常用讀書(shū)的名言警句集合48條
書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳�！祆洹Ｒ韵率切【帪榇蠹姨峁┑淖x書(shū)的名言警句48條,僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、讀書(shū)使人博古知今，實(shí)踐使人破舊立新。
2、讀書(shū)對(duì)于智慧，也像體操對(duì)于身體一樣�！仙鶾英國(guó)作家]
3、讀書(shū)是學(xué)人生知識(shí)，實(shí)踐是繪人生藍(lán)圖。
4、讀活書(shū)——到實(shí)踐中去檢驗(yàn)是否符合實(shí)際；活讀書(shū)——用理論指導(dǎo)實(shí)踐具體解決實(shí)際問(wèn)題�！罟�
5、讀書(shū)時(shí)，我們的腦子已經(jīng)不在自己的生活領(lǐng)域內(nèi)，是在他人的思想戰(zhàn)場(chǎng)上。——叔本華
6、目錄之學(xué)，學(xué)中第一要緊事，必從此問(wèn)途，方能得其門(mén)而入。凡讀書(shū)最切要者，目錄之學(xué)；目錄明，方可讀書(shū)；不明，終是亂讀�！貘Q盛
7、對(duì)于做實(shí)際工作的人，要"破"萬(wàn)卷書(shū)，確實(shí)是不容易的，讀破幾本書(shū)就不壞，凡是精華——也就是比較正確地概括了前人生活和生產(chǎn)斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的書(shū)本，或者說(shuō)是"好書(shū)"，應(yīng)該反復(fù)地讀，不厭其煩地讀上千遍，把它讀"破"，那才能生巧。讀破之意在于通，引證自己的經(jīng)驗(yàn)，加以融會(huì)貫通，書(shū)本知識(shí)才能成為你所掌握的工具。為什么要反復(fù)讀呢？是因?yàn)槊恳淮沃刈x好書(shū)，讀破一本或幾本典范性的好書(shū)，可以比喻在作戰(zhàn)中攻克一個(gè)主力堡壘，這一仗打勝，其余殘敵，只消用掃蕩戰(zhàn)就可以順利地解決了�！愒�
8、書(shū)是子孫成長(zhǎng)的搖籃，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
9、飲食起居，疾病呻吟，悲憂(yōu)憤嘆，未嘗不與書(shū)俱。——陸游
10、少年喜書(shū)策，白首意未足。幽窗燈一點(diǎn)，樂(lè)處趨五欲。——陸游
11、既非孫康之映雪，又非董子之下椎，前無(wú)釣餌，后無(wú)鞭箠。——蒲松齡
12、讀書(shū)應(yīng)當(dāng)明確目標(biāo)，而且有系統(tǒng)。不少學(xué)生讀經(jīng)典著作和經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)的一切優(yōu)秀作品，這種做法是值得提倡的�！尽つ帷�(kù)拉科娃
13、讀書(shū)之所以是一種藝術(shù)，是因?yàn)樽x者在讀書(shū)時(shí)，要按照認(rèn)識(shí)規(guī)律，在自己良好素質(zhì)的支配下，調(diào)動(dòng)自己的觀(guān)察力、注意力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力，調(diào)解讀書(shū)方法，正確地進(jìn)行時(shí)間運(yùn)籌。——張之
14、我閱讀我所不懂的題目書(shū)籍時(shí)，所有的方法，是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解，先瀏覽許多頁(yè)和好多文章，然后才從頭重新讀起，以求獲精密的知識(shí)。我對(duì)該題目越熟悉，理解的能力就越增加，讀到該書(shū)的終末，就懂得它的起首。這是我所能介紹給你之唯一正確的方法�！猒_狄慈根
15、一本書(shū)就是一個(gè)小階梯，我每爬一級(jí)，就更前進(jìn)一步，更接近美好的生活。
16、玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道。
17、書(shū)對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊懀且环N最珍貴的，最無(wú)價(jià)的賜予。
18、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
19、讀十遍，不如寫(xiě)一遍。——宋代。羅大經(jīng)《鶴林丕露·手寫(xiě)九經(jīng)》
20、富蘭克林讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。——（美國(guó)）富蘭克林
21、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友一個(gè)良好的導(dǎo)師一個(gè)可愛(ài)的伴侶一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。 作者：伊薩克·巴羅
22、書(shū)——這是一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的的中選，這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令。——赫爾岑
23、讀書(shū)對(duì)于智慧，就象體操對(duì)于身體一樣。 作者：（英國(guó)）諺語(yǔ)
24、讀書(shū)的兩大收獲：一是通過(guò)讀書(shū)知道了自己原來(lái)不知道而且也沒(méi)有的東西，這樣收獲到的東西叫知識(shí)。二是通過(guò)讀書(shū)知道了自己原來(lái)已經(jīng)有但沒(méi)有意識(shí)到的東西，這些東西是自己感悟到的，但好像一直沉睡著，現(xiàn)在被喚醒了，激活了，并且因此獲得了生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果的機(jī)會(huì)。這樣收獲到的東西，稱(chēng)之為智慧。
25、讀書(shū)良有感，學(xué)劍慚非智。——李益
26、離職宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。
27、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不發(fā)奮領(lǐng)悟，不明白真理。
28、生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
29、寫(xiě)十卷書(shū)要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。
30、人性的發(fā)展，在孤獨(dú)和隔絕中是不可能的，只有在兒童集體的內(nèi)容豐富而形成多樣的生活中才有可能；集體生活要具有應(yīng)有的思想方向性，而同時(shí)也要反映出學(xué)生的動(dòng)因、愿望和意向。
31、讀書(shū)最樂(lè)。若讀史書(shū)，則喜少怒多，究之怒處亦樂(lè)處也。
32、嫩綠卷新葉，殘黃收故枝。
33、給我們的孩子們一個(gè)閱讀的正途，他們童年的`神采才確定了爛漫�！纷雍�
34、讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。作者：克尼雅日寧
35、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。作者：笛卡兒
36、讀書(shū)的時(shí)候不要打擾我，這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的，會(huì)對(duì)不起父母的血汗錢(qián)的。但你各方面比我優(yōu)秀，會(huì)推動(dòng)我刻苦學(xué)習(xí)，打擾也沒(méi)有關(guān)系的。
37、喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻�！系滤锅F
38、書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)。
39、讀書(shū)能使人寡過(guò)，不獨(dú)明理。此心日與道俱，邪念自不得乘之。——明·呂坤《呻吟語(yǔ)·修身》
40、聰明的孩子，身上有書(shū)香�！髡撸毫喊卣\(chéng)
41、讀書(shū)使人心明眼亮。 [法]伏爾泰
42、好念書(shū)，不求甚解；每有會(huì)心，便欣然忘食�！諟Y明：《五柳先生傳》
43、好書(shū)的灼爍高出星星�！砹_斯諺語(yǔ)
44、劫難——這對(duì)象最能常常而確鑿無(wú)疑地提醒我們，人生的事物并不全是憑據(jù)我們本身的布置。有兩種：本身的背運(yùn)，尚有別人的走運(yùn)�！葼査�
45、學(xué)和行原來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必需要想，想通了就要行，要在行的傍邊才氣看出本身是否真正學(xué)到了手。不然念書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)。——謝覺(jué)哉
46、讀書(shū)是在別人思想的輔佐下，成立本身的思想。 ——[法]魯巴金
47、買(mǎi)書(shū)沒(méi)有讀書(shū)難，讀書(shū)沒(méi)有消化難�！猍法]奧斯勒
48、常求有利別人，不求有利本身。 —— 謝覺(jué)哉
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