學校年終總結(jié)范文（精選5篇）
不知不覺間一年就快結(jié)束了，回首這一年來所發(fā)生的一切，一定是有喜悅的同時也夾雜著惆悵，這些都是我們寶貴的經(jīng)歷，是時候靜下心來好好寫寫年終總結(jié)了。那么如何把一年一度的總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編整理的學校年終總結(jié)（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校年終總結(jié)1
時光荏苒，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將離去，在過去的一年里，根據(jù)學校的總體部署和要求，我作為學校集團的總經(jīng)理，兼管各分校和總部職能培訓工作。今年在校領(lǐng)導班子的正確帶領(lǐng)下，我和全體教職工認真貫徹落實學校的相關(guān)政策，發(fā)揚齊心協(xié)力、團結(jié)拼搏、務(wù)實創(chuàng)新、真抓實干的作風，取得了令人振奮的成績�，F(xiàn)將今年我校的工作情況向大家做如下匯報：
一、深化改革、健全管理體制
�。ㄒ唬�、加強領(lǐng)導班子的建設(shè)
領(lǐng)導干部起著領(lǐng)頭羊的作用，自身的決策和分析問題能力關(guān)系著學校的發(fā)展，為了進一步建立健全學校的相關(guān)管理工作。一是明確了領(lǐng)導職責，加大對他們的監(jiān)管、協(xié)調(diào)力度。二是強化工作措施、明確責任，狠抓落實，增強各級干部的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
�。ǘ⒓訌妰�(nèi)部管理，深化分配制度改革
為了推進我校的快速發(fā)展，經(jīng)過深入研究、決定對我校的內(nèi)部管理體制和運行機制進行了重新的探索和改進。一是對基本制度的建立，完善財務(wù)制度、班級管理制度等。二是實行績效考核，從各分校主任到基層員工都按相關(guān)績效考核制度進行考核。并成立各技能小組，設(shè)立了獎金制度。通過嚴格考核，獎罰分明，多勞多得，少勞少得，充分調(diào)動廣大教職工工作的積極性。通過這一系列的改革，現(xiàn)以取得一定的成效。
�。ㄈ�、優(yōu)化人員配置，著力打造一流師資隊伍
教師隊伍是學校的核心資源。培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精、師德高尚的高素質(zhì)人才隊伍是我校的一個長期課題。今年上半年，我校就率先提拔和任用了一批員工，進行強化訓練。另外，年初就制定了相應(yīng)的培訓計劃，使培訓工作能夠系統(tǒng)化、全面化、合理化地持續(xù)推進。還針對職業(yè)道德和專業(yè)技能對員工進行專門的培訓。使其能夠熟練掌握業(yè)務(wù)技能，更好地完成傳道授業(yè)解惑的使命。
二、開拓創(chuàng)新，積極引進新項目
我們一直堅持以創(chuàng)新促發(fā)展，以發(fā)展求效益的理念，不斷探尋新的突破口。應(yīng)地制宜，在各培訓點不斷引進新型項目，取得了不錯的效果。一是福永分點人員設(shè)置到位，先增設(shè)了人力資源管理，招調(diào)工培訓，并成班開設(shè)，完成了一樓招生大廳升級。學歷類招生有所突破。二是觀瀾分點先設(shè)兩名主任，對口專管，責任到人，對學歷進行了分流，及大專班相關(guān)事務(wù)辦理，分流到311進行，一樓只負責成考資詢，這樣使相關(guān)事務(wù)各條理化。向人力開發(fā)局申請平面設(shè)計，已批準辦班，在觀瀾開設(shè)。與銀星，天天公司合作開設(shè)成考，已正式開班。三是石巖分點，新增設(shè)了外語培訓項目，中小學輔導，全日制英語班，并已開設(shè)相關(guān)班級轉(zhuǎn)型升級，所推的套餐班，報讀在90%以上。四是大浪分點，是一個新點今年有新的突破與新白麗合作開設(shè)了68人的電工培訓，校企合作向前走了一大步，完成了基本項目發(fā)展定位。并新開設(shè)合作了軟件開發(fā)班。除此之外，我們進一步與合作大學搞好關(guān)系，申請了深圳職業(yè)技術(shù)學院到我校開考，促進了與其的合作交流關(guān)系。（后面的還可以添加下半年的新項目）
三、多方位、多角度促進教學管理
學校的宗旨就是全面塑造德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x新型人才。我校一直堅持以生為本的理念，努力探索在高職教育下的新型育人模式。堅持以“三熱愛”教育為核心，以素質(zhì)教育為根本，以就業(yè)教育為著力點，以習慣養(yǎng)成教育為出發(fā)點，開展各項教育工作。
�。ㄒ唬�、寓教于樂，豐富學生的業(yè)余文化生活
通過開展多種活動，包括技能大賽、文藝表演、運動會等等，既能提高學生的專業(yè)水平，又能豐富他們的業(yè)余生活。增強了他們的文化內(nèi)涵、審美意識、人文素養(yǎng)以及專業(yè)能力。
�。ǘ�、抓好班主任隊伍建設(shè)工作
班主任是與學生的學習生活緊密相連的。職校學生正處于青春發(fā)育階段，內(nèi)心叛逆，對未來、人生既向往也迷茫。班主任要從生活、學習、心理三方面去多關(guān)心、了解他們。為此，定期召開班主任例會，分析存在的問題，總結(jié)、吸納別人的先進管理經(jīng)驗。并且對他們的思想、工作進行有計劃、有針對性的指導、培訓，以提高班主任的班級管理水平。
�。ㄈ⑼怀鲋攸c，加強學生的管理
一是按照學校的班級管理制度和住宿制度，把學生的儀表、出勤、違紀等每天檢查的情況，做好登記、記錄，結(jié)果與班級考核直接掛鉤。二是大力開展校園道德文化活動，提升學生的道德素養(yǎng)。三是注重對學生平時的心理輔導，對思想出現(xiàn)的波動，老師特別是班主任要積極了解，努力消除學生的思想負擔。四是積極宣傳做好安全教育工作。培養(yǎng)學生的安全意識，使其具備一定的逃生技能。
四、抓好招生就業(yè)工作
生源是學校生存與發(fā)展的前提，搞好招生工作是學校每年的頭等大事。我校在認真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，努力工作，積極宣傳，克服各種困難，不斷研究和探索，向兄弟院校學習，尋求新的招生辦法等。通過各種途徑做好宣傳我校的工作，讓家長和他們的孩子對我校的教育工作有信心。今年秋季招生共完成X人的招生任務(wù)。
就業(yè)工作始終是我們工作的重點，招辦各項工作的開展都是圍繞就業(yè)這個“中心”。我們認真落實“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神，努力做到以“出口”“帶動”“進口”。所以我們不斷跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。同時注重加強了畢業(yè)生就業(yè)教育，制定完善了我校就業(yè)推薦制度，建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。及時了解用人單位對我校學生的意見。以便提高就業(yè)鞏固率。本年度截止到目前接觸企業(yè)X余家，安排面試X次，推薦就業(yè)學生X人。
五、工作中的不足
20xx年，我校通過認真布局，改進管理體制，全體教職員工的共同努力下工作雖然取得了較好的成績，但是面對競爭日趨激烈的職校市場，還是存在一定的不足。一是一些前臺人員招生熱情不足。對前來咨詢的家長、學生，態(tài)度不夠熱情，對相關(guān)招生細節(jié)了解不足，不能充分應(yīng)對。這是很不利于我校的招生工作的。二是心態(tài)方面的問題。這也是我要講的重點。大家都知道態(tài)度決定一切。一個人心態(tài)調(diào)整不好，他的工作也不可能順利開展，更不要說取得什么成績�，F(xiàn)在，社會是處于轉(zhuǎn)型期，有很多東西，與我們的傳統(tǒng)觀念、道德觀念不符。這也造成現(xiàn)在的人很浮躁。今年，我校這個問題就比較突出。有的人員喜歡相互比較，情緒波動很大，工作不踏實。我希望以后大家真的要靜下心來，坐得住。三是部分領(lǐng)導對員工關(guān)心不夠，本位思想嚴重。不能及時了解員工的思想動態(tài)以及他們遇到的困難。四是盡管我們在積極創(chuàng)新，但總體來說，創(chuàng)新力度還是不夠。五是管理體制需進一步完善。比如財務(wù)管理流程就需要細化、簡潔流程，對各項成本開支做好控制。
六、下一年的工作計劃
�。ㄒ唬�、加強教師隊伍的建設(shè)
要做好教育工作，教師隊伍建設(shè)是根本。著重要抓好以下三方面工作。一是加強員工行為建設(shè)，切實加強員工思想教育，提高員工政治思想覺悟與道德情操。二是加強專業(yè)文化建設(shè)，定期對員工進行相關(guān)培訓，并都要求考到相應(yīng)的證件，學校會以證給予補貼。
�。ǘ�、發(fā)展第二力量，便于學校系統(tǒng)化管理
我校涉及的分校，職能部門較多，為便于進一步的管理，我校會在各分校主任下面設(shè)項目主管一職。這樣，既可以分擔分校主任的工作，也能更好地管理我校開展的新項目。做到分工明確，各司其職，共謀發(fā)展。
�。ㄈ�、加強協(xié)調(diào)、細化管理、責任到人
今后，我們要積極與企業(yè)溝通，加強合作，了解他們的需求，培養(yǎng)企業(yè)所需的人才。也要多與其它職校兄弟溝通、學習，促進自身的發(fā)展。管理方面也要進一步把責任落實到人頭，實行誰負責，誰就要承擔相應(yīng)的責任。以此促進我校的工作順利開展。
回顧過去，展望未來。以上是我校20xx年來工作總結(jié)，我們竭盡全力向著名校強校奮進。當然，在實際工作過程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處，我們會查找不足，克服困難，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以便在今后工作中得到提高。我相信，在我們東方教育集團所有教職員工的共同努力下，我們的職校教育工作一定會迎來一個繁榮的景象。同志們，讓我們再接再厲，以全新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。
學校年終總結(jié)2
今年以來教導處在十八大精神的指引下，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動總體要求，按照“為學生全面發(fā)展負責，為學生幸福人生奠基”的工作理念，踏踏實實抓好每一個細節(jié)，勤勤懇懇做實每一件事情，在全體教師的共同努力下，圓滿順利地完成了今年的各項工作任務(wù)�；仡櫼粚W期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強隊伍建設(shè)，提高整體水平
不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式，堅持以高效課堂為基礎(chǔ)，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。在今年舉行了亮點展示課、“陽堂課堂”常態(tài)課比賽等，其中王海霞、王微、周建華等幾位教師的教學理念新，符合新課改要求，教學設(shè)計新穎，教學環(huán)節(jié)銜接連貫，課堂教學中充分體現(xiàn)了學生的主體作用，真正做到了把學習的主動權(quán)交給學生，起到了引領(lǐng)作用。同時還切實開展了教師素養(yǎng)展示活動，即提高了教師的業(yè)務(wù)水平，又活躍了學校的教研氣氛，又為教師搭建了互相學習、互相促進、互相交流的展示平臺。二是各教研組每周定期進行年組教研活動，學期初制訂教研計劃，明確研究重點任務(wù)。在活動開展過程中，做到定時間、定地點、定人員，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動。一如既往地利用每周四開展集體備課、每周五開展數(shù)學網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式進行教研活動。在活動中切磋教法學法，上好每一堂課，積極開展評 課交流，不斷總結(jié)提高�；顒幼龅接兄黝}，有內(nèi)容。
二、加強教學檢查，規(guī)范教學過程
教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做好如下工作：
1、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范
今年我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、開足、教好”，同時也促進了學生的全面發(fā)展。今年加強了檢查力度，也加大了對課堂教學的監(jiān)控力度，每個樓層有專門的負責人，每天按時巡視老師進入課堂情況、使用教學器材情況、學生上課紀律情況等等。每月教導處進行不定時檢查教師教案、業(yè)務(wù)筆記、聽課筆記及學生作業(yè)等。在每月總結(jié)會上進行全面總結(jié)并提出整改意見。教導處與教研組長在業(yè)務(wù)校長的帶領(lǐng)下積極參與聽課、評課，從而引領(lǐng)大家深層次地解讀新課程標準。每位教師都能按要求完成聽課評課任務(wù)。大部分教師聽課、評課記錄都比較認真、詳細，所有教師都在聽課筆記上對授課教師的教學環(huán)節(jié)進行二+二評價。組織所有教師加強自身業(yè)務(wù)學習，每月除完成業(yè)務(wù)校長組織的業(yè)務(wù)學習外，教師還進行自學新課標，每月學習后再寫一篇學習心得體會。今年繼續(xù)抓好五大環(huán)節(jié)的實施與管理。合理使用教學器材，從而進一步加強了教學常規(guī)工作的管理。
（1）抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，要求教師依據(jù)課程標準，創(chuàng)造性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。今年教導處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查后，教導處都認真總結(jié)，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
�。�2）抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。今年繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留給學生，提高了課堂效率。
（3）抓作業(yè)布置與批改。教導處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次，大多數(shù)學生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習慣很好，作業(yè)本比較整潔。任課教師批改認真及時，作業(yè)量少而精，每次檢查后教導處都針對學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認真處理，及時讓學生輔導改正。
�。�4）抓課外輔導。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課后輔導，引導學生加強對學習的責任心。
�。�5）學業(yè)成績的檢查與評定。今年按照教學計劃要求有條不紊地進行了期中期末測試。根據(jù)各教師上交的卷面分析。教導處總結(jié)了測試的問題，并召開了總結(jié)會議，提出了在以后教學中改正的方法。
2、全面提高教學質(zhì)量，沒有優(yōu)質(zhì)高效的課堂不行，但僅靠課堂也不行，學生的智力水平、學習能力存在著差異，再加上學生中留守兒童較多，家長不能與學校共同配合做好學生的教育轉(zhuǎn)化工作，給學校轉(zhuǎn)化后進生的工作帶來一定的難度。針對這些實際情況，開學初，學校提出把目標定位在關(guān)注各班后進生的提高上，全面提高合格率。一是要求各任課教師對待學困生要做到“五個優(yōu)先”：靠前座位安排優(yōu)先、課上提問優(yōu)先、課后作業(yè)面批優(yōu)先、活動參與優(yōu)先、表揚鼓勵優(yōu)先。二是建立學困生幫扶計劃，落實補養(yǎng)措施，努力促使所有正常兒童能達到課程標準確立的基本要求。
3、加強學籍管理，認真做好控輟工作，實現(xiàn)零輟學。嚴管電子新學籍，做到手續(xù)完備，材料齊全，管理更加規(guī)范化。
三、開展豐富多彩活動，搭建學生成長平臺。
我們在搞好文化課教學的同時，還開展了豐富多彩的校園活動，不但使學生學到很多相關(guān)方面的知識，更重要的是學生從中受到很好的教育。今年開展形式多樣的文體展示活動，培育高雅校園文化。根據(jù)校情學情，有序組織開展系列活動:高年級足球賽、“鶴鄉(xiāng)是我家”雪作品展示活動、“經(jīng)典誦讀”等系列活動，為學生提供展示風采的平臺，豐富學生的校園生活內(nèi)涵。每次活動達到了“人人參與，人人快樂，人人有收獲”的效果，學生在活動中快樂成長，每一位學生有了這些經(jīng)歷，不僅沒有影響學習，反而促進學習，知識拓展、視野開闊、思維活躍，文明素養(yǎng)得到提升。
四、加強畢業(yè)班的教學管理力度。
一個學校的教學水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自今年以來，學校提高對畢業(yè)班教師的要求，同時又給予支持鼓勵。
�。�1）加強學生的基礎(chǔ)知識的掌握。①重視學生的基本功。這些看似簡單的、基礎(chǔ)的東西，要及早抓。讓學生養(yǎng)成良好的習慣。否則，隨意的書寫，任意的做答，一旦養(yǎng)成習慣，每次的失分都是一個不小的、可怕地數(shù)字。因此我們畢業(yè)班十分重視學生的基本功。②、重視學生的積累。語文、數(shù)學和英語的學習，都離不開積累。良好的積累習慣，是十分重要的，特別是小學畢業(yè)班，對所學知識有做系統(tǒng)積累。③、重視學生知識學習后的鞏固、變化訓練、強化訓練。學生知識學過以后，往往因為知識留下的印象不深而很快忘掉。所以對于每次出現(xiàn)的新的知識點，在學習之后，就要進行鞏固，不是題目的鞏固，而是就新的知識點，專題進行鞏固。做到基本訓練，變化訓練，強化訓練。最后總結(jié)出方法，規(guī)律。要想方設(shè)法給學生留下深刻的印象，不能是講完了，練完了，忘完了。要留下深刻的印象就要重點突出，簡言之就是精講，精煉。④、重視學生建立自己的知識架構(gòu)。知識點經(jīng)過反復的訓練之后，還要留出足夠的時間讓學生去自主識記，自主消化，自主總結(jié)，最終建立自己的知識架構(gòu)。做老師總是以為什么都講給學生了，甚至很多題目都是原題講過的，學生做過的，甚至有的都做了幾次了，可就是再次考試的時候依然會錯。原因就在于沒有形成學生自己的知識體系。⑤、重視學生的做題方法的積累和使用。語文、數(shù)學和英語，每一道題都有方法，語文的答題思路，數(shù)學的解題方法技巧，英語的語法常識，都是“有法可依”的。
（2）加強畢業(yè)班的思想教育。畢業(yè)班成績固然重要，但是一味強調(diào)要提高成績，對學生施加學習壓力，而忽略對學生的思想教育，那只會適得其反。而相對的，我們注重了解學生的思想動向，處理事件于萌芽狀態(tài)，加強對學生愛班愛校的集體觀念教育，并引導學生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學習動力，為母校爭光。
回顧今年，工作是忙碌的，但是我們教導處的各位成員凝心聚力，團結(jié)合作，努力把各項工作做好。當然，我們也存在許多不足的地方，例如管理的理念不夠新，考慮事情還不夠周全等。但是我們相信，在今后的日子中，我們一定會學習著，工作著，切切實實做好引導和服務(wù)工作。
五、存在的不足及今后工作思路
不足：
1、教導處工作千頭萬緒，再加上教導處部分人員兼任主科，工作有時無法兼顧，一些工作雖能及時完成，但是在質(zhì)量還需要加強。
2、進一步加強師資培訓，特別是“名師”及青年教師的培訓。
3、教師能參與學校和教研組的各項教學研究活動，但積極性還應(yīng)進一步提高。
改進措施：
教學工作艱巨而龐雜，教學改革任重而道遠。新的一年，教學質(zhì)量要上新臺階，必須要有新突破。在此就下學期的教學工作擬定以下思路：
學生活動：
1、作業(yè)展比賽
2、召開一至六年級親子運動會
教師活動：
1、“教書育人，為人師表“演講活動
2、“陽光課堂”教師常態(tài)課比賽
3、教師素養(yǎng)展示
學校年終總結(jié)3
一年來，在分管領(lǐng)導和上級主管部門的正確領(lǐng)導下，在部門同志和全體工會干部的大力支持和協(xié)助下，圍繞學校中心工作，按照部門工作計劃，認真履行職責，努力工作，務(wù)實創(chuàng)新，全面完成了年初制定的各項工作任務(wù)。現(xiàn)小結(jié)如下：
一、堅持學習，努力提高自身素質(zhì)。
按照爭做學習型干部的要求，堅持把政治理論學習放在首位，用學習改造頭腦，提升思想境界，提高服務(wù)能力。不斷進一步增強了使命感，加強了黨性修養(yǎng)，努力堅持用科學的理論指導實踐，用掌握的新知識、新方法、新思路、新理念來推進工作，不斷增強工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，自身的政治素養(yǎng)和理論水平得到了提高。
二、勤奮工作，認真履行崗位職責。
大力開展生動活潑、喜聞樂見的文體活動。為慶�！叭恕眿D女節(jié)，組織女教職工和離退休老同志赴高淳老街參觀，共有160余人參加了活動；組織教職工春季登山活動，有350多名教職工參加；舉辦了第六屆教職工運動會，有510多人參加；支持女教職工利用業(yè)余時間練習瑜伽；聘請舞蹈老師組織女教職工學習民族舞和拉丁舞，受到大家的歡迎。
一年來，主動看望生病住院、家有突發(fā)事情、生育孩子的教職工20多人次。做好春節(jié)前夕的送溫暖和勞模節(jié)日慰問工作。
認真安排好教職工福利和全校教職工衛(wèi)生用品、夏季清涼用品的發(fā)放工作，努力將好事辦好，為教職工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
認真籌備第六屆教職工代表大會暨第七次工會會員代表大會第二次會議的各項準備工作，圓滿完成會議的各項議程。
做好先進教工之家創(chuàng)建工作，認真對照省教育科技工會先進教工之家的評分標準，逐項抓好落實。從工作制度的制定、臺賬的建立、活動的開展、服務(wù)的提供等方面入手，做到基礎(chǔ)工作求規(guī)范，特色工作求創(chuàng)新，整體工作上水平。
認真貫徹黨的老年教育方針、政策，堅持正確的辦學方向，積極探索新形勢下的老年教育方式，全心全意為老年人“老有所學、老有所樂”服務(wù)。組織舉辦了老年學員《山水畫創(chuàng)作過程》培訓班1期，共有80多位老年學員參加，受到了大家的歡迎和好評。組織部門人員，對在空中老年大學注冊的有關(guān)學員和參加培訓班的老年學員贈送了老年實用保健手冊100多套。
按教學計劃和課程安排，年共開設(shè)了《老年實用保健》、《耳穴按摩》、《中國茶道》等11門課。為不斷更新充實教學內(nèi)容，根據(jù)老年學員的需求，年引進了由上海教育電視臺制作的《老年實用保健二》和《老年生活情趣》2門適合空中老年大學老年學員學習的電視教學片。
積極參與校慶三十周年活動的籌備工作。認真做好杰出校友和優(yōu)秀校友的評選、事跡材料的整理和參會人員的接待安排，圓滿地完成了學校領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)。
三、廉潔自律，自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定
從自身做起，從嚴要求，自覺執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定。對有規(guī)定的認真執(zhí)行，有原則的嚴格堅持，有底線的堅決守住。在組織教職工福利的過程中，堅持工會委員集體討論決定，沒有利用工作之便謀取利益，沒有利用工作之便收受財物，時刻提醒自己按原則、紀律和制度辦事。平時在與同事的相處中，做到真誠待人，公道正派，大事講原則，小事講風格，相互理解，相互支持，并自覺接受大家的監(jiān)督。
四、不足之處和努力方向
在過去的一年，自己按照要求，做了一些工作，取得一些成績，但還存在不足之處，主要表現(xiàn)在：一是創(chuàng)新能力需要進一步加強；二是事務(wù)性工作紛繁復雜，調(diào)查研究的時間安排不夠；三是政治理論學習雖有一定的進步，深度和廣度還不夠�？偨Y(jié)過去，是為了更好地開創(chuàng)未來。我將和部門的同志一起，在校黨委的正確領(lǐng)導下，圍繞學校中心開展工作。在今后的工作中努力做到：進一步堅定黨的理想信念，轉(zhuǎn)變作風，與時俱進，求真務(wù)實，廉潔自律，全面完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。
學校年終總結(jié)4
勝山鎮(zhèn)中心小學關(guān)工委積極爭創(chuàng)“領(lǐng)導班子建設(shè)好、骨干隊伍作用好、制度健全執(zhí)行好、活動經(jīng)常效果好、積極探索創(chuàng)新好”關(guān)工委，以黨的十八大精神為指針，以社會主義核心價值觀為抓手，以“YOU愛伴成長”為教育載體，把德育工作和培養(yǎng)青少年做人作為主線，深化愛黨、愛社會主義的思想教育，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)。在市教育局關(guān)工委的悉心指導下，在學校黨支部和校長室的領(lǐng)導下，帶動廣大離退休老同志更好的發(fā)揮作用，以創(chuàng)建“五好”關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)為契機，認真做好學校的關(guān)工委工作，取得了引自驕傲的一些成績�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、高度重視，創(chuàng)建并鞏固全國營養(yǎng)與健康示范學校工作成果
學校黨政領(lǐng)導高度重視，積極申報，并組成以校長任組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組和分管副校長任組長的創(chuàng)建工作小組，認真對照考核標準逐條做好臺賬資料，以認真落實做好學生營養(yǎng)與健康示范學校這個突破口開展常規(guī)各項活動，促進關(guān)工委工作實效。
我校從2012年申報全國學生營養(yǎng)與健康示范學校起，把學校衛(wèi)生、營養(yǎng)、健康工作做好做實，學校領(lǐng)導非常重視，發(fā)動并號召全校師生參與投入這項創(chuàng)建活動。以扎實有效的工作業(yè)績成功創(chuàng)建了全國學生營養(yǎng)與健康示范學校，積極開展營養(yǎng)與健康主題內(nèi)容的宣傳活動。關(guān)注食品營養(yǎng)，促進師生健康。我們學校的健康教育切入點是“營養(yǎng)促進健康，健康促進學�！保�
營養(yǎng)與健康教育的主要內(nèi)容：
1、宣傳食品衛(wèi)生和《學校食堂與學生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法律、法規(guī)精神。
2、宣傳食品安全和營養(yǎng)與健康方面科普知識。
3、宣傳我校加強推進營養(yǎng)與健康工作進展及所取得的成果。
營養(yǎng)與健康教育的主要形式：
1、利用各種媒介多種形式進行廣泛宣傳。
2、研究討論如何建立學校食品安全與營養(yǎng)健康長效機制。
3、開展學校食堂管理人員，從業(yè)人員的培訓工作，規(guī)范管理和操作程序，確保我校師生吃到安全可口的食物，同時舉辦征文、簽名等活動，提高廣大師生對食品營養(yǎng)與健康的關(guān)注程度和參與熱情。
營養(yǎng)與健康教育的具體措施：
1、學校把營養(yǎng)與健康和食品安全工作擺在校務(wù)工作的.重要位置。
2、加強對學校食堂食品安全衛(wèi)生和營養(yǎng)與健康的監(jiān)督檢查
學校膳管會加大對食堂的監(jiān)督檢查的力度，重點檢查衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生許可、從業(yè)人員體檢、食堂工作操作流程、衛(wèi)生設(shè)施情況和倉儲保管情況。如發(fā)現(xiàn)問題，及時提出整改意見和措施。
3、在采購食品時，我校能做到定點、定人采購，建立規(guī)范的采購登記制度，并與供貨商簽訂安全責任書和索取有效的衛(wèi)生許可證和食品檢驗合格證，從源頭上控制有害有毒食品進入學校。食堂管理人員、從業(yè)人員的法律意識和衛(wèi)生知識水平有了進一步提高，食堂加工場所衛(wèi)生整潔，從業(yè)人員素質(zhì)提高明顯。
4、我校食堂自2011年第一學期起實施“五常法”管理，從創(chuàng)建營養(yǎng)與健康示范學校以來我校更加重視這項工作，在慈溪市營養(yǎng)與健康促進會和勝山鎮(zhèn)食藥所的直接指導下進行標色分類，有效杜絕交叉污染。
5、學校還從上海臻鼎電腦科技有限公司購買了一款學生營養(yǎng)午餐分析系統(tǒng)應(yīng)用軟件，每周對學生午餐攝取的食物進行營養(yǎng)分析，這個分析軟件的應(yīng)用既保障了學生午餐食物的各類營養(yǎng)素的合理攝入，又行之有效地為學校食堂管理人員的科學配制營養(yǎng)食譜提供了充分的營養(yǎng)健康技術(shù)保障。營養(yǎng)分析軟件的應(yīng)用好處多。一是讓食堂管理者心中有數(shù)，定量分析科學合理；二是師生用餐營養(yǎng)元素攝入明白感覺放心；三是家長在開放日中看到這個營養(yǎng)分析非常滿意，對食堂科學供餐口碑良好。
6、我校每周進行自查和反饋，自覺接受上級主管部門的監(jiān)督和檢查。我們食堂每天都把進貨清單報告主管部門的指定郵箱，接受上級主管部門的監(jiān)管。每天的菜譜公示在食堂公開欄上，并且上傳在學校的門戶網(wǎng)站上，接受家長和社會監(jiān)督。
7、、創(chuàng)建工作促進了辦學主體對營養(yǎng)與健康工作的硬件設(shè)施資金投入和重視程度。
比如：學校改造了墻體瓷磚和天花板，新購買2只大型消毒柜，加強對學校食堂從業(yè)人員相關(guān)知識培訓工作，繼續(xù)加大對食品衛(wèi)生安全工作的經(jīng)費投入，舍得化本錢，進一步完善食品衛(wèi)生安全工作的設(shè)備設(shè)施，確保食品營養(yǎng)和安全。學校建造了兩座從教學樓連接食堂的連廊橋梁和風雨鋼棚，讓師生免受風雨之苦；學校食堂還開辟多個窗口，增配食堂員工，為全體師生提供熱菜熱飯，保證了全校師生溫暖用餐。
8、有效促進學校對營養(yǎng)與健康教育的重視。我校每周課程表中有健康教育課，期末有總結(jié)。我校定期進行學生健康檢查，視力檢查等工作及時掌握學生生長發(fā)育、營養(yǎng)狀況、生活習慣、學習情況，及時進行糾正與指導。認真填寫學生體質(zhì)健康卡，建立健全學生健康檔案。從健康指數(shù)體重指數(shù)（BMI）=體重（kg）/身高（m）的平方（正常體重：體重指數(shù)=18-25，中度肥胖：體重指數(shù)>35，超重：體重指數(shù)=25-30，重度肥胖：體重指數(shù)>40，輕度肥胖：體重指數(shù)>30）上測量分析，我校肥胖兒童人數(shù)逐年減少；在校學生健康體質(zhì)測試狀況有一定的提高。
9、繼續(xù)不斷提高安全衛(wèi)生和營養(yǎng)與健康素質(zhì)教育，近年來，我們學校投入了大量資金整治校園環(huán)境，努力改善環(huán)境衛(wèi)生條件，重點搞好校園環(huán)境的衛(wèi)生工作，保證學校食堂、飲用直供溫水、教室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生健康的學習生活好環(huán)境。
10、不斷鞏固提高安全衛(wèi)生和營養(yǎng)與健康素質(zhì)教育成效。
二、加強德育，深入開展“書香悅讀”讀好書活動
我校歷來重視學生的書香文化熏陶和教育，營造讀書氛圍，發(fā)揮好學�！皶銗傋x”的品牌效應(yīng)，在全體學生中倡導愛讀書、讀好書，促進學生從小良好閱讀習慣的養(yǎng)成，引導全社會共同關(guān)注學生閱讀話題，為學生健康成長營造良好的社會環(huán)境。
在“學校圖書館”公布國家新聞出版廣電總局“2016年向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書”，由全體學生通過投票，評選出2016年度我校學生“30本最喜愛的書籍”，并在“學校圖書館”張貼推薦書目，邀請作家或教育專家進行現(xiàn)場導讀活動。
學校贈送“推薦榜單”書籍，由教師們在家訪活動時轉(zhuǎn)贈閱讀推廣給貧困家庭學生。
我校在每年寒暑期前開展一次學生假期閱讀指導，要求學生在假期閱讀1-2本推薦圖書。倡導優(yōu)秀教師為青少年撰寫閱讀指導文章，并在《慈溪日報》、《未來作家報》等報刊雜志上發(fā)表。
“書香悅讀”就是讓學生在自主學習的環(huán)境下，主動去探索我們身邊的世界，同時創(chuàng)造性地去表達，這是一種自由的表達方式，同時需要發(fā)揮孩子的主動性，創(chuàng)造性。讓孩子在學會閱讀的同時學會學習，學會做人，為幸福人生奠基。
三、志愿奉獻，積極投身教育局、關(guān)工委倡議的假日學校
每年的暑假里，我們學校老師無償志愿組織輔導老師在關(guān)工委組織的“假日學校“、“愛心暑托班”進行現(xiàn)場導讀，我校關(guān)工委聯(lián)合勝山社區(qū)，利用暑假的時間，對“小候鳥”進行思想道德教育和一定的文化補習。學校關(guān)工委組織部分退休教師和部分在職教師的進行輔導，并做好對學生及家長的宣傳發(fā)動工作，提高退休教師和學生參加“假日學校”的參與率，使學校社區(qū)聯(lián)動工作開展得更加扎實，更有成效。我校胡乾苗、胡聰岳、王哲英、余亞娜、徐雙雙、陳央蓮參與假日志愿活動。假日學校也是一件關(guān)愛“小候鳥”和雙職工家庭白天無人照看兒童安心度假的功德工程，深受人民群眾贊譽和褒揚。
我校關(guān)工委成員還十分重視“校外輔導站”、“家庭教學點”的結(jié)對指導工作。留守子女家庭、學困生家庭都是社會關(guān)注的對象，為更多的留守子女家庭、學困生家庭服務(wù)是我校關(guān)工委的重要工作之一。在工作中志愿者老師還不斷研討，以更好地創(chuàng)新“家校聯(lián)系”方式等活動內(nèi)容，把“校點結(jié)對”納入學校工作的范圍。一年來，開課20節(jié)，輔導學生600人次，獲得了很好的社會贊譽。
四、學校關(guān)工委工作的扎實推進
本年度學校黨組織加強了對關(guān)工委的領(lǐng)導。按照上級關(guān)工委的要求，充實調(diào)整關(guān)工委委員會。關(guān)工委委員中有黨政領(lǐng)導、離退休老同志、有關(guān)部門負責人。并把提高思想認識水平作為首要任務(wù)。通過學習不斷更新觀念，接受新事物，跟上發(fā)展的新形勢，與時代同步，與改革開放同進，與青少年同心，主動地自覺地開展工作，做到年初有計劃，年終有總結(jié)，每個季度召開一次例會，關(guān)工委工作信息及時上報市教育局關(guān)工委，保持上下聯(lián)系，相互促進，推動工作不斷前進。
本年度關(guān)工委加強理論學習指導，不斷完善學習制度，學以致用，學中總結(jié)，理論研討形成一體。通過學習不斷增強責任感、使命感和緊迫感，更新觀念，接受新事物，跟上發(fā)展的新形勢，與時代同步，與改革開放同進，主動地自覺地開展工作。
我校關(guān)工委在扶貧幫困、結(jié)對幫教方面也做了許多工作。本年度，關(guān)工委繼續(xù)做好愛心基金募捐活動，在五老人員中開展人人獻一份愛心的活動，為扶貧幫困基金來源籌得資金。今年，關(guān)工委在教師節(jié)前夕組織退休教師進行愛心捐款。本年度愛心基金共資助6名經(jīng)濟上有困難的學生，幫助他們添置一些學習用品，保證學習活動的順利開展。在“助學獻愛心”活動的過程中，把工作重點轉(zhuǎn)向貧困家庭，采取“送教到家”這一特殊的工作方式服務(wù)他們，向他們困難生捐款、捐衣物、捐書獻愛心活動。家長們對此深表感激。此外，關(guān)工委還配合學校黨政領(lǐng)導，做好對弱勢、特殊群體學生的關(guān)愛和幫教工作，幫助他們在思想、學習、生活的各個方面，克服困難，健康成長。本年度共結(jié)對10名在思想、學習、經(jīng)濟上有困難的學生，并取得良好的成效。
五、建立“學校、社會、家庭”三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)
家庭教育是未成年人教育的重要環(huán)節(jié)，同時，家庭教育又是學校、社會教育的基礎(chǔ)；良好的家庭教育，可以促進學生的健康成長；良好的家庭教育，可以促進社會形成尊師重教的良好氛圍，凈化社會風氣;家庭教育的社會地位無可替代，所以我校關(guān)工委為營造學生健康成長的良好環(huán)境，每學期我校都會定期召開家長會，與舉辦家庭教育專題講座，做好教師和家長的溝通工作。
學校以舉辦的“家長會”為平臺，不僅為家長、教師和學生提供學習、交流的機會，而且有利于搭建學校、家庭、社會“三結(jié)合”德育教育網(wǎng)絡(luò)，內(nèi)容豐富，形式多樣；其次，我校還以“加強和改進未成年人思想道德建設(shè)”為活動主題，從多個角度、細致入微地在學校和家庭中廣泛開展未成年人思想道德建設(shè)活動；我校的教育主題有：
(1)加強小學生思想品德教育。
(2)小學生責任心的培養(yǎng)。
(3)小學生良好的學習習慣培養(yǎng)。
(4)小學生心理健康教育。
(5)開展安全、法制教育。
我校有效開展這些主題活動，有校長親自執(zhí)鞭上課、有資深老師上課，也還會邀請一些“五老”人員來校進行講課。
家長老師互相信任。有效地幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強了家長的責任意識和對學校的信任，使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心和學校攜手共同做好學生的教育工作。
我校關(guān)工委在上級關(guān)工委的關(guān)懷支持下取得了一些成績，但我們不會沾沾自喜、固步自封，我們必將發(fā)揚成績，認真查找并努力克服工作中存在的不足，在“創(chuàng)新”、“靈活”、“務(wù)實”上做文章，努力將這一學校關(guān)工委工作提高到一個新的水平。
學校年終總結(jié)5
質(zhì)量是學校的生命線，向教學質(zhì)量要辦學質(zhì)量是漢陽小學近年來辦學核心價值觀，是漢小人的精神文化，學校以“師生為本，和諧至真”為辦學理念，滲透為學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展的宗旨，做到一切依靠人，又做到一切為了人的核心理念。以質(zhì)量為中心，創(chuàng)建學校特色文化，強抓德育教育和安全教育工作，全面促進學校發(fā)展。學校注重教師在教學中踐行“真實、樸實、扎實”的教風，加強教學過程管理，學生是學習的主人，從一年級開始注重培養(yǎng)學生“勤學、善學、樂學”的學風，全面提高教育教學質(zhì)量。在德育教育工作中，落實“以人為本”的思想，一切以為了學生的發(fā)展出發(fā)點，以德育為先，追求“上善若水”之品德，培養(yǎng)陽光博愛的情懷，打造陽光校園，培養(yǎng)陽光少年。安全教育工作是學校發(fā)展的重要保障，安全始終是學校發(fā)展的警戒線，學校強化交通、食品、衛(wèi)生、傳染病，防災(zāi)減災(zāi)安全教育出發(fā)，狠抓學校安全教育，促進學校發(fā)展。
一、抓常規(guī)，促質(zhì)量。
學校以常規(guī)管理為抓手，促進教學質(zhì)量的提高，本學期狠抓教學常規(guī)，強化教師課堂管理，向課堂教學要質(zhì)量，對教師的課堂出勤、課堂紀律、備課、上課、課后反思、作業(yè)批閱、業(yè)務(wù)學習等許多方面進修檢查和考核，學校規(guī)定每兩周對教師的教案書寫、作業(yè)批閱進修檢查，做到周周有檢查，有記錄，重視了課堂教學、作業(yè)批改、業(yè)務(wù)學習的過程性監(jiān)督管理，采取量化管理的辦法，將教師過程性教學工作開展情況與年終綜合考核掛鉤，并嚴格了監(jiān)督檢查措施，切實提高了學校常規(guī)管理的力度，提高了教學質(zhì)量。
二、重激勵，促發(fā)展
學校本學期開學之初，對上學期在學區(qū)統(tǒng)測中取得優(yōu)異成績的教師和學生給予獎勵，激發(fā)了教師工作的積極性和學生學習的興趣，提高了教學質(zhì)量。有五名教師獲得一等獎，五名教師獲得二等獎，另有兩名教師分別獲得三等獎和四等獎，共12人次。對在學區(qū)統(tǒng)測中獲得優(yōu)異成績的30位同學進行了獎勵，教師馬千獲得特別貢獻獎，在2014年第四屆“陽光之美”杯國際兒童創(chuàng)意繪畫大賽中，近有30名同學獲得獎勵，分別有特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干，學校教師個人分別獲得“中國少兒美術(shù)大賽積極組織獎”、“中國少兒美術(shù)教育成果特等獎”，對以上取得優(yōu)異成績的師生，學校給予了獎勵。通過本次期中測試，對獲得成績優(yōu)異的學生要給予獎勵。
三、強教研，促提高
從課堂教學人手，落實高效課堂，提高教育教學質(zhì)量，學校除了組織教師進行業(yè)務(wù)學習之外，注重在實踐中學習，在實踐中提高的措施，開展高效課堂研究，深化教研，提高教學質(zhì)量。
學校利用教研會議、閑暇時間對高效課堂的學習，充分利用資源，學校印發(fā)了《李炳婷高效課堂22條》書面資料，觀看空中課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂等網(wǎng)絡(luò)資料，對教師進行校本培訓，讓教師轉(zhuǎn)變觀念，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，開展高效課堂研究活動。為檢查教師學習情況，本學期在第四周安排了新教師匯報課，組織全校教師進行聽課、說課、評課活動，讓新教師盡快進入學校的文化氛圍，站穩(wěn)講臺，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，提高教學質(zhì)量。在第六周和第八周安排了以教研組為主體，全校教師參與的語文組、數(shù)學組示范課、公開課的教學研討活動，在第十三周，還安排了英語組的示范課、公開課活動。學校在10月16日，承辦了學區(qū)舉行的“同課異構(gòu)，打造高效課堂”賽課活動，為學校有效“請進來”觀摩優(yōu)秀教師的課堂教學搭建了平臺，促進了教師觀念的轉(zhuǎn)變和提高創(chuàng)造了機遇，學校組織沒課教師參加了觀摩學習，促進學校全面改革課堂教學，向課堂要高效，向教師要高效，向課堂要質(zhì)量。
四、勤檢測，促進步
學校為了對學生的學習情況做到心中有數(shù)，掌握學生的學習動向，做到及時檢測，及時糾正，及時提高。學校在第五周安排了第一次月考，第十周進行期中測試，第十五周進行第二次月考，第十六周進行學科競賽，第二十周進行期末考試。除了學校安排的考試之外，教師進行隨堂的單元測試，學校及時檢查，了解各班學生學習狀況，對在測試中下滑的學生進行談話，家訪等，轉(zhuǎn)變學生思想，組織教師進行個別幫扶，轉(zhuǎn)化學困生，對成績優(yōu)異的學生及時進行獎勵，激發(fā)學生學習的興趣，提高教學質(zhì)量。
五、抓德育，促深化
德育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是提高學生素質(zhì)的關(guān)鍵所在。半學期以來，我們以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要2010-2020年）》為指導，堅持教書育人，德育為先，培育學校德育特色，切實推進學生思想道德建設(shè)。
1、加強德育隊伍建設(shè)。首先，重視學生德育干部和班主任隊伍建設(shè)，舉辦班主任經(jīng)驗交流、主題班隊會觀摩等活動，有計劃、有重點地對班主任進行培訓，提高班主任的管理能力和水平。其次，重視師德師風建設(shè)，制定師德建設(shè)方案，簽訂師德承諾書，將育人工作作為考核教師的一個重要指標，教師在學科教學中注重德育滲透，能把學科知識和培養(yǎng)學生良好道德結(jié)合起來，能把德育教育有機地滲透到學科教學中，從而引導學生形成符合社會規(guī)范的情感、態(tài)度和價值觀。
2、加強學生自我治管理意識。開學初加大學生自主管理力度，各班加強了學生干部的培養(yǎng)，切實做到了學生自覺遵守學校各項規(guī)章制度，開展一聲問候，兩個輕聲，三處整潔，八個自覺文明習慣活動。即：一聲問候：見到老師和同學先問好；兩個輕聲：進入樓道和教室要輕聲說話、輕聲走路；三處整潔：個人衛(wèi)生整潔、教室衛(wèi)生整潔、環(huán)境衛(wèi)生整潔；八個自覺文明習慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食、不損壞公物、不進網(wǎng)吧。建立有效的檢查評比制度等加強監(jiān)督，強化教育，如學校領(lǐng)導每日巡察制度和文明班級評比制度，成立每天都有領(lǐng)導、值周教師、學生監(jiān)督檢查制度等。
3、加強班級文化建設(shè)，促進學生思想道德教育，創(chuàng)建文明班級，特色班級。利用好“班級名片”特色文化活動的創(chuàng)建，對學生進行班級文化教育，形成特色的班訓、班規(guī)、班級文明公約、班級文明目標等活動，提升校園文化文明品位。
4、深入開展形式多樣的活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。學校制定并開展《安全三字經(jīng)》學習實踐方案，定時定量定人進行學習，確實把《安全三字經(jīng)》的內(nèi)容深入到每個學生的心中。9月份，開展《尊老敬師有習慣》禮儀教育活動和板報比賽活動，促進學生尊老敬師的思想，養(yǎng)成尊老敬師的良好習慣。10月份，召開《祖國在我心中》主體班會，開展愛國主義教育，培養(yǎng)愛國主義情感，促進學生全面發(fā)展。為轉(zhuǎn)化學困生，學校安排教師進行家訪活動，加強家校聯(lián)系，轉(zhuǎn)變學生觀念，改變學習態(tài)度，為學生學習樹立信心。
六、創(chuàng)文化，提品位
學校為把學校近年來形成的特色文化滲透在校園、班級、課堂中，積淀在教師、學生的心中，成為漢小人的精神食糧。學校從學校的發(fā)展歷程，從學校簡介、文化理念、辦學理念、辦學愿景、校訓、教風、學風、�；�、校歌等幾個方面進
行建設(shè)和總結(jié)，以校園文化、班級文化，教育教學文化為基點，創(chuàng)建了自己的特色文化，促進學校的全面發(fā)展，提高學校的發(fā)展品位。
學校為創(chuàng)建學校特色文化，以校園文化、班級文化、課堂文化組成學校的特色文化，通過校園的凈化、綠化、美化、亮化等工程，讓校園成為充滿陽光般博愛的校園，讓學校的一草一木，一墻一角，一樓一室彰顯教育功能，讓墻壁說話，讓環(huán)境育人。創(chuàng)建班級名片，營造班級文化；文化進課堂，開展多彩課堂，形成特色的課堂文化。學校的文化建設(shè)初具特色，為學校的發(fā)展提高了品位。
七、抓安全，保發(fā)展
安全教育、安全工作是學校發(fā)展的警戒線，學校安全工作長抓不懈。
1、加強對安全工作的領(lǐng)導，組織分解安全責任，實行責任追究制度。
2、建立健全各種組織、制度及責任制，完善各類記錄檔案，簽訂各類人員責任狀。定期組織安全大檢查活動，學校在第一周安排了全校安全工作大檢查，排除安全隱患，還要結(jié)合季節(jié)特點、特殊時期或上級安排等，合理安排學校對校舍、樓道、教育教學設(shè)施設(shè)備、消防設(shè)施設(shè)備、食品衛(wèi)生、集體活動等易引發(fā)群死群傷事故的各類隱患進行檢查。第三周安排了交通、衛(wèi)生、秋季傳染病、手足口病防控知識的學習與檢查活動，第十一周進行應(yīng)急逃生演練活動，在第十九周安排了防火、防電、防盜安全教育，及時記載學校安全工作記錄，確保全校師生的身心健康安全。
【學校年終總結(jié)范文（精選5篇）】相關(guān)文章：
學校會計年終總結(jié)03-02
護士年終總結(jié)范文（精選6篇）12-08
員工年終總結(jié)范文（精選5篇）11-05
精選教師的年終總結(jié)范文五篇02-16
【精選】教師的年終總結(jié)范文5篇02-15
精選教師的年終總結(jié)范文7篇02-15
精選教師的年終總結(jié)范文4篇02-14
學校年終總結(jié)會主持詞09-14
學校調(diào)研報告范文（精選5篇）07-13
學校助學申請書范文精選12-15