有關學習名言警句摘錄85句
小明在認真學習下果然成績好起來了。下面是小編精心整理的學習名言警句85句,歡迎大家分享。
1、針越用越明，腦越用越靈。
2、一定要優(yōu)先考慮和自己相關的專業(yè)，然后再考慮自己的愛好，多學習，開心學習，不就是辛苦一些嗎，怕什么。
3、苦讀是做學問的一個好方法�！躺兴�
4、處處都推倒這道冷漠的墻，給有創(chuàng)新精神的人，革新者，創(chuàng)造著開路，這就是管理機關和領導人的重要任務。
5、我曾經也一味地以為，學習是痛苦的。在題海中，我無法自拔。在書堆中，我欲哭無淚。我只是拼命地寫著，拼命地記著，拼命地應付考試，僅此而已。但現在，我告訴自己，學習是快樂的。在學習的花香中，我微笑著，我沉醉著。
6、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。
7、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問�！袧h諾夫
8、欲知權力帶來的痛苦，去問那些當權者；欲知權力帶來的樂趣，去問那些追逐權勢者：權力帶來的痛苦是真實的，而權力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。
9、在世界的進步中，起作用的不是我們的才能，而是我們如何運用才能�！� 布雷斯福德·羅伯遜
10、人有知學，則有力矣�！醭�
11、深思立身道；精讀修業(yè)書。——佚名
12、學業(yè)攻爐冶，煉盡三山鐵。——寒山
13、誰要學習飛翔，必須先學習站立、奔跑、跳躍和舞蹈：人無法從飛翔中學會飛翔。——尼采
14、人類的動作十分之八—九是習慣，而這種習慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時代，應當特別注意習慣的養(yǎng)成。但是習慣不是一律的，有好有壞；習慣養(yǎng)得好，終身受其福，習慣養(yǎng)得不好，則終身受其累。
15、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡樂和今后你們工作所屬社會的利益，去學習……
16、爬崎嶇的高山，不知大地的平坦。
17、感受不到光明是因為本身陰暗。
18、新的聯想和獨到的見解。——泰勒
19、你想成為幸福的人嗎？但愿你要先學會吃苦。
20、假使不能公開妒忌 學習大方接受 同行時要殿后 誰冷落舊朋友。
21、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。
22、無論是生活中還是屏幕上，再就是文化底蘊，演員也要不斷的學習，畢竟我們的工作性質就是公眾化的，所以我們要給觀眾一個積極的影響，不能讓人覺得我們單單就有個外表或只是會演戲，也要在文化上有點深度！——杜淳
23、遇到好事，要隨喜、贊嘆、鼓勵，并且虛心學習�！婪◣�
24、話不要多，要做到詩里沒有廢字。任何一朵花都不會因為多了一個花瓣而顯得更美麗。
25、純粹靠讀書學來的真理，與我們的關系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。
26、不學詩，無以言。詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。
27、必須讓有天才的人獨立，而人類應當深刻地掌握一條真理，即人類要使有天才的人成為火炬，而不要讓他們放棄真正的使命。
28、君子之學貴一，一則明，明則有功。
29、這是因為90%成功的根基所在——對自己有信心，并全力專注于自己的工作。
30、數學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具，是一些現象的根源。數學是不變的，是客觀存在的，上帝必以數學法則建造宇宙……
31、前進吧，前進將使你產生信念。
32、虛數是奇妙的人類棈神寄托，它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物……
33、數學家通常是先通過直覺來發(fā)現一個定理；這個結果對于他首先是似然的，然后他再著手去制造一個證明。
34、在世界的進步中，起作用的不是我們的才能，而是我們如何運用才能。
35、天才只是一塊質地有差別的田地，學習便是肥料和耕耘。——蕭軍
36、每個孩子都是世界的奇跡，因為每一個孩子都是世界的唯一。再學校，學習的目的應該是發(fā)現他們的潛能；行動的目的應該是發(fā)揮他們的潛能；教育的目的應該是鼓勵他們善于運用他們的潛能�！獥罴t櫻
37、生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閱讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。
38、人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中。
39、這是因為%成功的根基所在——對自己有信心，并全力專注于自己的工作。
40、人學始知道，不學非自然。萬事須已運，他得非我賢。
41、如果想夢想成真，第一件要做的事就是醒來。
42、好好去愛一個人，是需要學習的。但是愛上一個人，卻是本能。
43、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
44、來者不拒，拒者不來。一個大師的風范是憑自己的魅力吸引人，不喜歡我講義的可以不來，這才是大學真正的學習風范。
45、學而不思則罔，思而不學則殆。 解釋：學習而不思考，人會被知識的表象所蒙蔽；思考而不學習，則會因為疑惑而更加危險。
46、真愛無需學習，乃天生自然如水合水，似空應空。只有在煉獄中的人，才需耗費心神去熔鑄、焊接，成形之后，還是一塊冷鐵。 冷鐵無處去，要用牙齒一口一口嚼爛，成灰成土了，才還你自由。
47、學習知識要善于思考，思考，再思考。
48、我們的學校還有一個基本問題，用傳統(tǒng)的分析方法，需要學習的東西實在是太多了，因為這是一個信息超載的時代。
49、不怨天，不尤人，下學而上達。
50、學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。
51、學習是苦根上長出來的甜果�！罴螆D
52、研卷知古今；藏書教子孫。吾生也有涯，而知也無涯。生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。
53、如果學習的過程是一棵大樹，那么想學習就有了根，會學習就有了干，努力學習就有了枝，會運用知識就有了葉。 ——張芝理
54、踩著別人的腳印走固然容易，但始終會落在別人后面。 ——李怡晨
55、播種一種行動，收獲一種習慣；播種一種習慣， 收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運！
56、如切如磋，如琢如磨。 ——佚名
57、我不曾從同意我的人身上學會新知識�！_伯特海萊茵Robert A。 Heinlein
58、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。
59、持續(xù)和培養(yǎng)每個學生的自尊心，取決于教師如何看待學生的個人學習成績。
60、要豐碩作家的本領，就必需擴展作家的眼界。
61、擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。
62、學習之光可幫人照亮新的征程。
63、學習可凈化人的心靈，讀書可升華人的靈魂。
64、厚積薄發(fā)，未雨綢繆，機會和財富只青睞于善于學習的人。
65、學習是智者的成功方式，是愚者的致命枷鎖。
66、財富有限，知識無限。
67、用珍寶裝飾自己，不如用知識充實自己。
68、再華麗的衣服，也不及豐富的知識。
69、奢則妄取茍取，志氣卑辱；一從儉約，則于人無求，于己無愧，是可以養(yǎng)氣也。
70、學習不斷地追求真理和美，是使人們能永葆青春的活動范圍。
71、當眾演講，獨處靜思，廣聞博覽，質疑解答，這些都是學者的工作。
72、黑發(fā)不知好學早，鶴發(fā)方悔念書遲。
73、有教化的人的遺產，比那些蒙昧的人的財產更有代價。
74、不向前不知階梯遠，不進修不大白真理。
75、學問學問，不懂就要問，為了弄清原理，就是挨打也值得。—— 孫中山
76、勞動是常識的源泉；常識是糊口的指南。
77、用寶珠妝扮本身，不如用常識充分本身。
78、樂成包括著黃連與蜂蜜，黃連在樂成前吞咽，蜂蜜在樂成后品嘗。
79、不是享樂，也不是耐勞；而是動作，在每個來日誥日，我們命定的方針和階梯，都要比本日前進一步�！度松Y贊》《朗費羅詩選》
80、方針既定，在進修和實踐進程中無論碰著什么堅苦、曲折都不悲觀喪氣，不等閑改變本身抉擇的方針，而盡力不懈地去進修和格斗，如此才會有所成績，而到達本身的目標。
81、進修是苦與樂的交叉。俗話說："一份耕種，一分收獲。"耕種就得支付必然的價錢，沒有那含辛如苦的"耕種"，哪能了解到甜人內心的收獲？一次次比賽的成功，一點點細小的進步，一道道困難的打破，城市讓我們明確到歡快、快樂，所以說進修的苦與樂是相對的。沒有進修上的苦，那知所取得成績背后的甜呢？進修的苦，是一種苦中作樂。
82、想和智慧的人在一起，你就得智慧；而善于發(fā)明別人的利益，并把它轉化本錢身的優(yōu)點，你就會成為智慧人。想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀；而善于掌握人生的機會，并把它轉化本錢身的機會，你就會成為優(yōu)秀者。學最好的別人，做更好的本身。借人之智，成績本身，此乃成功之道。
83、人生處處布滿著無數的階梯，事業(yè)的路、學業(yè)的路、戀愛的路，有高卑、有平坦、有狹窄、有寬廣，也許在人生中我們都只是一個過客，隨著千千萬萬的人向前走，不管是特立獨行，或是締造新路，我們都應該為本身的將來走出一條新的路來。
84、一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來暗示，就是要進修。
85、游手好閑地進修，并不比進修游手好閑好。
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