名言的啟示作文大全（8篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼囊痪涿缘膯⑹咀魑�8篇，希望能夠幫助到大家。
一句名言的啟示作文 篇1
在學校里，我們學習了很多的名言。其中，給我最有啟示的是巴甫洛夫所寫的一句的名言：“觀察，觀察，再觀察�！�
在觀察時，我們必須一心一意的去觀察，而不能觀察幾天，休息幾天。要連續(xù)的觀察，不能半途而廢！
法國著名昆蟲學家——法布爾，幼年熱愛觀察昆蟲。第一次在田野里發(fā)現(xiàn)了一位“歌唱家”——紡織娘。第二次在放鴨時，把鴨子趕走了，自己卻留下來觀察奇妙的水底世界。第三次無意中捉到了一只小甲蟲，在觀察小甲蟲時，法布爾發(fā)現(xiàn)了這只小甲蟲比櫻桃還小，顏色比藍天還藍。后來法布爾被父母打罵，可是父母的打罵沒有打垮法布爾對昆蟲的迷戀。最后，法布爾終于走進了科學的殿堂，成為了法國著名的昆蟲學家。英國的著名科學家牛頓在一次休息時，他身邊的蘋果樹上的.蘋果落了下來，打到了他的頭，這時牛頓就想：蘋果為什么往下面落？而不是往天上飛呢？后來，牛頓就一直觀察，一直研究、最后終于發(fā)現(xiàn)了為什么是往地上落，是因為地球引力的原因，才導致蘋果往地上落，而不是往天上飛的真實原因……你看，這些有經(jīng)過觀察的人。在一直觀察后得到了自己想要的東西，不是嗎？
我們知道，只有觀察才能獲得自己想要的東西。但是沒有堅持不懈的觀察，我們就不能實現(xiàn)自己美好的愿望。我們觀察一天、兩天后又停止觀察一天、兩天，這樣也是不能實現(xiàn)我們美好的愿望。
我們要銘記巴甫洛夫寫的這句名言所給予我們的啟示：只有堅持不懈的觀察，才能實現(xiàn)我們美好的理想；沒有堅持不懈的觀察，就不能實現(xiàn)我們美好的理想。
一句名言的啟示作文 篇2
世上無難事，只怕有心人，這句話是中國偉大領袖毛澤東說的。這句名言是我的座右銘，因為它給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽?/p>
最令我記憶猶新的一次就是今年的運動會。當時我要去跑400米，聽說別的班的運動員一個比一個快，我經(jīng)常坐在椅子上思考如何在比賽中擊敗強敵得第一的方法。直到有一天我無意中翻書時看到了世上無難事，只怕有心人這句話，一個想法在我腦中閃過，對了，我為什么不去運動呢？于是我每天早上都會在院子里跑20分鐘步，除此之外每天放學后我還會去鄭州大學跑步半個小時。就這樣一日復一日，終于到了比賽的日子，當時我是閉著眼睛跑的，感覺有一種力量在推著我，讓我沒有絲毫的疲憊。沒想到那次比賽我超常發(fā)揮了，不但進入了決賽，還超過了很多對手得了個第二名，為班級爭得了榮譽還大大鼓舞了我的.自信心，讓我更有信心在下一次的運動會爭奪第一。
世上無難事，只怕有心人，這句名言將伴我一生，讓我受益匪淺。
一句名言的啟示作文 篇3
在我的人生路途中，我曾讀到過許更多名言，你們猜，讓我感觸最深的一句是什么？其實就是“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”，他告訴我們：不要以為好事小就不去做，不要以為壞事小就去做。從此，我用這句名言當做了自己的座右銘。
記得有一天，我拿了一張紙幣的.5角錢，去買一塊橡皮，來到了學校的小賣部，拿一塊橡皮，交了5角錢，馬上就拿著橡皮走了。可是，老板說：“你忘了把找回的錢拿走了。”此時，我馬上回到小賣部，一看，是四塊五，我拿走了四塊五，迅速就“飛”走了，看著這四塊五，我心想，老板居然把五毛看成了五塊，真是賺了個大便宜，心想：以后可以拿這四塊五買點別的東西，哈哈！
等我走到家里時，跟媽媽說：“媽媽，你看，這個老板太傻了，竟然把五毛看成了五元，賺回了四塊五，你說，我是不是很厲害？”
可是，媽媽說：“孩子，你得把這四塊五交會小賣部。”
“為什么？”我大聲爭辯著，哭出了聲。
“因為那個老板只是看錯了，這些錢是他們計算錯誤的，跟你說‘莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！灰詾楹檬滦【筒蝗プ�，不要以為壞事小就去做�！�
此時，媽媽帶我去那個小賣部，把這四塊五還給了老板，并說明了原因。
“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”這句話是我的座右銘，從此，教會了我人生的重要，以及對誠信的可貴。
一句名言的啟示作文 篇4
朱熹說過：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。起初，我對這個句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產生了疑問：為什么是這個順序呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？上網(wǎng)查完資料后，我對這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會集中，眼神集中，能思考問題，才能發(fā)言，表達自己的見解。但心里還是意猶未盡。
從小學三年級開始，老爸不斷買書回來供我閱讀。我總是囫圇吞棗，大都不求甚解。我用自己的壓歲錢，在書店買的一些書，也都很快看完了。可我什么體會，什么好詞佳句都沒有。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多書，怎么還是懂得不多？是不是對這句話理解還不深刻呢？
直到有一天，我再次看到了朱熹的這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認真，可歸根到底，我仍然不懂。于是我請教老爸，老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言。這才是讀書要三到的真正含義。
從那以后，我把這句話銘記在心，在這句話的'指導下，我的語文成績也越來越好。
一句名言的啟示作文 篇5
在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我，在我失敗時，它給了我信心，在我氣餒時，它給了我勇氣，在我傷心時，它給了我安慰……它是一句格言：“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。”其實老師在給我們講這個格言之前，我就明白了它的意思，經(jīng)過了老師的一番講解和分析后，我更加加深了對它的印象，也回憶起了自己以前寫作文的一段小經(jīng)歷。
以前我是一個不善于交談的孩子，我不喜歡寫作文，每當老師布置寫作文的作業(yè)時，我都會有一種懼怕的心理。有一天，我在一本書上看到了一篇文章，這篇文章的小作者原來也是一位不喜歡寫作文的孩子，可他最后也獲得了作文大獎。我心想人家可以辦到的事，那我為什么不可以？我信誓旦旦的對媽媽說：“您放心，我一定不會再讓您操心我寫作文的事了�！眿寢屇樕下冻隽诵牢康男θ�，我的心理也開心極了。過了幾天，媽媽問我說：“西西，你的作文寫完了嗎？”“我這幾天作業(yè)挺多的，不過您放心，我明天一定寫完給您檢查”，我解釋道，媽媽開心地走了。
時間過得飛快，到了第二天，媽媽又來問我，我還是像昨天一樣的解釋。就這樣拖沓了好幾天，我的一篇作文還是沒有寫完。最頭疼的是，老師最近又要布置作文了。這一次我終于下定了決心要把每一篇作文寫完。于是，我每天一回到家就練習寫作。就這樣持續(xù)了好幾個月，我的作文是越寫越長，可作文的內容卻很是枯燥乏味，煩心的我只好垂頭喪氣的去找媽媽請教。媽媽對我說：“寫作文，最關鍵的就是要學會觀察生活中的點點滴滴的小事情；多積累一些優(yōu)美的詞語和句子；多看一些課外書籍，增長自己的知識面；只有通過自己的觀察與體會，才能寫出優(yōu)秀的文章來。”聽到這些，我恍然大悟，終于明白了一點寫作文的小竅門。
從此以后，我每天都隨身帶著一支筆和一個筆記本，把生活中看到的和經(jīng)歷的一些“小事”記錄下來，當作我的寫作素材；并且每天定時的`閱讀一些有意義的課外書籍。這個方法果然奏效，沒過多久，我的作文越寫越順暢，內容也越來越充實了。功夫不負有心人，經(jīng)過了一段時間的練習，我寫的一篇作文在參加學校組織的作文競賽中獲得了一等獎，那一刻，我體會到了成功的快樂。
從這件事中，我明白了一個道理：沒有什么能夠難得住我們，只要通過不斷的觀察、學習與實踐，就能收獲成功。
一句名言的啟示作文 篇6
莎士比亞說：書籍是人類的營養(yǎng)品。
上學起，媽媽天天在我耳邊嘮叨：“要多看書，看書對你的水平提高有很大幫助！”
我卻向來不信。那時，我每天連半個小時的閱讀量也沒有。每逢媽媽又在說這句話時，我心里便想：難道，書籍真的有那么神奇？
但有一天，我終于理解了這句話的涵義。
那是我讀四年級的時候。每個周末，語文老師布置時，我都很頭疼�！疤彀�，好難呀！”我都這樣感嘆，沒有哪一次例外。老師怎么會知道我們這么懼怕，又怎么可能因為我們頭疼就不讓我們寫呢？
那時，我拿到一個題目就要想很久。終于想到了要寫的事，好不容易開寫，想用的好詞好句也要想許久，就像擠牙膏，半天只能擠出一點點。好不容易寫完了，自己一看全文，簡直不敢直視了。
我把的草稿拿給媽媽看，自己立刻跑到一邊去，生怕媽媽罵我。過了一會兒，只聽見媽媽高喊：“過來！”我不安地跑到媽媽身邊，“這里用詞不當，這里，語句不通順，還有那里，描寫不生動……”
當時，我聽得腦子全亂了。
我知道，這種情況都是因為我平時少看書，閱讀量不夠，導致我表達不出自己內心的想法。
到了四年級的暑假，時間比較充裕，每天下午和晚上我都強迫自己看會兒書。
漸漸地，到五年級了，第一篇，寫我的心愛之物，我寫了自己看書的`經(jīng)歷，半個小時就寫完了。給媽媽看，媽媽評價：“又快又好！”頓時，我的心里美滋滋的。
晚上睡覺時，又想起了那句莎士比亞的名言，覺得真有道理，它告訴我們，應該要多讀書，學習才會有進步。
一句名言的啟示作文 篇7
在我的腦海中有許許多多的名言，它們像一輛輛汽車，我駕駛著它沖破我成長道路上的一切阻礙；它們像一雙雙堅強有力的翅膀，我借它們在藍藍的天空中翱翔；它們像一盞盞明亮的指路燈，指引我向光明的'大道前進??其中我最喜歡的還是莎士比亞說的那句——拋棄時間的人，時間也拋棄他。
記得有一次我和弟弟在玩陀螺，小小的陀螺帶給我們無窮的樂趣。我規(guī)定自己玩半
個小時，可時間到了，我依然沉浸于其中不想學習。這時腦海中出現(xiàn)了兩個聲音，一個聲音說：“好不容易和弟弟玩一次，就多玩一會兒吧。”另一個聲音不滿地說：“多玩一分鐘也不行，要節(jié)約時間�！钡谝粋�聲音又說：“就一會兒有什么大不了的�！蹦莻�聲音也不甘示弱地說：“現(xiàn)在已經(jīng)進入了總復習階段，多玩一秒也不行�！边@時我想起了莎士比亞的話：拋棄時間的人，時間也拋棄他。我看了看表已經(jīng)超過十幾分鐘了，現(xiàn)在我不是就被時間拋棄了嗎？
我趕緊一頭扎入作業(yè)的海洋，筆尖在作業(yè)本，試卷上來回穿梭著，我感覺時間不再空虛，在知識的海洋中盡情翱游是多么快樂。當我寫完作業(yè)時我看了看時間九點整。
這件小事給了我十分大的啟示。如果我們充分的運用時間，時間將會成為我們的朋友，但如果我們不好好運用時間，把是時間浪費在那些無聊的事上，時間將會拋棄我們。
我以后一定要合理的運用時間，正確的分配時間，才能讓時間發(fā)揮屆最大的作用。
一句名言的啟示作文 篇8
在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心；在我氣餒時，它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰……它就是一句名言——失敗是成功之母，因此它成了我的座右銘。
記得那時我才讀三年級，剛開始我很喜歡英語，就一直問：老師，什么時候才考試�。±蠋熁卮穑哼^幾天。考試的那天我自信滿滿的，以為自己一定會考好的，過幾天，結果很快出來了，我竟然才考了55分，當時我真是有氣又傷心。回到家，我失望的把考試結果告訴了爸爸媽媽，可是他們并沒有生氣，而是溫和的對我說：孩子，不要氣餒，失敗是成功之母，人難免會有失敗的時候，你應該要把失敗的原因找出來。聽了爸爸媽媽說了一些意味深長的話，我才平靜下來，回憶考試經(jīng)過。原來在考試的時候，我把老師說的都弄錯了，叫我們寫A.B的，我卻寫成1.2，在加上緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍了，一時沒反應過來。我找到了失敗的原因。因此在以后的各種考試中，無論是語文考試，還是數(shù)學考試，我都時時刻刻提醒自己不要緊張，認真聽老是講考試規(guī)則。在期中考試中，我放下了緊張的心情，取得了第二名的'好成績。我高興極了。
是啊，“失敗是成功之母”這句名言說的很不錯，失敗后認真反思，找出失敗的原因，在去克服它。這位好伙伴已陪伴我走過了五個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的激流險灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸。
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