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一年年終總結(jié)

時(shí)間:2023-02-22 09:30:03 年終總結(jié) 我要投稿

一年年終總結(jié)

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的一年年終總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一年年終總結(jié)

  一年年終總結(jié) 篇1

  20××年××公司緊緊抓住市場機(jī)遇,以企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展方向和能力為目標(biāo),努力發(fā)展現(xiàn)代物流,積極拓展綜合貨代業(yè)務(wù),加速實(shí)施人才培養(yǎng)工程,在精益管理、精準(zhǔn)考核的管理基礎(chǔ)上,通過強(qiáng)化市場開拓,增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識,嚴(yán)格控制成本,挖掘盈利潛力,在確保安全生產(chǎn)的同時(shí),取得了較好的經(jīng)營業(yè)績,實(shí)現(xiàn)了企業(yè)核心競爭力和經(jīng)營效益的顯著提升,達(dá)到了以安全保發(fā)展,以和諧促穩(wěn)定的總體發(fā)展目標(biāo)。我公司按照年初制定的精益管理,持續(xù)改進(jìn),努力推進(jìn)企業(yè)機(jī)制創(chuàng)新,培育企業(yè)核心競爭力的總體目標(biāo),通過全年的努力,在以下幾個(gè)方面取得了一定的成績。

  一、以提升本部管理職能和水平為目標(biāo),強(qiáng)化和完善本部的績效考核模式

  1.根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)對管理職能的高要求和高標(biāo)準(zhǔn),20××年初結(jié)合公司的實(shí)際情況,面向部門下達(dá)了的《經(jīng)營管理目標(biāo)責(zé)任書》,內(nèi)容涵蓋各部門主要工作內(nèi)容。業(yè)務(wù)部門主要考核經(jīng)營指標(biāo)、運(yùn)營指標(biāo)、工作質(zhì)量與效率、管理指標(biāo)四大類。強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)部門做大規(guī)模、多創(chuàng)效益的同時(shí),必須確保服務(wù)質(zhì)量、操作安全和法律風(fēng)險(xiǎn)防范,管理部門著重考核成本、工作質(zhì)量與效率、管理等四大類指標(biāo),突出強(qiáng)調(diào)管理部門“管理與服務(wù)”職能的履行情況,要求管理部門既要著眼區(qū)域利潤目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、自身成本的控制,更要對業(yè)務(wù)部門、下屬單位提供服務(wù)和保障,支持業(yè)務(wù)部門和下屬單位多創(chuàng)效益。

  2.20××年本著實(shí)事求是的原則,以建立公平競爭機(jī)制為目的,全面推行了績效評估工作,此舉有效地激勵(lì)并促進(jìn)了員工在工作中不斷改善方法,提高工作品質(zhì)和工作效率,培養(yǎng)工作計(jì)劃性和責(zé)任心,從而在人力資源的角度推進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力,有效提高了各公司的生產(chǎn)經(jīng)營管理水平。

  二、以信息系統(tǒng)的'引進(jìn)和新會計(jì)準(zhǔn)則的實(shí)施,強(qiáng)化財(cái)務(wù)規(guī)范和預(yù)算管理,加強(qiáng)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控。

  1.以財(cái)務(wù)系統(tǒng)的上線,提升了會計(jì)核算的水平,標(biāo)志著財(cái)務(wù)管理水平邁向了新臺階。新系統(tǒng)的上線將使會計(jì)核算得到更進(jìn)一步的規(guī)范,下屬公司的財(cái)務(wù)信息披露工作更加符合統(tǒng)一的嚴(yán)格的財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

  2.20××年按照新會計(jì)準(zhǔn)則的要求重新調(diào)整設(shè)置帳套和會計(jì)科目,對各項(xiàng)業(yè)務(wù)的帳務(wù)處理進(jìn)一步統(tǒng)一和規(guī)范,細(xì)化運(yùn)費(fèi)會計(jì)核算流程,明確各業(yè)務(wù)類型收入確認(rèn)關(guān)鍵點(diǎn)。通過業(yè)務(wù)流程和會計(jì)核算流程的梳理和規(guī)范,明確了各業(yè)務(wù)分部的界限,同一類型業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)的關(guān)鍵控制點(diǎn),財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的有效銜接得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),使分部報(bào)表披露的信息更加準(zhǔn)確、及時(shí),滿足了境內(nèi)外報(bào)表的編制要求,為公司決策提供了更加充分的依據(jù)。

  3.專門召開了下屬單位領(lǐng)導(dǎo)、主管部門負(fù)責(zé)人及本部各部門負(fù)責(zé)人參加的質(zhì)量管理落實(shí)專題會,總結(jié)了08年存在的問題、布置了08年工作重點(diǎn),加大了動(dòng)員、檢查和整改的力度,督促各成員單位建立并加強(qiáng)內(nèi)部檢查、內(nèi)部獎(jiǎng)懲、存在問題立即整改等長效機(jī)制,產(chǎn)生良好的效果。在9月份的質(zhì)量管理體系外審中,經(jīng)過溝通和努力,順利通過BSI的審核。

  三、以安全評估為契機(jī),全面實(shí)現(xiàn)安全管理制度的完善和落實(shí)

  20××年認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,全面啟動(dòng)并推進(jìn)安全生產(chǎn)狀況的評估和整改工作,不斷深化企業(yè)安全基礎(chǔ)管理,進(jìn)一步建立、健全行之有效的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程。通過落實(shí)安全管理責(zé)任的分解和考核工作,全面提升并規(guī)范了員工的安全意識和安全行為,08年安全生產(chǎn)形勢總體穩(wěn)定,沒有發(fā)生特重大的安全生產(chǎn)事故。

  四、以先進(jìn)的企業(yè)文化為驅(qū)動(dòng),增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和創(chuàng)造力

  企業(yè)文化建設(shè)為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營提供了有利的保障和支持,是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的精神內(nèi)核和動(dòng)力源泉。經(jīng)過這5年多的實(shí)踐,我公司企業(yè)文化建設(shè)在凝聚人心、調(diào)動(dòng)積極性、激發(fā)創(chuàng)造力等方面起到了積極的推動(dòng)作用。

  一年年終總結(jié) 篇2

  這學(xué)期學(xué)校安排我擔(dān)任一年級(1)班班主任。雖然我一直以來都擔(dān)任班主任工作,對這方面有一定的經(jīng)驗(yàn),但我內(nèi)心真是有一些焦慮、擔(dān)心自己做不好,可靜下心來一想,身為老師,教書育人者,我有責(zé)任教育培養(yǎng)他們。我要做一個(gè)慈愛的母親、嚴(yán)厲的老師。

  古人云:慈母育孝子,嚴(yán)師出高徒,于是我堅(jiān)定了信念,對待每一位學(xué)生,一定要做到嚴(yán)慈相濟(jì),用我的言傳身教教育學(xué)生健康快樂的成長。我主要從以下幾個(gè)方面來抓好班務(wù)工作。

  一、落實(shí)常規(guī)教育。

  開學(xué)第一天,我就告訴孩子們:從現(xiàn)在開始,你們就是小學(xué)生了,要懂禮貌,要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》中的要求去做。由于孩子們認(rèn)字不多,在開學(xué)初的三四個(gè)星期里,我?guī)缀趺刻於冀o他們讀一遍《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》,而且嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行。

  我還嚴(yán)格要求他們遵守上課的規(guī)矩,如:坐姿要端正、認(rèn)真聽老師講課、不做小動(dòng)作、積極舉手回答問題等。下課玩耍也要有規(guī)矩,不做危險(xiǎn)的游戲,不推同學(xué),上下樓梯有序,說話要文明、有禮貌。還有,我還嚴(yán)抓升旗、路隊(duì)、三操的訓(xùn)練。每天放學(xué)后,我都留在班級里陪孩子們掃地,教他們拿掃帚,教他們?nèi)绾伟呀淌掖驋叩酶筛蓛魞,并教育他們愛我們的教室就像愛自己的家一樣,要從小樹立美化、凈化環(huán)境的意識。

  這學(xué)期里,節(jié)日還真多,我借著教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行了一些有意義的主題班團(tuán)會。在活動(dòng)中教育孩子們,使學(xué)他們懂得做人的道理,培養(yǎng)他們的愛國主義情感。學(xué)生們在這些活動(dòng)中學(xué)會了合作,學(xué)會了生活。

  二、嚴(yán)抓班級紀(jì)律。

  紀(jì)律是決定一個(gè)班集體好壞的保證。要想有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律作保證。

  首先是上課紀(jì)律。我們從課前做好準(zhǔn)備,課中怎樣聽講,思考、舉手回答問題,小組合作學(xué)習(xí),以及作業(yè)完成等方面都做了規(guī)定,并進(jìn)行評比。學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,還有約束力,這樣在不知不覺中紀(jì)律也就有了好轉(zhuǎn)。

  其次是課間活動(dòng)紀(jì)律。十分鐘是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。而豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),我們經(jīng)常采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動(dòng),學(xué)生在活動(dòng)中既健體又受教育,而且還增進(jìn)了師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。在活動(dòng)中,我還提醒學(xué)生要注意個(gè)人安全和同伴的安全,寓教于樂。

  再次是戶外活動(dòng)紀(jì)律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,做任何一項(xiàng)活動(dòng),我都要求學(xué)生不僅做到快,靜,齊,而且要高質(zhì)量完成任務(wù)。比如參加學(xué)校集會、升旗等,學(xué)生要特別注意班集體形象。

  四是安全紀(jì)律的教育。如:剛吃完飯時(shí)不許做劇烈運(yùn)動(dòng);平常在教室走廊上不許亂跑,小心摔著或是與其他同學(xué)相碰;課間時(shí)間不許攀爬欄桿,不許玩不利于安全的玩具;上學(xué)、回家路上注意交通安全;節(jié)假日放假在家注意水、火、電、煙花爆竹等安全。

  三、注重衛(wèi)生教育。

  本學(xué)期正好是甲流爆發(fā)的`時(shí)期,為了預(yù)防、遠(yuǎn)離疾病,我一直注重學(xué)生各方面的衛(wèi)生和班級衛(wèi)生的保持。俗話說,病從口入,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、落實(shí)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,從晨檢工作開始:每天早讀課我都會認(rèn)真觀察學(xué)生的身體狀況,檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,不好的給予提醒。

  2、班級衛(wèi)生:每天上午放學(xué)和下午放學(xué)后都安排值日生輪流清掃教室及走廊。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四、強(qiáng)化班干部隊(duì)伍。

  班干部是班主任老師的小助手,是班級管理的領(lǐng)頭軍。一個(gè)班級單單靠班主任一個(gè)人的努力是管理不來的。所以,在開學(xué)初我就非常注重班干部隊(duì)伍的建設(shè)。我先在全班學(xué)生中認(rèn)真觀察,最后選中幾個(gè)優(yōu)秀候選人,然后進(jìn)行觀察和試管理。學(xué)生想要當(dāng)班干部的積極性很高,這也在無形中形成了一種良好的競爭氛圍。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)、訓(xùn)練,我班已形成了一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍。這支隊(duì)伍在班級管理建設(shè)中起到了很關(guān)鍵的作用。

  五、爭取家校配合。

  班主任要管理好一個(gè)班級,缺少不了家長的配合和幫助。所以,班主任與家長的溝通是非常重要的。每一個(gè)家長都非常愛自己的孩子,他們同樣需要不斷地學(xué)習(xí),和孩子們共同成長。而我,作為班主任,和他們是站在同一條戰(zhàn)線上的,我一樣期待著孩子們健康快樂的成長。于是,在開學(xué)初,我就建立了家校聯(lián)系錄,幾乎每天我都要和個(gè)別的家長聯(lián)系,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),同時(shí)也向家長反饋孩子在校的表現(xiàn)。只有把溝通做得越細(xì)、越具體,才能使班級工作開展得更加到位。

  

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