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圖書管理員的年終總結

時間:2024-01-08 09:35:48 年終總結 我要投稿

圖書管理員的年終總結范文(通用20篇)

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編收集整理的圖書管理員的年終總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

圖書管理員的年終總結范文(通用20篇)

  圖書管理員的年終總結 1

  一、開展工作狀況

  按照領導安排,我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作,搞好相關服務。在工作中,我始終堅持政治理論和業(yè)務知識的學習,不斷充實自我,多年來,自我能夠積極參加局機關,理論學習,除此之外,我還結合自我的業(yè)務工作,閱讀了有關圖書倉儲和檔案管理方面的書籍,如供應鏈管理、現(xiàn)代物流管理與實踐、圖書倉儲物流手冊等書籍。在工作中還堅持向?qū)嵺`學習,向有經(jīng)驗的同志學習。在實踐中逐步豐富了自我的業(yè)務知識,提高了自身素質(zhì),為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎。圖書倉儲和檔案管理工作是一項服務性很強的工作,服務是目的,服務是前提,沒有良好的服務,就失去了工作的價值和作用,因此,我始終堅持工作就是服務的觀念,以大家“滿意不滿意”為標準,以"增強服務意識"和"主動服務。

  "作為工作的出發(fā)點和歸宿,在實際工作中我做到忠于職守,一絲不茍,用心認真,任勞任怨,隨叫隨到,從不講價錢,有多少個星期天沒有休息過,連我自我都記不清了。但當我看到規(guī)范有序的`工作能為大家?guī)Ыo方便快捷的服務時,心里感到無比的欣慰。在履行崗位職責方面,我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作。根據(jù)上級提出的要求,我用心探索圖書檔案管理模式,對歷年來我局所有的圖書、文件檔案進行重新整理、歸檔。對檔案庫房進行重新調(diào)整。完成我局1998年至20xx年文書檔案、實物檔案、聲像檔案、統(tǒng)計報表收集歸檔、分類整理、編目、更換裝具,輸入微機、裝訂并編號上架工作,現(xiàn)正全面編研、自檢工作,迎接12月中旬的評估認證。

  二、取得業(yè)績

  (一)、為我局設計圖書出版物的作業(yè)流程。過去,我局在環(huán)保圖書的購進和發(fā)放過程中由于在進貨、出貨作業(yè)方面管理欠缺,經(jīng)常出現(xiàn)差錯,我利用所學的圖書倉儲知識,為我局重新設計了業(yè)務流程,并繪制成圖表,提高了工作效率,受到了領導的好評。

  (二)、協(xié)助參與了xx市物流中心項目的預可研工作由于xx市國民經(jīng)濟連續(xù)持續(xù)著二位數(shù)的增長速度,物流業(yè)服務需求與日俱增,但是,物流業(yè)服務遠遠跟不上形勢發(fā)展的需要,已成為經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸之一。為此,xx市決定新建物流中心項目。我利用自我學到的圖書倉儲物流知識,協(xié)助交通局物流中心籌建小組進行了預可研工作。

  一是參與了全市現(xiàn)有倉儲設施設備及信息化進程調(diào)查,包括庫房需求狀況、物流地產(chǎn)投資狀況、新增貨架貨位量狀況、對倉儲業(yè)務實施計算機管理狀況、倉儲企業(yè)的信息化程度狀況、條碼技術的使用率等基礎狀況的調(diào)查。并寫出了xx倉儲設施設備及信息化進程的調(diào)查報告。

  二是與其他同志合作完成了xx市貨運量需求預測。鑒于貨運量的增長和GDP的增長有著深刻和直接聯(lián)系,我們通過GDP的歷史數(shù)據(jù)和未來預測值計算得到未來特征年涿州市貨運量預測值。為準確把握xx市公路貨運的發(fā)展趨勢,我們采用了對數(shù)回歸時光序列法、強度指標法和彈性系數(shù)法三種方法,在認真分析xx市歷史GDP指標和貨運量之間關系的基礎上,結合定性分析,最終確定各項參數(shù),預測出未來各特征年xx市貨運量的發(fā)展水平。于20xx年8月,完成了xx市貨運量需求預測一文,受到物流中心籌建小組的好評。

  三、今后努力方向

  在這多年來的專業(yè)技術工作中,自我利用所學的專業(yè)技術知識在工作實踐中做了一些實際工作,具備了必須的`技術工作潛力,取得了必須的工作成績,也存在著不足。但是多年的工作實踐給了我巨大的空間來提高自己觀察問題、分析問題、處理問題的潛力,使我的業(yè)務水平和工作潛力得到了長足的鍛煉,今后,我將更加注意學習,努力克服工作中遇到的困難,進一步提高職業(yè)道德修養(yǎng),提高業(yè)務學識和組織管理水平,工作上新臺階,為圖書倉儲事業(yè)作出新貢獻。

  圖書管理員的年終總結 2

  今年是學院“十一五”的開局之年,也是學院迎評工作“教學質(zhì)量提高年”,教學基本建設、新校區(qū)建設、引進人才等方面都加快了進度、加強了力度,在校生規(guī)模首次達到萬人以上,實現(xiàn)了歷史性的突破,學院開啟了“又好又快發(fā)展”的軌道。在過去的一年里,圖書館在學院黨委的正確領導下,經(jīng)過全館員工的共同努力,克服了工作中的重重困難,我們較好地完成了年度工作計劃。

  一、支部工作方面

  1.認真組織開展了“三個代表”重要思想和貫徹落實科學發(fā)展觀的宣傳教育工作。

  2.強調(diào)黨員的先鋒模范作用。黨支部堅持定期和不定期地召開支部大會和支委會議,研究和討論支部及圖書館的重要工作,學習和研究本科教學水平評估指標,使得大家團結和發(fā)展的思想更趨統(tǒng)一,全體黨員的精神面貌和工作干勁得到了群眾的贊同。

  3.積極穩(wěn)妥地做好支部發(fā)展工作。對入黨積極分子進行全方位的考察和培養(yǎng)。20xx年度,發(fā)展兩位同志入黨,確定一名同志為入黨積極分子和培養(yǎng)對象。

  4.積極組織和參加了院紀委主辦的“樹榮辱觀唱正氣歌的大合唱比賽。

  二、圖書館工作方面

  1.加強安全工作管理,將綜合治理工作擺在突出位置。圖書館分區(qū)管理,文獻資料和設備的安全保護十分困難和重要,為了切實貫徹落實好學院有關文件精神、做好圖書館的社會治安綜合治理工作,圖書館將各項責任制度進行分解、層層落實,同時進行不定期地自查和抽查。同時積極配合綜治考核領導小組對圖書館綜治工作的考核,在年終考核工作中取得了較好的成績。同時,嚴格執(zhí)行學院“收支兩條線”的管理規(guī)定和開展治理商業(yè)賄賂專項工作。

  2.按照學院本科教學工作評估指標體系分解任務書要求,認真做好相關資料的統(tǒng)計、整理和歸檔工作。

  對于評估中“圖書館狀況”考核指標中五方面內(nèi)容、十九個觀測點進行了相關文件的學習,弄清和掌握相關內(nèi)容和指標的含義,通過電話咨詢和實地調(diào)研省內(nèi)已完成評估院校圖書館的經(jīng)驗和做法,認真做好我館迎評的相關資料的.統(tǒng)計、整理和歸檔工作。

  3.積極、認真地做好圖書文獻資源建設工作

 、耪J真參加省教育廳組織的圖書政府采購招標工作,用好每一分錢,把好經(jīng)費出口關。20xx年度,學院撥款250萬元用于文獻購置,經(jīng)過預算并經(jīng)過院領導同意,圖書館總計拿出225萬元用于中文圖書購置,分兩次進行招標采購工作,平均折扣率為75%,共計購置圖書碼洋為300萬元,新增圖書約108000冊。降低了購書成本,提高了資金使用效率,使得我館館藏總量達到近60萬冊。

 、普J真做好文獻資源的選采工作,用好每一分錢,把好書刊進口關。為了保證和提高書刊采購質(zhì)量,我們在學院“育秀論壇”上和讀者就我館的圖書采購問題進行了大量的交流與溝通,廣泛聽取師生的建議與要求。同時不定期將有關書目送達到系部,并將書目同時在圖書館主頁上發(fā)布,提請教研人員幫助圈選,并邀請相關系部教師共同進行現(xiàn)場采書工作。圖書館閱覽部將20xx年報刊征訂信息在網(wǎng)上公布,廣泛征詢師生的意見。

  4.積極創(chuàng)造和利用現(xiàn)有條件,認真做好讀者服務工作

  ⑴在繼續(xù)聯(lián)合中國科技大學圖書館開通“超星數(shù)字圖書”外,圖書館又積極聯(lián)系和爭取,分別于3月13日開通了“EBSCO外文數(shù)據(jù)庫”、3月17日開通“高校英語資源總庫(試用)”、3月30日開通了“SPRINGER外文數(shù)據(jù)庫”、4月11日開通了“金圖國際外文數(shù)字圖書館鏡像版(試用)”、5月25日對“人大復印資料數(shù)據(jù)庫”進行升級、10月23日開通了“銀符等級過關考試平臺數(shù)據(jù)庫(使用)”、12月30日開通“VIPExam維普網(wǎng)絡學習資源數(shù)據(jù)庫(試用)”等,以期提供給師生學習和研究之用。

  ⑵本學期流通部在新區(qū)新增三個書庫,擴大了讀者的借閱范圍。同時繼續(xù)對校內(nèi)教職工讀者的圖書預約和圖書超期等情況進行及時登記和催還,受到讀者的廣泛稱贊。全年共接待讀者9萬余人次,借出圖書224744冊,歸還圖書205937冊。

  ⑶本學期閱覽部在新區(qū)新增兩個閱覽室,并于5月份和10月份對閱覽室布局進行了兩次調(diào)整,更好地滿足了讀者閱讀需求。閱覽部全年共接待讀者188639人次。

  ⑷技術情報部在保證電子閱覽室正常開放的同時,能夠?qū)D書館主頁及時更新,為了便于讀者對數(shù)據(jù)庫的利用,在主頁每個數(shù)據(jù)庫邊上添加了“數(shù)據(jù)庫使用指南”。電子閱覽室全年共接待讀者7000余人次,為新生辦理讀者證近4000張。同時承擔學院科研立項的查新工作,全年為教研人員提供科技查新報告20余份。

  ⑸20xx年是歷年圖書采編任務最為繁重的一年,除按既定計劃完成了圖書采購任務外,全年共分類編目圖書16756種、81900冊。打印新書通報65期。

  5.認真參加我院學士學位授予權的評審和思政評估工作

  今年是我院首次接受學士學位授予權的評審。在整個評審工作過程中,圖書館能夠按照學院的要求,認真準備和參與評審。能夠協(xié)助四個申請學士學位授予權的系部進行資料室的建設工作等。在思政評估工作過程中,圖書館同樣能夠積極協(xié)助有關部門進行資料室的建設。

  6.積極參加了新區(qū)圖書館的調(diào)研和擴初設計等工作。

  三、其它工作方面

  1.20xx年度,圖書館工作人員在國家重點級、國家級、省級刊物上共發(fā)表論文13篇,出版專著和合著各一部,獲省教育廳人文社科項目立項一個。

  2.召開了圖書館第三屆論文報告會。

  3.參加南京大學信息管理學系研究生班學習的四位同志順利結業(yè)。

  4.組織開展了職工文體活動,豐富職工的業(yè)余文化生活。

  5.繼續(xù)為學生提供勤工儉學的基地,并做好他們的日常管理工作。

  四、存在問題

  1.圖書館工作人員的服務思想、服務意識需要進一步提高。

  2.圖書館工作人員的專業(yè)學習不夠,服務技能有待培訓加強。

  圖書管理員的年終總結 3

  今年以來,我在上級領導的指導下,在圖書館全體同事的幫助下,圓滿完成了今年的各項工作,受到了教職員工和學生們的好評,下面我把今年的工作情況向領導和同志們匯報如下。

  一、加強政治理論學習,進一步增強了干好工作的自覺性和積極性。

  今年以來,我在上級的要求下,積極參加政治教育;利用業(yè)余時間看書看報,學習時勢,關心黨和國家的建設發(fā)展;主動向校內(nèi)外的先進人物學習,努力提高自己的思想水平和服務意識。經(jīng)過學習,使我認識到,雖然圖書館工作是平平凡凡的服務工作,但是自己的一舉一動,無不體現(xiàn)著圖書館“一切為了讀者”的宗旨,體現(xiàn)著愛崗敬業(yè)的奉獻精神。今年十月初,我因病做了手術,醫(yī)生再三囑咐要加強休息,可是,考慮到圖書館人員少,工作任務中,就在身體尚沒有完全康復的情況下,堅持到崗工作。

  二、積極投身本職工作,努力用良好的工作作風為集體增光。

  熱愛本職崗位是干好工作的前提,我感到圖書管理工作適合我個人的性格,我也非常喜歡這個職業(yè),所以我的工作態(tài)度始終是積極的、主動的。在每天的工作中,無論自己多么勞累、心情多么煩躁,都能控制好自己的情緒,時刻保持良好的.職業(yè)素養(yǎng)和認真負責的工作精神,堅持做到笑臉相迎、熱情服務;對于讀者的提問,我總是細心的幫他們在計算機上檢索他們所需要的文獻資料,并提供給他們查找所需資料的準確架位,為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務;對待新生,由于他們不了解圖書館的管理制度,不熟悉流通程序,我就堅持做到耐心講解、主動幫助;對于違紀的學生,我也在堅持原則進行處罰的前提下,積極幫助他們想出彌補措施,當他們對規(guī)定不理解,產(chǎn)生怨憤情緒或過激行為時,我一方面控制自己的情緒,耐心對他們講解圖書館的規(guī)章制度,一方面一如既往的為他們服務,贏得他們的理解和支持。一年來,我沒有因為任何原因與借閱圖書的師生發(fā)生爭吵。

  三、認真總結工作方法,不斷提高工作效率。

  做好本職工作,僅有一腔熱情是不夠的,還要勤奮鉆研、努力學習,每項工作都有自己的客觀規(guī)律和工作方法,只有不斷地摸索工作方法,才能提高工作效率。對此,我一是牢記崗位責任制和圖書館的日常管理制度、圖書借閱制度等知識;熟練的掌握圖書分類、管理知識、圖書采編、回溯建庫和計算機操作技能等工作中必備的基本知識和基本技能。二是堅持利用業(yè)余時間有計劃有步驟的深化學習圖書管理和流通知識。工作任務繁重,我就利用業(yè)余時間開展自學;實踐經(jīng)驗不足,我就主動向館領導和周圍的同志請教;計算機操作不熟練,我就利用家里的機子練習打字的技能。經(jīng)過努力,我已經(jīng)能夠完全勝任圖書借閱、輔導咨詢、導向閱讀等工作。

  四、強化協(xié)作精神,努力與同事搞好團結。

  在工作中,我能夠和同事們互相幫助,互相關心,互相體諒,團結一致,共同進步。一方面我自覺服從上級的領導和管理,在圖書上架、整架、衛(wèi)生清理、回書建庫、流通借還等工作中,不怕吃苦受累,在干好分配給自己的任務的同時,積極主動幫助其他同志。另一方面我主動與同事搞好團結,特別是對剛走上工作崗位的同志,主動關心他們的生活,幫助他們熟悉工作職責、工作環(huán)境、工作流程,使他們較快的適應了新的工作崗位。

  當然,由于自身能力和水平等各方面的原因,我還有很多問題和不足需要在今后的工作中改進,請大家多提寶貴意見。

  圖書管理員的年終總結 4

  早在20xx年建校初始,學校領導班子便確立了“讓每一名學生都得到成功,讓每一位教師都得到發(fā)展”的基本辦學理念,把圖書館建設納入了學校實現(xiàn)數(shù)字化校園、書香校園總體目標的一項重要內(nèi)容。功能齊備的網(wǎng)絡中心、自動化的管理設施、優(yōu)雅而充滿文化氣息的館內(nèi)環(huán)境,近十二萬冊的藏書和二十萬冊的電子圖書,為師生的閱讀學習提供了良好的條件,為師生的健康成長提供了豐富的精神食糧。我是第一批由學校安排到學校圖書館工作的教師,負責圖書的借閱和管理,也許我本人就愛好讀書,也許做了多年的班主任,深知閱讀對知識的積累、對學生的健康成長無比重要,我踏入圖書館,便深深的愛上了這份工作。

  愛崗敬業(yè),讓年華在書香里永遠綻放。圖書管理員是文化和知識的傳播者和領航員,一名合格的圖書管理員不僅要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,有良好的職業(yè)道德,有開拓創(chuàng)新的精神,還要具有一個系統(tǒng)完備的知識體系和過硬的職業(yè)技能。

  幾年來,通過參加省中小學圖書館工作培訓和不斷地自學鉆研,我系統(tǒng)而深入地了解掌握了有關圖書的分類、圖書的編目、圖書的借閱流程等基礎知識,以及圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì),熟練地對“奧龍圖書管理軟件”進行操作,為做好本職工作打下了良好的基礎。

  每年學校的師生都超過三千多人,圖書流通量非常大,圖書亂架情況也比較嚴重,為了確保圖書的正常借閱,我除了每天的1節(jié)閱讀大課和正常的全校圖書借閱工作,經(jīng)常利用休息時間,和同事一起對19個藏書架、近12萬冊圖書進行整理、倒架、排序、補貼書標等一系列工作。在整理書庫的過程中,我還認真了解各類圖書內(nèi)容,把適合學生閱讀的書目登記下來,為推薦給學生閱讀做好準備。大量的勞動,讓我的工作節(jié)奏非常緊張,盡管整天忙的腰酸背痛,但是,當看到整齊有序的各類圖書,整潔優(yōu)雅的借閱環(huán)境,看到師生們在書海中尋覓自己喜愛的圖書,我毫無怨言,樂在其中。這一干就是八年,我把大好的年華和濃濃的愛心融進了濃濃的書香,把古今的經(jīng)典和中華傳統(tǒng)文化,傳播在了學生幼小的心田。

  盡心盡力,讓學生在書香里健康成長。學校圖書館不僅能滿足學生對知識的渴求,而且能積極促進學生德、智、體全面發(fā)展。因此,我積極發(fā)揮圖書館的思想道德教育的功能,努力做到“教書育人、管理育人、服務育人”讓學生們在書海里汲取營養(yǎng),健康成長。

  一是充分發(fā)揮圖書館的主陣地作用。作為圖書管理員,我把圖書館作為主陣地,充分發(fā)揮圖書館的資源優(yōu)勢,努力營造讀書氛圍,千方百計提升師生的閱讀量。

  圖書館是全天候開架借閱,每天開館6--8小時,我根據(jù)學校的具體情況和師生們的要求,采取了以個人外借為主,以班級集體借書為輔的`圖書借閱方法。每到課間和午休,我指導著來到借閱室的學生們在書架中挑選自己喜愛的圖書,小志愿者們則根據(jù)班級同學在推薦書目中選借的書目統(tǒng)一辦理借還手續(xù),一切都有條不紊,方便快捷,每年的師生借閱總量達萬余人次,圖書借閱率都保持在百分之九十六以上。

  按照學校向全體師生提出的“讓讀書成為習慣”的要求,我還積極配合圖書館,建起了教師書吧和學生書吧,推薦相關圖書二千余冊。配合“教師自主選購,學校按價報銷”的自選、讀書活動,我開展了教師每月“閱讀一得”活動,并在圖書館的走廊兩側辦起了6塊《校園書香》讀書活動展板,以促進師生形成良好的讀書學習習慣。

  二是進行主題教育閱讀書目推薦導讀。導讀工作是學校圖書館履行教育職能的一項重要工作。作為圖書管理員要正確引導學生利用圖書館的文獻,培養(yǎng)他們“好讀書,讀好書”的習慣,增強閱讀能力和良好的自學風氣。

  我利用校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏等各種形式向師生宣傳、推薦優(yōu)秀讀物。在校園網(wǎng)開辟了“經(jīng)典書屋”、“閱讀指導”、“書香論壇”等七個欄目,在?显O立了“書吧之聲”專欄,在書吧里設立了“好書推薦”書架,建成了“黨建學習專柜”、“國防教育專柜”、“校本文集專柜”、“校本教材專柜”、“學校?瘜9瘛蔽宕髮n}書柜,以營造濃郁的讀書氛圍。每學期,我都配合學校的德育工作,精選出一批批具有代表性、指導性的書籍,向師生推薦閱讀,收到了良好的教育效果。

  我還根據(jù)學校領導的工作性質(zhì)和分工職責,認真選擇書目,為班子成員辦公室、教研室建起了書櫥,并協(xié)助學校建起了“文潤書齋”、“碧桐書院”,幫助全校中小幼建起了近六十個班級圖書角。我們還開展了“教研室配書,教師網(wǎng)上定閱”服務,為學校領導的各項管理、教育教學工作,起到了積極的推動作用。

  三是建立起一支圖書小志愿者隊伍。為了保證圖書借閱工作的順利開展,每年的學初,我在班主任的積極支持下,都要組織建立起由“學校形象代言人”擔任的圖書管理小志愿者隊伍,對他們進行奉獻精神和服務意識的教育,以及圖書管理基礎知識和服務技能等方面的培訓,讓學生參與到圖書館的服務工作和讀書活動之中。

  每逢課間課余,圖書館里,他們認真為班級同學辦理借還圖書手續(xù),仔細擦拭書柜、桌椅,整理書刊雜志,積極協(xié)助老師組織讀書活動;走廊上,他們樓上樓下忙著為領導們、教研室的書柜配送圖書;教室里,他們積極為同學們推薦圖書,填寫借閱書目。紅領巾飄逸在圖書館內(nèi)外,一批又一批小志愿者,成了為他人、為集體無私奉獻精神的感人符號,成為了書香校園里的一道亮麗風景。

  6年來,我總計組織了12批180余名紅領巾參與圖書管理,成為圖書管理小志愿者;總計為同學推薦、借閱圖書近四萬余冊;為學校領導、教研室配送圖書55次;參與各種讀書活動、圖書保潔280余次;有126人被評為優(yōu)秀圖書管理小志愿者。

  四是在閱讀課中貫穿品德教育主線。學生書吧的閱讀輔導由我們圖書管理員擔任。閱讀課堂上,我引領學生步入經(jīng)典,與大師對話,誦讀名著,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,力爭生動活潑、豐富多彩,做到“三有一精”:有閱讀內(nèi)容,保證每月更新一次閱讀書刊;有閱讀活動,開展以班為單位的主題閱讀、演講活動和讀書筆記、讀書卡交流活動;有課堂記錄,教師做到實時指導,閱讀和教學相結合,以提高學生的知識積累;精選符合學生年齡特點,具有可讀性、教育性的書刊為書吧配書,把德育融入閱讀之中,讓學生在圖書館這片樂園里沐浴書海的春風雨露,呼吸名著的自然芬芳,放飛自己的夢想和希望。

  五是積極開展豐富多彩的讀書活動。開展豐富多采的讀書活動,發(fā)揮圖書館的教育作用,是中小學素質(zhì)教育工作的重要內(nèi)容,也是圖書管理員份內(nèi)的職責。

  我們先后舉辦了百人牽頭、千人參加的以“讓讀書成為習慣,讓文明伴我成長”為主題的讀書簽名活動;學生自選,學校買單的以“選好書,與好書交友”為主題的圖書超市自選活動;推薦、傳閱近千人次的以“讀好書,與經(jīng)典同行”為主題的讀書接力活動;百幅文、報獲獎的以“好讀書,與書香為伴”為主題的讀書征文、手抄報展評活動;組織了以“暢游書海,品味書香”為主題的讀書知識競賽等活動;每年元旦,我們都開展了“編楹聯(lián)、寫楹聯(lián)、送楹聯(lián)”活動,在校內(nèi)外產(chǎn)生了極大影響。

  堅持開展了每學年一次的“讀書之星”、“書香班級”、 “書香家庭”評選活動,激發(fā)了學生、家長的讀書熱情。

  與時俱進,讓校園溢滿濃濃書香。讀書使學生自信、聰慧更具發(fā)展力;讀書使教師充實、睿智更具創(chuàng)造力;讀書使家長富有、通達更具教育力;讀書使校園厚重、蓬勃更具生命力。

  回顧幾年來的工作,既感欣慰又感不足。欣慰的是在本校領導正確領導下,圖書館在教育教學工作中,發(fā)揮著越來越重要的作用,圖書管理工作也在不斷創(chuàng)新向前邁進,一屆又一屆學生在經(jīng)典名著的熏陶下,不斷健康成長,我也在快樂的工作中不斷收獲著成果,先后被聘為學校法制宣傳員、被評為區(qū)校級先進,閱讀指導課《品讀故事的精彩》在“第十五屆全國中小學閱讀指導課優(yōu)秀課件評比活動”中,被中國圖書館學會中小學圖書館分會評為三等獎,學校圖書館先后被市教育局評為“實驗室、圖書館建設、管理、使用”先進單位,被省教育廳評為“中小學圖書館工作示范!。不足的是工作的創(chuàng)新意識還有待進一步加強,對圖書管理業(yè)務知識的鉆研還需努力。在今后的工作中我將堅持不懈,與時俱進,扎扎實實為學生搞好服務,為學校的書香校園建設貢獻自己的力量。

  圖書管理員的年終總結 5

  在即將過去的一年里,本人履行了中共黨員應該履行的義務和館長職責,團結和帶領全館同志一起,認真踏實,積極真誠地為全院師生做好信息資源及其他相關服務工作。受到了廣大讀者的認可和好評。下面從德、能、勤、績四個方面總結一下本人這一年里的表現(xiàn)。

  一、思想政治品德:

  本人能自覺地學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領和基本路線,踐行“三個代表”重要思想和科學發(fā),激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在工作中能以身作則,嚴格執(zhí)行規(guī)章制度。本人愛校愛館,深知自己的前途和學院的發(fā)展緊密相連,把實現(xiàn)個人的人生價值與為實現(xiàn)我院人才培養(yǎng)目標努力工作緊密結合起來。在工作中能夠愛崗敬業(yè),求真務實,顧全大局,雷厲風行,認真負責,不敢敷衍了事或急功近利。

  二、工作能力:

  本人通過不斷學習,掌握了圖書館管理的基本知識,通過對各部門工作的調(diào)查了解和學習相關知識,對本圖書館的全面工作有了較全面的了解和把握,通過社會學相關知識的學習,進一步提高了發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力,帶領各部門不斷改進和創(chuàng)新工作,提高服務質(zhì)量和水平。

  三、工作成績:

  以全心全意為讀者服務為宗旨,帶領全館職工共同努力,已全面完成全年的工作目標和任務。并在以下幾個方面做了一點有益和有效的工作。

 。ㄒ唬┮月殬I(yè)道德教育為抓手,隊伍建設扎實有效

  1、結合工作實際,制訂《宿遷學院圖書館員工道德準則》、《宿遷學院圖書館員工守則》,明確職業(yè)道德要求。

  2、將履行職責與做人要求緊密結合,引導員工認識到誠實、用心、認真地做好工作是本分,是自愛的表現(xiàn)。提高員工履行職責,遵守紀律的自覺性。

  3、實行政務公開,公平公正對待每一位職工,提高了職工對館務會的公信度。

  4、堅持學習制度,并采取走出去請進來的方式,促進館員加強學習和交流,不斷提高業(yè)務水平和服務能力。

  5、精心組織成功承辦的省圖書館學會首屆信息咨詢研修班,有70多個單位,120余人參會。被學會領導專家和與會者評價為:組織最好,到會率最高、會議效果最好一次活動。也為全館人員提供了與全省兄弟高校學習交流的機會,樹良好形象,鍛煉了隊伍。

  6、通過抓黨員思想建設,增強黨員的黨性意識和支部的'戰(zhàn)斗堡壘作用,促進黨員在工作中起到先進模范作用。樹立黨員在群眾中的良好形象。

  7、認真組織職工參加文體活動和競技活動,并取得優(yōu)異成績,豐富業(yè)余生活,增強集體的凝聚力和榮譽感。

  (二)以育人為根本,文化建設見成效

  1、用名人名言和名人書法營造和美化育人環(huán)境,征集本地名家書法作品20余幅。

  2、與二系合作舉辦相關競賽,促進學生讀者提高人文修養(yǎng)。

  3、指導全館各部門、以尊重為前提,以育人為根本,通過多種渠道和方式將加強與讀者溝通,取得了讀者對建設和管理工作的配合與支持,增強讀者與圖書館的親和力。如讀書心得、館標評比、杜絕不文明行為措施征集等活動,(館標設計作品30余幅,心得近百篇)使和諧文化建設顯見成效。讀者滿意率提高到85%。

 。ㄈ┮苑⻊諡楦,扎實做好讀者培訓和調(diào)查工作。

  參加讀者培訓和走入系部服務推介15場次。走訪讀者20人次,有效幫扶談話6次。提高了師生讀者對館服務項目和數(shù)字資源知曉率?

  四、存在問題及改進措施:

  1、細節(jié)管理不夠,管理水平還需進一步提高。

  措施:加強新知識的學習和思考,堅持理論與實踐相結合。

  2、管理工作還存在官僚主義現(xiàn)象,有求全責備行為。措施:加強人文修養(yǎng),多做深入細致的調(diào)查研究。

  圖書管理員的年終總結 6

  一學期以來我擔任圖書管理員工作,以前總以為圖書館的工作只是簡單的“借借還還”,其實他是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性極強的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的工作。需要耐心、細致、周到的服務態(tài)度,F(xiàn)將本學期圖書館管理工作做個簡要的總結:

  一、規(guī)范管理,提高管理水平

  分類匯總是我接手圖書館管理的第一項工作也是首要工作。剛剛接手,整個圖書館的書籍凌凌亂亂,各類圖書交差擺放,雜亂無章。為了規(guī)范圖書館各項管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書館特點,我集中時間依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻書籍進行正確分類、上架。培養(yǎng)班級圖書管理員是我的第二項工作。每次借閱,我都對班級圖書管理員進行愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損。

  在日常管理中,我在提高工作效率上下功夫。

  一是勤整理,對歸還的圖書及時歸類上架;

  二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找,然后“踢”出來進行“歸隊”;

  三是勤過目,勤到書架旁看一看,了解各類圖書的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)省時間,提高效率。

  二、充分利用圖書資源,激發(fā)學生閱讀興趣

  學生階段是人生讀書的'黃金時光,為了激發(fā)同學們愛書的情感,積極鼓勵學生去多讀書,從小培養(yǎng)他們的閱讀能力,本學期從低年級到高年級共13個班,圖書館保持全天開放,只要有需要,就可以以班為單位來圖書館借書。圖書館確保讓每位同學都可以借閱書籍,讓他們都學會讀書,都來讀書,不斷擴展自己的知識視野。

  三、對全校師生服務,切實發(fā)揮教育教學第二課堂的作用

  科學管理是圖書館工作的手段,而圖書館的服務工作是它的最終目的。圖書館服務的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書收室的各種書籍推薦給最需要的教師和學生,為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,圖書館對師生實行開放服務,給師生提供更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見,針對不同年級、不同學科、不同愛好的教師和學生主動推薦和提供他們最感興趣的書籍。

  四、認真學習業(yè)務知識,端正服務態(tài)度

  我邊工作,邊學習,不斷提高理論水平和工作實踐能力。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,把每項工作都做到“實、細、嚴”,管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用。

  五、存在問題

  學校圖書館雖然發(fā)揮了它應用的功能,但同時也存在不足,班級閱讀量參差不齊,有班級班主任、語文老師不夠重視,學生借書不夠積極,還有學生不借書,有的學生不能夠及時還書,希望今后班主任、語文老師能夠重視學生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。

  少數(shù)學生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進一步發(fā)揮圖書館的育人功能,把圖書館的工作做得更出色?傊,學校圖書館在繁榮校園文化生活,全面提高學生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。在今后的工作中,我將再接再厲,盡快改正工作中的不足之處,不斷努力,進一步做好圖書管理工作,讓圖書館成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉。

  圖書管理員的年終總結 7

  在20xx年的第一個季度,區(qū)圖書館全館職工始終以認真、負責的態(tài)度努力不懈地工作,圖書館的各項工作平穩(wěn)有序地推進,全面完成了區(qū)政府及文廣局下達的各項工作任務。現(xiàn)將第一季度工作總結如下:

  一、第一批古籍上報工作順利完成

  組織專業(yè)技術人員參加重慶市古籍普查培訓,邀請市古籍保護中心專家親臨現(xiàn)場指導,今年一至三月共完成古籍錄入49件,上報國家一級、二級、三級古籍共30件。其中可望進入國家級保護名錄的1件,市級保護名錄的6件。

  二、少兒愛心圖書接力活動受到表彰

  我區(qū)的少兒愛心圖書接力活動截止到目前,已向服務學校送書二批,共1200冊,借閱圖書6000多人次,借閱8000多冊次,取得了良好的服務效果。這批愛心圖書到來極大地彌補了學校圖書室藏書不足的困難,滿足了山區(qū)學生想看書、看好書的愿望,得到了家長和教師的一致好評和認可。在本月召開的全市文化館圖書館工作會上,我館被市文廣局表彰為先進集體。

  三、地方文獻征集工作全面啟動

  四、培訓工作有序開展

  在閉館期間,我館在抓新館籌備的時間,不放松圖書館的其它工作,各種培訓有序開展。我館視覺藝術高端研討班于3月初正式開課。研討班由我館負責人主講,現(xiàn)有學員20人,開課時間為每周二晚,歷時50天,計劃20個學時,完成影像美學、色彩學等課程的'培訓和研討,并致力于在研討班課程期間創(chuàng)作一批優(yōu)秀的書、影、畫作品,為我區(qū)今年的“文化周”、“文化節(jié)”等重大文化活動作準備。本季度已經(jīng)集中培訓了6個學時。

  由我館負責人主講的文化講座《古鎮(zhèn)的人文觀察》,也接到鎮(zhèn)的邀請,將以多媒體的形式,全面、生動地為干部、職工和居民深入講解的歷史和文化。

  五、搬遷籌備有序推進

  1、我館擬定了《開館籌備工作方案》、《開館慶典工作方案》、《圖書館設施設備配置方案》、《圖書館工作人員招聘方案》等多項文件,并上報有關領導及部門。我們在第一季度出刊了信息簡報6期,及時向領導匯報工作,對新館建設進行每周一次現(xiàn)場檢查,目前土建工程和內(nèi)裝工程都已經(jīng)通過了竣工驗收。

  2、為了更好的做好新館建設和管理工作,由文廣局副局長、財政局副局長帶隊,財政局教科文科科長、資金計劃科科長、政府采購中心中任和我館負責人、等組成的考察組一行十人到我市、等區(qū)圖書館考察?疾旃ぷ鳉v時五天,通過考察、學習,考察組成員們普遍認為取得了很好的效果,開闊了眼界,理清了思路,明確了目標。

  3、為了貫徹落實區(qū)文廣新局關于圖書館工作專題會議精神。我館召開了新館開館籌備工作動員會。會議對新館建設情況、功能分布計劃、部室設置、新編制條件下的崗位計劃、圖書館工作方向、品牌服務、階段性工作目標、近期工作安排等等方面進行了一一落實。

  4、不斷細化、優(yōu)化了新館辦公家俱、自動化設備等采購方案,對館內(nèi)固定資產(chǎn)進行初步清查,避免重復采購。方案歷經(jīng)6稿,采購總額從原來的近500萬元調(diào)整到了350萬元。目前已經(jīng)送財政局審核,將于近期進入政府采購程序。

  六、工作方向更加明確

  我館明確了以傳承文明、服務社會為宗旨,以地方文獻資源中心建設為特色,以古籍保護為亮點的工作方向。確立了在未來三年內(nèi)將我館打造成國家一級館和重慶市區(qū)域性中心館的工作目標。

  目前,全館職工精神振奮、工作積極,都全身心的投入到新館的籌備工作中來,我們有理由相信,未來的圖書館將成為我區(qū)共眾文化事業(yè)的一張名片,一個亮點。

  圖書管理員的年終總結 8

  20xx年,區(qū)圖書館按照區(qū)委、區(qū)政府“智慧岳塘”、“創(chuàng)新岳塘”的總目標,在區(qū)文體新局的關心指導下,緊緊圍繞構建現(xiàn)代公共文化服務體系,打造書香岳塘,積極開展全民閱讀推廣、指導基層陣地建設等重點業(yè)務工作,努力探索圖書館事業(yè)發(fā)展的新路子,現(xiàn)將全年工作總結如下:

  一、基礎服務不斷優(yōu)化,陣地建設有新突破

 。ㄒ唬┗A服務工作成效明顯。

  截至到12月份,圖書館接待各類讀者咨詢檢索服務12000余人次,書籍外借流通52942冊次,新書采購2600余冊,下?lián)芑鶎訄D書室書籍6400余冊。設立了學“習”專區(qū)、專題書架和電子閱覽區(qū),以內(nèi)容豐富、服務多元、富有實效的理論學習空間服務讀者。完成了《公共圖書館法》宣傳普及工作,組織了《公共圖書館》宣傳主題展、知識競賽活動,實施網(wǎng)上在線直播,給大家講解《公共圖書館法》,讓大家進一步增強對公共圖書館的認識與理解。

 。ǘ┺r(nóng)家書屋工作管理有序。

  1、今年,繼續(xù)開展了第五屆農(nóng)家書屋星級評定工作,經(jīng)過為期兩周的現(xiàn)場考察和綜合評議,評選出一星級22家,二星級30家,三星級14家,四星級5家,星級農(nóng)家書屋71家。

  2、完成20xx年農(nóng)家書屋向全區(qū)87家農(nóng)家書屋配書工作,共配送圖書2871冊。

  3、下發(fā)了《關于組織開展20xx年度農(nóng)家書屋活動的通知》,并開展農(nóng)家書屋“我的書屋我的夢”讀書征文、“講好中國故事傳播岳麓聲音”少兒講故事比賽、“同在藍天下”繪畫活動、“我們的節(jié)日”秋月詩韻誦讀會等活動,共選送征文10篇。

  二、閱讀活動豐富多彩,不斷完善品牌打造

  今年,岳塘區(qū)圖書館精心策劃和組織各類培訓、講座、展覽、閱讀活動共計215場,受益人數(shù)35800人。

 。ㄒ唬靶⌒¢喿x”營地少兒活動品牌。

  寒假,區(qū)圖書館將面向全市少年兒童開展我們的.節(jié)日系列活動“鬧元宵猜燈謎”,“年味濃濃快樂手工”親子課程,經(jīng)典繪本閱讀活動“一顆種子的旅行”以及“多彩假日?寒假樂翻天”少兒觀影等各類精彩文化活動,共1000余名小朋友參加。暑假,岳塘“小小閱讀”夏令營開設了書法、趣味手工課、趣味物理小實驗、趣味外語課、創(chuàng)意手工、繪畫、美術、語言表演、童心故事會、閱讀分享課等12個類別文化藝術培訓活動,有1500余名小朋友報名參加。

 。ǘ霸捞凉娲笳n堂”系列活動。

  20xx年為推廣親子閱讀、讓閱讀深入到每一個家庭,以岳麓區(qū)文體新局牽頭,區(qū)圖書館及各分館和社區(qū)為陣地和平臺,開展“岳塘公益大課堂”活動。

 。ㄈ拔覀兊墓(jié)日”系列活動。

  利用春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日,開展閱讀推廣活動。20xx年“我們的節(jié)日,喜樂元宵”――猜燈謎活動在區(qū)圖書館、14家圖書分館同步舉行,吸引了3000余名讀者參與其中,猜燈謎活動將讓更多市民感受傳統(tǒng)文化的魅力;端午節(jié)開展“濃情端午粽葉飄香”親子活動,共有16組家庭參加。

 。ㄋ模┌踩a(chǎn)工作

  根據(jù)全局安全生產(chǎn)工作的總體部署,區(qū)圖書館每月對各個活動室進行安全大排查,形成安排臺賬,分館領導每月到圖書館進行安全督察,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。今年5月18日,全體館員集中學習觀看了安全生產(chǎn)警示片《湖南安全生產(chǎn)重大事故警示教育片》,進一步加強了全體館員對安全生產(chǎn)的理解與認識,從思想上和行動上重視安全生產(chǎn)、了解安全生產(chǎn),堅決遏制重特大安全事故,提升防災減災救災能力,進一步落實“人人懂安全、人人抓安全、人人保安全”的良好社會氛圍。5月25日,區(qū)圖書館舉辦了消防講座,邀請了長沙市消防協(xié)會科普宣教育工作委員會的舒有才教官為全體館員進行了《20xx年消防安全知識培訓》,普及了消防安全知識,增強了消防安全意識,也警醒大家時刻進行排查、杜絕安全隱患,切實做好安全生產(chǎn)工作。

  (五)意識形態(tài)工作

  1、加強了工作人員的巡場自查、排架整理,規(guī)范了捐贈流程,嚴格執(zhí)行政府購買流程,做好捐贈書籍登記,杜絕了讀者將違規(guī)出版物、非法出版物帶入圖書館的現(xiàn)象;

  2、對館內(nèi)開展的講座及培訓等各類社會教育活動授課內(nèi)容進行初審,防止了講座及培訓等各類社會教育活動內(nèi)容可能出現(xiàn)違規(guī)的情況;

  3、加強了電子閱覽室讀者上網(wǎng)身份實名認證的管理,監(jiān)控了讀者可能在網(wǎng)上發(fā)布不良言論的情況。

  圖書管理員的年終總結 9

  本學期從事圖書管理員的工作,以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,其實他是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性極強的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務態(tài)度。現(xiàn)對試用期的工作做個總結。

  一、重視學習,不斷提高自身業(yè)務素質(zhì),日常工作完全按照管理標準進行運作

  圖書室的工作看似簡單的“借借還還”,但卻是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性很強的的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作,既需要有耐心、細致、周到的服務態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,我除了勤奮踏實地工作外,平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),包括政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),業(yè)務技能得到大大的提高。

  我們圖書室積極配合教育教學工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,勤到書架旁看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽。

  二、積極探索,堅持科學規(guī)范管理,嚴格執(zhí)行各項制度

  科學規(guī)范管理圖書,健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務的基礎。我按照《中圖法》分類編目,對圖書規(guī)范化、標準化管理,各類圖書賬冊齊全規(guī)范。工作中,我嚴格執(zhí)行圖書室各項規(guī)章制度,如外借、閱覽、視聽、賠償?shù),使新書能迅速轉(zhuǎn)入流通,各種閱讀輔導宣傳能

  及時面向廣大師生,定期對教育教學提供信息,確保圖書在小學素質(zhì)教育中的作用。同時,我也十分注重規(guī)范服務,充分留意自己的一言一行,耐心回答讀者的詢問,妥善處理出現(xiàn)的矛盾。

  三、充分發(fā)揮圖書室的教育教學服務功能

  科學管理是圖書室工作的手段,而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生,為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,圖書室對師生實行開放服務,給師生提供更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見,在調(diào)研的基礎上,針對不同年級、不同學科、不同愛好的教師和學生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的.良書益友,是他們更新知識、開闊視野的有力助手。很多教師通過這些信息資料,結合自身的教學經(jīng)驗和實績,發(fā)表不少有價值的科研論文。

  圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,每項工作都做到"嚴、細、實",管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。

  平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風貌,服務教育教學第一線,力求把工作做得更實,更好。

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  20xx年,在全體館員的共同努力下,在學校領導的全面支持、關心下,圖書館本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務、業(yè)務管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手,通過一年扎扎實實的努力,圓滿地完成了各項工作。

  一、優(yōu)化基礎服務

  在這一年中,我館繼續(xù)把讀者至上,服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

  1.滿足讀者需求,增加開放時間。隨著學校的發(fā)展,師資隊伍壯大,學生人數(shù)增多,使圖書館直接面對的讀者對象達到3142余人。為滿足讀者需要,我們增加各室的開放時間,如文科、理科借閱室實現(xiàn)每天連續(xù)11小時開放制度,電子閱覽室實現(xiàn)每天中、晚3小時開放制度,此外,還為外省市學生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務。全年借閱圖書量為xx冊,接待師生借閱數(shù)為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

  2.完善排架,更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規(guī)則,對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架、整架,實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,我館還對全館書架進行了重新標識,設置各類圖書導引本133種,使圖書標引更加規(guī)范。

  圖書館的基礎服務還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務工作。

  二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

  在圖書館硬環(huán)境建設取得了極大改觀的基礎上,我館及時調(diào)整建設思路,把工作重點從硬環(huán)境建設轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設,明確發(fā)展目標,健全各項制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。

  1.遵循館章制度,明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業(yè)務工作細則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館20xx年工作計劃》等一系列制度計劃,并以此來規(guī)范服務行為,減少工作盲點,做到“人人有責任,事事有程序,科學化、現(xiàn)代化管理”的工作標準。

  2.充分借助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務工作管理。目前,我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理,圖書館的各項內(nèi)務統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年,數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達34884條,即有60086冊圖書,為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,我們采取必要措施,對數(shù)據(jù)庫進行經(jīng)常性的、制度性的維護,同時做好1臺服務器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作。除此之外,我館利用完備的.現(xiàn)代化設施和信息技術手段,為師生提供課題研究資料檢索及復印、刻錄等服務,并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁,建立信息服務平臺,實現(xiàn)資料服務及信息發(fā)布的網(wǎng)絡化。

  三、拓展圖書館功能

  從傳統(tǒng)的借還服務到教育和信息導航的功能轉(zhuǎn)化,是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項教育功能。

  1.開展利用圖書館教育。對高一全體學生進行入館教育;組織學生圖管員,開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究;開設網(wǎng)絡資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓教育,吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。

  2.開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次,主題是:《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示,累計參與學生達313人。

  3.開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調(diào)查,了解學生閱讀需求,定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網(wǎng)頁、《圖書苑》小報及新書專架,向?qū)W生報道圖書館動態(tài),發(fā)布新書通報,發(fā)布好書借閱排行榜,開展圖書評論及閱讀交流。

  4.開展教育情報服務。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘,開展教師課題研究或教學用資料檢索服務,為學!冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關資料檢索服務。

  四、提升館員素質(zhì)

  為了更好地適應圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責要求,學校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,充實了圖書館的技術力量,同時也激發(fā)了全館人員學習業(yè)務的積極性。

  1.加強業(yè)務學習。不少館員利用業(yè)余時間,積極進行圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應用的學習。今年,我館人員參加各類學習有:《新課程背景下中小學圖書館的現(xiàn)代化建設》講座、《中小學圖書館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書館學基礎、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建設》培訓,全年參加培訓有5人次,累計培訓時數(shù)達245學時。

  2.重視工作研究。積極參加市、區(qū)圖工委組織的各項工作研討活動,開展圖書館工作交流及研究。以學校發(fā)展為契機,積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設,開展課題研究,通過工作研究來促進館員學習業(yè)務、提高業(yè)務,從而改進圖書館工作,提升館員素質(zhì)。今年,我們針對圖書館現(xiàn)狀,開展如何加強學生課外閱讀引導以及如何完善圖書館的功能,為師生服務、為課改服務、為教科研服務兩個方面工作研究,2名館員撰寫的論文《淺析中學閱讀指導》、《淺談新課程背景下中學圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學圖書館論文評選,并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送市中小學圖書館工作研究論文評選。

  回顧一年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映于電子資源建設及電子閱覽室管理服務有待進一步探索,教師資料室管理服務應充分體現(xiàn)教育科研信息導航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭各項工作更上一個新臺階。

  圖書管理員的年終總結 11

  一、做好管理育人工作。

  學校圖書館是學校信息資料中心,是素質(zhì)教育的重要陣地,課堂教育的延伸,圖書館應寓育人于服務之中,師生是學校圖書館的主要服務對象,在服務過程中,通過圖書館老師提供的書刊對學生進行思想品德教育,拓寬學生的知識面,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,在圖書館工作實踐中,我們作為圖書館的.管理老師,努力為師生營造一個文明、整潔、清新的館容館貌,并將條理分明的規(guī)章制度上墻,以規(guī)范讀者的借閱行為。

  學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所,也為學生語文閱讀提供良好的閱讀環(huán)境。為了更好地利用學生閱覽室,我們管理教師每天中午提前到校向?qū)W生開放,充分表現(xiàn)了我們充分利用現(xiàn)有的教育資源,為我們的學生服務。我們的辛苦工作,得到師生的稱贊,也是管理育人的真實反應。

  二、努力實現(xiàn)科學化、規(guī)范化管理,更好服務教育教學。

  在校領導的關心和支持下,圖書館面貌發(fā)生了較大變化,具體表現(xiàn)在:

 。1)硬件設施:圖書館增添了書架、報刊架、工具書櫥、閱覽桌(椅),擴大了館舍面積。藏書也從原來29850冊增加到現(xiàn)在30933冊,圖書館工作人員能及時對添置的書籍貼上標簽,按《中圖法》要求科學排架,完善規(guī)范化管理。

 。2)在管理手段上:圖書館管理手段發(fā)生了較大的變化,計算機管理系統(tǒng)全面使用,改變了以前采用的傳統(tǒng)的手工操作,一套科學圖書館管理系統(tǒng)軟件正服務于我館的藏書管理活動,簡化了書籍的借還手續(xù),加快了流通書籍的速度,節(jié)省了讀者借書所用的時間,計算機管理系統(tǒng)的使用,使許多圖書館業(yè)務都可以通過計算機來完成,例如:編目、流通、查詢等,F(xiàn)已完成師生人手一張電腦借書證,管理老師在自己的工作崗位上努力工作,將所有館藏輸入電腦,確定圖書館真實館藏量,為管理老師和學校開展工作提供了方便。

 。3)在服務手段上:圖書館的服務已由被動服務逐步轉(zhuǎn)化為主動服務,表現(xiàn)為教師閱覽室期刊從以前管理老師訂閱變?yōu)樯祥T服務訂閱,訂閱老師喜歡看的雜志,并將雜志分發(fā)到老師手中。

  一學期以來,雖然圖書館取得一定的成績,但也存在不足之處,我們決心借鑒兄弟學校圖書館的經(jīng)驗,取長補短,努力提高我館的管理水平,提高全館人員的創(chuàng)新意識,為我校圖書館工作更上一層樓而努力。

  圖書管理員的年終總結 12

  這個學期,學校的桂馨書屋有了很大的變化和改革。首先,是圖書數(shù)量的變化,這個學期,新增加了200冊書,并都已經(jīng)編號入庫了。這些新增的書,不僅僅有喜歡的童話、漫畫,還有許多教師用書,例如:怎樣當好一名班主任怎樣組織班會課等等一系列的書,極大地滿足了師生的閱讀需求。另一方面,是借書制度的變化。上個學期實行的是學生自由借書,結果發(fā)現(xiàn),不僅僅不便于管理,圖書管理員每一天都要辛苦整理圖書,由于時間原因,許多學生還借不到圖書閱讀。所以,這個學期,我們實行了分書到班的制度,每個班級一個圖書管理員,四名圖書小助手。在每個星期的星期一,圖書管理員帶領圖書小助手來圖書館借書,根據(jù)班上人數(shù)借多少本書。圖書到班后,由圖書管理員負責圖書的管理,破損班上自我修補,如有丟失,由丟失的那個學生照價賠償。退書時間為第二個星期的星期四。

  這個學期,我們還大力開展讀書活動,形式各式各樣,有、制作小書簽比賽。讀書筆記每兩個星期評比一次,班主任協(xié)助圖書管理員選出十幾本優(yōu)秀讀書筆記,交到我(xx教師)處,我再和眾多圖書管理員評出優(yōu)秀讀書筆記,其中,一等獎10名,二等獎20名,三等級30名,在星期一升旗儀式之后頒獎,優(yōu)秀的作品并進行展出。

  以上就是我們這個學期的'工作總結,當然,還有很多不足的地方需要改正個彌足,例如:圖書分書到班,圖書的破損十分多,這就需要我們多加強學生的愛書意識,還有,有一些學生,就是不寫讀書筆記等等問題,這些都需要我們?nèi)ヒ灰唤鉀Q。

  在此,我有一些自我小小的提議,期望桂馨書屋能夠多給我們供給一些兒童報和兒童實事報,畢竟山里的孩子們知識面還是很狹隘的,他們需要與時俱進,他們需要了解和他們同齡的其他地方的孩子的生活是怎樣的優(yōu)秀小小發(fā)明家的等等。孩子們都有自我的理解和想法,他們需要了解此刻社會的現(xiàn)狀,發(fā)生了那些事情,能從小培養(yǎng)他們的想法和本事,也能讓他們在寫時聯(lián)系社會實際,而不再是幾年前的社會實際。

  圖書管理員的年終總結 13

  20xx年即將過去了,圖書館的工作有時輕松,有時候也很辛苦,但是在大家的努力下,我們把任務完成的很好,以下是我圖書館工作的總結。

  20xx年,在學校領導的正確領導和主管校長的直接指導下,在同志們的大力支持下,圖書館領導班子堅持以鄧小平理論和科學發(fā)展觀為指導,認真學習貫徹十八大及三中全會精神,按照學校提出的著力抓好內(nèi)涵建設,積極充實升本條件,積極改進作風,更加關注民生,打造平安和諧校園,穩(wěn)步推進學校改革發(fā)展的總體布署,團結帶領全館干部職工,解放思想,搶抓機遇,夯實基礎,創(chuàng)建特色,使各項工作穩(wěn)健、協(xié)調(diào)發(fā)展,較好地完成了本年度的工作任務,F(xiàn)簡要總結報告如下:

  一、加強理論學習,強化思想引導,不斷提高班子的凝聚力、向心力,不斷提高領導水平和能力。

  1、領導班子長期堅持理論學習制度,認真組織干部職工學習黨的十八大及三中全會精神,把握內(nèi)涵,吃透精神,統(tǒng)一思想,明晰方向,使全館教職工的'思想和行動始終與學校黨委保持一致,上下齊心,形成合力,為各項工作的開展提供了堅強的政治保障,思想保障。

  2、按照黨委部署,認真開展黨的群眾路線教育實踐活動,走基層、接地氣、找問題、訂措施,努力化解實際工作中的困難和問題。按照上級要求,領導班子認真準備和召開了民主生活會,按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求,真真切切地開展了批評與自我批評。班子成員態(tài)度端正、準備充分,不表功不談成績,坦率而尖銳地互相指出各自的缺點和短板,既認真負責,又實事求是,找出了差距和不足,明確了整改努力的方向,增進了團結,大家精神面貌煥然一新。

  3、認真學習本科辦學條例和辦學理念,持之以恒地學習現(xiàn)代化科學知識,組織專業(yè)技術骨干深入探討和研究本專業(yè)的前沿課題及新技術、新模式、新思維,不斷豐富和充實隊伍的創(chuàng)新能力。在加強學習的同時,注重理論聯(lián)系實際,注重普遍性與校情的結合,注重理論指導實踐,有力地提高了學習的效果。

  二、堅持民主管理、科學決策,做好館務公開。

  領導班子堅持民主集中制,重大問題集體決策。在工作中,班子成員既分工又合作,事關全局的重大工作,提交館長辦公會議或黨政聯(lián)席會議研究,避免了決策的盲目性。在實際工作中,班子成員講團結、講風格、講協(xié)調(diào),一方面放手,充分相信和依靠廣大干部職工,讓干事的人有職有權;另一方面相互的捧臺撐腰,當副職和科室主任遇到困難時,主動協(xié)調(diào)解決,出現(xiàn)問題或失誤時,領導勇于承擔責任,干群之間平等相處,思想上經(jīng)常溝通,保證了工作上的步調(diào)一致。

  三、強化廉政建設,確保行風健康。

  班子不斷加強反腐倡廉制度建設,切實落實黨風廉政建設責任制,創(chuàng)新教育載體,拓展教育形式,不斷增強反腐倡廉教育的針對性和有效性。認真落實切實改進工作作風密切聯(lián)系群眾規(guī)定的實施意見,深入開展五抓五促創(chuàng)建活動,促進作風建設,認真做好民主評議學校行風活動,促進黨員干部廉政自律、全年未發(fā)生違規(guī)違紀案件和公款吃喝、送禮現(xiàn)象。

  四、本年度完成的主要工作

  1、學習本科辦學理念,充實完善升本條件。

  根據(jù)本館館員素質(zhì)參差不齊的實際,館里組織專業(yè)技術骨干對流動性較大的臨時工進行服務理念和專業(yè)技能培訓,定期考核,按培訓教育計劃逐步提高館員的綜合素質(zhì)和實際工作能力,做到了每個人都基本熟練地進行一般性常規(guī)工作。

  2、完善行政和業(yè)務管理,提高工作效率。

  不斷加強規(guī)章制度建設,規(guī)范工作行為,強化工作紀律,加強督促檢查,提高工作質(zhì)量和效率。全年正常開放率達100%,數(shù)字圖書資源除停電、斷網(wǎng)等不可抗因素停機外,實現(xiàn)每天24小時服務。

  3、加強經(jīng)費管理,科學控制運行成本和管理成本,厲行節(jié)約,從嚴控制辦公經(jīng)費的支出,在經(jīng)費缺口很大的情況下,基本保證了全年工作的正常運行,

  4、扎實開展民主評議行風工作,以服務教學科研、服務師生為出發(fā)點和落腳點,廉潔服務、文明服務,按學校需要和師生需要改進服務。在上級和學校開展的民主評議行風活動中,除因客觀條件不能做到的之外,通過整改能達到的都得到很好的改進。在各層級的民主行風評議活動中,全館未發(fā)生一起違規(guī)違紀事件,館務公開情況令人滿意。

  5、關心職工,努力解決好職工學習,生活和工作的具體問題。

  根據(jù)本館殘疾人、4050人員和女同志較多,雙休日、夜晚上班的實際情況,館里每天都安排科長以上干部帶夜班,遇到天氣不好就安排車輛送夜班女職工回家,對中午和晚上值班職工就餐不離崗的困難,館里也采取多種措施,盡可能地保證職工吃上熟飯、熱飯。全年沒發(fā)生一起職工工傷或安全事故。

  6、完成了多批次上級領導和兄弟單位的檢查,參觀的接待工作。

  7、完成了全年各項業(yè)務工作,實現(xiàn)零事故、零糾紛。

  8、加強綜合治理,確保安全穩(wěn)定,全年未發(fā)生責任安全事故。排球比賽連續(xù)六年奪冠,乒乓球比賽獲得優(yōu)異成績。

  9、完成上級交辦的其它工作多項。

  上述成績的取得是學校領導英明領導的結果,是全體圖書館干部職工共同努力的結果,得之不易,應倍加珍惜。在此,我代表館領導班子向一年來辛勤工作、默默奉獻的所有同志表示真誠的感謝!

  20xx年也要到來了,在新的一年里,我們會繼續(xù)努力,改善不足之處。

  圖書管理員的年終總結 14

  書籍是人類智慧的結晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。因為豐富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間。隨著新課程的深入推進,學校圖書館的作用越來越大。因此本年度學校圖書館本著“一切為師生服務”的宗旨,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,加強建設意識,確立服務意識,強化指導意識,努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍,引導更多的學生走進圖書館,愛上圖書館,用好圖書館。同時積極開展各種讀書活動,引導學生收獲讀書快樂,體驗讀書價值,充分發(fā)揮圖書館的作用,利用圖書館育人,提高學生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標,學校圖書館努力從下面幾個方面做了工作:

  一、明確目標、任務,步步落到實處

  在這一學期中,學校大力加強學校圖書管理工作,切實實行了計算機管理。圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統(tǒng),熱情為師生服務,從而使圖書室辦公管理自動化,進一步提高工作效率;充分利用好學校的圖書資源,培訓好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學,F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時根據(jù)上級有關規(guī)定,適時對圖書進行補充更新,使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

  各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,可以在班級中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學生捐獻。組織紅領巾讀書興趣小組,開展圖書漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等活動,如:名作欣賞、熱點問題探討,書評等活動,使一本書的.價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦墻報,如:“名人名言”,“知識園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學校櫥窗內(nèi)展出,供學生瀏覽,激勵學生的讀書積極性。期末進行了總結評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閱讀。

  二、領導關心,措施具體

  我們學校采取了一流的措施,首先是加強組織領導,分工明確。學校分派副校長陸一香分管圖書館工作,規(guī)范了管理,提高了管理水平。

  1、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點,依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架,同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。

  2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學生樂讀書、讀好書、會讀書。

  3、做學生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助,以滿足學生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。

  4、圖書室應不斷増加館藏量和數(shù)種,認真確定選購文獻的種類、比例和數(shù)量,有目的、有計劃地采購文獻資料,避免重復采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供。

  5、期末進行總結評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閱讀。

  圖書管理員的年終總結 15

  本學期,對于圖書室來說,是平凡的一個學期,我踏踏實實地完成著學校的各項任務,使“圖書室”發(fā)揮了應有的教育、服務功能;然而又是不平凡的一學期,我大膽地進行創(chuàng)新探索,不斷追求更完美的境界,使“圖書室”成為師生密切的朋友,F(xiàn)將主要工作總結如下:

  一、堅定不移地做好借閱這一項中心工作,滿足師生們的一切需求。

  首先完善了借閱及賠償制度,針對師生借閱的不同特點,制定不同的借閱方法,簡化借閱手續(xù)。結合學校的實際情況積極培養(yǎng)班級圖書管理員,壯大了服務隊伍。其次利用優(yōu)秀書刊資源,激發(fā)師生借閱興趣,對各班圖書管理員表現(xiàn)好的進行表揚鼓勵并對他們大開綠燈,各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的.要看的書,用激勵的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務,用優(yōu)秀的書刊來吸引學生到圖書室。對教師,及時了解他們教研所需,及時為他們教學提供有價值的參考資料。為他們及時推薦讀書體會和讀后感。

  再次,創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學排架,歸還的圖書及時上架,整理、修補,收藏、登記;室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔,師生走進來就感覺到身心愉悅,優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑,借閱工作又邁上了一個新的臺階,全期師生借書總人次達1000多人,閱覽總書籍達3500多冊。

  二、重視圖書宣傳,加大宣傳力度。

  為了老師能夠及時了解圖書室的圖書情況,我加大了宣傳的力度,不斷地向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感,把老師們吸引到圖書室里來,壯大了宣傳隊伍,全體教師人人參與“圖書室”圖書宣傳,班級圖書管理員在班上每月宣傳,通過競賽、發(fā)動全體學生參與宣傳活動,這樣,一支強大的宣傳隊伍為圖書宣傳提供了有力保障;宣傳內(nèi)容更貼近師生,有新書介紹、介紹推薦優(yōu)秀書刊,有老師們的教學資訊,教學理論、學習方法,了解“圖書室”工作,了解師生借閱,談談讀書心得;保證宣傳時間,不定期地推出信息專欄;完善了宣傳制度,每次宣傳工作后及時作好記錄,包括時間,宣傳內(nèi)容、形式及責任人等。

  三、開展讀書活動、激發(fā)讀書興趣。

  全期共組織3次讀書活動在全校各年級中開展幸福讀寫活動:開學初召集各年級、班級圖書管理員進行學習培訓,講解圖書室的基礎知識講座,如何走進學校圖書室,學習有關圖書室的規(guī)章制度,充分利用好小小圖書管理員,本學期學生參加讀書活動共210多篇,獲獎人數(shù)達20多人,活動前有安排,活動中有組織,活動有記錄,使讀書活動的開展走上規(guī)范化道路。

  我執(zhí)著,在平凡崗位上干著平凡的工作,我驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后,我要繼續(xù)努力。積極配合學校做好資料查詢工作,為學校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務。

  圖書管理員的年終總結 16

  時光匆匆,歲月荏苒,一個學期已經(jīng)結束了。在這一學期中,經(jīng)過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高,F(xiàn)將這一學期的工作情況作個簡要的總結:

  一、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,使圖書室的工作規(guī)范化。

  1、制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書室工作也不例外。開學初,圖書室輪流組織各班學生學習各項規(guī)章制度,并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。

  2、本學期全校有51個班級,2977名學生。圖書室實行全天候全開架開放,學生集中借書,每天上午8:00—11:00,下午14:00—17:00是借書還書的時間,借閱時,充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用。同時,圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記,當看到好詞佳句或有啟發(fā)處,能隨手摘抄到讀書卡上,到期末進行匯總評比。

  3、平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳、教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失。

  4、定期召開學生圖管員會議,總結前階段工作,布置下階段工作,及時找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。

  5、我校領導堅持圖書經(jīng)費?顚S玫脑瓌t,本學期共購進圖書458冊。新書及時編目上架,師生爭相借閱,使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。圖書室現(xiàn)藏書69526冊,生均24冊。各種臺帳齊全,書帳完全相符。

  6、向廣大師生推薦介紹好書、新書。為節(jié)省師生的時間,一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高效率。

  7、盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,出好宣傳報,做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。

  二、認真做好圖書、報刊、各種資料的'分類編目、流通、管理等工作。

  1、新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類、編目,登記,并盡快上架流通。

  2、認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。

  3、學校圖書室是為教育教學服務的,是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、練兵課,盡力為他們推薦相關的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀念日,向?qū)W生推薦有關的圖書。為了方便師生借閱,擴大書刊流通范圍,盡量增加圖書室的開放時間,經(jīng)常督促學生借還書,同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作,以便于師生借閱。本學期生均借書10冊。

  4、認真完成圖書的剔舊換新任務。目前學校藏書量是6萬多冊,在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下,對流通率高容易壞的書本及時修補上架。由于圖書書脊上的標貼大部分已經(jīng)脫落,故本學期對全書庫的圖書標貼進行修理,無法修補的就作剔舊處理。

  三、緊密圍繞素質(zhì)教育,積極配合學校的各項活動開展一系列工作。

  在新一輪的課程改革中,圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育,充分利用館藏資源,積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。通過一系列讀書活動的開展,激發(fā)了學生學習的積極性,同時,也提高了學生的整體素質(zhì)。

  實踐證明,學校圖書室在繁榮校園文化生活,全面提高學生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進一步做好圖書管理工作,更好地為師生服務。

  圖書管理員的年終總結 17

  20xx年以來,在全體館員的共同努力下,本著一切為讀者效勞的宗旨,圍繞優(yōu)化效勞,從讀者效勞、業(yè)務管理、讀書活動,通過扎扎實實的努力,圓滿完成了本年的各項工作。

  做好圖書館日常工作。按照制定的方案認真實施,閱覽室每天按時開放,清掃衛(wèi)生,通風換氣,報紙上架,雜志登記后,再上架,并擺放整齊有條理,美觀有序,便于閱覽,確實為讀者創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛。

  做好圖書管理,為讀者效勞工作。我們始終樹立讀者至上、效勞第一的觀念,為讀者提供一流效勞。對讀者既主動熱情,又耐心周到,想讀者所想,急讀者所急,為讀者提供全面的、系統(tǒng)的、完善的主動效勞,不斷提高效勞質(zhì)量。圖書館合理安排開放時間,閱覽室、借書為了方便讀者自習、借閱實行開放,為讀者的'自主學習提供有效的平臺。

  認真做好圖書的借閱和催還工作,保證圖書的流通量。充實館藏資源,認真做好對讀者的正常開放和借閱工作。自覺遵守館里的各項規(guī)章制度,能嚴格要求自己,團結同志,堅持不遲到早退正直善良,責任心強。工作能盡職盡責,勤奮敬業(yè),扎實履行崗位職責。

  健全各種管理制度,完善排架,更新導引標識。完成新書增訂工作,對新進的圖書,采用科學的方法及時進展分類、編目與,都能及時編目上架進入流通。正常開展借書、閱覽活動,對讀者實行全開架和定期借還圖書的管理形式,確保圖書資料的有效利用。做好新書推薦工作。給讀者節(jié)約了時間,也受到讀者的好評。為讀者辦理了借書證,到圖書館閱覽或辦理借、還手續(xù)。充分發(fā)揮圖書效益,提高了書刊的流通率也盡量滿足需求。豐富了讀者生活。 本人今后要繼續(xù)學習,提高自身業(yè)務素質(zhì)。積極參加上級組織的各項活動。有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料限度得到利用,讓圖書館真正成為教育文化效勞的重要陣地。

  圖書管理員的年終總結 18

  本學期以來,把圖書工作作為教育教學的主要內(nèi)容,培養(yǎng)跨世紀人才的有效途徑,作為素質(zhì)教育的有力門路,更好地展示我校的“普九”成就,以“學教”活動為契機,特對本期的圖書管理工作如下總結:

  一、重視學習,加強業(yè)務修養(yǎng)。

  圖書室的工作一部分是圖書目錄的編輯整理工作,隨著現(xiàn)代化科學技術的發(fā)展,圖書管理日趨規(guī)范化、合理化、科學化,越來越走向現(xiàn)代化。因此,圖書管理不再是傳統(tǒng)的簡單的書籍分類,現(xiàn)代的圖書管理形成了一套科學的、完整的體系。針對這種情況,自己在圖書管理工作中非常重視理論知識的學習,自己經(jīng)常加強圖書科學管理的知識,科學分類的知識,潛心研究圖書管理的方法,使自己掌握了一定的理論知識,并用于實際的圖書管理工作中,使我校的圖書管理工作逐漸得到完善。

  圖書管理工作是一項非常需要有耐心,非常細致的工作,自己在工作中注意加強業(yè)務修養(yǎng),對待圖書管理工作認真負責,一絲不茍,時時以圖書管理員職責要求自己,耐心地對待每一位借閱者,并不厭其煩地為他們選取所需的書,使他們高高興興而來,滿意而歸。

  二、加強圖書管理,充分發(fā)揮作用。

  由于全校師生人數(shù)多,借閱一次數(shù)量多,因而圖書有出現(xiàn)借放、破損等情況,自己每天借閱工作結束后,都將當天所涉及的.書進行仔細檢查,將借放的圖書重新歸類,將破損、無標簽的圖書重新粘補,始終保持借出的圖書整潔、美觀、規(guī)范,杜絕了丟失現(xiàn)象,無損壞情況發(fā)生。在我們的細心管理,做到了圖書室的圖書無蟲蛀,無受潮,無鼠耗,無潰爛的情況發(fā)生,使圖書的完好率達100%。

  圖書的管理只是途徑,圖書借閱從中獲取知識才是目的,為了充分發(fā)揮圖書的作用,開學初,根據(jù)圖書室的具體情況,進行了整理、清理,補發(fā)了各班的借書證,對上期末新購圖書進行分類、整理,貼上書簽,上好架,并對學生進行了愛護圖書等方面的知識教育,完善了借閱圖書制度,自己總是盡量延長圖書借閱時間,盡量使全校師生能在各個時間借閱到圖書,從周一到周五都堅持分上下午全天向師生開放三小時以上,甚至周六活動都為師生開放借閱,并盡量將好書、新書推薦給廣大師生,這樣不僅使他們獲得了知識,提高了能力,還陶冶了情操,造就了品格修養(yǎng)和意志,充分發(fā)揮了圖書的傳知育人作用。

  三、做好收集,提高宣傳功效。

  每學月完后,自己都把一月的借閱情況進行認真細致的清理,填入學月報表,并作好筆記。一年來,我校圖書室開放450小時,圖書借出15923人次,圖書借出率為91.6%,達到重慶市教委和縣教委的裝備工作要求的目標。

  自己在本期的圖書管理工作中,作出較大努力,使本校圖書室管理走向科學化、規(guī)范化、合理化軌道,充分發(fā)揮了圖書室應有的作用,當然,在今后的工作中自己將會更加努力,使圖書管理工作來斷向前邁進。

  圖書管理員的年終總結 19

  我進入xx學校圖書館工作已經(jīng)有一年時間了,在這一年里我努力工作,認真履行著一名圖書管理員的工作職責。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進行,我決心作好學校圖書館的各項工作,為學校廣大師生進行良好服務,現(xiàn)將近一年來圖書館工作進行以下總結。

  一、打造圖書館三年遠景規(guī)劃,使圖書館發(fā)展有方向

  我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小,不符合上級文件精神,如果管理工作跟不上,進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規(guī)劃圖書館的重要性,決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發(fā)展。

  二、建立圖書館檔案資料管理,力求完整明確

  我校圖書館原始資料很少,基礎工作比較薄弱,我認真地研讀了《xx市中小學圖書館檢查的內(nèi)容及指標》,針對評估內(nèi)容我仔細劃分,建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里,如果上級檢查就不會手忙腳亂了,以求方便資料的.查閱和積累,作到未雨綢繆。

  三、把圖書館工作物化,更好地服務師生和教學

  圖書館的工作千頭萬緒,為了建立井井有條的工作環(huán)境,我把圖書館主要工作進行物化,設計了登記簿,借此加強管理。

  四、把圖書清理、清潔、分類,使電子化管理前的圖書能夠流通

  清理―把全部圖書架清空,為圖書合理排架作好準備,使藏書合理,老師更容易查找到需要的圖書。清潔―把所有能閱讀以前的圖書,用毛巾全部擦干凈,使師生便于查閱。分類分為四類:適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別:文學類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)知識類(科學、自然、百科知識)小學生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。

  五、人文化管理,讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務”

  我在圖書館工作中,力爭為師生作到全心全意地服務。平時注意關心老師,推薦書籍時作到心中有數(shù),各有偏重。熱心―老師們借書,我從不嫌麻煩,先了解老師的需求,在盡可能的情況下,協(xié)助找到需要的書。愛心―在老師需要的書實在找不到時,我采用:或牢記在心;或登記在冊,日后購買;或推薦同類書籍,在力所能及的情況下,不讓老師空手而歸。

  六、建立校圖書管理員組織

  通過設立班級圖書箱,使圖書館圖書能周轉(zhuǎn)起來。為了能讓學生看到自己喜愛的圖書,在20xx年底我校成立了小小圖書管理員組織,并建立了每周一開會制度。在每次開會時,我都要了解各個班級圖書借閱情況,及時對班級閱讀進行指導。另外,小圖書管理員值周制度,也為我增添了助手。在新的一年里,我要更加努力,使我校的圖書館工作更上一層樓。

  圖書管理員的年終總結 20

  20xx年,xx圖書館在市文化局和縣委縣政府的關心、重視下,在教文體局領導的支持、幫忙下,全館職工,本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務功能、增強業(yè)務管理、提高人員素質(zhì)入手,加大力度拓展圖書館教育和信息功能,從日常工作、讀者活動、讀者服務、文化資源共享等幾方面入手,通過一年扎實的努力,順利完成了本年度的各項工作,具體匯報如下:

  一、日常工作

  保障開館時間;堅持做好借閱記錄,確保書籍不流失;為給讀者營造良好的讀書氛圍,我們努力創(chuàng)設干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境,做到了標牌標準明顯,室內(nèi)清凈安逸,圖書擺放整齊有序;對新進的.5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架,并利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。

  二、讀者服務工作

  做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務,為讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務宣傳周,通過印制宣傳單,制作展覽,讓群眾了解圖書館,走進圖書館,利用圖書館,發(fā)揮圖書館的社會教育職能。

  三、文化資源共享工作

  圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。20xx年已收到xx萬元的xx省文化共享工程縣級支中心平臺建設項目設備,但至今還未安裝使用,F(xiàn)正用心爭取各級領導支持,準備安裝這批設備的各項事宜,以充分發(fā)揮其作用,填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。

  總之,通過全館同志共同努力,在縣局領導的關懷支持下,我們的工作取得了必須成績,辦館條件進一步改善,業(yè)務素質(zhì)進一步提高。但不容忽視的是,在基礎設施建設、經(jīng)費投入、業(yè)務人員配備、服務水平上,與其他縣市相比,還有很大的差距,與上級的要求還有必須距離。我們將繼續(xù)虛心學習,以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機,以更加飽滿的熱情投入到工作之中,迎接更大的挑戰(zhàn),努力取得更大的成績。

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