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政治教學工作總結

時間:2022-11-03 22:39:29 年終總結 我要投稿

政治教學工作總結

  時間飛快,一段時間的工作已經(jīng)結束了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,為此要做好工作總結。你所見過的工作總結應該是什么樣的?以下是小編整理的政治教學工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

政治教學工作總結

政治教學工作總結1

本學期,本人擔任初二級六個班的政治科任。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

  作為科任,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的`業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

通過一學期努力,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學期授課時間較短,復習內容較多,復習比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學期教學成績未達所想。

在以后的教學工作中,要不斷總結經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

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政治教學工作總結2

  歲月如梭,歲月更如歌。在*******已經(jīng)是第八個年頭的開始了,過去的那個學年,拼搏,激情、快樂猶在眼前。

  我?guī)У陌嘀杏腥齻特色班和一個平行班,學校給我的中考指標高,作為科任老師,我始終追求快樂高效的課堂,而且始終把快樂傳給每一位初三學生,從來不占用學生們的晚自習時間,把主戰(zhàn)場放在課堂上,正是這種高效的課堂,贏得了學生的喜歡,贏得了中考,四個班全部順利超額完成ab各類指標。特別是初三(3)從接手的年級第六名,在中考中一躍而成為年級的第一名。

  在20xx年述職時,我承諾過初二(4)班兩年后在中考中一定會創(chuàng)造輝煌。20xx年中考已經(jīng)結束,清掃戰(zhàn)場,我當初的諾言兌現(xiàn)了:當初接手時科科倒數(shù)第一名的班級,在兩年后的中考中取得了輝煌的成績,總分排年級平行班第二名,僅比平行班第一名低一分,a類指標雖然高但順利完成,b類指標超額完成。初三(4)班的同學們?yōu)樽约籂幑饬,為我這個班主任爭光了,為我們的科任老師爭光了。

  我非常感謝我的科任老師的辛勤付出,非常感謝4班的孩子們的努力。這兩年來不僅收獲的是中考,更是培養(yǎng)了一批懂感恩的學生,正如孩子們在微博中說:想起在教室的最后一天,一哥對我們說的那番話,道出了這兩年來他的心聲 ,感動了我們,那字里行間都是四班濃濃的師生情,他一心一意地為我們這個班付出著,把我們的成績一步一步地帶上來,他一直相信我們能夠做到一直相信我們堅韌過人,不管是打我們罵我們他都從來沒有放棄過我們每一個人,歐亦寧,四班永遠愛你!

  感謝四班的孩子們,你們不僅用成績證明了你們是學校的驕傲,你們更用一言一行證明了你們對老師的熱愛,就在這個月你們回母校給我祝壽,讓我深深的感動,親愛的孩子們,我永遠愛你們。你們對母校的熱愛,你們更讓我覺得做一個番執(zhí)人的驕傲,你們的班主任一定不辜負你們的`期望,我一定會讓你們的學弟學妹們像你們一樣快樂,在課堂上我會一如既往追求快樂高效,讓政治課永遠輕松的快樂的高效的。作為班主任,我一定讓你們的學弟學妹們像你們一樣的接受、崇拜、感動我的愛,在快樂中成長! 作為初三政治備課組長,依靠、團結組員,分析、備戰(zhàn)中考,在20xx年的中考中我們取得了驕人成績,平均分在番禺區(qū)名列前茅,第一次超過********中學,開創(chuàng)了番禺執(zhí)信中考政治的先河!

  現(xiàn)在我?guī)У?4班,我們師生之間已經(jīng)融合一體了,已經(jīng)快樂幸福的出發(fā)了。今天我再次做個承諾,三年后,我們xx班一定會創(chuàng)造輝煌的成績。

  感謝學校創(chuàng)造的機會,不管******能否實現(xiàn),我都會一如既往努力的工作,因為我愛學生,學生也愛我!

政治教學工作總結3

  本學期,本人擔任八年級兩個班的政治科任。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

  作為科任,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

  教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

  作為八年級政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的'興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

  通過一學期努力,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n。但由于很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。加上本人對教材生疏,致使本學期教學成績未達所想。

  在以后的教學工作中,要不斷總結經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

政治教學工作總結4

  不經(jīng)意間,一學年很快就過去了。開學時應對這屆初二學生的實際狀況,思考到學校的高要求,我感到肩上的擔子個性沉重。此刻最后結束了,后面還有個不長不短的暑假,能夠喘一口氣,停下來寫一個工作小結。

  因為自己身上的問題很多,所以一向不敢做自我小結。其實這是十分錯誤的,我們本該經(jīng)常批評和自我批評,這樣人才能進步。我先指出我自己最大的問題是明明內心明白這件事不對,卻還是去說去做了,我想這大概就是普通人和能夠取得一些成績的人之間最大的區(qū)別吧。還有個致命的毛病是不會裝糊涂,什么事情總要搞得很清楚,其實有些事情是永遠不可能搞清楚也不可能完全公平正義。

  當然,我在各方面也有相當?shù)倪M步,除了上面認識上的.進步之外,我個性注重自己平時的言行,不該說的話,不該說的對象,我放在心里面。同時,我明白一個人在工作上不能夠馬虎,我嚴格無條件遵守學校的規(guī)章制度,這一年沒有一次遲到早退現(xiàn)象,這是做人的本分。教書育人是我作為一名人民教師的中心工作,無論遇到什么困難,遭到什么挫折,哪怕是別人的冷嘲熱諷,還有周圍同志的誤會(有時候我會瞎說,雖然比以前少了很多,但還是有,懂我的明白其實我什么心眼也沒有,我只想平平安安的過日子,我從來不追逐名利),總之,我挺過來了,取得了不錯的成績,初三政治中考成績獲得歷史性突破,我雖然只是配角,但也盡了自己的一份力。

  下面我具體談談我的教學工作,這學期我著重教學的每一個基本環(huán)節(jié),鉆研教材,認真?zhèn)湔n,以學生為主體精心設計每一堂課,激發(fā)學生學習興趣,創(chuàng)設簡單活躍的學習氛圍,合理并創(chuàng)造性地運用教學方法,構成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業(yè)負擔,精講精練,向課堂45分鐘要質量,反對題海戰(zhàn)術。加強培優(yōu)補差,對于政治知識基礎較好的學生,經(jīng)常補充國內外發(fā)生的重大事件,并設計相應的問題,增強他們的分析威爾提解決問題的潛力。對于基礎薄弱的學生,則側重于基礎知識點的掌握,有步驟有計劃地加強課外輔導,善于發(fā)現(xiàn)這些學生身上的閃光點,及時給予鼓勵,讓他們也能學好政治,從而使整個班級政治成績逐步上升。

  成績只能代表過去。教學恰似旅行,一年一處風景,我會效仿玄奘西行,誓取真經(jīng)而返。

政治教學工作總結5

  本人本期擔認高一班和專業(yè)班的政治課教學任務,所教班級的學生總共80多人。本學期以來,本人認真?zhèn)湔n、上課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作;認真研究高考考綱和高考試題,探索高考動向,做到了每次考試有試卷分析與講評,學生的成績一次比一次有進步;嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不但學會知識,更學會做人,為學生走向社會打下了堅實的基礎;并不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利完成了教育教學任務,F(xiàn)將本人在本期教學工作中的經(jīng)驗與體會總結如下:

  一、經(jīng)驗與體會:

  第一,要搞好高三復習,關鍵是要上好每一節(jié)課。

  課堂是教學的主渠道,要想提高教學成績,一定要向課堂的45分鐘要質量。而如何保證課堂的教學質量呢?關鍵是備課。俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功,的確如此。高考涉及的知識面廣,要求考生理解能力強,尤其是政治科目,時代性更強。這就要求教師在課前要認真?zhèn)湔n,閱讀大量的資料,以充實教材內容。而學生時間緊迫,教師要在有限的時間內把知識傳授給學生,并讓學生理解掌握,就要精選材料,而不能把自己查到的資料全部倒給學生。否則會增加學生的學習負擔,學習效果會適得其反。

  其次是要精講。高三復習本來就是重復學過的內容,學生有點似懂非懂,沒有新鮮感,不愛聽。因此教師絕不能局限于書本的知識,既要抓書本,抓重點,更要聯(lián)系生活,聯(lián)系時事,注重知識之間的聯(lián)系,如學科內綜合與學科間的綜合。讓學生形成知識體系,能靈活運用知識去分析材料,以提高解題的能力。第二,要搞好高三復習,應注重精練。

  高三復習時,一般課課有小題練習,單元有過關測試,月月有考試。通過加強訓練,一方面是為了鞏固知識;另一方面也能提高做題的速度,適應高考。但是,到高三時,各地來的資料、試卷等,五花八門,讓人眼花繚亂。這就需要教師精選材料和試題,要根據(jù)學生的學習實際,有針對性地練習,而不能讓學生被題海淹沒。

  第三,要搞好高三復習,還得以人為本,關心學生。俗話說,親其師,信其道,對于高三學生,同樣如此,高三學生學習非常緊張,難免心理上,身體方面會出現(xiàn)一些問題,情緒緊張,缺乏信心,疲勞等,這就需要教師經(jīng)常深入學生,了解其疾苦,關心其生活;進行心靈溝通,及時解決存在的問題,既使教學有針對性,又讓教師在學生中有親和力,教學效果會事半功倍。

  第四,要搞好高三復習,集體備課很重要。

  高三是一個整體,高三復習需要統(tǒng)一備課,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一資料。尤其是同一學科的教師應經(jīng)常在一起研究教學,提高整體成績。

  二、今后努力的`方向:

  經(jīng)過一年的高三教學,我雖然收獲不少,但也存在很多不足的地方,比如自己還沒有形成一套完整的教學思路,在專題復習方面還鉆得不夠深,理論總結有欠缺。

  在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

政治教學工作總結6

  本學期,我擔任高一年級理科班2、3、4班的政治學科教學任務。一學期以來,自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學任務,F(xiàn)將本學期工作總結如下:

  一、基本狀況

  1、總體來看,高中課程量多、難度大。學生的精力主要放在理科練習上,用在政治上的時間顯得有限。

  2、學生知識面比較狹窄,分析問題能力有限、社會經(jīng)歷太少。

  3、深入研究思考少,主動學習質疑少,學習被動,不愛動腦、動手。

  4、有時易灰心,戰(zhàn)勝困難的勇氣不足,自信心還需錘煉。

  二、教學措施

  1、備好每一節(jié)課。充分利用資料,深入研究《政治生活》課本,保證備課質量,同時注意根據(jù)學生實際實行有效教法,保證課堂上充分讓學生活動。

  2、完成教學任務。重視學生基礎知識的夯實。教學中,對于基礎知識,要求每個學生過關,因為他們面對的是會考,并對過關情況作出登記。

  3、精選習題,準確定位。習題注重考察學生的思維能力,幫助學生進行知識遷移。在設置習題時,盡量體現(xiàn)時代特點和熱點,增強實戰(zhàn)功能。在系統(tǒng)的復習過程中,準備了適量的復習練習題,印發(fā)給學生,并注意做完批改,做好錯誤率統(tǒng)計,并針對學生在練習過程中出現(xiàn)的問題做好試卷分析,備好試卷講評課。力求都做到選、練、閱、講四環(huán)節(jié)完美結合。

  4、上好每一節(jié)課,講練結合。一切圍繞學生,讓每一個學生動起來,讓每一個學生落實扎實、練習有效、效率高、動手動口動腦。每堂課教學中穿插經(jīng)典習題讓學生練習,培養(yǎng)其獨立思考能力。每個章節(jié)結束后,教師抽出典型例題講解。

  5、做好課后輔導。課后必要的輔導是加強學生知識的重要方法,接受學生的提問,認真給他們講解。對于一些上課不用心,下課卻來問的同學,我也不介意,讓學生掌握他眼前的難題其實是最好的對于成績優(yōu)秀的學生,要求主動找老師面批作業(yè)和試卷;對于成績較差的學生,多做鼓勵,對其學習提出符合實際的要求,同樣可以獲得成功的喜悅,增強學習興趣和信心。自習課期間,堅持到班級了解實情,進行個別輔導,主要精力放在幫助學生答疑。

  6、理論聯(lián)系實際,努力結合時事背景進行教學。這樣既增強了課堂的生動性,又能讓學生熟悉時事材料,還促進了學生分析、解決問題的能力。通過收集網(wǎng)上信息,充實課堂信息量。

  7、重視對學生的學法指導。對于高一學生,合理的記憶方法很必要。讓學生懂得遺忘規(guī)律,及時和不定時的`復習。加強對答題在指導,要求學生掌握必要的答題方式方法。尤其是主觀題,要求:審好題;表述科學;善于用專業(yè)術語;格式規(guī)范;言簡意賅;善于回歸教材等。

  8、做好培優(yōu)補差工作。針對學生的現(xiàn)狀制定自己的培優(yōu)補差工作,如果學生出現(xiàn)心理不穩(wěn)定,上課不專心的現(xiàn)象,會根據(jù)班主任的反饋,找他談話,和他交流,讓他們有效的放松自己的心情,專心投入到學習上來。對于差生,我一直特殊的關注,經(jīng)常在下課時分和他們隨便聊聊,關心他們的學習生活。有必要的時候,給予方法上的指導。

  9、千方百計提高自己的業(yè)務素質。學習其他老師的經(jīng)驗,提高自己的知識素養(yǎng);積極主動聽課,積極參加各種政治教學教研活動;廣泛讀書,積累資料。

  三、教學體會

  1、扎實做事,精湛業(yè)務,提升素養(yǎng)。任何時候,都要學習鉆研業(yè)務,永遠謙虛務實;認真敬業(yè),做好自己的本職工作,盡心盡力。

  2、要結合教學實際,敢于創(chuàng)新,敢于探索。

  3、教師更要自信,更要有一顆健康、積極的心態(tài)。

  4、教師要不斷積累教學資料和教學經(jīng)驗,要形成自己的知識體系和教學風格。

  5、關愛自己和他人,尊重學生。不要怕學生基礎差,要想學生之所想,急學生之所需,從實際出發(fā),用真誠感動學生,用激情激勵學生,用方法指導學生,用知識充實學生,用毅力推動學生,用創(chuàng)造改變學。

  四、工作中存在的問題和需要改進的方面

  1、教法已形成定勢思維,一些課教學效率不高,效果比較差。

  2、對教材的研究還要深入。很多內容,沒有充分挖掘其應有的思想性,不能根據(jù)社會熱點和難點,找到高考的切入點。從題目設置上看,有些題缺乏對教材內容的發(fā)揮,不能很好的進行知識遷移。

  3、輔導效果要提高。無論是作業(yè)或試卷面批,還是對一般同學的答疑,似乎效果不是很明顯。一方面是輔導的學生比較多,一方面是沒有找到更科學合理的輔導方法。另外,學生的思想和心理方面的輔導明顯不夠。

  4、難以做到因人而教。對于上課,一部分成績好的的同學,覺得復習課效率不高,對于成績較差的同學,覺得內容深且多,沒有把不同層次能力的學生很好的協(xié)調起來。以上就是我對本學期教學工作的總結。

政治教學工作總結7

  本人擔任初二級六個班的政治科任,一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,F(xiàn)將本年度政治教學工作總結如下,敬請各位指導。

  作為科任,能認真制定教學工作計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

  教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的.典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

  作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

  通過一學期努力,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學期授課時間較短,復習內容較多,復習比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學期教學成績未達所想。

  在以后的教學工作中,要不斷進行工作總結,從中吸取教訓及經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

政治教學工作總結8

  本學期,本人擔任高二(1)、(2)、(3)、(5)、(9)五個班的政治教學工作,兼高二(5)班的班主任工作,高二政治教學工作總結。教學任務繁重,但我始終勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、滿腔熱情地對待教育教學工作,現(xiàn)將本學期的教學工作簡單總結如下:

  一、教學工作方面

  1、細致的備好每一節(jié)課。在備課中,認真研究教材和學科指導意見,力求準確把握難重點、難點,并注重參閱各種雜志、注意弱化難點強調重點,并不斷歸納總結,提高教學水平。

  2、認真上好每一節(jié)課。力求語言準確生動,教法靈活,重點、難點突出。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,保證每一節(jié)課的質量。

  3、認真批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的.的對學生進行輔導。

  4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,提升自己的教學基本功,努力探索適合自己的教學模式。

  5、認真完成班主任相關工作,做好班級的管理和統(tǒng)籌工作。

  二、工作中存在的問題和需要改進的方面

  1、在探索新的教學模式,尤其是新課程改革后的政治教學模式,還需要在實踐中在進行改進,同時注意提高教學的有效性。

  2、在教研工作中,還需要提高教研的水平和方式,尤其是集體備課方面還需要再推進,本學期做的不夠好。

  3、難以做到因人而教。對于上課,一部分成績好的的同學,覺得上課效率不高,對于成績較差的同學,覺得內容深且多,沒有把不同層次能力的學生很好的協(xié)調起來。

  4、作為班主任新手,有很多不可控的問題無法及時處理,還需向有經(jīng)驗的班主任請教學習。

  總之,本學期本人自認為還是比較努力工作的,盡管有一些遺憾,但在未來的日子里,只要自己不斷總結經(jīng)驗,提高教學水平,相信有耕耘總會有收獲。

政治教學工作總結9

  本學期我擔任九年級3、4、5班和七年級11、12班的政治教學。由于是我自高中交流到初中后首次任教畢業(yè)班,而七年級又開始使用新教材,學校還給我壓擔子,任命我為政治備課組組長,所以我對教學工作不敢怠慢,要求自己認真?zhèn)湔n,深入研究教法,虛心向其他老師求教。經(jīng)過一個學期的努力,獲取了一些教學積累。

  第一、端正認識,開放思維,活躍課堂氛圍

  初中階段政治學科內容為思想品德,今年七年級始改名為“道德與法治”,學生從自小學階段就形成思維定勢,認為政治―思想品德好學,即要考得高分就是在考試前下點苦功夫背書就行。于是,上政治課可以睡覺,或者做一些與政治科無關的東西。為了轉變他們這種觀點我就讓他們做一些開放性較強的題型,或者是一些材料分析題,通過他們自己做題他們就體會到,初中階段學習政治再也不是象小學那樣只要能背課本就能學好,尤其是九年級政治的學習更加強調政治能力的培養(yǎng),而這種能力是要通過做題,看書,和不斷的思考來培養(yǎng)和提高的。

  通過一學期的努力,大多數(shù)學生明白了除了課堂效果之外,還需要多了解時事,多關心社會,增加政治敏銳性,并且也要多練。

  第二、認真?zhèn)湔n,研究教法,提高教學質量

  教學中,備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。相反,我沒有認真?zhèn)湔n的時候,課堂氣氛沉悶,教學效果不好,與此相比可見,認真?zhèn)湔n對教學十分重要。

  備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內容豐富,教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。

  回看自己的授課,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當中困難。

  第三、聯(lián)系實際、引用時政,增強解惑能力

  政治是一門理論學科,新的課改對政治科的課本進行了改編之后,增加了課本內容的生活化使政治這門學科更貼近了學生的生活,但相對的知識的'邏輯性就沒有了,這對學生而言,既熟悉又困難,在這樣一種情況之下,要教好政治,就要讓學生喜愛政治,讓他們對政治產(chǎn)生興趣,否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些社會時事和身邊的事,讓他們更多地了解社會和聯(lián)系自己,更喜歡學習生活化的政治。因為只有這樣才能提高,他們對政治理論,政治原理的理解能力,特別是對成績優(yōu)秀的同學很有好處。

  學生在不斷學習中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標,對這部分同學耐心教導,尊重他們,鼓勵他們慢慢提高政治自己的成績,不能操之過急,且要多鼓勵增強他們學習的信心。只要他們肯努力,成績就有望提高,以后授課的效果就會更好。

  總之,通過一學期努力,我能制定好學習計劃,認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。在以后的教學工作中,我要不斷總結經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對臨界生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲。

政治教學工作總結10

  本學期,成為新教師后的第一個學期就要結束了,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教訓工作更上一層樓。

  一、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

  二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

  三、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的`方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

  四、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

  五、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

  六、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

  七、狠抓學風。我所教的五個班,10班,我是班主任,學生比較重視該科,上課的時候比較認真,大部分學生都能專心聽講,課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學生,學習上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄,這樣就嚴重影響了成績的提高。對此,我狠抓學風,在班級里提倡一種認真、求實的學風,嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時,為了提高同學的學習積極性,開展了學習競賽活動,在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。而其他班雖然沒有做他們的班主任,但大部分同學對該課很感興趣,學習勁頭也濃,只是差生面太大了,后進生基礎太差,考試成績都很差,有些同學是經(jīng)常不及格,我找來差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學習政治的重要性,跟他們講一些有趣的政治故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學,我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學習目標,時時督促他們,幫助他們;一些學生基礎太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫助他們找出適合自己的學習方法,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時多讀多練,多問幾個為什么。

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