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就業(yè)年終總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如靜下心來好好寫寫總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編整理的就業(yè)年終總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
就業(yè)年終總結1
光陰似箭，我已經在項目部工作半年多了，再也不是剛到公司報道時什么都不懂的學生了。從小到大工程師一直是我的夢想，大學畢業(yè)后很順利的簽約了我們施工單位，這也算是一種幸運吧。
一、工作與收獲
這半年是我走出校園進入社會從學生到工作人員的順利過渡。半年多了每個月每個月20號左右都機械性的在寫那兩個報表，感覺有些乏味，除此之外只要沒有其他的事我都會和工程部的同事一起去工地，按照平時看過的規(guī)范要求檢查平時施工過程的規(guī)范性，其中鋼筋的連接方式、焊接質量不符合規(guī)范要求，混凝土施工縫的鑿毛不合格，頂板和腹板的拉鉤筋質量和數量不符合圖紙設計要求等問題經常出現，發(fā)現這些問題我都會及時的向現場的技術員和負責人說，有時候他們也會反感，后來我聽從領導的意見改變原來的態(tài)度，發(fā)現問題時換一種方式給他們說，他們也就欣然的接受了，當然問題如果嚴重一點的話是必須給我們領導說的。
八月底由于工程施工需要，項目部派我們去廣西學習掛籃施工，由于之前準備不充分對掛籃了解很少，到那邊的施工現場后只跟著那邊的技術員學到了關鍵部位施工時應注意的一些問題，其他的細節(jié)還是不懂。十二月份競爭崗位時我憑借之前看過的掛籃施工方案里的技術要點競聘到了昆明岸的掛籃技術員的崗位，這是一個機會也是一個挑戰(zhàn)，機會是通過這次施工我可以對掛籃施工技術深刻掌握，挑戰(zhàn)是我只會紙上談兵，真正施工中的一些技術問題我還是不太懂，幸運的是我們有沈師傅，不懂的地方我可以請教他。通過對兩岸掛籃0#塊模板的拆除和安裝施工比較，我知道了兩位老師傅不同施工方案的用意。我努力的從實踐中總結經驗，再結合老師傅和同事們的指導換角度思考融為自己所用。
二、不足和需改進處
在這幾個月的工作中我發(fā)現了自身存在的幾個問題：
1、工作粗心大意
我現在在安質部，我們部門的工作量其實挺重的，領導考慮到我們剛畢業(yè)能力有限給我的任務很少，但平時大大咧咧習慣了，做事時粗心大意，丟三落四，每月的報表寫完后不檢查就直接上交或者是走馬觀花的檢查一遍，報表內容里面的錯別字、表達方式不正確、圖片內容不能準確的表達平時施工情況等一些問題都檢查不出來就上交了，每次杜總都要花費好長時間來耐心的`修改。從小到現在馬虎粗心給我?guī)淼睦щy和困惑實在太多了，在接下來的一年里我會下決心慢慢改變的。
2、圖紙識別能力不夠
半年了，每次去工地都是檢查平時施工中很常見的一些問題，忽略了對圖紙的理解。十二月份綁扎5#墩帽梁鋼筋的時候工人遇到了困難，一個工人問我鋼筋具體咋綁，那時我蒙了，后來葉師傅來才解了圍，回到項目部我問工程部的同事時他們雖然不能完全看懂那帽梁的圖紙但最起碼一部分鋼筋是咋擺放的給我講了出來，那時我才知道我們有差距了，想當工程師連圖紙不看不懂咋能行呢，后來去工地的時我經常會拿著圖紙看著已經綁扎好的鋼筋一一對號去看，我就不信我比工程部的差。
三、半年工作后感觸和建議
由于現場施工部位較多，再加上現在我要參與掛籃施工，對現場的一些質量問題不能及時發(fā)現，但只要稍有空我就會去每個施工部位檢查一遍。平常出現的一些問題我現在差不多知道如何處理，但有些問題我還是看不出來，不能及時通知現場技術員處理，望以后報檢的時候杜總帶上我。
四、本年度學習工作計劃和展望
參加工作時間不長，我的目的有兩個：把我們部門領導交給的任務保質保量做完，盡可能的多學一些現場的施工技術、經驗。半年了沒看過書，大學學的知識現在差不多都忘了，這次從家里來時會帶上一些專業(yè)課的書，在閑暇之余看看，將理論深入實踐，同時也是為即將面臨的職稱評定做準備。接下來的一年我會不斷努力，比上一年優(yōu)秀，多為我?guī)煾负投趴偡謸恍┕ぷ鳎蚁嘈舩x年將會是我茁壯成長的一年。
就業(yè)年終總結2
尊敬的各位領導，親愛的同學：
大家下午好！
為了進一步提高畢業(yè)生就業(yè)質量，促進畢業(yè)生充分就業(yè)，幫助在校大學生樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，引導大學生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，明確學習目標，提高就業(yè)競爭力。在學生處、創(chuàng)就業(yè)指導中心的悉心指導下，學院于x月成立了創(chuàng)就業(yè)協會。創(chuàng)就業(yè)協會是由我校學生本著自愿結合的原則進行自我管理、自我教育、自我服務的群眾性組織。協會以為學生創(chuàng)就業(yè)提供幫助為主導思想，是在國家大力倡導青年學子創(chuàng)業(yè)的整體趨勢下成立的一個具有全新理念的綜合性學生協會�，F將本學期工作總結如下：
第一大點、協會基本任務
1、讓學生通過協會更加了解汽車行業(yè)，為更好的就業(yè)提供幫助。
2、緊密聯系校外企業(yè)，為廣大同學提供更多的創(chuàng)就業(yè)信息，為廣大同學接觸社會工作提供便利，鼓勵同學進行創(chuàng)業(yè)實踐。
3、通過知識的普及、能力的培養(yǎng)和實踐的鍛煉等，激發(fā)和鼓勵創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)一批有專業(yè)、眼光全面和創(chuàng)業(yè)潛質的人才。
第二大點、協會各部門職責
行政部：管理協會所有文擋資料，定時向各部會議記錄員索取會議記錄；擬訂有關規(guī)章制度并督促檢查落實；制定具體考核制度，協助總經理、副總經理對各部進行考核，負責對各部門日常、學期、學年考核評議的具體工作。
企劃部：負責活動的策劃、執(zhí)行；對重要活動或服務提出創(chuàng)意性方案；按照需要配合其他部門收集各種就業(yè)、創(chuàng)業(yè)信息；負責大小活動中的宣傳活動的方案設計和具體實施。負責創(chuàng)業(yè)文化的傳播；進行大小活動的宣傳；及時向會員傳達有關創(chuàng)業(yè)的信息；負責本協會理念及各種活動情況的匯報工作。
公關部：負責協會一切公關活動及與社會各社團和企業(yè)聯系，擴大影響力，提高社團形象，協調各部門之間的聯系；開拓和維持與校內各社團、其他學校及贊助商和相關部門的聯系。
財務部：負責內部資金的運營與周轉，掌握現金流出和留入，做學期預算和節(jié)余，協調行政部共同管理創(chuàng)協資產，記錄各種物資的買入、借出和歸還。定期向理事會匯報財務。
人事部：管理更新所有協會會員的檔案信息；，負責各部門人員調配、協調工作；負責會員有關創(chuàng)業(yè)知識與技能培訓工作；負責表彰先進人員的協調和組織實施工作；負責協會內部相關榮譽證章頒發(fā)工作。
第三大點、協會開展項目
1、10月份協會自主開展周末兼職項目。讓學生利用周末參加社會實踐，賺取部分生活費，讓自己盡早的融入到社會中來，在自己畢業(yè)時就可以直接參加工作，或用很少時間實習就可以適應社會。
2、近年來，隨著社會的發(fā)展，就業(yè)的競爭越來越激烈，大學生的`就業(yè)形勢也不容樂觀，特于10月份邀請創(chuàng)就業(yè)指導老師開展“創(chuàng)就業(yè)座談會”。
3、如今隨著社會發(fā)展的步伐加快，社會對高學歷高技能的人才的需要也更為迫切。11月份協會自主開展自考本科項目。
4、隨著社會的發(fā)展，人們生活節(jié)奏的不斷提高，大家對快遞服務的要求也越來越高，作為大學生的我們，在網購市場風起云涌的年代，快遞服務在校園也迅速流行，由此11月份協會自主開展校園中通快遞代理項目。
5、為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養(yǎng)大學生的實踐能力，我協會在創(chuàng)就業(yè)指導中心的指導下12月份協會開展“勤工儉學”寒假工活動，通過本次活動我們要讓同學們真正走入社會深入社會。
第四大點、協會不足之處
1、與企業(yè)之間的公關較少，不能很好地了解企業(yè)文化。
2、對汽車行業(yè)沒有更加深入和全面的認知。
3、對創(chuàng)業(yè)沒有一個系統(tǒng)性的概念。
4、協會各項制度不夠完善和成熟。
第五大點、協會下學期的工作規(guī)劃
1、下學期最重要的工作是迎接新生，把創(chuàng)就業(yè)精神打造出去，使新來的同學對自己的創(chuàng)就業(yè)充滿激情與期待。
2、完善協會內部規(guī)章制度，使創(chuàng)協趨向正規(guī)化。
3、協會預計在14屆招新10-15名會員。
4、加強與企業(yè)之間的聯系，了解企業(yè)文化以及創(chuàng)業(yè)流程。
5、開展類似與“企業(yè)模擬招聘會”等活動給萬通學子一個社會實踐機會,提高在以后求職道路上的競爭力。
總而言之：成績屬于過去，奮斗成就未來，我們會一如既往地做好本質工作，以“勵志改變人生，創(chuàng)業(yè)成就未來”的目標，自強不息，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰(zhàn)，用心做好每件工作，精益求精，為各位同學付出自己最大的一份努力，成為一支招之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)則必勝的隊伍。
就業(yè)年終總結3
20xx年，我校畢業(yè)生就業(yè)工作在上級主管部門和學校黨委、行政的正確領導下，在畢業(yè)生就業(yè)工作人員及全體畢業(yè)生的共同努力下，克服種種困難，各有關工作順利進行，達到了預期目標�，F將我校就業(yè)工作簡述如下：
一、我校就業(yè)工作的基本情況
�。ㄒ唬厴I(yè)生基本情況
我校共有畢業(yè)生4500余人，來自北京、上海、廣東等二十多個省、市、自治區(qū)，其中研究生100多人人，本科畢業(yè)生近3000人，�？飘厴I(yè)生1500多人。學校所設專業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學、工學、經濟學、管理學等各大門科學類，各專業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢。
�。ǘ┊厴I(yè)生就業(yè)指導教育工作
為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢，正確地認識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業(yè)指導教育工作。我們多次邀請到市有關領導及心理專家學者通過舉辦就業(yè)專題講座，及其他就業(yè)指導課、網上就業(yè)指導、就業(yè)指導咨詢等多種形式，在畢業(yè)生中進行就業(yè)形勢、政策和程序的指導，同時加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導；我們通過印發(fā)《就業(yè)手冊》、編制《成才指導》、建立就業(yè)專欄、不斷更新就業(yè)等，幫助畢業(yè)生及時了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策，引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準備和心理準備。
�。ㄈ�、需求信息收集工作，舉辦畢業(yè)生供需見面會
一方面，為了提供更多的“雙向選擇”機會，我們重視各方面信息的收集、整理工作，及早開展畢業(yè)生市場調查，收集需求信息，積極拓寬就業(yè)市場。另一方面，我們經常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會，主動為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務，做好橋梁工作。
十二月十二日，在學校黨政領導的大力支持下，在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下，由我校主辦的青島三高校畢業(yè)生及華東地區(qū)研究生供需洽談會在山東路人才市場和海爾路人才市場成功召開。本次招聘會創(chuàng)造了幾個新的特點：
1、形式創(chuàng)新
這是我市第一次由高校聯合地方舉辦的供需見面會，我校與青島市人事局、中國海洋大學、青島科技大學聯手人才市場舉辦就業(yè)供需見面會，是完善就業(yè)工作運行機制的新探索，多方面合作優(yōu)勢互補，資源共享，擴大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場的影響力，為進一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質量奠定了堅實的基礎。
2、內涵豐富，學歷層次提高
本次招聘會應聘人員專業(yè)覆蓋面廣、學歷層次較高。華東地區(qū)六省一市研究生1080余人，我校和中國海洋大學、青島科技大學涉及理學、工學、農（水產）學、文學、醫(yī)（藥）學、經濟學、管理學、法學等本�？飘厴I(yè)生1、2萬余人。共有28000余人入場參加此次招聘會，創(chuàng)下了近年來青島市人才交流大會參會人數新高。
3、招聘單位層次提高
本次供需洽談會共發(fā)放5000余份邀請函，其中參加的單位包括，海爾集團、澳柯瑪集團、青島建設集團、青島鋼鐵集團、青島熱電集團、青島特種汽車集團、青島堿業(yè)股份公司、海信房地產公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業(yè)參會。
4、新聞、實際效應加大
由于本次招聘會涉及面廣，參會人員層次高，組織合理。山東電視臺、青島日報、青島晚報、青島早報等各大媒體都有相應的報道，給我校帶來了較高的社會聲譽，給畢業(yè)生帶來了更多的就業(yè)宣傳機會，為今年的就業(yè)工作奏響了號角。
�。ㄋ模�、制度建設和創(chuàng)新工作
我校就業(yè)指導中心在統(tǒng)籌安排就業(yè)中心整體工作、完善有關規(guī)章制度的同時，實行“三三工作制”，即：三分之一的時間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進經驗的學習調研；三分之一的時間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養(yǎng)獻計獻策；三分之一的時間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學生提供就業(yè)測評、就業(yè)指導、咨詢服務和校內就業(yè)市場建設。三年來，就業(yè)指導中心相關工作人員幾乎走遍了省內、外各大用人單位，對近千名畢業(yè)生進行了走訪調查、搜集了上萬條用人需求信息，保持了我校連續(xù)幾年的高就業(yè)率，同時為學校的學科建設、專業(yè)調整和招生事業(yè)計劃的編制提出了幾十條合理化的建議。
�。ㄎ澹�、學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃輔導工作
我們牢固樹立“以人為本”的思想，以科學的理論和人才測評技術作指導，以專業(yè)隊伍作支撐，以系統(tǒng)的輔導為途徑，分階段、分層次幫助學生進行個性化職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，形成了“一個目標、四個階段、四個體系”的“一四四”輔導系統(tǒng)。即以學生的成長成才為目標，按年級分別制定了適應與定位、學習與準備、行動與實踐、評估與檢驗四個階段的生涯規(guī)劃與輔導方案，通過專業(yè)課程和理論教學體系、行為訓練和實踐活動體系、個體咨詢和團體輔導體系、心理測評和就業(yè)測評體系，幫助學生從大一開始正確認識、了解自己，培養(yǎng)正確的成才意識，明確成才方向，在專業(yè)教師的輔導下，針對自己的個性特征和職業(yè)能力傾向，通過系統(tǒng)的學習和訓練，提高自己的綜合素質，培養(yǎng)就業(yè)競爭力。同時，是畢業(yè)生在擇業(yè)過程中能夠做到揚長避短，減少盲目性，是自己的就業(yè)選擇更加符合個人和社會實際。
�。卣咕蜆I(yè)基地，建立就業(yè)“綠色通道”
早在幾年前我校就實施了拓寬就業(yè)渠道的“105工程”，即每年與50家較大規(guī)模的企事業(yè)單位建立穩(wěn)固的教學科研、實習、就業(yè)基地，通過10年的努力與500家用人單位保持長期密切合作的用人關系，最終每年為我校提供5000個穩(wěn)定的就業(yè)崗位。通過“105工程”的實施，建立起一個以大型和特大型企業(yè)為示范，大中型企業(yè)為依托，小型企業(yè)為補充的就業(yè)基地網絡。在這一網絡中，人才的進入壁壘和流動性限制降到最低，為畢業(yè)生的充分就業(yè)和有效擇業(yè)開辟了“綠色通道”。
（七），搭建信息服務平臺，完善就業(yè)信息網絡化主渠道建設
我校充分利用網絡這一現代化的信息手段，不斷完善就業(yè)信息網絡化的主渠道建設，搭建了“三大”特色信息平臺，一是以職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應性和心理個性特征測量為主要內容的網上就業(yè)測評服務，學生可以隨時隨地上網鍵入自己的身份證號進行測評，實現了就業(yè)測評的唯一性、安全性；二是網上就業(yè)短信群fa服務功能，畢業(yè)生只要將其手機在我校信息管理中心登記入庫，就業(yè)中心就會將最新的需求信息，通過就業(yè)信息網及時發(fā)送到畢業(yè)生的手機上；三是畢業(yè)生檔案網上查詢系統(tǒng)，畢業(yè)生離校后其檔案轉遞情況全部錄入上網。畢業(yè)生或用人單位只要輸入所查畢業(yè)生在校期的年級、專業(yè)、姓名，即可以從網上查出其檔案轉寄地址及轉出時間。
二、明年我校就業(yè)工作思路安排
�。ㄒ唬⒓訌娢倚＞蜆I(yè)工作與市有關部門的密切配合
我校的.就業(yè)工作，離不開市有關部門的指導教育。希望有關領導在對我校就業(yè)工作肯定的同時，給我們以指導，提出寶貴意見和建議。在今后的工作中，我們將不斷完善就業(yè)體制，進一步突出服務職能，以樹立品牌意識，提高就業(yè)層次，努力實現充分就業(yè)目標為方向，全面推進我校就業(yè)工作實現新的突破！
�。ǘ⒓訌妼W生服務意識的教育，讓學生立足青島，服務社會
當前我市正處于全方位高速發(fā)展時期，更需要各方面的人才來帶動相關產業(yè)的發(fā)展。希望我們的學生能夠扎根青島，立足青島，服務社會，為當地的經濟、文化等方面做出應有的貢獻。
�。ㄈ⒓訌妼W生的思想教育和就業(yè)指導，鼓勵學生到基層和艱苦的地方去工作
目前盡管就業(yè)形勢比較嚴峻，但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難，另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生，“有業(yè)不就”現象比較普遍。轉變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念是當務之急。這就要加強畢業(yè)生的思想政治工作，抓好畢業(yè)生的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀教育，擺脫傳統(tǒng)就業(yè)觀念影響。要引導學生認識到，到基層、到西部、到祖國最需要的地方，既是國家建設的需要，也是個人鍛煉成長的需要。要采取多種形式，通過生動、扎實、細致的工作，幫助學生樹立自主創(chuàng)業(yè)觀念、靈活就業(yè)觀念、競爭就業(yè)觀念等，幫助學生邁好走向社會的第一步。
�。ㄋ模�、實施創(chuàng)業(yè)教育，加強創(chuàng)業(yè)指導，開辟就業(yè)新渠道
大學生不僅是現有崗位的占有者，而且應該成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數量還不多、規(guī)模還不大，但其意義重大。因此，我們應該不斷改革傳統(tǒng)的教育和人才培養(yǎng)模式，改變以填補現有的、顯見的就業(yè)崗位為價值取向的就業(yè)教育，實施以創(chuàng)造性就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學生的事業(yè)心、進取心，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)技能與主動精神，使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一，讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會。
三、對我市畢業(yè)生就業(yè)工作的意見和建議
1、建議為自主創(chuàng)業(yè)的大學生提供更加優(yōu)惠的條件；
2、多組織宣講團到高校宣傳青島的發(fā)展和環(huán)境，從社會角度對大學生進行就業(yè)指導、禮儀培訓等；
3、對志愿服務西部的提供優(yōu)惠政策。
就業(yè)年終總結4
面對有挑戰(zhàn)的就業(yè)環(huán)境，在公共衛(wèi)生學院黨政領導及一切為了學生就業(yè)服務的理念指導下，不斷摸索結合本專業(yè)特點的就業(yè)工作方式和模式，通過師生共同努力就業(yè)工作取得一些成績，現將一年來就業(yè)工作總結如下：
一、重點工作
鼓勵學生參加自治區(qū)及校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃及學�！叭灰惑w”學生雙創(chuàng)項目。其中“PSBH”項目共有8項申報，有3項獲得學校資助,申報成功率為37.5%；大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽共15組申報，其中13組通過審批立項，申報成功率高達86.7%。在去年的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，我院的王彩霞組和云文潔組成功結題并獲得校級獎勵。在畢業(yè)生就業(yè)質量調研方面，我院開展對畢業(yè)生及用人單位的問卷調查及畢業(yè)生跟蹤調查并及時回收，15、16、17屆畢業(yè)生參與率達67%。
二、日常工作
1、領導重視：明確學院就業(yè)工作領導小組組成人員及崗位職責,成立學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領導小組；將就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作納入學院目標管理考核指標體系；按學校分配給學院就業(yè)經費的40%匹配就業(yè)工作經費。
2、市場培育：學院積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，與北京市通州區(qū)、巴彥淖爾市等14各盟市簽訂預防醫(yī)學實踐教學實習基地協議。
3、就業(yè)幫扶：按照《內蒙古醫(yī)科大學幫扶就業(yè)困難和家庭經濟困難的畢業(yè)生幫扶辦法》，積極開展就業(yè)幫扶，措施得力、檔案詳實、效果明顯；做好自治區(qū)畢業(yè)生求職補貼的宣傳及報名工作；宣傳國家及自治區(qū)基層就業(yè)項目，開展1次及以上基層就業(yè)項目說明會。
4、創(chuàng)業(yè)校園文化建設：開展豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動；鼓勵畢業(yè)生積極就業(yè)創(chuàng)業(yè)；加強對畢業(yè)生的思想政治教育，開展模擬面試、職業(yè)生涯規(guī)劃比賽等活動。
5、指導、學習、研究：積極派人參加學校、自治區(qū)各類的.培訓講座，保證出勤率及培訓效果。配合學校及時、準確完成各項就業(yè)工作，無學生因就業(yè)工作上訪；畢業(yè)生檔案管理規(guī)范，檔案去向記錄準確、完備；完善“內蒙古醫(yī)科大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導專家?guī)臁苯ㄔO，新聘請3-5名高水平專家入庫并邀請其開展4場以上針對性講座與指導；積極開展創(chuàng)業(yè)理論研究，發(fā)表論文1篇以上；獲批校級及以上的就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關的思政課題1項及以上。
6、初次就業(yè)率：截止9月1日統(tǒng)計，畢業(yè)生協議、合同就業(yè)率達到學院就業(yè)率目標88%。
在新的一年中，公共衛(wèi)生學院在學校黨、團委領導下，繼往開來，堅持以學生為中心，積極拓展，把學院就業(yè)工作落到實處，實現進一步的發(fā)展。
就業(yè)年終總結5
20xx年，xx鎮(zhèn)人社所就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作緊緊圍繞“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”和就業(yè)脫貧工程新任務，認真貫徹落實中央和省市縣有關就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作安排部署，改革創(chuàng)新、開拓進取，就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作亮點紛呈、成效顯著，現就xx鎮(zhèn)就業(yè)工作總結如下：
一、抓精準對接，做好貧困勞動者轉移就業(yè)。
年初、我鎮(zhèn)立即行動，采取進村入戶、電話回訪，集中核查等方式對轄區(qū)內貧困勞動者基本信息進行核查，基本摸清就業(yè)狀況和就業(yè)需求，并完善就業(yè)信息平臺，實現了底子清、就業(yè)狀況清、就業(yè)愿望清，為精準就業(yè)幫扶夯實了基礎。積極組織開展“鄉(xiāng)村招聘會”等專項招聘活動，把崗位信息直接送村進戶到人，搭建起貧困勞動者和企業(yè)間橋梁，促進貧困勞動者有序轉移和穩(wěn)定就業(yè)。4月27日，通過xx鎮(zhèn)領導聯系，副縣長張金全率領縣人社局和xx鎮(zhèn)、桃?guī)X鄉(xiāng)、全軍鄉(xiāng)相關人員外出務工集散地——蘇州市吳江區(qū)盛澤鎮(zhèn)召開扶貧勞務協調對接會，宣傳扶貧政策、開展了醫(yī)保知識講座，送去了溫暖、加深了感情。成立了我縣第一個駐外勞務協作基地。截止目前已組織各類精準對接招聘會5場，提供就業(yè)崗位100多個，貧困勞動者縣外轉移就業(yè)523人，縣內實現就業(yè)332人。
二、抓技能培訓，促進貧困勞動者技能脫貧。
不斷強化貧困勞動者自身“造血功能”，對我鎮(zhèn)貧困勞動者技能培訓需求充分調查摸底的基礎上，靈活安排，分層培訓。今年聯合xx技師學院共舉辦了貧困勞動者技能脫貧培訓班6期，培訓貧困勞動者283人，發(fā)放生活補助8、87萬元。
三、抓政策落實，激勵企業(yè)吸納貧困勞動者就業(yè)。
積極開展就業(yè)扶貧基地、就業(yè)扶貧車間、輔助性兜底崗位申報認定工作，讓就業(yè)脫貧補貼政策迅速落地。今年以來全鎮(zhèn)認定就業(yè)扶貧車間11家、吸納貧困勞動力就業(yè)68人，發(fā)放就業(yè)扶貧基地(車間)補貼資金10、88萬元；開發(fā)輔助性就業(yè)崗位56個，吸納就業(yè)54人，發(fā)放補貼7、68萬元；已申報縣外務工貧困勞動者交通補貼374人，18、7萬元；已申報縣內靈活就業(yè)補貼157人，12萬元。
四、抓驛站建設，不斷完善就業(yè)脫貧載體。
緊密結合本鎮(zhèn)實際，采用“村級文化樂園+龍頭企業(yè)+扶貧車間”模式建設村級就業(yè)扶貧驛站，通過整合資源、疊加政策、優(yōu)化服務，為我鎮(zhèn)的廣大扶貧企業(yè)和貧困勞動者提供政策咨詢、崗位信息、技能培訓、直接就業(yè)等服務，輻射帶動全鎮(zhèn)的`貧困人口脫貧致富。截止目前全鎮(zhèn)已建成標準化就業(yè)扶貧驛站1家，一般功能性扶貧驛站10個，全年直接帶動貧困戶就業(yè)68人，實現了增收，并每人每月給予200元補貼。扶貧驛站達到了村村全覆蓋。
五、抓隊伍建設，提高基層平臺服務群眾能力。
隊伍與機構建設是決定基層勞動就業(yè)事業(yè)發(fā)展的關鍵。健全各項制度，全面推進管理規(guī)范化，堅持以制度管人、管事；夯實工作基礎，推進服務標準化建設，為轄區(qū)勞動者提供職業(yè)指導和職業(yè)介紹服務；落實責任，實行量化考評。認真落實“首問首辦責任制、限時辦結制”，就業(yè)工作做到“零投訴”、“零舉報”，保障了本地社會穩(wěn)定。
六、抓創(chuàng)業(yè)擔保，催動全鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)熱潮。
充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)擔保貸款在推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新、就業(yè)脫貧、產業(yè)脫貧中的作用，堅持“收放并舉、產業(yè)發(fā)展、助推脫貧”的原則，創(chuàng)業(yè)擔保貸款申報超額完成1100萬元任務；快捷貸申報超額完成700萬元任務，共帶動40戶貧困戶分紅。累計幫助20多人實現創(chuàng)業(yè)夢想，直接帶動30多人實現就業(yè)。在做好申報發(fā)放的同時，對投放的1600萬創(chuàng)業(yè)貸款，為了形成“貸得出、收得回、效果好”的良好運行局面，我們加大清收力度，廣泛宣傳，通過網路、手機短息平臺、發(fā)放宣傳資料、廣泛開展誠信教育等等活動，取得了驕人的成績，今年xx鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)擔保貸款回收率100%，無一例拖欠貸款。
xx鎮(zhèn)就業(yè)工作，取得一定成績的同時，也存在人力缺乏、工作開展不夠主動等問題，下一步，我鎮(zhèn)將進一步配齊配強工作隊伍，給予人力、物力、財力保證，積極主動開展工作，爭取就業(yè)工作再上新臺階。