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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我喜歡的名言作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我喜歡的名言作文 篇1
世界上有數(shù)不勝數(shù)的名言,有的鼓勵(lì)人成長(zhǎng),有的激勵(lì)人前進(jìn),有的教我們?cè)趺醋鋈,還有的……其中,我最喜歡的是:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。這句話的意思是,只有堅(jiān)持不懈,才能取得成功。古今中外,有許許多多這樣的例子,數(shù)也數(shù)不完。如我國(guó)古代傳說(shuō)《愚公移山》,講的是一個(gè)叫愚公的人,他每天打水都要翻過(guò)一座大山,十分不容易,所以,他打算把山移走。他每天帶著自己的兒子們用鏟子去鏟山,鄉(xiāng)親們都勸他別妄想了,不可能移走的?伤宦(tīng),硬要繼續(xù)。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,連天上的神仙都被打動(dòng)了,就派了兩個(gè)壯士把山搬走了,這樣愚公以自己的堅(jiān)持讓全家過(guò)上了幸福的日子。
不僅中國(guó),外國(guó)也有這樣的例子。如大畫(huà)家達(dá)芬奇,他在14歲的時(shí)候去學(xué)畫(huà)畫(huà),老師告訴他,畫(huà)蛋是基本功,一定要多畫(huà)。于是達(dá)芬奇每天專門畫(huà)各種不同形狀的'蛋。不厭其煩的畫(huà),不知道畫(huà)了多少雞蛋,練就了扎實(shí)的基本功。所以,他以后的一些《蒙娜麗莎的微笑》和《最后的晚餐》都舉世聞名。
我也不例外。有一次,我買了一個(gè)建模,本來(lái)打算一上午就拼完,可是,我不但沒(méi)有堅(jiān)持下去,還玩起了積木,結(jié)果就被父母笑了一場(chǎng)?匆(jiàn)了嗎,這就是不堅(jiān)持下去的后果。
只要功夫深,鐵杵磨成針。如今,這句話已成為了我的座右銘。并且時(shí)時(shí)刻刻地伴我成長(zhǎng),告訴我,提醒我,讓我時(shí)時(shí)刻刻明確堅(jiān)持的信念。
我喜歡的名言作文 篇2
我以前是個(gè)頑皮的小女孩兒,總喜歡跑來(lái)跑去,一刻也不停。記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽從書(shū)店給我買來(lái)幾本圖書(shū),可是我對(duì)那些書(shū)一點(diǎn)也不感興趣,所以沒(méi)看幾頁(yè),就把它丟下了。
一次,大姨來(lái)我家時(shí),給我?guī)?lái)了一本繪畫(huà)版注拼音的圖書(shū)——《格林童話》,還告訴了我一句名言:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!贝笠踢進(jìn)一步向我解釋了這句名言的淺顯意思:“只要你去讀書(shū),智慧就會(huì)不斷進(jìn)步,就會(huì)變得越來(lái)越聰明!贝笠套吆,我?guī)е闷嫘姆_(kāi)這本書(shū),書(shū)中一個(gè)又一個(gè)的`故事深深地吸引了我,我不禁細(xì)細(xì)地讀下去,不久我便愛(ài)上了書(shū)。每當(dāng)我不想讀書(shū)的時(shí)候,腦海里就想起了大姨給我說(shuō)的那句名言和對(duì)那句名言的解釋。于是,又促使我認(rèn)真地讀下去。慢慢地我就越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了,一天不讀書(shū)就覺(jué)得非常乏味。
在讀書(shū)的過(guò)程中,我一步一步發(fā)現(xiàn)世界是美好的,是鮮艷的;我的頭腦也一步一步變得聰明起來(lái),精神更加愉悅起來(lái),生活更加充實(shí)起來(lái)。
。∈恰皶(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這條名言給了我啟迪。
我喜歡的名言作文 篇3
我最喜歡的名言是:理想是人生的太陽(yáng)。
它讓我受到最大的啟發(fā)是:人,無(wú)論如何,都不能沒(méi)有理想,F(xiàn)實(shí)是虛偽的,是短暫的,零食是會(huì)吃膩的,是會(huì)吃完的,但是理想?yún)s是永生的。古今中外,有多少個(gè)出類拔萃的人,難道他們都是天生的嗎?天生就要成為名垂千古的`人嗎?不,肯定不是,他們也都是有了理想并且做出行動(dòng),才有了今天的成果。一個(gè)人若沒(méi)有理想,就是個(gè)廢人,一事無(wú)成;就是塊廢鐵,毫無(wú)價(jià)值。以前,我上一年級(jí)時(shí),因沒(méi)有理想,所以每次考出的成績(jī)都不太好。自從媽媽告訴我人生必須有理想,我才知道了理想的重要性,所以成績(jī)也向前邁了不少。
同學(xué)們,人離不開(kāi)理想就像也離不開(kāi)太陽(yáng)一樣。人無(wú)論好壞,陽(yáng)光都會(huì)照耀著他;但是理想的陽(yáng)光卻只照耀有理想的人們,至于那些沒(méi)有理想的人只能在一旁枯萎,慢慢死去。我們只要有了理想,就會(huì)有萬(wàn)夫摸擋之力,成功就離我們不遠(yuǎn)了!
我喜歡的名言作文 篇4
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”這句千古名句出自鄭板橋的《竹石》。在眾多的名言警句中,我無(wú)比青睞它,有一種“除卻巫山不是云”的情感。
一天,我在房間中做著奧數(shù)題。我絞盡腦汁,苦思冥想也沒(méi)想出來(lái),正當(dāng)我即將放棄的時(shí)候,一個(gè)溫和的.聲音傳出來(lái):“怎么了?”我定眼一看,原來(lái)是媽媽。媽媽了解我的情況后,說(shuō):“‘千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。’這出自鄭板橋一首叫《竹石》的詩(shī)。你看看,就連竹石都能做到不畏困難,迎難而上,難道你還不行嗎?我相信你!”我慚愧的臉都紅了,心想:就竹子也能“任爾東西南北風(fēng)”,更何況是我們“萬(wàn)物之靈”——人類。難道人類不如竹子?不行,我不能丟人類的臉,于是,在媽媽的循循善誘下,我仔細(xì)地找出了一個(gè)個(gè)條件,一下子做出來(lái)了。同時(shí)我也將這句話深深地烙在我的腦海里。
這句話在我的學(xué)習(xí)、生活中屢試不爽,潛移默化地成為了我的座右銘。一天,我正在做一道奧數(shù)題。那道題難度十分大,我抓耳撓腮,做了許久也沒(méi)有做出答案。突然,我“靈機(jī)一動(dòng)”想出了一條“錦囊妙計(jì)”:抄答案。正當(dāng)我眼睛盯著書(shū)后的答案,想著那顆“勝利”的果實(shí)時(shí),我的腦海里“忽”地蹦出了這些話:“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,竹子這種堅(jiān)韌不拔的精神是多么可貴!古往今來(lái)?yè)碛羞@種品質(zhì)的人都被人們贊譽(yù),如漢朝的蘇武,宋朝的岳飛、文天祥……我不能因偷看答案而失去了大節(jié),更何況答案是別人的,抄了還是不會(huì),不能欺騙老師、家長(zhǎng)和自己。最終,我再次努力分析,認(rèn)真思考,終于攻破難題!
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!笔悄,成為了我的指路燈;是你,給了我勝利的曙光;是你,培養(yǎng)了我不畏困難的精神,使我在困難中經(jīng)受一次次“風(fēng)吹雨打”,勇往直前……
我喜歡的名言作文 篇5
我讀過(guò)的名言就像天上的星星一樣,數(shù)都數(shù)不清?墒窃谖业哪X海中,印象最深的是“不依規(guī)矩,不能成方圓!边@句名言的意思就是說(shuō):做人要遵守一定的道德規(guī)范,并用這些道德規(guī)范來(lái)約束自己的言行。在個(gè)人生活中要具有獨(dú)立意識(shí),取進(jìn)精神和責(zé)任感,勤勞節(jié)儉。這樣才能成為一個(gè)道德高尚的人。
鄧小平同志就是一個(gè)很好的例子。 鄧小平15歲時(shí)為了尋求革命真理,從四川省廣安縣遠(yuǎn)渡從洋,奔赴法國(guó)勤工檢學(xué)。臟活、累活、雜工、臨時(shí)工、清潔工他都做過(guò)。艱苦的勤工儉學(xué)生涯,不僅磨煉了他的意志,培養(yǎng)了他獨(dú)立生活的能力,而且也使他積累了豐富的革命斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn),因?yàn)猷囆∑綇那嗌倌陼r(shí)代起就能自立自強(qiáng),并不懈努力,從而尊定了他為中國(guó)人民立下不朽功勵(lì),成為舉世公認(rèn)的一代偉人的基礎(chǔ)。
其實(shí)在我們生活種就有許許多多品德高尚的人,我媽媽就是其中的.一個(gè)。 記得有一次,我撿得1元錢,心里還暗暗高興呢!誰(shuí)知,媽媽卻嚴(yán)厲得教育我說(shuō):“一個(gè)人不應(yīng)該貪圖小便宜,而是應(yīng)該要誠(chéng)信。”魯迅先生也說(shuō)過(guò):人類最不道德處,是不誠(chéng)實(shí)與怯懦。所以你應(yīng)該把這1元錢交到老師那,我羞愧得低下了頭。 你看,這兩個(gè)人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?他們用行動(dòng)告訴了我們應(yīng)該從小培育自立自強(qiáng)的精神,是時(shí)代對(duì)我們青少年兒童的要求。
因此在日常生活中,首先要有意識(shí)地鍛煉自己,積極主動(dòng)地做些力所能及的事情,不依賴父母或他人,正如教育家陶行知所說(shuō)的:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事,自己干?咳恕⒖刻、靠祖先,都不算好漢。所以我們要樹(shù)立自立自強(qiáng)的意識(shí),從小培育自立自強(qiáng)的精神,成為生活中的強(qiáng)者。
我喜歡的名言作文 篇6
我喜歡的一句名言是唐代詩(shī)人杜甫的------讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神意思就是讀的書(shū)多了,文章寫的.就流暢,如有神仙幫助一樣。平時(shí)我喜歡看各種書(shū)籍,游記、兒童文學(xué)、科學(xué)書(shū)……對(duì)此我深有體會(huì)。
記得有一次,我寫一篇游玩的文章,其中有描寫竹子的部分,我頓時(shí)想起了我看過(guò)的一本書(shū)里這樣描寫竹子“竹林里的竹子是我們的掌上明珠,他們長(zhǎng)年錯(cuò)落有致地挺著!卑阎褡颖扔鞒烧粕厦髦,錯(cuò)落有致地長(zhǎng)著,描寫的多生動(dòng)形象啊。于是我就把這兩個(gè)詞運(yùn)用到了我的文章里。還有一次,老師讓描寫人物,我一下子就想起了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》,里面的馬小跳、天真媽媽、轟隆隆老師、漂亮女孩夏琳果、路曼曼、唐飛……一個(gè)個(gè)人物描寫生動(dòng)活潑,詞句豐富,非常值得我借鑒,就這樣,讀的書(shū)多了,覺(jué)得寫作文也比以前流暢了進(jìn)步了,媽媽也夸我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我非常喜歡這句名言。
我喜歡的名言作文 篇7
名言是用來(lái)激勵(lì)或者提醒人們的警句。如果你問(wèn)我挑選哪一句做為自己的座右銘,我會(huì)毫不猶豫地挑選“失敗是成功之母”這句話。
記得在三年級(jí)時(shí),有一次考試結(jié)束,我信心滿滿能考95分以上,等到發(fā)卷子時(shí),我屏住呼吸,心咚咚直跳,想“到底考了多少分啊?”我一看成績(jī),頓時(shí)呆若木雞。我考的居然比平時(shí)學(xué)習(xí)不好的還要低,我心想:“考這個(gè)成績(jī),回家肯定要被媽媽批評(píng)!”我懷著忐忑不安的.心情回到家,媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,親切的問(wèn):“寶寶,你怎么了?”我低下頭不說(shuō)話,媽媽又問(wèn):“是不是考試考的不好?”我說(shuō):“是!毖蹨I一下子奪眶而出,媽媽和藹可親地對(duì)我說(shuō):“失敗并不可怕,可怕的是你有沒(méi)有勇氣去面對(duì)它,失敗是成功之母,要想成功,就得經(jīng)歷很多的困難,并且去克服它,這樣才能成功”。
雖然在我成長(zhǎng)的道路上有過(guò)許許多多的失敗,在以后的人生道路上也還會(huì)有失敗,但是我的座右銘“失敗是成功之母”將永遠(yuǎn)給我啟示,激勵(lì)我繼續(xù)往成功的高峰攀登。
我喜歡的名言作文 篇8
我喜歡的名言很多,句句都有深刻的道理,你要是問(wèn)我最喜歡的一句,我會(huì)想半天在告訴你:“今日事,今今日畢!睘槭裁词沁@句呢?也許和我的習(xí)慣有很大關(guān)系吧!記得有一次,學(xué)校放寒假的時(shí)候,別的同學(xué)都在放假前使勁的趕作業(yè),恨不得不到一個(gè)星期,作業(yè)都寫完了。我呢?總是一看到別人做,我也跟著別人做,做了一半,又忘記了。看見(jiàn)有人在教室外邊玩呢,便又跑出去和他們玩?偸窍耄骸鞍Γ魈煸俳又霭,何況還有一個(gè)月呢?就這樣,我總是一半一半的做,直到快開(kāi)學(xué)了,這時(shí)我才想起作業(yè)還沒(méi)寫完呢。后來(lái),我就連夜趕作業(yè)了,要去上學(xué)前十五分鐘也沒(méi)寫完,這回可慘了!斑差幾篇作文和幾篇日記沒(méi)寫呢!這可怎么辦?那時(shí)我暗暗地想著如果我要是早兩個(gè)小時(shí)開(kāi)始趕就好了。后來(lái)媽媽知道了,拉著我到辦公室去找老師,并向老師說(shuō)了一下我的情況。在我的印象中,老師聽(tīng)了媽媽的話以后老師對(duì)我講了許多話。不過(guò)老師有一句話時(shí)讓印象最深的是這六個(gè)字:今日事,今日畢。就是說(shuō),今天的事,就要今天完成。
經(jīng)過(guò)這次刻骨銘心的`教訓(xùn)后,我在生活上,學(xué)習(xí)上,都盡量把當(dāng)天的事當(dāng)天完成。做暑假作業(yè)也是一天一天,按規(guī)定做,再也不拖拖拉拉。歲月流逝,我對(duì)這句話的意義,也隨著時(shí)間的推移而變的越來(lái)越深刻了。
我喜歡的名言作文 篇9
我們每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得自己有一些了不起的地方,會(huì)為自己感到自豪!我今天也來(lái)寫寫讓我自己引以為豪的事,與你們分享一下吧!
三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我們欣喜若狂地來(lái)到操場(chǎng)上,體育老師說(shuō):“今天我們來(lái)踢毽子。首先我來(lái)做示范,踢毽子是怎么踢的!斌w育老師拿著毽子,往上一扔,對(duì)準(zhǔn)后,再用右腳把毽子踢起來(lái)。老師踢著,我們數(shù)著:一、二、三、四、五......突然老師說(shuō):“你們現(xiàn)在知道怎么踢的嗎?”我們說(shuō):“知道了。”
輪到我開(kāi)始踢毽子,我拿著毽子,像老師教我們的.方法踢著,我在認(rèn)真嘗試著,我一次次失敗。我又嘗試一次,可是毽子不是落在右腳上,而是落在地上,毽子好像在對(duì)我說(shuō):“來(lái)呀!來(lái)呀!你不會(huì)成功的!蔽矣行┚趩,怎么我就不相信自己不能成功。
“叮咚、叮咚”放學(xué)了,我回到家生氣地把我的毽子扔進(jìn)了垃圾桶,又過(guò)了一段時(shí)間,我又從垃圾桶里把毽子撿起來(lái),繼續(xù)踢,可是怎么都踢不好。于是去問(wèn)媽媽,我說(shuō):“媽媽,您教我怎么踢毽子吧。”媽媽說(shuō):“你想踢毽子,必須注意力集中!蔽衣(tīng)了媽媽的話,沒(méi)有灰心,我又去踢毽子,我一邊踢,一邊數(shù),一、二、三、四、五、六......我不停地練習(xí),累了也不休息。我不敢相信,我居然踢了五十五個(gè),我越踢越順,越踢越多。我把好消息告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“你真棒!”
到了第二天,體育老師說(shuō):“誰(shuí)要自告奮勇?”我舉起了手,老師說(shuō):“你來(lái)試一試!蔽乙贿呎J(rèn)真地踢著,同學(xué)們一邊數(shù)著:一、二、三、四......老師驚訝地說(shuō):“你真了不起。”我心里也覺(jué)得自己了不起。
“千萬(wàn)人的失敗,都是失敗在做事不徹底,往往做到離成功尚差一步就終止了。”這句名言一直在我心里鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
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