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【推薦】名言的啟示作文
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的一句名言的啟示作文9篇,歡迎大家分享。
一句名言的啟示作文 篇1
“失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發(fā),它一直鼓勵(lì)著我,因此它成了我的座右銘。
記得那時(shí)我才讀三年級(jí),剛開始我很喜歡英語(yǔ),就一直問(wèn):老師,什么時(shí)候才考試啊!老師回答:過(guò)幾天?荚嚨哪翘煳易孕艥M滿的,以為自己一定會(huì)考好的,過(guò)幾天,結(jié)果很快出來(lái)了,我竟然才考了55分,當(dāng)時(shí)我真是有氣又傷心;氐郊,我失望的把考試結(jié)果告訴了爸爸媽媽,可是他們并沒有生氣,而是溫和的對(duì)我說(shuō):孩子,不要?dú)怵H,失敗是成功之母,人難免會(huì)有失敗的時(shí)候,你應(yīng)該要把失敗的原因找出來(lái)。聽了爸爸媽媽說(shuō)了一些意味深長(zhǎng)的話,我才平靜下來(lái),回憶考試經(jīng)過(guò)。原來(lái)在考試的時(shí)候,我把老師說(shuō)的都弄錯(cuò)了,叫我們寫A。B的,我卻寫成1。2,在加上緊張的心情,使我的`腦子變得遲鈍了,一時(shí)沒反應(yīng)過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因。因此在以后的各種考試中,無(wú)論是語(yǔ)文考試,還是數(shù)學(xué)考試,我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要緊張,認(rèn)真聽老是講考試規(guī)則。
在期中考試中,我放下了緊張的心情,取得了第二名的好成績(jī)。我高興極了。是啊,“失敗是成公之母”這句名言說(shuō)的很不錯(cuò),失敗后認(rèn)真反思,找出失敗的原因,在去克服它。
一句名言的啟示作文 篇2
一句名言警句的啟示從小我碰到困難,爸爸媽媽就教我:“世上無(wú)難事,只怕有心人!
使我知道這句名言,不知激勵(lì)過(guò)多少人繼續(xù)奮發(fā)向上。在爸爸媽媽的鞭策教育下,我也獲得了許多次的成功。記得有一次,媽媽教說(shuō)我唱歌。我爽快地答應(yīng)了。媽媽先教我唱“月亮代表我的心”?晌乙婚_始唱了幾遍,就是唱不好,而且還唱跑調(diào)。我開始有些恢心了,想:哎,我唱來(lái)唱去都唱不好,肯定就不是唱歌的料!這時(shí),媽媽似乎看出了我的心思,說(shuō):“不要恢心,每個(gè)人一開始唱歌都是這樣!正所謂‘世上無(wú)難事,只怕有心人’。只要你努力,肯定能行!”媽媽說(shuō)了這番話后,使我恢復(fù)了信心。跟著,媽媽又再次一字一句的教我唱。比如唱:“你問(wèn)我愛你有多深”,要唱到不走音為止。
過(guò)了幾天后,我終于把這首歌能完整地唱下來(lái)了,不過(guò),還是有一些走音。我自己再練了一下,又過(guò)了幾天,終于把這首歌練好了。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,你真厲害!現(xiàn)在,你可以去學(xué)唱其他歌曲了!”我終于感受到了成功的滋味。接著,我繼續(xù)跟媽媽學(xué)唱其他曲目。由于前面的'經(jīng)驗(yàn),后面的歌曲我學(xué)起來(lái)又快又好!真是“世上無(wú)難事,只怕有心人”!經(jīng)過(guò)了這一次學(xué)唱歌的經(jīng)歷,我實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
只要努力,做任何事都能做得好!
一句名言的啟示作文 篇3
在我學(xué)到的這些名言警句中,有許許多多難以忘掉的,但有一句很難忘記就是“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,這句名言的表面意思是,只要多讀書,就能破萬(wàn)卷,寫東西的時(shí)候,就像有神一樣,非常容易就能寫完,但是,我偏偏就不愛讀書,不知道讀書的重要性。
有一次我上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓我們寫作文,當(dāng)我寫作文的時(shí)候,我就頭痛,感到腦子里空空如也,沒什么可寫,又看了看別人,都寫了半面了,我也不知道從何入筆,下課的時(shí)候我問(wèn)別人為什么你寫的.這么快,他說(shuō),要多讀書,讀好書,我就開始認(rèn)真讀書了,我讀了幾本優(yōu)秀的作文書,如獲獎(jiǎng)作文和童話故事等,找時(shí)間認(rèn)真讀,每天堅(jiān)持讀下去,到時(shí)候腦子里就有東西可寫了,再寫作文的時(shí)候,就下筆如有神了。
我明白了“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我以后要多讀書,讀好書,我明白了讀書的重要性,愛讀書,讀好書,將隨著我以后的學(xué)習(xí)中,永遠(yuǎn)的度過(guò),時(shí)刻激勵(lì)著我,鼓舞著我。
一句名言的啟示作文 篇4
在我成長(zhǎng)的道路上,世上無(wú)難事,只要肯登攀。這句名言一直鼓勵(lì)著我,向前行,鼓勵(lì)著我發(fā)奮學(xué)習(xí)。
這句名言的意思是:只要下決心去做,任何困難都可以克服。自從老師給我們講過(guò)之后我就一直銘記在心。每次我遇到了困難,就會(huì)去想這一句名言。
記得有一次,老師的作業(yè)布置的很少,我回到家,端起飯碗就狼吞虎咽的吃起了飯菜,我吃完飯,便開始寫作業(yè),作業(yè)我不到半個(gè)小時(shí)就全部寫完了,只剩下泛舟智慧灣上的一道題難住了我,我苦思冥想也沒有想出正確的.答案,這時(shí)我看了看時(shí)間,!原來(lái)已經(jīng)八點(diǎn)半了,我想:我還是去睡覺吧,已經(jīng)這么晚了,反正老師明天在學(xué)校也會(huì)講。我已經(jīng)穿好了睡衣,但這時(shí)我想起了那句名言:世上無(wú)難事,只要肯登攀。一腔熱血布滿了我的全身,我重新做回書桌旁,開始解題,我一點(diǎn)點(diǎn)的把這道題解開了,我渾身輕松的去睡覺了。
還有一次,媽媽要上班去了,這一天還是星期日,媽媽交代我把家里的地拖一遍,媽媽走了,我拿起拖把開始拖地,拖把可真重啊,沒過(guò)一會(huì)我就累得腰酸背疼,我想:哎,真累呀,我不拖了,反正媽媽回來(lái)還要拖。這時(shí)我又想起了那句話:世上無(wú)難事,只要肯登攀。我有重新由來(lái)信心,我在心里對(duì)自己說(shuō):你是最棒的,你一定能做到的。我又拿起了拖把,開始拖地一點(diǎn)一點(diǎn),我把客廳拖完了,而且拖得很干凈,媽媽下班回來(lái)了,看到我把客廳拖得這抹干凈,還夸獎(jiǎng)了我,我的心里甜滋滋的。
張衡、居里夫人、愛因斯坦·····他們都是付出了許多的汗水,才取得了成功的,世上無(wú)難事,只要肯登攀。這句話說(shuō)得果然沒錯(cuò)。
一句名言的啟示作文 篇5
滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。這句話讓我受益無(wú)窮,一直激勵(lì)著我。
記得有一次,我在家里彈奏鋼琴曲《菊次郎的夏天》,可是,無(wú)論我怎么彈,都有許多錯(cuò)音。
“啪!”我把曲譜狠狠地往地上砸,憤怒地哭著說(shuō):“可惡!為什么怎么都彈不好!哼,我不彈了!
我生氣地不斷的,歇斯底里地大喊大叫。過(guò)了一會(huì)兒,我平靜下來(lái)了,準(zhǔn)備整理好東西走了,忽然,我想起了一句名言:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。是呀,輕輕的水滴經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的`努力,都能把堅(jiān)硬無(wú)比的石頭穿透,我又有什么理由不繼續(xù)彈呢?彈不好是說(shuō)明我的本領(lǐng)不到家,我應(yīng)該繼續(xù)練琴,才能彈好啊!我為什么不繼續(xù)彈呢?
我走到鋼琴前,彎下腰,撿起曲譜,拍了拍上面的灰塵,繼續(xù)彈奏。
正是因?yàn)槟蔷涿,我才能?jiān)持到現(xiàn)在,把那幾首曲子熟練地彈下來(lái)。滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話。
一句名言的啟示作文 篇6
南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò):“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!逼鸪,我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹,理解起來(lái)總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么要先說(shuō)“心”,再說(shuō)“眼”,最終說(shuō)“口”呢?這句話能夠給我們什么啟示呢?
我對(duì)這個(gè)問(wèn)題較上了勁。于是我下決心,必須要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問(wèn)同學(xué)……一系列“程序”之后,我對(duì)這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會(huì)集中,眼神集中,能思考問(wèn)題,才能發(fā)言,表達(dá)自我的`見解。但心里覺得還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級(jí)開始,老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗,三下五除二就“解決”完一本書。我用自我的壓歲錢,在書店買的一些書,都很快“看”完了?晌沂裁大w會(huì),什么好詞,什么佳句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書報(bào),怎樣還是懂得不多?是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢?
直到有一天,我在一冊(cè)書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思,但反思得很淺,只明白讀書要認(rèn)真?蓺w根到底,我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸。老爸說(shuō)了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自我解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結(jié)合教師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析,最終認(rèn)真地總結(jié)和完善,從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。
從那以后,我把這句話銘記在心,時(shí)刻對(duì)照自我,時(shí)刻提醒自我,時(shí)刻督促自我。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下,我閱讀簡(jiǎn)便,下筆簡(jiǎn)便,語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”。
一句名言的啟示作文 篇7
今天,鄧?yán)蠋煾嬖V我們一句名言:“信念+努力=成功!
這句話來(lái)自于一個(gè)真實(shí)的故事,在美國(guó)西部的一個(gè)貧寒家庭中,有一位15歲的青年,寫下了這樣一篇文章——《一生的愿望》,在文中,他寫出了他這一生127個(gè)宏偉愿望。在這當(dāng)中,這位青年不知受到多少磨難,受到多少坎坷,不顧別人的諷刺,不顧家人的吵罵,不顧一切艱難險(xiǎn)阻,吃盡了苦頭,流進(jìn)了汗水,在44年后,他完成了106個(gè)宏偉愿望。當(dāng)別人問(wèn)他秘訣是什么時(shí),他微微一笑,說(shuō):“其實(shí)很簡(jiǎn)單,讓心靈先到達(dá)那里,讓自己的全身充滿神奇的'力量,沿著心靈的召喚,前進(jìn)前進(jìn)!”他就是著名探撿家——約翰·戈達(dá)德。
從這個(gè)故事中,我得到了這樣的啟示:主人公之所以成功的原因是他信念的力量非常強(qiáng)大。只要有了信念就可以抵擋一切困難,抵擋一切坎坷,抵擋一切磨難,抵擋誘惑。信念,就像冬天的那一輪溫暖熊熊燃燒的太陽(yáng),而那些在成功之路遇到的艱難坎坷,就像天上的烏云,像堅(jiān)硬的冰雪,只要一看到太陽(yáng),就消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我也有自己的信念,那就是當(dāng)一名老師,但我并沒有像約翰·戈達(dá)德那樣,拋棄自己的快樂(lè),而是只在口頭上說(shuō)一說(shuō)罷了。比如:我正在專心致志的看一本書,就在這個(gè)時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái),說(shuō):“你的同學(xué)來(lái)找你玩了!”還沒等爸爸說(shuō)完,我就把書扔在一邊了。
如果是一個(gè)水手,他會(huì)有著游向大海的夢(mèng)想;如果你給他一艘小船,他必定會(huì)揚(yáng)帆起航;如果是一只蒼5,它會(huì)有著飛向藍(lán)天的夢(mèng)想,如果你把它放飛,它必定會(huì)在天空中翱翔。如果是我,我會(huì)用信念做翅膀,用成功做盾牌,請(qǐng)相信,成功在等待!
一句名言的啟示作文 篇8
在我的人生道路上,有一句名言警句一直激勵(lì)著我前進(jìn),陪我走到今天,那就是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”每當(dāng)我不珍惜時(shí)間的時(shí)候,一想起它,便鼓勵(lì)自己,克服,克服,再克服。
記得三年級(jí)的`時(shí)候,我每天一放學(xué),就到家里玩了起來(lái),一直到媽媽回來(lái),才把作業(yè)拿出來(lái)慢慢地寫。寫的時(shí)候,三心二意,寫一下,玩一下,吃一下,再寫一下,很不認(rèn)真。不但寫的字馬虎,不堪入目,而且正確率也不高,七八點(diǎn)鐘才能寫完所有作業(yè)。隨著年級(jí)的升高,現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,媽媽給我買了一本關(guān)于名言警句的書,當(dāng)我看到一行黑色的字跡——“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話時(shí),我立刻想起自己以前由于喜歡玩,浪費(fèi)了太多太多的時(shí)間,于是,我暗下決心,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。為了讓我記住這句話,媽媽還特意幫我抄了下來(lái),做為座右銘貼在書桌旁。
從此,無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)上,我都牢牢記住“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句名言警句,努力做一個(gè)不讓媽媽失望,珍惜時(shí)間的好孩子!
一句名言的啟示作文 篇9
在成長(zhǎng)的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我,在我失敗時(shí),它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí),他給了我安慰·····它就是一句名言:失敗是堅(jiān)持的最后考驗(yàn)。
有一次,我考得了79,一看到了這個(gè)分?jǐn)?shù),我大吃一驚,眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn),那些考的比我好的同學(xué),在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍:“呀,你怎么考成這樣呢,真是太不小心了,哈哈哈哈!”我趴在桌子上,老師叫我去辦公廳里,我心想:死定了,這次準(zhǔn)會(huì)被罵的很慘。便慢吞吞走到里面,老師對(duì)我說(shuō):“這一次考不好,并不代表著每一次,只要好好努力,就一定能成功,加油!”走在回家的路上,我想:對(duì),一次的失敗并不代表著每一次都會(huì)失敗,俾斯麥說(shuō)過(guò)‘失敗是堅(jiān)持的最后考驗(yàn)!乙欢ㄒ煤门,爭(zhēng)得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
時(shí)間過(guò)得飛快,又到了一次的單元考試,我一拿到考卷,認(rèn)認(rèn)真真的做著每一道題,做完以后,我向四周望去,看見有的同學(xué)緊鎖眉頭,腳著急的跺著;有的同學(xué)無(wú)所事事的.坐在那邊,似乎在玩耍。我抓緊時(shí)間,趕緊仔細(xì)的把考卷檢查了一遍又一遍。
考試成績(jī)出來(lái)了,我考了99,是全班第2名,我開開心心聽著老師講評(píng)考卷,爭(zhēng)取更上一層樓。
這個(gè)好伙伴已經(jīng)陪了我11年了,他幫我闖過(guò)一個(gè)又一個(gè)激流險(xiǎn)灘。如今,我把它工工整整抄了下來(lái),貼張書桌前。它將成為我人生旅途中一盞永不熄滅的燈,永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!
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