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名言的啟示作文范例(3篇)
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的一句名言的啟示作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一句名言的啟示作文 篇1
“世上無難事,只怕有心人”。這句話在我的人生道路上給了我重要的啟示。它就像風雨中的一盞明燈,指引我在困難中前進。
那是一個明朗的夜晚,爸爸看著我的自行車(還沒拆輔助輪),忽然蹦出了一個想法——真正的學好自行車(也就是拆下輔助輪)。第二天,爸爸就買了一輛自行車回來,當然,沒有輔助輪。
我當場就問爸爸:“爸爸,怎么沒有輔助輪呢?”爸爸的話令不知情的我猶如五雷轟頂:“讓你學會成人的騎法,而不是小BB的騎法!
第三天晚上,爸爸把我?guī)У揭粋斜坡上,叫我騎下去。我學著爸爸的騎法,抓住剎車,飛快地騎著。很快,我已經(jīng)掌握了下坡的技巧,之后就是學平地的技巧了。
看我在斜坡路學得很好,可是在平地上卻不咋滴。騎得像蛇,還差點摔成標準的“狗啃泥”,然后又差點撞到人,路過的.人都用奇怪的眼神盯著我,我感覺那些眼神就像千萬支箭向我射來,我超窘迫,便大喊:“我不學了,我不學了!”
這時爸爸走過來,心平氣和地在我耳邊輕聲說道:“世上無難事,只怕有心人!睂ρ剑郎蠠o難事,只怕有心人。就這點小事,我竟然會放棄!于是,我開始不顧旁人的眼光,聯(lián)系起來。最后,青出于藍勝于藍,我的技術(shù)比爸爸好多了!
通過這件事,我啟示是世上沒有做不成的事,只要有恒心、有毅力,就一定能做成!
一句名言的啟示作文 篇2
每當我遇到困難,受到挫折時,都會想起一句名言:“失敗是成功之母”,這句話讓我受益匪淺,令我記憶深刻。
我從五歲開始學鋼琴,一直學得不錯,但八歲那年的一次比賽令我深受打擊。那次,區(qū)里組織了一場“言子杯”選拔賽,我做好了充分的準備,打算背水一戰(zhàn)。
考試那天,我早早來到考場?紙鐾饷嫒松饺撕,嘈雜的聲音與考場內(nèi)的安靜形成了強烈的對比。一進考場,一股緊張的情緒就猶如擋不住的潮水,從我心底奔涌而出。輪到我了,我緊張地坐上琴凳,開始了彈奏?赡苁且驗榫o張,彈到了一半時,我竟開啟了“單曲循環(huán)”模式,待我發(fā)現(xiàn)錯誤時,后面的部分卻已完全忘記,腦子里一片空白,就好像得了“失憶癥”什么也想不起來了。頓時,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。我眼睛向后一瞟,老師嘆了一口氣,對我做了一個出去的手勢,并在花名冊我的名字后面畫了一把鮮紅的.叉。走出考場。我像一只泄了氣的皮球有氣無力,人群發(fā)出的吵鬧聲,仿佛在嘲笑我,小鳥嘰嘰喳喳的叫聲似乎也在諷刺我,我心里被一片烏云給籠罩住,整個人無精打采,有氣無力的。
兩天后,又是一節(jié)鋼琴課,我對老師說:“下次比賽,請不要叫我。”老師疑惑不解地問道:“為什么呢?”“因為我沒水平。”我垂頭喪氣地回答道!皾珊,應(yīng)該聽過‘失敗是成功之母’這句話吧?你應(yīng)該找出失敗的原因,迎難而上,加油!”于是,我繼續(xù)努力練琴,克服上場膽怯的心理,果然在第二年的比賽中榮獲了一等獎。
“失敗是成功之母”,這句話永遠激勵著我。當我遇到困難心灰意冷時,它像一縷陽光溫暖我,點燃我的熱情和希望;當我迷茫不知所措時,它想一盞明燈為我指明方向;當我受到挫折時想放棄時,它像一汪清泉滋潤我,給予我重新開始的力量。
“失敗是成功之母”,這句話雖然已被我讀過上百次,卻在我心中永不泯滅,令我永遠銘記在心。它讓我學會選擇迎難而上,永不放棄。
一句名言的啟示作文 篇3
任何一個小的事物都可能給我們啟示,一個自然現(xiàn)象,一件小事,甚至一個微不足道的行為,都可能是我們明白一些道理。而我,就從一句名言中,得到了啟示。
記得四年級期末,老師在緊張的復(fù)習階段,每晚都留了很多作業(yè),一時間,平時寫作業(yè)很快的我也不盡發(fā)起了愁!鞍!留這么多作業(yè),可怎么寫啊!偶爾一次兩次也就罷了,可天天這么多!”看著老師留的又是以前做過的.作業(yè),我發(fā)起了牢騷:“老師怎么總是讓我們重復(fù)以前的東西呢!要我說,還不如學點新知識呢!”聽了我的話,一旁不動聲色的媽媽卻開口了:“這是為了讓你們把知識學牢固。要不然學著新的忘著舊的,你什么也學不好!”我頗有些不以為然:“可有些知識很簡單,我們掌握的也很好,老師還是一次又一次地重復(fù)!眿寢屳笭栆恍Γ骸澳阋潜荒切┠闼^不用重復(fù)就能掌握牢固的”絆倒過一次,就能體會到復(fù)習的重要了。德國哲學家狄慈根曾說過‘重復(fù)是學習之母’!“媽媽的話,我并沒有放在心上,只是有一次考試讓我真正嘗到了被那些不用重復(fù)就能掌握牢固的知識絆倒了的滋味。單元測試我考了全班第一名95分的好成績。發(fā)下卷子一看,作文扣了一分,閱讀題扣了三分,基礎(chǔ)題扣了一分。咦?檢查時明明確定基礎(chǔ)題沒有錯啊,怎么還是扣了分呢?仔細一瞧,原來‘徘徊’兩個字的雙人旁都寫成了單立人。唉,真可惜,都怪我考前沒有認真復(fù)習!
從那以后,我不僅好好學習新知識,而且也注重復(fù)習舊知識,我也認識到了”重復(fù)“的作用,他會幫我加深記憶,使我將知識掌握得更牢固,而不再像以前那樣覺得重復(fù)毫無用處了。同時我也將”重復(fù)是學習之母“這句話銘記在心,是它告訴我復(fù)習的重要,是它教給我學習的訣竅,也是它幫助我改正了一個又一個錯誤。這句話會幫我渡過許多困難之海,會伴我走過我的學生生涯。同學們,你們記住了嗎?”重復(fù)是學習之母“,我希望這句話能夠給你帶來啟示,它會使你受益匪淺!
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