男孩學(xué)什么樂器好
如今越來越多的家長逐漸認(rèn)識到了音樂對孩子成長的重要作用，想讓孩子能掌握一定的音樂技能，為孩子買件樂器學(xué)學(xué)。但是他們常常面臨這樣的問題：在孩子音樂啟蒙階段，究竟該為孩子選擇什么樂器學(xué)習(xí)的好？來看下吧。
方法/步驟
1、選擇樂器要看孩子的年齡段
從幼兒智力發(fā)展和身體發(fā)育的情況來看，3-4歲的孩子學(xué)樂器還是為時尚早。3歲以下的孩子肺活量小，學(xué)習(xí)吹奏樂有困難，在幼兒階段最好不要選擇這類樂器；5歲左右可以開始學(xué)鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴等鍵盤樂器；而學(xué)習(xí)弦樂器，如小提琴等，應(yīng)該在6歲以上。一般來說，學(xué)習(xí)鍵盤樂器一年，基本掌握了音準(zhǔn)和節(jié)奏感后，再轉(zhuǎn)學(xué)弦樂器會更好。3-6歲是孩子音樂發(fā)展的關(guān)鍵期。但在這個時候孩子的聽力發(fā)育還不成熟，所以很多孩子對音準(zhǔn)概念掌握還不好。學(xué)習(xí)是有固定音高的鍵盤類樂器比較好，如：鋼琴、手風(fēng)琴、風(fēng)琴、電子琴等。這類樂器在學(xué)習(xí)的過程中，孩子很容易在自己的彈奏中獲得穩(wěn)定、準(zhǔn)確的音高感。在買了這類樂器后，要注意經(jīng)常維修（尤其鋼琴），因為鋼琴的琴弦易松動，音不準(zhǔn)對孩子的耳力的發(fā)展是有害的。另外需要提醒是，玩具電子琴、玩具鋼琴等樂器音很容易不準(zhǔn)，不要把它當(dāng)作練習(xí)琴用，對孩子學(xué)琴有不好的.影響。
2、選擇樂器要看孩子的聽力條件
如果讓孩子學(xué)習(xí)二胡、小提琴一類的弓弦樂器，需要注意這類樂器是沒有固定音高的。孩子學(xué)習(xí)這類樂器要靠自己的聽力去校音。如果孩子聽力不好，學(xué)習(xí)這類樂器是困難的。可以用各種高低不同的音調(diào)（如動物或汽車?yán)鹊慕新暤龋┳尯⒆幽７�，試試孩子的聽力。一般地說，孩子如果能正確地模仿所發(fā)出的音調(diào)，便具備學(xué)習(xí)這類樂器的聽力條件。反之則不宜立即學(xué)習(xí)這類樂器。
3、選擇樂器要從孩子的實際身體條件出發(fā)
在為孩子買樂器時，要考慮樂器的尺寸、長短、大小是否適合孩子使用和練習(xí)。孩子用成人樂器演奏是有困難的，所以還是以選擇兒童練習(xí)琴較適宜。同時還要考慮樂器是否便于孩子攜帶和表演，如果選擇便于攜帶的輕型樂器，那么孩子就可在各種場合表演，這種展示可以培養(yǎng)孩子的自信心與自豪感。
4、選擇樂器要從孩子的興趣和特長出發(fā)
考慮清楚是學(xué)習(xí)民族樂器還是西洋樂器。不要小看這個問題，對于孩子來說，初學(xué)的樂器很可能影響到他審美情趣的形成。比如孩子初學(xué)的樂器是一把小提琴，以后他可能十分酷愛西洋管弦樂曲。孩子初學(xué)的樂器是一把京胡，以后他可能是個京劇迷。
5、選擇樂器還要從孩子的生理條件出發(fā)
比如：學(xué)吹笛子，要看他的嘴唇是否薄，牙齒是否整齊，因為薄嘴唇在笛子上吹奏吐音占優(yōu)勢，發(fā)音容易清脆；另外看一看他的手指肚肌肉長得是否又圓又粗，因為這樣的手指按孔占優(yōu)勢。再如學(xué)習(xí)彈撥樂器，象琵琶、柳琴等，最好是細(xì)長的手指，因為這樣的手指在樂器上按音與換把占優(yōu)勢。再譬如學(xué)習(xí)揚琴、木琴等樂器，最好是腕子動作較松弛與靈巧，俗語說“先天有腕子”，腕子的靈巧在擊弦或擊板上會占優(yōu)勢。再如學(xué)習(xí)二胡或小提琴最好是手指尖粗圓，俗語說“長得墩實”，這樣的指尖按音效果好，當(dāng)然手指也是長一點好，特別是小指。再如學(xué)習(xí)手風(fēng)琴，也是靈巧與較長的手指占優(yōu)勢。