女孩兒學(xué)什么樂(lè)器好
女孩子學(xué)什么樂(lè)器好?小女孩學(xué)樂(lè)器,既陶冶情操,還能培養(yǎng)女生獨(dú)有的氣質(zhì),這是眾多美媽的夙愿,那么,女孩子學(xué)什么樂(lè)器好?下面小編就來(lái)介紹下吧。
女孩兒學(xué)什么樂(lè)器好
越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始注重孩子的特長(zhǎng)培養(yǎng),學(xué)鋼琴的女孩子身上總有一種高貴氣質(zhì),大提琴似乎更加典雅,而古箏能透出一絲古典美。越來(lái)越多的學(xué)校也在招生的時(shí)候,為特長(zhǎng)生敞開(kāi)大門(mén),為您的千金寶貝選擇一種樂(lè)器來(lái)做特長(zhǎng),陶冶情操的同時(shí),培養(yǎng)一下女生獨(dú)有氣質(zhì),相信會(huì)是很多家長(zhǎng)的夙愿。女孩子學(xué)什么樂(lè)器好呢?讓我們幫您分析分析。
1、智慧的母親會(huì)讓孩子活在音樂(lè)世界中
不同的氛圍能培養(yǎng)出不同的孩子。如果您一心想讓孩子愛(ài)上音樂(lè),不妨從日常生活的細(xì)節(jié)開(kāi)始。常常讓音樂(lè)伴隨著孩子的活動(dòng),起床時(shí),播放一些活潑、有力的樂(lè)曲;吃飯時(shí),再播放一些優(yōu)美、舒緩的樂(lè)曲;臨睡前,播放一些輕松、安靜的樂(lè)曲;
即便是給孩子講故事,也要選擇一些和諧的樂(lè)曲做伴奏,增強(qiáng)情感的渲染。早一點(diǎn)開(kāi)發(fā)女兒對(duì)于律動(dòng)的認(rèn)識(shí),跟隨音樂(lè)的節(jié)拍有節(jié)奏地做動(dòng)作,打拍子、踏步、跳舞,加上適當(dāng)?shù)墓膭?lì),孩子對(duì)音樂(lè)的興趣向往一定會(huì)有所提高。
2、父母正確引導(dǎo),讓女兒自己挑樂(lè)器
一心想讓孩子掌握音樂(lè)才能的父母,往往擅自做主決定孩子要學(xué)的樂(lè)器。其實(shí)父母引導(dǎo)為主,讓孩子自己做決定,才是幫孩子選擇樂(lè)器的正確方發(fā)。小孩子學(xué)東西,最容易3分鐘熱度,要讓孩子有信心學(xué)下去,選擇樂(lè)器就很關(guān)鍵。給您一些建議,不妨參考一下。3歲以下的孩子,肺活量小,學(xué)習(xí)吹奏樂(lè)有困難,開(kāi)始最好不要選擇這類樂(lè)器;
4~5歲可以開(kāi)始學(xué)鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴等鍵盤(pán)樂(lè)器,而學(xué)習(xí)弦樂(lè)器,如小提琴、古箏等,應(yīng)該在5歲半之后。一般來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)鍵盤(pán)樂(lè)器一年,基本掌握了音準(zhǔn)和節(jié)奏感后,再轉(zhuǎn)學(xué)弦樂(lè)器會(huì)更好。
選擇樂(lè)器,最重要的是看適不適合,性格,價(jià)格,時(shí)間,喜好一樣也不能考慮少了。參考以上建議,不要強(qiáng)迫,不要干預(yù),在孩子感興趣的前提下,讓她們?nèi)A麗變身,鋼琴公主,琵琶女孩不再遙遠(yuǎn)。
小女孩學(xué)什么樂(lè)器好?
1、3歲以下的孩子,肺活量小,學(xué)習(xí)吹奏樂(lè)有困難,開(kāi)始最好不要選擇這類樂(lè)器;
2、盡量選擇便于攜帶的輕型樂(lè)器,孩子可在各種場(chǎng)合表演。登臺(tái)表演是許多家長(zhǎng)和孩子的愿望,這種展示可以培養(yǎng)孩子的自信心與自豪感。
3、建議首先學(xué)習(xí)西洋樂(lè)器。西洋樂(lè)器用的是五線譜,可以與國(guó)際接軌,以后轉(zhuǎn)學(xué)民族樂(lè)器識(shí)簡(jiǎn)譜就容易得多了。
其實(shí),孩子學(xué)樂(lè)器重要掌握好學(xué)樂(lè)器的年齡。從幼兒智力發(fā)展和身體發(fā)育的情況來(lái)看,3歲的孩子學(xué)樂(lè)器早了些。4~5歲可以開(kāi)始學(xué)鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴等鍵盤(pán)樂(lè)器,而學(xué)習(xí)弦樂(lè)器,如小提琴、古箏等,應(yīng)該在5歲半之后。一般來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)鍵盤(pán)樂(lè)器一年,基本掌握了音準(zhǔn)和節(jié)奏感后,再轉(zhuǎn)學(xué)弦樂(lè)器會(huì)更好。
選擇樂(lè)器,最重要的是看適不適合,性格,價(jià)格,時(shí)間,喜好一樣也不能考慮少了。參考以上建議,不要強(qiáng)迫,不要干預(yù),在孩子感興趣的前提下,讓她們?nèi)A麗變身,鋼琴公主、琵琶女孩不再遙遠(yuǎn)。
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孩子首次學(xué)樂(lè)器應(yīng)當(dāng)注意什么
1、應(yīng)該選擇什么
就孩子的生理特征和認(rèn)知特點(diǎn)而言,應(yīng)優(yōu)先選擇鍵盤(pán)樂(lè)器,比如鋼琴、電鋼琴、電子琴等。這是因?yàn)殒I盤(pán)樂(lè)器音準(zhǔn)固定,有助于孩子形成正確的音準(zhǔn)辨別力。而弦樂(lè)器音準(zhǔn)則很難掌握,它要求弦調(diào)得準(zhǔn)、手指按的位置正確,這兩點(diǎn)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)非常困難。
另外,學(xué)習(xí)鋼琴或電子琴是雙目、雙手的操作,這樣有利于培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力,可以開(kāi)發(fā)兩側(cè)大腦的'功能,特別是右腦。不論選擇什么樂(lè)器,最初都要注重視唱練耳,因?yàn)閷W(xué)習(xí)音樂(lè)不只是為了學(xué)會(huì)演奏、演唱,而是學(xué)會(huì)欣賞演奏和演唱。視唱練耳的最好工具就是鋼琴等鍵盤(pán)樂(lè)器。
另外最好首先學(xué)習(xí)西洋樂(lè)器,因?yàn)槲餮髽?lè)器用的是五線譜,可以與國(guó)際接軌,以后轉(zhuǎn)學(xué)民族樂(lè)器識(shí)簡(jiǎn)譜就容易得多了。
本文導(dǎo)讀:孩子第一次學(xué)樂(lè)器應(yīng)當(dāng)注意什么呢?專業(yè)人士介紹說(shuō):一般孩子首次學(xué)樂(lè)器應(yīng)當(dāng)從三個(gè)方面加以注意:應(yīng)該選擇什么、不適宜選擇什么和學(xué)習(xí)過(guò)程要注意什么等。下面我們就來(lái)詳細(xì)了解下孩子首次學(xué)樂(lè)器應(yīng)當(dāng)注意什么?
2、不適宜選擇什么
有人說(shuō),小的孩子最好先不要學(xué)習(xí)樂(lè)器,當(dāng)然聲樂(lè)課什么的上上倒也沒(méi)什么還可以培養(yǎng)樂(lè)感。彈鋼琴的時(shí)候,孩子眼看、耳聽(tīng),腳踩踏板,手腦并用,對(duì)培養(yǎng)兒童的早期協(xié)調(diào)能力很有幫助。
也有發(fā)現(xiàn),協(xié)調(diào)性好的孩子將來(lái)背課文、背英語(yǔ)單詞都快,記憶能力明顯地優(yōu)于其他孩子。但是為什么不讓孩子過(guò)早接觸呢?一個(gè)是因?yàn)楹⒆舆不具備掌握樂(lè)器的條件,不能操作與樂(lè)器,另外就是孩子若是不能通過(guò)樂(lè)器獲得樂(lè)趣,兒卻不得不這樣做的話,只會(huì)對(duì)樂(lè)器產(chǎn)生厭惡,進(jìn)而導(dǎo)致后來(lái)的學(xué)習(xí)事倍功半。所以在孩子剛好能夠掌握某一樂(lè)器的時(shí)候給孩子進(jìn)行啟蒙是最佳時(shí)機(jī)。
在孩子能夠操控樂(lè)器之前,當(dāng)然可以讓孩子上上聲樂(lè)課,讓孩子感受節(jié)拍和旋律,對(duì)以后學(xué)習(xí)樂(lè)器也有幫助。聲樂(lè)課的形式最好多樣化!巴ㄟ^(guò)各種有趣味性的體育游戲活動(dòng),比如:小雞唱歌、造房子等,讓五線譜等基本的樂(lè)理知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透到孩子的日常游戲活動(dòng)中!
4歲以下的孩子,肺活量小,學(xué)習(xí)吹奏樂(lè)有困難,開(kāi)始最好不要選擇這類樂(lè)器;盡量不選擇不便于攜帶的重型樂(lè)器,重型樂(lè)器孩子無(wú)法在各種場(chǎng)合表演;不利于培養(yǎng)孩子的自信心與自豪感。
3、學(xué)習(xí)過(guò)程要注意什么
首先,父母要尊重孩子的興趣。孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)主要于興趣。父母不能違背這一規(guī)律,把自己的意志強(qiáng)加給孩子,不問(wèn)孩子是否愿意,強(qiáng)迫他進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣做,只會(huì)適得其反,不僅不利于學(xué)習(xí),甚至還會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)器感到厭倦。
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