋的肅殺、冬的寒冷體會(huì)一樣，道路在變，風(fēng)景在變，感受也在變。路越長(zhǎng)，感受就會(huì)越多、越復(fù)雜。這種歷程、這種感受，就是人生的閱歷，人生的經(jīng)驗(yàn)，人生的財(cái)富。
子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲”。四十不惑，就是說(shuō)，人到這個(gè)年齡段，就能看明白世事了，不會(huì)再糊涂了。怎樣才能看明白？我以為，必須有幾個(gè)條件：一是對(duì)理論的學(xué)習(xí)和把握。智慧和年齡不是正比成長(zhǎng)的，沒(méi)有學(xué)習(xí)，就沒(méi)有進(jìn)步。二是勇于實(shí)踐，敢于擔(dān)當(dāng)，事非經(jīng)過(guò)不知難，沒(méi)有親身閱歷，很難對(duì)有的事情得出自己的見(jiàn)解。對(duì)那些貌似真理的話(huà)語(yǔ)，只明其表，不就其里。三是要正確總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。沒(méi)有總結(jié)，就沒(méi)與超越，沒(méi)有發(fā)展，只會(huì)是原地踏步，同樣的.錯(cuò)誤就會(huì)接二連三地重犯。不惑，不是一件容易的事情，是一種人生的境界和修養(yǎng)的結(jié)晶。
人生的美麗，不僅僅是因?yàn)橛星啻�，更是因�(yàn)橛谐砷L(zhǎng)、有成熟、有結(jié)果。艷麗的花朵，璀璨一時(shí)，人們賞心悅目之后，更期待的是豐碩的果實(shí)。當(dāng)人們摘取果實(shí)的時(shí)候，才是最開(kāi)心、最快樂(lè)的，才會(huì)希望來(lái)年的花朵更繁茂、更迷人。
和你牽著手，漫步在春雨中，欣賞那美景的時(shí)候，我的心里，藏著這些話(huà)。是我的感悟，也是我想告訴你的情話(huà)。
愿我們的智慧和我們的年齡一起成長(zhǎng)，讓我們不僅擁有人生的春天，更有果實(shí)累累的季節(jié)！
情話(huà)作文 篇8
[寫(xiě)作導(dǎo)引]
“故土·鄉(xiāng)情”，歷來(lái)是作家筆下常見(jiàn)的內(nèi)容，也是人類(lèi)永恒不變的主題，當(dāng)然也就成為中高考作文中不可忽視的重要內(nèi)容之一。對(duì)于這類(lèi)話(huà)題作文，無(wú)論是寫(xiě)人敘事，還是繪景抒情，都離不開(kāi)家鄉(xiāng)，都是因家鄉(xiāng)而起，都是為家鄉(xiāng)而作。重點(diǎn)可以包括兩個(gè)方面：一是對(duì)家鄉(xiāng)的情感，要真摯、深沉、自然、親切，不能帶有任何成分的虛假色彩；二是對(duì)家鄉(xiāng)的回顧或回憶，這是寫(xiě)作角度所決定的，主要寫(xiě)離開(kāi)家鄉(xiāng)以后，對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀、向往，甚至到魂?duì)繅?mèng)繞的程度，這種程度越深，就越能表現(xiàn)出作者對(duì)故土的深情，對(duì)鄉(xiāng)情的執(zhí)著，也就越能感染人，并產(chǎn)生理想的藝術(shù)魅力。
寫(xiě)好這類(lèi)話(huà)題作文要注意兩個(gè)方面：一是要選擇具有鮮明的時(shí)代特征和家鄉(xiāng)特點(diǎn)的事物來(lái)作為寄情對(duì)象；二是不能記流水帳，將自己所記得的、有印象的大大小小的人事物景，全部一古腦兒地都寫(xiě)進(jìn)來(lái)，這就形成了材料的堆壘，失去了重點(diǎn)，也就不符合話(huà)題的要求。
要寫(xiě)好這類(lèi)話(huà)題作文，立意要有時(shí)代氣息，在構(gòu)思上要?jiǎng)e具一格，別出心裁，在體裁形式上可跳出一般的寫(xiě)法，采用日記、書(shū)信、新聞報(bào)道、訪(fǎng)談錄、古白話(huà)等形式作文，這都是寫(xiě)作時(shí)要考慮到的。。
[例文一]
思鄉(xiāng)
安徽歙縣二中 汪爽
古人說(shuō)：“水是吾鄉(xiāng)清，月是故鄉(xiāng)明�！彼监l(xiāng)是客居他鄉(xiāng)的人對(duì)故鄉(xiāng)的依戀。故鄉(xiāng)是一杯醇酒，讓我沉醉一生。
每每想起故鄉(xiāng)，總會(huì)在記憶的黃昏里飛滿(mǎn)蜻蜓，炊煙也成了黃絲帶在夢(mèng)里飄搖。雞鳴狗吠甚至和鄰里的爭(zhēng)吵都成了一種很溫馨的回憶，如一曲輕柔的音樂(lè)，伴隨著淙淙的溪流聲在心底流淌，讓我的鄉(xiāng)思變得如此詩(shī)意盎然。
或許是離鄉(xiāng)太久的緣故，行走在故鄉(xiāng)的古街深巷中，嬉戲的小孩視我為觀光的游客，而我熟悉這里的一切，深巷中也有過(guò)我快樂(lè)的童年。沒(méi)有人叫喊我的名字，沒(méi)有人跟我說(shuō)話(huà)，這樣反倒覺(jué)得自在逍遙。若這個(gè)與我招呼，那個(gè)與我聊上幾句，那激動(dòng)興奮的心情，便會(huì)驚動(dòng)心中那漫游的小魚(yú)，這是一條在故鄉(xiāng)大街小巷愜意地游動(dòng)的小魚(yú)，這條魚(yú)喜歡故鄉(xiāng)的熱鬧，也喜歡故鄉(xiāng)的雅靜。漫游其間，感覺(jué)故鄉(xiāng)像一條寬闊而清涼的河，會(huì)令自己胸懷蕩開(kāi)無(wú)數(shù)感動(dòng)的漣漪。
無(wú)論我身處何時(shí)何地，那悠悠的鄉(xiāng)思，總讓我感到輕松，溫暖，因?yàn)楣枢l(xiāng)會(huì)伸出她那溫情的手，為我拂去滿(mǎn)身的風(fēng)塵。鄉(xiāng)思如春草，在悄無(wú)聲息的暗地里生長(zhǎng)著；鄉(xiāng)思如醇酒，在密封的瓷壇中悄無(wú)聲息地暗自醞釀著；鄉(xiāng)思如一杯不加糖的咖啡，微微地品呷中有意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的苦味；鄉(xiāng)思如阿爾卑斯奶糖，淡淡的醇甜中是無(wú)盡的馨香，是牽掛的思量！
[點(diǎn)評(píng)]
有一種感動(dòng)叫真誠(chéng)，本文就是用真誠(chéng)寫(xiě)出的，因而很感人。美文從生活中來(lái)，只有走進(jìn)生活，用心去體驗(yàn)生活，就會(huì)寫(xiě)出好的作品。
[例文二]
家鄉(xiāng)的秋
安徽歙縣二中 畢海蓮
轉(zhuǎn)眼又到了深秋，身在異鄉(xiāng)的我，好思念家鄉(xiāng)的秋。
“自古逢秋悲寂寞，我言秋日勝春朝。”劉禹錫的這句詩(shī)用在家鄉(xiāng)的秋上再合適不過(guò)了。
家鄉(xiāng)的春好美。野花遍地，芳香撲鼻，到處是一派生機(jī)勃勃的景象，讓人看了，不由得從心底發(fā)出感嘆：春來(lái)了，帶來(lái)了新的希望和憧憬。然而家鄉(xiāng)的秋更令人向往。
每到金秋，家鄉(xiāng)就呈現(xiàn)一派豐收的景象。漫山的玉米熟了，大個(gè)大個(gè)的玉米露出了笑臉，好像在感謝鄉(xiāng)親們把它們養(yǎng)得這么碩大；田里的稻谷金黃金黃的，秋風(fēng)一吹，它們便向農(nóng)民們點(diǎn)頭致意，告訴他們：今年又是一個(gè)豐收年。還有那地里的山芋，樹(shù)上的板栗……
金秋時(shí)節(jié)，樂(lè)壞了辛苦忙碌一年的鄉(xiāng)親們，看著自己一年的辛苦，很快就有結(jié)果了，再苦再累心里也是甜的。
家鄉(xiāng)的秋，還有一處是最美的景點(diǎn)，那就是村中央那兩棵大楓樹(shù)。它們已有幾百年的歷史了，但看起來(lái)，還是那么富有朝氣，煥發(fā)著青春的活力。秋天一到，樹(shù)上的葉子就漸漸變成了紅色。一簇一簇的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)正在燃燒的烈火。它們是家鄉(xiāng)的象征，象征著家鄉(xiāng)的古老與家鄉(xiāng)人民的.熱情似火。秋風(fēng)一吹，片片紅葉從樹(shù)上落下來(lái)，落在樹(shù)根上，化作肥料，滋補(bǔ)著老楓樹(shù)。紅葉的“化作春泥更護(hù)花”精神使我想到了家鄉(xiāng)人民的淳樸無(wú)私。
啊！對(duì)不起，家鄉(xiāng)的秋，我笨拙的雙手描繪不出你的美妙與神圣，但你使我震撼。作為家鄉(xiāng)的女兒，我在心里了解你，你打扮的花枝招展，不是為了炫耀自己，而是為了回報(bào)生你養(yǎng)你護(hù)你的家鄉(xiāng)和父老鄉(xiāng)親們。我真心感謝你，家鄉(xiāng)的秋，你給鄉(xiāng)親們帶來(lái)了豐收的喜悅與希望；你給我?guī)?lái)了生活的勇氣與自信；你讓我感悟了生命的真諦，我真心感謝你！
家鄉(xiāng)的秋，你比家鄉(xiāng)任何季節(jié)都要絢麗多彩，家鄉(xiāng)的秋，你比任何地方的秋都要美麗動(dòng)人。
[點(diǎn)評(píng)]
文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)出題意。正文先用比較法點(diǎn)出自己對(duì)家鄉(xiāng)秋的喜愛(ài)。接著重點(diǎn)寫(xiě)了家鄉(xiāng)的兩棵大楓樹(shù)，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。最后抒情，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。寫(xiě)來(lái)結(jié)構(gòu)緊湊。語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢，生動(dòng)活潑，哲理橫生。
[實(shí)戰(zhàn)演練]
家鄉(xiāng)的故事說(shuō)也說(shuō)不完，家鄉(xiāng)的聲音越聽(tīng)越親切，每個(gè)人心中都蘊(yùn)藏著一份對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情，請(qǐng)以“家鄉(xiāng)”為話(huà)題，聯(lián)系你（或你熟悉的人）的生活經(jīng)歷，自擬題目，自選文體，寫(xiě)一篇500字左右的文章。
情話(huà)作文 篇9
有些難以啟齒的柔弱總在孤單夜里會(huì)花落，突然太多的話(huà)只想對(duì)自己說(shuō)；
有些難以割舍的無(wú)助在寂寞夜里會(huì)凋零，忽然有太多的時(shí)我只想和你們一起做。
雖然寫(xiě)了很多關(guān)于你們的詩(shī)，小說(shuō)，，情話(huà)可以去哦始終無(wú)法當(dāng)面展示給你們看，不是我不想只是我始終無(wú)法跨過(guò)心中那條坎，從小到大我沒(méi)有對(duì)你們一句：“爸爸媽媽我愛(ài)你們！”哪怕一個(gè)愛(ài)字都不曾提過(guò)，可是你們對(duì)我們的關(guān)心卻是無(wú)微不至的，我曾無(wú)數(shù)次想對(duì)你們說(shuō)：爸爸媽媽我愛(ài)你們�？墒俏沂冀K沒(méi)有那個(gè)勇氣。還記得我小時(shí)候因?yàn)檎{(diào)皮把下巴給磕開(kāi)了，是媽媽你頂著炎炎夏日背著我一步一步走到醫(yī)院，那天正好老爸跟老媽吵架了，作為小孩的'我什么也不能做，只能努力不讓下巴流出來(lái)的血滴在媽媽身上，不知是因?yàn)閶寢尡晃业膫趪樀竭�是怎樣，當(dāng)我縫完五針出來(lái)后，看到媽媽眼角紅紅的一定是哭過(guò)，爸爸也趕來(lái)了，因?yàn)槲覄偪p完針麻藥還沒(méi)過(guò)，不能隨便亂動(dòng)，爸爸媽媽就分工合作替我買(mǎi)午餐，幫我跟學(xué)校請(qǐng)假……
因?yàn)閻?ài)我爸爸媽媽選擇重新和好，因?yàn)閻?ài)我爸爸媽媽會(huì)在我最脆弱的時(shí)候替我擋風(fēng)擋雨，因?yàn)閻?ài)我爸爸媽媽愿意為我付出一切。
爸爸媽媽我有好多好多的話(huà)想對(duì)你們說(shuō)，可是現(xiàn)在我只想說(shuō)一句難以啟齒的情話(huà)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
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