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我最喜歡的名言的作文集錦9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我最喜歡的名言的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的名言的作文 篇1
在浩如煙海的名言中,有一句話(huà)一直激勵(lì)著我,它是我的指明燈,照亮了我前進(jìn)的方向,這句話(huà)就是:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。
記得我小時(shí)候特別不愛(ài)學(xué)習(xí),所以總是想各種辦法不寫(xiě)作業(yè)。直到一天,爸爸突然要檢查我的作業(yè),我支支吾吾地說(shuō):“老……老師沒(méi)留作業(yè)”。爸爸就給老師打了電話(huà),掛了電話(huà)之后,爸爸沒(méi)說(shuō)什么,一下子就把我的書(shū)包扔在地上,然后把書(shū)本都撇在燃燒正旺的灶坑里,我號(hào)啕大哭,爸爸卻大喊道:“滾回你自己房間反省你自己犯了什么錯(cuò)誤去"!從那時(shí)起,我不敢不寫(xiě)作業(yè)了,但是對(duì)學(xué)習(xí)還是充滿(mǎn)了厭煩的心里,直到那天,我在一本書(shū)中讀到了顏真卿的《勸學(xué)》,使我深受感觸,告訴我們?nèi)绻晟俚臅r(shí)候不努力學(xué)習(xí),到老了才后悔讀書(shū)遲,那時(shí)就已經(jīng)晚了。我非常慶幸自己領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的重要性,這還不算太晚,我跟上了別人的腳步,現(xiàn)在還成為了別人眼中的好同學(xué),我為我自己做的.努力而感到高興。
這句話(huà)對(duì)我起著至關(guān)重要的作用,在我驕傲的時(shí)候提醒我,在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我成長(zhǎng)的道路上,這句話(huà)一直陪伴著我。
我最喜歡的名言的作文 篇2
我最喜歡的一句名言是“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”。
這句名言出自朱熹寫(xiě)的《偶成》,意思是:青春的日子十分容易逝去,學(xué)問(wèn)卻很難獲得成功,所以每一寸光陰都要珍惜,不能輕易放過(guò)。這句名言勸導(dǎo)我們要珍惜自己美好的年華,努力學(xué)習(xí),不要讓時(shí)間白白地從自己身邊悄悄溜走。在學(xué)習(xí)與生活中,它宛如夜空中的北斗七星,給迷失的我指引方向。它激勵(lì)著我,讓我不斷前進(jìn)。
暑假到了,老師留了許多作業(yè)。爸媽在家時(shí),我作業(yè)寫(xiě)得很勤快,過(guò)了一兩個(gè)星期,就寫(xiě)完了三四本作業(yè)。
當(dāng)爸媽后來(lái)出去打工時(shí),我就變得懶惰了。一天只是寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè),有時(shí)甚至不寫(xiě)。昨夜睡覺(jué)時(shí)想:明天不能再像今天一樣,只寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)了。明天一定要把所有的基礎(chǔ)題目做完。結(jié)果第二天一早,我就把我的.決定忘得一干二凈。吃喝玩樂(lè),直到下午時(shí),奶奶還問(wèn)我作業(yè)還有多少寫(xiě)。我恍然大悟,才記起昨夜的決定,今天的目標(biāo)。我從書(shū)包中拿出作業(yè),翻開(kāi),握著筆正想寫(xiě)時(shí),停住了。光寫(xiě)作業(yè)多枯燥,于是我打開(kāi)電視,想邊看邊寫(xiě)?蓭资昼娤聛(lái),作業(yè)只寫(xiě)了幾道題,而看電視也很不暢快。我思索了一會(huì)兒,把作業(yè)放進(jìn)書(shū)包里,專(zhuān)心看電視,就舒暢多了。
一轉(zhuǎn)眼,天快黑了,我想,這一天就寫(xiě)了幾道題,心里有點(diǎn)過(guò)意不去。于是,我又寫(xiě)了幾道簡(jiǎn)單的題目。我正準(zhǔn)備關(guān)起作業(yè)時(shí),又看見(jiàn)了一道簡(jiǎn)單的補(bǔ)充詩(shī)句的題目。我把蓋上筆蓋的筆又打開(kāi),迅速寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)我剛補(bǔ)充完“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”這句詩(shī)時(shí),我怔住了,開(kāi)啟了激烈的心理斗爭(zhēng)。這句詩(shī)就是勸告青少年要珍惜時(shí)間,好好讀書(shū),而我卻……哎呀,反正暑假的時(shí)間很長(zhǎng),耽誤這么點(diǎn)時(shí)間,沒(méi)事。再說(shuō)每天寫(xiě)一點(diǎn),積少成多,遲早也會(huì)寫(xiě)完的。但……今日事今日畢,作業(yè)還有好多,日子一天天過(guò)著,我心里怎么踏實(shí)呀?我思來(lái)想去,決定還是要好好寫(xiě)作業(yè)。我打開(kāi)我心愛(ài)的臺(tái)燈,左手扶作業(yè),右手握筆,認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà),我認(rèn)真起來(lái)連我自己都害怕。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我把所有的基礎(chǔ)題目都做完了,只剩下作文。要是我邊看電視邊寫(xiě)的話(huà),最起碼要寫(xiě)七,八天。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)想要松懈時(shí);做作業(yè)分心,想看電視時(shí),我就會(huì)想到"少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”。然后我會(huì)打起精神,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),寫(xiě)作業(yè)。學(xué)習(xí)效率就今非昔比了。
我們一定要珍惜時(shí)間,好好讀書(shū),不要浪費(fèi)我們的大好年華!
我最喜歡的名言的作文 篇3
我有一本心愛(ài)的筆記本。翻開(kāi)扉頁(yè),一股墨香瞬間在空氣中彌散開(kāi)來(lái),我在這本筆記本上記錄了許許多多的名人名言,但我把我最?lèi)?ài)的那句寫(xiě)在了第一頁(yè)。那培根的“友誼使快樂(lè)倍增,痛苦銳減”。
人生在世,許多美麗的事物都會(huì)像流水一般逝去,唯有友誼可以永久長(zhǎng)存。友誼就像是風(fēng)箏,你在這頭,我在那頭。你拉著我,我牽著你。當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,快樂(lè)會(huì)順著那根線(xiàn)傳到你那頭,這樣,快樂(lè)就成了雙份。當(dāng)你難過(guò)了,我會(huì)順著友誼這條線(xiàn)感知你的'悲傷,給予你安慰,讓你感覺(jué)溫暖。這些就像培根所說(shuō)的那樣。
我最喜歡與朋友們一起扎堆看搞笑電影。當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始笑,周?chē)孟癯錆M(mǎn)了歡笑的磁場(chǎng)一般,全部都開(kāi)始笑,這不僅能使快樂(lè)加倍,還會(huì)讓我的內(nèi)心充滿(mǎn)幸福感。友情會(huì)使我們擁有一樣的志趣,類(lèi)似的感觸,共同的話(huà)題。當(dāng)我們互相傾訴著自己的喜悅時(shí),會(huì)感覺(jué)到更多的快樂(lè)。
當(dāng)然,友誼也是像培根所說(shuō)的,可以使“痛苦銳減”的。我有一個(gè)特殊的朋友,它的名字叫“糖果”,它是一條邊牧,有一次我?guī)叫^(qū)樓下散步時(shí),由于自己跑得太快,不知被什么絆了一下,身體瞬間失去了平衡,向前一趴,雙腿重重地跪了下來(lái),頓時(shí)間,我的膝蓋好像被人用錘子重重地砸了一下,鼻子一酸,眼淚不由自主的開(kāi)始往下流。這時(shí),剛剛還在前面歡脫奔跑撒歡的“糖果”,忽然間站定,愣了一下,便掉頭飛快地朝我奔過(guò)來(lái),在我的四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),臉上出現(xiàn)焦急、無(wú)助、哀怨。我輕輕撩起褲管,發(fā)現(xiàn)膝蓋上蹭破了皮,還在流血,“糖果”坐在了我的身旁,用它的前爪調(diào)皮地在我的腿上蹭了蹭,像是在對(duì)我表達(dá)它的關(guān)切之意,看著它那萌萌的可愛(ài)的臉,我不經(jīng)破涕為笑。
友誼是人與人之間的橋梁,世界上所有事物都會(huì)逝去,唯有友誼,只有它才可以永久長(zhǎng)存。
我最喜歡的名言的作文 篇4
我最喜歡的一句名言是:最大的幸福是在于我們的缺點(diǎn)得到糾正和我們的錯(cuò)誤得到補(bǔ)救。這句話(huà)是歌德說(shuō)的,我之所以喜歡這句名言,是因?yàn)槿丝偸且稿e(cuò)誤的,但重要的是怎樣去虛心接受別人的批評(píng),使自己得到提高。
就說(shuō)說(shuō)我自己吧,在一、二年級(jí)的時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是不錯(cuò)的,由于不努力和其他的種種原因使自己在往后的三年中成績(jī)大大降低,直到六年級(jí)前的那個(gè)暑假里,接受了家長(zhǎng)的批評(píng),總結(jié)在這三年中家長(zhǎng)對(duì)我的訓(xùn)斥,決定在六年級(jí)時(shí),爭(zhēng)取能過(guò)小學(xué)的最后一關(guān),順利地畢業(yè)。如今,我雖然只過(guò)了六年級(jí)上學(xué)期的'一個(gè)多月,但在這段日子里,我已經(jīng)努力地把精力提到最高,每當(dāng)放松時(shí),又想起了家長(zhǎng)們的教誨,又讓我有了奮發(fā)向上的精神。
蕭乾是我國(guó)著名的翻譯家。他畢生從事翻譯工作,他學(xué)識(shí)淵博,為人正直,深受讀者的尊敬和愛(ài)戴。一次,蕭乾在《人民日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了一篇文章,用了“殘廢”一詞。后來(lái),他收到了一封來(lái)自讀者的信,大意是這樣的:您在《人民日?qǐng)?bào)》上發(fā)表的那篇文章里的“殘廢”一詞,刺痛了我這個(gè)失去左手左腳的人,我是殘疾人,但我不是“廢人”。蕭乾他讀后深有感觸,立即寫(xiě)了一篇《這個(gè)詞用錯(cuò)了》登在報(bào)紙上,提示更多人用詞注意,也向那位青年人道歉。
不僅僅是中國(guó),連外國(guó)許多人也有這樣的事跡。偉大的愛(ài)因斯坦你們認(rèn)識(shí)吧!他可以說(shuō)是虛心接受別人意見(jiàn)的典范了,別人稱(chēng)他“偉大”,他卻不認(rèn)為,他連衣服都不會(huì)穿。在偶然一次機(jī)遇中,愛(ài)因斯坦結(jié)識(shí)了一位小女孩,小女孩耐心的教他怎樣穿戴,怎樣整理房間,他都一一聽(tīng)取了。一個(gè)偉大的人,竟然接受了一個(gè)小女孩的批評(píng),他的缺點(diǎn)也被糾正了。
不論古今還是中外,不論男女還是老少,不論偉大還是平凡,都會(huì)犯錯(cuò)誤,但只要虛心接受別人對(duì)你的批評(píng),你就一定會(huì)把錯(cuò)誤轉(zhuǎn)化成成功的階梯。
我最喜歡的名言的作文 篇5
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”每當(dāng)我聽(tīng)到杜甫的這句名言,心中不由感慨萬(wàn)千。
我上四年級(jí)的時(shí)候,水平一般。一上課,我就頭痛。我把課稱(chēng)之為“頭痛課”。每次課,我都冥思苦想,東拼西湊。當(dāng)時(shí)的情景可真是“橫眉冷對(duì)方格紙,俯首咬破爛筆頭”,好不容易湊成了400字,卻被老師評(píng)為良。我已經(jīng)無(wú)所謂了,反正這是家常便飯了。
媽媽得知情況后,很擔(dān)心。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子啊,你都四年級(jí)了?梢欢ㄒ褜(xiě)好。再這樣成績(jī)會(huì)跟不上別人的`!”我也認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,就去請(qǐng)教老師。老師送我一句名言:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!
回家后,我讓媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)。我開(kāi)始如饑似渴地大讀特讀起來(lái)。還真是的,我的習(xí)作漸漸有話(huà)可寫(xiě)了。我又在班上跟同學(xué)們搜羅書(shū)來(lái)看。媽媽也發(fā)現(xiàn)我像變了個(gè)人似的,成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。老師夸我習(xí)作進(jìn)步神速。課時(shí),我再也不發(fā)愁了,字乖乖跳進(jìn)了方格中,而且速度很快,就像“下筆如有神”一樣。再后來(lái),我的習(xí)作還被老師作為范文在班上評(píng)講,不時(shí),還有一兩篇習(xí)作發(fā)表在報(bào)刊上呢。我成了班上的習(xí)作小能手。
當(dāng)同學(xué)問(wèn)我寫(xiě)的秘訣時(shí),我毫不猶豫地大聲說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”
我最喜歡的名言的作文 篇6
發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是我所需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值!边@是我喜歡的一句名言。但我第一次聽(tīng)這句名言時(shí),我也曾對(duì)它產(chǎn)生過(guò)懷疑。
記得那堂語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師王都是帶領(lǐng)我們讀名言,當(dāng)讀到:“失敗也是我所需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值”這句話(huà)時(shí),我就對(duì)它產(chǎn)生了懷疑:“失敗就是失敗,成功就是成功,怎么能一樣呢?真是出了問(wèn)題!”
正好那天,我很早就做完了家庭作業(yè),和爸爸?jǐn)[起了棋局。這回我們又要開(kāi)戰(zhàn)了……“將!”爸爸用馬后炮加將對(duì)面的方法使出了致命一擊。我輸了!坐在沙發(fā)上一邊呆望,一邊胡思亂想著,突然這句名言印入了我的腦海――我知道它的真正含義了!失敗了,就會(huì)吸取一次教訓(xùn),知道了敵我雙方的'優(yōu)缺點(diǎn),這才能做到知己知彼,百戰(zhàn)不殆嘛!
今后,我只要在任何一件事上出現(xiàn)了障礙,特別是我有煩惱事情的時(shí)候,都會(huì)想起這句名言,這樣我的心情就平靜下來(lái)了。
想想真是太對(duì)了!我不斷地在生活中、學(xué)習(xí)中、比賽中都感受著這句名言,相信它會(huì)讓我終生受益的。
我最喜歡的名言的作文 篇7
《荀子·勸學(xué)篇》中有這樣一句話(huà):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”從字面上來(lái)看,意思是說(shuō):如果半途而廢,即使是一塊朽木(腐爛的木頭),你也刻不斷它;然而,只要你一直刻下去不放棄,哪怕是金屬、石頭都能雕刻成功。我最喜歡的名言正是這句。
記得去年暑假,媽媽給我買(mǎi)了七本《哈利·波特》。我一看那疊高高的書(shū),我頓時(shí)就沒(méi)有了閱讀的興趣。我用尺子量了一量,足足有16厘米高,第一次看到這么厚的書(shū),我覺(jué)得我讀完它們簡(jiǎn)直比登天還難,陷入了深深的苦惱中。媽媽在一旁仿佛看出了我的心思,鼓勵(lì)地對(duì)我說(shuō):“遇到小小的挫折就放棄了嗎?你每天看十頁(yè),一個(gè)月下來(lái)就很有許多!蔽疑钍芄奈瑁瑳Q定聽(tīng)媽媽的話(huà)每天讀個(gè)十頁(yè)。剛開(kāi)始幾天,我每天按照媽媽制定好的計(jì)劃數(shù)著頁(yè)數(shù)看。每到要看書(shū)的時(shí)候,我都唉聲嘆氣,心想:“又要看書(shū)了!睗u漸地我被書(shū)中故事的情節(jié)所吸引,每天看的'頁(yè)數(shù)越來(lái)越多,十頁(yè),二十頁(yè),三十頁(yè)……就這樣又過(guò)了十天,《哈利波特與魔法石》居然在不知不覺(jué)讀完了。隨著故事情節(jié)的跌宕起伏,后面的六本我讀起來(lái)更是如癡如醉。驀然回首我發(fā)現(xiàn)它們竟然陪伴了我整整一個(gè)暑假,讓我的暑期生活快樂(lè)而又充實(shí)。通過(guò)這件事情,我終于明白了愚公移山也正是因?yàn)樗麚碛羞@種鍥而不舍的精神。
如今,我已經(jīng)把“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”這句話(huà)用毛筆寫(xiě)了下來(lái),貼在我房間里,讓它時(shí)刻提醒我無(wú)論做什么事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)習(xí)更是如此。
我最喜歡的名言的作文 篇8
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@是我最喜歡的名言警句,它的意思就是“寶劍鋒利的劍刃是通過(guò)磨劍石的不斷研磨而形成的。梅花之所以香氣襲人,是因?yàn)樗晃穱?yán)寒,以頑強(qiáng)的生命力使自己在冬季得以生存,而冬季別的花都已凋謝,只有梅花綻放顯得格外香!边@句話(huà)就像是一盞明燈,為我指明前進(jìn)的道路;就像是一張風(fēng)帆,帶我不斷前進(jìn);它就像是一位伴侶,伴我走向成功。
記得三年級(jí)時(shí),我剛學(xué)寫(xiě)作文,基礎(chǔ)很差,根本就不會(huì)寫(xiě)。每次寫(xiě)作時(shí)望著作文本就呆上半天。費(fèi)了半天勁寫(xiě)出來(lái)的也是亂七八糟,自己都不知要表達(dá)什么。通常情況下老師不等看完一半就看不下去了,把作文本還給我讓我重寫(xiě)。我經(jīng)常為寫(xiě)作文的事受到老師批評(píng),想想就傷心,要知道我可是班里的優(yōu)秀生,前兩年,老師總是表?yè)P(yáng)我,我與批評(píng)的事無(wú)關(guān)。三年級(jí)一上作文課,我就頭疼,后來(lái)竟發(fā)展為每交作文本時(shí)手就顫抖。
爸爸知道我不會(huì)寫(xiě)作文,并沒(méi)有生氣,而是心平氣和跟我說(shuō):“廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫(xiě)出好文章,就必須多讀書(shū)。古人不是曾這樣說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”嗎?平日里多讀書(shū),就有利于你知識(shí)的積累,眼界的開(kāi)闊,有利于你明白事理,豐富情感。它能培養(yǎng)你寫(xiě)作的靈性,更是形成高明寫(xiě)作技巧的源泉。誦讀成習(xí),久而久之,不管是課內(nèi)還是課外,無(wú)論是口頭還是書(shū)面,語(yǔ)言表達(dá)也會(huì)更流暢、更風(fēng)趣了。古人還說(shuō)過(guò)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”在這個(gè)過(guò)程中你必須要有吃苦精神!鞍职值脑(huà)牢牢地記在我的心里,自此我每天按照爸爸所說(shuō)的一有空就讀書(shū),當(dāng)別人在玩得不亦樂(lè)乎時(shí),我在興致勃勃的讀書(shū);當(dāng)別人在興高采烈的看著動(dòng)畫(huà)片時(shí),我在津津有味的讀書(shū):當(dāng)別人在酣然入睡時(shí),我依然在認(rèn)認(rèn)真真地讀著讀著……漸漸的,我的作文水平提高了,能趕上其他的`同學(xué)了,我依然埋頭在書(shū)海中,現(xiàn)在我的作文水平已在班里遙遙領(lǐng)先了。
雖然我的作文水平已有了很大提高,但我不會(huì)忘記“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@句名言警句的。它也讓我知道了“一個(gè)人要想有所建樹(shù),必須準(zhǔn)備迎接各種困難的挑戰(zhàn),不斷在實(shí)踐中豐富自己的閱歷,提高自己的能力,才能達(dá)到自己向往的目標(biāo),不經(jīng)過(guò)磨練甚至失敗,一帆風(fēng)順的只想成功那是不可能的,即使是一時(shí)成功,也不會(huì)堅(jiān)持長(zhǎng)久。”
我最喜歡的名言的作文 篇9
在浩如煙海的名言中,我最喜歡的一句名言是——團(tuán)結(jié)就是力量。因?yàn)檫@句話(huà)給我們無(wú)窮的力量。
“六一”前夕,作為班干部的我,率領(lǐng)的五一“軍隊(duì)”去參加時(shí)裝秀比賽。我們已經(jīng)是勢(shì)在必得。我是本次的表演的三大主角之一,還是唯一的男主角。比賽前,我跟大家說(shuō):“記!團(tuán)結(jié)就是力量”。在這句話(huà)的鼓舞下,我們?cè)谂啪毜臅r(shí)候也沒(méi)有人叫苦,沒(méi)有人吃到,沒(méi)有人打退堂鼓。每個(gè)人都把自己的角色表演地淋漓盡致。
終于到我們了,我鼓勵(lì)大家:“團(tuán)結(jié)就是力量!第一名是我們的!”團(tuán)結(jié)就是力量這句話(huà)深深地印在我的心里,讓我有一種無(wú)窮的`力量。
我和同學(xué)都記住了這句話(huà)。時(shí)間不等人,“甩蔥歌”的音樂(lè)響起。同學(xué)們都跳得很整齊,沒(méi)有人出錯(cuò)。接下來(lái)的華爾茲和爵士舞也表演的很好。我們她們:“哇!太棒了。你沒(méi)有失誤!”她們異口同聲說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量!”她們都沒(méi)有出錯(cuò),那我怎么可能出錯(cuò)呢?我推著一張電腦椅出場(chǎng),等待著我的搭檔傲慢地走過(guò)來(lái),坐在椅子上,動(dòng)作堪稱(chēng)完美。我們很滿(mǎn)意這次的比賽。
最后,我們以93.375分,以0.003分劣勢(shì)輸給了507班。但是我們獲得了獨(dú)一無(wú)二的最佳人氣獎(jiǎng)!這是我們通過(guò)努力換來(lái)的。是。F(tuán)結(jié)往往給我們力量!這種力量可以讓我們比平時(shí)更好,沖向巔峰。難道不是這樣嗎?
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