名言的啟示作文(通用)
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的一句名言的啟示作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一句名言的啟示作文 篇1
看著日歷一頁頁的翻去，望著夕陽漸漸的下去，聽著每天上課又下課的鈴聲，我感悟到時間一去不復返。
很久以前的我還是一個不懂珍惜時間的孩子，直到我懂得了那句話的含義。
原來，經常是媽媽看著我寫作業(yè)，所以我有時會覺得不耐煩。有一天，媽媽告訴我，她今天要去公司辦事，她叫我一個人呆在家，寫好作業(yè)，不要令她擔心。我爽快的答應了。媽媽走后雖然我一直待在家里寫作業(yè)，但我一會兒碰下這兒，一會兒碰下那兒，一直到下午，我的.作業(yè)還有一大堆。媽媽回來了，她看見我還沒有寫完，就大發(fā)雷霆，簡直是要把屋頂都震翻了。
媽媽看我不珍惜時間，就把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句至理名言送給我，還把它貼在我的書桌上。從此，我對這句話印象深刻。昨天，媽媽因為生氣，所以我規(guī)定，我以后只要在一個半小時內完成作業(yè)，只要有堅定的信念，不管有多累都要寫完。別人在玩的時候我也要寫。我一鼓作氣，終于寫完了。此時，我覺得專心認真，是很快能寫完作業(yè)的。回憶起以前每天浪費的時光，全都是因為我沒有合理安排時間鬧的。
古話說，“少壯不努力，老大徒傷悲”。我立志從現在開始，珍惜每分每秒時間，讓自己的人生變得更美好！
一句名言的啟示作文 篇2
從小到大，我學過的第一句名言就是：”堅持就是勝利�！八阄叶蛇^一個個難關，在我最想放棄的時候，給予我無限的信心。
那天，我們家和姑姑一家去爬水濂山。
車子在馬路上飛馳著，我不停地問爸爸：”到了沒？怎么這么遠？“媽媽總是捂住我的嘴，說：”爸爸在開車，別影響他！“迫不及待的我哪里肯聽，仍是在問。過了十來分鐘，媽媽突然指著遠處說：”看！“我順著手指的方向一看：遠處，高聳入云的山峰已經忽隱忽現了，我們馬上就要到了！
終于進了水濂山森林公園，我立刻跳下了車。姑父在前面給我們指路，得意地說：”我來爬過一次，還爬到頂了呢！“姐姐不滿地說；”爸，你怎么就不說說我。我也來爬過啊！我是我們公司第四個爬到頂的.�！拔也恍嫉仄擦似沧欤骸蹦銈兡撬闶裁�？我今天就爬到頂給你們看！“姑姑笑著說：”跟小孩子炫耀什么？“又拍拍我的頭，問：”你是說真的嗎？“媽媽和爸爸笑著接嘴：”她說著玩的！“我不服氣，又奮起雄辯……我們就這樣說說笑笑地上了山。
上山沒一會兒，我就對我的”誓言“后悔了：山實在太陡了。前面的路還好走一點兒，后面的路陡峭得很，還要爬很陡的石坡。半天下來，我已經累的氣喘吁吁。好幾次都想放棄了，想起”堅持就是勝利“這句話，我又抬起頭向前走。姐姐看我這么辛苦，便拉著我走。
終于走到了半山腰——一座寺廟，我們在廟門前休息了一會兒。我問姐姐：”廟為什么不開呢？“姐姐說：”可能是里面沒人吧！“我只好不再發(fā)問。休息了一下，我們又繼續(xù)出發(fā)。
走過了半山腰，我們踏上了石階。爬樓梯可是我的強項，學校的樓梯我都上上下下幾千次了。我一步垮兩階，成了”排頭兵“，大家就這樣氣昂昂地上了山。
終于上了山頂，真是”功夫不負有心人“�。∥覀冊谑噬闲菹⒘艘粫䞍�。我很想爬上山頂上的亭子的頂，便問：”誰愿意跟我上涼亭？“姐姐、爸爸和姑父立刻舉手報名，我和他們又氣喘吁吁地上了亭子的頂。從頂上往下望，美麗的東莞市區(qū)盡收眼底。真美麗！眼前還有飄忽的云霧，我們已經爬的很高了。我從來沒有想過自己能爬這么高！
這個星期天真快樂，最重要的是，我懂得了”堅持就是勝利“這個道理！這句名言給我啟示，讓我堅持了下來！
一句名言的啟示作文 篇3
世上無難事，只怕有心人。這句話猶如一盞明燈，為我指明方向，也時時刻刻提醒我在遇到遇到不會的事時，讓我重拾信心。
曾有一次，我一小時不到就做完了學校的所有作業(yè)，可是，晚上十八點三十分的時候還有一個奧數興趣班的題目還沒有解決，于是我便拿出草稿本，再拿出奧數書，翻開作業(yè)本，五道難題映入我的眼簾，居然還看見了一道必答題。我首先找到最簡單的`題，當我看到那題必答題時，我一下子懵了。這題比思考題還難，我想先把其他會做的都做了，把必答題空著，然后我偷偷地把必答題給換了，然后就去吃飯了，但是我看見廚房里貼著的十個大字世上無難事只怕有心人，于是我放下了手中的碗，飯也沒吃，立刻跑進我的房間在書上，把必答題又改了回來。坐在椅子上，絞盡腦汁也似無頭蒼蠅一般，正當我百思不得其解時，突然靈光一閃，我換了一種思路，終于！我想到了，把它設為x，然后在一個一個的解這個方程，終于寫完了，我心中的大石頭也落了地。第二天到了興趣班，老師說我跟其他的同學都不一樣，因為我用的是解方程的方法。此時我慶幸在遇到難題時沒有放棄，這也更加讓我堅定了信念，世上無難事只怕有心人。
世上無難事只怕有心人這句名言讓我懂得了，遇到困難的事不是你不會做，而是你不堅持。
一句名言的啟示作文 篇4
在我的人生道路上，有一句話一直激勵著我前進，陪著我走到今天。
它就是“細節(jié)決定成敗，習慣決定終生�！庇浀糜幸淮�，四年級剛開學，我背著書包高高興興地來到學校。進了教室。這時，施老師微笑著走了過來，說：“有誰知道教室門前的牌子上寫著什么？”原來十分喧鬧的教室變得鴉雀無聲。我們都使勁的回憶著，可全班沒有一個人注意到牌子上的字。這時，一位同學才來，我們把所有的希望寄托在了他的身上。他竟然也沒有注意。施老師說出了答案——細節(jié)決定成敗，習慣決定終生。
是呀，如果不注意細節(jié)，一定會失敗。習慣會決定你的`命運。還有一次，我上課不注意聽，考試時，卷子做完了也沒有檢查。最后只考了８５分�；丶矣直桓改钢v了一頓。這時，我就想到了——細節(jié)決定成敗，習慣決定終生。
在今后的人生道路上，“細節(jié)決定成敗，習慣決定終生”這句名言一直伴隨著我。
一句名言的啟示作文 篇5
“失敗乃成功之母”，這句名言時刻激勵著我前進。
在三年級中段考試的時候我沒考好，面對老師、家長對我的失望和同學們對我的冷嘲熱諷，我的'頭低了下來，那段時間一放學回到家就一個人把門關得嚴嚴的，爸爸媽媽非常擔心我，媽媽就耐心地開導我，這次沒考好，不見得下次還考不好，生活中，誰的路都是未知數，只要你肯努力，此時我想起了“失敗乃成功之母”這句話，我不哭了，反而更堅強了，從那以后，我更加刻苦努力的學習了，皇天不負有心人，最終在期末考試當中我取得了優(yōu)異的成績。
還有一次，長跑比賽，沒跑好給我們班丟了臉，同學們都指責我，都說怨我，我心里也不好受，從那以后，我每天都在操場上跑個四五圈，終于，在又一次常跑比賽中，我進了全年級前十名，得到了“飛毛腿”的稱號，為我們班爭奪了榮譽，我感謝“失敗乃成功之母”這句話是它一次一次的激勵著我向前走，讓我看到了希望，是它讓我成功。
今年暑假，我學騎自行車，開始的時候我連上都上不去，一上車上就摔倒，我心里都不想學了，但憑借著“失敗乃成功之母”這句話，激勵著我前進，終于，我能上車了，又摔了幾個跟頭之后，我能坐穩(wěn)了，也自己敢騎了，雖然摔得鼻青臉腫的，但我心里還是美滋滋的。
生活中，誰都會遇到挫折，但是只要你敢于面對和接受，因為有“失敗乃成功之母”這句話，就能戰(zhàn)勝一切困難。
一句名言的啟示作文 篇6
“虛心使人進步，驕傲使人落后�！边@句話是毛主席說的，已被世人廣為流傳。這句話也給了我很多很多啟發(fā)。
記得那是二年級時期末考試時快到了。老師每天督促我們抓緊復習功課，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
一開始，我還能做到每天復習一個小時�？墒�，后來就不行了，我越復習，越覺得麻煩，甚至覺得這樣不但不能使我的成績提高，反而影響自己的.成績。整天攪得頭昏昏的。于是，我便停止了復習。
考試完后，我仍然是沾沾自喜，覺得自己發(fā)揮得不錯，應該能拿得著前五名。很快，考試結果出來了，我考了全班第二名，第一名是婉兒。
我更得意了，認為自己才是真正的第一名，畢竟我沒有認真復習呀！
到了下個學期期末考試前復習時，我仍像上回那樣只是看看生字，讀讀課文就算復習完了。
在考試前一個鐘頭，我還得意地想：上次我沒認真復習就考得很好，這次比上次更認真了一點，拿第一名，肯定沒問題！
不巧的是，這回考試，有不少我沒復習到的題目。我頓時傻了眼，心里沒了底。剛才那副得意勁兒也不知跑哪兒去了。我心想：完了，這回連95分也掛不上鉤了！
我嘆著氣交了卷子，沮喪地回到座位上。
試卷發(fā)下來了，果然，我93分也沒掛上邊。真后悔當初沒有認真復習。再分析一下卷上的錯誤，真是讓人連連嘆氣。如果當時認真復習一下，這些錯題完全可以避免。
經過了這次考試，我從中吸取了教訓，再也不驕傲了�！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后”。小朋友們，請你們記住這句名言，千萬不要驕傲。
一句名言的啟示作文 篇7
我最喜歡的一句名言是“知之為知之，不知為不知，是知也�！币馑际牵褐谰褪侵�，不知道就不知道，不要裝知道。這句話讓我不懂就問。
學問不僅要學，還要問，如果不懂裝懂，下次遇到類似，一樣還會錯的。
每天都有許多作業(yè)，數學是最頭痛的'，一天有許多道題目，不會的就問媽媽，可媽媽講的方法太難了，總是聽不懂，一聽不懂就要被打，所以只能硬著頭皮說懂了。
還記得以前有一次，五年級，媽媽讓我做一張試卷，上面有兩題我不懂，媽媽正巧也不想教我，我便第二天抄在本子上去問老師。第二天，老師在樓梯上和其他老師講話，我在辦公室門口等了起來。我便不好意思問了，因為一般沒有人會問老師，都是問家長或同學的。但腦子里浮現出那句名言，我不會，不會就問這是件好事呀。于是我鼓足了勇氣走到老師面前，說：“楊老師，我問您一下這一題怎么做？”于是她指手畫腳拿出一支筆在本子上描給我看，講的很細致，娓娓道來了。說完后，問我：“懂了嗎？”老師說的方法很簡單，易懂，我便誠實地回答：“懂了”說著我跑下樓去了。
回去媽媽問我，我告訴他問過了。以后這句話就在我腦子里了，它激勵著我勤學好問的品質，讓我變得膽子很大，老師說過的題目，我都會做得很好。
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