急診護士年終總結個人總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們來為自己寫一份總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的急診護士年終總結個人總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
急診護士年終總結個人總結 篇1
臨床實習是護理教學的最后階段，臨床帶教質(zhì)量的優(yōu)劣，決定護生在臨床實習結束后能否順利走上護理崗位，適應護理需要，急診科是醫(yī)院中重癥病人最集中，病種最多，搶救和管理任務最重的科室，是所有急診病人入院治療的必經(jīng)之路，福田中醫(yī)院作急診科設有內(nèi)、外、婦、兒等�？圃\室，因此、急診科的工作可以說是醫(yī)院總體工作的縮影，直接反映了醫(yī)院的急救醫(yī)療，護理工作質(zhì)量和人員素質(zhì)水平對于急診科的病人的護理不同于其他學科，要求護生具備各種急救知識、急救操作，具有知識面寬、全的特點�；谏鲜鎏攸c，對于急診的臨床帶教方法進行探索，現(xiàn)就帶教體會總結如下：
一、帶教的目標：
根據(jù)目標安排專題講座，熟悉科室環(huán)境，實習完結前進行理論及護理技術操考試。
1、專業(yè)知識目標為：
�、僬莆論尵仁业母黜椆ぷ髦贫�
②掌握搶救室所有物品和藥品、儀器做到"五定"
�、壅莆崭鞣N急救儀器的使用方法和注意事項
④掌握各種急救藥物的用途、劑量、給藥方法和毒副作用
�、菡莆毡Ｃ苄葬t(yī)療制度，與病人或家屬進行有效的溝通
�、奘煜尵扔涗浀臅鴮�，危重患者搶救的配合及病情觀察
2、技能操作目標為：
�、僬莆招姆螐吞K術
�、谡莆諝夤懿骞艿�'配合術
�、壅莆障次感g(人工和電動)
④掌握吸氧、吸痰等操作技術
�、菔煜�"120"出診的現(xiàn)場搶救和處理
二、帶教方法：
1、熱情接待：從學生到護士大部分學生無法適應新的角色，帶教教老師要幫助他們克服心理障礙，及時與學生進行思想溝通，建立良好的師生關系，輕松愉快的學習因此護生入科的第1天，由帶教老師熱情接待并介紹本科情況，熟悉科室環(huán)境、布局、物品的擺放位置，本科的規(guī)章制度、班種職責、消除陌生感。
2、劃分班種職責：熟悉科室的'各種班種職責，每天在完成本班工作職責的基礎上，對其他病人進行各項護理、學習，由帶教老師認真檢查、指導。
3、理論培訓：一般由護士長或主管護師負責講課，每星期一次，以搶救病人的病例為主，讓護生了解各急、危重病人的病因，臨床表現(xiàn)以及搶救方法和護理要點，要求掌握各項術急救操作技術，儀器的使用和急救藥物的用途、劑量、給藥方法和毒副作用。引導護生將各科理論知識為臨床實踐結合，以迅速提高綜合理論水平。
4、專科技術的訓練：讓護生懂得急診病人重在一個"急"字，熟練掌握急救病人的優(yōu)先處理原則，用模型熟練掌握心肺復蘇術，在老師的指導下獨立配合帶教老師完成吸氧、吸痰、心電監(jiān)護等操作，在工作中嚴格執(zhí)行三查七對制度及各項操作規(guī)程。
5、掌握溝通技巧：掌握保密性醫(yī)療制度的作用，急診病人一般情況下比較急或危重，這種情況下更易發(fā)生醫(yī)患糾紛，如何與病人或家屬進行有效的溝通有著舉足輕重的作用，可以通過專題講座，換位思考等形式強化護生的語言表達能力和溝通技巧，以取得患者(家屬)的信任和配合。
6、嚴格每科考試：最后一周進行考核，要對護生進行一次基本技術操作考核和理論考核。考試內(nèi)容包括急診科的理論知識和常用的護理操作技術。成績記入護生鑒定表，帶教老師認真填寫實習鑒定，對護生實事求是的綜合評價。
7、評價帶教質(zhì)量，總結經(jīng)驗和不足：護生實習結束，召集護生召開一次總結會，指出帶教老師的不足和建議，同時帶教老師對護生實習期間的表現(xiàn)進行點評�；ハ鄬W習，讓老師和護生都同時得到進一步的提高。
8、階段總結：每一輪護生每科后，帶教老師要認真總結該輪帶教工作的經(jīng)驗和不足，同時采納同學合理的意見和建議，總結成績，及時提高。
三、體會：
急診科是醫(yī)院中重癥病人最集中、病種最多、搶救和管理任務最重的科室，其病種多(各種外傷、合并傷)且重，有許多讓普通人難于接受的場面，護生初來，難免產(chǎn)生恐懼心理。針對這種情況，我們要求帶教老師不僅要有扎實的理論知識和臨床經(jīng)驗，還應關心護生的心理承受能力，通過座談會來正確引導護生，讓他們心理受到的沖擊得到緩解，同時也讓其認識到醫(yī)護所做的一切都是為了讓患者重新?lián)碛猩南Ｍ�。讓護生在學到各項急救技術操作的同時也學會減壓，用愛去對待每一個病人。運用上述科學的帶教方法，使我們的臨床教學質(zhì)量得到顯著提高。
急診護士年終總結個人總結 篇2
20xx年是我院爭創(chuàng)二甲的一年。急診科在醫(yī)院正確領導及詳細指導下，堅持把追求社會效益，維護群眾利益，構建和諧醫(yī)患關系放在首位。在各科室的親密協(xié)作及急診科全體工作人員的共同努力下，使我科取得了必須的成果。但也存在許多問題。
急診科作為醫(yī)院的窗口科室，遵照醫(yī)院要求，責任到人，明確分工，制訂了各種規(guī)章制度、核心醫(yī)療原那么、各種工作流程、搶救流程，并均已入冊。謹慎學習醫(yī)療核心制度和各種急救流程，人人要求駕馭，建立健全質(zhì)量限制流程，做到管理制度化、工作程序化。依據(jù)二級醫(yī)院創(chuàng)立標準，進一步完善院內(nèi)急救機制，全面提高應急救治實力。而急診科是醫(yī)院的窗口，是醫(yī)院管理、醫(yī)護質(zhì)量以及效勞水平的詳細表達，我們要時刻強化醫(yī)護人員的培訓，提高醫(yī)護人員的綜合素養(yǎng)。為此我科強化首診負責制，加強三基理論和急救技能的培訓，加強門急診視察病人的`管理。熟識駕馭各種急救流程，提高應急應變實力及急診診治實力，為創(chuàng)二甲醫(yī)院打好根底。
一、全年工作量及工作達標狀況
1、工作量：急診43000人次。參與搶救18人次，門診靜脈輸液
病人40000人次，處理突發(fā)事務0次，醫(yī)療糾紛0人次，洗胃10人次，危重病人搶救5人次。
2、工作達標狀況：急救物品完好率達101.8%無菌物品合格率101%。
3、中藥〔飲片、中成藥、醫(yī)院制劑〕處方比例＜60%，中藥飲片處方占門診處方總數(shù)的比例＜30%，均不達標。
二、存在問題：
1、急救水平差。
2、醫(yī)療設備不完善。
3、四名醫(yī)生有三名是西醫(yī)專業(yè)，一名中西醫(yī)結合專業(yè)，中醫(yī)根底理論學問和技能駕馭的不完整，缺乏中醫(yī)特色，不能滿意患者的要求。
我院急診科成立時間短，只有很少留觀病歷及急危重病人，醫(yī)生急救水平差，與兄弟醫(yī)院相比，存在很大差距，我們只有腳踏實地一步一步把工作做好做細，我院急診科也必將會由小變大，由弱變強。
急診護士年終總結個人總結 篇3
去年的八月我有幸被分到急診部，在急診工作的這一年中對我的成長來說有很大的協(xié)助，下面就我在工作中的一些感受和大家說說：
大家都知道搶救室是一種什么樣的工作性質(zhì)，與時間賽跑，與死神搏斗，病人的病情比擬重、困難，改變比擬快速。剛被分到急診搶救室的時候，自己許多時候的狀態(tài)是站在那里，像個木頭，我的教師們也是第一次接觸男同事，這種狀態(tài)也是很微妙的，但通過教師們的耐性、細心的教育，自己虛心的學習，我很快的駕馭了一些常見病的急救技能。
記得剛入科不久的一個中午，我們搶救室值班的醫(yī)生是位身材比擬苗條的女性，120送來一位身寬體胖的患者，送來的時候已經(jīng)呼吸心跳停頓，需馬上進展搶救，可擺在面前最困難的問題不是搶救而是怎樣將這位患者搬到床上，這時，我們男同事的優(yōu)勢是自不待言的�？稍谶M展胸外心臟按壓的時候問題又同樣擺在面前，女醫(yī)生的按壓對這么一位身寬體胖的患者來說實質(zhì)是無效的。胸外心臟按壓的搶救技能我也只是以前在書上看過，根本就沒有實戰(zhàn)的經(jīng)歷。
此時也不容我再去想的太多，一邊想著書上的步驟要領，一邊進展搶救，靠著那份自信，這位患者通過我們集體的努力，搶救最終獲得勝利。在洗手的時候，教師們說：今日幸好有我們的小劉在，不然今日我們確定救不了他，而且我們小劉的動作也很標準。對于一位男同事來說，感到這是對我從事的事業(yè)最好的確定，也讓我對自己有了更多的自信。我想對在坐的男同仁們說聲，我們在工作中不僅要駕馭扎實的理論學問，而且還要有那份將事護理事業(yè)做的更好的自信！
在工作中，我得到了教師們的確定，對于患者及其家屬來說，能得到他們的確定，也不是說說就能做的到的：在剛工作的許多時候，病人及其家屬看我的眼神，一個字：怪，三個字：怪怪的，似乎看到的是個魔鬼，哈哈！不過這些感覺都在我的工作中每天改變著：有一次120送來一位男士，補液已經(jīng)配好，當我要給這位患者進展靜脈穿刺的時候，這為男士看了看我的胸卡說：��！男護士呀，嗚萊塞！嗚萊塞！還是讓你教師來吧，我從來沒有見過男護士，男的不如女的'細心瑞金醫(yī)院有男護士了面隊這樣的患者我不能每次都是選擇靜默的離開，我要找回那份自信。通過我的勸服，最終同意我為他靜脈穿刺。當我細心為他排好氣，消好毒，并一語道破穿刺勝利，剛要貼貼膜時，他說：��！已經(jīng)打好了，不錯么，一點也不痛，比小姑娘的技術還好，也很細心。最終，我也回敬此君一句：看到了，這就是我們?nèi)鸾疳t(yī)院！瑞金醫(yī)院的男護士！。此君不由的伸出了大拇指！
剛輪轉到補液室的時候，我正打算要為一位中年女性患者靜脈穿刺補液的時，這位患者說：還是讓你的師父來吧，男的不行。我和教師也沒有將她勸服。過了也許四天，我給一位患者靜脈穿刺完畢后，突然有位中年女性患者拉著我的胳膊說：小弟，還記得我么，前幾天，我沒有讓你給我打針，不好意思噢，我這幾天視察，你打針打的不錯，我歉你一針，今日是我最終一次打吊針了。偶而在路上見到一些給我打招呼的人你不是瑞金醫(yī)院的男護士么？還記得我么？上次是你給我爸褥瘡換的藥，你是換藥中最細致的一位。上次我媽生病的時候是你幫我媽打吊針的，其他人都沒有打進去，多虧了你呀。聽到這些的時候我感覺到的不僅僅是一個贊許，更是一個鞭策，男護士是護理事業(yè)的新生力氣，或許我們的一小步就能給護理事業(yè)帶來一大步的跨越。
正如朱唯一教師說的那樣：作為一名護士必需要具有細心、耐性、愛心、虛心膽大心細的遵照醫(yī)療護理常規(guī)做好自己本職的工作，就確定能夠做一名合格的護士，能夠實現(xiàn)自己的職業(yè)志向。
去年的這個時候，我還是一名新職工，此時此刻新人換舊人了。去年我們?nèi)齻�還像是汪洋中的一葉孤舟，而如今，我看到的是好多和我們一樣的男同仁坐在下面。我曾經(jīng)看到一篇文章說：有一智者曾問他的弟子：一滴水如何才能不干枯？弟子搖頭，智者說：要融入大海。是呀，一個人的力氣是有限的，走不遠，飛不高，好比一條小渠，假如不匯入江河，恒久也不能洶涌澎湃。因此，我們男同志們要團結在一起，發(fā)揮我們集體作用，為我們的瑞金醫(yī)院添磚加瓦，奉獻我門微薄的力氣。
往事已矣，來者可追，新的一年里，我期盼著與大家一路同行，共享最多的喜悅，分擔最少的苦痛。
急診護士年終總結個人總結 篇4
時間真的過的很快，兩個月的外出學習就這樣結束了，我非常感謝醫(yī)院和科室給了我這么一次好的機會，能夠到杭州大醫(yī)院去學習，雖然兩個月的時間很短暫，上班很忙，很累，夜班上的也很多，但這短短的兩個月，讓我開闊了視野，增長了見識，收獲很大。
市中醫(yī)院的急診主要分四塊區(qū)域，包括搶救室、輸液室、急診病房和監(jiān)護室，我主要在搶救室和輸液室上班，就談一下這兩塊的工作流程和好的方面。
一、搶救室工作情況
1、先預檢分診給予掛號牌后掛號，對入院病人做到認真、細致的分診，對急、危、重癥患者能迅速及時處理。
2、進搶救室的病人，根據(jù)情況一般都進行心電監(jiān)護、吸氧、測血糖、開通靜脈通路等措施。
3、搶救病人填寫急診重癥病人護理記錄單，保證搶救記錄的完整、及時、準確。
4、護送危重病人時，攜帶急診搶救箱(備有腎上腺素、阿托品、多巴安、注射用具等搶救用物)，心電監(jiān)護儀等。
5、護士搶救經(jīng)驗豐富，技術熟練，對病情觀察比較細致，出現(xiàn)異常情況能及時處理，對重癥患者經(jīng)處理病情穩(wěn)定后在送病房進一步治療。
6、建立住院病人回訪制，以了解病人對急診工作的`滿意度，聽取意見、建議，使急診工作做的更好。
7、遇危重病人搶救時，各科室醫(yī)生互相幫助，互相協(xié)助，共同搶救病人。
8、新老護士搭班，傳幫帶精神比較好。
二、輸液室方面
1、工作量很大，每天有兩三百個病人，但護士只有3人，因此很繁忙，沒有空閑時間。
2、人手雖然比較少，但查對制度很嚴，醫(yī)囑經(jīng)兩人核對無誤后再執(zhí)行。每做的一步操作(配藥、注射，巡視等)都要用掌上機掃描確認后，才能執(zhí)行，以防差錯。
3、消毒無菌很嚴，注射時都是一人一巾一帶，止血帶用后浸泡消毒，送供應室塑封包裝。
4、藥物現(xiàn)配現(xiàn)用，避免失效。
5、輸液最后一袋液體貼上紅色標簽，防止漏掛液體。
三、其它方面
1、皮試液配置，用原液配置，醫(yī)學，消毒用新潔爾滅(取新潔爾滅5ml加入生理鹽水250ml中)或酒精。
2、皮試過敏史蓋章，家屬簽字，嚴格執(zhí)行詢問制度，更好的保護自己。
3、收費方面：凡進搶救室的病人都收床位費、等級護理費、危重病人搶救費等，費用收的比較細，不漏收。
4、科室的學習氣氛很好，科室組織的操作訓練，業(yè)務學習等，不管新護士還是老護士都認真參加，認真訓練。
四、新技術
1、口咽通氣管的應用。
適應癥：
(1)意識不清患者由于嘔吐反射減弱或頜部肌肉松弛引起的氣道梗阻。
(2)昏迷患者通過其它方式如頭后仰-托下頜或下頦前伸等方法開放氣道無效時。
(3)患者經(jīng)簡易呼吸皮囊給氧時，口咽通氣管能托起咽后軟組織，有利于肺通氣及防止胃脹氣。
(4)防止經(jīng)口插管者咬氣管導管。
(5)需要吸除患者咽部分泌物。
2、抽血氣(2ml注射器抽取肝素鈉1ml-打在針套內(nèi)-抽動脈血后-針頭套上針套-送檢)。
3、對缺氧，氧飽和度低的病人給予儲氧面罩給氧。通過這兩個月的學習，使我認識到了自己的不足，在今后的工作中，要不斷的學習醫(yī)學知識，提高急診搶救能力及對危重病人的護理，更好的為病人服務。
急診護士年終總結個人總結 篇5
一、科室的基本概況：
全科護士人員17人：在職：9人;招聘：5人;臨時護士3人;本科學歷1人;大專學歷7人;中專學歷9人;護師3人(今年取得護師職稱2人)、護士12人(今年取得護士上崗證6人)、無職稱2人;“120”司機3人;臨時清潔工2人。二樓內(nèi)二科病區(qū)共有床位28張，一樓急診科共設有4張搶救床、6張留觀床。
20xx年在全科醫(yī)護人員的共同努力下，急診科全年急診量1370人次，累計收住院892人次、急診搶救與往年同期對照均有顯著增長，提高了全科醫(yī)務人員的工作積極性，而且順利完成全年的護理工作計劃。
二、思想政治教育，營造團結和諧氛圍
在20xx年度，急診科全體護理人員認真學習各種醫(yī)療法律法規(guī)，自覺遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，牢固樹立“以病人為中心”的服務理念，不斷提高思想道德教育修養(yǎng)，力爭文明行醫(yī)，優(yōu)質(zhì)服務，做到小事講風格，大事講原則。參加院里組織的政治理論學習：自治區(qū)第八次，克州第九次黨代會、民族團結、憲法、道德講堂等并攥寫了心得體會和讀書筆記，發(fā)展預備黨員一名，入黨積極分子3人，參加院里安排的義務植樹活動、敬老院慰問2次、下鄉(xiāng)學雷鋒義診2次，累計為貧困農(nóng)牧民捐物、捐款3960余元。
三、護理人員服務意識，提供優(yōu)質(zhì)服務
1、加強護理人員服務意識
隨著優(yōu)質(zhì)服務的順利開展，我們從內(nèi)心真正認識到優(yōu)質(zhì)服務的重要意義，把優(yōu)質(zhì)服務作為護士們的天職和本分，懷有感恩之心，用一
種報恩的心態(tài)去對待每一位病人。把制度承諾從墻上“請”下來，讓優(yōu)質(zhì)服務從文件中“走”出來，變被動服務為主動服務，深入到病房中，采用多種宣教方式、進病房時護士主動向病人問好，采取親情式稱呼，很好的改善護患關系，通過優(yōu)質(zhì)護理服務的開展更是加強了護士對待患者的責任心、只要在深入病房時，發(fā)現(xiàn)患者的生活上或是護理中有什么需要解決的問題，都會第一時間為患者及時處理，解決到位。在病人多、護士少的情況下，大家依然加強了晨晚間護理，提高了服務質(zhì)量，病人滿意度大大提高。
2、強化服務理念
全科護士積極參加護理部組織的各種學習活動，不斷進行禮儀行為培訓、規(guī)范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語，并使用在實際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進行學習和討論，培養(yǎng)護理人員對糾紛苗頭的預見性，有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧，共同構建護患之間互相信任感，暢通急診綠色通道，提高了搶救成功率，對于各種急、危、重癥病人就診時，合理利用綠色通道的措施，為搶救贏得了寶貴時間，全年實現(xiàn)0投訴，綜合滿意度達100%。
3、以人為本,充分滿足病人的就診需求
不斷改善病房輸液環(huán)境，增加患者的'宣教內(nèi)容、開展每天為患者提供一壺開水等便民服務。不斷優(yōu)化就診流程，及時進行分診，對急危重患者采取使用急診優(yōu)先服務先治病后交錢等措施，減少候診取藥的時間。并通過環(huán)境的衛(wèi)生督促、護理巡視及健康宣教等工作來提高服務質(zhì)量。重視三無人員的病情處理、基礎護理和飲食、及時了解其情況、幫忙聯(lián)系家屬或朋友，此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對患者的意見及在工作中出現(xiàn)的問題進行討論整改，不斷提高服務形象;不斷完善護理工作應急預案包括突發(fā)事件的應急預案。
三、科室護理管理，做好急診工作中的醫(yī)院感染管理工作
加大科室護理管理、院感知識的學習和考核力度，在急診搶救工作中，加大醫(yī)院感染管理，有效預防和控制醫(yī)院感染，提高醫(yī)療護理質(zhì)量，保證護理安全。落實醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作規(guī)范，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標準，防止傳染病的傳播，做好自身防護、消毒隔離、醫(yī)療廢物管理，嚴防院內(nèi)交叉感染，保質(zhì)保量配合院感辦做好疫情上報、疫苗接種發(fā)放登記等公關衛(wèi)生項目工作。
20xx年護理工作方面雖然取得了一定的成績，但也存在不足之處，未能順利完成護理研究課題，個別人員在工作中存在消極、被動的態(tài)度。在為患者服務過程中，個別人員語氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等。
四、急診專業(yè)護士崗位培訓及繼續(xù)教育
1.全年科室組織業(yè)務學習12次，病歷討論2次，操作培訓
12項，護理不良事件12次，護理查房12次，公休座談會12次、開展院感知識學習12次。
2.定時組織全科人員按要求完成了崗位技能培訓，操作考核人人過關，全科護士業(yè)務技能得到進一步提高。
3.接受護理部安排的各地衛(wèi)生院校實習生9名，安排專人指導實習生的培訓帶教工作，定期考核，出科考試。
4.配合護理部安排的學習、業(yè)務考核、技術操作培訓;對護理人員進行綜合理論考核和操作技能考試，與績效考核直接掛鉤。
5.20xx年選派護士1名赴疆外學習進修。以醫(yī)療護理核心制度為重點，認真執(zhí)行了各項操作規(guī)程和搶救工作流程，使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術，如心肺復蘇術、電動洗胃術、心電監(jiān)護等操作技術，進一步提高了急救隊員的急診急救能力，嚴格醫(yī)療護理文書書寫規(guī)范，嚴格按照國家衛(wèi)生部制定的相關法律、法規(guī)及醫(yī)療行為規(guī)范開展急診搶救工作，做到防醫(yī)療差錯、防醫(yī)療事故于未然，杜絕醫(yī)療行為過程中的麻痹大意思想。在急救工作中，做到隨時出診、迅速出車、準備及時到達急救現(xiàn)場。始終做到急救藥品，物品完好率100%，搶救設備處于應急備用狀態(tài)，在院前急救及院內(nèi)急救搶救過程中，從病情評估、預檢、分診、分流到安全正確地轉運入科。每個環(huán)節(jié)都能做到無縫銜接，有力地保障了居民的生命安全。
小結如下：
1、急診科醫(yī)護人員應急急救經(jīng)驗不足，急救技能有待提高，還需要加強專科培訓、進修學習，以提高整體搶救水平。
2、急診急救工作中缺乏靈活性，今后需加強溝通交流技巧的培訓。
3、要熟練掌握急診危重癥的監(jiān)護和搶救流程，抓住重點，避免手忙腳亂。
新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn)，醫(yī)療市場的激烈競爭，我們將不斷努力，提高護理人員綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)專業(yè)護士，提高服務質(zhì)量，更好的為患者提供滿意的服務。
急診護士年終總結個人總結 篇6
急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一，有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，若處理不當，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫(yī)護人員有充足的時間與患者及家屬溝通，及時了解患者的需求，建立良好的護患關系。
在急診，患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個細微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。
南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術。首先，要學會觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的`家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士，與此同時我們也應該按時巡視病房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。
其次，要學會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。對于來急診就診的病人，我們應該積極主動地詢問，熱情的為其引導。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護士;對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī)，耐心而細致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間，便于患者的安排。
雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下面的護理工作。最后，通過觀察和溝通學會判斷，對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷，有利于醫(yī)護人員救治工作的展開，也為病人爭取了時間。例如：受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴重程度，第一時間為其找到接診醫(yī)生為其救治，而掛號等手續(xù)可以稍候補齊。以上只是我在急診工作的淺談，要學的東西還很多很多。當然，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。
急診護士年終總結個人總結 篇7
在院領導和科室主任的支持下，在各科室相互搭配支持下，使我順當完成本年度的護理任務，現(xiàn)將總結如下：
一、為病人護理供應優(yōu)質(zhì)護理服務
堅持了以病人為中心，以病人的充足為核心，以病人的要求為目標。首先要給病人以人文關懷，一切從病人的需要去思考問題，建立掛念人，敬重人的理念。其次，以熱誠、親切、暖和的話語、理解、憐憫病人的苦痛，使病人感到親切、自然，加強與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、進展，認真介紹各種檢查的.目的，醫(yī)囑用藥的注意事項，認真察看病情變動，搭配醫(yī)生搶救急危病人。
把握病人的心理狀態(tài)，訂立人性化、個性化的護理措施，即使評估護理效果，讓病人參加到治療、護理中，除去緊張焦慮情緒，使病人產(chǎn)生一種安全感、充足感。只要堅持以病人為中心，以病人的充足為核心，以病人的需要為目標，供應優(yōu)質(zhì)的個性服務，以患者充足是醫(yī)院工作的核心，病人充足度的提高，實質(zhì)上病人與醫(yī)院的誠信關系，只要病人充足才能使病人成為醫(yī)院的忠誠顧客。
二、保證護理安全
1、加強制度與職責教育
重申各級護理人員職責，明確崗位責任制和護理工作制度，各位護士盡其職責，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象等。
2、加強學習安全管理
組織科室姐妹們進行法律意識教育，提高她們的抗風險意識及本領，同時指定有臨床閱歷、責任心強、具有護師資格的護士做帶教老師，培育她們的溝通技巧、臨床操作技能等。
3、完善護理風險預案
平常工作中注意培育護士的應急本領；完善護理緊急風險預案，對每項應急工作都要做回顧性評價，從中吸取閱歷教訓，以提高護士對突發(fā)事件的反應本領。
三、加強護理質(zhì)控
1、重新指定了切實可行的檢查與考核質(zhì)控細則，定期或不定期進行重點質(zhì)量檢查，對查出的問題進行不定期抽查，向護理部質(zhì)量檢查反饋信息，并進行綜合分析，查找原因，不足之處進行原因分析并適時整改，并檢查整改落實情況，以加強護理人員的服務意識、質(zhì)量意識。
2、不絕修改完善各種護理質(zhì)量標準，按標準實施各項護理工作。
四、存在問題
1、對病房管理尚不盡人意，新護士多，閱歷不足。
2、由于護理人員較少，基礎護理部到位，如一級護理病人未能得到一級護士的服務，僅次于日常工作。
一年來的護理工作得到院領導的重視、支持和幫忙，職業(yè)道德建設上取得了確定的成績，但也存在確定的缺點，在以后的工作中有待進一步改善。
急診護士年終總結個人總結 篇8
忙碌的一年急診工作也是結束了，過去的急診科一年所做的事情，其實自己也是有挺多的感慨和對于這份護士工作的理解，的確被調(diào)配到急診科我知道是會比平時更忙了，特別是我們這兒本來就是大醫(yī)院，更是要求嚴格，對于我們的急診護士工作也是要去盡責做好，同時來我們醫(yī)院的病人也是比較的多，而這一年我也是積極的來做好了，急診的`護理工作配合醫(yī)生處理好，一年下來自己也是感受到忙碌中也是自己進步了很多，得到的收獲可以說和之前相比是多了很多，事情多了，面對的問題也是多了很多，在急診和在住院那邊工作相比不但是忙碌，同時情況每天也是很不相同，有時候自己也是感受到有些太累了，但是也是在堅持，畢竟這是我們醫(yī)護要做的事情，也是要去對病人去負責。
經(jīng)歷過急診科的工作我想對于以后遇到的任何情況處理起來也是會更從容面對一些，同時對于護理來說，這一年也是遇到了特別多的情況，可能平時的時候遇到的只是一些比較小的問題，在處置室很快就可以解決，但是同時也是有一些情況的發(fā)生，讓我們也是很緊張要去處理好，特別是危及生命的一些情況更是讓我們感觸到在急診科真的很考驗心跳的，但一年也是熬過了來，可以說過程并不是那么的美好，但是而今回想在護理工作中遇到的病人看到他們健康的出院，看到他們由于送的太遲而離開，從開始的感傷到而今平靜的面對，我知道也是經(jīng)歷得多了，但同時也是清楚每一個生命都是不容易的，更是自己工作要去做好來為病人們服務好。
除了做好了工作，我也是會抽出時間來學習，來和醫(yī)生以及其他的同事交流，多去了解關于醫(yī)務相關的情況和知識，這樣當有新的情況出現(xiàn)，也是可以更好的來處理而不會覺得沒有見過而慌亂，其實我們的工作也是比較的忙碌很少有時候再去學習，當然年初也是由于疫情我們急診的工作也是少了很多，而這段日子我也是抓住了機會，多去探討，多去思考日常工作以及可以學習的書籍去看，一年下來忙碌的工作我也是會去反思，有些做的還是不夠好的也是不斷優(yōu)化，去問同事，的確我們護士工作做得再耐心，細心一些，那么對于病人的康復也是有很大的不同，很多病人也是由于我們的護理所以才可以更好的出院，而這也是需要我們自己多去思考，多去做的事情。當然也是有一些不足，要去改進并在來年工作去做的更出色。
急診護士年終總結個人總結 篇9
下臨床實習已過去一半了，始終都在住院部病房里工作，很憧憬看到急救場面，這次來到急診科，終于得償所愿了。當然，內(nèi)心也是誠惶誠恐的，擔憂自己的學問不全面，無法應對突發(fā)狀況。
果真，來科室報到的第一天就遇到了CPR，看到教師們忙里忙外，動作快速，協(xié)作默契，我卻傻了眼�？粗闹艿膬x器只知道名稱卻不懂如何運用，只能機械的聽從教師的叮囑干些雜活。在幾輪胸外按壓之后，醫(yī)生也讓我上臺按壓。這是我第一次在真人身上按壓，當時的我雖然有些怯懦，但絲毫不敢怠慢，一心想著搶救生命。我邊按壓邊看著病人的臉，多想他醒悟過來啊，可心電監(jiān)護儀上的數(shù)據(jù)卻在時刻提示大家病人的離去
急診是搶救病人生命，照看危重病患的第一線。經(jīng)驗此事后，我更深刻地體會到了到護士工作的藝術性和專業(yè)性。在急診實習期間，通過各位教師的熱忱指導，耐性言傳身教，我熟識了急救藥品，學會了心電監(jiān)護、CPR、自動洗胃法、除顫儀，呼吸機的運用流程和靜脈輸液、皮試、肌注等各項護理操作。
在這極其短暫的`四周時間里，的體會就是急診室護理工作特點：急、忙、雜。急診病人發(fā)病，急，改變快，因此，我們都必需分秒必爭，快速處理，爭取搶救時間。急診病人來診時間、人數(shù)及危重程度難以預料，隨機性大，可控性小，因此，平常要做到既有分工，又有合作，從而使工作忙而不亂。
來急診的四周，時間實在是太短暫了，我才剛剛熟識急診室的環(huán)境構造，各班的工作職責就要走了，真的好舍不得�。�
總之感謝我的帶教教師給我的悉心教育，及護士長的合理支配。我將以更踴躍主動的工作看法，更扎實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論學問，走進接下來全部科室，提高臨床護理工作實力，對護理事業(yè)盡心盡責！
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