- 名言給我的啟示作文 推薦度:
- 名言給我的啟示作文 推薦度:
- 名言給我的啟示作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(優(yōu)秀)名言給我的啟示作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的一句名言給我的啟示作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一句名言給我的啟示作文 篇1
“失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發(fā),它一直鼓勵(lì)著我,因此它成了我的座右銘。
記得那時(shí)我才讀三年級(jí),剛開(kāi)始我很喜歡英語(yǔ),就一直問(wèn):老師,什么時(shí)候才考試!老師回答:過(guò)幾天?荚嚨哪翘煳易孕艥M滿的,以為自己一定會(huì)考好的,過(guò)幾天,結(jié)果很快出來(lái)了,我竟然才考了55分,當(dāng)時(shí)我真是有氣又傷心;氐郊,我失望的把考試結(jié)果告訴了爸爸媽媽,可是他們并沒(méi)有生氣,而是溫和的對(duì)我說(shuō):孩子,不要?dú)怵H,失敗是成功之母,人難免會(huì)有失敗的時(shí)候,你應(yīng)該要把失敗的'原因找出來(lái)。聽(tīng)了爸爸媽媽說(shuō)了一些意味深長(zhǎng)的話,我才平靜下來(lái),回憶考試經(jīng)過(guò)。原來(lái)在考試的時(shí)候,我把老師說(shuō)的都弄錯(cuò)了,叫我們寫(xiě)A。B的,我卻寫(xiě)成1。2,在加上緊張的心情,使我的腦子變得遲鈍了,一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因。因此在以后的各種考試中,無(wú)論是語(yǔ)文考試,還是數(shù)學(xué)考試,我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要緊張,認(rèn)真聽(tīng)老是講考試規(guī)則。
在期中考試中,我放下了緊張的心情,取得了第二名的好成績(jī)。我高興極了。是啊,“失敗是成公之母”這句名言說(shuō)的很不錯(cuò),失敗后認(rèn)真反思,找出失敗的原因,在去克服它。
一句名言給我的啟示作文 篇2
“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到”。這句名言想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),讀書(shū)要用心、眼、口進(jìn)行閱讀,而我對(duì)這句話的體會(huì)卻非常深。
周末我經(jīng)常去書(shū)店“看”書(shū),不超過(guò)兩個(gè)小時(shí)我就能以飛快的速度“讀”完一本字典般厚的書(shū)。不過(guò)那還真有點(diǎn)“囫圇吞棗”“不求甚解”的味道。
那日,胡亂翻完幾本書(shū)的我百般無(wú)聊地坐在正在讀書(shū)的媽媽身旁,或許是我打擾了媽媽,“煊赫,我考考你,你能給我講講這幾本書(shū)的主要內(nèi)容嗎?”媽媽找出我看過(guò)的`幾本書(shū),“讓我想想,這本書(shū)主要講了蘭蘭和……嗯……”我撓撓頭,實(shí)在想不起另一位主人公是誰(shuí)。媽媽看著我說(shuō):“讀書(shū)不是死記硬背才能記住的,你走馬觀花的看,只是記住了皮毛,只有全身心投入進(jìn)去時(shí),才能真正領(lǐng)悟到這本書(shū)的內(nèi)涵啊!”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,伸手拿起一旁的《花木蘭傳奇》津津有味地看了起來(lái)。
的確,當(dāng)你真正領(lǐng)會(huì)“讀書(shū)三到”時(shí),你就會(huì)越來(lái)越會(huì)有方法的讀書(shū)了,從口到眼再到心,這樣我們才能將知識(shí)學(xué)會(huì)、學(xué)好、學(xué)實(shí)。
一句名言給我的啟示作文 篇3
我學(xué)過(guò)許多的名言,有:“失敗是成功之母”、“有志者,事竟成”、“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”等等,但是對(duì)我的激勵(lì)最大的是:“做最好的自己”。
有一次,我正在為科技節(jié)做手抄報(bào)。可是因?yàn)槲矣幸恍〔糠挚傉也坏胶线m的內(nèi)容寫(xiě)進(jìn)去,所以我就有點(diǎn)氣餒了,但是我突然想到了我印象最深刻的那句話:“做最好的自己”。于是我就一邊苦思冥想,一邊翻閱資料。最后我突然想到:我難道不能把那一小部分東西改成畫(huà)呢?就這樣我的手抄報(bào)得了一等獎(jiǎng)。
每當(dāng)我氣餒的時(shí)候總會(huì)想起那句:“做最好的自己”!白鲎詈玫腵自己”這句話會(huì)帶領(lǐng)我突破重重困難,最終到達(dá)成功的彼岸!
一句名言給我的啟示作文 篇4
古人曰:“勝不驕,敗不餒!币馑际莿倮瞬或湴粒×瞬粴怵H。人生就像一張多姿多彩的畫(huà)卷,成功和失敗都是必不可少的點(diǎn)綴。謙虛則如溫暖的白開(kāi)水,看似平常卻必不可缺;它如潔凈的白蓮花,純潔而優(yōu)美;它如盛夏驕陽(yáng)下的桂花樹(shù),鋪一地清涼,留下一縷芳香……
那天下午,我和姐姐比賽下象棋,規(guī)則是五局三勝。一開(kāi)局,我便穩(wěn)操勝券,各種招式殺得姐姐無(wú)路可逃,節(jié)節(jié)敗退!芭九九尽敝芯、時(shí),姐姐已無(wú)法力挽狂潮,只好投子自輸。第一局便旗開(kāi)得勝,我有些興奮了。第二局,姐姐也輸?shù)寐浠魉靡庋笱蟮奈夷樕下冻隽蓑湚,一看到姐姐丈二和尚——摸不著頭腦的模樣,心里就別提有多高興了,認(rèn)為勝姐姐猶如甕中捉鱉那般手到擒來(lái)。第三局時(shí),驕傲自滿的我已經(jīng)完全不把姐姐放在眼里了,有些掉以輕心,也不像之前那樣聚精會(huì)神,深思熟慮了。姐姐出棋了,她來(lái)勢(shì)洶洶,車(chē)一直死纏著我的`馬和炮。不久,我的炮架不住進(jìn)攻,“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”了。一局下來(lái),我的地盤(pán)已漏洞百出,被姐姐直搗黃龍府,這一局,我因驕傲而慘敗。
第四局,我不服氣,貪吃對(duì)方的棋,沒(méi)想到求勝心切,操之過(guò)急了。姐姐半路殺出個(gè)陳咬金,將我的后路一刀壟斷,殺得我措手不及。這時(shí),“勝不驕,敗不餒!边@句名言在我腦中回蕩,我總結(jié)并反省自己的錯(cuò)誤。應(yīng)該心平氣和,全神貫注地下棋,想好每一步,目的性地向?qū)Ψ焦,做出理性的判斷。第五局,是決勝局。于是,我穩(wěn)穩(wěn)神,定定心,定好策略,專心致志地調(diào)兵遣將,沉著冷靜地思考。到中局時(shí),我們平風(fēng)秋色。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),用調(diào)虎離山之計(jì)引開(kāi)了姐姐的將軍,直殺元帥,取得了最終的勝利,我高興得樂(lè)不可支。
是啊,“勝不驕,敗不餒。”,這將成為我人生的燈塔,不斷引領(lǐng)我走向前方。我要把成功看成是前進(jìn)的明燈,把失敗當(dāng)成成功的階梯。笑對(duì)失敗,笑對(duì)人生,去迎接明朝的美好!
一句名言給我的啟示作文 篇5
每當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候,我的耳邊就會(huì)不停的回蕩起那句名言“虛心萬(wàn)事能,自滿十事九空!
記得是四年級(jí)上奧數(shù)課的事。有一次,我?jiàn)W數(shù)考試考了全班第一名,當(dāng)我上臺(tái)拿卷子的時(shí)候,老是和同學(xué)們都向我投來(lái)了贊許的目光,老師的目光好像在對(duì)我說(shuō):“加油!繼續(xù)努力!”我開(kāi)心地笑了。我回家告訴了爸爸媽媽這件事,爸爸媽媽也很開(kāi)心。晚上,媽媽來(lái)到了我的房間,對(duì)我說(shuō):“孩子,你不能驕傲,要繼續(xù)保持,驕傲必自斃.......”之類的話,我都是左耳朵進(jìn),右耳朵出。媽媽好像知道我聽(tīng)不進(jìn)去了,便”自覺(jué)“地走了。從那次以后,我在家的”地位“又升了一級(jí),爸爸媽媽都把我當(dāng)成了手中的”寶“一樣,我就希望爸爸媽媽這樣對(duì)我,所以我高興極了?荚噺膩(lái)都不復(fù)習(xí),于是,我在班級(jí)里的名次也逐漸低了。
又到了奧數(shù)考試了,我自認(rèn)為在班上成績(jī)不好不算什么,只要在這里成績(jī)好就可以了。我拿到了卷子,飛一樣的把卷子做好了,我怕老師會(huì)說(shuō)我,我就過(guò)了一會(huì)兒再交的。老師第一個(gè)改了我的卷子,我信心滿滿地看著老師改卷子,看著看著,我不由自主的.回到了座位,因?yàn)槲义e(cuò)的太多了,五六題計(jì)算題,還錯(cuò)了一題應(yīng)用題,到最后才知道我只考了92分,我慚愧地低下了頭。下課后,我失落地回到家,媽媽好像看出了我的心思,說(shuō):“你知道“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”這句話的意思嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“只要虛心,什么事都可以辦成,只要驕傲,什么事都辦不成!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,又連忙安慰我。
雖然這件事過(guò)去了很久,可是我依然記憶猶新。從此以后,我便時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不能驕傲,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
一句名言給我的啟示作文 篇6
“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話一直伴隨我在人生的道路上前進(jìn),使我克服了許多自己認(rèn)為比登天還要難的`事。
我還記得語(yǔ)文老師很會(huì)布置作文,常常使我頭痛不已,但所幸每次都勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了,然而,這次第四單元的作文卻難倒了我。當(dāng)時(shí)我思緒全無(wú),暴跳如雷,就像是世界末日來(lái)臨了一樣,卻依舊無(wú)計(jì)可施。心想:既然作文這么難寫(xiě),不管怎樣都沒(méi)用,干脆不寫(xiě)算了。便隨手把本子扔到地上,狠狠地踩了幾腳,似乎在責(zé)怪它。隱約聽(tīng)到它在哀求:求求你了,放過(guò)我吧。我于心不忍,就彎下腰去把本子撿起來(lái),并拍干凈,還對(duì)它說(shuō):“真對(duì)不起,我不該對(duì)你發(fā)脾氣。”又隱約聽(tīng)到它笑了一聲。
可現(xiàn)在該怎么辦呢,走來(lái)走去,自己都要暈了,就在這時(shí)爸爸走來(lái)了,看到我愁眉苦臉的模樣,一下子就知道出問(wèn)題了了,就親切地問(wèn):“出什么問(wèn)題了,告訴爸爸,讓我們父女一起解決!碑(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)感到溫暖感向我襲來(lái),就對(duì)爸爸說(shuō):“我寫(xiě)不到作文了。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“說(shuō)有這樣一句話,能幫你解決問(wèn)題,那就是世上無(wú)難事,只怕有心人!
當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),心中便燃燒著一股斗志的火,就下定決心勢(shì)要把作文寫(xiě)出來(lái)。
于是,我翻閱了許多書(shū)籍,頓時(shí)思緒泉涌,寫(xiě)作思路從書(shū)中涌現(xiàn)出來(lái),突然就有了靈感。便津津有味地寫(xiě)起來(lái),心想:原來(lái)作文并沒(méi)有那么難寫(xiě),只要去嘗試,就不會(huì)有問(wèn)題。
第二天,我把作文交給老師,心里還有點(diǎn)犯嘀咕。到了課后整理,老師大搖大擺地走進(jìn)來(lái),面帶一絲微笑,就知道一定是寫(xiě)得都不錯(cuò),當(dāng)作文本發(fā)到我手中時(shí),看著那些圈圈點(diǎn)點(diǎn)和老師的評(píng)價(jià),心里美滋滋的。
通過(guò)這件事,我明白了:世界上并沒(méi)有所謂的難事,只是自己克服不了就當(dāng)做是是難事,但只要自己下定決心、不畏懼,就一定能成功。就像是一件特別簡(jiǎn)單而容易的事,到了你這里就變成困難重重了,但只要你放手一搏去嘗試,所有難事、難題都會(huì)迎刃而解。
一句名言給我的啟示作文 篇7
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,書(shū)能使我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),獲取更多的知識(shí)。古往今來(lái),所有的名人都愛(ài)讀書(shū),但是,在讀書(shū)過(guò)程中更要注意方法。我覺(jué)得用朱熹的一句來(lái)形容是恰當(dāng)不過(guò)的:讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。這三個(gè)要素,缺一不可,做到了這三點(diǎn),才是真正的讀書(shū)。
從前,我在書(shū)房里面看書(shū),還一邊聽(tīng)音樂(lè),第二天,媽媽問(wèn)我你從書(shū)中學(xué)到了什么知識(shí),好詞好句,名言警句啊?”我支支吾吾的,什么也沒(méi)說(shuō)一句,也答不上。從這件事情上,讓我悟出一點(diǎn)道理:假如你讀書(shū)時(shí),盡管眼到,口到,但并沒(méi)有心到,也無(wú)法從書(shū)中學(xué)到知識(shí),好詞好句,也無(wú)法從書(shū)中吸收營(yíng)養(yǎng)。
還有一次,我在讀一本《獨(dú)闖國(guó)外》的書(shū)里面有很多優(yōu)美的詞句,仿佛我現(xiàn)在就在國(guó)外,感覺(jué)身臨其境。看著看著,我情不自禁地放聲朗讀出來(lái)。當(dāng)我停下來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我已讀足一個(gè)小時(shí)了。到了第二天上學(xué),上課時(shí)老師問(wèn)我們從書(shū)中學(xué)到了什么好詞佳句,名言警句,我就脫口而出說(shuō)了好幾條,老師贊揚(yáng)了我,我不禁想起了朱熹的.這一句名言:讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。
名言警句浩如煙海,有的令人深省,有的只留下淡淡的一抹,有的甚至被我淡忘了,這句名言卻一直銘記在我的心中,她對(duì)我的學(xué)習(xí)與生活幫助很大。
一句名言給我的啟示作文 篇8
世上無(wú)難事,只怕有心人。這句話雖然說(shuō)起來(lái)容易,但是真正要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋它卻是很難,而且像我這樣胖乎乎并且又笨手笨腳的胖丫頭來(lái)說(shuō)也許會(huì)更難。我一直是這樣認(rèn)為。也經(jīng)常拿這個(gè)有利條件來(lái)當(dāng)成我的擋箭牌。結(jié)果有一件了不起的事,卻的的確確是我做到了,這件事也使我改變了以往的處事態(tài)度。
飯后走一走,活到九十九!也不知道是哪位(仙人)發(fā)明的,我老爸經(jīng)常拿這句話來(lái)要挾我,讓我飯后多出去走走。這次也不例外,剛吃完飯就吵著要出門(mén),可我吃完飯就喜歡窩在床上一動(dòng)不動(dòng)那樣太舒服了,沒(méi)辦法我老爸是家里的(皇上),不敢不服從。我拖著懶洋洋的腳步,跟在一家人身后,嘴里還不停的嘟囔著:遛什么遛,有什么好遛的,還不如在家看電視呢!結(jié)果,沒(méi)人理睬我。一會(huì)兒工夫,我們一家人就來(lái)到廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)上的人可真多。∮刑璧,有唱戲的,還有玩陀螺的,就在這時(shí)我突然眼前一亮,就在不遠(yuǎn)的地方,有一群小朋友在玩著不知道什么東西,我便跑上前去看個(gè)究竟,原來(lái)是:平衡車(chē),我第一次見(jiàn)這樣的車(chē)子,車(chē)上閃爍著五顏六色的燈光,好漂亮呀!只見(jiàn)他們嫻熟的在人群中自由穿梭著,我好羨慕。±习謫(wèn)我敢不敢試一下,我想想自己發(fā)福的身體頓時(shí)膽怯了。我不敢,應(yīng)該會(huì)很難吧?我問(wèn)老爸。爸爸告訴我:有什么不敢的,你看人家其他小朋友都會(huì)了,你怕啥,沒(méi)什么困難的,只要你想學(xué)就肯定能學(xué)會(huì),你聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘世上無(wú)難事,只怕有心人’這句名言嗎?聽(tīng)了爸爸的話,我也鼓起了學(xué)平衡車(chē)的勇氣。過(guò)后的幾天時(shí)間爸爸真給我買(mǎi)了一臺(tái)跟他們一模一樣的平衡車(chē),看著新的平衡車(chē),我既興奮,又有壓力,確切的說(shuō)是我膽怯了,我不知道自己行不行!
爸爸看出了我的心思,開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):相信自己,你可以的'!為了不讓自己退縮,我給自己鼓起勇氣,首先要克服自己的恐懼,心里再慢慢地嘗試著去觸碰它,爸爸按著說(shuō)明書(shū)一步步教我動(dòng)作要領(lǐng),真的好難!站上去腳底就沒(méi)跟了,前后晃來(lái)晃去的,爸爸就像扶著一個(gè)喝的酩酊大醉的醉漢一樣,架著我時(shí)刻不敢松手,我也死死地抓著爸爸的手臂生怕挨了摔,就這樣我一步步地練習(xí)著,沒(méi)過(guò)多久就開(kāi)始有了操作的感覺(jué),爸爸也大膽的松開(kāi)了手,他告訴我相信自己能行。雖然途中也吃了苦頭,挨了摔,但是爸爸的那句話指引著我前進(jìn)的方向,我憑著自己的一股勇氣和決心,真的就做到了!
世上無(wú)難事,只怕有心人天下沒(méi)有做不到的事,只有做不成事的人,只要你肯努力,成功一定是屬于你的!
一句名言給我的啟示作文 篇9
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)尺寸光陰,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢(qián)……”我走在過(guò)道上,抬頭看這幾句話,陷入了永久的沉思……
是呀,時(shí)光匆匆,一晃幾個(gè)月,幾年甚至幾個(gè)世紀(jì)就過(guò)去了,我們都毫不察覺(jué),頂多只說(shuō)一聲:“時(shí)間過(guò)得真快呀!” “科技變得真發(fā)達(dá)呀!”也許你認(rèn)為這兩種是毫不相干,但你有沒(méi)有想到,這些科學(xué)技術(shù)都是科學(xué)家們十年如一日,辛辛苦苦造就出來(lái)的!他們把精力和時(shí)間大部分都放在這些事上,有些頭發(fā)都白了,才有了現(xiàn)在的成果。設(shè)想一下,如果他們把這些時(shí)間都花在吃喝玩樂(lè)上,我們兒童哪能在寬廣的教室里上課與玩耍呢?哪能享受到各種電器服務(wù)呢?這個(gè)世界的科技哪能這么發(fā)達(dá)呢?想想看,時(shí)間夠?qū)氋F把!
在困難與災(zāi)害面前,時(shí)間極為寶貴。在生命與死亡中,時(shí)間尤為重要。就拿汶川大地震來(lái)說(shuō)吧,9·8級(jí)大地震,使得無(wú)數(shù)人被壓在水泥與磚塊下。無(wú)數(shù)人苦苦地與死亡周旋,無(wú)數(shù)人在廢墟中譜寫(xiě)了一首首生命之歌……地震廢墟中的兩個(gè)小女孩,講故事,唱歌,只為了延長(zhǎng)生命的.時(shí)間;體育老師譚千秋,將兩個(gè)孩子死死護(hù)住,直至生命的最后一刻;最美的老師許焱,帶領(lǐng)學(xué)生沖出了死亡線……在這一刻,時(shí)間就是生命,在這一刻,時(shí)間就是救那兩個(gè)孩子的歡喜……
在考試中,時(shí)間如真金,一分一秒都隱含著考生的汗水、緊張與辛酸?忌挥凶プ∶糠置棵,才能考出自己的好成績(jī)。但在分?jǐn)?shù)背后,又隱含著多少努力?要我說(shuō)這個(gè)時(shí)間最珍貴。
時(shí)間如生命,時(shí)間如金錢(qián),時(shí)間如流水……我們無(wú)法阻止時(shí)光流逝,那么就讓我們抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),以彌補(bǔ)爸爸媽媽的遺憾吧!
一句名言給我的啟示作文 篇10
“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”這句話早已是我的座右銘。在那數(shù)以萬(wàn)計(jì)的名言中,為什么我會(huì)選擇這句慶作為我的座右銘呢?這里面還有一個(gè)令人難忘的故事。
在四年級(jí)時(shí),我被趙老師選去詩(shī)文朗誦,我高興得一蹦三尺高?墒悄菚r(shí)的我,還以為詩(shī)文朗誦就只是伊伊呀呀地背書(shū)。我回到家中,很快就把那首詩(shī)背了下來(lái),第二天早上,我搖頭晃腦地背給趙老師聽(tīng)后,趙老師卻皺著眉說(shuō):“你這分明是背書(shū)嘛,根本不是朗誦!”我聽(tīng)后很失望,便下定決心把詩(shī)歌朗誦好。當(dāng)時(shí),我還不知道這首詩(shī)哪里的音要高?哪里的音要低?所以亂加了一通感情,結(jié)果又鬧笑話了:我把人家悲傷的感情弄得歡快,可又把歡快地的感情弄成了悲傷,結(jié)果可想而知。
我是個(gè)倔強(qiáng)的人,不達(dá)目的勢(shì)不罷休。這時(shí),我想起了之前學(xué)過(guò)的名言:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。這時(shí),這句名言就像火把,把我本快熄滅的熱情重新點(diǎn)燃了!于是,我開(kāi)始在網(wǎng)上搜索別人朗誦得好的詩(shī)句,并了解朗誦的'注意事項(xiàng),更重要的是:我在家里也加緊了練習(xí)。就這樣,四五天過(guò)去了,當(dāng)我把這首詩(shī)歌再次朗誦給趙老師聽(tīng)時(shí),她不禁對(duì)我豎起了大拇指,我認(rèn)為這樣就可以了,沒(méi)想到趙老師卻對(duì)我說(shuō):“雖然你的水平提高了,可是有些細(xì)節(jié)你還作得不夠好,讓我來(lái)給你指點(diǎn)指點(diǎn)。”經(jīng)過(guò)趙老師的指點(diǎn)后,我又廢寢忘食地練了起來(lái)。那幾天晚上,幾乎都能聽(tīng)見(jiàn)我的房間里飄出朗誦的聲音。每次,我的聲音都沙啞了,可是我還是繼續(xù)練習(xí),因?yàn)椤暗嗡馨咽┩福f(wàn)事功到自然成”這句名言又象推動(dòng)器一樣讓我前行。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的訓(xùn)練,當(dāng)我在全校同學(xué)面前大放異彩時(shí),我還是得感謝那句格言------滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。
一個(gè)人一生的旅途中,不可能總是一帆風(fēng)順,總是會(huì)有這樣那樣的困難。但是,如果你能堅(jiān)持地去克服它,困難就會(huì)迎刃而解。
【一句名言給我的啟示作文】相關(guān)文章:
名言給我的啟示作文07-20
名言給我的啟示作文[精選]08-10
(精選)名言給我的啟示作文11-10
名言給我的啟示作文【精選】08-21
名言給我的啟示作文(經(jīng)典)09-25
名言給我的啟示作文[經(jīng)典]09-07
名言給我的啟示作文(經(jīng)典)10-03
(經(jīng)典)名言給我的啟示作文10-21
【精選】名言給我的啟示作文10-21
【精選】一句名言給我的啟示作文3篇06-20