情話作文合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的情話作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
情話作文 篇1
親情之歌
親情 是一支古老的藤，
承載著對(duì)歲月的眷戀， 和對(duì)往事的纏綿。
遒勁的枝蔓里，
寫滿了思念、寬容、等待，
凝聚了過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。
親情 是一片深情的海，
描繪著春天最美的畫卷，和夏日里瑰麗的詩(shī)篇。
博大的胸懷里，
貯藏著憧憬、思念、眷戀，
充滿著歡樂、希冀、關(guān)愛。
親情是一條金絲帶，
讓心相擁，讓愛匯集。
歷史分不開，歲月剪不斷，
千年萬(wàn)年尋覓覓，天涯咫尺緊相連。
親情，是一種奇妙無(wú)比的力量；
親情是一個(gè)永不褪色的話題；
親情是一壇陳年老酒，甜美醇香；
是一幅傳世名畫，精美雋永；
是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；
是一方名貴的絲綢，細(xì)膩光滑…
人類的感情有很多種：友情、愛情、人情……
情話作文 篇2
“人間處處真情在�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假，真情確實(shí)遍布人間，也讓我們感受到了愛的溫暖。
真情往外隱藏在微不足道的小事里。這天，我來(lái)到班級(jí)門口躲了起來(lái)，想嚇一下同學(xué)們�？墒牵瑓s發(fā)現(xiàn)班里的氣氛很不對(duì)勁兒，顯得陰沉沉的令人壓抑。我很奇怪，仔細(xì)觀察了一圈，發(fā)現(xiàn)一向樂觀開朗的張韻詩(shī)在悄悄地抹眼淚呢。
從我認(rèn)識(shí)張韻詩(shī)以來(lái)，還從來(lái)沒見她哭過(guò)呢，今天這是怎么了？出于好奇，我就問(wèn)馬樂樂到底怎么回事。可是馬樂樂卻沒有回答，只是嘆了一口氣。我不放棄，又問(wèn)了其他人。終于，我得知，張韻詩(shī)的爸爸媽媽離婚了！
我聽了大吃一驚，心想：這下，張韻詩(shī)真的傷心了。
于是，我和幾個(gè)要好的同學(xué)商量了一下，決定去安慰、開導(dǎo)一下張韻詩(shī)。彭薪潔先走過(guò)去，摸了摸張韻詩(shī)的頭發(fā)，說(shuō)：“你不要哭了。雖然你的爸爸媽媽分開了，但是他們還是愛你的，你也可以經(jīng)常和他們見面啊！”張韻詩(shī)聽了，抽泣著點(diǎn)了點(diǎn)頭，真讓人心疼。
接著，大家都圍著她，一會(huì)兒摸摸她的頭，一會(huì)兒拉拉她的手，七嘴八舌地安慰著她。有幾個(gè)同學(xué)看張韻詩(shī)難過(guò)的樣子，也哭了起來(lái)，因?yàn)樗齻兒芡閺堩嵲?shī)。馬樂樂說(shuō)：“你不要哭了，你看，你一哭，他們也哭了�！蔽艺f(shuō)：“開心是一天，不開心也是一天，你為什么不開心一些呢？反正事情已經(jīng)這樣了，你就不要難過(guò)了�！�
聽了我們的話，又看看大家擔(dān)心的樣子，張韻詩(shī)停止了哭泣，并向大家道謝。那一刻，我們才放下心來(lái)。
看著大家像家人一樣相互關(guān)心、安慰、鼓勵(lì)，我想：這可真是人間處處有真情��！
情話作文 篇3
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)課
1、前些日子我看到有位同學(xué)寫的隨筆，老師在這里撿其中的一一部分說(shuō)一下，咱們同學(xué)從中體會(huì)一下文中的兩個(gè)人物當(dāng)時(shí)的心理想法。
�。ǹ谑鰧W(xué)生的隨筆：我放學(xué)回家，一路上肚子里唱著“空城計(jì)”，剛進(jìn)家門，母親說(shuō)：“鍋里我剛做好了羊肉，你餓了吧，先吃吧”我掀開鍋蓋一看，只有小半碗，心想就給我留著一點(diǎn)兒，我甩手進(jìn)了自己的房間。）學(xué)生討論文中“我”和母親的想法，從而引出親情的話題。
2、得出結(jié)論：在很長(zhǎng)時(shí)間里，我們沐浴在父母對(duì)我們的濃濃的愛意中，我們沒有能夠去了解我們的父母，沒有用感激的心情去觀察我們的父母。在很多時(shí)候我們往往忽視了那時(shí)刻包圍在我們周圍的父母之愛。當(dāng)我們抱怨自己生活太苦，學(xué)習(xí)太累時(shí)，可曾想到我們那背朝蒼天面向黃土的父母，可曾想到他們?yōu)榱斯┙o我們上學(xué)所付出的艱辛勞動(dòng)。下面咱們同學(xué)聽一篇文章—《娘》
思考：
�。�1）文中的娘是怎樣的一位母親？
（2）當(dāng)我上車時(shí)娘說(shuō)遇事要多挺一挺，咬咬牙。娘說(shuō)這句話給我聽的目的是什么？
�。�3）文中在些我們家庭困難時(shí)，多次寫道母親為了讓我們讀書，出外借錢，從中你有什么感悟？
�。�4）文中三次謝我的眼淚，這三次流淚有什么不同？
總結(jié)：1、文中的母親是一位堅(jiān)強(qiáng)有骨氣的母親，他也希望自己的孩子能如他一樣，不管遇到怎樣的困難都能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，盡管家里那么窮，但是母親始終沒有忘記自己的誓言，他用自己瘦弱的肩膀支撐著這個(gè)困難重重的家庭，這不能不令我們?yōu)橹钌畹母袆?dòng)。有這樣一位偉大的母親，就有這樣一位爭(zhēng)氣的兒子。
3、品讀《母親很丑》
討論下面問(wèn)題
�、傥恼碌木�索是什么？
�、谖恼逻x取了母親的幾件事？
�、畚闹斜磉_(dá)了“我”對(duì)母親怎樣的感情？
或許文中的母親是千百萬(wàn)普普通通的農(nóng)村婦女中的及其普通的一員，他們?yōu)榱俗约旱淖优軌虺刹�，默默的奉獻(xiàn)，我們能不為有這樣的父母而自豪嗎？我們的父母為了自己的兒女不僅能吃苦耐勞，在最危急的關(guān)頭，他們不惜獻(xiàn)出自己的生命，還記得歌星韓紅唱的那首歌《天亮了》嗎？你知道這首歌的來(lái)歷嗎？
4、播放歌曲《天亮了》。
這首歌的背后有一個(gè)動(dòng)人故事。1999年，貴州麻嶺游覽區(qū)發(fā)生了一起纜車墜毀事件，23個(gè)游人只有一個(gè)兩歲的孩子幸免于難，他之所以生還，是因?yàn)樗母赣H在纜車墜地的一瞬間把他舉到自己的雙肩上。用自己的生命挽救了兒子。這位偉大的父親，離開了人世，然而他的這一壯舉卻深深的感動(dòng)了所有的人，歌星韓紅就創(chuàng)作了這首感人的歌曲。
播放結(jié)束后讓學(xué)生談體會(huì)，講感受。
情話作文 篇4
生活中處處都會(huì)有真情，朋友之間、師生之間、母女之間、陌生人之間……都出現(xiàn)過(guò)一幕幕動(dòng)人的情景，演繹出一個(gè)個(gè)真情故事，是你至今仍在追憶、回憶、感動(dòng)……
在一個(gè)迷人的黃昏里，我從文具店里走出來(lái)，突然之間鼻子感到酸溜溜的，有一種想流鼻涕的感覺。沒過(guò)多久，那“鼻涕”就流出來(lái)了，可因我沒帶紙巾，所以我只能吸回去�？墒俏覠o(wú)論怎么吸也吸不回去，我伸手上前點(diǎn)了一下，一看原來(lái)是流鼻血了，而且還越流越多。
我無(wú)助地看著街上熙熙攘攘的人群和來(lái)來(lái)往往的車輛，竟然每一個(gè)人都是對(duì)我若無(wú)其視，自己做自己的，這使我感到很無(wú)助，很悲哀。
就在我無(wú)助之時(shí)，有一位漂亮的阿姨走了過(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，你流鼻血了，來(lái)，我這剛好有倆張紙巾，你先拿著用吧。”說(shuō)完，她便從包包里拿出了紙巾遞給我。我對(duì)阿姨感激的笑了笑之后，阿姨便走了。
可是由于我的血太多，那倆張紙巾很快就被浸透了。我呆呆的'站在那，心想：“如果還能遇見像阿姨一樣的人那該多好啊，如果……忽然，有一對(duì)母女向我走來(lái)，那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶對(duì)她女兒說(shuō)：“閨女啊，這個(gè)小弟弟流鼻血了，快，那倆包紙巾給她止止血�！蹦俏唤憬懵犃酥螅杆俚膹陌锬贸鰝z包紙巾，并用甜美的聲音對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，你記住，止血時(shí)，不要亂動(dòng)，頭要往上抬，否則會(huì)越流越多的。止完血以后，回家叫你母親替你清洗一下�！薄班�，謝謝阿姨”。我立即回答道。我看著她們離去的背影，心中充滿了無(wú)限的感激。
我把用剩下的那一張紙巾保存了下來(lái)，至今還珍藏著。這份陌生人對(duì)我的愛，使我至今難忘。這份面巾紙里的愛，是我心中充滿了溫暖。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)；這是人間的春風(fēng)；這是生命的源泉……”整個(gè)世界就是因?yàn)橛姓媲榕c愛，所以才變得如此美麗！
情話作文 篇5
童年，是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著小秘密的寶盒。又是一條清澈透明的小河，一個(gè)色彩斑斕、蕩著歡笑的夢(mèng)。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那樣多，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完，就讓我摘下那個(gè)紫紅的、閃閃發(fā)光的故事來(lái)說(shuō)給大家聽一聽吧!
這件事已經(jīng)過(guò)去六七年了，那是我5歲的時(shí)候。我非常愛吃蝦，每逢周六周末媽媽總是特意給我做一兩次蝦，我每次都吃的津津有味，而媽媽呢？他每次都是吃那苦澀的蝦頭，總是把鮮美的蝦肉讓給我。由于當(dāng)時(shí)我還小，我總以為媽媽愛吃蝦頭。于是，一件可笑而又稚趣的事就因此發(fā)生了。
一次，爸爸從外邊買回三只烤蝦，讓我上午到幼兒園去吃。�。∥r是多么香�。☆伾嵌嗝吹恼T人��！再去幼兒園的路上，我禁不住誘感，正準(zhǔn)備吃，這時(shí)，我想起了媽媽。媽媽平時(shí)都是把最好吃的東西讓給我的，這回，我也應(yīng)該給媽媽一次最好吃的啊！那媽媽又最愛吃什么呢？我想來(lái)想去，最終想出了蝦頭，大蝦頭。因?yàn)閶寢屆看纬晕r只吃蝦頭，而不吃蝦身，所以我斷定媽媽最愛吃蝦頭。我將三只蝦頭一一拔下，津津有味的吃完了三只蝦身。
中午，我在幼兒園睡覺時(shí)，我害怕三只蝦頭被老師發(fā)現(xiàn)，特意從口袋里掏出，壓在了枕頭底下。在睡覺時(shí)，我還做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見媽媽在接我回家時(shí)，我拿出了三個(gè)蝦頭給她吃，媽媽見了以后，高興的夸我懂事了，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一大塊巧克力。于是，我便非常急切的盼望媽媽早點(diǎn)來(lái)接我。終于，下午放學(xué)了，媽媽來(lái)接我了。我欣喜若狂，兩三步就跑到了媽媽身邊�！皨寢�！看我給你帶來(lái)了什么好東西！”我高興的說(shuō)著�！芭�？什么東西？”媽媽像平常一樣溫和的說(shuō)。“到外面再給你說(shuō)�！蔽疑衩氐恼ＵＱ�。
到了外面，我讓媽媽閉上眼睛，然后說(shuō)數(shù)“3、2、1”，當(dāng)我用手捧出了3個(gè)干枯的大蝦頭時(shí)，媽媽笑了，我似乎感覺到媽媽笑的并不甜，笑的十分勉強(qiáng)、十分尷尬，眼中似乎閃動(dòng)著一絲淚花。她親了我一下，撫摩著我的頭說(shuō)“傻孩子
，媽媽怎么會(huì)愛吃蝦頭呢？”接著又溫和的說(shuō)了一聲“謝謝你！”我聽了，似懂非懂的笑了，迷惑的望著媽媽，媽媽既然不喜歡吃蝦頭，可為什么每次卻……
一葉葉輕舟仍在河面上漂浮，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂的事也越來(lái)越多。我知道，我不能再像以前一樣做傻事了，但是想起有趣的事來(lái)，也會(huì)不禁抿嘴一笑。
情話作文 篇6
真正的友情，猶如一縷輕風(fēng)，拂去我們心頭的惆悵；真正的友情，猶如一絲春雨，滋潤(rùn)我們干涸的心田；真正的友情，猶如一束陽(yáng)光，照亮我們心靈的陰暗。從古至今，都有許許多多關(guān)于友情的詩(shī)和故事，讓人感慨萬(wàn)分，讓人們明白了友情的珍貴。
我印象最深刻的一句關(guān)于友情的詩(shī)是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。從這句古詩(shī)中，我領(lǐng)會(huì)到了一段深厚的友情，于是，我開始渴望友情。
有一次，我偶然讀到了一個(gè)故事，讓我理解了什么是真正的友情。這又讓我更加渴望有一份十分深刻的友情。
春秋時(shí)期，有一位很出色的音樂家，名叫伯牙。他很愛彈琴，而且彈得也很好。有一次，他坐在船上扶琴，一位柴夫鐘子期站在高山上呤聽著優(yōu)美的琴聲。伯牙用琴聲表現(xiàn)出高山情懷，而鐘子期最懂伯牙琴技之妙，聽后高興地說(shuō)：“善哉，峨嵋兮若江河。”之后，兩人成為了好朋友，伯牙稱鐘子期是他的知音。他們坐在高山上飲酒，邊飲邊暢談。第二天，伯牙告別了鐘子期。
幾年之后，伯牙再次來(lái)到這里，尋找鐘子期，向別人打聽其下落，后來(lái)得知鐘子期因病逝世后，伯牙悲痛欲絕，他來(lái)到與鐘子期第一次相遇的地方高山上，悲傷地彈奏了一首曲子之后，將琴摔破了，扯斷琴弦，并發(fā)誓終生不再?gòu)椙佟?/p>
伯牙和鐘子期之間的這一份友情，達(dá)到了世間友情的最高境界。
孟子說(shuō)過(guò)：人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。是的，交朋友要交懂得欣賞自己，理解自己的朋友。這樣的友情才是真正的友情，才是值得我們?nèi)フ湎У�。我認(rèn)為沒有一個(gè)人生來(lái)就喜歡孤獨(dú)，人們都希望自己能夠有朋友，更希望自己有一份真摯的友情，能夠和朋友相處得很和諧。
我也有朋友，但我們之間不能做到像伯牙和鐘子期之間的友情那樣深刻，我們從來(lái)都不指出對(duì)方的錯(cuò)誤，有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聜撕蜌�，我知道這樣的友情是真正的友情，所以，我很希望把這不是真正友情的友情慢慢改變?yōu)檎嬲挠亚�，也希望他們能和我一起努力�?/p>
真正的友情是人生最保貴的財(cái)富，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上去感受真正的友情吧。
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