社區(qū)工作者年終總結范文（精選6篇）
時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，一年的工作就這樣接近尾聲，回顧過去一年，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，是時候靜下心來好好寫寫年終總結了。那么如何把一年一度的總結寫出新花樣呢？以下是小編整理的社區(qū)工作者年終總結范文，希望能夠幫助到大家。
社區(qū)工作者年終總結 篇1
我鎮(zhèn)地處中江縣以北6公里，緊鄰東北鎮(zhèn)，北接永太鎮(zhèn)、南靠南華鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)10個村110個社、一個居委會，總人口20025人。羅桂公路穿境而過。我鎮(zhèn)的防邪工作堅持貫徹中、盛市、縣防邪工作指示精神，在縣委、縣府的正確領導下，統(tǒng)一思想、完善制度、強化監(jiān)管、落實責任、注重宣傳，20xx年防邪工作取得了明顯的成績。
一、加強領導、落實責任
我鎮(zhèn)成立了XX鎮(zhèn)防邪工作領導小組，組長由鎮(zhèn)黨委書記隆虎擔任，副組長由黨委副書記陳維葦擔任，下設辦公室于綜治辦。全年召開了專題研究防邪工作會議4次，研究制定了20xx年XX鎮(zhèn)防邪工作實施意見，研究我鎮(zhèn)防邪工作的具體情況，并制定各項措施，由綜治辦負責具體落實實施。并就反邪教工作情況進行分析研究，密切注意掌握邪教方向。對于各種信息及時的采集并準確的上報政法委。制定了并與各村簽訂了20xx年度XX鎮(zhèn)防邪工作目標責任書，并落實“一票否決”制，對于出現(xiàn)問題的村取消年終評優(yōu)資格。
二、落實包保，加強監(jiān)管
加強對重點人員的監(jiān)管，嚴格落實防邪工作目標責任。對全鎮(zhèn)邪教人員落實包保責任人，由各村村干部和駐村干部負責包保，對于包保對象出現(xiàn)問題的人員將追究其責任。全年防邪工作實現(xiàn)了“三零”和“三無”目標。
三、依靠群眾、加強宣傳
通過各種方式開展防邪宣傳，通過廣播站、標語、橫幅、黑板報等形式開展宣傳。反邪警示教育工作進機關、企業(yè)、街道、學校、農村。通過鎮(zhèn)村干部工作會議對全鎮(zhèn)鎮(zhèn)村干部進反邪教培訓。培訓內容有《會騙局知識問答》、《關于防范邪教組織利用人民幣進行反動宣傳的警示教育宣講提綱》等內容。通過培訓讓鎮(zhèn)村干部了解到新形勢下的反邪教工作，并要求各村進行反邪教宣傳。利用趕集的日子，開展集中宣傳2次，現(xiàn)場接受群眾咨詢200余人次，發(fā)放傳單2000余份。
四、定期回訪、落實幫教
定期對邪教重點人員組織進行回訪，了解存在的問題和思想動態(tài)，并落實幫教措施。對我鎮(zhèn)重點人員落實幫扶。通過幫教活動的開展，讓邪教人員認識到邪教的本質。通過回放幫教工作的開展，全鎮(zhèn)做到無邪教人員上訪。并發(fā)動了黨員干部、群眾做好鞏固提高工作。對于已轉化人員定期走訪，跟蹤考察，防止出現(xiàn)反復。
五、開展三無創(chuàng)建工作
對全鎮(zhèn)的邪教重點人員，建立了領導包保，及時掌握其思想狀況，并做好思想教育工作，使其遠離邪教和活動的場所加強治安巡邏，嚴防邪教反動宣傳、滋事，搞好反邪教宣傳。建立邪教人員臺帳，做到資料齊全，有據可查的長效工作機制。
社區(qū)工作者年終總結 篇2
本學期我承擔了小四年級的《品德與社會》的教育教學工作。按照課程特點制定實施了教育教學工作，對學生進行了一系列的教育。品德與社會課程旨在促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展，為學生認識社會、參與社會、適應社會，成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎�，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：
一、教學措施：
注重學生的特點在教學中從他們常見的社會事物和現(xiàn)象入手由遠及近由淺入深由具體到抽象。堂上讓學生聯(lián)系自己、班級、自然社會多講、多討論，提高學生的觀察能力，鍛煉學生的語言表達能力。
二、目標達成、初步形成了民主、法制觀念和規(guī)則意識。
學習了利用規(guī)則調整關系。養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的習慣。加強學生的安全意識。、能夠初步認識自我，形成健康文明的生活方式。養(yǎng)成良好的生活習慣。二培養(yǎng)學生珍愛生命，熱愛生活的態(tài)度，熱愛大自然，初步形成保護生態(tài)環(huán)境的意識，初步學會了看交通圖；學會了乘坐一般性的交通工具；能發(fā)現(xiàn)交通中的問題并有不同解決問題方法。
三、互動的動態(tài)式討論。
在現(xiàn)實生活中，學生已經形成了一定的品德和行為習慣，積累了一些社會生活經驗，形成了相應的態(tài)度和能力。因此，在教學時要善于調動和利用學生已有的經驗，結合學生現(xiàn)實生活中實際存在的問題，共同探究學習主題，不斷豐富和發(fā)展學生的生活經驗，使學生在獲得內心體驗的過程中，形成符合社會規(guī)范的價值觀。
開放的動態(tài)式討論、小組合作形式，使學生的主體得到了充分發(fā)揮，學生得到了全身心的投入上，有利于培養(yǎng)他們的興趣和注意力，特別是在解決問題的過程中，學生在有了更為真切的情感體驗，同時也培養(yǎng)了合作意識，增強了可持續(xù)發(fā)展的能力。
四、引導學生自主學習
兒童是學習的主體，學生的品德形成和社會性發(fā)展，是在各種活動中通過自身與外界的相互作用來實現(xiàn)的。靈活多樣地選用教學組織形式，為學生的自主學習和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。引導學生從自己的世界出發(fā)，用多種感官去觀察、體驗、感悟社會，獲得對世界的真實感受，讓學生在活動中探究，在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題，及時鼓勵學生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考，引導學生得出有價值的觀點或結論。
五、運用開放式的評價考核。
評價的'根本目的在于獲得反饋信息，促進兒童發(fā)展。實施品德與社會教育課開放化，將引起教學結構、教學形式、教學方法的變化。
社區(qū)工作者年終總結 篇3
在這一學期中，本人承擔了四年級品德與社會課的教育教學工作，在教育教學任務中，我盡職盡責。按照大綱要求制定并實施教育教學工作計劃。做到開學有計劃，學期末有總結，質量分析。教學中論題鉆研教材，探索性的嘗試設計種種教學方式，以新教材理念為指導，不斷反思積累經驗，尋找有效的教學途徑。我就本學期教學工作總結如下：
一、思想教育
開放性的品德與社會教學是從多方位多角度改變傳統(tǒng)的品德與社會教學的某些弊端，使思品教學充滿思辯色彩，充滿生機活力。它以開放的氛圍為前提，以開放的課堂為核心，以開放的實踐為基本渠道，以主體參與貫穿始終，以提高品德與社會教學實效為根本，使學生養(yǎng)成良好的道德行為習慣為終極目標。我在教學中把思品與生活課的教學同學生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學生掌握正確的是非評價標準，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理，生理素質。
二、教學工作
1、廣闊的教學陣地
開放教學要打破教學場地的限制，除了在教室教學外，還可根據教學內容，組織學生到教室以外的場所去進行教學活動。
在教育教學方面，今后還要以極大的熱情關注學困生，讓學困生昂起頭來走路。
2、運用多種教學方法，活學活用教材。
3、讓學生多動腦，都參與到教活動中來。
4、興趣是最好的老師。今后還要發(fā)揚此優(yōu)點，調動學生的最大積極性，參與學習。
在課堂上，平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛幼，遵紀守法，保護環(huán)境的道德行為習慣，個性心理方面培養(yǎng)學生形成健康的人格和良好的心理，生理素質，
總之，通過一學期的品德課教學，學生的整體素質得到了提高，達到了預期的效果。
社區(qū)工作者年終總結 篇4
xx年本人在金荷社區(qū)主要負責社區(qū)老年、殘聯(lián)兼顧第十三網格姚公新村工作。一年來，在社區(qū)工作站的正確領導下，在社區(qū)全體同志的幫助、支持下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，認真完成了領導安排的各項工作任務，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務水平和綜合能力等都有了很大提高。并于同年的6月底光榮地成為中國共產黨的一名預備黨員;現(xiàn)將一年來的工作情況以及今后的努力方向匯報如下：
一年來領導和同事們給了我許多政治上的關心，工作上的幫助和生活上關懷，我能有今天，永遠也不會忘記組織和領導對我的關愛，我惟一的回報方式就是拼命地工作。我珍惜這份來之不易的工作，珍惜這良好的工作環(huán)境，同時也被領導和同事們的敬業(yè)精神深深感動。
一年來領導安排的所有工作，我從不講任何客觀理由和條件，總是默默無聞地努力完成，多少個休息日、多少個休息時我都是在工作中度過的。無論是經濟普查、網格化管理;還是計劃生育、信訪穩(wěn)定、治安防范;工作的需要就是無聲的命令。姚公新村棟樓里176戶居民家里常常留下我和藹熱情的笑容;建立了176戶家庭檔案;轄區(qū)內273名殘疾人的信息管理得到了保證，并積極為這些殘疾人提供各種服務;60多名80歲高齡老人高興地拿到政府給的補貼;從每位老人開心的笑容里我看到了自己努力工作的價值;同時還積極地為綠怡居XX區(qū)居民辦理房產證……
雖然有時感到身心有點疲憊，頭上已有了幾縷白發(fā)，但我的心情始終是舒暢的，每當我的工作得到領導和同事們的認可，每當自己的努力起了一些作用時，那種成就感，那種自豪感是任何語言也無法表達的�？鬃诱f‘四十不惑’。年過四十的我對人生、對事業(yè)也有了自己的感悟，對金錢、名利、權力我都沒有什么奢求，努力工作是我最大的追求。說句實話工作不僅是我謀生的手段，更是我回報領導和同事們的最好方式，也是我個人信念的唯一選擇。
總之，我認為我既然選擇了這種職業(yè)就要為他付出、流汗，甚至為它犧牲自己一切。我堅信‘只有不怕苦、不怕累，敢于付出;只有辛苦自己，才能方便他人’謙虛慎行就一定會在工作中取得更大的成就。面對這新的工作需要，我必須腳踏實地的、兢兢業(yè)業(yè)的、服從領導聽從指揮，使自己的言行符合社會道德標準，再勤奮工作中創(chuàng)出新業(yè)績。決不做一個‘口惠而實不至’的人。以行動詮釋著責任。做一個稱職有為的社區(qū)工作者。
社區(qū)工作者年終總結 篇5
隨著幾分寒意的冬風吹遍東北的黑土地上，歲末的腳步漸漸地向人們走來，對于許多人來說，心里正盤算著一年下來的收獲，或享受著豐收的喜悅，作為社區(qū)工作者的我也不例外，這一年我學會了很多、也見識了很多。
光陰荏苒，我到在水一方社區(qū)工作已經一年有余了，在這一年中，我結識了很多的朋友，也收獲了很多。在這段期間我的思想政治、業(yè)務能力等方面都有很大的進步，當然也存在著不足。
一、政治思想方面
我堅決擁護中國共產黨的領導，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表和科學發(fā)展觀等重要思想為指導，不斷提高自己的政治思想素質，加強素質教育理論學習，不斷更新自己的觀念，樹立以人為本的思想。
我們得知這一情況后，劉主任帶著我和趙一鳴立刻前往他家，我們得知他有2個女兒和1個兒子，老伴去世了，現(xiàn)在兒子在上海，大女兒在海南，小女兒在沈陽，自己以前患過腦血栓。我們把社區(qū)的電話留給了他，說有事給社區(qū)打電話，要是買個沉的東西、不方便拿的，一定要告訴我們。在臨走前，大爺激動地留下了熱淚，她說感謝人民、感謝社區(qū)，我這個老頭子還有政府惦記著，什么都不怕了。
從大爺家出來，我的感觸很深，社區(qū)的工作就是這樣，是每家每戶的大家長，每家有什么事情，我們社區(qū)一定要盡可能地幫助解決問題，這樣我們的社會才能和諧。
二、業(yè)務知識和工作能力
目前我已經在這個崗位上已工作了一年有余，經過不斷學習，逐漸積累了工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過這段時間的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真學習黨和國家制定的各項方針、政策并努力貫徹到實際工作中去。積極參加街道辦事處組織的各種的業(yè)務培訓，提高自身各項業(yè)務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)心，責任心。認真遵守各項規(guī)章制度，努力提高自身的工作效率和工作質量，確保本職工作的順利開展。
四、工作內容
1、房屋維修、租賃工作
房屋維修工作。按照新區(qū)房產局關于組建社區(qū)房屋維修工作站的要求，保證我社區(qū)房屋維修工作站能夠正常有序的開展工作，我對在水一方社區(qū)內所有房屋按要求進行了統(tǒng)計、整理、錄入、歸檔。經過兩個多月的工作，在此基礎上，按上級要求制作了社區(qū)房屋平面分部示意圖、社區(qū)房屋自然情況匯總表、社區(qū)房屋分幢產權分類匯總表及社區(qū)房屋產權分戶明細表，也就是一圖三表。
房屋租賃工作。2月末，房產局租賃辦要求社區(qū)對本轄區(qū)內的房屋租賃市場進行摸底調查，并且在每月的20日之前上報新區(qū)房產局。隨即，我便對轄區(qū)內所有出租單位進行走訪調查。經走訪調查，這項工作從今年3月份開始，持續(xù)了3個月，于5月20日結束，共計報表60份。并全部上報房產局租賃辦公室。
另外，今年09月我被渾南新區(qū)房產局借調一個月，在那里整理匯總《沈陽市城市低保及低保邊緣家庭住房情況核查表》，在整理期間我看到了全區(qū)低保及低保邊緣家庭的情況，有的家庭都是殘疾人，有的家庭是孤兒，他們都是社會的弱勢群體，我們對他們應該給予更多的關懷和幫助，這也讓我覺得在平日的生活中、工作上一定要保持平和的心態(tài)，對待每個人要有一顆純真的心。
2、圖書館。圖書館是社會文明發(fā)展的產物，公共圖書館是社會發(fā)展程度的標志之一，社區(qū)圖書館則是我國全面建設小康社會的基礎工程之一，在水一方社區(qū)始終堅持以人為本的宗旨決心把社區(qū)圖書館辦成讓社區(qū)居民喜愛滿意的有特色的圖書館。
圖書館分為兩大區(qū)：閱覽區(qū)、書刊展示區(qū)。閱覽區(qū)有3個閱覽桌、12個閱覽椅，8個書柜，總共庫存圖書3000余冊，分為四大類：文學類、科技類、生活類、少兒類。自今年5月份開放圖書室以來，共辦理8張圖書卡，借閱100余次。
在水一方社區(qū)圖書館于2009年5月被沈陽全民讀書月活動組委會評為首屆沈陽全民讀書月書香社區(qū)榮譽稱號。
3、照相和攝影工作。自從社區(qū)有了照相機和攝像機，我就發(fā)揮自己的愛好，為各項活動進行照相，如乒乓球比賽、象棋比賽、親子活動等等。現(xiàn)在我已報名參加第二屆沈陽市東城群眾文藝創(chuàng)作獎的比賽，希望能在這次比賽中獲得成績。
社區(qū)工作者年終總結 篇6
作為一名社區(qū)矯正專職工作者，我從事社區(qū)矯正工作已經多年， 在這些年的工作實踐中，我不斷學習、實踐、改進，周而復始地不斷改進和完善工作，使自己的社區(qū)矯正工作業(yè)務水平得到了一定提高。借此機會我想淺談在這些年工作中的一點感想：
一、靈活運用專業(yè)技巧，注意工作中的方式方法
我們作為社區(qū)矯正社會工作者面對的是社會上的一些特殊群體，他們來自大墻內外、來自社會的陰暗處，他們都有著不同的經歷和故事，在他們的內心深處有著不盡相同的思想缺陷和被扭曲的心靈，這都是我們在工作中需要發(fā)現(xiàn)并予以解決的問題。比如在談話溝通方面，針對不同的社區(qū)服刑人員，要注意運用不同的方式方法。對于文化程度較高的社區(qū)服刑人員，我們盡量用委婉的言語，以免傷害他的自尊;而對于文化水平不高的社區(qū)服刑人員，不能盡說文縐縐的話，否則他會覺得你不真誠，而不愿與你溝通。
二、社區(qū)矯正工作必須“幫”“教”并重
在實踐工作中，作為矯正工作者，我們不能只是單純的進行幫助或教育，應當將兩者辯證的統(tǒng)一起來。如果單純“只教不幫”，案主的許多自己無法解決的實際問題就會成阻礙他改造的“絆腳石”，直接影響工作成效。而“只幫不教”雖然幫助案主解決了許多困難，但忽略了從他的思想根源上對他的教育，忽略對他的法制觀念的培養(yǎng)，一旦生活環(huán)境有所改善，個別案主就會“故態(tài)復萌”，重蹈覆轍。因此，我們在工作中必須“幫”“教”并重，缺一不可，比如有些社區(qū)服刑人員其實素質挺高，因過失犯罪被判刑，對他們主要是給予心靈上的溝通，減輕他們的心理壓力和負擔;而有些社區(qū)服刑人員，法律法規(guī)他們可能比我們還要熟悉，沒有必要給他們講大道理，而要和他們拉拉家常，幫他們解決一些實際問題，就能取得較好的效果。
在市司法局領導及司法所的關心下，我將繼續(xù)努力工作，通過實踐，逐步提高自身業(yè)務水平和提升社區(qū)矯正工作經驗，做一名合格的社區(qū)矯正專職工作者。
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