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名言的啟示作文集錦6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的一句名言的啟示作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
一句名言的啟示作文 篇1
古往今來,人們常說:“失敗是成功之母!笔,在人生中是個未知數(shù),但這句話并不空虛,一個人只有經(jīng)歷失敗,才能取得真正的成功。面對失敗,只要你不懈努力,就一定可以成功,但必須具備勇氣和決心。
記得有一次月考。在前一天晚上,我認(rèn)真的復(fù)習(xí),翻遍了所有關(guān)于五年級上冊月考的復(fù)習(xí)資料,背了八篇第一單元的作文。最后,到了夜里1點(diǎn)半時(shí),我才平靜地躺到了床上。回想著那重點(diǎn)的詞語,課文的主要內(nèi)容?尚目偸蔷镁貌荒芷届o。第二天來到學(xué)校,老師發(fā)了試卷,我用我那雪亮的眼睛掃了一遍,心想:不錯,題都還算簡單,說不定還能考個100分呢!可算對得起昨天晚上的復(fù)習(xí)了。開始考試了,心臟開始急速的`跳動。我快速的寫完了一面,就剩下那個高分的作文了。我急忙地轉(zhuǎn)動腦子,回想昨天背好的作文,我一揮筆就寫完了。還沒打下課鈴,我就第一個交卷了。我得意地大步走回座位心想:試卷這么簡單,肯定能考出好成績。第三天,老師就把試卷發(fā)下來了。我久久不能睜開眼睛,當(dāng)我慢慢地睜開眼睛時(shí),我看到了那鮮紅的90分。90分我不敢看我的試卷。原來,在一道排句子的題,我只是錯了一個就扣了六分。六分!可能在別的同學(xué)眼里這六分,只是個小分?jǐn)?shù),可在我的眼里就因?yàn)檫@六分,100分就從我的身邊悄悄的走了。于是,這件事過后,我爭取在下一場考試中取得滿分。
失敗是成功之母,這句名言已陪伴我走過了五個春夏秋冬,幫我闖過了一個又一個的困難。如今,我把它工工整整的抄來了,抄了下來,貼在我的書桌前,它將成為我人生旅途中一座不滅的燈塔,永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!
一句名言的啟示作文 篇2
蘇聯(lián)作家高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。沒錯,人類一直在進(jìn)步,一本書就像一個階梯,這樣一步步地向上攀登,最后到達(dá)成功的頂峰,是書造就了你輝煌的未來!
就拿我自己來說說吧!自己雖然不像部分同學(xué)看書那么入迷,不過,現(xiàn)在我也深深地愛上了書。每天睡覺前總要看上幾篇好文章才睡覺。
以前,一談到書我就搖頭:“書啊,那東西有什么好稀奇,比比我的電視,比比我的動畫片,它們根本不能相提并論。”盡管我知道自己的理解能力不怎么樣,概括能力很差,可一說到書,我一點(diǎn)兒也不感興趣。
自從那天起,我完完全全改變了對書的看法,不再討厭它,而是那么的熱愛。那一天,媽媽帶我去“新華書店”看書。一路上,我滿不在乎,邊走邊想:“什么嘛,又是書,書書書,真討厭!”我心不在焉地走進(jìn)書店,隨手拿了一本楊紅櫻阿姨寫的小說《淘氣包馬小跳》。翻開一看,我深深地被里面的人物吸引住了:淘氣的馬小跳,精靈的路曼曼,漂亮的夏林果,還有笨女孩安琪兒。就這僅僅一本薄薄的書里竟蘊(yùn)藏著這么多道理,這么多的好詞佳句。
從那以后,我深深地愛上了小說,愛上了書籍。于是每個雙休日,我都去看一看,看到好書就買下來。當(dāng)我遨游在書的海洋里時(shí),我感覺到讀書是一種享受,是一種快樂。書成了我最真摯的朋友,成了我知心的伴侶。
書是進(jìn)步的.階梯!它已是我生活中不可缺少的一部分,我一定要多多博覽群書,積累書中豐富的知識,并且靈活運(yùn)用。這樣一定能到達(dá)成功的彼岸,登上勝利的頂峰,成為一個萬事精通的“小才女”。
一句名言的啟示作文 篇3
在我成長的道路上,世上無難事,只要肯登攀。這句名言一直鼓勵著我,向前行,鼓勵著我發(fā)奮學(xué)習(xí)。
這句名言的意思是:只要下決心去做,任何困難都可以克服。自從老師給我們講過之后我就一直銘記在心。每次我遇到了困難,就會去想這一句名言。
記得有一次,老師的作業(yè)布置的很少,我回到家,端起飯碗就狼吞虎咽的.吃起了飯菜,我吃完飯,便開始寫作業(yè),作業(yè)我不到半個小時(shí)就全部寫完了,只剩下泛舟智慧灣上的一道題難住了我,我苦思冥想也沒有想出正確的答案,這時(shí)我看了看時(shí)間,。≡瓉硪呀(jīng)八點(diǎn)半了,我想:我還是去睡覺吧,已經(jīng)這么晚了,反正老師明天在學(xué)校也會講。我已經(jīng)穿好了睡衣,但這時(shí)我想起了那句名言:世上無難事,只要肯登攀。一腔熱血布滿了我的全身,我重新做回書桌旁,開始解題,我一點(diǎn)點(diǎn)的把這道題解開了,我渾身輕松的去睡覺了。
還有一次,媽媽要上班去了,這一天還是星期日,媽媽交代我把家里的地拖一遍,媽媽走了,我拿起拖把開始拖地,拖把可真重啊,沒過一會我就累得腰酸背疼,我想:哎,真累呀,我不拖了,反正媽媽回來還要拖。這時(shí)我又想起了那句話:世上無難事,只要肯登攀。我有重新由來信心,我在心里對自己說:你是最棒的,你一定能做到的。我又拿起了拖把,開始拖地一點(diǎn)一點(diǎn),我把客廳拖完了,而且拖得很干凈,媽媽下班回來了,看到我把客廳拖得這抹干凈,還夸獎了我,我的心里甜滋滋的。
張衡、居里夫人、愛因斯坦·····他們都是付出了許多的汗水,才取得了成功的,世上無難事,只要肯登攀。這句話說得果然沒錯。
一句名言的啟示作文 篇4
在生活中,有一句名言陪伴著我,失敗乃是成功之母!
在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中,老師發(fā)卷后,不過30分鐘我就做完了試卷,做完之后也不檢查,表現(xiàn)得非常驕傲,隨后邊交卷了。我得意洋洋地走出教室,以為自己一個可以考得很好,便自由自在地出去玩了
第二天,老師改完了試卷,早讀棵時(shí)把試卷拿到教室來發(fā),我的同桌告訴我,你這次的數(shù)學(xué)考得很不好,比我低分!哈哈!等到老師發(fā)試卷下來時(shí),我拿著我那張考得八十多分的試卷,呆呆地坐在自己的坐位上,強(qiáng)忍著心中的悲痛。
回到家后我痛哭了一場,我哭過后便反省自己,我在考試當(dāng)中表現(xiàn)得非常驕傲所以才導(dǎo)致發(fā)揮水平。
又一次考試到來,我沉著地“應(yīng)戰(zhàn)”,我把題目看得一清二楚,然后再一筆一筆地寫答案進(jìn)試卷里面。我做完這張?jiān)嚲,看了一下手表,大概用了一個小時(shí),還有30分鐘用來檢查,我足足檢查了兩次后便交卷了,我在心中祈禱:希望這次考得好!
果然不出我所料,這次我考了100分!
“失敗乃是成功之母”這句座右銘一直伴隨在我的.身邊,就像另一句名言一樣,不聽老人言,吃虧在眼前!
“失敗乃成功之母”這句格言使我一生受用不盡!
一句名言的啟示作文 篇5
“繩劇木斷,水滴石穿”,是我在語文課本上學(xué)到的,這句名言在我心中已不僅僅是一句名言,更是一盞激勵我努力前行的指明燈。
前幾天,我背誦李白的《蜀道難》,346個字的《蜀道難》啊,我被驚呆了,又長又難!想要背會它,簡直是難于上青天!畏難情緒溢于言表,很想放棄,媽媽看在眼里,只告訴了我八個字:“繩鋸木斷,水滴石穿!边@又有什么用呢?這八個字倒是容易記住,但對記憶《蜀道難》有什么用?過了幾天,學(xué)校學(xué)了這個八字成語,原來是告訴我們做事要有恒心、有毅力,才能走向成功!我明白了這句話深刻的`含義,決定鼓起勇氣再背《蜀道難》。
剛開始,我不厭其煩、大聲地朗讀著,努力將那些生澀、拗口的文字使勁塞到腦袋里去。但是,似乎并沒有什么作用,不會的依舊不會,往往背到“上有六龍回日之高標(biāo)”就背不下去了,要知道這才背了整首詩的五分之一!我心中的小天使和小惡魔開始斗爭了,小天使拼命撲騰著翅膀,鼓勵我堅(jiān)持背下去:“學(xué)習(xí)一定要堅(jiān)持,不能半途而廢!”而惡魔也拼命大喊,勸我放棄:“別背了,何必那么累!”我的小心臟十分糾結(jié),該選擇誰呢?哎呀,背得多累呀!還是跟惡魔走吧,出于懶惰心理,我自然而然的選擇了惡魔。
但是不知為什么,偷了懶后,心里并沒有感到輕松,總有種莫名的不安,“繩鋸木斷,水滴石穿”這八個大字總是浮現(xiàn)在腦海中,使我無法好好地干其它事情,我不得不再次翻開《蜀道難》這首長詩,我找到了朗誦《蜀道難》的音頻,一遍、兩遍、三遍……聽老師朗讀,自己再讀,真難背!嘴皮子都快磨破了,還是背不會!好幾次我都想放棄,但心中的八個大字——“繩鋸木斷,水滴石穿!”始終提醒我:堅(jiān)持,你會成功的!終于,經(jīng)過一遍又一遍的努力,《蜀道難》這首古詩終于背會了。當(dāng)我流暢的背給媽媽聽時(shí),她也被我努力堅(jiān)持的精神打動了,說她也要背《蜀道難》呢!
晚上鉆進(jìn)被窩,我懂得了,“繩鋸木斷,水滴石穿,”堅(jiān)持就是勝利!
一句名言的啟示作文 篇6
高爾基曾說過:書籍是人類提高的階梯。這簡簡單單的幾句話中,卻隱藏著與眾不一樣的意義。
其實(shí),我的寫作本事較差,因?yàn),我不喜歡讀書,我覺得讀書就感覺是痛不欲生。
有一天,我去我的'同學(xué)家游玩,準(zhǔn)備到他的房間參觀,結(jié)果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問他:你房間里有那么多的書都是你看的嗎?他回答說:這都是我看的。頓時(shí),我都驚訝了。然后,我又問他:你看書有什么好的方法。他回答說:讀書還真有許多方法呢。首先我會思考,故事中的人為什么會這樣做,作家為什么要寫這個故事。然后,我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編寫下去,回過頭來,品味我最欣賞的一些的片段,并問問自我為什么喜歡它們。我還會在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會把從書中學(xué)到的東西列個單子。說完后我就想:讀書有那么多的方法呀,從此刻起我也要讀書,過了不久,果然我的作文大大有提高,這使我十分高興。
從那時(shí)起,我就明白了,讀書,感覺很難,但實(shí)踐起來卻十分簡單。
書籍是人類提高的階梯,難道書籍不能夠讓人提高嗎?