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急診護(hù)士的個人年終總結(jié)

時間:2024-05-23 13:49:17 年終總結(jié) 我要投稿

急診護(hù)士的個人年終總結(jié)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的急診護(hù)士的個人年終總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

急診護(hù)士的個人年終總結(jié)

急診護(hù)士的個人年終總結(jié)1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  經(jīng)過一年的努力和奉獻(xiàn),我認(rèn)為我在20xx年的工作中取得了一定的成績。以下是我對自己的年終總結(jié):

  在急診護(hù)理方面,我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)知識和技能,為患者提供了高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。我積極參與急救項目的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提升自己的技術(shù)水平。我在處理急診病情時表現(xiàn)出了高效、果斷和穩(wěn)定的能力,能夠快速準(zhǔn)確地評估病情,并采取適當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施。我還能夠有效地與其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行協(xié)作,確保護(hù)理工作的順利進(jìn)行。

  在患者溝通方面,我努力改善了自己的溝通技巧。我盡力與患者建立信任和溝通的橋梁,了解他們的需求和關(guān)切,并向他們提供必要的信息和支持。通過積極傾聽和有效溝通,我能夠提供更加人性化和關(guān)懷的護(hù)理服務(wù),提高患者滿意度。

  我在團(tuán)隊合作方面也取得了不錯的進(jìn)展。我積極參與團(tuán)隊會議和討論,與同事們共同探討和解決工作中的問題。我能夠尊重他人的意見并提出自己的建議,促進(jìn)團(tuán)隊的良好合作氛圍。我認(rèn)為團(tuán)隊合作是我們工作的重要一環(huán),只有團(tuán)結(jié)一致才能更好地完成工作任務(wù)。

  最后,在自我學(xué)習(xí)方面,我時刻保持著學(xué)習(xí)的心態(tài),并不斷提升自己的.專業(yè)知識和技能。我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,努力跟上行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我能夠為患者提供更加專業(yè)和有效的護(hù)理服務(wù)。

  總的來說,我認(rèn)為自己在20xx年的工作中取得了一定的成績。但同時我也意識到自己還有許多需要改進(jìn)和提高的地方。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,不斷提高自己的專業(yè)能力,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

  謝謝您給予我的機(jī)會,我將繼續(xù)努力,爭取取得更大的進(jìn)步。

  衷心感謝!

  急診護(hù)士:XXX

  20xx年12月31日

急診護(hù)士的個人年終總結(jié)2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的支持和幫助;厥20xx年,作為一名急診護(hù)士,我認(rèn)為我在個人和職業(yè)發(fā)展方面取得了一些成績,同時也面臨了一些挑戰(zhàn),F(xiàn)將我在20xx年的工作總結(jié)如下:

  一、工作成績

  1、提高了急診護(hù)理技能:通過參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程,我不斷提高了急救技能和知識水平,能夠更加嫻熟地處理各種急診情況,提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。

  2、積極參與團(tuán)隊合作:與急診科的醫(yī)生、護(hù)士和其他衛(wèi)生工作者開展密切合作,形成了良好的團(tuán)隊工作氛圍,提高了工作效率和護(hù)理質(zhì)量。

  3、良好的職業(yè)責(zé)任感:我對自己的工作充滿熱情和責(zé)任感,能夠積極面對工作中的各種挑戰(zhàn),保持高度的職業(yè)道德和工作操守,為患者提供安全、高效和溫暖的護(hù)理。

  4、優(yōu)秀的護(hù)理記錄和管理:我注重對患者的護(hù)理記錄和信息管理,確保醫(yī)療信息的準(zhǔn)確和保密性,提供給醫(yī)療團(tuán)隊準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持。

  5、主動學(xué)習(xí)和提升自己:在業(yè)余時間,我積極參加護(hù)理學(xué)術(shù)講座和研討會,不斷學(xué)習(xí)新的護(hù)理理論和技術(shù),不斷提升自己的專業(yè)知識和能力。

  二、存在的問題和不足

  1、壓力管理不夠:由于急診護(hù)士的工作特點(diǎn),工作壓力較大,導(dǎo)致我在一些緊急情況下的應(yīng)對和處理能力還有待提高。需要積極學(xué)習(xí)心理壓力管理的方法,提高自己應(yīng)對緊急情況的'能力和穩(wěn)定性。

  2、溝通能力有待提高:在與患者和家屬的交流中,我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力還有不足之處。需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高自己的溝通技巧,加強(qiáng)與患者和家屬的溝通,增強(qiáng)患者滿意度和醫(yī)患關(guān)系。

  三、20xx年的個人發(fā)展計劃和目標(biāo)

  1、提高急診護(hù)理技能:持續(xù)參加急救技能培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高應(yīng)對急診情況的能力。

  2、加強(qiáng)團(tuán)隊合作:與團(tuán)隊成員積極溝通和合作,形成更加緊密的工作團(tuán)隊,提高工作效率和護(hù)理質(zhì)量。

  3、管理壓力:學(xué)習(xí)壓力管理的方法和技巧,提高自己應(yīng)對工作壓力的能力和心理穩(wěn)定性。

  4、提高溝通能力:參加相關(guān)培訓(xùn),學(xué)習(xí)和提高溝通技巧,增強(qiáng)與患者和家屬的溝通能力。

  5、繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自我:參加護(hù)理學(xué)術(shù)講座和研討會,不斷學(xué)習(xí)新的護(hù)理理論和技術(shù),提升自己的專業(yè)能力和知識水平。

  在新的一年,我將會以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力,為急診科的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。也希望在接下來的工作中,領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠繼續(xù)給予我支持和鼓勵,共同努力,開創(chuàng)急診科更加美好的明天。

  謝謝大家!

急診護(hù)士的個人年終總結(jié)3

  忙碌的一年急診工作也是結(jié)束了,過去的急診科一年所做的事情,其實自己也是有挺多的感慨和對于這份護(hù)士工作的理解,的確被調(diào)配到急診科我知道是會比平時更忙了,特別是我們這兒本來就是大醫(yī)院,更是要求嚴(yán)格,對于我們的急診護(hù)士工作也是要去盡責(zé)做好,同時來我們醫(yī)院的病人也是比較的多,而這一年我也是積極的來做好了,急診的護(hù)理工作配合醫(yī)生處理好,一年下來自己也是感受到忙碌中也是自己進(jìn)步了很多,得到的收獲可以說和之前相比是多了很多,事情多了,面對的問題也是多了很多,在急診和在住院那邊工作相比不但是忙碌,同時情況每天也是很不相同,有時候自己也是感受到有些太累了,但是也是在堅持,畢竟這是我們醫(yī)護(hù)要做的事情,也是要去對病人去負(fù)責(zé)。

  經(jīng)歷過急診科的工作我想對于以后遇到的任何情況處理起來也是會更從容面對一些,同時對于護(hù)理來說,這一年也是遇到了特別多的`情況,可能平時的時候遇到的只是一些比較小的問題,在處置室很快就可以解決,但是同時也是有一些情況的發(fā)生,讓我們也是很緊張要去處理好,特別是危及生命的一些情況更是讓我們感觸到在急診科真的很考驗心跳的,但一年也是熬過了來,可以說過程并不是那么的美好,但是而今回想在護(hù)理工作中遇到的病人看到他們健康的出院,看到他們由于送的太遲而離開,從開始的感傷到而今平靜的面對,我知道也是經(jīng)歷得多了,但同時也是清楚每一個生命都是不容易的,更是自己工作要去做好來為病人們服務(wù)好。

  除了做好了工作,我也是會抽出時間來學(xué)習(xí),來和醫(yī)生以及其他的同事交流,多去了解關(guān)于醫(yī)務(wù)相關(guān)的情況和知識,這樣當(dāng)有新的情況出現(xiàn),也是可以更好的來處理而不會覺得沒有見過而慌亂,其實我們的工作也是比較的忙碌很少有時候再去學(xué)習(xí),當(dāng)然年初也是由于疫情我們急診的工作也是少了很多,而這段日子我也是抓住了機(jī)會,多去探討,多去思考日常工作以及可以學(xué)習(xí)的書籍去看,一年下來忙碌的工作我也是會去反思,有些做的還是不夠好的也是不斷優(yōu)化,去問同事,的確我們護(hù)士工作做得再耐心,細(xì)心一些,那么對于病人的康復(fù)也是有很大的不同,很多病人也是由于我們的護(hù)理所以才可以更好的出院,而這也是需要我們自己多去思考,多去做的事情。當(dāng)然也是有一些不足,要去改進(jìn)并在來年工作去做的更出色。

急診護(hù)士的個人年終總結(jié)4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們:

  在過去的一年里,我有幸擔(dān)任急診護(hù)士的工作崗位,我想就我的工作表現(xiàn)向大家進(jìn)行一次個人年終總結(jié)。

  在20xx年的工作中,我始終秉持著對患者生命健康負(fù)責(zé)的態(tài)度,全心全意地投入到急診護(hù)理工作中。在這個職位上,我經(jīng)歷了許多緊急情況和高壓工作環(huán)境,但我始終努力保持冷靜和專業(yè)。

  我始終保持了良好的溝通技巧和團(tuán)隊合作精神。作為一個急診護(hù)士,與醫(yī)生、其他護(hù)士和患者的有效溝通非常重要。我學(xué)會了傾聽和理解患者的需求,同時也能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)患者的情況和醫(yī)生的指示。我還與其他護(hù)士形成了緊密的.工作關(guān)系,我們相互協(xié)作,共同應(yīng)對復(fù)雜的工作情境。

  我不斷努力提升自己的專業(yè)知識和技能。我通過參加專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)新的護(hù)理技術(shù)和閱讀相關(guān)的醫(yī)學(xué)雜志來不斷擴(kuò)充自己的知識儲備。這些努力不僅使我能夠更好地為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理,同時也使我成為了一個更有能力的急診護(hù)士。

  此外,我還始終保持積極進(jìn)取的態(tài)度和靈活應(yīng)變的能力。急診護(hù)理工作充滿了挑戰(zhàn)和變數(shù),但我始終能夠迅速適應(yīng)環(huán)境和應(yīng)對各種緊急情況。無論是處理突發(fā)狀況、快速制定護(hù)理計劃還是執(zhí)行緊急搶救措施,我都能夠鎮(zhèn)定自若地應(yīng)對。

  我還要對自己過去一年的表現(xiàn)進(jìn)行反思,并設(shè)立一些個人目標(biāo)來提升自己的工作能力。我計劃進(jìn)一步提高自己的護(hù)理技能,深入學(xué)習(xí)和理解急診醫(yī)學(xué)知識,并積極參與護(hù)理研究和學(xué)術(shù)交流,為急診護(hù)理的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的支持和指導(dǎo),讓我能夠不斷成長和進(jìn)步。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,我們才能夠更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

  愿20xx年我們能夠再創(chuàng)佳績!

  謝謝!

  您的急診護(hù)士

急診護(hù)士的個人年終總結(jié)5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們:

  大家好!首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)們一年來對我的信任和支持,也要感謝同事們的合作與幫助。在過去的一年里,我作為急診護(hù)士工作,我深感責(zé)任重大,充滿挑戰(zhàn)。

  回顧過去的一年,在急診科的工作中,我經(jīng)歷了很多各種各樣的情況,也積累了寶貴的經(jīng)驗。在這個職位上,我深感自己的責(zé)任是非常重要的,因為我們面對的是生死攸關(guān)的病患。這需要我始終保持高度的專業(yè)水平和應(yīng)對突發(fā)狀況的能力。

  一方面,在繁忙的急診科工作中,我努力做到了高效、快速的處理病患,并在微小的時間窗口內(nèi)做出判斷和決策。在急診科,時間就是生命,我始終保持冷靜、果斷的態(tài)度,并嚴(yán)格按照規(guī)定的操作流程進(jìn)行救治。同時,我也不斷學(xué)習(xí)新知識,不斷提高自己的技能水平,以更好地應(yīng)對各類急危重癥。

  另一方面,在與病患的溝通中,我努力表現(xiàn)出關(guān)懷和耐心。我知道對于病患來說,除了治療,情感支持也是非常重要的。因此,我盡力傾聽病患的需求和感受,給予他們情緒上的關(guān)懷和安慰。我希望通過我的`努力,能夠讓每一個到急診科求助的病患都能夠感受到我們的關(guān)心和溫暖。

  在工作中,我也積極與同事們進(jìn)行溝通和協(xié)作。我們急診科的工作非常繁忙,但是我始終相信團(tuán)隊的力量。因此,我與同事們保持密切的合作,相互幫助和支持,共同應(yīng)對各種緊急情況。我也樂于分享我的經(jīng)驗和知識,希望能夠為團(tuán)隊的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

  當(dāng)然,過去一年的工作中也有一些不足之處。由于急診工作的特殊性,工作壓力較大,我有時會感到疲憊和焦慮。我已經(jīng)通過積極放松和娛樂來保持身心的健康,并計劃在新的一年里更好地平衡工作和生活。

  展望未來,我會繼續(xù)努力,進(jìn)一步提升自己的專業(yè)素質(zhì)。我希望通過參加進(jìn)修課程和學(xué)習(xí)研討會,不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和技能,不斷提高自己的工作能力。我也計劃與同事們加強(qiáng)合作,共同解決工作中的難題,提高急診科的整體水平。

  最后,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們一年來的支持和幫助。我相信在大家的共同努力下,我們能夠為更多的病患帶來健康和希望。謝謝!

此致

敬禮

  XX

急診護(hù)士的個人年終總結(jié)6

  急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當(dāng),就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒,急診不同于病房,醫(yī)護(hù)人員有充足的時間與患者及家屬溝通,及時了解患者的需求,建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診,患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時間內(nèi),還未建立良好的信任感,對醫(yī)護(hù)人員的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西

  南丁格爾說:護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。首先,要學(xué)會觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護(hù)士,與此同時我們也應(yīng)該按時巡視病房,多觀察液體的進(jìn)展,這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次,要學(xué)會溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來急診就診的病人,我們應(yīng)該積極主動地詢問,熱情的為其引導(dǎo)急診科護(hù)士年終總結(jié)急診科護(hù)士年終總結(jié)。例如:對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,為其測量生命體征,交予診室的'護(hù)士;對于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置,避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間,便于患者的安排。雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護(hù)患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。最后,通過觀察和溝通學(xué)會判斷,對病人的病情和需求有一個準(zhǔn)確地了解和判斷,有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開,也為病人爭取了時間。例如:受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度,第一時間為其找到接診醫(yī)生為其救治,而掛號等手續(xù)可以稍候補(bǔ)齊急。

  xx年8月,我懷著忐忑不安的心情來到急診科,因為剛剛進(jìn)醫(yī)院工作的我沒有多少工作經(jīng)驗,又習(xí)慣了婦產(chǎn)科單一的工作環(huán)境和流程,很多急救知識和急救技術(shù)及急救設(shè)備都不熟悉,我怕自己很難擔(dān)起急診科護(hù)士的責(zé)任,但是,在護(hù)士長及其他姐妹的耐心教導(dǎo)與幫助下,我漸漸適應(yīng)和融入了這急,忙,雜的工作環(huán)境中,從第一次為病人插胃管手還顫抖,到自己當(dāng)班獨(dú)立搶救危重病人,我看到自己的成長和進(jìn)步,時光如水,xx年在一陣陣煙花爆竹聲中悄然走來,而我也要認(rèn)真的總結(jié)一下過去一年里自己成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足的地方努力改進(jìn),來迎接新一年的挑戰(zhàn)。下面就是本人的工作總結(jié):

  過去的一年里,我覺得自己做的好的方面主要有以下幾點(diǎn):首先在工作作風(fēng)方面,我自覺遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,服從管理,準(zhǔn)時上下班,和同事關(guān)系融洽,和諧相處,團(tuán)結(jié)合作,保證工作順利完成。其次,在護(hù)理工作方面,我全心全意為病人服務(wù),一切以病人為中心,記得南丁格爾說:護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。

  在工作中,我學(xué)了會觀察,只有細(xì)心觀察才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護(hù)士,與此同時我們也應(yīng)該按時巡視病房,多觀察液體的進(jìn)展,這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。在工作中我還我學(xué)會了溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。

  對于來急診就診的病人,我們應(yīng)該積極主動地詢問,熱情的為其引導(dǎo)。例如:對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,為其測量生命體征,對于需要做檢查的患者,我們可以為其細(xì)致的指明需要去的位置,避免患者跑冤枉路。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間,便于患者的安排

  雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護(hù)患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,也可以減少患者及家屬留下不被重視、急診不急的錯覺,保證自己工作的順利進(jìn)行。最后,在業(yè)務(wù)水平方面,我通過理論及操作考試,不斷的提高了自己的水平。但是我在工作中仍存在許多不足之處,我覺得工作缺乏靈活性和整體性,尤其是在搶救病人時,這就需要我在以后的工作中不斷積累經(jīng)驗。我還要加強(qiáng)理論知識,把常用的搶救藥品的劑量作用及用途不良反應(yīng)牢記在心里。我還應(yīng)該加強(qiáng)技術(shù)水平,如小兒頭皮針及各項搶救儀器的使用。

急診護(hù)士的個人年終總結(jié)7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  首先,感謝您給予我撰寫本年度個人年終總結(jié)的機(jī)會。在過去的一年里,我作為急診護(hù)士在這個忙碌而充滿挑戰(zhàn)的崗位上工作,取得了一定的成績和經(jīng)驗,F(xiàn)在,我將對自己的工作進(jìn)行總結(jié)和回顧。

  在20xx年,我始終保持了對護(hù)理工作的熱情和責(zé)任心。在急診科,我經(jīng)常面臨各種突發(fā)情況和緊急醫(yī)療需求。我學(xué)會了如何在不同的狀況下迅速反應(yīng)和處理,保證了患者的.安全和舒適。我給予每個患者充分的關(guān)心和關(guān)注,傾聽和溝通是我的一大優(yōu)勢。我努力保持良好與患者和家屬之間的溝通,以確保他們在整個急診治療過程中感到被尊重和理解。

  在技術(shù)方面,我在過去一年中經(jīng)歷了許多培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會,不斷提升我的護(hù)理技能和專業(yè)知識。我積極參加各類培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)講座,不斷更新自己的知識儲備。我盡力保持與最新的緊急護(hù)理指南和實踐準(zhǔn)則同步,以保證為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。此外,我也積極與同事和醫(yī)生合作,以協(xié)同團(tuán)隊的力量提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

  在人際關(guān)系方面,我努力與同事建立良好的工作合作關(guān)系。我相信團(tuán)隊合作是急診科繁忙和高壓環(huán)境中取得成功的關(guān)鍵因素之一。因此,我總是愿意與同事分享我的經(jīng)驗和知識,幫助他們提高護(hù)理水平。相互的支持和合作可以更好地滿足患者的需求,提高整個急診科的運(yùn)作效率。

  雖然過去一年的工作充滿了挑戰(zhàn),但它也充滿了成就感和滿足感。每當(dāng)我看到患者在治療結(jié)束后離開急診室?guī)е⑿Γ揖陀X得我的工作有了意義。而這種成就感也激勵著我繼續(xù)在這個崗位上努力工作。

  20xx年即將到來,我將繼續(xù)努力提高自己的技能,積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí),以應(yīng)對不斷變化的醫(yī)療環(huán)境。同時,我還將繼續(xù)與團(tuán)隊合作,共同為患者提供最佳的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。

  最后,我要向您表達(dá)對我的支持和信任的感謝。我將一如既往地努力工作,為急診科的發(fā)展和患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

  謝謝!

  急診護(hù)士xx

急診護(hù)士的個人年終總結(jié)8

  又到了一年的尾聲,我作為一名急診護(hù)士,我希望通過這篇年終總結(jié)來回顧自己在20xx年所取得的成績和經(jīng)驗,并對未來有所期許和規(guī)劃。

  回顧20xx年,這一年對于我來說充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)會。急診科是一個快節(jié)奏的環(huán)境,充滿了意外和緊急情況,這要求我具備高度的專業(yè)能力和冷靜處理各種突發(fā)情況的能力。在過去的一年中,我努力地提升自己的技能和知識水平,積極參加各種進(jìn)修培訓(xùn),以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

  我在20xx年取得了相關(guān)領(lǐng)域的進(jìn)步和成就。我深入了解了各種常見急診病例的診斷和治療方法,不僅可以迅速準(zhǔn)確地評估患者的病情,還能為他們提供及時、有效的治療措施。我也學(xué)會了如何處理急性心梗、中風(fēng)和其他急性疾病的患者,以及如何幫助心臟驟停、嚴(yán)重創(chuàng)傷等緊急情況下的病人。這些經(jīng)歷提高了我處理緊急情況和救治生命的能力。

  我在團(tuán)隊合作方面取得了很大的進(jìn)步。急診科工作人員需要緊密合作和密切配合,以確;颊吣軌虻玫阶詈玫尼t(yī)療服務(wù)。在過去的一年里,我積極參與急診科團(tuán)隊的活動和會議,與其他醫(yī)護(hù)人員建立了良好的溝通和協(xié)作機(jī)制。我們相互支持、相互幫助,共同應(yīng)對各種緊急情況和挑戰(zhàn)。我也主動分享自己的經(jīng)驗和知識,與團(tuán)隊成員們互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

  然而,我也意識到在20xx年我的某些方面還有改進(jìn)空間。首先,在壓力和焦慮管理方面,我需要更好地控制自己的情緒,不受外界環(huán)境的干擾。有時,急診護(hù)士工作的緊張和高壓環(huán)境可能會影響到我的`專注力和冷靜處理問題的能力。因此,我計劃在未來的一年中,通過學(xué)習(xí)冥想和放松技巧,來提升自己的心理韌性和抗壓能力。

  此外,我還計劃參加更多相關(guān)領(lǐng)域的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程,以拓寬自己的專業(yè)知識和技能。我相信通過不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己,我能夠成為一名更出色的急診護(hù)士,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

  總的來說,在20xx年我取得了一些令人驕傲的成就,也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。在未來,我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力,并且更加注重團(tuán)隊合作和個人發(fā)展。我期待在未來的一年中,能夠為急診科的工作做出更大的貢獻(xiàn),并為患者的健康和安全負(fù)責(zé)任地行事。

急診護(hù)士的個人年終總結(jié)9

  20xx年是我院爭創(chuàng)二甲的一年。急診科在醫(yī)院正確領(lǐng)導(dǎo)及詳細(xì)指導(dǎo)下,堅持把追求社會效益,維護(hù)群眾利益,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系放在首位。在各科室的親密協(xié)作及急診科全體工作人員的.共同努力下,使我科取得了必須的成果。但也存在許多問題。

  急診科作為醫(yī)院的窗口科室,遵照醫(yī)院要求,責(zé)任到人,明確分工,制訂了各種規(guī)章制度、核心醫(yī)療原那么、各種工作流程、搶救流程,并均已入冊。謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)醫(yī)療核心制度和各種急救流程,人人要求駕馭,建立健全質(zhì)量限制流程,做到管理制度化、工作程序化。依據(jù)二級醫(yī)院創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步完善院內(nèi)急救機(jī)制,全面提高應(yīng)急救治實力。而急診科是醫(yī)院的窗口,是醫(yī)院管理、醫(yī)護(hù)質(zhì)量以及效勞水平的詳細(xì)表達(dá),我們要時刻強(qiáng)化醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn),提高醫(yī)護(hù)人員的綜合素養(yǎng)。為此我科強(qiáng)化首診負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)三基理論和急救技能的培訓(xùn),加強(qiáng)門急診視察病人的管理。熟識駕馭各種急救流程,提高應(yīng)急應(yīng)變實力及急診診治實力,為創(chuàng)二甲醫(yī)院打好根底。

  一、全年工作量及工作達(dá)標(biāo)狀況

  1、工作量:急診43000人次。參與搶救18人次,門診靜脈輸液

  病人40000人次,處理突發(fā)事務(wù)0次,醫(yī)療糾紛0人次,洗胃10人次,危重病人搶救5人次。

  2、工作達(dá)標(biāo)狀況:急救物品完好率達(dá)101.8%無菌物品合格率101%。

  3、中藥〔飲片、中成藥、醫(yī)院制劑〕處方比例<60%,中藥飲片處方占門診處方總數(shù)的比例<30%,均不達(dá)標(biāo)。

  二、存在問題:

  1、急救水平差。

  2、醫(yī)療設(shè)備不完善。

  3、四名醫(yī)生有三名是西醫(yī)專業(yè),一名中西醫(yī)結(jié)合專業(yè),中醫(yī)根底理論學(xué)問和技能駕馭的不完整,缺乏中醫(yī)特色,不能滿意患者的要求。

  我院急診科成立時間短,只有很少留觀病歷及急危重病人,醫(yī)生急救水平差,與兄弟醫(yī)院相比,存在很大差距,我們只有腳踏實地一步一步把工作做好做細(xì),我院急診科也必將會由小變大,由弱變強(qiáng)。

急診護(hù)士的個人年終總結(jié)10

  20xx年1月,我滿懷喜悅地去上班,成為一名護(hù)士。身穿白色護(hù)士服,頭戴燕尾服帽,輕輕微笑著走向病人,這是護(hù)士長教給我的第一課。本來以為“護(hù)理”只需要對病人有耐心,做事認(rèn)真,吃苦耐勞,但事實并非如此簡單。

  這些年來我成長了很多。從科室舉辦的“微笑服務(wù),打造陽光團(tuán)隊”活動到醫(yī)院前三名評審結(jié)束,從簡單的臨床護(hù)理到心肌梗死患者的緊急急救,我深深體會到作為一名護(hù)士很容易,但很有必要成為一名合格的?谱o(hù)士真的很不容易。

  作為一名合格的護(hù)士,你必須有高度的責(zé)任感和良好的職業(yè)道德。要樹立“一切以患者為中心”的理念,尊重、理解、同情和關(guān)愛患者,不分性別、種族、貧富,一視同仁。不僅要關(guān)心病人的病情,還要加強(qiáng)對病人的心理護(hù)理和健康教育。同時,還要在社會適應(yīng)能力問題上為患者提供幫助,這也符合“現(xiàn)代健康”。

  要成為一名合格的護(hù)士,必須有扎實的理論基礎(chǔ)和精湛的技能,全面發(fā)展,與時俱進(jìn)。為適應(yīng)新時代的全人護(hù)理,需要具備計算機(jī)、外語、人文等多方面的`知識。新時代的護(hù)理理念要求護(hù)士不僅是保健師,而且是合格的咨詢師、傳教士、教育家、必要的營養(yǎng)師等。因此,一個合格的護(hù)士,在具備扎實的基本功的前提下,應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),在工作中不斷的體驗,不斷的提升自己。

  作為一名合格的護(hù)士,無論是正式、招聘還是護(hù)理人員,都必須具備主人翁精神和團(tuán)隊合作能力。護(hù)士面臨的醫(yī)療環(huán)境和人際關(guān)系比較復(fù)雜,可能不小心進(jìn)入雷區(qū),造成不愉快。作為一名合格的護(hù)士,你應(yīng)該明白,集體的力量是強(qiáng)大的,千萬不能脫離集體,創(chuàng)造額外的分支。一滴水只有投入海中才不會干涸。一個人只有把自己的利益和集體的利益結(jié)合起來,才有權(quán)力。集體是個人智慧的源泉,是個人才能和品格的熔爐。一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊將為患者的健康和科室護(hù)理質(zhì)量的提高而努力、團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是風(fēng)帆,人情如水。唯有團(tuán)結(jié)協(xié)作,人情相助,船才能航行得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

  作為一名合格的護(hù)士,你應(yīng)該有高度的法律意識。隨著人們生活水平的提高,患者對護(hù)理質(zhì)量的要求也越來越高。隨著法治社會的建設(shè),患者的就醫(yī)知情權(quán)和醫(yī)學(xué)知識不斷增長,護(hù)理人員的一個小疏忽都會引起患者的不滿或投訴。因此,要求護(hù)士不斷提高法律意識,更新觀念,嚴(yán)格要求自己,避免與患者發(fā)生爭吵,認(rèn)真檢查和執(zhí)行醫(yī)囑,規(guī)范操作,為各項操作提供合理、有理有據(jù)的操作,提供熱情的服務(wù),努力營造良好、安全的醫(yī)療環(huán)境。 。

  總之,作為一名合格的護(hù)士,你必須熱愛自己的工作,樹立良好的品德,有高度的責(zé)任心,吃苦耐勞,吃苦耐勞,工作認(rèn)真。我們要不斷學(xué)習(xí),解放思想,適應(yīng)不斷進(jìn)步的時代需要。

急診護(hù)士的個人年終總結(jié)11

  下臨床實習(xí)已過去一半了,始終都在住院部病房里工作,很憧憬看到急救場面,這次來到急診科,終于得償所愿了。當(dāng)然,內(nèi)心也是誠惶誠恐的,擔(dān)憂自己的學(xué)問不全面,無法應(yīng)對突發(fā)狀況。

  果真,來科室報到的第一天就遇到了CPR,看到教師們忙里忙外,動作快速,協(xié)作默契,我卻傻了眼?粗闹艿膬x器只知道名稱卻不懂如何運(yùn)用,只能機(jī)械的聽從教師的叮囑干些雜活。在幾輪胸外按壓之后,醫(yī)生也讓我上臺按壓。這是我第一次在真人身上按壓,當(dāng)時的我雖然有些怯懦,但絲毫不敢怠慢,一心想著搶救生命。我邊按壓邊看著病人的臉,多想他醒悟過來啊,可心電監(jiān)護(hù)儀上的數(shù)據(jù)卻在時刻提示大家病人的離去

  急診是搶救病人生命,照看危重病患的第一線。經(jīng)驗此事后,我更深刻地體會到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。在急診實習(xí)期間,通過各位教師的熱忱指導(dǎo),耐性言傳身教,我熟識了急救藥品,學(xué)會了心電監(jiān)護(hù)、CPR、自動洗胃法、除顫儀,呼吸機(jī)的運(yùn)用流程和靜脈輸液、皮試、肌注等各項護(hù)理操作。

  在這極其短暫的四周時間里,的體會就是急診室護(hù)理工作特點(diǎn):急、忙、雜。急診病人發(fā)病,急,改變快,因此,我們都必需分秒必爭,快速處理,爭取搶救時間。急診病人來診時間、人數(shù)及危重程度難以預(yù)料,隨機(jī)性大,可控性小,因此,平常要做到既有分工,又有合作,從而使工作忙而不亂。

  來急診的四周,時間實在是太短暫了,我才剛剛熟識急診室的'環(huán)境構(gòu)造,各班的工作職責(zé)就要走了,真的好舍不得啊!

  總之感謝我的帶教教師給我的悉心教育,及護(hù)士長的合理支配。我將以更踴躍主動的工作看法,更扎實堅固的操作技能,更豐富深厚的理論學(xué)問,走進(jìn)接下來全部科室,提高臨床護(hù)理工作實力,對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

急診護(hù)士的個人年終總結(jié)12

  在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任的支持下,在各科室相互搭配支持下,使我順當(dāng)完成本年度的護(hù)理任務(wù),現(xiàn)將總結(jié)如下:

  一、為病人護(hù)理供應(yīng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)

  堅持了以病人為中心,以病人的充足為核心,以病人的要求為目標(biāo)。首先要給病人以人文關(guān)懷,一切從病人的需要去思考問題,建立掛念人,敬重人的理念。其次,以熱誠、親切、暖和的話語、理解、憐憫病人的苦痛,使病人感到親切、自然,加強(qiáng)與病人的溝通,通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、進(jìn)展,認(rèn)真介紹各種檢查的目的,醫(yī)囑用藥的注意事項,認(rèn)真察看病情變動,搭配醫(yī)生搶救急危病人。

  把握病人的心理狀態(tài),訂立人性化、個性化的護(hù)理措施,即使評估護(hù)理效果,讓病人參加到治療、護(hù)理中,除去緊張焦慮情緒,使病人產(chǎn)生一種安全感、充足感。只要堅持以病人為中心,以病人的充足為核心,以病人的需要為目標(biāo),供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的個性服務(wù),以患者充足是醫(yī)院工作的核心,病人充足度的提高,實質(zhì)上病人與醫(yī)院的誠信關(guān)系,只要病人充足才能使病人成為醫(yī)院的忠誠顧客。

  二、保證護(hù)理安全

  1、加強(qiáng)制度與職責(zé)教育

  重申各級護(hù)理人員職責(zé),明確崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,各位護(hù)士盡其職責(zé),杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象等。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全管理

  組織科室姐妹們進(jìn)行法律意識教育,提高她們的抗風(fēng)險意識及本領(lǐng),同時指定有臨床閱歷、責(zé)任心強(qiáng)、具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師,培育她們的'溝通技巧、臨床操作技能等。

  3、完善護(hù)理風(fēng)險預(yù)案

  平常工作中注意培育護(hù)士的應(yīng)急本領(lǐng);完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案,對每項應(yīng)急工作都要做回顧性評價,從中吸取閱歷教訓(xùn),以提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)本領(lǐng)。

  三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)控

  1、重新指定了切實可行的檢查與考核質(zhì)控細(xì)則,定期或不定期進(jìn)行重點(diǎn)質(zhì)量檢查,對查出的問題進(jìn)行不定期抽查,向護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息,并進(jìn)行綜合分析,查找原因,不足之處進(jìn)行原因分析并適時整改,并檢查整改落實情況,以加強(qiáng)護(hù)理人員的服務(wù)意識、質(zhì)量意識。

  2、不絕修改完善各種護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),按標(biāo)準(zhǔn)實施各項護(hù)理工作。

  四、存在問題

  1、對病房管理尚不盡人意,新護(hù)士多,閱歷不足。

  2、由于護(hù)理人員較少,基礎(chǔ)護(hù)理部到位,如一級護(hù)理病人未能得到一級護(hù)士的服務(wù),僅次于日常工作。

  一年來的護(hù)理工作得到院領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持和幫忙,職業(yè)道德建設(shè)上取得了確定的成績,但也存在確定的缺點(diǎn),在以后的工作中有待進(jìn)一步改善。

急診護(hù)士的個人年終總結(jié)13

  一、科室的基本概況:

  全科護(hù)士人員17人:在職:9人;招聘:5人;臨時護(hù)士3人;本科學(xué)歷1人;大專學(xué)歷7人;中專學(xué)歷9人;護(hù)師3人(今年取得護(hù)師職稱2人)、護(hù)士12人(今年取得護(hù)士上崗證6人)、無職稱2人;“120”司機(jī)3人;臨時清潔工2人。二樓內(nèi)二科病區(qū)共有床位28張,一樓急診科共設(shè)有4張搶救床、6張留觀床。

  20xx年在全科醫(yī)護(hù)人員的共同努力下,急診科全年急診量1370人次,累計收住院892人次、急診搶救與往年同期對照均有顯著增長,提高了全科醫(yī)務(wù)人員的工作積極性,而且順利完成全年的護(hù)理工作計劃。

  二、思想政治教育,營造團(tuán)結(jié)和諧氛圍

  在20xx年度,急診科全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī),自覺遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念,不斷提高思想道德教育修養(yǎng),力爭文明行醫(yī),優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到小事講風(fēng)格,大事講原則。參加院里組織的政治理論學(xué)習(xí):自治區(qū)第八次,克州第九次黨代會、民族團(tuán)結(jié)、憲法、道德講堂等并攥寫了心得體會和讀書筆記,發(fā)展預(yù)備黨員一名,入黨積極分子3人,參加院里安排的義務(wù)植樹活動、敬老院慰問2次、下鄉(xiāng)學(xué)雷鋒義診2次,累計為貧困農(nóng)牧民捐物、捐款3960余元。

  三、護(hù)理人員服務(wù)意識,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

  1、加強(qiáng)護(hù)理人員服務(wù)意識

  隨著優(yōu)質(zhì)服務(wù)的順利開展,我們從內(nèi)心真正認(rèn)識到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要意義,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為護(hù)士們的'天職和本分,懷有感恩之心,用一

  種報恩的心態(tài)去對待每一位病人。把制度承諾從墻上“請”下來,讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中“走”出來,變被動服務(wù)為主動服務(wù),深入到病房中,采用多種宣教方式、進(jìn)病房時護(hù)士主動向病人問好,采取親情式稱呼,很好的改善護(hù)患關(guān)系,通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開展更是加強(qiáng)了護(hù)士對待患者的責(zé)任心、只要在深入病房時,發(fā)現(xiàn)患者的生活上或是護(hù)理中有什么需要解決的問題,都會第一時間為患者及時處理,解決到位。在病人多、護(hù)士少的情況下,大家依然加強(qiáng)了晨晚間護(hù)理,提高了服務(wù)質(zhì)量,病人滿意度大大提高。

  2、強(qiáng)化服務(wù)理念

  全科護(hù)士積極參加護(hù)理部組織的各種學(xué)習(xí)活動,不斷進(jìn)行禮儀行為培訓(xùn)、規(guī)范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語,并使用在實際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,培養(yǎng)護(hù)理人員對糾紛苗頭的預(yù)見性,有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧,共同構(gòu)建護(hù)患之間互相信任感,暢通急診綠色通道,提高了搶救成功率,對于各種急、危、重癥病人就診時,合理利用綠色通道的措施,為搶救贏得了寶貴時間,全年實現(xiàn)0投訴,綜合滿意度達(dá)100%。

  3、以人為本,充分滿足病人的就診需求

  不斷改善病房輸液環(huán)境,增加患者的宣教內(nèi)容、開展每天為患者提供一壺開水等便民服務(wù)。不斷優(yōu)化就診流程,及時進(jìn)行分診,對急危重患者采取使用急診優(yōu)先服務(wù)先治病后交錢等措施,減少候診取藥的時間。并通過環(huán)境的衛(wèi)生督促、護(hù)理巡視及健康宣教等工作來提高服務(wù)質(zhì)量。重視三無人員的病情處理、基礎(chǔ)護(hù)理和飲食、及時了解其情況、幫忙聯(lián)系家屬或朋友,此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對患者的意見及在工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論整改,不斷提高服務(wù)形象;不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。

  三、科室護(hù)理管理,做好急診工作中的醫(yī)院感染管理工作

  加大科室護(hù)理管理、院感知識的學(xué)習(xí)和考核力度,在急診搶救工作中,加大醫(yī)院感染管理,有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染,提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,保證護(hù)理安全。落實醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn),防止傳染病的傳播,做好自身防護(hù)、消毒隔離、醫(yī)療廢物管理,嚴(yán)防院內(nèi)交叉感染,保質(zhì)保量配合院感辦做好疫情上報、疫苗接種發(fā)放登記等公關(guān)衛(wèi)生項目工作。

  20xx年護(hù)理工作方面雖然取得了一定的成績,但也存在不足之處,未能順利完成護(hù)理研究課題,個別人員在工作中存在消極、被動的態(tài)度。在為患者服務(wù)過程中,個別人員語氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等。

  四、急診專業(yè)護(hù)士崗位培訓(xùn)及繼續(xù)教育

  1.全年科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)12次,病歷討論2次,操作培訓(xùn)

  12項,護(hù)理不良事件12次,護(hù)理查房12次,公休座談會12次、開展院感知識學(xué)習(xí)12次。

  2.定時組織全科人員按要求完成了崗位技能培訓(xùn),操作考核人人過關(guān),全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。

  3.接受護(hù)理部安排的各地衛(wèi)生院校實習(xí)生9名,安排專人指導(dǎo)實習(xí)生的培訓(xùn)帶教工作,定期考核,出科考試。

  4.配合護(hù)理部安排的學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)考核、技術(shù)操作培訓(xùn);對護(hù)理人員進(jìn)行綜合理論考核和操作技能考試,與績效考核直接掛鉤。

  5.20xx年選派護(hù)士1名赴疆外學(xué)習(xí)進(jìn)修。以醫(yī)療護(hù)理核心制度為重點(diǎn),認(rèn)真執(zhí)行了各項操作規(guī)程和搶救工作流程,使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù),如心肺復(fù)蘇術(shù)、電動洗胃術(shù)、心電監(jiān)護(hù)等操作技術(shù),進(jìn)一步提高了急救隊員的急診急救能力,嚴(yán)格醫(yī)療護(hù)理文書書寫規(guī)范,嚴(yán)格按照國家衛(wèi)生部制定的相關(guān)法律、法規(guī)及醫(yī)療行為規(guī)范開展急診搶救工作,做到防醫(yī)療差錯、防醫(yī)療事故于未然,杜絕醫(yī)療行為過程中的麻痹大意思想。在急救工作中,做到隨時出診、迅速出車、準(zhǔn)備及時到達(dá)急救現(xiàn)場。始終做到急救藥品,物品完好率100%,搶救設(shè)備處于應(yīng)急備用狀態(tài),在院前急救及院內(nèi)急救搶救過程中,從病情評估、預(yù)檢、分診、分流到安全正確地轉(zhuǎn)運(yùn)入科。每個環(huán)節(jié)都能做到無縫銜接,有力地保障了居民的生命安全。

  小結(jié)如下:

  1、急診科醫(yī)護(hù)人員應(yīng)急急救經(jīng)驗不足,急救技能有待提高,還需要加強(qiáng)專科培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí),以提高整體搶救水平。

  2、急診急救工作中缺乏靈活性,今后需加強(qiáng)溝通交流技巧的培訓(xùn)。

  3、要熟練掌握急診危重癥的監(jiān)護(hù)和搶救流程,抓住重點(diǎn),避免手忙腳亂。

  新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn),醫(yī)療市場的激烈競爭,我們將不斷努力,提高護(hù)理人員綜合素養(yǎng),培養(yǎng)專業(yè)護(hù)士,提高服務(wù)質(zhì)量,更好的為患者提供滿意的服務(wù)。

急診護(hù)士的個人年終總結(jié)14

  去年的八月我有幸被分到急診部,在急診工作的這一年中對我的成長來說有很大的協(xié)助,下面就我在工作中的一些感受和大家說說:

  大家都知道搶救室是一種什么樣的工作性質(zhì),與時間賽跑,與死神搏斗,病人的病情比擬重、困難,改變比擬快速。剛被分到急診搶救室的時候,自己許多時候的狀態(tài)是站在那里,像個木頭,我的教師們也是第一次接觸男同事,這種狀態(tài)也是很微妙的,但通過教師們的耐性、細(xì)心的教育,自己虛心的學(xué)習(xí),我很快的駕馭了一些常見病的急救技能。

  記得剛?cè)肟撇痪玫囊粋中午,我們搶救室值班的醫(yī)生是位身材比擬苗條的女性,120送來一位身寬體胖的患者,送來的時候已經(jīng)呼吸心跳停頓,需馬上進(jìn)展搶救,可擺在面前最困難的問題不是搶救而是怎樣將這位患者搬到床上,這時,我們男同事的優(yōu)勢是自不待言的。可在進(jìn)展胸外心臟按壓的時候問題又同樣擺在面前,女醫(yī)生的按壓對這么一位身寬體胖的患者來說實質(zhì)是無效的。胸外心臟按壓的搶救技能我也只是以前在書上看過,根本就沒有實戰(zhàn)的經(jīng)歷。

  此時也不容我再去想的太多,一邊想著書上的步驟要領(lǐng),一邊進(jìn)展搶救,靠著那份自信,這位患者通過我們集體的努力,搶救最終獲得勝利。在洗手的.時候,教師們說:今日幸好有我們的小劉在,不然今日我們確定救不了他,而且我們小劉的動作也很標(biāo)準(zhǔn)。對于一位男同事來說,感到這是對我從事的事業(yè)最好的確定,也讓我對自己有了更多的自信。我想對在坐的男同仁們說聲,我們在工作中不僅要駕馭扎實的理論學(xué)問,而且還要有那份將事護(hù)理事業(yè)做的更好的自信!

  在工作中,我得到了教師們的確定,對于患者及其家屬來說,能得到他們的確定,也不是說說就能做的到的:在剛工作的許多時候,病人及其家屬看我的眼神,一個字:怪,三個字:怪怪的,似乎看到的是個魔鬼,哈哈!不過這些感覺都在我的工作中每天改變著:有一次120送來一位男士,補(bǔ)液已經(jīng)配好,當(dāng)我要給這位患者進(jìn)展靜脈穿刺的時候,這為男士看了看我的胸卡說:啊!男護(hù)士呀,嗚萊塞!嗚萊塞!還是讓你教師來吧,我從來沒有見過男護(hù)士,男的不如女的細(xì)心瑞金醫(yī)院有男護(hù)士了面隊這樣的患者我不能每次都是選擇靜默的離開,我要找回那份自信。通過我的勸服,最終同意我為他靜脈穿刺。當(dāng)我細(xì)心為他排好氣,消好毒,并一語道破穿刺勝利,剛要貼貼膜時,他說:!已經(jīng)打好了,不錯么,一點(diǎn)也不痛,比小姑娘的技術(shù)還好,也很細(xì)心。最終,我也回敬此君一句:看到了,這就是我們?nèi)鸾疳t(yī)院!瑞金醫(yī)院的男護(hù)士!。此君不由的伸出了大拇指!

  剛輪轉(zhuǎn)到補(bǔ)液室的時候,我正打算要為一位中年女性患者靜脈穿刺補(bǔ)液的時,這位患者說:還是讓你的師父來吧,男的不行。我和教師也沒有將她勸服。過了也許四天,我給一位患者靜脈穿刺完畢后,突然有位中年女性患者拉著我的胳膊說:小弟,還記得我么,前幾天,我沒有讓你給我打針,不好意思噢,我這幾天視察,你打針打的不錯,我歉你一針,今日是我最終一次打吊針了。偶而在路上見到一些給我打招呼的人你不是瑞金醫(yī)院的男護(hù)士么?還記得我么?上次是你給我爸褥瘡換的藥,你是換藥中最細(xì)致的一位。上次我媽生病的時候是你幫我媽打吊針的,其他人都沒有打進(jìn)去,多虧了你呀。聽到這些的時候我感覺到的不僅僅是一個贊許,更是一個鞭策,男護(hù)士是護(hù)理事業(yè)的新生力氣,或許我們的一小步就能給護(hù)理事業(yè)帶來一大步的跨越。

  正如朱唯一教師說的那樣:作為一名護(hù)士必需要具有細(xì)心、耐性、愛心、虛心膽大心細(xì)的遵照醫(yī)療護(hù)理常規(guī)做好自己本職的工作,就確定能夠做一名合格的護(hù)士,能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)志向。

  去年的這個時候,我還是一名新職工,此時此刻新人換舊人了。去年我們?nèi)齻還像是汪洋中的一葉孤舟,而如今,我看到的是好多和我們一樣的男同仁坐在下面。我曾經(jīng)看到一篇文章說:有一智者曾問他的弟子:一滴水如何才能不干枯?弟子搖頭,智者說:要融入大海。是呀,一個人的力氣是有限的,走不遠(yuǎn),飛不高,好比一條小渠,假如不匯入江河,恒久也不能洶涌澎湃。因此,我們男同志們要團(tuán)結(jié)在一起,發(fā)揮我們集體作用,為我們的瑞金醫(yī)院添磚加瓦,奉獻(xiàn)我門微薄的力氣。

  往事已矣,來者可追,新的一年里,我期盼著與大家一路同行,共享最多的喜悅,分擔(dān)最少的苦痛。

急診護(hù)士的個人年終總結(jié)15

  臨床實習(xí)是護(hù)理教學(xué)的最后階段,臨床帶教質(zhì)量的優(yōu)劣,決定護(hù)生在臨床實習(xí)結(jié)束后能否順利走上護(hù)理崗位,適應(yīng)護(hù)理需要,急診科是醫(yī)院中重癥病人最集中,病種最多,搶救和管理任務(wù)最重的科室,是所有急診病人入院治療的必經(jīng)之路,福田中醫(yī)院作急診科設(shè)有內(nèi)、外、婦、兒等?圃\室,因此、急診科的工作可以說是醫(yī)院總體工作的縮影,直接反映了醫(yī)院的急救醫(yī)療,護(hù)理工作質(zhì)量和人員素質(zhì)水平對于急診科的病人的護(hù)理不同于其他學(xué)科,要求護(hù)生具備各種急救知識、急救操作,具有知識面寬、全的特點(diǎn);谏鲜鎏攸c(diǎn),對于急診的臨床帶教方法進(jìn)行探索,現(xiàn)就帶教體會總結(jié)如下:

  一、帶教的目標(biāo):

  根據(jù)目標(biāo)安排專題講座,熟悉科室環(huán)境,實習(xí)完結(jié)前進(jìn)行理論及護(hù)理技術(shù)操考試。

  1、專業(yè)知識目標(biāo)為:

  ①掌握搶救室的各項工作制度

 、谡莆論尵仁宜形锲泛退幤、儀器做到"五定"

 、壅莆崭鞣N急救儀器的使用方法和注意事項

 、苷莆崭鞣N急救藥物的用途、劑量、給藥方法和毒副作用

  ⑤掌握保密性醫(yī)療制度,與病人或家屬進(jìn)行有效的溝通

  ⑥熟悉搶救記錄的書寫,危重患者搶救的配合及病情觀察

  2、技能操作目標(biāo)為:

 、僬莆招姆螐(fù)蘇術(shù)

  ②掌握氣管插管的'配合術(shù)

 、壅莆障次感g(shù)(人工和電動)

  ④掌握吸氧、吸痰等操作技術(shù)

 、菔煜"120"出診的現(xiàn)場搶救和處理

  二、帶教方法:

  1、熱情接待:從學(xué)生到護(hù)士大部分學(xué)生無法適應(yīng)新的角色,帶教教老師要幫助他們克服心理障礙,及時與學(xué)生進(jìn)行思想溝通,建立良好的師生關(guān)系,輕松愉快的`學(xué)習(xí)因此護(hù)生入科的第1天,由帶教老師熱情接待并介紹本科情況,熟悉科室環(huán)境、布局、物品的擺放位置,本科的規(guī)章制度、班種職責(zé)、消除陌生感。

  2、劃分班種職責(zé):熟悉科室的各種班種職責(zé),每天在完成本班工作職責(zé)的基礎(chǔ)上,對其他病人進(jìn)行各項護(hù)理、學(xué)習(xí),由帶教老師認(rèn)真檢查、指導(dǎo)。

  3、理論培訓(xùn):一般由護(hù)士長或主管護(hù)師負(fù)責(zé)講課,每星期一次,以搶救病人的病例為主,讓護(hù)生了解各急、危重病人的病因,臨床表現(xiàn)以及搶救方法和護(hù)理要點(diǎn),要求掌握各項術(shù)急救操作技術(shù),儀器的使用和急救藥物的用途、劑量、給藥方法和毒副作用。引導(dǎo)護(hù)生將各科理論知識為臨床實踐結(jié)合,以迅速提高綜合理論水平。

  4、專科技術(shù)的訓(xùn)練:讓護(hù)生懂得急診病人重在一個"急"字,熟練掌握急救病人的優(yōu)先處理原則,用模型熟練掌握心肺復(fù)蘇術(shù),在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立配合帶教老師完成吸氧、吸痰、心電監(jiān)護(hù)等操作,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度及各項操作規(guī)程。

  5、掌握溝通技巧:掌握保密性醫(yī)療制度的作用,急診病人一般情況下比較急或危重,這種情況下更易發(fā)生醫(yī)患糾紛,如何與病人或家屬進(jìn)行有效的溝通有著舉足輕重的作用,可以通過專題講座,換位思考等形式強(qiáng)化護(hù)生的語言表達(dá)能力和溝通技巧,以取得患者(家屬)的信任和配合。

  6、嚴(yán)格每科考試:最后一周進(jìn)行考核,要對護(hù)生進(jìn)行一次基本技術(shù)操作考核和理論考核。考試內(nèi)容包括急診科的理論知識和常用的護(hù)理操作技術(shù)。成績記入護(hù)生鑒定表,帶教老師認(rèn)真填寫實習(xí)鑒定,對護(hù)生實事求是的綜合評價。

  7、評價帶教質(zhì)量,總結(jié)經(jīng)驗和不足:護(hù)生實習(xí)結(jié)束,召集護(hù)生召開一次總結(jié)會,指出帶教老師的不足和建議,同時帶教老師對護(hù)生實習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評;ハ鄬W(xué)習(xí),讓老師和護(hù)生都同時得到進(jìn)一步的提高。

  8、階段總結(jié):每一輪護(hù)生每科后,帶教老師要認(rèn)真總結(jié)該輪帶教工作的經(jīng)驗和不足,同時采納同學(xué)合理的意見和建議,總結(jié)成績,及時提高。

  三、體會:

  急診科是醫(yī)院中重癥病人最集中、病種最多、搶救和管理任務(wù)最重的科室,其病種多(各種外傷、合并傷)且重,有許多讓普通人難于接受的場面,護(hù)生初來,難免產(chǎn)生恐懼心理。針對這種情況,我們要求帶教老師不僅要有扎實的理論知識和臨床經(jīng)驗,還應(yīng)關(guān)心護(hù)生的心理承受能力,通過座談會來正確引導(dǎo)護(hù)生,讓他們心理受到的沖擊得到緩解,同時也讓其認(rèn)識到醫(yī)護(hù)所做的一切都是為了讓患者重新?lián)碛猩南M。讓護(hù)生在學(xué)到各項急救技術(shù)操作的同時也學(xué)會減壓,用愛去對待每一個病人。運(yùn)用上述科學(xué)的帶教方法,使我們的臨床教學(xué)質(zhì)量得到顯著提高。

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