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(通用)喜歡的名言作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的喜歡的一句名言作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
喜歡的一句名言作文 篇1
有這樣一個故事：一個捕鳥人用網(wǎng)捕到了一群鳥，但鳥兒們齊心合力，帶著網(wǎng)飛走了。捕鳥人跟在網(wǎng)的后面拼命追趕，可是怎么也追不上。天色漸漸暗了下來，這時，鳥兒們有的要去南方，有的要北方，有的要去樹林，有的要去山澗……由于方向不一，網(wǎng)被迫緩緩降落，最后被捕鳥人輕松抓住了。
讀了這個故事，我不由地想起了戰(zhàn)國時期著名的大思想家、教育家孟子的一句名言：“天時不如地利，地利不如人和�！币馑际钦f，有利的時機不如有利的地勢，有利的地勢不如人的齊心協(xié)力。是啊，網(wǎng)中的鳥兒好不容易帶著網(wǎng)逃脫了，后來卻由于心不往一處想，力不往一處使，人心渙散，迫使網(wǎng)兒由天而將，最后落得被捉的下場。
“單絲不成線，獨木不成林”，不管是學(xué)習(xí)還是工作，我們只有同舟共濟，團結(jié)合作，才能把事情做好。記得有一次學(xué)校舉行拔河比賽，為了贏得勝利，我們班同學(xué)提前準備并制定了周密、詳細的計劃，隊員們對面交叉站立，后腿彎曲，前腿繃直，身體向后傾斜，這樣，把重心向后移。只聽“嘟——”的一聲哨響，大家卯足了勁兒，個個使出了“牛勁兒”，一起把繩子往后方拉。
拉拉隊則在老師的帶領(lǐng)下齊聲喊起了號子：“610班，加油！用力拉呀，加油……”振奮人心的號子如同給隊員們注入了無窮的力量，霎時，全班同學(xué)仿佛被擰成了眼前的'這根繩，隊員們把吃奶的力氣都拿出來了，個個滿臉通紅，青筋突兀，繩子像一個聽話的孩子乖乖地向我們這邊移來�！耙�！贏了！”大家歡呼雀躍，樂成一團。老師笑著說：“團結(jié)力量大！”
德國詩人、文學(xué)家歌德與席勒倆人合作，創(chuàng)作了很多著作，把德國文學(xué)推向歷史上一個前所未有的新高度。美國萊特兄弟合作發(fā)明了飛機……合作的力量如此之大，令人驚嘆！一個不會合作的人即使才華橫溢、滿腹經(jīng)綸，獨自一人終究不會成為大器；“三個臭皮匠湊個諸葛亮”，即使再平庸的人，只要學(xué)會與人團結(jié)協(xié)作，總能干成自己想干的事。
“天時不如地利，地利不如人和�！弊屛覀冊谂c人合作中體味和分享成功的快樂吧！
喜歡的一句名言作文 篇2
俗話說得好：“聽君一席話，勝讀十年書”。一句話能讓人走向成功和輝煌，也能讓人走向失敗與毀滅。但那只取決于你如何看待這句話，怎樣面對你現(xiàn)在所處的環(huán)境，有可能只是一念之差，就會使你離正確的道路越來越遠。在浩如煙海的名言中，我獨對“今日事，今日畢”這句名言情有獨鐘，因為我曾吃過這樣的苦頭。
在那我美好的記憶中，保留著一份永遠揮散不去的記憶，它使我正真認識到了這句名言的重要性。
那還是小學(xué)生活的時候，也是我剛剛?cè)蚊⒄Z課代表的時候，我成為班干部，當然要為班里處理“政事”。任命的第一天，老師毫不留情的交給我很多事情，讓我在一個星期內(nèi)全部搞定，不知是我第一次接觸這樣的事，還是我懶惰的毛病又犯了。從星期一開始了這樣的生活：星期一，我懷著激動的心情思考著如何完成老師交給我的任務(wù)，但面臨著一個個我未曾做過的事情，我有點手足無措，正在這時，我拖延的毛病又犯了，想著還有明天，于是，我放下了這些事情；星期二來了，我看了一眼那些事，自言自語道：“還有三天，不急不急，今天就不忙這些了�！毙瞧谌芸靵砹耍矣质且酝瑯拥姆绞桨参孔约�，并且又玩了一天；星期四也是如此的過去了……一轉(zhuǎn)眼，星期五，我工作的最后一天到了，可我還在玩耍中。在一節(jié)體育課，我正玩得很High時，一個同學(xué)開著我的玩笑：“沈班長，你的職務(wù)好不好��？給我們分享分享你的工作經(jīng)驗吧！我們也好體驗體驗當班干部的滋味！”正在哈哈大笑的我，突然停止了笑聲。對了！老師分給我的工作還沒做了呀！“我先回班啦，班里的事我還沒做了！等我做完了，再和你們分享吧！”我撇下一幫看著我匆匆離開的背影并站在原地發(fā)呆的同學(xué)們，獨自一個人拖著哭腔飛奔回班里。那時已經(jīng)是上午最后一節(jié)課，并馬上就要放學(xué)了，我看著桌子堆著的一大堆東西，我不禁的哭起來，真后悔前兩三天為什么沒有處理掉它們，一直拖到現(xiàn)在。唉！可世上沒有后悔藥，現(xiàn)在趕快干啦！我強壓住心頭的悲傷，拿出筆，奮力的干起來�？蓵r間是有限的，在忙碌的過程中，下課鈴響了……
一中午的時間，算是把那些任務(wù)都做完了，卻是非常的不認真，馬馬虎虎的，老師批評了我，批評我第一次做任務(wù)就這樣不認真。而且因為中午沒睡覺，一下午都處于“夢游”狀態(tài)中……這件事，時時的警告著我：千萬不能再犯拖延的毛病！
那次，我曾讀過這樣一篇文章，講的是發(fā)生在兩位禪師之間的一段故事：在永平寺里，有一位八十多歲的老禪師在烈日下曬香菇，住持道元禪師看到以后，忍不住說：“長老，您年紀這么大了，為什么還要做這種事呢？請老人家不必這么辛苦！我可以找個人為您代勞呀！”老禪師毫不客氣地道：“別人并不是我！”道元禪師說：“話是不錯，可是要工作也不必挑這種大太陽的'時候呀！”老禪師說道：“睛天不曬香菇，難道要等陰天或雨天再來曬嗎？”道元禪師一時語塞。
是的，今天的工作，必須今天完成。我們必須知道，“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”這首《明日詩》的確很有道理呀！所以，今天的事，一定要在今天完成，千萬不要耽擱到明天，因為明天也有明天的事情要完成。如果我們每天都把事情耽擱下來，那事情豈不越積越多，將無法準時完成。從今天起，我們必須充分利用時間，好好的分配時間，把今天的事情準時完成，以等待明天的到來。
“今日事，今日畢”，這句名言時時刻刻地提醒著我，不要把事拖到明天，今天必須把今天的事做做完，并且要保質(zhì)保量�，F(xiàn)在的我，這一毛病早已改掉，今天不僅要做今天的事，還有做些明天的事。
今日事，今日畢！
喜歡的一句名言作文 篇3
從古往今，有許多的名言，它們使我們一生受益，它們激勵著我們通往成功之路。而我最喜歡的一句名言是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句名言一直伴隨著我，當我不想要做今天的某件事情，而是想玩時，它會激勵我現(xiàn)在就做，讓我不浪費時間。因此我非常喜歡這句名言，生活中也有很多例子。
暑假師，因為有兩個月的假期，我就開始瘋玩起來，把寫作業(yè)的事忘得一干二凈。每天不是想著今天看什么電視，就是想著后天吃麥當勞、肯德基。媽媽說：“你每天就知道吃和玩，你就不能把學(xué)習(xí)放在第一位嗎？”我倒裝作滿不在乎的樣子說：“沒關(guān)系，還有幾個星期呢�！眿寢屨Z重心長的說：“唉，你這孩子怎么一點兒也不懂的珍惜時間��！”可我把媽媽的話當耳旁風。
直到離開學(xué)還不到三天，我才想起，呀，作業(yè)還沒有做呢！我責怪地對媽媽說：“媽媽，你怎么不叫我寫作業(yè)啊！唉，今晚又要熬夜了。”媽媽火冒三丈的'說：“你寫作業(yè)一點也不自覺。就算我提醒你，你也會當耳旁風，自作自受！”我拿著書包，走進房間，低著頭，自言自語道：“唉，作業(yè)還有那么多�。 蔽乙粫瓕懻Z文，一會又做數(shù)學(xué)卷子，累地我直在叫累。這時，媽媽走進屋里，語重心長的說：“你應(yīng)該記住這次教訓(xùn)，要記住一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笔茄�，時間像金錢那樣寶貴，再多的金錢都買不到一分一秒。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句名言一直伴隨著我，讓我不要浪費時間，我喜歡這句名言！
喜歡的一句名言作文 篇4
世界上有數(shù)不勝數(shù)的名言，有的鼓勵人成長，有的激勵人前進，有的教我們怎么做人，還有的……其中，我最喜歡的是：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。這句話的意思是，只有堅持不懈，才能取得成功。古今中外，有許許多多這樣的例子，數(shù)也數(shù)不完。如我國古代傳說《愚公移山》，講的是一個叫愚公的人，他每天打水都要翻過一座大山，十分不容易，所以，他打算把山移走。他每天帶著自己的兒子們用鏟子去鏟山，鄉(xiāng)親們都勸他別妄想了，不可能移走的�？伤宦牐惨^續(xù)。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，連天上的神仙都被打動了，就派了兩個壯士把山搬走了，這樣愚公以自己的堅持讓全家過上了幸福的日子。
不僅中國，外國也有這樣的例子。如大畫家達芬奇，他在14歲的時候去學(xué)畫畫，老師告訴他，畫蛋是基本功，一定要多畫。于是達芬奇每天專門畫各種不同形狀的蛋。不厭其煩的畫，不知道畫了多少雞蛋，練就了扎實的基本功。所以，他以后的一些《蒙娜麗莎的'微笑》和《最后的晚餐》都舉世聞名。
我也不例外。有一次，我買了一個建模，本來打算一上午就拼完，可是，我不但沒有堅持下去，還玩起了積木，結(jié)果就被父母笑了一場�？匆娏藛幔@就是不堅持下去的后果。
只要功夫深，鐵杵磨成針。如今，這句話已成為了我的座右銘。并且時時刻刻地伴我成長，告訴我，提醒我，讓我時時刻刻明確堅持的信念。
喜歡的一句名言作文 篇5
名言是人類文化長河中一顆璀璨的明珠，是人類哲理的寶庫，這些妙語給人力量，使人振奮。其中我最喜歡的名言就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”了。它的意思是：寶劍的鋒利都是經(jīng)過反復(fù)打磨出來的.；梅花的清香都是經(jīng)過寒冬的嚴酷考驗才釋放出來的。人要成才，事要成功，都得付出代價，經(jīng)歷考驗。
這句話一直激勵著我，在我失敗時，給予我信心；在我氣餒進，給予我勇氣；在我傷心時，給予我安慰。
記得初識這句名言是在我6歲的時候，媽媽給我報了一個硬筆書法班，筆在我稚嫩的小手中仿佛有千斤重，半天只在紙上留下一團骯臟的墨跡。一段時間后，同學(xué)們的書法水平都大有長進，可我還在“原地踏步”，字歪歪扭扭，如蚯蚓一般，看到別人的書法水平都突飛猛進，我急得號淘大哭。媽媽安慰我說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只要你努力，就一定會成功的�！蔽宜贫嵌攸c了點頭，從此更加努力。當別人在睡懶覺時，我在練習(xí)；當別人在玩耍時，我在練習(xí)；當別人已早早地恬睡在夢鄉(xiāng)時，我還在練習(xí)。終于，我的書法水平比以前大有進步，還時常能得到老師的表揚呢！
而每每我遇到困難時，這句名言就像一盞明燈在我心頭點亮。它會在我學(xué)自行車跌倒了無數(shù)次后想放棄時讓我重拾信心；它會在我因粗心與理想的成績失之交臂時激勵我前進；它會在我學(xué)繪畫想半途而廢時告誡我不該放棄；它會在我不會解答一道難題而苦惱時，讓我靜下心來認真思考。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是我最喜歡的名言，它讓我獲得了成功，享受了成功之后的喜悅。以后，我會讓這句名言一直鼓勵我積極向上，激勵我勇往直前。
喜歡的一句名言作文 篇6
如果說人生的導(dǎo)師，名言警句將是你無悔的選擇�！叭f事開頭難”的勵志，“書讀百遍，其義自見”的善讀，無一不為你帶來啟發(fā)，是你前進的動力。
笛福是位偉大的作家，并不僅僅是《魯賓遜漂流記》的出色，更在于他的名言：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。也許他只是名言之海中的一粟，卻為我?guī)頍o盡的動力。
小時候，最怕無垠的黑暗將我包圍，一絲風吹草動就嚇得我瑟瑟發(fā)抖。但父母有意鍛煉我，讓我獨自睡覺。父親硬將我拖到床上，關(guān)上了門。我拼命轉(zhuǎn)動門把，門卻紋絲不動。我鉆進被窩，死死地蒙住頭。
一會兒，我輕輕探出頭來，發(fā)現(xiàn)窗前閃著一道白光�！鞍�！”我猛的'抱住頭，一動也不敢動。突然，爸爸的話蹦出腦海：
“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍�！�
我雖不理解它的意思，但驀地一股勇氣灌滿全身。我緩緩睜開眼，“幽靈”并未移動，隱隱有清風飄過床頭。我膽子漸漸大起來，慢步走向窗前，恍然大悟，不過是月光嘛！
窗外，幾架路燈撒下橘黃燈光，為夜行者引路。一旁的草叢在風中沙沙作響。穹頂，明月一輪，閃爍的星光將他層層圍繞。春天的夜，月白風清，使得我豁然開朗。以后面對恐懼，我將不再退縮。鉆進被褥，我甜蜜地入睡了。
感謝這句名言，它為我?guī)碛赂业牧α浚钗覍W(xué)會了堅強。成長之路，也許坎坷，也許崎嶇，但它將伴我前行，與我共同擊退困難，追尋夢想。
喜歡的一句名言作文 篇7
我最喜歡的一句名言是：虛心使人進步，驕傲使人落后。
這句名言的`意思是：只要你考了個喜人好成績，不驕傲，你的成績就回向前邁一大步：如果你驕傲了，成績就會向后退一大步。
我就有一個例子。有一次，我英語小考在班上是第一名，回到家，我告訴了爸爸媽媽，他們夸獎我，我看別人考得沒有我好，我便驕傲了起來，覺得自己高高在上。過了幾天，又要英語小考了，老師叫我們回家復(fù)習(xí)，我心里想：上一次我考了個第一名，這次應(yīng)該也沒有問題。于是，便把老師的話忘到九霄云外去了。小考的那一天，題目都是課本上的，我只考了七十幾分。同學(xué)們，虛心使人進步，驕傲使人落后，只要我們不驕傲，不氣餒，成功的燈一定回為我們打開的，讓我們一起努力吧！
這句名言的好處這么多，你們是否也喜歡它了嗎？
喜歡的一句名言作文 篇8
在浩如煙海的名言中，我最喜歡“處處留心皆學(xué)問”這句名言，我的作文有了如此大的進步，是這句名言讓我的作文變得五彩繽紛。
媽媽說：“處處留心皆學(xué)問，就是比如在一本書上看見了一個好詞，好句，好段，把它們記錄下來，就是在自己的作文點綴了一點美麗的色彩�！甭犃藡寢尩脑�，我銘記在心。
要問我為什么喜歡？可以用一件事例告訴你們。有一次，我在看書，忽然看見了“百思不得其解”這個詞，我把它記在了本上，我又看見了“扣人心弦”這個詞，我又記在了本上。恰好，那天去學(xué)校上課，老師讓寫作文，我就用上了這兩個詞，這兩個詞使我的作文有了很大的進步。
這句名言從三年級班我來到了五年級，我現(xiàn)在還靠它來尋找好詞好句，現(xiàn)在，我本上的.好詞好句已經(jīng)很多了，還是在靠“處處留心皆學(xué)問”，看來，我選對了，這個名言真好。
有了“處處留心皆學(xué)問”，讓我的作文處處充滿學(xué)問；有了“處處留心皆學(xué)問”，讓我的生活中充滿學(xué)問。我堅信，“處處留心皆學(xué)問”會伴我終生的。