名言給我的啟示作文10篇(合集)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的一句名言給我的啟示作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一句名言給我的啟示作文 篇1

　　在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時，他給了我信心；在我氣餒時，它給了我勇氣；在我傷心時，她給了我安慰它就是一句名言失敗是成功之母。

　　記得有一天，我去參加羽毛球比賽。剛開始，我打得很不好，一直失分。我覺得這場比賽肯定會輸?shù)煤軕K的。這時，我的腦子里突然出現(xiàn)了兩只小精靈：惡魔精靈說：你不要打了，反正你都打不過他，還不如自己直接認輸呢。天使精靈反駁道：絕對不能認輸，你只和他比了一場，你怎么知道下一場你會輸呢？正在我猶豫不決、不知所措時，突然我想起了失敗是成功之母這句話，是的，前面的失利將會成為我后面成功基礎，我要吸取前面的失敗經驗，最后取得勝利。

　　我重新振作起來，首先我摸清了對手的打法之后，他的步子，我也看清了。我展現(xiàn)本領的時候到了，我首先用跳殺，一個撲球得了一分。后面，我積極調整我自己的打法，專打對手出乎意料的.地方，漸漸地，我的分數(shù)追趕上來了。最后，我用旋轉勁開球，壓低著打，突然一個扣殺，把對手打得毫無招架之力。這局我終于贏了，我很高興。

　　經過這件事后，我知道了：失敗是成功之母這句話真正的含義了。失敗其實并不可怕，只要你有足夠的信心和勇氣，堅持不懈，就一定可以取得成功。這句話將讓我一生受用不盡。

一句名言給我的啟示作文 篇2

　　“世上無難事，只怕有心人”這句話一直伴隨我在人生的道路上前進，使我克服了許多自己認為比登天還要難的事。

　　我還記得語文老師很會布置作文，常常使我頭痛不已，但所幸每次都勉強過關了，然而，這次第四單元的作文卻難倒了我。當時我思緒全無，暴跳如雷，就像是世界末日來臨了一樣，卻依舊無計可施。心想：既然作文這么難寫，不管怎樣都沒用，干脆不寫算了。便隨手把本子扔到地上，狠狠地踩了幾腳，似乎在責怪它。隱約聽到它在哀求：求求你了，放過我吧。我于心不忍，就彎下腰去把本子撿起來，并拍干凈，還對它說：“真對不起，我不該對你發(fā)脾氣。”又隱約聽到它笑了一聲。

　　可現(xiàn)在該怎么辦呢，走來走去，自己都要暈了，就在這時爸爸走來了，看到我愁眉苦臉的模樣，一下子就知道出問題了了，就親切地問：“出什么問題了，告訴爸爸，讓我們父女一起解決�！碑斘衣牭竭@句話時感到溫暖感向我襲來，就對爸爸說：“我寫不到作文了�！卑职终Z重心長地說：“說有這樣一句話，能幫你解決問題，那就是世上無難事，只怕有心人。”

　　當我聽到這句話時，心中便燃燒著一股斗志的.火，就下定決心勢要把作文寫出來。

　　于是，我翻閱了許多書籍，頓時思緒泉涌，寫作思路從書中涌現(xiàn)出來，突然就有了靈感。便津津有味地寫起來，心想：原來作文并沒有那么難寫，只要去嘗試，就不會有問題。

　　第二天，我把作文交給老師，心里還有點犯嘀咕。到了課后整理，老師大搖大擺地走進來，面帶一絲微笑，就知道一定是寫得都不錯，當作文本發(fā)到我手中時，看著那些圈圈點點和老師的評價，心里美滋滋的。

　　通過這件事，我明白了：世界上并沒有所謂的難事，只是自己克服不了就當做是是難事，但只要自己下定決心、不畏懼，就一定能成功。就像是一件特別簡單而容易的事，到了你這里就變成困難重重了，但只要你放手一搏去嘗試，所有難事、難題都會迎刃而解。

一句名言給我的啟示作文 篇3

　　“虛心使人進步，驕傲使人落后”是我最愛的名言。我就在一個雙休日的下午親身體會到這句名言的哲理。

　　星期六下午，我和伙伴們一起去濱江長廊比賽放風箏。哇！這里可真熱鬧呀！各種各樣的風箏在湛藍的天空中翩翩起舞，有自由飛翔的雄鷹；有可愛的小白鳥；有翩翩起舞的蝴蝶……仿佛在開一場動物表演會。我看得幾乎是眼花繚亂，心中癢癢的，于是，我們都迫不及待地拿出自己的風箏放飛。

　　我們一路小跑，風箏像一朵小云似的'徐徐上升。我學著別人的樣子，一邊放線，一邊拉著線一上一下的抖著，顯得很專業(yè)。一會兒，我抬頭一看，我的風箏飛得最高。我心想：耶！排我的風箏最高了，我看你們還不得認輸�？删驮谶@一刻，我的風箏突然掉了下來�！鞍パ�！這風箏，咋這么不爭氣呀！”我小聲地說，“我就不信我的風箏贏不過他們，再來一次�！毙南耄簣猿志褪莿倮�。我再次小跑，風箏又一次徐徐上升，有勝過了他們。風箏越升越高，就好象可以在白云上歇息了，我暗暗自喜，但這次我再也不敢掉以輕心了，小心翼翼地操控著。

　　“鈴鈴鈴！”比賽時間到了，主持人——我班班長，說：“第一名是水靈，第二名xx，第三名xx。”“耶！我得了第一名，噢耶！”我高興地說。

　　通過這次比賽，我明白了：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這樣的道理。

一句名言給我的啟示作文 篇4

　　“失敗乃成功之母”，這句名言時刻激勵著我前進。

　　在三年級中段考試的時候我沒考好，面對老師、家長對我的失望和同學們對我的冷嘲熱諷，我的頭低了下來，那段時間一放學回到家就一個人把門關得嚴嚴的，爸爸媽媽非常擔心我，媽媽就耐心地開導我，這次沒考好，不見得下次還考不好，生活中，誰的路都是未知數(shù)，只要你肯努力，此時我想起了“失敗乃成功之母”這句話，我不哭了，反而更堅強了，從那以后，我更加刻苦努力的學習了，皇天不負有心人，最終在期末考試當中我取得了優(yōu)異的'成績。

　　還有一次，長跑比賽，沒跑好給我們班丟了臉，同學們都指責我，都說怨我，我心里也不好受，從那以后，我每天都在操場上跑個四五圈，終于，在又一次常跑比賽中，我進了全年級前十名，得到了“飛毛腿”的稱號，為我們班爭奪了榮譽，我感謝“失敗乃成功之母”這句話是它一次一次的激勵著我向前走，讓我看到了希望，是它讓我成功。

　　今年暑假，我學騎自行車，開始的時候我連上都上不去，一上車上就摔倒，我心里都不想學了，但憑借著“失敗乃成功之母”這句話，激勵著我前進，終于，我能上車了，又摔了幾個跟頭之后，我能坐穩(wěn)了，也自己敢騎了，雖然摔得鼻青臉腫的，但我心里還是美滋滋的。

　　生活中，誰都會遇到挫折，但是只要你敢于面對和接受，因為有“失敗乃成功之母”這句話，就能戰(zhàn)勝一切困難。

一句名言給我的啟示作文 篇5

　　在人生的道路上，我們總會遇到各種困難與挫折，這些困難和挫折，猶如成功路上的絆腳石，時時影響著一個人的學習、生活和事業(yè)，如果不能正確面對的話，挫折就會成為我們生活中的攔路虎，因此，我們應該正確對待挫折，這是我從一句名言中得到的啟示。

　　名言，帶給我“第一”

　　記得有一次考試，我腦子里只想著交了卷子就可以回家看電視了，所以在卷子上龍飛鳳舞起來，沒過多長時間就做完了，給老師交卷后就回家去了。第二天，老師發(fā)了卷子，我本以為自己能考好，結果一看才“70分”。我的心“怦怦”直跳，“柳之琳才考了70分”、“丟不丟人呀！”

　　一陣陣嘲笑聲傳進了我的耳朵，平時自以為是的我羞愧極了！柳之琳，平時你不是挺能行的嗎？怎么才考了這么一點分，以后怎么當老師心目中的好學生和班里的班干部呢！我想起了那句名言：我堅信，我能行——成功，就這樣開始。從此我改掉了驕傲自滿的'壞毛病，又一次考試，我認真做題，仔細檢查，取得了“第一名”的好成績。啊！名言，我感謝你！

　　名言，帶給我“稱贊”

　　有一天，我準備幫媽媽擦玻璃。我端來一盆清水，把抹布浸濕了，便開始擦起來，我把所有的玻璃擦了一遍，下來一看，“呀”玻璃不但沒有干凈，還變成了個“大花貓”，急得我直跺腳：“怎么辦呀！媽媽回來一定會罵我的”。

　　我像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉。這時，一句名言浮現(xiàn)我的腦海里，對！我堅信，我能行——成功，就這樣開始！我換了一盆水，把抹布洗干凈，又擦了一遍，接著又用一塊干抹布擦干凈……終于，功夫不負有心人，玻璃被我擦得如明鏡一般的透亮。

　　爸爸、媽媽回來后，他們看見明亮的玻璃和被我收拾的井井有條的房間，欣慰的笑了：“柳之琳長大了，懂事了！”我聽了，心里樂開了花。啊！名言，我感謝你！

　　正是有了這句名言，我得了第一名的榮譽；正是有了這句名言，我獲得爸爸媽媽的稱贊。我相信，在人生的道路上，只要你跌倒了再勇敢爬起來，只要你不向困難低頭，成功就會出現(xiàn)在你面前！

一句名言給我的啟示作文 篇6

　　“謙虛使人提高，驕傲使人落后”這句名言對我的啟示很大，是我一生中的座右銘。

　　還記得那是一次語文小測試。前一天晚上我好好地復習了一遍。第二天早上來到學校，我也不忘要復習，直到試卷發(fā)下來，我才開始埋頭寫卷。

　　80分鐘的`時間過去了，徐教師把試卷收了上去。

　　過了一天，我們的試卷經過教師的細心檢查之后，便發(fā)下來了�！靶鞊P，99分，第一名。”聽到這句話連我自我都嚇了一跳，天吶，99分，第一名！我驕傲地走上講臺，把試卷和獎品領了下來。

　　又一次語文測試即將來臨，當我準備像往常一樣去復習時，我猶豫了一下，心想：我上一次考試考了第一名，這次同樣也能拿第一名！于是，我又躺回沙發(fā)上，拿著遙控器繼續(xù)看電視。

　　第二天考試開始了，看著試卷，我想：這么容易的題目，看來第一名非我莫屬！當我寫完試卷，心里根本沒有“檢查”這兩個字，就自顧自地交了。

　　試卷發(fā)下來了，看著試卷那么多把大叉和鮮紅的“79”分，心里后悔不已，可是天下沒有后悔藥吃，值、只得等……

　　“謙虛使人提高，驕傲使人落后”這句名言一點兒都沒錯。它使我明白了一個道理：不管你有多大的成就，也不能驕傲自滿，不然你隨時有可能從高處滑下來。

一句名言給我的啟示作文 篇7

　　堅持就是勝利”這句名言一直激勵著我，讓我一次次打破了心中的恐懼。

　　叮鈴鈴”上課了，老師拿著一疊厚厚的試卷走了進來。我兩手緊握，目光直盯著老師手里的試卷，好似一位警察正盯著犯罪的人。上帝啊，一定要保佑保佑我，求求你讓我考好吧。我的心噗通噗通”地跳著，都跳到了嗓子眼。老師的目光從我們全部同學身上掃了一遍，突然停留在我的身上。怎么辦呀，是不是我的成績不理想，要把我媽媽叫來談話呀！我嚇得不知所措，不敢望著老師。

　　今天大家都考得不錯，有個別同學要注意。好，接下來開始報分數(shù)：周子涵，89分”什么？我為什么只考了這么一點分？我慢慢地從座位上站了起來，同學們紛紛向我投來自己的目光。那目光如同一把把利劍，扎進了我的心里。

　　下課了，我迅速收拾好書包，走出了教室。等等我！”我的好朋友在后面大喊道。我回過頭看了一眼，只見她手里拿著滿分的試卷，我心里又痛了起來。我不自禁地加快了腳步，回到了家。

　　我一頭埋進枕頭里，淚水如同泉水一樣，瞬間全涌了出來。突然，我想起了堅持就是勝利”這句名言，我擦干眼淚，坐在椅子上，想一想為什么沒有考滿分。我豁然開朗，把不懂的'題目弄的一清二楚。就這樣日復一日，又到了考試的時候，我拼盡全力，終于拿到了最高分。

　　堅持就是勝利”這句名言一直回蕩在我的耳邊，每當我不想認真學習時，我就會反復的思考這句名言。

一句名言給我的啟示作文 篇8

　　在我成長的歷程中，有一句話無時不刻地伴隨著我，它給了我勇氣，給了我信心，給了我安慰它就是一句名言世上無難事，只怕有心人。

　　七月中旬，我參加了游泳培訓班。教練先教我們憋氣，只見教練頭一仰，深吸一口氣，然后猛地潛下水去，在水中慢慢呼出一個個小氣泡。真帥氣！于是我也學著教練的樣子，深吸一口氣，然后胸有成竹地鉆入水中，誰知一鉆到水里，就亂了手腳，被嗆了不少水，連忙探出頭來，哇哇大哭起來，晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠，滾下面頰。再來一次！身材魁梧的教練無情地說。頓時，我好像掉進了冰窯，從心底涼到了腳尖，又像是心里打翻了五味瓶，很不是滋味。這時又是那就話世上無難事，只怕有心人在我的腦海中縈繞。加油，努力就會成功！我又一次鉆入水中。一次、二次、三次在教練的折磨下，我勉勉強強跨過了第一關。在接下來的日子里，通過刻苦訓練，我學會了蛙泳。有一天，老師對我們說：同學們，我們的'蛙泳已經學了一段時間，我們去深水區(qū)游一游吧。什么！這讓我大吃一驚：我在深水區(qū)怎么可能會游下去？一個人、兩個人、三個人終于輪到我了，我緊張極了，望著藍色的游泳池，心里怦怦直跳，腳也發(fā)起抖來，世上無難事，只怕有心人又蕩在我的耳邊，我不由思索立刻跳入泳池中。通過多次訓練，在深水區(qū)我也能熟練的游了起來。

　　正因為世上無難事，只怕有心人這句話的鼓舞，才讓我學會了游泳。這句名言已成為了我的座右銘，它激勵著我在今后的學習、生活中不向任何困難低頭，通過自己的努力，不斷前進，爭取一個又一個勝利！

一句名言給我的啟示作文 篇9

　　失敗乃成功之母。這句名言給了我很大的啟示，它一直指引著我前進的方向。

　　四年級的一次數(shù)學考試，前一天晚上我認認真真、仔仔細細地復習著第二天要考試的重點。到了考試的'得那天，老師手里拿著大白卷，匆匆地走進教室。我的心里好像有一面鼓，還有一位鼓手在有規(guī)律地敲擊著鼓面，鼓手太有勁兒了，把我的心都震到嗓子眼兒了。認真讀題，仔細審題，你們一定可以做對的，這些題都不難。

　　老師話音剛落，就把大白卷發(fā)到了我們的手里。我不敢直視著大白卷，生怕大白卷里的那一個個小惡魔把我能得頭昏腦脹。我將雙手緊緊地捂住雙眼，不行，不能再這樣了，我心驚膽戰(zhàn)地將手從我那兩個膽小的眼睛上取下來，我一看，這卷子有點難度啊！這可怎么辦？開始寫吧！老師嚴厲地說。我用我的右手拿起筆，開始答題。不一會，一節(jié)課過去了，下課鈴把我從噩夢中救了回來，我長舒一口老氣，一下子就輕松了下來，第二場噩夢要來了，鼓手就位：咚咚咚，我緊張地就要暈過去了。開始發(fā)試卷了，不一會兒，那張大白卷又回到了我的手里，分數(shù)令我吃驚八十七分

　　"失敗乃成功之母。這句名言讓我知道了失敗并不可怕，只有軟弱、屈服才是最可怕的。

一句名言給我的啟示作文 篇10

　　“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”。這句名言想必大家都聽說過，讀書要用心、眼、口進行閱讀，而我對這句話的體會卻非常深。

　　周末我經常去書店“看”書，不超過兩個小時我就能以飛快的速度“讀”完一本字典般厚的書。不過那還真有點“囫圇吞棗”“不求甚解”的味道。

　　那日，胡亂翻完幾本書的我百般無聊地坐在正在讀書的`媽媽身旁，或許是我打擾了媽媽，“煊赫，我考考你，你能給我講講這幾本書的主要內容嗎？”媽媽找出我看過的幾本書，“讓我想想，這本書主要講了蘭蘭和……嗯……”我撓撓頭，實在想不起另一位主人公是誰。媽媽看著我說：“讀書不是死記硬背才能記住的，你走馬觀花的看，只是記住了皮毛，只有全身心投入進去時，才能真正領悟到這本書的內涵��！”我若有所思地點了點頭，伸手拿起一旁的《花木蘭傳奇》津津有味地看了起來。

　　的確，當你真正領會“讀書三到”時，你就會越來越會有方法的讀書了，從口到眼再到心，這樣我們才能將知識學會、學好、學實。