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(實(shí)用)我喜歡的名言作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我喜歡的一句名言作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的一句名言作文 篇1
閑暇時(shí),我喜歡讀一些名言。因?yàn)橛行┟阅芙o人以啟迪,有些名言能給人帶來力量------他們影響著我的生活,鼓舞著我前進(jìn)。我之所以愛讀名言,還得從星期天的一件事說起。
媽示意媽媽見了笑著對(duì)婷婷說;“婷婷,這還不簡(jiǎn)單,你瞧見氣球上的字了沒有?”妹妹一看小聲地說:“那是金伯利鉆石戒!卑职忠残α,說;“孩子,記得那一個(gè)下午,天氣晴朗,萬里無云,我們一家三口和妹妹決定上街好好逛逛。節(jié)日的大街真是熱鬧,人們有的扶老攜幼,有的三五成群,商場(chǎng)里播放著悠揚(yáng)的音樂,各種醒目的廣告牌隨處可見。我和妹妹高興得掙脫大人的手,在大街上邊走邊玩。忽然,我們看見有一個(gè)小男孩從一家商店里走出來,吸引我們的不是那個(gè)小男孩,而是他手上拿的`那個(gè)氣球,那個(gè)氣球是愛心形的,粉紅粉紅的非常迷人,叫人看了就不由得喜歡上它。妹妹直嚷著要,我也用懇求的目光像媽媽媽是在告訴你,那小朋友拿的氣球時(shí)不要錢的,免費(fèi)送給小朋友的。這是他們做宣傳的一種手段。”你只要進(jìn)去,很禮貌的說一聲就可以等到了!薄罢娴膯?”“真的嗎?”我興奮得朝媽媽看了看,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛準(zhǔn)備去,我又猶豫了。媽媽看出了我的心思,安慰我說:“人家可不會(huì)把氣球給大人的,要是你不去,可就沒有了!再說,你這個(gè)做姐姐的就不怕妹妹笑話嗎?”聽了媽媽的的話,我想;我一定要去拿這個(gè)氣球,不然大家都會(huì)笑話我的。于是我鼓起勇氣,再一次牽上妹妹的手去拿氣球?蓜傋叩介T口,我又害
怕了,猶豫了,牽著妹妹的手回了頭。媽媽朝我搖了搖頭。我站住了,爸爸在一旁示意我要勇敢點(diǎn)。我只得轉(zhuǎn)過身去,心想;怎么辦呢?怎么辦呢?轉(zhuǎn)念又一想:豁出去了為了妹妹能拿到氣球,有什么大不了的!就這樣,我們來到金伯利鉆石戒商店門口,里面的叔叔見我們來了,就從店里拿了兩個(gè)氣球,不巧的是有個(gè)小男孩從側(cè)面走到我們前面。叔叔見了,把一個(gè)氣球給了那給小男孩,另一個(gè)給了妹妹。等他轉(zhuǎn)身在拿時(shí),發(fā)現(xiàn)氣球已經(jīng)沒有了,只得遺憾的朝我拜拜手。我頓時(shí)失望極了,恨不得把那個(gè)小男孩的氣球給搶過來。爸爸見我沮喪的樣子,意味深長(zhǎng)地說:“機(jī)不可失,時(shí)不再來。要是你勇敢一點(diǎn),別猶豫的浪費(fèi)那么多時(shí)間的話,又在怎們會(huì)把機(jī)會(huì)讓給別人呢?”聽了爸爸的話,看著妹妹玩氣球那高興的樣子,我心里既難過又慚愧:是啊,要是我果斷點(diǎn),大膽點(diǎn),又怎么會(huì)錯(cuò)失良機(jī)呢?
不過也正因?yàn)檫@件事,我記住了爸爸的話,喜歡上了“機(jī)不可失,時(shí)不再來”這句名言。它時(shí)刻提醒我:錯(cuò)失了良機(jī),便會(huì)留下遺憾。
我喜歡的一句名言作文 篇2
名言是用來激勵(lì)或者提醒人們的警句。如果你問我挑選哪一句做為自己的座右銘,我會(huì)毫不猶豫地挑選“失敗是成功之母”這句話。
記得在三年級(jí)時(shí),有一次考試結(jié)束,我信心滿滿能考95分以上,等到發(fā)卷子時(shí),我屏住呼吸,心咚咚直跳,想“到底考了多少分啊?”我一看成績(jī),頓時(shí)呆若木雞。我考的居然比平時(shí)學(xué)習(xí)不好的還要低,我心想:“考這個(gè)成績(jī),回家肯定要被媽媽批評(píng)!”我懷著忐忑不安的心情回到家,媽媽見我愁眉苦臉的樣子,親切的問:“寶寶,你怎么了?”我低下頭不說話,媽媽又問:“是不是考試考的不好?”我說:“是。”眼淚一下子奪眶而出,媽媽和藹可親地對(duì)我說:“失敗并不可怕,可怕的.是你有沒有勇氣去面對(duì)它,失敗是成功之母,要想成功,就得經(jīng)歷很多的困難,并且去克服它,這樣才能成功”。
雖然在我成長(zhǎng)的道路上有過許許多多的失敗,在以后的人生道路上也還會(huì)有失敗,但是我的座右銘“失敗是成功之母”將永遠(yuǎn)給我啟示,激勵(lì)我繼續(xù)往成功的高峰攀登。
我喜歡的一句名言作文 篇3
名言是人類文化長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠,它給人力量,使人振奮。從某種意義上說,成功離不開名言的激勵(lì)和鞭策。我最喜歡的名言是:“才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不磨,也會(huì)生銹。成為廢物!”
這句名言出自著名作家老舍之口。而我,也是從我自身經(jīng)歷,悟出了這句話的精髓所在。
我一直認(rèn)為我是鋒利的刀刃,因?yàn)閺纳闲W(xué)開始,我的成績(jī)一直名列前茅。慢慢地,我的尾巴翹起來了。別人上課認(rèn)真聽講,我卻心不在焉,饒有興致地看著教室外樹上的兩只打架的麻雀入了迷;別人的作業(yè)完成得一絲不茍,我卻應(yīng)付了事,并且錯(cuò)誤也似雨后的.春筍,迅速大量涌出……但是這一切并沒引起我足夠重視,依舊我行我素,于是問題出現(xiàn)了:
期末考試的成績(jī)出來了,拿到成績(jī)單的我,看著眉飛色舞的同學(xué),恨不能削尖腦袋,找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這是我的成績(jī)嗎?簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)。一籌莫展之時(shí),老舍先生的這句名言真是一語驚醒夢(mèng)中人,我清醒了:是啊,我本是一把鋒利的刀,可因日久不磨,我生銹了,再這樣下去,我會(huì)變廢物的!
我把這句話寫下來,貼在我的書桌上,讓它時(shí)刻提醒我。我重新拿起了“辛苦”這塊兒磨刀石:課堂上,我思維活躍,回答問題積極;每天雞叫頭遍,我就起床晨讀;夜深了,燈光下仍有我苦思冥想的身影……我學(xué)會(huì)了吃苦和思考。對(duì)于學(xué)習(xí),我也從抵觸到癡迷。終于,我的成績(jī)提高了;終于,破繭成蝶,我這把生銹的刀變得鋒利;終于,優(yōu)秀重新屬于了我。
我要一直帶著“辛苦”磨刀石,使我一直保持鋒利,披荊斬棘,走向勝利的彼岸。
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