學(xué)習(xí)名言警句

時(shí)間：2022-09-14 13:11:00 名言警句我要投稿

2021年有關(guān)學(xué)習(xí)名言警句集合55句

　　生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注於全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺的行動(dòng)，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而後可以實(shí)現(xiàn)�！招兄旅媸切【帪榇蠹沂占膶W(xué)習(xí)名言警句55句,大家快來看看吧。

2021年有關(guān)學(xué)習(xí)名言警句集合55句

1、人生是一個(gè)舞臺(tái)，沒有精彩的彩排；學(xué)習(xí)不一定成功，不學(xué)習(xí)一定不能成功；讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數(shù)；閱人無數(shù)，不如名師指路；不是沒有用，而是沒去用；命不能爭(zhēng)，運(yùn)可以造；弱者認(rèn)命，強(qiáng)者抗命，能者求命，智者造命。

2、種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣，正因有了阻力才有磨煉�！难�

3、你有信仰就年輕，迷惑就大哥；有自信就年輕，畏懼就大哥；有盼望就年輕，絕望就大哥；歲月使你皮膚起皺，但是失去了熱忱，就損傷了靈魂。——卡耐基

4、文字是一種抽象的語言符號(hào)，可以刺激兒童語言中樞的發(fā)展，并且這種符號(hào)與兒童將來學(xué)習(xí)中使用的符號(hào)是一回事，他們?cè)陂喿x中接觸得多了，到課程學(xué)習(xí)中對(duì)這種符號(hào)的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個(gè)孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人，尤其電視，這種刺激信號(hào)不需要任何轉(zhuǎn)換和互動(dòng)，孩子只需要坐在電視前被動(dòng)接受即可。看電視當(dāng)然也可以讓孩子多知道一些事，但它的"讀圖"方式和被動(dòng)接受性相對(duì)于閱讀來說，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。

5、人生只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

6、好學(xué)而不勤問，非真能好學(xué)者也�！�?jiǎng)㈤_

7、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。——奧斯特洛夫斯基

8、既定的命運(yùn)雖暗淡，改變卻只能加深他的災(zāi)難。

9、我的寫作既不圖利也不求名，寫詩并加以發(fā)表，不過是我的手段，目的則在于傳達(dá)我和他人之間的同情，而這種同情王是我對(duì)于同類的強(qiáng)烈無邊的愛激勵(lì)我去爭(zhēng)取的一種感情。

10、所有時(shí)代的詩人都在為一首不斷發(fā)展著的"偉大詩篇"作出貢獻(xiàn)。

11、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。

12、學(xué)習(xí)可以給人以機(jī)遇。機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人都是平等的，機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人。沒有準(zhǔn)備很難把握機(jī)遇，有了準(zhǔn)備隨時(shí)都有機(jī)遇。學(xué)習(xí)可以使你成為有準(zhǔn)備的人。我們得到的許多恩澤，都是學(xué)習(xí)創(chuàng)造的機(jī)遇。

13、異常抽象的問題，必須討論得異常清楚。

14、如果沒有數(shù)所制造的關(guān)於宇宙的永恒的仿造品，則人類將不能繼續(xù)生存……

15、在世界的進(jìn)步中，起作用的不是我們的才能，而是我們?nèi)绾芜\(yùn)用才能。

16、我未曾見過一個(gè)早起勤奮謹(jǐn)慎誠實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好；良好的品格，優(yōu)良的習(xí)慣。

17、人如果不學(xué)習(xí)，就像面對(duì)墻壁站著，什么東西也看不見。

18、好好去愛一個(gè)人，是需要學(xué)習(xí)的。但是愛上一個(gè)人，卻是本能。

19、夫人之不學(xué)，猶谷未成粟，米未為飯也。——東漢·王充《論衡·量知》

20、來者不拒，拒者不來。一個(gè)大師的風(fēng)范是憑自己的魅力吸引人，不喜歡我講義的可以不來，這才是大學(xué)真正的學(xué)習(xí)風(fēng)范。

21、科學(xué)需要人的全部生活。

22、"唯有學(xué)習(xí)規(guī)則才是得到自由的第一步"，即使是藝術(shù)也是如此。無規(guī)矩，不成方圓，熟悉規(guī)則，才能突破規(guī)則，自由不是無邊界，使邊界擴(kuò)展到看不見之處。

23、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗踱而望矣，不如登高之博見也。

24、蝴蝶之所以令人感動(dòng)，是它經(jīng)過幾度變身，從毛毛的黑，蛻變成柔軟的綠，再結(jié)化成堅(jiān)強(qiáng)的蛹，最后，凝結(jié)成一身的美，繞過我們的身邊，橫過我們的窗前，飛過我們的青山和藍(lán)天！我愿學(xué)習(xí)蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。

25、我們?cè)诳洫?jiǎng)孩子時(shí)，應(yīng)該不拘一格，因時(shí)因事而宜，以充分展示出夸獎(jiǎng)的真正魅力。在生活中學(xué)習(xí)，是幼兒最有效的學(xué)習(xí)方法。作者：張石平

26、我們的學(xué)校還有一個(gè)基本問題，用傳統(tǒng)的分析方法，需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了，因?yàn)檫@是一個(gè)信息超載的時(shí)代。

27、互聯(lián)網(wǎng)因?qū)W習(xí)、模仿，發(fā)展程度提高得很快�；ヂ�(lián)網(wǎng)公司之間可以互相學(xué)習(xí)。我認(rèn)為技術(shù)趨同是早晚的事情。企業(yè)應(yīng)該多了解客戶，以客戶為中心，客戶為重，發(fā)展就不是一個(gè)問題。

28、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切，他也決不會(huì)有多大成就。

29、人生，若能全情投入便不是浪費(fèi)生命～在自習(xí)室學(xué)習(xí)不是浪費(fèi)，在寢室打游戲不是浪費(fèi)，在大學(xué)談戀愛不是浪費(fèi)，在小飯館暢聊狂飲也不是浪費(fèi)！可悲的是有些人常常在學(xué)習(xí)時(shí)沉不下心，在游戲時(shí)放不開手，在戀愛時(shí)渴望自由，在暢談時(shí)沉默不語，在年少時(shí)渴望安穩(wěn)，在中年時(shí)追求激情，在有能力給身邊的親人以關(guān)心時(shí)自私自利，在至親知愛離去時(shí)又黯然神傷……在人生的每一時(shí)刻都不能全情投入，我想，這才是對(duì)生命最大的褻瀆。

30、閑事閑話閑思是學(xué)習(xí)的大敵�！�

31、敏而好學(xué)，不恥下問。我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識(shí)。

32、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。誰游樂無度，誰就沒有功夫?qū)W習(xí)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

33、如果學(xué)習(xí)的過程是一棵大樹，那么想學(xué)習(xí)就有了根，會(huì)學(xué)習(xí)就有了干，努力學(xué)習(xí)就有了枝，會(huì)運(yùn)用知識(shí)就有了葉。 ——張芝理

34、持續(xù)和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。

35、德能夠分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來的，后者是從實(shí)踐中得來的。

36、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫忙下，建立起自己的思想和知識(shí)。

37、人是活的，書是死的�；钊俗x死書，能夠把書讀活。死書讀活人，能夠把人讀死。

38、欲窮千里目，更上一層樓。

39、一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)也不會(huì)垂青于他。

40、愛學(xué)習(xí)的人，其靈魂和思想都會(huì)在同一高度。

41、學(xué)知識(shí)，首先得學(xué)會(huì)有耐心、恒心。