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喜歡的一句名言作文

時間:2023-09-11 12:06:48 名言警句 我要投稿

喜歡的名言作文集合【3篇】

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的喜歡的一句名言作文3篇,希望對大家有所幫助。

喜歡的名言作文集合【3篇】

喜歡的一句名言作文 篇1

  一次,在《名人名言》上看到大名鼎鼎的小說家屠格涅夫說過:“不會寬容別人的人,是不配得到別人的寬容的。”當時我還小,并不了解這句話到底是什么意思。

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了二年級的學生。不就,出差近3個月的媽媽也回來了,她松了我一盒精致的胡鐵標本。我對里面的蝴蝶一見鐘情,愛不釋手。第二天,我將一板最漂亮的標本帶到了學校。

  我拿出標本,同學們羨慕的蜂擁而至,還不約而同的伸出手,都想摸一摸這美麗的蝴蝶。正當我得意洋洋地將標本遞到第一個人手中時,小朋的手騰空而降,一把奪過標本。我也不甘示弱,我拉住了標本的一頭,她拉著另一頭。她猛地一松手,標本落在地上,蝴蝶的翅膀已經(jīng)碎成了粉。

  從此以后,我和小朋形同陌路,在街上遇到了也會相互避開,我們都沒有正眼瞧過對方。

  后來,有好幾次,她從我身邊經(jīng)過,我都想拉住她與她和好,但是倔強的人那肯先認輸。每次話到嘴邊又收了回去。直到有一天,又隨意翻起《名人名言》系列書籍,再一次看到了屠格涅夫的那句話----“不會寬容別人的人,是不配得到別人的寬容的。”名言下還附了一個小故事。一個弱智小孩經(jīng)常遭到別人的`取笑,但他卻一點也不生氣,只是一笑了之。時間久了,那幫男孩子也不取笑他了,反而和他成了親密的朋友。督導(dǎo)這里,我呆住了,復(fù)試中的小孩連取笑他的人都可以寬容,而我卻意外一個蝴蝶標本和我最親密的朋友翻了臉。我的腦子里有浮現(xiàn)出以前,我丟了一只鉛筆,而這支筆是小朋最喜歡的一支筆。我支支吾吾地向她道歉,她卻一揮手,原諒了我。單每當她一不小心將我的筆劃出一點痕時,我卻一定要小朋再給我買一只一摸一樣的筆。我那么小氣,小朋卻一而再再而三的寬容我,原諒我。我一定要在五年級好好的向小朋道個歉。然而當我滿懷歉意的來到教師是,才得知,小朋轉(zhuǎn)學了!但她在走之前留下了一個標本,還有一封信。我打開信,上面只有一句話:希望我們永遠是朋友,我感動的熱淚盈眶。

  從此以后,我完全變了一個人。我從那個小肚雞腸的人變成了一個學會了寬容的人?晌覅s再也見不到小朋了。

  這就是我哦最喜歡的一句名言:“不會寬容別人的人,是不配得到別人的寬容的。”讓我們學會寬容,不去醉酒那些小事情,成為一個寬宏打狼的人。這樣,才能交到更對朋友,成為一個人愛的人。

喜歡的一句名言作文 篇2

  從課本中,同學們一定學過很多的名言,再加上自己課外積累的,那一定多得數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的一句名言是“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強”“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強”這句名言它時時刻刻都激勵著我,它讓我面對困難學會了永不放棄,堅持到底。

  我喜歡這句名言是因為,在我看來,生活中會遇到很多困難或者是挫折,然而面對這些困難最好的解決辦法不是退縮,而是前進,同時也不能向困難低頭,困難反而就會向你低頭。

  諾貝爾為了發(fā)明炸藥,失去了自己的`親人,可他并沒有向困難低頭,因為只有你強,困難才會向你低頭示弱,最終才能取得成功。

  記得我在第一次學游泳的時候,十分害怕。我一到水里,就會慢慢地沉下去,甚至還會喝到幾口水,看起來狼狽不堪。路過的人看到了都會嘲笑我。讓我的自尊受到了打擊,我就想放棄,但這時我想到了“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強”這句名言,他激勵了我,讓我充滿了信心來克服困難我沒有在意別人怎么笑我,怎么說我,而是向著一個目標前進——學會游泳。終于在我堅持不懈的努力下學會了游泳。

  “困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強”這句名言會時時刻刻的激勵著我,讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣。

喜歡的一句名言作文 篇3

  名言是人類文化長河中一顆璀璨的明珠,它給人力量,使人振奮。從某種意義上說,成功離不開名言的激勵和鞭策。我最喜歡的名言是:“才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不磨,也會生銹。成為廢物!”

  這句名言出自著名作家老舍之口。而我,也是從我自身經(jīng)歷,悟出了這句話的精髓所在。

  我一直認為我是鋒利的刀刃,因為從上小學開始,我的成績一直名列前茅。慢慢地,我的尾巴翹起來了。別人上課認真聽講,我卻心不在焉,饒有興致地看著教室外樹上的兩只打架的麻雀入了迷;別人的作業(yè)完成得一絲不茍,我卻應(yīng)付了事,并且錯誤也似雨后的春筍,迅速大量涌出……但是這一切并沒引起我足夠重視,依舊我行我素,于是問題出現(xiàn)了:

  期末考試的成績出來了,拿到成績單的我,看著眉飛色舞的同學,恨不能削尖腦袋,找個地縫鉆進去。這是我的成績嗎?簡直是一場噩夢。一籌莫展之時,老舍先生的這句名言真是一語驚醒夢中人,我清醒了:是啊,我本是一把鋒利的刀,可因日久不磨,我生銹了,再這樣下去,我會變廢物的!

  我把這句話寫下來,貼在我的.書桌上,讓它時刻提醒我。我重新拿起了“辛苦”這塊兒磨刀石:課堂上,我思維活躍,回答問題積極;每天雞叫頭遍,我就起床晨讀;夜深了,燈光下仍有我苦思冥想的身影……我學會了吃苦和思考。對于學習,我也從抵觸到癡迷。終于,我的成績提高了;終于,破繭成蝶,我這把生銹的刀變得鋒利;終于,優(yōu)秀重新屬于了我。

  我要一直帶著“辛苦”磨刀石,使我一直保持鋒利,披荊斬棘,走向勝利的彼岸。

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