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2022年學習名言警句錦集92條
學到很多東西的決竅，就是不要一下子學很多的東西�！蹇艘韵率切【帪榇蠹沂占膶W習名言警句92條,歡迎閱讀，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
1、奔跑在教室走道里的那些日子，少年們的心事如同揚起的灰塵那樣不容易被重視。生活的重心雖然未必是學習，但絕對不是感情。玩耍似乎更重要，那些纖細的敏感的細枝末節(jié)不容易把握，就不敢去仔細看個究竟。那時的美好于是常常是朦朧，往往是青澀，總之沒有結(jié)果，只有幾個人的忽遠忽近罷了。
2、一定要優(yōu)先考慮和自己相關的專業(yè)，然后再考慮自己的愛好，多學習，開心學習，不就是辛苦一些嗎，怕什么。
3、種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，正因有了阻力才有磨煉。——夏衍
4、觀察走在你前面的人，看看他為何領先，學習他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會投機取巧。優(yōu)柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。
5、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。
6、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法�！躺兴�
7、做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益�！砧T
8、有了知識不運用，等于耕耘播種。
9、時間像奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連。
10、告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神�！� 巴斯
11、自信的建立不能用背書的方法去獲得，而只能靠不斷地學習、經(jīng)歷、實踐與積累來建立，這種自信會使自己得到一種提升。
12、要得驚人藝，須下苦功夫�！�
13、深思立身道；精讀修業(yè)書。——佚名
14、學習嘗試則可檢查修證知識本身的真?zhèn)巍！喔?/p>
15、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。 作者：（漢）劉向
16、智慧源于勤奮，偉大出自平凡�！�
17、讀好書，好讀書，不如讀書時，學而思，思而錄。
18、我們主要到你們這里來學習，話是好聽，但是你在學校里都干什么來著？
19、學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界的高山，因為它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的——徐特立
20、學習可以給人以機遇。機遇對于每個人都是平等的，機遇偏愛有準備的人。沒有準備很難把握機遇，有了準備隨時都有機遇。學習可以使你成為有準備的人。我們得到的許多恩澤，都是學習創(chuàng)造的機遇。
21、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
22、把夢想放飛，人生的天空更多彩，將勤奮起飛，人生的航程更輝煌，讓幸福高飛，人生的道路更燦爛，國際民航日，愿你自由翱翔，大展鴻圖，收獲成功相伴！
23、不學詩，無以言。詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。
24、我認為知識是一切能力中最強的力量。
25、要讀書，須先定其心，使之如止水，如明鏡；暗鏡如何照物？
26、做人；人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
27、挑選好一個確定得研究對象，鍥而不舍。你可能永遠達不到終點，但是一路上準可以發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西。
28、也許我可以并非不適當?shù)匾螳@得數(shù)學上亞當這一稱號，因為我相信數(shù)學理性創(chuàng)造物由我命名（已經(jīng)流行通用）比起同時代其它數(shù)學家加在一起還要多……
29、數(shù)學家通常是先通過直覺來發(fā)現(xiàn)一個定理；這個結(jié)果對于他首先是似然的，然后他再著手去制造一個證明。
30、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新�！永飳�
31、人如果不學習，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。
32、人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那只有學習！再學習！
33、只有讓學生不把全部都用在學習上，而留下許多自由支配的，他才能順利地學習……這是過程的邏輯�！K霍姆林斯基
34、天編織的雙翼，決定著明天騰飛的高度。
35、破萬卷，下筆如有神。
36、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得長眠。
37、我不承認一份真心沒人去憐惜，我不反對為了各自的生活勾心斗角，逢場作戲，我不學習他人在沒有自我感情的基礎上搬弄文字來迎合你的喜怒哀愁。
38、學習猶如逆水行舟，不進則退。
39、學貴常，又貴新。
40、學習是勞動，是充滿思想的勞動。 —— 烏申斯基
41、不論何時都不要放棄學習，因為你學的每一樣東西總會在你人生中的某個時刻排上用場。
42、我們在夸獎孩子時，應該不拘一格，因時因事而宜，以充分展示出夸獎的真正魅力。在生活中學習，是幼兒最有效的學習方法。作者：張石平
43、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。 作者： 茅盾
44、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。
45、應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
46、記憶分為：外顯記憶和內(nèi)隱記憶，外顯記憶就是那些你認為自己已經(jīng)記住了的事情，而內(nèi)隱記憶就是不經(jīng)意間就學會的東西。事實上人們對自我認知和思考方式（人的性格的核心部分）是由內(nèi)隱記憶形成的，而這種記憶能力與大腦意識無關。在生命的最初階段，我們學習到的幾乎都是非常重要的、內(nèi)隱的、非敘述性的記憶能力。
47、如果一個人能努力來到老年，這是生命莫大的眷顧和幸運；年老和死亡對于我們所有人而言，都是一個不可回避、需要學習的生命課題。
48、學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。
49、無菌艙里培養(yǎng)不出體格健壯的人，靠消滅周圍正常聲音來成全學習的做法也沒有道理。在一個正常環(huán)境中備受打擾的孩子，在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個聲音，是他尋找聲音的習慣。孩子成長中會遇到很多問題，家長不可能為孩子營造出每一種理想的生長條件。培養(yǎng)孩子適應環(huán)境的能力，就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。
50、人生，若能全情投入便不是浪費生命～在自習室學習不是浪費，在寢室打游戲不是浪費，在大學談戀愛不是浪費，在小飯館暢聊狂飲也不是浪費！可悲的是有些人常常在學習時沉不下心，在游戲時放不開手，在戀愛時渴望自由，在暢談時沉默不語，在年少時渴望安穩(wěn)，在中年時追求激情，在有能力給身邊的親人以關心時自私自利，在至親知愛離去時又黯然神傷……在人生的每一時刻都不能全情投入，我想，這才是對生命最大的褻瀆。
51、為了改變面貌，不斷的去學習，去變化，去適應，去拼搏是廣大青年人終其一生將要面對的重大課題，不僅僅是為了高考。
52、所以，精致的生活，所以，快樂的學習，還有，淡淡的想你，間或，淡淡的流淚。
53、現(xiàn)在睡覺的話會做夢，而現(xiàn)在學習的話會讓夢實現(xiàn)�！V語
54、學習是增加視野的唯一途徑。
55、學習與坐禪相似，須有一顆恒心。——詹姆士·雷德非
56、學習的痛苦是一時的，而沒有學習的痛苦是一輩子的。——佚名
57、學習與創(chuàng)造是人生的兩只腳�！�
58、敏而好學，不恥下問。我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。
59、我們是小魚，知識是海洋；我們是小鳥，學習是藍天。 ——楊子玉 如果我們是一顆小樹苗，學習就是小水滴，它會讓你逐漸成為參天大樹。 ——楊子玉
60、玉不琢，不成器；人不學，不知道。 ——佚名
61、學然后知不足。 ——佚名
62、如切如磋，如琢如磨。 ——佚名
63、我不曾遇見過一個無知到我無法從他身上學習任何事物的人�！だ再だR Galileo Galilei
64、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。
65、學而不思則惘，思而不學則殆。
66、抓住中心，加緊學習。寧精勿雜，寧專勿多。
67、我認為人生最完美的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無過于學習了。
68、我們必須要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。
69、人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。個性是在今日，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望。
70、生活工作學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們個性注意自動力之培養(yǎng)，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當?shù)呐囵B(yǎng)而后能夠?qū)崿F(xiàn)。
71、上去或者出去知識企業(yè)中的一切都與學習相關，所以生存的第一要義就是學習和理解。懶于學習的人，實際是在選擇落后，實際是在選擇離開。
72、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。
73、學習是固本之舉，學習是源頭活水。
74、愛學習的人，其靈魂和思想都會在同一高度。
75、要想取得優(yōu)異的成績，就必須養(yǎng)成良好的學習習慣。
76、人之為學，不日進則日退。
77、學則智，不學則愚；學則治，不學則亂。自古圣賢，成大業(yè)，未有不由學而成者。
78、當眾演講，獨處靜思，廣聞博覽，質(zhì)疑解答，這些都是學者的工作。
79、念書忌死讀，死讀鉆牛角。
80、不動筆墨不念書。
81、立志識遍天下字，發(fā)憤讀盡人間書。
82、背得爛熟還不便是把握常識。—— 蒙田
83、學問學問，不懂就要問，為了弄清原理，就是挨打也值得�！� 孫中山
84、勞動是常識的源泉；常識是糊口的指南。
85、用寶珠妝扮本身，不如用常識充分本身。
86、進修猶如農(nóng)夫耕耘，汗水滋潤了種子，汗水灌溉了幼苗，沒有人瞬間饋贈給你一個豐收。
87、不是享樂，也不是耐勞；而是動作，在每個來日誥日，我們命定的方針和階梯，都要比本日前進一步�！度松Y贊》《朗費羅詩選》
88、自古以來學有建立的人，都離不開一個"苦"字�！V語
89、想和智慧的人在一起，你就得智慧；而善于發(fā)明別人的利益，并把它轉(zhuǎn)化本錢身的優(yōu)點，你就會成為智慧人。想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀；而善于掌握人生的機會，并把它轉(zhuǎn)化本錢身的機會，你就會成為優(yōu)秀者。學最好的別人，做更好的本身。借人之智，成績本身，此乃成功之道。
90、勤奮進修應表此刻我們糊口和進修中的每一個環(huán)節(jié)，定時起床，充實預習，當真聽講，努力思考，踴躍講話，實時溫習，獨建功課，敢于質(zhì)疑，善于相助，勇于創(chuàng)新；探索并把握科學的，適合本身的進修要領，重視每一門學科，存眷社會和時代的成長，而且僵持不懈，才氣給本身的終身成長奠基僵持的基本，締造成功的時機。
91、努力的人像太陽，照到那邊那邊亮；消極的人像月亮，月朔十五紛歧樣。立場抉擇一切。有什么立場，就有什么樣的將來；性格抉擇數(shù)運。有奈何的性格，就有奈何的人生。遠離消極的的人吧！不然，他們會在不知不覺中偷走你的空想，使你徐徐頹廢，變得平庸。
92、游手好閑地進修，并不比進修游手好閑好。
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