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一句名言給我的啟示作文

時間:2024-01-02 10:26:09 名言警句 我要投稿

名言給我的啟示作文【集錦10篇】

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的一句名言給我的啟示作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

名言給我的啟示作文【集錦10篇】

一句名言給我的啟示作文 篇1

  我讀過許多著名的讀書名言,但我不能忘記的是高爾基的一句話:書籍是人類進步的階梯。因為這句話使我終生受益。

  我小時候不太喜歡讀書。當我看到書的時候,我甚至頭痛。自從我上學以來,我什么都聽不見。老師和家長都說,只有多讀書,我才能成長成才,成功幾乎成了他們的口頭禪,我的耳朵也起了水泡。我只是坐在教室里,在家里瘋狂地玩。這很有趣,但不會持續(xù)太久,快考試了。我失敗了。媽媽不情愿地搖搖頭,我也很后悔,天天郁悶。突然有一天,老師告訴我們:“書本是人類進步的階梯!蔽艺娴暮芘d奮嗎?這本書真的那么神奇嗎?我最好試試!從那以后,我一直在看書。當我專心讀書時,我的`頭不會那么痛。

  我每天都沉浸在書的海洋里。我和書交朋友。它們是不可分割的。即使我上廁所,我也得拿著書。每次我讀一本書,我都會讀上幾個小時。最后,我不情愿地合上了書。

  因為我喜歡看書,我的成績直線上升,進步很快,老師也喜歡我,讓我當班的干部、家長無奈的表情也變成了笑容。一句名言讓我從一個淘氣鬼變成了一個好女孩,真是太神奇了!

  從前,我考試總是不及格。當父母提到我總是無奈地搖頭時,現(xiàn)在一句名言改變了我,讓我的成績直線上升。大人說,現(xiàn)在我笑口常開,當然,這也是名言的功勞!

  書中的許多知識,不斷的學習,不斷的應用,不斷的探索,朋友們,“書是人類進步的階梯。”多讀書,書會讓你終身受益!

一句名言給我的啟示作文 篇2

  高爾基曾說過:書籍是人類提高的階梯。這簡簡單單的幾句話中,卻隱藏著與眾不一樣的意義。

  其實,我的寫作本事較差,因為,我不喜歡讀書,我覺得讀書就感覺是痛不欲生。

  有一天,我去我的同學家游玩,準備到他的房間參觀,結(jié)果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問他:你房間里有那么多的書都是你看的嗎?他回答說:這都是我看的。頓時,我都驚訝了。然后,我又問他:你看書有什么好的方法。他回答說:讀書還真有許多方法呢。首先我會思考,故事中的人為什么會這樣做,作家為什么要寫這個故事。然后,我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編寫下去,回過頭來,品味我最欣賞的一些的片段,并問問自我為什么喜歡它們。我還會在讀其他部分并從中找到我以前忽略的'東西。做完這些我還會把從書中學到的東西列個單子。說完后我就想:讀書有那么多的方法呀,從此刻起我也要讀書,過了不久,果然我的作文大大有提高,這使我十分高興。

  從那時起,我就明白了,讀書,感覺很難,但實踐起來卻十分簡單。

  書籍是人類提高的階梯,難道書籍不能夠讓人提高嗎?

一句名言給我的啟示作文 篇3

  往事如過眼去煙,轉(zhuǎn)瞬即逝,只留下淡淡的一抹,但又如那陳年老酒,年代越久越醇香。在我人生道路上,有許許多多的話都被我忘記了,但“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”這句話被我深深地記在腦海中。

  自從我學了《說勤奮》這篇課文,我就對“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”印象更深了,文中采取了童第周的事件來記敘的:童第周是17歲才進入中學,第一學期期末,他的學習成績很差,但他毫不氣餒,奮起直追。每一天天剛亮,他就在學校里讀書,晚上回家時,他總是習慣性地回顧一下當天的學習資料,并且他還十分注意改善學習方法。經(jīng)過半年的努力,他最終趕了上來,學習成績在班上名列前茅。之后他又遠渡重洋,到比利時去留學,由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術,在歐洲生物學界產(chǎn)生了很大的.影響。

  經(jīng)過這一個例子,我明白了“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”的道理。即使基礎比別人差,只要肯下功夫,也是照樣能成才的。

  古今中外,有許多名人都像童第周一樣,比如愛因斯坦、安徒生、牛頓……他們都是用勤奮換來的成功的。

  我必須要記住這句話“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。

一句名言給我的啟示作文 篇4

  “虛心使人進步,驕傲使人落后!边@句名言時時刻刻都在提醒著我,做人要腳踏實地,做事態(tài)度要端正,不能太驕傲自滿。

  有一天,英語小測驗,在前一晚上我就早已做好了充分的準備,考試時我真可謂胸有成竹,奮筆疾書。結(jié)果考試成績下來了,我考了99分,因為粗心大意,有一道題忘加了ing,所以扣了1分。我興高采烈地拿著這張卷子回家,媽媽提醒我不要太驕傲了,要再接再厲,保持這樣的`成績,一次考試好一點代表不了什么。我不以為然,絲毫沒有聽進去。

  第二次考試,我就沒有太在意去認真復習,結(jié)果考試時才發(fā)現(xiàn)還有很多題不太會做,只有硬著頭皮去做,結(jié)果,我考了一個人生中第一個79分。

  我拿著79份的卷子回了家,心想“這一次肯定少不了一頓揍了!”結(jié)果到了家,媽媽不但沒揍我,也沒訓我,只是幫我分析了一下出錯的地方,并且語重心長地對我說:“孩子,做任何事都不應該為了取得的一點點成績而驕傲自滿,我把“虛心使人進步,驕傲使人落后”這句話送給你,希望你時時刻刻都記住它!

  美術課上,全班同學都在畫畫,傳來一陣“沙沙”聲。這時,李智跑過來對我說:“切,看你畫的吧,我絕對比你畫的好!”說完,還輕蔑地瞟了我兩眼,我并不氣餒,低頭不語,仔細地畫著。結(jié)果,李智得了A++,我上去改的時候,把本子遞給老師后,緊閉著雙眼,口中念念有詞:“天啊,一定要比李智高呀!”拿回本子一看,得了A+++,我暗暗地叫了一聲“耶!”這時,李智跑過來看了看,不好意思地對我說:“對不起,我不該太驕傲了!”我高興地說:“沒關系,知錯能改才是好孩子嘛!”說完,我們都哈哈大笑了起來。

  是呀!虛心使人進步,驕傲使人落后,我在今后的人生道路上,一定會牢牢記住這句名言,大家和我一起努力吧!

一句名言給我的啟示作文 篇5

  失敗乃成功之母。這句名言給了我很大的啟示,它一直指引著我前進的方向。

  四年級的一次數(shù)學考試,前一天晚上我認認真真、仔仔細細地復習著第二天要考試的重點。到了考試的得那天,老師手里拿著大白卷,匆匆地走進教室。我的心里好像有一面鼓,還有一位鼓手在有規(guī)律地敲擊著鼓面,鼓手太有勁兒了,把我的心都震到嗓子眼兒了。認真讀題,仔細審題,你們一定可以做對的,這些題都不難。

  老師話音剛落,就把大白卷發(fā)到了我們的手里。我不敢直視著大白卷,生怕大白卷里的那一個個小惡魔把我能得頭昏腦脹。我將雙手緊緊地捂住雙眼,不行,不能再這樣了,我心驚膽戰(zhàn)地將手從我那兩個膽小的眼睛上取下來,我一看,這卷子有點難度!這可怎么辦?開始寫吧!老師嚴厲地說。我用我的.右手拿起筆,開始答題。不一會,一節(jié)課過去了,下課鈴把我從噩夢中救了回來,我長舒一口老氣,一下子就輕松了下來,第二場噩夢要來了,鼓手就位:咚咚咚,我緊張地就要暈過去了。開始發(fā)試卷了,不一會兒,那張大白卷又回到了我的手里,分數(shù)令我吃驚八十七分

  "失敗乃成功之母。這句名言讓我知道了失敗并不可怕,只有軟弱、屈服才是最可怕的。

一句名言給我的啟示作文 篇6

  “讀書有三到,謂心到,眼到,口到!边@句名言給了我很大的啟示,因此它成為了我的座右銘,時刻激勵著我。

  記得上二年級時,老師讓讀課外書,我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。至于書中講的是什么,我也不大清楚。老師讓討論時,我也總是一言不發(fā)。所以我的作文水平也不太好。

  可是,自從我學習了朱熹的`這句名言——“讀書有三到,謂心到,眼到,口到!辈辉傧蛞郧澳菢玉R馬虎虎地讀書了,而是認認真真地讀。我每讀過一個故事,就會想想這個故事告訴我們什么道理,作家為什么要寫這個故事,故事中的人為什么那樣做,我還會把從書中學到的東西列個單子,真正做到了心到,眼到,口到。因為我讀書的效率增加了,所以作文水平也有所提高。

  “讀書有三到,謂心到,眼到,口到”這句名言將不斷激勵著我,使我走向成功。

一句名言給我的啟示作文 篇7

  “失敗乃成功之母”,這句名言時刻激勵著我前進。

  在三年級中段考試的時候我沒考好,面對老師、家長對我的失望和同學們對我的冷嘲熱諷,我的頭低了下來,那段時間一放學回到家就一個人把門關得嚴嚴的,爸爸媽媽非常擔心我,媽媽就耐心地開導我,這次沒考好,不見得下次還考不好,生活中,誰的路都是未知數(shù),只要你肯努力,此時我想起了“失敗乃成功之母”這句話,我不哭了,反而更堅強了,從那以后,我更加刻苦努力的.學習了,皇天不負有心人,最終在期末考試當中我取得了優(yōu)異的成績。

  還有一次,長跑比賽,沒跑好給我們班丟了臉,同學們都指責我,都說怨我,我心里也不好受,從那以后,我每天都在操場上跑個四五圈,終于,在又一次常跑比賽中,我進了全年級前十名,得到了“飛毛腿”的稱號,為我們班爭奪了榮譽,我感謝“失敗乃成功之母”這句話是它一次一次的激勵著我向前走,讓我看到了希望,是它讓我成功。

  今年暑假,我學騎自行車,開始的時候我連上都上不去,一上車上就摔倒,我心里都不想學了,但憑借著“失敗乃成功之母”這句話,激勵著我前進,終于,我能上車了,又摔了幾個跟頭之后,我能坐穩(wěn)了,也自己敢騎了,雖然摔得鼻青臉腫的,但我心里還是美滋滋的。

  生活中,誰都會遇到挫折,但是只要你敢于面對和接受,因為有“失敗乃成功之母”這句話,就能戰(zhàn)勝一切困難。

一句名言給我的啟示作文 篇8

  “少壯不努力,老大徒傷悲!薄倌陼r不好好努力,長大后就后悔莫及,這一句連一年級小朋友都會背的名言。可是它卻時刻激勵我飛向廣闊的天空。

  我的學習成績在班里算不上好,但也不算差,算是一名等生,我的'成績數(shù)學在90分左右,語文在95分左右?捎幸淮未中拇笠馐刮业臄(shù)學成績考了68分,這道晴天霹靂把我砸的不輕,有次我的朋友在我過生日時送了我一本便利貼,當時我的情緒處于低谷,把“少壯不努力,老大徒傷悲!边@句名言寫在便利貼上,把便利貼貼在顯眼的地方。這樣,我能經(jīng)常看到它。

  四年級的一次月考,數(shù)學我竟然考了88分,這又讓我僵住了,比預料的成績差了好幾分,之后我不經(jīng)意間看到了我之前寫的“少壯不努力,老大徒傷悲!毕肫鹆硕昙墪r彷徨、迷茫的我,我心中滿懷著期待,對未來的憧憬,對成績的渴望。功夫不負有心人,有一次考試我在班里排上了較好的名次。

  現(xiàn)在當我遇到難題,心中又開始浮躁起來,我就一直盯著那句話,一次又一次思考話的意思。為了理想,為了未來,五年級我會繼續(xù)努力。

  “少壯不努力,老大徒傷悲!边@句話多次激勵絕望的我,讓我從迷茫中走出來,讓我飛向更高更遠的天空。加油!

一句名言給我的啟示作文 篇9

  在我成長的歷程中,有一句話無時不刻地伴隨著我,它給了我勇氣,給了我信心,給了我安慰它就是一句名言世上無難事,只怕有心人。

  七月中旬,我參加了游泳培訓班。教練先教我們憋氣,只見教練頭一仰,深吸一口氣,然后猛地潛下水去,在水中慢慢呼出一個個小氣泡。真帥氣!于是我也學著教練的樣子,深吸一口氣,然后胸有成竹地鉆入水中,誰知一鉆到水里,就亂了手腳,被嗆了不少水,連忙探出頭來,哇哇大哭起來,晶瑩的淚珠,像斷了線的珍珠,滾下面頰。再來一次!身材魁梧的教練無情地說。頓時,我好像掉進了冰窯,從心底涼到了腳尖,又像是心里打翻了五味瓶,很不是滋味。這時又是那就話世上無難事,只怕有心人在我的腦海中縈繞。加油,努力就會成功!我又一次鉆入水中。一次、二次、三次在教練的折磨下,我勉勉強強跨過了第一關。在接下來的日子里,通過刻苦訓練,我學會了蛙泳。有一天,老師對我們說:同學們,我們的蛙泳已經(jīng)學了一段時間,我們?nèi)ド钏畢^(qū)游一游吧。什么!這讓我大吃一驚:我在深水區(qū)怎么可能會游下去?一個人、兩個人、三個人終于輪到我了,我緊張極了,望著藍色的游泳池,心里怦怦直跳,腳也發(fā)起抖來,世上無難事,只怕有心人又蕩在我的`耳邊,我不由思索立刻跳入泳池中。通過多次訓練,在深水區(qū)我也能熟練的游了起來。

  正因為世上無難事,只怕有心人這句話的鼓舞,才讓我學會了游泳。這句名言已成為了我的座右銘,它激勵著我在今后的學習、生活中不向任何困難低頭,通過自己的努力,不斷前進,爭取一個又一個勝利!

一句名言給我的啟示作文 篇10

  高爾基曾說過這樣一句話:“書使人類進步的階梯”,我一直把這句話當作我的座右銘。

  我以前不愛讀書,就算偶爾看幾本故事書,也是走馬觀花,圖個好玩。當然,那時我的作文也不怎樣,我家附近有一戶人家,他家有一個小女孩,她叫盧淑珍,她和我是好朋友,他就像她的名字一樣,是個淑女,還非常喜歡讀書,她的作文在班上也是數(shù)一數(shù)二的,她讀書時總是細細的品味,因此,我就稱她的這種讀書方式叫”吃書”,而她總是笑笑,并不說什么.有一次,她看見我正在走馬觀花一目十行的看書,就對我說道:”你不能這樣看書, 看書要細細的品味,你以前不是經(jīng)常抱怨作文寫的`不好嗎?如果向我一樣看書,你的作文一定會有很大的進步的!”聽了她的話,我半信半嶷,但最后還是試了試,想不到作文水平竟然突飛猛進,老師禁然對我連連稱贊,我高興極了.

  后來,我迷上了看書,在書中我體會到了人間的真、善、美和假、丑、惡。書,使我更多的了解這個世界,我驚訝的發(fā)現(xiàn),世界是那么大,有那么多的知識等著我去學習,有那么多的技能等著我去掌握,我在知識的海洋里遨游,其樂無比,這一切都是書這個好伙伴增送給我的。

  我愛讀書!

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