叛逆期男孩教育方法

　　叛逆期的男孩比女孩更難教育，男孩往往由于脾氣大，會(huì)做出許多讓家長(zhǎng)為難的行為，不理智的行為，讓家長(zhǎng)生氣發(fā)脾氣，最后于事無補(bǔ)不知道該怎么辦，那么，叛逆期男孩教育方法有沒有呢？肯定有的，下面我們一起來看看吧！

　　叛逆期男孩教育方法有哪些

　　第一步，正視孩子的逆反心理，不要抱有成見

　　如果遇到孩子的逆反心理特別強(qiáng)，一定要清楚，這事一種正�，F(xiàn)象。事實(shí)上，逆反心理中也是包含很多積極的品質(zhì)，諸如自我意識(shí)強(qiáng)、好勝心強(qiáng)、能創(chuàng)新等積極的心理品質(zhì)。父母要善于發(fā)現(xiàn)逆反心理中的創(chuàng)造性品質(zhì)和開拓意識(shí)，并合理引導(dǎo)。只要引導(dǎo)得當(dāng)，逆反心理是能夠在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)揮積極作用的。

　　第二步，不和孩子爭(zhēng)吵，不為難孩子

　　處在叛逆期的男孩，他們會(huì)變得脾氣非常的暴躁，他們認(rèn)為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的無助，焦慮，孤獨(dú)等等覺得沒有人可以懂自己內(nèi)心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。 多穩(wěn)定孩子的情緒 家長(zhǎng)帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

　　第三步，給孩子空間和自由，嘗試主動(dòng)與孩子溝通

　　處于叛逆期的男孩慢慢會(huì)變得不再像小時(shí)候那么的粘著父母，而是自己經(jīng)常會(huì)尋找自己?jiǎn)为?dú)的空間，來發(fā)泄和表現(xiàn)自己，所以作為父母不要覺得孩子不如小時(shí)候懂事等等埋怨的心理，要更加的關(guān)系孩子，主動(dòng)和孩子溝通。 切忌從學(xué)習(xí)入題 同孩子交流，家長(zhǎng)不要老以學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)腩}，這樣只會(huì)讓孩子心有壓力，懷疑家長(zhǎng)交流的動(dòng)機(jī)。交流時(shí)，家長(zhǎng)可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來后，再談?wù)�事�?/p>

　　第四步，掌握正確的溝通方法，引導(dǎo)孩子走出不正確范圍

　　叛逆期的孩子他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的憤世嫉俗，覺得這個(gè)環(huán)境和這個(gè)社會(huì)就不屬于自己，他們總是表現(xiàn)的讓父母和家人都無法理解，如染各種顏色的頭發(fā)，說他們同齡人只能聽懂的話語等等，這是父母也不要總是用埋怨和批評(píng)的口氣和他們說話，要學(xué)會(huì)正確的和孩子溝通和解釋。 幫助孩子減少叛逆孩子的負(fù)擔(dān) 父母都懷有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長(zhǎng)把自己沒有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，孩子從學(xué)校放學(xué)回來還要進(jìn)行他們不愿意的培訓(xùn)，使得孩子們沒有很好的得到精神的放松，這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力，導(dǎo)致他們討厭生活、叛逆期提前到了，希望家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候也適當(dāng)?shù)慕o他們玩的時(shí)間！

　　第五步，對(duì)孩子多一點(diǎn)耐心，對(duì)孩子的行為多一點(diǎn)寬容和理解

　　叛逆期的孩子常常會(huì)讓大人失望，因?yàn)樗麄儠?huì)表現(xiàn)的所有家規(guī)和校規(guī)等等他們都不會(huì)放在眼里，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)有了自己的想法和意見，他們不想受制于某人，不想聽從于任何人包括父母，所有這也讓父母?jìng)兏械椒浅＝箲]，但是作為父母我們不能只是焦慮要學(xué)會(huì)體諒和包容他們。 注意允許叛逆的孩子犯錯(cuò) 這個(gè)階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)肯定難免，所以，家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時(shí)，家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長(zhǎng)的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

　　第六步，可以爭(zhēng)取孩子的朋友或親戚的幫助，幫助孩子走出叛逆期

　　父母當(dāng)然也可以爭(zhēng)取別人的幫助，如那些和孩子關(guān)系好的同學(xué)或者孩子比較信任的親戚朋友等等，從他們那里了解孩子，當(dāng)然也可以讓他們幫助引導(dǎo)和教育孩子，從而讓父母知道自己的哪些教育方式和方法讓孩子選擇遠(yuǎn)離自己，這樣具有針對(duì)性的教育會(huì)幫助孩子度過這個(gè)叛逆期。

　　教育叛逆期男孩注意事項(xiàng)：

　　1，注意在男孩處在叛逆期的時(shí)期，父母的教育是非常重要的，父母要必須耐心的對(duì)待。

　　2，注意父母在男孩這個(gè)時(shí)期必須要理解和包容以及體諒孩子，從而才能做到正確的引導(dǎo)孩子。

　　3，交流時(shí)，家長(zhǎng)可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來后，再談?wù)�事�?/p>

　　4，家長(zhǎng)帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

　　5、耐心傾聽孩子 如果是氣急攻心的家長(zhǎng)，在面對(duì)不聽管教的孩子時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

　　6、真正放下身段 有些家長(zhǎng)總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán)，習(xí)慣用以上對(duì)下的態(tài)度來對(duì)待孩子。對(duì)此特別建議，希望家長(zhǎng)真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說話，將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。不要總是對(duì)孩子說“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。

　　7、讓孩子去體驗(yàn) 如果孩子老是聽不進(jìn)大人的話，那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下，家長(zhǎng)也可以讓孩子自己會(huì)“自食惡果”的滋味。通過自身的切實(shí)體驗(yàn)，孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長(zhǎng)的教導(dǎo)有多么正確和重要。

　　真誠(chéng)對(duì)待孩子：有些家長(zhǎng)在與孩子做溝通的時(shí)候，總是喜歡用指責(zé)或命令式的語氣，這常常讓孩子難以接受。

　　親子之間的溝通應(yīng)該是真誠(chéng)而沒有距離的，家長(zhǎng)可以很誠(chéng)實(shí)地將自己的擔(dān)心或情緒解釋給孩子聽，讓孩子了解他的行為會(huì)讓你難過，或是會(huì)讓你擔(dān)心、懼怕。

　　叛逆期男孩教育方法

　　首先，理解叛逆期的本質(zhì)是非常重要的。叛逆期是男孩身心發(fā)展的重要階段，是他們從依賴走向獨(dú)立，從幼稚走向成熟的過渡時(shí)期。在這一階段，男孩可能會(huì)因?yàn)閷?duì)自我認(rèn)知的模糊和對(duì)社會(huì)角色的不確定而表現(xiàn)出種種叛逆行為。因此，家長(zhǎng)和教育者應(yīng)該以理解和包容的心態(tài)來對(duì)待他們的行為。

　　其次，與叛逆期男孩建立有效的溝通渠道是至關(guān)重要的。溝通是理解孩子內(nèi)心世界的橋梁，也是指導(dǎo)他們行為的重要工具。在與叛逆期男孩溝通時(shí)，家長(zhǎng)和教育者應(yīng)該保持耐心，傾聽他們的想法和感受，尊重他們的意見和選擇。同時(shí)，也要以溫和而堅(jiān)定的態(tài)度引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，幫助他們建立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。

　　此外，家長(zhǎng)和教育者還可以通過多種方式來引導(dǎo)叛逆期男孩的行為。例如，可以為他們?cè)O(shè)定明確的目標(biāo)和期望，讓他們明白自己的責(zé)任和義務(wù)；可以組織一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)；還可以鼓勵(lì)他們參加一些興趣小組或社團(tuán)，讓他們?cè)谂d趣愛好的驅(qū)使下發(fā)展自己的特長(zhǎng)和才能。

　　最后，家長(zhǎng)和教育者需要時(shí)刻保持對(duì)叛逆期男孩的關(guān)愛和支持。叛逆期的男孩可能會(huì)因?yàn)樽晕艺J(rèn)知的模糊而感到迷茫和不安，需要家長(zhǎng)和教育者的關(guān)愛和支持來幫助他們度過這一階段。同時(shí)，家長(zhǎng)和教育者也要關(guān)注他們的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決他們可能存在的心理問題。

　　總之，教育叛逆期的男孩需要家長(zhǎng)和教育者以理解、溝通、引導(dǎo)和關(guān)愛為基礎(chǔ)。只有這樣，我們才能幫助他們平穩(wěn)度過這一成長(zhǎng)階段，成長(zhǎng)為健康、自信、有責(zé)任感的成年人。

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