喜歡的一句名言作文

時間：2023-07-24 09:55:43 名言警句我要投稿

喜歡的名言作文（合集）

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的喜歡的一句名言作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

喜歡的名言作文（合集）

喜歡的一句名言作文篇1

　　“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。”我時常在自己絕望時這樣鼓勵自己，這，是張海迪的一句名言。

　　那是我上二年級的時候，要強的我看見很多小伙伴都開始學溜冰了，于是，我也央求媽媽給我買一雙溜冰鞋，我的愿望很快就被滿足了。于是，我便開始自己學溜冰。我信心滿滿，十分努力，一次又一次地嘗試溜起來，但卻總是事與愿違。一開始，我并沒有傷心，帶著最初的那份信心，一點點地挪動著步伐，但總是摔倒，我的信心一點點地消失，再加上伙伴的嘲笑，我一下子絕望了，我開始覺得，我根本不可能學會溜冰，想到自己的努力和取得的成果，我不禁默默地流下了眼淚。這時，媽媽走了過來，她沒有為我擦干眼淚，而是對我說：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來�！眲x那間，年幼的我突然明白了什么，我抬起頭，讓在眼眶里的淚水回去，又重新拿起了溜冰鞋，出去練習……

　　終于，在無數(shù)次的'摔倒后，我終于學會了，那一刻，我是那么激動，那么開心……

　　“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。”是我最喜歡的一句名言，他總能讓我在絕望時，微笑著抬起頭，勇敢地去面對。有時候，最終的成功都源于那第一百零一次地執(zhí)著。

喜歡的一句名言作文篇2

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！n愈

　　字面意思是指韓愈的這句話意在告訴人們在浩瀚用書堆積起來的大山中，要想攀登高峰，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂�；在追求學問和不斷探索當中，那是一片沒有邊際的海洋，而在這里苦難將是前行的船，能夠載你走向成功。在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的`，也是最佳的條件。在現(xiàn)實中，我們小學生也是這樣的，在學習中勤學，就是為了以后上個好大學找個好工作，為自己創(chuàng)造個好環(huán)境，有個好條件。所以我們要在學習上舍得花時間，每人每天都有24個小時，除了休息、睡覺、適當?shù)倪\動以外，把絕大部分的時間用在學習上的人就稱得上是勤學的人。

　　好問，在學習中，你會遇到許許多多的問題，有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加以解決，但有的問題不是自己所能解決的，在這種情況下，你必須不恥下問，向同學向老師請教。向別人請教問題不是一件難為情的事，別人不會因此而取笑你，反而會覺得你是一個謙虛的人。正所謂：三人行，必有我?guī)煛?/p>

　　樂讀，那就是要博覽群書，除了我們上課用的教科書，還要多讀各類適合少年兒童閱讀的書，如：兒童文學、童話、寓言故事、少年百科全書，以及各類的報刊雜志等等，它會令我們大量地吸收信息，增加我們的知識面。

喜歡的一句名言作文篇3

　　“順境的美是節(jié)制，逆境的美是堅韌，后一種是比較偉大的德行."這是培根說的一句名言，它令我奮勇向上。

　　夏洛蒂·勃朗特是逆境成才的典范，雖然小時候家庭不幸，長大后寫作失敗，被大名鼎鼎的桂冠詩人羅伯特·騷塞諷刺，但是她以罕見的精神毅力爭分奪秒，孜孜不倦地寫作著，最終取得成功。

　　21歲的'霍金不幸染上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，被長期禁錮在輪椅上，隨著又被奪取了說話的功能。醫(yī)生診斷身患絕癥的霍金只能再活兩年，但他一直頑強地活了下來，并且正是在這種難以想象的艱難中成為世界公認的科學巨人，并且躋身進入只有牛頓這樣的大科學家才能進入的盧卡遜數(shù)學講座的教授。面對記者的問題，別人以為霍金失去的太多，但他覺得自己得到的仍然很多。

　　順境的美是節(jié)制，逆境的美是堅韌，后一種是比較偉大的德行."讓我們享用它吧！

喜歡的一句名言作文篇4

　　名言，是路途中的一盞明燈，指點迷路，堅定人們的信念。滄海桑田，星移物換，大浪淘沙，那些閃爍著智慧光芒的言論，為人們所記憶所應(yīng)用，并成為人類優(yōu)秀文化的一部分。

　　我最喜歡的名言是：“活在自己的世界里，不要活在別人的言論里�！边@句話的意思是我們每個人都要活在自己的世界，活出自己的色彩。你要知道，別人的`看法都是胡扯，你是誰只有你自己說了才算。真正內(nèi)心強大，就是活在自己的世界里，而不是活在別人的眼里和嘴里。何必像不值得你的人證明什么，生活得更好是為了自己。

　　還記得那個星期五下午放學后，我回到了家開始寫作業(yè)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的心情不對勁，就過來問我：“你怎么了？”我說：“沒什么�！甭犃宋疫@話，媽媽就去做飯了，后來我一邊寫作業(yè)一邊回想這件事的前因后果。

　　放學前，老師讓我們大掃除，我掃地掃到一半看見我們班上有一個男生坐在位置上一動不動的，我就跑過去問他怎么了，然后他不由分說地打了我一巴掌，然后我就有點懵，正準備討個說法時，我們班上的另一個男生突然冒出來了，問我為什么欺負那個男生，我當時就非常生氣，我就說：“是他先打我一巴掌的！”“我沒打你�！比缓�，兩個男生都看著我。一個男生說：“就是你欺負他的！還死不承認！”“沒錯！就是你欺負我的！”之后，我就立馬跑出了教室。

　　我像往常一樣，寫完作業(yè)去看書，我突然看見了書中的一句名言：“活在自己的世界里，不要活在別人的言論里。”我就立刻釋懷了，對呀，我何必要和愚蠢的人爭論呢！第二天一早，我要去跟老師說了這件事的經(jīng)過。

　　人是或給自己看的，這個世界別奢望人人都懂你，別要求事事都如意。往前走，往前看，哪怕前途一片迷惘，哪怕只是憑著慣性繼續(xù)往前走，總有一天會在自己漫長的腳印中找到方向，只是大概需要一點耐心。

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