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幼兒園年終總結(jié)怎么寫(xiě)

時(shí)間:2020-12-05 19:03:30 年終總結(jié) 我要投稿

幼兒園年終總結(jié)怎么寫(xiě)范文

  每到年底,幼師們總要寫(xiě)年終總結(jié),但是,年底那么忙,真的是沒(méi)有時(shí)間啊!看看手邊的工作,真心感覺(jué)時(shí)間不夠用,那想要把年終總結(jié)寫(xiě)的又快又好,我們?cè)撛趺醋瞿?

幼兒園年終總結(jié)怎么寫(xiě)范文

  一、確定內(nèi)容

  1.匯報(bào)過(guò)去一年的工作。

  可通過(guò)數(shù)據(jù)+表格的呈現(xiàn)形式,清晰明了地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)過(guò)去一年的工作。

  2.分析你參與的事項(xiàng)

  重大事項(xiàng)在前,次重要的事項(xiàng)在后,比較普通的來(lái)個(gè)總結(jié)或者一筆帶過(guò)就行。當(dāng)然前兩樣多的話普通的事項(xiàng)也可以不提。

  3.找準(zhǔn)側(cè)重點(diǎn)

  工作總結(jié)最終提交給誰(shuí),決定了寫(xiě)作過(guò)程中的側(cè)重點(diǎn)。

  你要明確匯報(bào)對(duì)象最關(guān)心的是什么,從這個(gè)角度進(jìn)行闡述。

  4.加上分析與反

  匯報(bào)完工作后,需要加入你的分析與反思,比如針對(duì)某個(gè)重大事項(xiàng)談一下你的看法,并提出改進(jìn)的建議。

  5.說(shuō)說(shuō)你自己

  總結(jié)過(guò)去一年工作的得失,說(shuō)說(shuō)哪些做得不足,你會(huì)怎么改進(jìn)。這一點(diǎn)必須有。

  6.提出你的要求

  聰明的教師會(huì)利用工作總結(jié)來(lái)贏得更多發(fā)展機(jī)會(huì)。

  要具體詳細(xì)說(shuō)明,闡明工作中最讓你興奮的方面,并向上級(jí)建議你可以更多地參與這些事情的方式。同時(shí),也可以提出更多培訓(xùn)學(xué)習(xí)的渴望,讓大家看到你的目標(biāo)和方向。

  7.感謝

  衷心感謝學(xué)校里的每一個(gè)人,畢竟是大家陪伴你一同成長(zhǎng)。

  取得的成績(jī)也應(yīng)該感謝大家的支持和幫助,不足的地方也要感謝大家的體諒和包容。

  二、寫(xiě)作方式

  1.布局清晰,第一眼就有好感

  第一部分:寫(xiě)工作業(yè)績(jī)情況;

  第二部分:寫(xiě)亮點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與分析;

  第三部分:寫(xiě)困難、問(wèn)題分析及建議;

  第四部分:寫(xiě)下一步工作安排和目標(biāo)。

  2.簡(jiǎn)明扼要,業(yè)績(jī)總結(jié)挑重點(diǎn)講

  避免事無(wú)巨細(xì),要將主要業(yè)績(jī)指標(biāo)和重要工作完成情況總結(jié)好。切忌啰啰嗦嗦。

  3.有亮點(diǎn)、有分析

  特別是工作當(dāng)中的具體做法、措施、成果、影響、啟示。這些才是大家想看的`。

  4.發(fā)現(xiàn)困難和問(wèn)題,提出下一步的建議

  要找到工作業(yè)績(jī)差的深層次原因,找到制約業(yè)績(jī)提升的根源所在,并且要區(qū)分主觀和客觀兩個(gè)方面。

  5.制定工作計(jì)劃全面具體

  針對(duì)亮點(diǎn)推廣、困難和問(wèn)題的分析,要制定出具體的工作計(jì)劃。解決問(wèn)題胸有成竹。

  工作計(jì)劃要縱觀全局,措施要具體到位,并且要注意可實(shí)施性,以便為今后工作的開(kāi)展提供有效指導(dǎo)。

  6.廢話少說(shuō),不說(shuō)官話、空話、套話

  寫(xiě)作要言之有物,重點(diǎn)突出,分析透徹,措施細(xì)致。

  三、該怎么寫(xiě)得漂亮

  理論學(xué)習(xí)成果閃現(xiàn)在工作總結(jié)中,漂亮加分。作為教師,如果你的工作總結(jié)里提到“一些教育實(shí)踐探索”,“日常工作的實(shí)踐探索”,“學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)”,“學(xué)生教育的實(shí)踐與思考”……諸如此類(lèi)的內(nèi)容,你的工作總結(jié)無(wú)疑會(huì)一下子高、大、上!

  1.主題要緊貼時(shí)代,體現(xiàn)形勢(shì)需求

  切合時(shí)代、切合國(guó)情、切合幼兒園的目標(biāo),從個(gè)人工作小處開(kāi)口,從新處落筆,視野和格局一下子就有了。

  2.小標(biāo)題要有新意

  將過(guò)去一年相同類(lèi)型的重大事項(xiàng)排列到一起,提煉出其中的邏輯關(guān)系,鍛造出與眾不同的標(biāo)題,在讓你的總結(jié)新穎生動(dòng)的同時(shí),增加可讀性。

  3.材料的選擇要?jiǎng)e出心裁

  做總結(jié)需要對(duì)材料做粗放式和精細(xì)化處理。

  粗放式:大量地運(yùn)用材料。

  精細(xì)化:圍繞主題精選材料,要適量、準(zhǔn)確、典型。

  4.形式注重創(chuàng)新

  說(shuō)白了就是讓受眾看起來(lái)不費(fèi)勁,有良好的視覺(jué)體驗(yàn)。比如可借助圖表、數(shù)據(jù)等元素來(lái)精簡(jiǎn)文字表現(xiàn)。

  幼兒園年終總結(jié)范文

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。回顧這學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié)。

  一、師德表現(xiàn)

  積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤,熱愛(ài)集體,服從分配,團(tuán)結(jié)同事,愛(ài)崗敬業(yè),做到既教書(shū)又育人。

  二、教育教學(xué)情況

  在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

  1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

  3、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn),及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

  4、堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。

  5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.。一學(xué)期來(lái),我在學(xué)校開(kāi)了兩次公開(kāi)課,通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。

  三、配班工作

  這學(xué)期我擔(dān)任了小一班的配班老師。作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。

  四、家長(zhǎng)工作

  一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展,除了靠幾個(gè)老師的努力之外,更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合。特別在小班,因小朋友年齡小,自理能力比較差,所以家長(zhǎng)都比較緊張、擔(dān)心,自然對(duì)我們老師的要求也比較高。為了使家長(zhǎng)信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:

  1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。

  我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。

  2、定期進(jìn)行家訪、電訪。

  這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長(zhǎng)的相互理解,使關(guān)系更密切。

  3、讓家長(zhǎng)參與到我們的工作中。

  在主題教學(xué)活動(dòng)中,我們開(kāi)展了親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)和幼兒共同完成,這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(zhǎng)的關(guān)系,而且還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作。

  本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!

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