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名言學生作文
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的名言學生作文,希望對大家有所幫助。
名言學生作文 篇1
在人生的道路上,每個人都有自己的座右銘,我的座右銘就是“不怨天,不尤人”,這句話永遠刻在我心上。
那是在我上三年級的時候,有一次考試考得特別少。那天卷子一發(fā)下來,我一看,不禁大吃一驚,這次考試居然考了76分。
我垂頭喪氣地走回家,在路上,我覺得小草小花都在低著頭嘲笑我,小鳥嘰嘰喳喳好像是在諷刺我考得分數(shù)少。以前我在班里畢竟是名列前茅啊!
回到了家里,剛一踏進家門,媽媽就跑過來問我的分數(shù),我心想:這回可慘了,如果我告訴媽媽我只考了76分,媽媽生氣地還不把屋頂給掀了。但是媽媽一個勁地問,到最后我還是沒有法子了,只好把分數(shù)說了出來,媽媽一聽,臉色頓時大變。我小聲說:“這回都怪老師出的卷子太難了,后面同學還一直叫我借他尺子,教室里說話聲太大,吵得我無法靜下心來思考。前幾天生病了,腦子也不好使,什么也記不住,都怪……!眿寢屄犖艺f了一堆話,突然打斷了我的話:“我聽你說的這些話都是別人的問題,而你卻什么都沒錯,孩子做人不能怨天尤人,你為什么不從自己身上找找問題呢?”我心想:是啊!我上一單元考了一個第三名,我就驕傲了,所以這次沒有認真?zhèn)淇,才考不好?而且在這次考試時驕傲了,根本沒有復習。媽媽坐在了我的書桌旁邊,緊緊地握住了我的`手,然后語重心長地對我說:“孩子,這次考試時因為你太驕傲了,但你卻從別人身上找客觀原因,沒有深刻認識自己的不足。要從自己身上找毛病,就像古人曾經(jīng)說過的一句話‘不怨天不尤人’,意思是生活中遇到挫折或失敗,不要怨天怨地,把責任都推給別人,要從自己身上找原因,你懂了嗎?”我點了點頭。
那一天,媽媽的一言一語深深地印在了我腦海里,媽媽給我上了一節(jié)讓我終生難忘的一課,那句話給我深深的啟示。
名言學生作文 篇2
在中國文化中,有很多蘊含著智慧和哲理的名言。其中,“三”這個數(shù)字扮演著重要的角色,體現(xiàn)了中國人對于生活、道德和智慧的獨特理解。通過講述一個真實的故事,我們可以更深入地揭示這些名言背后的意義和影響。
故事發(fā)生在一個小村莊,村里有一位老者,他以其睿智和富有為人所敬仰。有一天,一個年輕人前來請教他關(guān)于生活的秘訣。老者微笑著說:“人生如三,人有三武藝!彼忉尩,“一是身體的健康,保持鍛煉和飲食的'平衡;二是知識的擴充,不斷學習和讀書;三是心靈的成長,培養(yǎng)善良和寬容的品質(zhì)!蹦贻p人從中領(lǐng)悟到,只有在這三個方面保持平衡,我們才能實現(xiàn)生活的完美。
接下來,故事講述了村莊里的一位孩子,他因為失去了雙親,成為孤兒。然而,村莊的老者和其他村民卻關(guān)愛和接納了他。他們給予了他家庭的溫暖、友誼的支持以及教育的機會。隨著年華的流逝,孩子成長為一位成功的商人。當他被問及成功秘訣時,他說:“我從小就相信‘三人行必有我?guī)煛。”他解釋道,“年輕時,我向老者學習智慧和人際關(guān)系的技巧;與其他村民相處中,我學到了助人為樂和團結(jié)合作的精神。”正是因為受到村莊中各種靈感的影響,孩子才能成為一個成功的商人,同時也意識到了集體智慧的重要性。
第三個故事涉及到一位醫(yī)生和他的病人。這位病人身患絕癥,醫(yī)生告訴他只剩下三個月的時間。病人選擇回到他的家鄉(xiāng),并度過余生。他在家鄉(xiāng)的河邊建立了一個小醫(yī)療站,為需要幫助的人提供免費醫(yī)療服務(wù)。當人們問他為什么要做這些時,他回答說:“三個月的時間就足夠我?guī)椭胶芏嗳恕!彼米约簝H有的三個月,轉(zhuǎn)化為生命最后的價值,通過幫助他人來實現(xiàn)內(nèi)心的舒緩和滿足。
以上三個故事反映了“三”的名言在中國文化中的深藏意義。無論是追求完美生活、理解集體智慧還是實現(xiàn)內(nèi)心價值,中國文化強調(diào)在人生旅程中的三個方面的平衡,并將其視為取得成功和幸福的關(guān)鍵。這些名言以其簡潔而深刻的表達方式,引導著人們思考和行動,成為亙古不變的智慧之源。
名言學生作文 篇3
我的人生格言 “想做就做,做就做最好!”這句話是爸爸對我說的,我一直把它記在心間,漸漸地,這句話不斷地啟發(fā)我,使我受益,我越來越覺得我不能沒有它,于是,我的人生格言便由此誕生了。
“想做就做,做就做最好!”這句話很簡潔,很明了,讓人一看就知道它的意思,它沒有華麗的詞藻,沒有任何裝飾的東西,但它卻會給我?guī)頍o盡的能量。
真正理解它是那么有動力,是在六年級的`一次班委競選上。其實我一直想擔任班里的中隊長,但因為勇氣不足,沒有自信,再加上以前的我生性害羞,一直沒有在班委競選的時候走上講臺推薦過自己,即使我知道我是有實力,有能力的。 又是一次班委競選,我很是煩惱,我將自己的想法告訴了父母,在父母的聲聲鼓勵下,我鼓足勇氣,懷著試一試的心態(tài),在班委競選時第一次踏上了講臺。在講臺上的我望著同學們一雙雙水汪汪的眼睛,我好緊張,不肯抬頭,只是低著頭,紅著臉,一字一句地背著推薦稿。突然我腦中閃過老爸說過的那句話,也許是它賜予我神奇的力量吧!我竟然在剎時昂起頭,從容地面對大家,微笑著、不慌不忙地、富有感情地向大家推薦自己。當我說完最后一句話時,同學們熱情地鼓起掌來,那一刻我真的是得到了成功一刻的滿足,那種欣喜簡直無法用語言來描述。后來,真的,我如愿以償?shù)漠斏狭酥嘘犻L,這都是那句話“想做就做,做就做最好”給予了我能量,我真正地意識到原來想做就做加上做就做最好的結(jié)果等于成功。 以后的日子中,在我有愿望卻因為某種原因而望而卻步時,它——我的人生格言就會給我以鼓勵;在我遇事想涂個草草了事時,它——我的人生格言就會給我以警告;無論我在哪里,在干什么,它都回陪伴著我,注定一生都伴我而行。
想做就做,做就做最好。的確,人生不能等待,等待會使你失去很多;人生不能猶豫,猶豫會令你走向失;人生不能渾渾噩噩馬馬虎虎,這將會讓你一輩子生活在灰暗的陰影中!
名言學生作文 篇4
1.科學上沒有平坦的大道,真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得驪珠。——華羅庚
2.欲速而不達!浊稹墩撜Z》
3.為學猶掘井,井愈深土愈難出,若不快心到底,豈得見泉源乎?——張九功
4.鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金古可鏤!盾髯印駥W》
5.只要持之以恒,知識豐富了,終能發(fā)現(xiàn)其奧秘。——楊振寧
6.真理的小小鉆石是多麼罕見難得,但一經(jīng)開采琢磨,便能經(jīng)久、堅硬而晶亮。——貝弗里奇
7.向他的頭腦中灌輸真理,只是為了保證他不在心中裝填謬誤!R梭
8.在真理和認識方面,任何以權(quán)威者自居的`人,必將在上帝的戲笑中垮臺!——愛因斯坦
9.真理就是具備這樣的力量,你越是想要攻擊它,你的攻擊就愈加充實了和證明了它。——伽利略
10.要記住!情況越嚴重,越困難,就越需要堅定、積極、果敢,而越無為就越有害!蟹颉ね袪査固
11.人生以精神貫注而立,大事以一線到底而成。——黃興《復劉承烈書》
12.一個人只要強烈地堅持不懈地追求,他就能達到目的。——司湯達
13.耐心和持久勝過激烈和狂熱!獾
14.人們常覺得準備的階段是在浪費時間,只有當真正機會來臨,而自己沒有能力把握的時候,才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間!_曼、羅蘭
15.真理不是一種鑄幣,現(xiàn)成的擺在那里,可以拿來藏在衣袋里!R辛
16.一個人要發(fā)現(xiàn)卓有成效的真理,需要千百萬個人在失敗的探索和悲慘的錯誤中毀掉自己的生命。——門捷列夫
17.只要有恒心可以使你達到目的,只有博學可以使你明辨世事,真理往往藏在事物的深底!
18.告訴你使我達到目標的奧秘吧。我唯一的力量就是我的堅持精神。——巴斯德
19.人生有所貴,所貴有始終!R仝《感古四首》
20.在壞事上的固執(zhí)在好事上則是持之以恒!祭省兑粋醫(yī)生的宗教信仰》
名言學生作文 篇5
1、君子喻于義,小人喻于利。——孔丘
2、人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂!獎Ⅸ
3、如果你想要快樂,設(shè)定一個目標,這個目標要能指揮你的思想,釋放你的能量,激發(fā)你的希望!驳卖敗た突
4、永遠沒有人力可以擊退一個堅決強毅的希望。 ——金斯萊
5、書不記,熟讀可記;義不精,細思可精;惟有志不立,直是無著力處。 ——朱熹
6、堅強的'信念能贏得強者的心,并使他們變得更堅強。 ——白哲特
7、善良人在追求中縱然迷惘,卻終將意識到有一條正途。——《浮士德》
8、神要是公然去跟人作對,那是任何人都難以對付的。 ——《荷馬史詩》
9、世間的一切虛偽,正像過眼云煙,只有真理才是處世接物的根據(jù)。虛偽的黑暗,必為真理的光輝所消滅!兑磺Я阋灰埂
10、事業(yè)常成于堅忍,毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見,匆忙的旅人落在從容的后邊;疾馳的駿馬落在后頭,緩步的駱駝繼續(xù)向前。 ——薩迪
11、土扶可城墻,積德為厚地。——李白
12、你們應(yīng)該培養(yǎng)對自己,對自己的力量的信心,百這種信心是靠克服障礙,培養(yǎng)意志和鍛煉意志而獲得的。 ——高爾基
13、同上帝保持聯(lián)系是一碼事,他們都贊同這一點,但讓上帝一天二十四小時都待在身邊就是另一碼事了!兜诙䲢l軍規(guī)》
14、四月最殘忍,從死了的土地滋生丁香,混雜著回憶和欲望,讓春雨挑動著呆鈍的根!痘脑
名言學生作文 篇6
“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!边@句千古名句出自鄭板橋的《竹石》。在眾多的名言警句中,我無比青睞它,有一種“除卻巫山不是云”的情感。
一天,我在房間中做著奧數(shù)題。我絞盡腦汁,苦思冥想也沒想出來,正當我即將放棄的時候,一個溫和的聲音傳出來:“怎么了?”我定眼一看,原來是媽媽。媽媽了解我的情況后,說:“‘千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!@出自鄭板橋一首叫《竹石》的詩。你看看,就連竹石都能做到不畏困難,迎難而上,難道你還不行嗎?我相信你!”我慚愧的臉都紅了,心想:就竹子也能“任爾東西南北風”,更何況是我們“萬物之靈”——人類。難道人類不如竹子?不行,我不能丟人類的臉,于是,在媽媽的循循善誘下,我仔細地找出了一個個條件,一下子做出來了。同時我也將這句話深深地烙在我的腦海里。
這句話在我的學習、生活中屢試不爽,潛移默化地成為了我的座右銘。一天,我正在做一道奧數(shù)題。那道題難度十分大,我抓耳撓腮,做了許久也沒有做出答案。突然,我“靈機一動”想出了一條“錦囊妙計”:抄答案。正當我眼睛盯著書后的答案,想著那顆“勝利”的.果實時,我的腦海里“忽”地蹦出了這些話:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,竹子這種堅韌不拔的精神是多么可貴!古往今來擁有這種品質(zhì)的人都被人們贊譽,如漢朝的蘇武,宋朝的岳飛、文天祥……我不能因偷看答案而失去了大節(jié),更何況答案是別人的,抄了還是不會,不能欺騙老師、家長和自己。最終,我再次努力分析,認真思考,終于攻破難題!
“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”是你,成為了我的指路燈;是你,給了我勝利的曙光;是你,培養(yǎng)了我不畏困難的精神,使我在困難中經(jīng)受一次次“風吹雨打”,勇往直前……
名言學生作文 篇7
談起科技,那就必須和科學實踐掛上鉤。當今的中國也是一個科技高度發(fā)達的國家,在社會的各行各業(yè)不斷出現(xiàn)新的科技。但是,人們卻常常只看到了它們問世時“光輝”的一面,而忽略了科研人員為此付出的心血和汗水。
科技種類很多,其中航天科技工程是算規(guī)模較大的,而通訊科技的規(guī)模相對要小些。但不管是何種科技,都是科研工作者的智慧結(jié)晶。
每一項新科技都要進行不同的科學實驗,而實驗不會一次就成功。它需要科研人員不斷探索大膽嘗試,以及具備堅定的信心和長久的毅力。正如徐特立老先生說的:科學常是在千百次失敗后的最后一次成功的。是的,我們也許無法估測實驗的次數(shù),但是一定要堅信自己可以成功!
記得三年級語文課本中的《第八次》一篇,當書中布魯斯王子打了敗仗失去信心時,卻看到一只在大風中努力織網(wǎng)的蜘蛛,網(wǎng)剛剛織好就被吹破了,可這只蜘蛛?yún)s不灰心繼續(xù)織,就這樣斷了織,織了又斷,來來回回七次,直到第八次才結(jié)成完整的'一張網(wǎng)。這只小小的蜘蛛給了他啟示,重新點燃了他的信心!畬,我也要干第八次!’就這樣,布魯斯帶領(lǐng)士兵們再次勇敢地與外國侵略者展開了輸死拼搏,終于趕走了侵略者!
其實我們在日常的生活和學習中也要有這種堅持不懈的精神。
至今我還記得小時候第一次學畫圓的情景。大膽嘗試后竟發(fā)現(xiàn)自己畫的像個“打碎的雞蛋”;不服氣再畫卻變成了一個“多邊形”;到了第三次,在我緊握的筆下總算畫出些許圓的模樣—一個“小扁圓”;還是不滿意,我又慢慢畫了第四個,哈!是個完整的大圓!我左看看,右看看,高興的不得了……
是的,無論遇到任何挫折,都不要灰心,要相信失敗是成功之母,要做那只“努力織網(wǎng)”的“小蜘蛛”,勇往直前,堅持不懈地織好你人生道路中每一張“被風吹破的網(wǎng)”。
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