[優(yōu)]培訓學校教師年終總結(jié)3篇
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的培訓學校教師年終總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓學校教師年終總結(jié)1
時間過得真快,20xx學年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想上
一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。關(guān)心國際時局,關(guān)注國家大事,民意民生,積極向黨組織靠攏,我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來,我積極服從學校領(lǐng)導的分配,主動挑起最苦最累的.管理學;锸车墓ぷ,及工會與少先隊工作,除此之外,還擔任了X年級的班務(wù)和XX教學工作。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導訴一聲苦,叫一聲累。教學及班務(wù)工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領(lǐng)會新的教學理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。經(jīng)過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領(lǐng)導及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領(lǐng)導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。
三、缺點改進
1、是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;
2、是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步太慢。
今后,我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
培訓學校教師年終總結(jié)2
從入職至今不知不覺間已經(jīng)X個月了,通過這X個月來的鍛煉與磨合,在領(lǐng)導和同事的幫助指導下,我對工作有了一定的了解,經(jīng)過這X個月的工作學習,個人素質(zhì)有了新的提高,回顧這X個月來的工作歷程,總結(jié)如下:
一、工作中的體會和成長
1、能夠較好的完成上級安排的任務(wù),認真的遵守學校的規(guī)章制度,嚴格約束自己;
2、用心做事,能夠較好的完成本職工作,把家長遇到的問題當作自己的問題來解決,盡力為家長解決所遇到的問題,對家長想要了解的情況盡心解答,對來訪的客人以禮相待,熱情耐心的幫助他們;
3、努力學習相關(guān)知識,初到學校時,我對教育行業(yè)了解不多,通過一些基本工作,例如:一些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,財務(wù)統(tǒng)計,課程安排,課程重點,文件歸檔等等,我對這個行業(yè)有了一定的了解與認識;
4、態(tài)度與責任,身處什么樣的崗位,就應該承擔社么樣的責任,有了正確的態(tài)度,才能運用正確的方法,找到正確的方向,進而取得正確的結(jié)果。具體而言,就是在我的工作中應承擔的責任,就要盡自己最大的努力去完成。
5、在領(lǐng)導的指導下,在各位同事的幫助下,我在不停的完善,把事情條理化、規(guī)范化,這也是一種態(tài)度,誠然,也是一種責任;
6、在日常工作中,必須踏踏實實,認認真真,扎實的做事,不以事小而馬虎,不以事多而敷衍,真正將每件事情都當作一件作品來對待,只有這樣才能有更好的工作成果。
二、今后我將努力做到以下幾點,希望領(lǐng)導和同事們對我進行監(jiān)督與指導
1、不斷加強專業(yè)知識學習,向身邊的同事學習,積累工作經(jīng)驗,逐步提高自己的`理論水平和業(yè)務(wù)能力,從工作中總結(jié),從工作中學習,提高效率,提高工作能力;
2、經(jīng)過X個月的時間,雖然在思想和工作上有一定進步,但與其他同事相比還有很大差距,因此,早我今后的工作中,不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點,還要客觀的面對自己的不足之處,進一步完善自己,如工作中存在粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點,應變能力、協(xié)調(diào) 能力都有待進一步提高,克服年輕氣躁,做到腳踏實地,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,在點滴中努力完善提高自己,彌補不足;
3、任勞任怨,孜孜不倦。對領(lǐng)導的安排是完全的服從,并不折不扣的執(zhí)行,一如既往的做好每天的工作。始終以一個初學者的身份相同事請教工作中的經(jīng)驗,不斷的提升自己的專業(yè)水平及綜合素質(zhì);
經(jīng)過X個月的工作,我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,并積極全面的配合學校的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會一如既往,對人,與人為善;對工作,力求完美;不斷提升自己業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),以期為學校的發(fā)展盡自己的一份力量。
要有個好身體,只有這樣我才安心的能在外奔跑。期望我的頭兒停下腳步稍作休息,“貓頭鷹”式的模式累壞了吧,力所能及的交給我們來做。期望自己付出的努力不要白費,收獲也增收些吧!要加油前行了。
培訓學校教師年終總結(jié)3
在輔導班期間我擔任XX教師,從零開始,不斷地摸索。在這期間遇到很多的問題,不斷在解決這些問題和積累經(jīng)驗中成長。真的感悟良多,過去一年的工作總結(jié)如下:
一、招生
來到這里的第X天下午就開始招生,騎著自行車到各個村莊里,X人一組自己憑自己的本事去招生。我們必須要自己去面對陌生的人,必須去敲門,詢問,挨家挨戶。經(jīng)驗不足,表達不很強,羞澀這些都不可以是理由。我們組還好,找到了當初在我們培訓班上過的同學,有他們帶領(lǐng),我們省了好多事。雖說招生時間并不很長,但仍在招生過程中遇到不少的問題和困難:
1、如何向孩子和家長介紹我們的特點,對于這個我們沒什么經(jīng)驗,也不很清楚家長到底需要的是什么樣的條件,只能在實踐中不斷的摸索。對于自己的表達能力是一個考驗;
2、如何勸服家長,安撫他們的情緒,贏得他們的信任和對我們的信心,消除他們種種的疑慮。自認為這個應該是最重要的一點了;
3、如何吸引小孩的興趣。孩子好不容易盼到放假,期待著好好玩玩,有要求他們?nèi)ポo導班上課,不免引起他們的抵觸情緒,怎么樣才能避免抵觸,進而讓她們產(chǎn)生對輔導班的興趣,是很重要的一方面;
4、農(nóng)村的家長很多有著跟風的心理,總是想要看別人怎么做才跟著做決定。那么對一個村子進行最初的突破是很重要的一點;
5、農(nóng)村環(huán)境不好,招生時或是天熱或是下雨路途泥濘不堪,而且面對身體的勞累和心理的壓力的壓迫。更重要的是如何應對找不到學生時的挫敗感。必須要有足夠的心理調(diào)節(jié)能力。
實踐及經(jīng)驗:
很多時候是從小孩開始,吸引小孩的的注意力,引起他們對輔導班的`興趣。讓孩子帶著你們?nèi)フ壹议L掏錢給你報名。這是被傳授的經(jīng)驗。于是我們也是只要一見到小孩就開始問詢,向他們展示我們的特點:
第一,可以告訴他們我們的課程設(shè)計,大大小小的活動是一個吸引點,大哥哥大姐姐一般的老師也是一個吸引點;
第二,從跟小孩的聊天中找到他們的興趣所在,針對興趣進行勸導。使他們產(chǎn)生要來我們這里的想法。我們在招生過程中就曾教過孩子跳舞,手語等來引起孩子的興趣,效果也不錯,孩子很喜歡。
二、教學
我的課程全部都是XX課,面對的學生也都是XX的大孩子,自己又沒什么帶X班教學經(jīng)驗。教學的內(nèi)容不必擔心,但是如何更好地讓孩子理解,如何去吸引孩子的注意力確實令人頭疼。說他們小也確實不小了,說她們大吧也確實沒那么大。特別是XX的孩子們,他們馬上面臨著XX,而且基本都是XX歲了。他們有自己的想法了。
。ㄒ唬﹤湔n:
事實上,XX年級課程并不需要多么費盡心思的在知識內(nèi)容的準備上。最基礎(chǔ)最簡單的知識,我們每個人都可以信手拈來,隨口都可以串幾個題、講些新東西。但是也并不是不需要備課。我必須要了解我們這一節(jié)課要講什么,有哪些問題需要強調(diào),我教學的進程跟不跟得上,學生學這些知識時有什么問題出現(xiàn),我要怎么解決……
。ǘ┱n堂教學:
課堂上的幾十分鐘對于學生和老師來說是最重要的時間。老師最多的是在課堂上與學生交流,學生學習也大多是憑借課堂。任課老師把握好課堂上的幾十分鐘完全能把學生學習搞好。
三、班級管理
班級管理對我來說并沒覺得有很大的困難,也許從一開始我所樹立的就是一個嚴師的形象,給了學生一定的威懾。而且我們班學生也確實比較聽話。一直以來我們班學生都沒有很放肆或者說過分的頑劣。相比較來說,我們班學生還比較讓人省心,這點也讓我很欣慰。
學生們其實是很敬畏他們的老師的,只要在班級里能夠合理安排事務(wù),學生就會努力去執(zhí)行,F(xiàn)在想來的話,自己在這一段時間里對我的學生整體不錯,就是紀律上要求的嚴了點。不過,從他們平時的表現(xiàn)中卻也并沒表示出不滿,畢竟在學生的心目中老師算得上是一個神圣的存在。所以作為一名老師的我們對待這樣真誠的孩子也理應要以更多的真誠和責任來回報他們。
總之,感覺很累,非常想回家去好好休息,吃好睡好。當然,這也讓自己面對和應對了一些東西,也許不是很好地應對,但是卻也有了一些經(jīng)歷。很感謝我的一幫孩子和朋友們,在這里我們共同成長起來。
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