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名言的啟示作文(6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的一句名言的啟示作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一句名言的啟示作文 篇1
在許多的名言中我最喜歡的一句名言是“失敗是成功之母”,這句名言將會(huì)成為我的座右銘。
四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我的朋友叫我去打籃球,我說(shuō):“我不會(huì)打籃球,對(duì)不起,我去不了。”朋友說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系的,我們教你不就行了,以前你也不知道跳長(zhǎng)繩,我們教了你一個(gè)星期多,你也經(jīng)歷了重重的考驗(yàn),你最終才學(xué)會(huì)了,大不了我們?cè)俳棠阋粋(gè)月!蔽一卮穑骸澳呛冒桑 蔽覀?nèi)チ嘶@球場(chǎng)了,到處都是靜悄悄的,我就放心了,就算學(xué)不成也不會(huì)被那些瞧不起人的嘲笑了。
她們打了好幾場(chǎng)給我看,一邊指點(diǎn),一邊說(shuō),一邊打。最后,它們叫我先投籃。如果我能在10個(gè)球投進(jìn)8個(gè),就教我搶球。然后,我經(jīng)過(guò)反復(fù)的.練習(xí),終于在10個(gè)球投進(jìn)了8個(gè)球。她們開(kāi)始教我搶球了,我練習(xí)了很多了,總是搶不了一個(gè)球,就在我一次又一次地想放棄的時(shí)候,我的腦海里浮現(xiàn)了父親嚴(yán)厲的臉以及耳朵聽(tīng)到了父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話,那幾句話一直在告誡我遇到困難絕對(duì)不能放棄。那幾句話是:“小紅,你要知道人不可能一帆風(fēng)順的,都會(huì)遇到困難,如果你遇到困難就退縮了,你還會(huì)學(xué)會(huì)什么?你想想看,那些名人都經(jīng)歷過(guò)了什么的困難才走到今天輝煌的一步,如果她們退縮了,她們會(huì)有今天的成就嗎?你要明白失敗是成功之母,只有經(jīng)歷過(guò)失敗,在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)?zāi)悴艜?huì)成功。如果你要退縮你就去當(dāng)你的縮頭烏龜,就當(dāng)我沒(méi)有說(shuō)過(guò),你自己來(lái)決定你以后的人生應(yīng)該是怎樣的?好好反思一下!边@時(shí),我的心里想:我絕對(duì)不能放棄,不能讓爸爸失望,我一定要學(xué)會(huì)更多的東西,我要加油,要始終相信失敗是成功之母;努力吧,讓自己的汗水流滿一地,我也絕對(duì)不放棄,因?yàn)槲也缓蠡谧约核龅囊磺,我要為我的未?lái)做好鋪墊。最后反復(fù)地練習(xí)搶球,終于成功地?fù)屃艘淮吻,這時(shí)的我笑容滿面了,我成功了,我終于勇敢地踏出了一步,爸爸,我終于做到了,你的女兒不再會(huì)遇到困難就退縮了。
“失敗是成功之母”,這句名言將會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。這句名言將會(huì)在我的人生中起到很多作用。
一句名言的啟示作文 篇2
世上無(wú)難事,只要肯登攀!每當(dāng)聽(tīng)到毛主席所說(shuō)的這句話時(shí),我就會(huì)情不自禁地想起那件讓我難以忘卻的事。
那是一個(gè)寒冷的夜晚,我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到古箏室彈琴。我低著腦袋,可是不管我怎么奮力地彈,音都彈得亂七八糟。時(shí)間久了,我就越彈越?jīng)]有信心,音彈得更不準(zhǔn)。嘩的一聲,我的手指被劃破了,我想放棄彈琴,揚(yáng)長(zhǎng)而去,可是老師就站在旁邊,我只能堅(jiān)持下去。
就在這時(shí)候,老師輕輕地抬起了我那瘦小的手,心疼地說(shuō)道:哎呀,你的.手都流血了,快去旁邊拿張紙,在一旁休息一會(huì)兒。
練完了琴,我回到家中跟媽媽說(shuō)明了我今天的情況,媽媽嘆了一口氣,說(shuō):今天老師已經(jīng)跟我說(shuō)了情況,她還說(shuō)如果你以后好好練習(xí)呢,那她一定會(huì)讓你去北京參加比賽的。我急忙跟媽媽說(shuō):可是我沒(méi)有這個(gè)實(shí)力!世上無(wú)難事,只要肯登攀。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。聽(tīng)了這句名言,世上無(wú)難事,只要肯登攀。我念了一遍,并在心中暗暗下決心,一定要刻苦學(xué)習(xí)古箏,不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
從那以后,我每日在家練習(xí)三個(gè)小時(shí),雖然一滴滴的汗水從我的臉頰上流了下來(lái),但是我還是堅(jiān)持下去!
漸漸地,我的琴?gòu)椀迷絹?lái)越好,每個(gè)音彈得都非常標(biāo)準(zhǔn),老師也履行了她的諾言,最終我斬獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī),載譽(yù)而歸。
世上無(wú)難事,只要肯登攀這句話時(shí)時(shí)刻刻在我腦袋中回蕩
一句名言的啟示作文 篇3
在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)的名言多得像天上的星星,多得像沙漠里的石沙,多的像大海里的小魚(yú)。其中有一句名言堅(jiān)持就是勝利讓我感觸深刻。
說(shuō)到堅(jiān)持,以前做事總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。圖個(gè)新鮮感,做事情總是半途而廢,可是,經(jīng)過(guò)那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)后,我終于明白了堅(jiān)持就是勝利這句名言的真正含義。我們一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,操場(chǎng)上熱鬧非凡,同學(xué)們有的做好準(zhǔn)備,有的拿起要準(zhǔn)備比賽的運(yùn)動(dòng)器材熱熱身,還有的`在沉靜,好像在想如何把對(duì)手給打敗。比賽的內(nèi)容有拔河,有400米跑,還有跳繩。我很榮幸地參加了400米跑,我一開(kāi)始想:切,不就是400米跑嘛,這么簡(jiǎn)單的400米,我一下子就可以跑完。于是我就開(kāi)始驕傲自滿了,主持人說(shuō):運(yùn)動(dòng)員們,比賽即將開(kāi)始,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。我雙手朝地,裁判的槍聲呼的一聲,運(yùn)動(dòng)員們飛快的跑了出去,這速度就像利劍一樣,沖了出去。跑完第一圈運(yùn)動(dòng)員們不分上下,第二圈也跑完了,運(yùn)動(dòng)員們還是不分上下。漸漸的,我的速度慢了下去,腳也使不上力氣了,手也使不上力氣了,我體力不足,我的速度就像蝸牛一樣,呼吸漸漸變得急促了。在那一瞬間,我就想放棄了。這時(shí),一位同學(xué)在我旁邊對(duì)我說(shuō):加油!只剩一圈了,加速?zèng)_上去呀!這時(shí)我想起了老師教我們一句名言:堅(jiān)持就是勝利!"我加快速度沖向終點(diǎn),到了終點(diǎn)那位同學(xué)說(shuō):"你是第一名!"我高興地歡呼起來(lái)。
這小小的名言,他對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅僅是一句鼓勵(lì)我的名言,而是我人生道路上的指明燈。
一句名言的啟示作文 篇4
隨著閱讀量的不斷增加,我的腦海里集聚了越來(lái)越多的名言,它們教會(huì)了我許多做人的道理,給了我許多啟迪,在我的成長(zhǎng)道路鋪下了許多墊腳石。其中有一句“失敗乃成功之母”令我受益匪淺。
“失敗乃成功之母”這句名言是有一次我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考砸后媽媽送給我的。每次我在學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí),它給予我重新站起來(lái)的`勇氣,使我重拾信心以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。
記得有一天,我信心滿滿地拿著剛做完的數(shù)學(xué)期中模擬試卷交給老師,心想“每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我在班上都名列前茅,這次肯定也不例外。”然而,當(dāng)天下午,模擬試卷發(fā)下來(lái)了,看著試卷上那鮮紅的85分,不僅是我,連我的同學(xué)也驚呆了,一個(gè)個(gè)嘴巴都變成了O型。半晌,我才回過(guò)神來(lái),強(qiáng)顏歡笑,嘴硬地說(shuō):“呵呵,其實(shí)也沒(méi)什么了,只是因?yàn)榇中牟趴荚伊!蔽夜首麈?zhèn)定地說(shuō),淚水卻忍不住如清泉般涌了出來(lái)。同學(xué)們也回過(guò)神來(lái),一個(gè)個(gè)安慰著我,有的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有許多人比你考得還差!庇械恼f(shuō):“不怕,一次失敗并不代表永遠(yuǎn),下次你一定能考好的!笨筛嗟耐瑢W(xué)眼里或多或少都有點(diǎn)兒笑意。我失魂落魄地坐在教室里,老師在講臺(tái)上說(shuō)什么,我一句都聽(tīng)不見(jiàn)。
放學(xué)回到家里,媽媽看見(jiàn)我沮喪的樣子就安慰我說(shuō):“沒(méi)事,失敗乃成功之母,只要你汲取教訓(xùn),把缺漏的知識(shí)補(bǔ)回來(lái),明天的期中考試細(xì)心審題,認(rèn)真答題就一定可以拿高分的!蔽也粮裳蹨I,用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起書本認(rèn)真地看了起來(lái)。當(dāng)晚,我第一次復(fù)習(xí)到九點(diǎn)多,雖然有些疲倦,但斗志昂揚(yáng)。
次日,我再次站上“戰(zhàn)場(chǎng)”,先瀏覽了一遍試卷便拿起沖向敵人“陣地”,認(rèn)真謹(jǐn)慎地掃除一道道“關(guān)卡”。當(dāng)所有的“關(guān)卡”被我“掃蕩”完之后,我沒(méi)有停下休息一會(huì),而是反復(fù)檢查有沒(méi)有“漏網(wǎng)之魚(yú)”,每道“關(guān)卡”的“障礙物”是否已全部清理干凈。
過(guò)兩天,試卷發(fā)下來(lái),同學(xué)們有的高興,有的一聲不吭,有的懊悔不已。而我卻沒(méi)有拿到試卷,原來(lái)試卷被老師拿去當(dāng)評(píng)講卷了。我望著投影上的那份試卷驚呆了,居然考到了滿分。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,我的臉因興奮而變得紅通通的。
“失敗乃成功之母”從此就成為了我的座右銘,它時(shí)常激勵(lì)著我在挫折面前勇于攀登,讓我走向快樂(lè)、幸福、成功。
一句名言的啟示作文 篇5
當(dāng)我失望的時(shí)候,這句名言給我安慰,讓我看到希望的曙光;當(dāng)我失敗的時(shí)候,這句名言給我啟示,讓我吸取教訓(xùn),從頭再來(lái);當(dāng)我失落的時(shí)候,這句名言給我鼓勵(lì),讓我振作起來(lái),再接再厲。這句名言就是:我可以失敗,但我絕不做失敗者。
是啊,在生活中,有時(shí)候我們盡力了,但總免不了失敗。面對(duì)失敗,有許多人都想逃避,可逃避有什么用呢?該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。
在我們這五彩繽紛的生活中,失敗只是一個(gè)點(diǎn)綴。只有先領(lǐng)略了失敗的滋味,才能真正體會(huì)到成功的.甜蜜。就像風(fēng)雨過(guò)后,露出的總是最燦爛的彩虹。
有句話說(shuō)“失敗并不可怕,可怕的是失敗后不能自己站起來(lái)”。我覺(jué)的這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。讓我來(lái)給你講個(gè)故事吧,有一位熱愛(ài)讀書的人,花了他畢生的心血著作了一本科幻小說(shuō),可是出版社的編輯卻說(shuō)這部小說(shuō)太過(guò)虛幻,隨著一次次被出版社的拒絕,希望之光一點(diǎn)點(diǎn)的泯滅,他情緒低落到了極點(diǎn)。
幸好,他有一位睿智的母親,不甘心自己的兒子畢生的汗水就這樣付之東流,又向不同的出版社投了稿,一直堅(jiān)持了8年。功夫不負(fù)有心人。終于有一家看中了這部小說(shuō)。雖然第一次只印刷了1000本,但這部小說(shuō)一經(jīng)問(wèn)世,經(jīng)立即引起強(qiáng)烈轟動(dòng)。他叫約翰?夏岬稀D爾,他的小說(shuō)是《笨伯聯(lián)盟》,至今,這本書已被翻譯成18種語(yǔ)言,發(fā)行量已超過(guò)1500萬(wàn)本,并于1981年獲得國(guó)際小說(shuō)界最權(quán)威的獎(jiǎng)項(xiàng)之——“普利策最佳小說(shuō)獎(jiǎng)”,在幾年內(nèi)風(fēng)靡全球。但小說(shuō)的作者卻永遠(yuǎn)看不到今日的輝煌了,因?yàn)樵缭?969年,他因承受不起出版社的拒絕,在壓抑中結(jié)束了自己年僅32歲的生命。
回過(guò)頭來(lái),我們學(xué)習(xí)中這樣是事例可謂順手拈來(lái),有時(shí),考試考砸了,不知如何面對(duì)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)。俗話說(shuō)的好:“勝敗乃兵家常事”。我們應(yīng)把目光想遠(yuǎn)看,告訴自己:“這次考不好不要?dú)怵H,下次努力就是了,人生誰(shuí)沒(méi)有失敗的時(shí)候,在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)!”這小小的失敗算什么?有句話說(shuō):“小不忍則亂大謀”,而我要說(shuō):“生活中,如果連這樣小小的失敗,小小的挫折都經(jīng)受不起,將來(lái)我們遲早有一天會(huì)離開(kāi)自己家人,開(kāi)始自己的生活,那時(shí)候我們?nèi)フ艺l(shuí)來(lái)“分享”失敗?
失敗,只是人生的一塊絆腳石,只要努力,一定會(huì)打磨成通往成功的道路。一定要記住:可以失敗,但絕不做失敗者!
一句名言的啟示作文 篇6
我最喜歡的一句名言是“知之為知之,不知為不知,是知也!币馑际牵褐谰褪侵,不知道就不知道,不要裝知道。這句話讓我不懂就問(wèn)。
學(xué)問(wèn)不僅要學(xué),還要問(wèn),如果不懂裝懂,下次遇到類似,一樣還會(huì)錯(cuò)的`。
每天都有許多作業(yè),數(shù)學(xué)是最頭痛的,一天有許多道題目,不會(huì)的就問(wèn)媽媽,可媽媽講的方法太難了,總是聽(tīng)不懂,一聽(tīng)不懂就要被打,所以只能硬著頭皮說(shuō)懂了。
還記得以前有一次,五年級(jí),媽媽讓我做一張?jiān)嚲恚厦嬗袃深}我不懂,媽媽正巧也不想教我,我便第二天抄在本子上去問(wèn)老師。第二天,老師在樓梯上和其他老師講話,我在辦公室門口等了起來(lái)。我便不好意思問(wèn)了,因?yàn)橐话銢](méi)有人會(huì)問(wèn)老師,都是問(wèn)家長(zhǎng)或同學(xué)的。但腦子里浮現(xiàn)出那句名言,我不會(huì),不會(huì)就問(wèn)這是件好事呀。于是我鼓足了勇氣走到老師面前,說(shuō):“楊老師,我問(wèn)您一下這一題怎么做?”于是她指手畫腳拿出一支筆在本子上描給我看,講的很細(xì)致,娓娓道來(lái)了。說(shuō)完后,問(wèn)我:“懂了嗎?”老師說(shuō)的方法很簡(jiǎn)單,易懂,我便誠(chéng)實(shí)地回答:“懂了”說(shuō)著我跑下樓去了。
回去媽媽問(wèn)我,我告訴他問(wèn)過(guò)了。以后這句話就在我腦子里了,它激勵(lì)著我勤學(xué)好問(wèn)的品質(zhì),讓我變得膽子很大,老師說(shuō)過(guò)的題目,我都會(huì)做得很好。
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